2026年陕西省初中学业水平考试生物学试卷(三)-【众相原创·赋能中考】2026年陕西中考生物方向卷

2026年陕西省初中学业水平考试生物学试卷（三） ☑选择题答案速查 题号 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 答案 B A B A B C C 0 B 1.C【解析】图中有黑熊、麋鹿、藏羚羊和牦牛4个物 (2)Bb ④⑤182 种，而不是品种，A错误。生物分类单位由高到低依次 (3)利用微生物将秸秆中的有机物分解成无机物，提 是界、门、纲、目、科、属、种。图中具有纲、目、科和种4 高土壤肥力(1分)：分解有机物的同时释放能量，提 个等级，还缺少界、门、属3个等级，B错误。黑熊、麋 高大棚内的温度(1分) 鹿、藏羚羊和牦牛都是动物，同属于动物界，C正确。 【解析】(2)有果把是显性性状，无果把是隐性性状。 所属的分类等级越低，生物的亲缘关系越近，共同特征 若用B和b分别表示控制该性状的基因，则组别甲亲 越多，图中藏羚羊和牦牛都属于牛科，分类等级最低， 代无果把的基因组成是bb,有果把的基因组成是Bb, 亲缘关系最近，共同特征最多，D错误。 子代有果把的基因组成是Bb。组别乙亲代有果把和 2.B3.B4.A5.C6.B 有果把杂交，子代出现无果把，无果把的基因组成是 7.A【解析】图3(a)中①是染色体，②是蛋白质。细胞 bb,则组别乙亲代有果把的基因组成都是Bb,产生的 分裂时，染色体的变化明显，A正确、B错误。图3(b) 生殖细胞内相关染色体和基因是B或b,即图5中的 中①模拟的是肾小球，血液流经①时只发生滤过作用， 没有进行气体交换，所以动脉血流经①后还是动脉血， ④⑤。组别乙的遗传图解为： 亲代 C错误。图3(b)中③模拟的是肾小管，肾小管末端流 出的液体为尿液，④内收集的液体是③内流出的，是尿 生殖细胞 液，D错误。 子代 BB Bb bb 8.B【解析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的小 基因组成之比1 孔。图中①模拟保卫细胞，其形状和大小可以调节，从 而控制②气孔的开闭，A错误。②模拟气孔，气孔是植 由上图可知，组别乙子代中基因组成为BB的占】 物蒸腾作用的“门户”，B正确。③模拟导管，导管属于 输导组织，能够运输水和无机盐，C错误。夜晚来临 4×728=182株。 时，光照减弱，大多数气孔会关闭，而向上推活塞会使 15.(除标注外，每空1分，共10分) ②气孔呈开放状态，D错误。 (1)②生殖 9.C10.C (2)无机盐 11.D【解析】图中①是胚盘，②是卵黄，③是卵壳，④是 (3)筛管 卵壳膜，⑤是气室，⑥是卵白。具有保护作用的主要 (4)南方地区雨水多，垄上地势高、排水快，有利于五 有③卵壳、④卵壳膜，A错误。⑤气室位于鸡卵的钝 彩椒根部的呼吸(1分)：北方地区干旱少雨，沟里水 端，B错误。②卵黄上的白点①是胚盘，C错误。能 分更充足，满足五彩椒生长所需(1分) 为鸡卵的胚胎发育提供营养的结构有②卵黄和⑥卵 (5)相同浸种7小时(1分)、28℃(1分) 白，D正确。 (6)子代能够稳定地保持母体的遗传特性（或“繁殖 12.B 13.(除标注外，每空1分，共9分) 速度快”) (1)物种生产者 16.(每空1分，共10分) (2)非生物 (1)脂肪 (3)藻类鲢鱼 (2)①到②血红蛋白C②③D (4)细胞核 (3)膀胱多喝水（或“适当运动”或“不憋尿”等）》 (5)生物种类较少，营养结构简单不可行(1分)；引 (4)条件不在强光或弱光下看书（或“看书一段时 入新物种可能会带来生态风险，造成生物入侵(1分) 间后远跳一会”或“保持正确的读写姿势”或“认真做 14.(除标注外，每空1分，共7分) 眼保健操”等) (1)乙有果把和有果把杂交，子代出现无果把，新 (5)收缩 出现的无果把性状是隐性性状 (6)不支持 42026《例标与指导》 2026年陕西省初中学业水平考试 试卷示例（三）变式 生物学试卷（三) (总分：60分考试时间：60分钟) 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【生态文明】道路方便人类的生活，但给动物觅食、迁徙、繁殖等带来较大影响。为了更好地保护动 物，动物通道应运而生。图1(a)为动物通道类型；图1(b)为几种动物的分类图。请回答1~3题。 哺乳纲 绿桥 动物隧道 鱼梯 为黑熊、麋鹿、 包括便于乌龟、老 在河川设置连续 食肉目 偶蹄目 牦牛、藏羚羊等 鼠、蜥蜴等小动物的、水流合适的低 大型动物搭建的 通过的通道，以及 角度阶梯，帮助鱼 熊科 鹿科 牛科 “过街天桥”。 专门为两栖动物建 类洄游产卵。 造的湿润管道。 黑熊 麇鹿 藏羚羊 牦牛 (a) (b) 图1 1.对图1(b)中几种动物分类地位的描述，正确的是 A.图中有4个品种 B.图中缺少界、门2个等级 吹 C.它们同属于动物界 D.黑熊和牦牛的共同特征最多 月 2.使用“动物隧道”的动物共有的特征是 典 A.体内受精 B.体内有脊柱 C.卵外有卵壳 D.神经系统发达 3.关于鱼类在“鱼梯”洄游相关的叙述，正确的是 A.安装追踪器研究鱼的洄游路线是实验法 B.鱼的身体呈流线型有利于减少水的阻力 T C.鱼尾鳍血管中血液的流动可用放大镜观察 D.鱼洄游产卵体现了生物对环境的影响 新热点【科学材料】2025年11月14日，神舟二十号乘组顺利返回地球，4只备受关注的小鼠一同 回到地球，它们完成了我国首次进行的哺乳动物空间科学实验；航天员在轨期间还进行了涡虫空间再 生、种植胡萝卜等实验。图2(a)为涡虫再生实验；图2(b)为关节结构示意图；图2(c)为用显微镜观察 到的胡萝卜根尖结构示意图。请回答4~6题。 ① ③ ④ (b) (c) 图2 生物学试卷（三）第1页（共6页） 4.关于图2(a)的叙述，正确的是 ( A.切割后，不同部位的生长发育速度不同 B.涡虫的再生完全是细胞分化的结果 C.②体细胞中的染色体数目多于③体细胞中的 D.任意切割涡虫，每个碎片都能发育成新涡虫 5.小鼠在奔跑、转弯和钻洞时动作灵活，这与关节的结构密切相关。滑液存在于图2(b)中的( A.① B.② C.③ D.④ 6.关于图2(c)的叙述，正确的是 A.根吸水的主要部位是图2(c)中的① B.②区域具有保护作用，属于保护组织 C.要观察成熟区根毛应向下移动玻片标本 D.小鼠和根尖细胞都具有细胞壁、叶绿体、液泡 新变化【跨学科实践】模型可直观地表征相应的结构和功能。某校开展“魅力生物创意模型”模型 制作比赛，同学们制作了以下模型。图3(a)为细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型；图3(b)为肾单 位模型：图3(c)为气孔模型。请回答7~9题。 ② ① 注射器 ③ 烧杯 (a) (b) (c) 图3 7.关于图3(a)和(b),下列叙述正确的是 A.细胞分裂时，图3(a)中①变化明显 B.图3(a)中②表示遗传物质DNA C.动脉血流经图3(b)①模拟的结构后，变静脉血 D.图3(b)中④内形成的液体为原尿 8.关于图3(c),下列叙述正确的是 A.①模拟表皮细胞，其形状和大小可以调节 B.②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C.③模拟的机械组织能够运输营养物质 D.向上推活塞可表示夜晚来临时气孔的变化 9.生物体的结构和功能是相适应的，以下叙述正确的是 A.肾小球周围缠绕大量毛细血管，有利于重吸收全部葡萄糖 B.植物细胞的细胞壁位于细胞最外层，能控制物质的进出 C.陆生植物的气孔多分布在下表皮，有利于减少水分散失 D.两栖动物的卵外有卵壳保护，能适应陆地生活 生物学试卷（三）第2页（共6页） 【健康意识】沙门氏菌是一类常见的食源性致病细菌，在我国引起沙门氏菌感染的食品中有90%以 上是畜禽产品，即肉、蛋、奶等。沙门氏菌主要在患者的小肠内繁殖，破坏肠黏膜，引起腹痛。图4()为 沙门氏菌部分传播途径；图4(b)为鸡卵结构示意图；图4（℃）为小秦制作的小肠结构模型。请回答10~ 12题。 食用了被污染 的水和饲料 产出被污染 ① 人粪便 的鸡蛋 污染水源 ②③ 鸡粪便 污染水源 ⑥ (a) (b) (c) 图4 10.下列关于沙门氏菌感染的叙述，错误的是 A.沙门氏菌是单细胞生物 B.沙门氏菌是该传染病的病原体 C.沙门氏菌可刺激人体产生抗原 D.鸡蛋灭菌可降低该菌感染的风险 11.关于图4(b)的叙述，正确的是 A.具有保护作用的结构只有③ B.鸡卵的锐端和钝端都存在⑤ C.②上的白点①是鸡的受精卵 D.②和⑥都能为胚胎发育提供营养 12.图4(c)作品比较形象地模拟了小肠 ( A.长度很长 B.内有许多皱襞 C.内有肠腺 D.内有丰富的毛细血管 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分） 13.(9分)小秦学习生态系统相关知识后，对自家鱼塘进行了调查、记录，如表1。请回答问题。 表1 生态系统调查记录表 调查目的：了解生态系统的组成 调查地，点：秦家鱼塘 调查时间：2026.3.6 调查人员：小秦 植物 菖蒲、水草、浮萍等 生物成分 动物 青鱼、鲫鱼、草鱼、虾、螺蛳等 微生物 细菌和真菌等 生物学试卷（三）第3页（共6页） (1)池塘中多种多样的动物、植物、微生物共同构成了生物多样性中的 多样性。表1中菖 蒲、水草等是该生态系统中的 (2)经过与同学交流、讨论，小秦发现自己在调查过程中忽视了生态系统中的 部分。 (3)一段时间后，小秦发现鱼塘的水体变绿，推测这可能是由 大量繁殖引起的。有人建议 可通过投放一定量的鱼苗来解决这个问题，据表2分析，最适宜投放的一种鱼苗是 表2 类别 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 食性 螺蛳等软体动物 水草 水蚤等浮游动物 绿藻等浮游植物 (4)青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼在形态结构上存在差异，它们的形态结构都是由 (填细胞结 构)决定的。 (5)不同于自然生态系统，该鱼塘自我调节能力较弱，原因是 小秦想要引入一个新物种，以提高该生态系统的稳定性。你觉得该想法是否可行，说说你的理由： (2分)。 14.(7分)阎良甜瓜历史悠久，早在《诗经》中就有记载。甜瓜口味香甜，营养丰富，但有的甜瓜具有果 把，影响口感。表3是关于甜瓜果把的遗传实验结果。请回答问题。 表3 组别 亲代性状 子代性状 甲 无果把×有果把 有果把、无果把 乙 有果把×有果把 有果把、无果把 (1)根据组别 可判断无果把是隐性性状，原因是 (2)若用B和b分别表示相关基因，则组别甲子代有果把植株的基因组成是 。组别乙亲代产 生的生殖细胞内，相关染色体和基因是 (填图5中序号)。若组别乙子代共有728株甜瓜， 则理论上基因组成为BB的甜瓜有 株。 ③ ④ ⑤ 图5 (3)瓜农利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市。请分析这种技术能提高 大棚内的温度和土壤肥力的原因： (2分)。 生物学试卷（三）第4页（共6页） 15.(10分)五彩椒是观赏辣椒中较为优良的一种。图6(a)是五彩椒的子房与果实的结构示意图：图6 (b)是两种五彩椒种植方式示意图。请回答问题。 垄沟 垄 沟 子房 果实 南方地区种植方式 北方地区种植方式 (a) (b) 图6 【识椒种椒】 (1)五彩椒别名为“五色椒”，因其在同一植株上有多种颜色的果实。五彩椒果实中有多粒种子，是 因为图6(a)子房中含有多个（填序号）。从器官类型看，果实和种子都是 (填“生 殖”或“营养”)器官。 (2)五彩椒苗生长过程中需要施肥，这主要是给五彩椒苗提供生长发育所需的 (3)五彩椒叶片制造的有机物通过输导组织中的 (填“导管”或“筛管”)运输到果实。 (4)如图6(b),种植五彩椒时，南方地区多种在“垄”上，北方地区多种在“沟”里。请根据两地气候 分析种植方式不一样的原因： (2分)。 【实践探究】 科研人员研究不同因素对种子萌发特性的影响，找出最适合其种子萌发的外部环境，以便提高 种子萌发率。研究人员进行了关于浸种时间和催芽温度对五彩椒种子萌发率影响的实验，结果如 图7。 100 95 90 。浸种1小时 85 *浸种4小时 鲁浸种7小时 80 ◆浸种10小时 75 70 65 温度（℃)） 22 25 2831 34 图7 (5)实验时，选取五彩椒种子的种类、大小等方面应 实验结果表明，种子的萌发率达到最 高的浸种时间和催芽温度分别为 (2分)。 (6)科研人员选出抗旱的五彩椒品种进行扦插繁殖，与种子繁殖相比，这种繁殖方式的优势是 (答出一点)。 生物学试卷（三）第5页（共6页） 16.(10分)健康是人生的第一财富。跟随小秦走进医院，关注部分科室的诊疗场景，学会守护自身健 康。图8()是呼吸时膈肌运动模式图：图8(b)是人体血液循环示意图：图8(c)是某药品说明书。 请回答问题。 复方氨酚烷胺片说明书（节选） OTC 【成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克， B 盐酸金刚烷胺100毫克，人工牛黄10毫克等。 E 【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、 组织 头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。 细胞 【用法用量】口服。成人，一次1片，一日2次。 (a) (b) (c) 图8 (1)患者小李体内胆汁淤滞引起胆结石，需要接受胆囊切除手术。在摘除胆囊后，患者对 的消化会受到影响。 (2)重症肺炎患者吸氧时，图8(a)中的膈从 (填“①到②”或“②到①”)运动。氧气进入 血液后，主要由红细胞中的 运输，氧气从肺部到达组织细胞的路径为：肺→F→ (用图中序号、字母和箭头表示)→E→组织细胞。 (3)某人因侧腹部疼痛就医，遵医嘱憋尿进行超声检查，发现肾中有结石。经体外冲击波碎石治疗 后，结石变小，随尿液运输到 中暂时储存，后经尿道排出体外。为了防止肾结石复发，医生 给该患者的建议是 (答出一点)。 (4)不良用眼习惯容易引起近视，给我们生活带来诸多不便。视力测试时，看到待测字母然后做出 手势属于 (填“条件”或“非条件”)反射。生活中，你如何预防近视？ (答出一点)。 (5)网球肘，医学上称为肱骨外上髁炎，是由前臂伸肌重复用力引起的慢性撕拉伤。挥臂时，骨骼肌 受神经传来的刺激 时，牵动骨绕关节活动，以完成该动作。 (6)取药时，药师叮嘱患者要仔细阅读药品说明书。进入流感高发期，小秦爸爸出现了发热的症状， 他为了省事，计划一次性服用2片图8（©）药品，你支持他这样做吗？ 生物学试卷（三）第6页（共6页）