江苏宜兴市2025-2026学年七年级下学期期中检测道德与法治

**基本信息** 七年级道德与法治期中试卷，含25道选择题（25分）和3道非选择题（25分），以青春期成长、情绪管理、文化传承等为核心，融合社会热点（如3·15晚会、航天训练）与本土文化（东坡文化、悲鸿故里），注重政治认同与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/25分|青春期心理、情绪调节、异性交往、法治观念、文化自信|胡杨树叶片标本考成长能量（题2），苏超比赛情境析情绪变化（题5），兼具情境真实性与思想性| |非选择题|3题/25分|数据解读、文化传承、责任担当|26题以异性交往调查数据考理性认知，28题跨学科探究悲鸿之马与健康提案，融合文化认同与实践能力，体现责任意识培养|

七年级道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。试题卷包括单项选择题和非选择题两部分，共6页。 2.本场考试形式为闭卷考试。答题前，请务必将自己的姓名、班级、学校用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.作答单项选择题，必须把答案的字母代号填涂在答题卡的相应位置上。作答非选择题，必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一、单项选择题：本题共25题，每题1分，共25分，请选出最符合题意的一个选项。 1.进入青春期的孩子，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心仍希望从家长那里得到理解、尊重，同时也害怕指责嘲笑他们的幼稚和冲动。这体现了青春期的孩子 A.乐于参加集体活动 B.自我意识不断增强 C.身体发育变得剧烈 D.更加注重仪容仪表 2.生物老师将胡杨树三个生长阶段的叶片标本送给同学们作为“青春贺礼”，这份“礼物”启示我们 成长初期，为适应周围环境，叶片细长形似柳叶，减少水分流失。 有水分保障后，叶片椭圆形似榆树叶，扩大光合作用面积，增加营养。 植株逐渐健壮后，叶片变大变厚呈心形，更能耐旱耐寒耐盐碱和抗风沙。 A.珍惜青春时光，书写人生华章 B.注重形象管理，直面青春矛盾 C.积蓄生命能量，迎接成长挑战 D.正视个体差异，学会自我调节 3.家里停水了，妈妈让弟弟去楼下提水，儿子反问为什么不让姐姐去，妈妈解释道：“什么是重男轻女你知道吗？重的活男的干，轻的活女孩子干。”这位妈妈对“重男轻女”幽默调侃的解释折射出 A.挫折教育有必要 B.家庭关系很和谐 C.男女生各具特点 D.男女交往有界限 4.开学伊始，宜兴市各中小学依托教联体建设，积极开展预防校园欺凌、预防性侵害宣传教育。下列观点能为活动所用的是 ①自重自爱，言谈举止得当 ②文明有礼，拒绝黄色笑话 ③拒绝交往，远离异性同学 ④关爱自己，保护隐私部位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2026赛季“苏超”首轮，无锡队成功打进本赛季首粒进球，瞬间点燃了现场球迷的激情；当镇江队迅速扳回一球，比分变成2:1时，赛场悬念陡升，球迷们屏住呼吸，气氛骤然变得紧张不安。这说明 A.不同的情绪带给我们相同的感受 B.情绪是在我们生活中不断强化的 C.情感会伴随着情绪反应逐渐发展 D.情绪会随外部因素的变化而变化 6.“我因为工作失误而感到失落”是一种情绪的正常表达；“这份工作简直让人无法忍受，我简直要疯了！”是一种情绪的宣泄，容易造成人际关系的紧张。这启示我们 A.要学会合理表达情绪 B.青春期的情绪波动大 C.适度的焦虑是有益的 D.我们要主动关心他人 7. 2026年3月5日，宜兴市教育系统广泛开展“学雷锋”志愿服务活动。60年多来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，它让我们体会到助人为乐的幸福感、无私奉献的责任感，也让各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明 A.情感能提升我们的创造力 B.情感是短暂的、不稳定的 C.情感表达的方式多种多样 D.美好情感能够传递正能量 8.运动会百米赛结束后，小东因未获第一而十分沮丧。好友拉他去看铅球比赛，之后带他大喊释放不快。小东在心里也暗自加油打气：“下次我一定能行！”调节情绪的方法依次是 A.注意转移法——合理宣泄法——认知调节法 B.放松训练法——认知调节法——合理宣泄法 C.注意转移法——放松训练法——认知调节法 D.合理宣泄法——放松训练法——注意转移法 9.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷悯、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根”，这启示我们 ①只要经历艰苦环境，就能成为栋梁之材 ②青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，培养兴趣全面发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2025年，宜兴籍科学家、南京大学教授施毅当选为中国科学院院士。他师从“两弹一星”元勋程开甲，长期扎根微电子领域，面向国家重大需求开展科研攻关，以“板凳甘坐十年冷”的毅力在半导体纳米科技领域作出开创性贡献。施毅院士的事迹告诉我们 ①做自强的中国人必须放弃个人的利益 ②勇于面对人生挫折，杜绝产生消极情绪 ③要在做事中不断磨砺意志、锤炼品格 ④要手握历史接力棒，做自强不息中国人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.被告田某非法收集原告王某的个人信息，并在互联网上进行传播，给王某的工作和生活带来了极大困扰，于是王某起诉到了法院。田某的行为启示我们要 A.接纳他人不同的个性 B.珍视他人的劳动付出 C.尊重他人的个人隐私 D.尊重他人的生活习惯 12.延边大学食堂阿姨刘晓梅每天凌晨4点到岗、晚6点下班，坚守食堂岗位，用心做饭菜。她不因身份自卑，坚信“平凡工作用心做，能体现价值”，并且作为后勤职工代表在毕业典礼上发言，还受邀前往北京观看马年春晚。她的事迹告诉我们 ①自尊的人，能肯定自己的价值　 ②有了自尊心就一定能走向成功 ③自尊的人才能赢得他人的尊重　　　　 ④自尊的人不追求表面上的荣耀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.晏子使楚不卑不亢，闻一多横眉冷对国民党反动派,朱自清宁可饿死不领美国“救济粮”……向他们学习，我们应该 ①对任何人的观点都给予积极评价 ②以自我为中心，摆脱他人的影响 ③学会积极地维护自己的人格尊严 ④面对他人侮辱诋毁，应予以回击 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有 ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取意见并改进管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.在道德与法治课上，老师使用了以下三则名句，据此推测这节课的主题最有可能 ①天生我材必有用，千金散尽还复来。 ②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A. 探索美好梦想 B.树立青春自信 C.培养宽容品质 D.发展自我意识 16.对右图漫画理解正确的是 A.自卑可以帮助我们直面挫折 B.自信让人朝着既定目标前行 C.自负能够使人更加相信自己 D.做自信的人就应该好高骛远 17.“全国自强模范”—宜兴的盲人按摩师杨新平，在盲校学习推拿时，他用磁带录下上课内容，从早到晚反复播放聆听；他将人体模型放在身边，一遍遍触摸寻找穴位，双手酸痛到无法抬起仍咬牙坚持。“虽然眼睛看不见了，但是心里要永远保持光明！”由此可见自强是 ①身处逆境时，靠外界的支持所获得的勇气 ②面对困难和挑战时，努力向上的精神状态 ③从内心激发的拼搏进取、坚忍刚毅的力量 ④坚持独自面对一切，克服所有困难的追求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.2026年1月，我国首次航天员洞穴训练完成，他们不仅要完成洞穴探索、科学研究等既定任务，经历长期湿冷刺激和极限体能考验，还要克服黑暗恐惧、感知剥夺等诸多挑战，为后续执行空间站更长时间飞行及载人登月等任务提供有力支撑。这启示我们 A.做自强的人要求得真学问，练就真本领 B.要知廉耻明是非，自觉约束自己的行为 C.要具有捍卫正义的勇毅精神、付诸行动 D.认清自己的不足，补齐短板，避免尝试 19.幼时被诊断为“先天性脑瘫”的李樟煜，在巴黎残奥会勇夺中国队首金。他说：“我希望通过比赛把自强不息的精神传递给更多人”。这启示我们 ①直面困境，发掘生命力量   ②做生活的强者，传递正能量 ③文明有礼，做有志气的人   ④要敬业乐群，做有正气的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.数十万中国治沙人历经46年接续奋斗，扎根塔克拉玛干沙漠，通过因地制宜、科学治沙，成功筑起3046公里绿色屏障，创造了守护家园的生态奇迹。这一壮举体现了 ①道法自然、天人合一的思想 ②孝悌忠义、礼义廉耻的观念 ③脚踏实地、实事求是的思想 ④崇德向善、见贤思齐的风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21.宜兴正全域积极打造东坡文化IP，让东坡文化与本土陶文化深度联系，把东坡诗词风骨融入紫砂创作；同时推进“一院一街一园一寺”工程，串联蜀山古南街、显圣禅寺等资源，打造全域东坡人文片区。这一做法是为了 A.培育清廉自守的文明新风尚 B.鼓励市民主动参与紫砂创作 C.通过传统艺术提高科学素养 D.通过艺术熏陶实现以文化人 22. 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。这体现了中华文明的突出特性是 A.连续性 B.创新性 C.和平性 D.包容性 23.《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了 A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.俭约自守、中和泰和的生活理念 C.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 D.求同存异、和而不同的处世方法 24.2026年3·15晚会以“放心消费 品质生活”为主题，曝光了漂白鸡爪、增高营销的套路、预制菜冒充现炒等不诚信行为。一夜之间，这些被曝光的产品销量骤减甚至无人问津。这启示我们要 A.运用诚信智慧，杜绝失信行为 B.增强诚信意识，做到真实无欺 C.加大惩处力度，给予刑罚处罚 D.崇尚社会正义，人人参与执法 25.从去年的《秧BOT》到今年的《武BOT》，机器人在春晚“舞”出新高度！机器人以精准的动作、极具张力的表演让科技与中国传统文化之美合二为一。“这是中国科技与中国功夫的最强合体！”对此，下列点评精准的是 A.立象尽意，丰富物质生活 B.怀抱梦想，实践中求真知 C.美学创新，提升观赏效果 D.和睦相处，坚守做人品格 二、非选择题：本题共3题，共25分。 26.【探·青春成长密码】老师课前开展了“与异性交往”调查问卷，以下是调查结果的部分数据，请你进行分析： 是否渴望与异性交往 渴望（91%） 不渴望（6%） 不清楚（3%） 与异性交往是否有必要 必要（88%） 不必要（10%） 不清楚（2%） 能否正常与异性交往 能（18%） 不能（72%） 不清楚（10%） 朦胧情感是不是爱情 是（8%） 不是（37%） 不清楚（55%） （1）观察以上数据，你能得出哪些结论？（至少两点，4分） ▲ ▲ ▲ （2）关于男女生交往，同学小强认为“为了避免争议，男女生就不应该交往”，请你对小强的观点进行评析。（5分） ▲ ▲ ▲ 27.【寻·民族自信光芒】新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二六年新年贺词。下面是贺词的部分内容。 贺词内容 教材观点 民生无小事，枝叶总关情。……柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 体现了 ① 的思想理念，充分认识人民在国家中的地位和作用。 我们依靠创新为高质量发展赋能。科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现……我国成为创新力上升最快的经济体之一。 体现了 ② 的思想理念，人类的一切活动都要顺应时代发展潮流。 我们继续敞开胸怀拥抱世界。……继“三大倡议”之后，我提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系。 体现我们弘扬 ③ 的核心思想理念，积极为人类的发展和进步作贡献。 （1） 请你运用所学知识解读贺词，完成表格内容。（3分） ▲ ▲ ▲ 锐始者必图其终，成功者先计于始。我们要锚定目标任务，坚定信心、乘势而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国奇迹新篇章。 （2）新年贺词满怀豪情、自信昂扬展望中国式现代化的美好未来，自信并非凭空而来，请结合材料，说说新时代青少年的自信从何而来？（4分） ▲ ▲ ▲ 28.【守·文化传承根脉】2026年4月1日-3日，我们迎来了第一个春假，某校七（3）班来到悲鸿故里文化园，开展“马”为主题的跨学科主题探究活动，请你参与。 【春晚之马】 马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，以“四马齐驱”为标识，邀全球华人共赴文化盛宴。 春晚主题选自《楚辞·离骚》：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”。“骐骥”凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格。 春晚主标题以“四马齐驱”为创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹等元素，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。 （1） 结合材料，运用所学知识，分析春晚选定以上主题及标识体现的中华优秀传统文化的特点。（3分） ▲ ▲ ▲ 【悲鸿之马】 在悲鸿故里文化园，大家看到了《六骏图》。徐悲鸿用中国传统的水墨写意描绘马的飘逸灵动，同时又融入了西方绘画的透视法与解剖学。他的马充满了刚劲矫健、剽悍敏捷的生命力。1942年，正值抗日战争最艰难的时期，徐悲鸿从南洋为抗战募款后创作此画，表达的正是对中华民族不惧艰难、奋勇前进、终将驱散阴霾的深切期盼。 （2） 徐悲鸿的爱国之情、正义感、美感深深感染了同学们。请结合材料，运用所学知识，谈谈我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？（4分） ▲ ▲ ▲ 【少年之马】少年强则国强，研学结束后，为积极响应国家“健康第一”要求，以“跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲”，做全面发展的好少年，同学们开展模拟政协活动，请帮助完成小提案。 《关于全面落实“健康第一”理念的小提案》 ●案由：当前我国儿童青少年近视率、超重肥胖率持续攀升，心理健康问题日益突出且呈低龄化趋势，已成为制约健康成长的主要瓶颈。 ●方案与措施： ①体质强健行动：__________； ②心理健康促进行动：__________； （3） 请你把小提案的“方案与措施”补充完整。（2分） ▲ ▲ ▲ — 七年级道德与法治试卷 第1页 共8页 — 学科网（北京）股份有限公司 $