2.3.1大气的受热过程 课件 2025-2026学年高一上学期地理中图版必修一

2026-05-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 大气受热过程与热力环流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 52.74 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57996454.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦大气受热过程与热力环流原理,涵盖太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射等核心内容。通过“十雾九晴”等谚语、天空颜色成因等生活现象导入,结合气温日变化曲线、辐射波长分布示意图,搭建从现象探究到原理阐释的学习支架。 其亮点在于以地理实践力和综合思维为导向,通过温室大棚保温、苹果园反光膜应用、内罗毕“一天有四季”等案例,将原理与生产生活紧密结合。采用区域对比(如青藏高原与四川盆地太阳辐射差异)、图表解读等方法,帮助学生深化理解,提升解决实际问题的能力,也为教师提供了丰富的教学活动设计素材。

内容正文:

中图版2019必修一 2-2 大气的受热过程和大气运动 1 —课标·解读— 课程标准 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。 学习目标 1.通过示意图,知道太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射来源及传递方向。 2. 从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用。 3. 通过生活中典型的案例,理解大气的受热过程和大气的保温作用原理。 2 谚语“十雾九晴”的原因是什么? 为什么会形成雾? 为什么雾的形成与晴天有关? 你还能想到什么和天气相关的谚语吗? 天空为什么是蔚蓝色?彩虹是怎么形成的? 早晨和黄昏的天空为什么不是蔚蓝色? 早晨与黄昏的天空为什么颜色不同呢? 早上起来的气温如何? 中午的气温高吗?一天之中什么时候气温最高呢? 一天之中是否有“乍暖还寒”时刻? 昼夜温差的大小和天气有什么联系呢? 为什么天放晴了 反而昼夜温差大呢? 昼夜温差 = 白天升温幅度 - 夜晚降温幅度,影响因素主要有天气、大气、下垫面、地形、太阳辐射等方面。 根本热源-太阳辐射(电磁波) 辐射规律: 物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则波长越长。 太阳辐射:短波辐射(可见光为主) 地面辐射:长波辐射(红外线) 大气辐射:长波辐射(红外线) 辐射规律: 物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则波长越长。 肉眼不可见 但能传输到地面 形式 特点 吸收 (有选择性) 臭氧吸收紫外线;水汽和CO2吸收红外线; 反射 (无选择性) 阳光照到云层和较大的尘埃时; 散射 (有选择性) 波长越短,越容易被散射,蓝紫光易被散射。 一、大气的受热过程 太阳短波辐射 散射 地面 大气上界 地面长波辐射 吸收 太阳暖大地 大地暖大气 大气还大地 大气逆辐射 大气辐射 反射 CO2 、H2O 吸收 大气对太阳辐射的削弱作用 地面辐射是对流层大气的直接热源 大气对地面的保温作用 11 活动:观察图文资料,结合太阳辐射的影响因素,分析太阳辐射与气温之间的关系—— 提示:找出高值区、低值区,对比二者之间的不同之处 就我国来言,什么地方太阳辐射总量最大?原因是什么? 海拔: 探究练习:四川盆地太阳辐射总量较少,请从大气的受热过程角度探究其原因: 青藏高原地区太阳辐射总量最大 大气透明度: 总结: 对太阳辐射的削弱作用弱 海拔高 大气稀薄→大气透明度高→固体杂质少 天气现象: 天气以晴朗为主 四川盆地海拔低,大气层厚,且盆地常年阴雨连绵,且多云雾,大气透明度差, 对太阳辐射的削弱作用强,所以到达地面的太阳辐射少。 分析影响太阳辐射的因素 ①纬度位置 ②昼长 ③地势 ④天气状况 纬度低 正午太阳高度大 → 总结 太阳辐射量越多 → 昼越长 日照时间越长 → 太阳辐射量越多 → 地势越高 → → 大气越薄越透明 日照时间越长 → 大气削弱作用越弱 太阳辐射量越多 天气晴朗 → → 云量少,大气削弱少 日照时数长 → → 太阳辐射量多 阴天 相反 知识整理 地面 太阳 长波辐射 大气 少量被大气吸收、反射和散射 (直接热源) (根本热源) 短波辐射 太阳暖大地 大地暖大气 大气逆辐射 大气还大地 大气的受热过程(削弱作用和保温作用) 削弱作用 保温作用 读图练习:请标出下列序号对应的辐射 读图练习:请标出下列序号对应的辐射 活学活用 请分析:为何一天中气温最高的时间是地方时14:00? 0 2 10 8 6 4 12 14 16 18 20 22 24 21 23 25 27 29 31 33 某地7月份气温日变化平均情况示意图 气温 地面长波辐射 太阳短波辐射 温度/℃ 时 为什么冬春季节霜冻总出现在晴朗的夜晚? 晴朗的白天,云层薄,大气透明度高,大气对太阳辐射的削弱作用弱,地面温度高。 晴朗的夜晚,云层薄,大气逆辐射弱对地面的保温作用差,所以温度低出现霜冻 四种辐射:太阳辐射(短波)、地面辐射和大气逆辐射和大气辐射(长波) 三个过程:①太阳暖大地→②大地暖大气→③大气还大地 两个热源:①主要直接热源(地面长波辐射);②根本热源(太阳辐射) 两种作用:①大气对太阳辐射的削弱作用;②大气对地面的保温作用 20 太阳短波辐射可以透过保温膜进入温室大棚内,使地面增温; 地面的长波辐射向大气传导过程中,保温膜阻挡了大部分地面辐射; 使得大部分热量被大棚内大气吸收。 山东寿光是全国著名的温室大棚之乡,该地利用温室大棚进行反季节蔬菜生产,产品销往全国各地。随着农业生产技术进步,寿光温室大棚采用智能化控制。下图为寿光温室大棚示意图。简述该温室大棚冬季保温作用的原理。 太阳短波辐射 地面增温 地面长波辐射 吸收 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 大气的受热过程原理在生产、生活中的应用 (2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 22 温室,又称暖房。能透光、保温,用来栽培植物的设施。多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。 北方地区农民在苹果园铺设反光膜 应用 阅读图文材料,完成下列要求。 苹果园铺设反光膜是苹果套袋的一种配套技术,我国很多地区已广泛使用。苹果套袋可改善苹果外观品质、减少农药残留等,但与不套袋果园相比,套袋果园生产成本相对较高。果园反光膜铺设,套袋果园一般在果实脱袋3-5天后进行,未套袋的果园宜在果实采摘前30-40天进行。 巧用反光膜,让九月苹果 “颜值” 飙升 阅读图文材料,完成下列要求。 苹果园铺设反光膜是苹果套袋的一种配套技术,我国很多地区已广泛使用。苹果套袋可改善苹果外观品质、减少农药残留等,但与不套袋果园相比,套袋果园生产成本相对较高。果园反光膜铺设,套袋果园一般在果实脱袋3-5天后进行,未套袋的果园宜在果实采摘前30-40天进行。 1)简析铺设反光膜对果园土壤的有利影响。(6分) (1)减少土壤水分蒸发,有利于土壤保墒(2分);减少土壤热量损失,有利于土壤保温(2分);避免雨后土壤板结,提高土壤通气透水能力(2分)。 内罗毕作为肯尼亚的首都,它位于东非高原、赤道附近,但形成了年均温15—20℃的“四季如春”般的气候,一年有两个雨季,是全球最宜居的地区之一。然而,生活在此地的居民却常调侃这里“一天有四季”。下图示意内罗毕地理位置。从大气受热过程的角度,说明当地“一天有四季”现象的成因。 ①位于高原,海拔高,空气稀薄; ②白天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射量多,,导致气温快速升高; ③夜晚,地面以长波辐射的形式向外散失热量,由于空气稀薄,大气吸收的地面辐射量较少,产生的大气逆辐射弱,对地面的保温作用差,导致地面热量大量散失,气温迅速下降。 $

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