精品解析：湖南岳阳市岳阳县月田江先小学2024-2025学年人教版一年级下学期阶段质量监测数学试题

2025年上学期期末质量监测 一年级数学 （满分：100分 时量：60分钟） 一、我会填。（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 50里面有（ ）个十；6个十和9个一合起来是（ ）。 3. 十位上是8，个位上是1的数是（ ），与它最接近的整十数是（ ）。 4. 按规律填数。 40 41 43 45 35 25 5. 67角＝（ ）元（ ）角 9角＋3角＝（ ）元（ ）角 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16－9（ ）9 38＋16（ ）47＋20 37－20（ ）37－2 35＋30（ ）35＋3 60分（ ）6元 5元8角（ ）5元8分 7. 妈妈买了一件毛衣花了62元，买一条裤子比买一件毛衣便宜27元。一条裤子（ ）元，两件一共花了（ ）元。 8. 小东读一本90页的故事书，第一天读了34页，第二天读了47页，两天一共读了（ ）页，还剩（ ）页没读。 9. 有5盘草莓，每盘7个。如果每人吃一个，30个小朋友（ ）吃。（填“够”或“不够”） 二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 10. 下面几组图形中，不能拼成一个正方形的是（ ）。 A. B. C. 11. 小虎可能钓了（ ）条。 A. 27 B. 38 C. 80 12. 下面第（ ）组小棒能拼成一个长方形。 A. B. C. 13. 一本故事书63元，如果全用20元的人民币付钱，至少要付（ ）张。 A. 2 B. 3 C. 4 14. 可以用算式“12－5”解决的数学问题是（ ）。 A. 小红有5枚邮票，又买了12枚，小红现在一共有多少枚邮票 B. 一本笔记本13元，一支钢笔5元，笔记本比钢笔贵多少钱 C. 小青有12颗糖果，给小玲5颗后，小青还有几颗糖果 三、我会算。（27分） 15. 直接写出得数。 37＋56＝ 20＋19＝ 37－9＝ 3＋28＝ 20＋60＝ 84－50＝ 24＋57＝ 90－80＝ 25＋30＋9＝ 98－36＋10＝ 82－9－30＝ 57＋20－43＝ 16. 用竖式计算。 25＋77＝ 61－18＝ 55－37＝ 17. 在括号里填上合适的数。 7＋（ ）＝81 （ ）＋50＝68 （ ）－9＝89 （ ）－40＝20 19＋（ ）＝46 35＋（ ）＝35 四、数一数，填一填。（4分） 18. 数一数，填一填。 长方形 正方形 圆 三角形 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、画一画：在下面的点子图中画一个长方形、一个三角形。（4分） 19. 用尺子在点子图中画一个长方形、一个三角形。 六、看图列式计算。（6分） 20. 看图列式计算。 （棵） 21. 看图列式计算。 （根） 七、解决问题。（每小题4分，共20分） 22. 从树上摘了20个苹果，树上还剩35个苹果，树上原来有多少个苹果？ 23. 小明有一套《十万个为什么》，这套书一共32本，共98元。他借给小红一些书，现在只剩下11本了，借出了多少本书？ 24. 玲玲比小丽多擦了几张桌子？ 我擦了35张桌子。 我擦了20张桌子，还擦了8块玻璃。 25. 图书角原来有54本绘本，同学们借走了29本，又还回来了17本，图书角现在有多少本绘本？ 26. 有38个鸡蛋，每盒装6个，可以装满几盒？还剩几个？ 列式： 答：可以装满（ ）盒，还剩（ ）个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期期末质量监测 一年级数学 （满分：100分 时量：60分钟） 一、我会填。（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 60 ②. 52 ③. 43 ④. 45 【解析】 【分析】整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0，据此即可写出此数。 图1：一捆小棒是10根，有6捆，表示6个十，写作60； 图2：计数器的百位上有几个珠子，就表示几个百，十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一。图中计数器的百位上没有珠子，不读，十位上5个珠子，表示5个十，个位上有2个珠子，表示2个一，写作52； 图3：左边每列有十个小方块，共4列，表示4个十，右边有3个小方块，表示3个一，写作43； 图4：计数器的百位上有几个珠子，就表示几个百，十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一。图中计数器的百位上没有珠子，不读，十位上4个珠子，表示4个十，个位上有5个珠子，表示5个一，写作45； 【详解】由分析可得： 2. 50里面有（ ）个十；6个十和9个一合起来是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 69 【解析】 【分析】一个两位数，十位上的数是几表示几个十，个位上的数表示几个一；几个十和几个一合起来就是几十几；据此解答。 【详解】50里面有5个十；6个十和9个一合起来是69。 3. 十位上是8，个位上是1的数是（ ），与它最接近的整十数是（ ）。 【答案】 ①. 81 ②. 80 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位；十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；写数时从高位起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数也没有就写“0”占位； 这个数十位上写8，个位上写1； 找出与这个数最接近的整十数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 十位上是8，个位上是1的数是81，与它最接近的整十数是80。 4. 按规律填数。 40 41 43 45 35 25 【答案】42；44；45 75；65；55 【解析】 【分析】第一行观察已知数，41比40多1，后一个数比前一个数多1；第二行，45比35多10，35比25多10，前一个数比后一个数多10，求前面的数用加法计算。 【详解】41＋1＝42，43＋1＝44，44＋1＝45 40 41 42 43 44 45 45＋10＝55，55＋10＝65，65＋10＝75 75 65 55 45 35 25 5. 67角＝（ ）元（ ）角 9角＋3角＝（ ）元（ ）角 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 1 ④. 2 【解析】 【分析】根据1元10角来计算即可得出答案。 【详解】67角6元7角，9角3角1元2角。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16－9（ ）9 38＋16（ ）47＋20 37－20（ ）37－2 35＋30（ ）35＋3 60分（ ）6元 5元8角（ ）5元8分 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】有算式的计算出算式结果再比较大小，单位不相同则根据1元＝10角，1角＝10分将单位统一再比较大小，100以内数比较大小，先比较位数，位数多的数就大，位数相同则从高位开始比较。 【详解】16－9＝7，所以16－9＜9； 38＋16＝54，47＋20＝67，所以38＋16＜47＋20； 37－20＝17，37－2＝35，所以37－20＜37－2； 35＋30＝65，35＋3＝38，所以35＋30＞35＋3； 6元＝60角＝600分，所以60分＜6元； 8角＞8分，所以5元8角＞5元8分。 7. 妈妈买了一件毛衣花了62元，买一条裤子比买一件毛衣便宜27元。一条裤子（ ）元，两件一共花了（ ）元。 【答案】 ①. 35 ②. 97 【解析】 【分析】已知毛衣的价格是62元，裤子比毛衣便宜27元，“便宜”表示少，求裤子的价格用减法计算；求两件一共花的钱数，就是把毛衣的价格和裤子的价格合起来，用加法计算。 【详解】62－27＝35（元） 62＋35＝97（元） 因此，妈妈买了一件毛衣花了62元，买一条裤子比买一件毛衣便宜27元。一条裤子35元，两件一共花了97元。 8. 小东读一本90页的故事书，第一天读了34页，第二天读了47页，两天一共读了（ ）页，还剩（ ）页没读。 【答案】 ①. 81 ②. 9 【解析】 【分析】根据题意可知：求两天一共读了多少页？用第一天读的加上第二天读的即可。求还剩多少页？用共有的页数减去两天共读的页数即可求出。 【详解】两天一共读了多少页：34＋47＝81（页） 还剩多少页没读：90－81＝9（页） 所以，小东读一本90页的故事书，第一天读了34页，第二天读了47页，两天一共读了81页，还剩9页没读。 9. 有5盘草莓，每盘7个。如果每人吃一个，30个小朋友（ ）吃。（填“够”或“不够”） 【答案】够 【解析】 【分析】5盘草莓，每盘7个，计算出有多少草莓，用乘法计算，再与30比较。大于30，30个小朋友够吃；小于30，30个小朋友不够吃。 【详解】7＋7＋7＋7＋7＝35（个） 35＞30 30个小朋友够吃。 二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 10. 下面几组图形中，不能拼成一个正方形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知：用两个相同图形拼成一个正方形，两个相同正方形拼成一个长方形，拼不成正方形；两个相同的长方形可以拼成一个正方形；两个相同的直角三角形可以拼成一个正方形；据此解答。 【详解】根据分析可知：两个相同正方形拼成一个长方形，拼不成正方形。 故答案选：A 11. 小虎可能钓了（ ）条。 A. 27 B. 38 C. 80 【答案】B 【解析】 【分析】如果两个数差得比较多，就用“多得多、少得多”；如果两个数差得比较少，我们就用“多一些、少一些”。从各选项中数来看，找比32多一些的数即可得解。 【详解】A．27比32少一些，不符合； B．38比32多一些，符合； C．80比32多得多，不符合。 12. 下面第（ ）组小棒能拼成一个长方形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】长方形的特征是对边相等，拼成一个长方形需要两组长度分别相等的小棒，即两根长边和两根短边。 【详解】A．四根都是长度相等的小棒，没有两根长边和两根短边的小棒，无法满足长方形对边相等的条件，不能拼成长方形。 B．有两根长度相等的小棒，两根长度不相等的小棒，不符合长方形对边相等的要求，不可以拼成长方形。 C．有两组两根长度相等的小棒，两根长边和两根短边，符合长方形对边相等的要求，可以拼成长方形。 13. 一本故事书63元，如果全用20元的人民币付钱，至少要付（ ）张。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据人民币的面额，通过连加计算若干张20元的总金额，并将总金额与故事书的价格进行比较。需要找到总金额大于或等于63元时的最小张数，据此确定至少需要付几张。 【详解】2张20元：20＋20＝40（元） 3张20元：40＋20＝60（元） 因为60＜63，所以3张金额不足 4 张20元：60＋20＝80（元） 因为80＞63，所以4张金额足够； 因此，一本故事书63元，如果全用20元的人民币付钱，至少要付4张。 14. 可以用算式“12－5”解决的数学问题是（ ）。 A. 小红有5枚邮票，又买了12枚，小红现在一共有多少枚邮票 B. 一本笔记本13元，一支钢笔5元，笔记本比钢笔贵多少钱 C. 小青有12颗糖果，给小玲5颗后，小青还有几颗糖果 【答案】C 【解析】 【分析】逐一分析计算下面个题，和题目算式一致的，即是能解决的数学问题。 A．把小红有的邮票枚数和又买了的相加，即是小红现在一共有邮票的枚数； B．用一本笔记本的钱减去一支钢笔的钱，即是笔记本比钢笔贵的钱数； C．用小青有的糖果数减去给小玲的糖果数，即是小青还有的糖果数；据此解答。 【详解】由分析可得： A．5＋12＝17（枚），算式和题目不一致，不符合题意； B．13－5＝8（元），算式和题目不一致，不符合题意； C．12－5＝7（颗），算式和题目一致，符合题意。 故答案为：C 三、我会算。（27分） 15. 直接写出得数。 37＋56＝ 20＋19＝ 37－9＝ 3＋28＝ 20＋60＝ 84－50＝ 24＋57＝ 90－80＝ 25＋30＋9＝ 98－36＋10＝ 82－9－30＝ 57＋20－43＝ 【答案】 93；39；28；31； 80；34；81；10； 64；72；43；34 16. 用竖式计算。 25＋77＝ 61－18＝ 55－37＝ 【答案】102；43；18 【解析】 【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1； 计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】25＋77＝102 61－18＝43 55－37＝18 17. 在括号里填上合适的数。 7＋（ ）＝81 （ ）＋50＝68 （ ）－9＝89 （ ）－40＝20 19＋（ ）＝46 35＋（ ）＝35 【答案】 ①. 74 ②. 18 ③. 98 ④. 60 ⑤. 27 ⑥. 0 【解析】 【分析】根据一个加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差，求出每个题的答案即可。 【详解】81－7＝74，所以7＋74＝81； 68－50＝18，所以18＋50＝68； 89＋9＝98，所以98－9＝89； 20＋40＝60，所以60－40＝20； 46－19＝27，所以19＋27＝46； 35－35＝0，所以35＋0＝35。 四、数一数，填一填。（4分） 18. 数一数，填一填。 长方形 正方形 圆 三角形 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】5；2；7；5 【解析】 【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆形及平行四边形的特征来数一数，即可解决。 长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。 【详解】由分析可得： 长方形 正方形 圆 三角形 （5）个 （2）个 （7）个 （5）个 五、画一画：在下面的点子图中画一个长方形、一个三角形。（4分） 19. 用尺子在点子图中画一个长方形、一个三角形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形：有四个角，四条直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个角，三条直的边；据此画图。 【详解】（画法不唯一） 六、看图列式计算。（6分） 20. 看图列式计算。 （棵） 【答案】11－4＝7 【解析】 【分析】观察图片可知：一共有11棵白菜，右边有4棵白菜，左边筐中有多少棵？用共有的数量减去右边的数量即可求出左边筐中的数量。 【详解】11－4＝7（棵） 则筐中有7棵白菜。 21. 看图列式计算。 （根） 【答案】34＋20＝54 【解析】 【分析】左边有34根小棒，右边有20根，求一共有多少根，根据加法的意义，左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】34＋20＝54（根） 一共有54根。 七、解决问题。（每小题4分，共20分） 22. 从树上摘了20个苹果，树上还剩35个苹果，树上原来有多少个苹果？ 【答案】55个 【解析】 【分析】根据题意分析，用树上剩下的苹果的数量加上树上摘下的苹果的数量，即可得到树上原来有的苹果的数量。 【详解】20＋35＝55（个） 答：树上原来有55个苹果。 23. 小明有一套《十万个为什么》，这套书一共32本，共98元。他借给小红一些书，现在只剩下11本了，借出了多少本书？ 【答案】 21本 【解析】 【分析】一套《十万个为什么》的总本数减去借给小红后剩下的本数，即可算出借出了多少本。 【详解】32－11＝21（本） 答：借出了 21本书。 24. 玲玲比小丽多擦了几张桌子？ 我擦了35张桌子。 我擦了20张桌子，还擦了8块玻璃。 【答案】 15张 【解析】 【分析】玲玲擦了35张桌子，小丽擦了20张桌子。题目要求计算玲玲比小丽多擦了几张桌子，就是求35比20多多少，用减法计算。 【详解】35－20＝15（张） 答：玲玲比小丽多擦了15张桌子。 25. 图书角原来有54本绘本，同学们借走了29本，又还回来了17本，图书角现在有多少本绘本？ 【答案】 42本 【解析】 【分析】根据题意，求图书角现在有多少本绘本，需要用原来的本数减去借走的本数，再加上还回来的本数。 【详解】54－29＝25（本） 25＋17＝42（本） 答：图书角现在有42本绘本。 26. 有38个鸡蛋，每盒装6个，可以装满几盒？还剩几个？ 列式： 答：可以装满（ ）盒，还剩（ ）个。 【答案】38－6－6－6－6－6－6＝2（个）； 6；2； 6盒；2个 【解析】 【分析】根据题意，用鸡蛋的总数量依次减去每盒装的数量，直到最后的数量不够装满一盒为止，减了几次6就能装满几盒，最后的得数就是还剩的数量。 【详解】列式：38－6－6－6－6－6－6＝2（个） 答：可以装满6盒，还剩2个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $