2026年山西省吕梁市中考二模历史试题

2026年初中学业水平模拟考试 历史 注意事项： 1．文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第I卷和第II卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 1．考古学者在黄河下游小高遗址的发掘中，证实9000年前当地已形成“粟类+豆类”的复合作物体系：豆类可与粟类轮作改良土壤，还能补充粟类作物缺少的蛋白质与油脂。这一考古发现 A．展现了我国先民早期的农耕智慧 B．证明黄河流域是农耕唯一起源地 C．标志着我国古代农业技术已成熟 D．反映出南北农耕模式已出现差异 2．公元前221年秦始皇颁布货币改革令，以“以秦法同天下之法，以秦币同天下之币”为核心理念，终结了战国以来“货币异制、各行其是”的混乱局面。这一改革能够在全国顺利推行的根本前提是 A．秦国半两钱形制便捷，得到民众广泛认可 B．秦朝建立了大一统的中央集权国家政权 C．各地商品经济发展对统一货币有强烈需求 D．秦朝法律体系完备，保障改革强力推行 3．《宋书·孔季恭传》记载：“荆城（荆州）跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这一繁荣景象最主要得益于 A．南方社会环境长期保持相对安定 B．江南地区先天自然条件十分优越 C．南朝统治者推行了重农抑商政策 D．北方人口南迁带来先进生产要素 4．西夏仁宗时期，大量汉文经典被译为西夏文（如下表），这一历史现象反映了 夏译汉籍（部分） 《孝经》、《论语》、《孟子》、《孙子传》、《贞观政要》、《六韬》、《类林》、《黄石公三略》、《十二国》、《德行集》、《慈孝记》、《列子》、《左传》、《周书》、《毛诗》、《孔子语》、《易经》、《老子》、《庄子郭象注》、《淮南子》、《尔雅》、《夫子和坛记》等 A．少数民族政权对中原先进文化的认同 B．西夏政权的汉化改革取得了最终成功 C．儒家思想成为各民族共同的行为准则 D．中原王朝的文化输出主导了西夏发展 5．《清代纺织图》中，不同生产者分别负责弹棉、纺纱、牵经、织布、成品整理等不同环节，完整呈现了棉纺织的全流程。这一生产场景反映了清代民间纺织业 A．资本主义萌芽全国普及 B．重农抑商政策出现松动 C．生产工序细化分工明确 D．手工纺织技术开始起源 6．咸丰十年七月十九日，上谕桂良等：“天津通商一层，八年原约，本系以登州、牛庄所抵，今若允许，岂非又多此口岸？”这一场景发生在 A．第一次鸦片战争的议和阶段 B．第二次鸦片战争的谈判期间 C．甲午中日战争的签约过程中 D．八国联军侵华的战争进程中 7．时任红一军团政治委员的聂荣臻曾回忆指出：“从在中央根据地开始，我们每打一仗下来，党团员伤亡数常常占伤亡总数的25%，甚至50%。”这反映了共产党员或共青团员 A．严守纪律的优良作风 B．一心为民的宗旨意识 C．实事求是的思想品格 D．身先士卒的先锋本色 8．1945年8月，为争取国内和平、民主建国的光明前景，毛泽东亲赴重庆与国民党当局进行和平谈判，谈判期间写下《七律·重庆谈判》（如下），这首诗体现了 A．共产党救民救国的初心使命 B．国共两党实力的势均力敌 C．国民党消极抗日的真实面目 D．和平建国的目标已然实现 9．吕梁市某中学九年级（1）班历史学习社团开展“中国共产党的理论创新”主题探究活动，制作了“20世纪以来中国共产党理论成果（部分）”知识结构图（如下）。这一知识结构图反映了中国共产党 A．革命道路，一成不变 B．照搬马克思主义的理论 C．理论创新，与时俱进 D．治国理念脱离中国实际 10．我国2012—2021年城乡居民人均住房建筑面积的官方统计数据，完整记录了十年间城乡居民住房条件的变化轨迹，是反映我国社会发展状况的权威史料。该统计数据可直接用于研究我国 A．新时代民生建设的成就 B．对外开放发展历程 C．农村土地制度改革成果 D．城市经济体制改革 11．从尼罗河畔的金字塔，到爱琴海沿岸的雅典卫城，再到地中海中部的罗马大竞技场，古代亚非欧大陆诞生了各具特色的文明成果，留下了诸多震撼后世的历史遗迹。这一文明发展脉络反映了 A．欧亚文明的深度交融局面 B．建筑技术的不断交流互鉴 C．古代文明的多元发展特征 D．奴隶制度的不断衰落趋势 12．下面两句跨越时空的经典名言共同印证了 A．中西文化的发展路径一致 B．儒家思想的世界广泛传播 C．文艺复兴的人文主义内涵 D．中外文明的向善价值追求 小明同学以“中外民主与法治的发展历程”为主题，制作了相关知识图谱，请据此完成下面13—14小题。 中国 西方 古代 法不阿贵，绳不挠曲。……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。 ——韩非 真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。 ——罗马政治家西塞罗 近代 《中华民国临时约法》（节选） 第二条 中华民国之主权，属于国民全体。 第五条 中华民国人民，一律平等，无种族，阶级，宗教之区别。 第六条 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 《独立宣言》（节选） 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 现代 法治是现代国家治理的普遍方式，是人类社会共同的文明财富，东西方都重视法治在国家治理中的作用。 ——摘自光明日报《习近平法治思想的理论渊源》 13．韩非与西塞罗两句法治名言都 A．诞生于奴隶社会鼎盛期 B．推崇法律的普遍适用性 C．服务于封建的专制统治 D．动摇了贵族的统治根基 14．综合上表信息，中、西方法治建设在政治民主化进程中所起的共同作用是 A．保障了人民权利 B．促进了经济发展 C．推动了科技革新 D．解放了国民思想 15．2026年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松成功举办。深圳自主导航机器人“闪电”，以50分26秒的净用时夺得冠军。该成绩较上届机器人冠军（2小时40分42秒）大幅提升约三分之二，更超越人类男子半程马拉松世界纪录（57分20秒），该项赛事成果反映了我国 A．人口结构实现持续优化 B．传统体育项目全面普及 C．科技创新能力显著增强 D．生态环境质量不断改善 第II卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16．探脉传统·寻根红色。吕梁某中学历史社团在校园内开展调研活动，请你参与完成。 调研背景：本校历史社团希望通过本次调研，让同学们从传统文化与红色文化中进一步触摸历史。 调研时间：2026年5月 调查方式：校园采访 调研一 传统文化知多少 “人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。” ——《备急千金要方·序》（唐·孙思邈） 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——朱彧《萍州可谈》 演变特点： __________ 价值理念： __________ 历史作用： __________ 政治制度： __________ 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。（4分） 调研二 红色文化寻脉络 问题2：写出你了解红色文化的途径。（2分）根据左侧提供的实物，概括红色文化的发展脉络。（2分） 调研收获：这次调研帮我理清了从传统文化的济世情怀到红色文化的奉献担当的精神脉络。我也明白这些跨越时空的精神，始终是支撑我们民族不断前行的底气。 17．诗存史迹·鉴往知来。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐诗堪称中国文学发展史上一支璀璨的奇葩，唐诗所奏响的伟大乐章无疑是中国诗歌的最强音。唐朝是诗人辈出的时代，唐诗所反映社会生活的深度和广度更远远地超越了以往任何时代，举凡国家时事、民生疾苦、生产劳动、歌舞艺术、自然山川、绘画、书法、佛道等社会生活的方方面面，均被收入了诗人的笔下。作为一代文学的主要形式，唐诗的繁盛并非偶然。它深深植根于时代的土壤，并在特定的政治、经济、民族、文化条件下与时俱进。 ——摘编自俞平伯《唐诗鉴赏大典》 材料二 在甲午战争结束列强掀起瓜分狂潮后，有志之士面对国事衰微、内忧不断、外患侵逼的形势，将强烈的家国情怀融铸成大量忧国忧民、激愤慷慨的诗歌。在鼓荡宣传变法思想时期，诗歌发挥更强的实用性，宣传维新思想、政治主张的内容明显增多。而变法中期，随着光绪新政谕令的颁布实施，清廷出现维新气象，此时期诗歌一方面发挥宣传鼓舞的作用，一方面抒发诗人自信昂扬的心绪。 ——摘编自闫丽《戊戌变法时期的诗歌研究》 材料三 二战爆发之前，美国爆发了经济危机，致使美国社会各种民不聊生，加上第二次世界战争的主战场并不发生在美国的本土，因此美国民众或是政府在面对这场战争时并无太大热情，人们所关注的焦点并不在此，民众不再对战争饱有任何理想和浪漫主义的想象，因为对于他们来说二战是被迫加入的，在经历过一战之后，他们清楚地明白任何战争都是残酷以及毁灭性的。正是由于二战的爆发使诗人们放弃了反战的意愿，诗人们抒写并创作了许多鼓励战争的诗歌以及揭露法西斯暴行的诗歌。 ——摘编自李柯《中美二战战争差异性分析》 （1）根据材料一，概括唐代诗歌的特点，并简述这些特点出现的原因。（4分） （2）根据材料二，简述戊戌变法时期诗歌迅速发展的原因。（3分） （3）根据材料三，指出美国诗歌二战前后的变化，并分析美国诗歌放弃反战意愿带来的影响。（3分） 18．文明交流·携手共进。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国缺少优质的钴料，从波斯带来的钴料为素白瓷增添了青花料的浓艳，景德镇的陶工能专门生产伊斯兰风格的青花瓷器。14世纪元青花的销售基本不依靠国内市场，根据海外贸易的需求和订货，便得以立足和发展壮大。元青花以其独特的装饰风格，迎合了伊斯兰文化的审美观念。瓷器不仅仅是一种商品，更是一种文化载体，促进着东西方文明的交融与互进。 材料二 1914年至1918年第一次世界大战期间，法国和德国作为参战国，发生了彼此之间的第二次战争。在1940年至1945年的第二次世界大战中，法德之间也爆发了第三次战争，最后也只是在其他盟国的帮助下，法国才得以解放。在约70多年的法德互动历史中，法德之间始终是相互敌视、相互防范和相互遏制的关系。自二战结束后，短短的数年之间，法德关系就从以往的宿敌变成坐在同一谈判桌前讨论如何更好的促进欧洲一体化发展的伙伴关系。 ——摘编自赵书伶《法德关系与欧洲一体化进程》 材料三 20世纪六七十年代开始，国际格局出现向多极化方向发展的趋势，美国总统尼克松曾公开承认世界上出现了五大力量中心，即美国、苏联、西欧、中国和日本。苏联解体冷战结束后，虽然美国成为唯一超级大国，但与此同时群雄并起，美国“一超”地位的相对优势不断被削弱。尤其是进入新世纪以来，以中国、印度等为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，世界格局多极化趋势更加明显。 ——摘编自罗会钧《大变局下大国关系的变化与发展趋势》 （1）根据材料一，分析元青花大量外销的原因，及由此带来的影响。（4分） （2）根据材料二，概括法德关系的变化历程，并分析引发变化的原因。（3分） （3）根据材料三，举例说明“世界格局多极化趋势更加明显”。（3分） （4）综上所述，归纳影响文明交流的因素。（2分） 19．和平共处·守望相助。和平与发展是当今时代的主题，在人类面临百年未有之大变局的时代，国家之间应该和平合作，才能真正构建人类命运共同体。 【和解·一脉相承】 （1）阅读下面材料，结合具体史实，说明中华文明的和平性特征是一脉相承的。（4分） 远人不服，则修文德以来之。——原文：“故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。” ——摘自《论语·季氏》 释义：他国不归服，以道德教化吸引，而非武力征伐。 “关于中国和印度所协议的指导两国之间关系的各项原则，即： 甲、互相尊重领土主权 乙、互不侵犯 丙、互不干涉内政 丁、平等互利 戊、和平共处 两国总理同意这些原则也应该是指导中国和缅甸之间关系的原则……” ——摘自《中缅两国总理联合声明》 【和谐·远见卓识】 （2）从下列两组图片中任选一组，结合具体举措，说明改革能使国家转危为机，有效抵御风险。（4分） 一组 二组 图片说明：由于实行新经济政策，耶戈列夫斯克地方农民踊跃交纳粮食税 1979年，凤阳农民打花鼓庆祝丰收 这张照片是1872年日本明治维新期间建成的第一条铁路——新桥至横滨铁路的场景 1935年，罗斯福签署《社会保障法》。两位女士手持的正是新政下首批失业保险卡 【和睦·互利共赢】 （3）请从下面历史事件中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。 （7分）（观点正确，史论结合，条理清晰） 1955年 万隆会议召开 1971年 中国恢复在联合国的合法席位 1972年 尼克松访华 1972年 中日建交 1979年 中美建交 1980年 兴办深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区 1993年 欧盟成立 2001年 中国加入世界贸易组织 2013年 党和国家作出推进“一带一路”建设的重大决策部署 2017年 构建人类命运共同体理念被写入联合国安理会决议 2021年 打赢脱贫攻坚战 学科网（北京）股份有限公司 $ 吕梁市模拟考试参考答案 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B D A C B D A C A C D B A C 非选择题 16．（1）演变特点：文字线条简化、结构规整；整体由繁到简、由具象到抽象；书写越来越便捷规范，注重写意和审美；体现了连续性等。（1分） 价值理念：生命至上、医者仁心；救死扶伤；悬壶济世等。（1分） 历史作用：促进远洋航海；对世界经济文化交流和发展起了巨大推动作用等。（1分） 政治制度：科举制（1分） （2）途径：开展调研；图书馆查阅资料；参观革命纪念馆、阅读红色经典书籍、观看红色主题纪录片、走访红色革命旧址、聆听革命先辈的事迹宣讲等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 发展脉络：从新民主主义革命时期方志敏、左权、刘胡兰等革命先烈为民族独立和人民解放抛头颅、洒热血；到社会主义建设时期雷锋、钱学森等先进人物为国家建设无私奉献、艰苦奋斗；再到新时代张桂梅等模范人物为人民谋幸福和国家谋复兴，坚守初心、勇担使命等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 17．（1）特点：中国诗歌的最强音；诗人辈出；深度和广度超越其他时代；内容广泛，与时俱进等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 原因：国家统一；社会安定；科举制的促进；经济繁荣；民族交融；对外开放；开放的社会风气等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 （2）原因：甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，激发了知识分子的爱国救亡情怀；诗歌有利于宣传维新变法思想；光绪帝颁布新政，出现短暂维新气象，鼓舞了诗人的创作热情与信心等。 评分说明：答出任意一点得1分，共3分。 （3）变化：从反对战争到加入战争；从不关注战争到揭露法西斯的暴行等。 评分说明：答出任意一点得1分，共1分。 影响：揭露了法西斯的暴行；鼓舞了更多的国家和人民参加世界反法西斯同盟；鼓舞了人民的斗志等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 18．（1）原因：海外贸易的兴盛；迎合了伊斯兰教的审美；引进了来自的波斯的钴料；政府设市舶司管理海外贸易等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 影响：对于中国同其他国家和地区的贸易文化交流，起到了很大的促进作用；使得中外科技和文化的交流进一步密切起来；促进了经济的发展；促进了东西方文明的交融与互进等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 （2）变化：从战争到联合（合作）（1分）。 原因：一战时期，法德之间政治经济发展不平衡，属于不同的军事集团，导致了双方的对抗；二战时期法国被德国占领，两国属于不同的阵营，导致了双方的对抗；二战后，在美苏两极格局下，两国为了发展经济，提升国际地位，由对抗走向联合。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 （3）改革开放以来，中国经济不断发展，综合国力增强；从万隆会议到不结盟运动，广大发展中国家相互合作，实力不断增强；二战后，西欧各国不断联合，成立了欧共体（欧盟），经济不断发展，提升了欧洲国际地位；二战后，日本经济迅速发展等。 评分说明：答出任意一点得1分，共3分。 （4）国家政策；战争影响；国家利益；社会制度和意识形态；综合国力；国际格局的演变等。（2分） 19．（1）《论语》提出“修文德以来之”，核心主张是以道德教化而非武力征伐处理对外关系。汉朝开辟丝绸之路，成为东西方和平经济文化交流的桥梁；唐朝实行开放的对外政策，鉴真东渡日本、玄奘西行天竺，以和平方式传播文明、增进友谊；明朝郑和下西洋，是世界航海史上的和平壮举，加强了中国与亚非国家的友好往来，均彰显了古代中华文明的和平底色；新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，继承了中华文明的和平基因。1953年周恩来首次提出和平共处五项原则，1954年《中缅两国总理联合声明》正式倡导将其作为处理国与国关系的基本准则。和平共处五项原则中的“互不侵犯”“和平共处”等核心内容，与古代“修文德以来之”的和平思想一脉相承，是中华文明和平性在当代国际交往中的生动体现。 评分说明：答出古代和平理念+1个教材核心史实，得2分；答出现代和平外交政策+材料中和平共处五项原则史实，并点明传承关系，得2分；共4分。 （2）示例：一组： 面对经济上的异常困难，社会矛盾加剧，列宁实行新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后剩余产品，这一政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了农民的积极性，迅速缓解了危机，促使了国家经济的稳步发展。面对人民公社体制的弊端，我国实行家庭联产承包责任制，以包产到户，包干到户为主要形式，这激发了农民的劳动热情，带来了农民生产力的大解放，农业生产水平和农民收入具有很大提高。 二组：略 评分说明：任选一组，分别答出符合题意的任意一点举措及说明各得2分，共4分。 （3）示例： 观点：中国坚持在互利共赢中推动自身发展与世界共同繁荣 论述：1980年，我国兴办深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区，实行特殊的经济政策和管理体制，成为对外开放的“窗口”。经济特区的设立吸引了大量外资、先进技术和管理经验，不仅推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，对发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用，也为外国企业提供了广阔的中国市场，开启了中外互利合作的新篇章。2001年，中国正式加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入新阶段。中国全面融入全球经济体系，既为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，也为世界经济增长提供了稳定的动力源，促进了全球贸易的繁荣与发展。2013年，党和国家作出推进“一带一路”建设的重大决策部署，秉持“共商共建共享”原则，加强与沿线国家的基础设施互联互通和经济文化交流合作。“一带一路”建设带动了沿线国家的经济发展，创造了大量就业机会，实现了中国与世界各国的互利共赢、共同发展。总之，中国始终坚持互利共赢的开放战略，在实现自身发展的同时，也为世界的和平与发展作出了重要贡献。 观点二：正确的外交智慧推动国家的发展 论述：略 评分说明：观点正确得1分，选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得6分，共7分。 学科网（北京）股份有限公司 $