河北省邢台市威县李寨中学2025—2026学年八年级下册4月份物理（教科版）试题

**基本信息** 聚焦初中物理核心知识点，通过基础巩固与情境应用题梯度设计，结合生活实例与实验情境，培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|3题40分|力学实验、电学测量|以“测量小灯泡电功率”为情境，考查实验设计与数据处理，体现科学探究要素| |综合应用题|2题30分|能量转化、运动和相互作用|结合新能源汽车节能场景，分析能量守恒与力的作用效果，渗透科学态度与社会责任|

总分 核分人 2025~2026学年第二学期八年级基础素养达标 物理（教科版） (时间：60分钟，满分：60分) .: : 考号 缺考生由监考员用黑色题水笔 条形码粘贴处 考生禁填 填写准考证号和填涂右边的缺 考标记。 得分 评卷人 、选择题（每小题2分，共20分】 1.下列关于力的说法，正确的是 A物体间发生力的作用，一定相互接触 B物体受到力，一定会改变运动状态 C施力物体同时也一定是受力物体 D地面附近的物体都受到重力的作用，物体的重心一定在物体上 2快递运输中，货物需要细心包装。如图为纸箱子的结构，其稳定性与下列哪种形状结构类似( A三角形 B正方形 C.长方形 D.圆形 3.2025年4月，邵阳市举行了校园足球联赛，如图为足球赛进行中，小伟和小真运用所学物理知识对 比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是 ①足球在空中飞行时受到重力和向前的推力 ②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性 ③空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地 ④足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变 ⑤踢球时脚感到疼是因为物体问力的作用是相互的 A.①②③ B.②④⑤ c.②③⑤ D.①25 4.以下关于重力的说法正确的是 A地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球 B.重力不随物体位置的变化而变化 C1kg钢铁和1kg棉花相比，钢铁受到的重力大 D.空中上升的气球不受重力作用 八年级物理基础素养达标（教科版）.第1页（共6页） 示 5.小明沿水平方向推箱子前行，推力为F,如图甲所示。推箱子过程中，其F-和-4的图像分别如图乙、 丙所示。则下列判断不正确的是 FIN /(m's) ( A.0-3s,箱子受到摩擦力大小为3N B.t=5s时，箱子受到摩擦力大小为9N C3-9s,箱子受到摩擦力大小不变 ”036912%0369128 D.9-12s,箱子受到合外力为0 丙 6正在做匀速圆周运动的物体，如果物体此时所受的外力全部消失，则该物体将 ( A继续做圆周运动 B.做匀速直线运动 C.落到地面 D.运动得越来越快 7.书放在水平桌而上，涉及到很多力学知识，下列有关力的描述正确的是 ( A.书对桌面的压力的施力物体是桌面 B.书对桌面的压力是因为书发生形变 C书放在水平桌面上，没有与地面接触，所以书不受重力作用 D书放在水平桌面上，书受到桌面的支持力，是因为书发生弹性形变 8一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是( A木板被压弯是由于木板产生弹力造成的 B.足球发生形变的施力物体是足球 C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D,木板产生的弹力就是足球对木板的压力 9.木块鉴立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，分析正确的是 A当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒 B木块运动速度越大，惯性也越大 木块图 C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D木块没有受到小车的摩擦力 102024年6月，中国龙舟公开赛（四川·德阳站）在德阳市旌湖举行。下列关于龙舟比赛说法正确的 是 ( A运动员用船桨向后刻水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因 B.运动员用船装向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力 D.运动员用船桨向后刻水，龙舟加速向前运动，此时龙舟处于平衡状态 选择题答题区（网阅可选） 填涂注意事项：1.清使用考试专用的2B铅笔进行填涂。 2修改时，清先用撩皮擦千净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法： 错误方法：【】 0☐× 1 ABCD 5 ABCD 9 ABC D 2 ABCD 6 ABC D] 10IBC☒DI 3 ABC]D 7 AB]C]D] 8 ABCD 八年级物理基础素养达标（牧科版）第2页（共6页） 得分 评卷人 二、非选择题（每空1分，共40分） 11.(3分)如图， 用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，此时杯子受到的静摩擦力大小为 N,方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)，此时杯子所受到的力突然全 部消失，杯子将 (选填“做匀速直线运动”、“静止”或“下落”)。 11题图 13题图 14题图 12.(3分)从枪口水平射出的子弹，仍能在空中继续飞行，是因为子弹具有 子弹最终穿过 靶子蒸到地上，是因为受到 的作用，如果射出的子弹在飞行时突然不受任何外力作 用，子弹将保持 运动状态。 13.(2分)如图所示为冬奥会冰壶比赛的情景，运动员将冰壶推出后，冰壶继续向前运动，该过程中所 受摩茶力 ,冰壶对冰面的压力是由于 发生弹性形变产生的。 14.(2分)如图所示，带有气泡的水瓶静止在粗糙的水平桌面上，当瓶突然相对于桌面向右滑动时，可 观察到水中气泡相对于瓶向 运动，此过程中桌面对瓶的摩擦力方向水平向 15.(5分)在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力 计上，测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量mlg 100 200 300 500 4 3.0 重力GN 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 2.0 (1)把表格中的数据补充完整。 1.0 0 100200300400500m/g (2)图甲中弹簧测力计的示数为 甲 乙 (3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。 (4)由图像可知，物体所受的重力跟质量成 (选填“正”或“反”)比。 (5)实验结束后，小明提出：还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与上述实 验数据放到一起来寻找规律。而同组的小红不赞同，认为必须全部用钩码的重力与质量的数据 来寻找规律。你认为 的观点是正确的。 16.(6分)小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验： 八年级物理基础素养达标（教科版）第3页（共6页） 12N 卡 ntnntentnnnnnnnnnn tF/N /(m's) 甲（木板表面）乙（毛巾表面） 6 2 w7777777777 77777777777777 丙（木板表面）】 丁（木板表面） 0369s0369s 图1 图2 图3 图4 (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向匀速直线拉动木块，根 据 知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小： (2)由图1中的 两图可知：当接触面粗楂程度一定时，接触面受到的压力越大，滑 动摩擦力越大； (3)由图1中的甲、乙两图可得出的结论是 (4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如 图1丁所示的实验装置，用该装置实验时，发现效果更好。实验中小丽 (选填“一 定”或“不一定”)要匀速拉动长木板； (5)实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-和 D-图像分别如图3、图4所示，则物体C在第2s时受到的摩擦力大小为」 N,在第4s时 受到的摩擦力大小为】 N。 17.(3分)物理知识的学习离不开科学探究，在学完运动和力的相关知识之后，小谭同学进行了 以下探究实验： 探究实验：阻力对物体运动状态的影响。 (1)在水平面上依次铺上毛巾、木板、玻璃板，使用装有速度传感器的小车采集速度的数据， 如图甲所示。实验时，要将小车分别从斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车滑到斜面 底端时的」 相同。 木板 小车 毛巾 玻璃板 甲 丙 (2)实验得到的小车的速度和时问的关系图像如图乙所示。由图可知，在水平面铺上 时，小车受到的阻力最小，速度减小得最慢。 (3)拓展：如图丙所示，让小球从4点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球 会沿」 (选填“a”"“b”“c”或“d”")路线继续运动。 八年级物理基础素养达标（教科版）第4页（共6页） 18.(4分)探究实验：二力平衡的条件。 T宁f1 小明设置的实验装置如图甲所示。 (1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，但小明在实验时发现， 若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因 是」 (2)现保持F与F的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转 动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是 (3)在探究同一问题时，小红用小卡片设计了如图乙所示的实验装置，在图乙的基础上继续 实验，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡时，小明的操作应该是 并观察卡片能否静止。 (4)利用如图丙所示的装置， (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。 19.(6分)一辆自重为5x10N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg,行驶到一座限载 质量10t、全长2.4km的桥前。（g取10N/kg) (1)这辆卡车的总重力为多少？ (2)要想安全过桥，这辆卡车至少需要卸下几箱货物？ (3)若卡车司机开车通过桥用时2min,而桥上限速60kmM,试判断司机是否超速。 八年级物理基础素养达标（教科版）第5页（共6页） 20.(6分)无人配送车作为一种自动化、智能化的新兴物流技术，正逐浙成为中国物流行业转型 升级的关键力量。如图的无人配送车从甲驿站出发，在水平路面上以18k/小h的速度匀速直 线行驶3min后到达了乙驿站。已知该配送车和货物的总质量为0.6t,行驶过程中所受的阻力 恒为车和货物总重力的0.1倍，求： (1)配送车从甲驿站到乙驿站行驶的路程； (2)配送车和货物的总重力： (3)配送车在这段水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力大小。 八年级物理基础素养达标（教科版）第6页（共6页） 八年级物理基础素养达标（教科版）参考答案 一、单选题（每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A B B B C D C 二、非选择题（共40分） 11．（3分）1.5 竖直向上 做匀速直线运动 12．（3分）惯性 重力 匀速直线 13．（2分）不变 冰壶 14.（2分） 右 左 15．（5分）(1)400 (2)2 (3) (4)正 (5)小明 16．（6分）(1)二力平衡 (2)甲丙 (3)在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 (4)不一定 (5)2 (6)4 17．（3分）(1)速度 玻璃板 b 18.（4分）①木块与桌面间存在摩擦力 ②两个力必须在同一直线上 ③把小卡片剪成两半 ④能 19．（6分）(1) 1.25×105N (2)9箱 (3)超速 【详解】（1）卡车的总重力等于自重加上货物的重力。已知卡车自重为 5×104N，货物总质量为 m总=25×300g=7500kg。货物重力为G总=7500kg×10N/kg=7.5×104N 。因此，总重力为 。 （2）桥的限重为 。卡车自身质量由自重计算：质量 。货物总质量为 ，当前总质量 ，需卸货。设卸下 箱货物，则剩余货物质量 ，总质量 。令 ，得 ，解得 ，即 。取最小整数 ，验证：卸下9箱后，总质量 ，安全。 （3）桥全长 。通过时间 。卡车速度 。限速 。比较：，故司机超速。 20．（6分）(1)0.9km (2)6000N (3)600N 【详解】（1）速度 时间 配送车行驶的路程 （2）总质量 配送车和货物的总重力 （3）行驶过程中所受的阻力 因为配送车做匀速直线运动，所以受力平衡，水平方向上的牵引力与阻力大小相等，即 学科网（北京）股份有限公司 $