2.5 艰辛探索与曲折发展 课件 2025--2026学年统编版八年级历史下学期

该初中历史课件聚焦1956至1976年社会主义建设道路的探索，通过1957年武汉长江大桥建成、全行业公私合营报喜图片导入，回顾“一五”计划与三大改造成果，自然衔接探索主题，设置任务驱动、材料研读等学习支架。 其亮点在于以史料实证为核心，引用《中国共产党历史》等权威材料，结合时空观念构建时间轴梳理阶段脉络，通过任务分析总路线缺陷、“文革”影响培养历史解释能力。小结提炼学习认识，中考真题演练巩固知识，助力学生形成历史思维，为教师提供结构化教学资源。

中国历史 导入新课 图1：1957年，武汉长江大桥建成 图2：工商业实现全行业公私合营后， 工商界代表向党中央和毛主席报喜 说说图1、图2分别与什么历史史实有关。 第二单元 社会主义建设道路的探索 本单元的主题是社会主义建设道路的探索，时间跨度是1956年至1976年，主要包括三 部分内容：一是社会主义建设道路的艰辛探索与曲折发展；二是这一时期社会主义建设取 得的巨大成就及涌现出的先锋模范；三是这一时期的国防建设与外交成就。 第5课 艰辛探索与曲折发展…………………………32 第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范…… 37 第7课 国防现代化起步和外交工作新突破… …… 45 第二单元 社会主义建设道路的探索 单元主题 时间跨度：1956年至1976年 主要内容 第5课 艰辛探索与曲折发展 第5课 艰辛探索与曲折发展 5 一、筚路蓝缕——良好开端，硕果初现 理论探索：毛泽东思想的丰富和发展 任务一：阅读课本32页内容并结合材料，探究毛泽东思想的丰富和发展。 （1）社会主义制度建立后，毛泽东提出把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”是指什么？ （2）回忆“第一次结合”取得哪些理论成就？ 找出在中国进行社会主义建设的正确道路。 农村包围城市，武装夺取政权 论持久战 一切反动派都是纸老虎 国共十年对峙时期（1927-1937年） 抗日战争时期（1937-1945年） 解放战争时期（1946-1949年） 一、筚路蓝缕——良好开端，硕果初现 理论探索：毛泽东思想的丰富和发展 （3）阅读课前导语，说说毛泽东在文艺思想方面提出了什么方针？ “双百”方针是毛泽东文艺思想的重要发展。 毛泽东关于“双百”方针的手迹 百花齐放百家争鸣 材料一 《论十大关系》提出了当前国家和社会中必须处理好的十大关系：重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，汉族和少数民族的关系，党和非党的关系，革命和反革命的关系，是非关系，中国和外国的关系。其中前五个关系主要探索经济问题，后五个关系主要探索政治问题。 ——摘编自《中华人民共和国简史》 一、筚路蓝缕——良好开端，硕果初现 理论探索：毛泽东思想的丰富和发展 （4）说说毛泽东在《论十大关系》报告中确定了什么基本方针？依据材料说说这一方针的确定有何意义？ 要把国内外一切积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 材料二 在这个时候，我们提出划分敌我和人民内部两类矛盾的界限，提出正确处理人民内部矛盾的问题，以便团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化，使全体人民比较顺利地走过目前的过渡时期，巩固我们的新制度，建设我们的新国家，就是十分必要的了。 ——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 （1957年2月27日），《毛泽东文集》第七卷 一、筚路蓝缕——良好开端，硕果初现 理论探索：毛泽东思想的丰富和发展 （5）依据材料说说毛泽东提出了什么新的思想成果？依据材料说说这一成果的提出有何历史意义？ 1957年毛泽东在最高国务会议上作“如何处理人民内部的矛盾”的讲话 想一想 在社会主义革命和建设时期，毛泽东思想有哪些丰富和发展？ 发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 一、筚路蓝缕——良好开端，硕果初现 实践探索：中共八大 阅读课本33页第2自然段，完成知识卡片。 时间： 主要贡献： 中共八大 1956年底 ①正确分析了国内的主要矛盾 ②指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。 ③提出在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。 材料研读 我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ——《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》（1956年9月27日） 谈谈你对中共八大关于我国社会主要矛盾论述的理解。 人民的要求 （或需要） 我国实际情况 第一对主要矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求 落后的农业国 第二对主要矛盾 人民对于经济文化迅速发展的需要 当前经济文化不能满足人民需要 以《论十大关系》和中共八大为标志的理论与实践的探索有何历史地位？ 以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。 二、急于求成——探索失误，遭遇挫折 总路线的提出 阅读课本34页第1自然段，说说社会主义建设总路线的内容是什么？结合图片，请你评价一下总路线。 鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义 数量多，速度快， 质量好，用料省。 总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。因而存在严重的缺陷。 二、急于求成——探索失误，遭遇挫折 重大失误：“大跃进”和人民公社化运动 1.“大跃进”表现： 长成树的白菜 一个萝卜千斤重　 两头毛驴拉不动 农业浮夸风 二、急于求成——探索失误，遭遇挫折 重大失误：“大跃进”和人民公社化运动 1.“大跃进”表现： 工业高指标、大炼钢 使用土高炉炼钢画面 北京居民把家里的铁器拿去大炼钢铁 “大跃进”时的炼钢指标 （单位：万吨） “大跃进”时的炼钢指标 1957年 1958年 1959年 535 1070 3000 二、急于求成——探索失误，遭遇挫折 重大失误：“大跃进”和人民公社化运动 2.人民公社化运动表现： 共产风 东方红人民公社饭票 人民公社的特点是“一大二公”。所谓“大”，是规模大，平均每社由28个合作社组成，有农户四五千个到一两万个；所谓“公”，是生产资料公有化程度高，土地、耕畜、农具等生产资料及其他公共财产全部转归公社，由公社统一核算，统一分配；社员的自留地、自养牲畜、树木等，都由公社统一调用，统一安排，统一分配。公社还大办公共食堂，社员在公共食堂吃饭，不要钱。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》 任务二：根据下面材料说说“大跃进”与人民公社化运动带来什么影响？ 二、急于求成——探索失误，遭遇挫折 重大失误：“大跃进”和人民公社化运动 ①1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。 ②国民经济的农、轻、重工业比例严重失调。 材料一 材料二 据统计，从1957年到1960年农业产值下降22.7%，轻工业产值比重由55%下降到33.4%，只有重工业比重上升。由于生产下降导致商品供应紧张，人民生活则出现严重困难。 ——郭大钧《中华人民共和国史》 三、自我纠正——调整恢复，重燃希望 核心举措：调整经济的“八字方针” 国民经济调整八字方针的内容是什么？阅读相关史事，说说七千人会议的核心内容与历史意义。 充实 巩固 提高 调整 1962年1月11日至2月7日，中共中央在北京召开扩大的中央工作会议。参加会议的有中央、各省市自治区党委、地委、县委、重要厂矿党委及军队的负责干部，共7118人。这是中国共产党成立以来举行的规模最大的一次工作会议，史称“七千人大会”。会议进一步总结“大跃进”以来的经验教训，统一认识。会议对待缺点和错误比较实事求是的态度，以及发扬民主和自我批评的精神，增强了党的凝聚力，在动员全党带领全国人民团结奋斗战胜困难方面起了积极作用。 相关史事 三、自我纠正——调整恢复，重燃希望 到 1965 年，工农业生产得到恢复和发展。 结合材料说说国民经济的调整取得什么成效？结合课本内容说说周恩来又提出了什么新的奋斗目标？ 1956—1976年工农业总产值增速示意图 四个现代化 农业现代化 工业现代化 国防现代化 科学技术现代化 核心举措：调整经济的“八字方针” 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 “文化大革命”的发动 根据材料，并结合课本35页第1自然段内容思考：毛泽东为什么要发动“文化大革命”。 混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权…… ——《五·一六通知》 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 1966年夏，“文化大革命”全面发动起来。 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 “文化大革命”的发动 阅读课本35-36页第2—5自然段，完成知识卡片。 起止时间： 反革命集团： 最大冤案： 结束标志： “文化大革命” 1966-1976年 林彪反革命集团 江青反革命集团（“四人帮”） 刘少奇蒙冤遭迫害 1969年11月12日，中华人民共和国前主席刘少奇因遭受政治迫害和人身摧残在河南开封病逝，在火葬单上，刘少奇的名字被改为“刘卫黄”，共和国主席成了“无业”游民，终年71岁。 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 共和国最大的冤案 刘少奇蒙冤遭迫害 林彪反革命集体 林彪利用其党中央副主席和中央军委副主席的职务和毛泽东对他的信任，结成反革命集团。他们打着拥护毛泽东的旗号，煽动“怀疑一切，打倒一切”，残酷迫害干部和群众，安插亲信，培植死党，妄图篡夺党和国家的最高权力。 林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。毛泽东、周恩来机智地粉碎了这次政变。1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡（九一三事件）。 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 两个反革命集团 江青反革命集团（“四人帮”） 江青 王洪文 张春桥 姚文元 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 两个反革命集团 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 抗争与局部调整 1967年 老一辈革命家的斗争 周恩来等干部的坚守 1975年邓小平的全面整顿 1976年1月 周恩来逝世 “四五运动” 遭到压制和打击 尽量减少损失 形势一度好转 为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 1976年1月周恩来逝世后，全国各地群众纷纷举行悼念活动。清明节前后，上百万群众来到天安门广场，在人民英雄纪念碑前献花篮、送花圈、贴传单、作诗词，悼念周恩来，声讨“四人帮”。4月5日，活动遭到“四人帮”的镇压。这就是“四五运动”。这场运动为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 相关史事 1976年9月 毛泽东逝世 10月粉碎了“四人帮”反革命集团 审判席上的““四人帮” 欢庆粉碎“四人帮” 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 1976年10月，粉碎江青反革命集团。 “文化大革命”结束 1965年和1968年图书、报刊、杂志数量变化图 任务三：通过学习，并根据下面图表说说“文化大革命”给国家和人民带来什么影响？ ①国民经济受到严重破坏； ②民主与法制遭到践踏； ③科学与文化教育事业遭到严重摧残。 …… 1956、1966、1976年人均消费量表 1956年 1966年 1976年 粮食（斤） 408.58 379.14 380.56 食用油（斤） 5.13 3.52 3.19 布（尺） 29.17 19.89 23.55 ——数据摘自《中国共产党历史》 四、风雨兼程——严重挫折，终迎曙光 “文化大革命”的影响 图书 1965年 1968年 1000 300 杂志 1965年 1968年 790 22 报纸 1965年 1968年 343 42 课堂小结 1956 1957 1958 1959 1961 1965 1966 1976 良好开端 “双百”方针 《论十大关系》 中共八大召开 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 出现失误 总路线 “大跃进”和人民公社化运动 自我纠正 “调整、巩固、充实、提高”八字方针 严重挫折 “文化大革命” 通过本节课的学习，谈谈你从社会主义道路的艰辛探索与曲折发展中得到什么认识？ ①我国社会主义建设道路的探索充满艰巨性和复杂性； ②经济建设要遵循客观规律，立足国情，实事求是； ③要健全民主法治建设等。 人世间没有一帆风顺的事业，历史总是在跌宕起伏的曲折中前进。 1.1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素……全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出 A.确立毛泽东思想为党的指导思想 B.有利于推进我国的社会主义建设 C.为国民经济的恢复提供理论支撑 D.促进了中苏同盟关系的良好发展 2.某会议指出,党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变 为先进的工业国。这次会议 A.确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.为社会主义民主政治建设奠定了基础 C.我国开始全面的大规模的社会主义建设 D.开启了社会主义现代化建设新时期 中考真题演练 参考答案：1.B 2.C 3.1962年,我国农业生产力开始恢复,农业生产水平上升,工业与农业的比例关系得到改善。上述成就的取得,主要得益于 A.集中力量发展重工业 B.八字方针的贯彻落实 C.工业布局的明显改善 D.第一个五年计划完成 4.下图是史明辨同学在阅读教材时做的笔记,对其笔记内容概括准确的是 A.中国国际地位的提高 B.在探索中曲折前进 C.人民生活方式的变化 D.社会主义建设成就 中考真题演练 参考答案：3.B 4.B $