精品解析:河北唐山市迁安市玉田县第一中学等校2025-2026学年高一下学期5月期中物理试题

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2026-05-22
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 玉田县,迁安市,丰润区,滦南县
文件格式 ZIP
文件大小 3.38 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度高一年级第二学期期中考试 物理 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间75分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.解答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、单项选择题:本题共7个小题,每小题4分,共28分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1. 北斗卫星导航系统由5颗地球静止卫星和30颗其他卫星组成,则地球静止卫星(  ) A. 可以静止在唐山市上空 B. 运行周期与地球自转周期相同 C. 运行方向与地球自转方向相反 D. 绕地球运行的轨道为椭圆 2. 在下面列举的各个实例中(均不计空气阻力),说法正确的是(  ) A. 被运动员掷出的铅球在飞行过程中,铅球的机械能守恒 B. 撑竿跳运动员利用撑竿向上运动的过程中,运动员的机械能守恒 C. 火箭点火升空的过程中,火箭的机械能守恒 D. 游客在倾斜的滑槽轨道上下滑过程中,游客的机械能守恒 3. 2022年1月22日,位于同步轨道的中国“实践21号”卫星将一颗也位于同步轨道的失效的“北斗2号”卫星拖拽至距地面更远的“墓地轨道”(可视为圆轨道),此后“实践21号”又回归同步轨道(如图所示),这标志着中国能够真正意义上实现“太空垃圾清理”。对此,下列说法正确的是(  ) A. “北斗2号”在“墓地轨道”的运行周期小于24小时 B. “北斗2号”在“墓地轨道”的机械能等于它在同步轨道的机械能 C. “实践21号”拖拽“北斗2号”离开同步轨道时需要点火加速 D. “实践21号”完成拖拽任务后离开“墓地轨道”时需要点火加速 4. 质量为的小球,从图中点下落到地面上的点,以桌面为参考平面。已知,,重力加速度取,不计空气阻力,则(  ) A. 小球在点的重力势能为 B. 小球在点的机械能为 C. 从点到点的过程中,小球重力势能的减少量为 D. 从点到点的过程中,小球动能的增加量为 5. 电子仅在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知电子速率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线) A. B. C. D. 6. 质量为的汽车从静止开始以恒定功率启动,达到最大速度时立即撤去牵引力,汽车开始做减速运动直至停止,整个过程中汽车所受阻力恒定。下列说法正确的是(  ) A. 在整个运动阶段,汽车先做匀加速运动再做匀减速运动 B. 在整个运动阶段,汽车所受到的阻力为 C. 在减速阶段,汽车的位移大小为 D. 在减速阶段,汽车运动的时间为 7. 直角坐标系中,、两点位于轴上,、两点坐标如图所示。、两点各固定一负点电荷,一电荷量为的正点电荷置于O点时,点处的电场强度恰好为0。静电力常量用表示。若将该正点电荷移走,则点处场强的大小和方向分别是(  ) A. ;沿轴正向 B. ,沿轴正向 C. ,沿轴负向 D. ,沿轴负向 二、多项选择题:本题共3小题,每题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其运动半径为地球半径的倍,已知地球的质量为,半径为,引力常量为,则(  ) A. 该卫星绕地球运动的线速度大小为 B. 该卫星绕地球运动的向心加速度大小为 C. 该卫星绕地球运动的周期为 D. 该卫星绕地球运动的周期为 9. 一带电粒子从电场中的点运动到点,轨迹如图中虚线所示。不计粒子所受重力,则下列说法正确的是(  ) A. 粒子带正电 B. 粒子带负电 C. 粒子在点的速度小于在点的速度 D. 粒子的加速度逐渐减小 10. 如图所示,物体、通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体、的质量分别为、,开始时细绳伸直,用手托着物体使弹簧处于原长且与地面的距离为,物体静止在地面上,放手后物体下落,与地面即将接触时速度大小为,此时物体对地面恰好无压力,不计一切摩擦及空气阻力,重力加速度大小为,则下列说法中正确的是(  ) A. 物体A下落过程中,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒 B. 物体A着地时弹簧的弹性势能为 C. 弹簧的劲度系数为 D. 物体A着地时的加速度大小为 三、非选择题:共54分。 11. 库仑利用扭秤装置研究了静止的点电荷间的相互作用力。如图所示的实验装置为库仑扭秤,细丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的B球,B与A处于静止状态;当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间较小的作用力可以使细丝发生比较大的可测量的扭转,通过细丝扭转的角度可以比较力的大小。 (1)通过细丝扭转的角度可以比较力的大小,这里用到的实验方法为________。 A. 等效替代法 B. 微小量放大法 C. 极限法 D. 控制变量法 (2)保持电荷量不变,改变A和C的距离,得到相互作用力F和A、C间距离r的关系,这里用到的实验方法为________。 A. 等效替代法 B. 微小量放大法 C. 极限法 D. 控制变量法 (3)法国物理学家库仑用该实验方法,得到相互作用力F和A、C间距离r的关系是________________。 12. 某实验小组用打点计时器验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示。 (1)甲同学采用让重物自由下落的方法验证机械能守恒,实验装置如图甲所示。下列操作中,必要的是________(多选) A. 用天平测量重物的质量 B. 释放重物前,重物应尽量靠近打点计时器 C. 先接通电源后释放重物 D. 用秒表测出重物下落的时间 (2)乙同学在计算与点对应的重锤的瞬时速度时,他采用了公式(表示距离),这种做法________(填“对”或“不对”; (3)实验中在纸带上连续打出一系列的点,如图乙所示,O点为纸带打出的第一个点。已知重物的质量为,打点计时器的打点周期为,取重力加速度大小,纸带上所标数据单位为cm,则从打O点到打点的过程中,重物的重力势能减少量________,动能增加量________。(结果均保留三位有效数字) (4)通过多次实验,乙同学发现重力势能的减小量总是略大于动能增加量,产生这一误差的主要原因:______。 13. 一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图如图所示,斜面与竖直面内的圆形轨道在点平滑连接,斜面粗糙,圆形轨道光滑,圆形轨道半径为,一个质量为的小车(可视为质点)从高为的点由静止释放沿斜面滑下,小车恰能通过圆形轨道的最高点。已知重力加速度为。求: (1)小车运动到点速度的大小; (2)小车从点运动到点的过程中克服摩擦力做的功。 14. 如图所示,两颗卫星绕某行星在同一平面内做匀速圆周运动,两卫星绕行方向相同(图中为逆时针方向)。已知行星的半径为,卫星1为近地卫星,其运行的周期为,到行星中心的距离为。卫星2到行星中心的距离为。引力常量为。图示时刻两卫星与行星中心连线之间的夹角为。求:(题干中、、已知) (1)行星的质量; (2)行星表面重力加速度的大小(忽略行星自转的影响); (3)从图示时刻开始,经过多长时间两卫星第一次相距最近。 15. 如图所示,长轻质绝缘细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右足够大的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角,已知小球所带电荷量,质量,取重力加速度,,。求: (1)小球带正电还是负电及匀强电场的场强大小; (2)若在某时刻将细绳突然剪断,求经过时小球的速度大小(小球运动过程中电荷量保持不变); (3)若只改变电场,小球仍在原位置平衡,求所加匀强电场的电场强度最小值及其方向; (4)若将小球移至悬点正下方的最低点,然后由静止释放,求小球能获得的最大速率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度高一年级第二学期期中考试 物理 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间75分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.解答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、单项选择题:本题共7个小题,每小题4分,共28分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1. 北斗卫星导航系统由5颗地球静止卫星和30颗其他卫星组成,则地球静止卫星(  ) A. 可以静止在唐山市上空 B. 运行周期与地球自转周期相同 C. 运行方向与地球自转方向相反 D. 绕地球运行的轨道为椭圆 【答案】B 【解析】 【详解】A.地球静止卫星即地球同步卫星,轨道必须位于赤道正上空,唐山市不在赤道区域,不可能静止在唐山市上空,故A错误; B.地球静止卫星相对地面保持静止,运行周期与地球自转周期完全相同,故B正确; C.地球静止卫星要实现相对地面静止,运行方向必须与地球自转方向一致,故C错误; D.地球静止卫星的运行轨道为标准圆轨道,不是椭圆轨道,故D错误。 故选B。 2. 在下面列举的各个实例中(均不计空气阻力),说法正确的是(  ) A. 被运动员掷出的铅球在飞行过程中,铅球的机械能守恒 B. 撑竿跳运动员利用撑竿向上运动的过程中,运动员的机械能守恒 C. 火箭点火升空的过程中,火箭的机械能守恒 D. 游客在倾斜的滑槽轨道上下滑过程中,游客的机械能守恒 【答案】A 【解析】 【详解】机械能守恒的条件为:只有重力或系统内弹力做功,其余力做功的代数和为0时,研究对象的机械能守恒。 A.铅球飞行过程不计空气阻力,仅受重力作用,只有重力做功,故A正确; B.撑竿的弹力对运动员属于外力,弹力对运动员做功,运动员的机械能不守恒,故B错误; C.火箭升空过程中,发动机推力对火箭做正功,火箭机械能持续增加,故C错误; D.题目未说明滑槽光滑,滑槽对游客的滑动摩擦力做负功,游客机械能减少,故D错误。 故选A。 3. 2022年1月22日,位于同步轨道的中国“实践21号”卫星将一颗也位于同步轨道的失效的“北斗2号”卫星拖拽至距地面更远的“墓地轨道”(可视为圆轨道),此后“实践21号”又回归同步轨道(如图所示),这标志着中国能够真正意义上实现“太空垃圾清理”。对此,下列说法正确的是(  ) A. “北斗2号”在“墓地轨道”的运行周期小于24小时 B. “北斗2号”在“墓地轨道”的机械能等于它在同步轨道的机械能 C. “实践21号”拖拽“北斗2号”离开同步轨道时需要点火加速 D. “实践21号”完成拖拽任务后离开“墓地轨道”时需要点火加速 【答案】C 【解析】 【详解】A.由万有引力提供向心力得 可得 可知“北斗2号”在“墓地轨道”的运行周期大于在同步轨道的运行周期,即大于24小时,故A错误; BC.卫星从低轨道变轨到高轨道需要在变轨处点火加速,所以“实践21号”拖拽“北斗2号”离开同步轨道时需要点火加速,“北斗2号”在“墓地轨道”的机械能大于它在同步轨道的机械能,故B错误,C正确; D.卫星从高轨道变轨到低轨道需要在变轨处点火减速,所以“实践21号”完成拖拽任务后离开“墓地轨道”时需要点火减速,故D错误。 故选C。 4. 质量为的小球,从图中点下落到地面上的点,以桌面为参考平面。已知,,重力加速度取,不计空气阻力,则(  ) A. 小球在点的重力势能为 B. 小球在点的机械能为 C. 从点到点的过程中,小球重力势能的减少量为 D. 从点到点的过程中,小球动能的增加量为 【答案】C 【解析】 【详解】A.以桌面为参考平面,则小球在点的重力势能为,故A错误; B.小球运动过程满足机械能守恒,则小球在点的机械能为,故B错误; CD.从点到点的过程中,重力做功为 根据功能关系可知,小球重力势能的减少量为;根据动能定理可知小球动能的增加量为,故C正确,D错误。 故选C。 5. 电子仅在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知电子速率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】电子做曲线运动,所受合外力应该指向轨迹凹侧,速度沿轨迹切线。电子速度减小,则电场力与速度夹角应为钝角。电子带负电受力方向与场强相反,故B选项满足电场力指向轨迹凹侧,且电场力与速度夹角是钝角。 故选B。 6. 质量为的汽车从静止开始以恒定功率启动,达到最大速度时立即撤去牵引力,汽车开始做减速运动直至停止,整个过程中汽车所受阻力恒定。下列说法正确的是(  ) A. 在整个运动阶段,汽车先做匀加速运动再做匀减速运动 B. 在整个运动阶段,汽车所受到的阻力为 C. 在减速阶段,汽车的位移大小为 D. 在减速阶段,汽车运动的时间为 【答案】D 【解析】 【详解】A.加速阶段汽车功率恒定,由牵引力公式 速度增大时牵引力减小,根据牛顿第二定律 加速度随牵引力减小而逐渐降低,因此加速阶段是加速度减小的变加速运动,不是匀加速运动,故A错误; B.汽车达到最大速度时受力平衡,牵引力等于阻力,即,故B错误; C.减速阶段只有阻力做功,由动能定理 将代入 解得,故C错误; D.减速阶段合外力为恒定阻力,由动量定理 将代入 解得,故D正确。 故选D。 7. 直角坐标系中,、两点位于轴上,、两点坐标如图所示。、两点各固定一负点电荷,一电荷量为的正点电荷置于O点时,点处的电场强度恰好为0。静电力常量用表示。若将该正点电荷移走,则点处场强的大小和方向分别是(  ) A. ;沿轴正向 B. ,沿轴正向 C. ,沿轴负向 D. ,沿轴负向 【答案】C 【解析】 【详解】当点放置正点电荷时,点场强为。这说明点的正电荷在点产生的场强,与、两点的负电荷在点产生的合场强大小相等、方向相反。点的正电荷在 点产生的场强大小为 正电荷的场强背离自身,指向点的反方向,即方向沿轴负方向。 因为点合场强为,所以、两点的负电荷在点的合场强大小也为 方向沿 y 轴正方向。 当点的正电荷被移走后,点的场强就只剩下、两点负电荷产生的合场强。 点和点关于原点对称,且、到、的距离完全相等。因此,、两点的负电荷在点产生的合场强,与在点产生的合场强大小相等、方向相反,点场强大小为 方向沿轴负方向。 故选C。 二、多项选择题:本题共3小题,每题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其运动半径为地球半径的倍,已知地球的质量为,半径为,引力常量为,则(  ) A. 该卫星绕地球运动的线速度大小为 B. 该卫星绕地球运动的向心加速度大小为 C. 该卫星绕地球运动的周期为 D. 该卫星绕地球运动的周期为 【答案】AC 【解析】 【详解】A.根据万有引力提供向心力可得 其中,可得该卫星绕地球运动的线速度大小为,故A正确; B.根据万有引力提供向心力可得 可得该卫星绕地球运动的向心加速度大小为,故B错误; CD.根据万有引力提供向心力可得 可得该卫星绕地球运动的周期为,故C正确,D错误。 故选AC。 9. 一带电粒子从电场中的点运动到点,轨迹如图中虚线所示。不计粒子所受重力,则下列说法正确的是(  ) A. 粒子带正电 B. 粒子带负电 C. 粒子在点的速度小于在点的速度 D. 粒子的加速度逐渐减小 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.根据曲线运动所受合力位于轨迹的凹侧,可知粒子受到的电场力沿电场线偏左,与场强方向相反,则粒子带负电,故A错误,B正确; C.粒子从点运动到点过程中,电场力对粒子做负功,动能减小,所以粒子在点的速度大于在点的速度,故C错误; D.根据电场线的疏密程度可知,粒子从点运动到点过程中,场强逐渐减小,所受电场力逐渐减小,根据牛顿第二定律可知,粒子的加速度逐渐减小,故D正确。 故选BD。 10. 如图所示,物体、通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体、的质量分别为、,开始时细绳伸直,用手托着物体使弹簧处于原长且与地面的距离为,物体静止在地面上,放手后物体下落,与地面即将接触时速度大小为,此时物体对地面恰好无压力,不计一切摩擦及空气阻力,重力加速度大小为,则下列说法中正确的是(  ) A. 物体A下落过程中,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒 B. 物体A着地时弹簧的弹性势能为 C. 弹簧的劲度系数为 D. 物体A着地时的加速度大小为 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.物体A下落过程中,物体B一直静止不动,对于物体A和弹簧组成的系统,只有重力和弹簧弹力做功,满足机械能守恒的条件,因此系统机械能守恒,故A正确; B.根据系统机械能守恒:物体A减少的重力势能,转化为弹簧的弹性势能和物体A的动能,即 解得物体A着地时弹簧的弹性势能为,故B正确; C.A即将与地面接触时,B对地面恰好无压力,说明弹簧弹力大小等于B的重力,则有 解得弹簧的劲度系数为,故C正确; D.物体A着地时,根据牛顿第二定律可得 可得物体A着地时的加速度大小为,故D错误。 故选ABC。 三、非选择题:共54分。 11. 库仑利用扭秤装置研究了静止的点电荷间的相互作用力。如图所示的实验装置为库仑扭秤,细丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的B球,B与A处于静止状态;当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间较小的作用力可以使细丝发生比较大的可测量的扭转,通过细丝扭转的角度可以比较力的大小。 (1)通过细丝扭转的角度可以比较力的大小,这里用到的实验方法为________。 A. 等效替代法 B. 微小量放大法 C. 极限法 D. 控制变量法 (2)保持电荷量不变,改变A和C的距离,得到相互作用力F和A、C间距离r的关系,这里用到的实验方法为________。 A. 等效替代法 B. 微小量放大法 C. 极限法 D. 控制变量法 (3)法国物理学家库仑用该实验方法,得到相互作用力F和A、C间距离r的关系是________________。 【答案】(1)B (2)D (3)力F和A、C间距离r的平方成反比 【解析】 【小问1详解】 通过细丝扭转的角度可以比较力的大小,这里用到的实验方法为微小量放大法。 故选B。 【小问2详解】 保持电荷量不变,改变A和C的距离,得到相互作用力F和A、C间距离r的关系,用到的实验方法为控制变量法。 故选D。 【小问3详解】 法国物理学家库仑用该实验方法,得到相互作用力F和A、C间距离r的关系为力F和A、C间距离r的平方成反比。 12. 某实验小组用打点计时器验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示。 (1)甲同学采用让重物自由下落的方法验证机械能守恒,实验装置如图甲所示。下列操作中,必要的是________(多选) A. 用天平测量重物的质量 B. 释放重物前,重物应尽量靠近打点计时器 C. 先接通电源后释放重物 D. 用秒表测出重物下落的时间 (2)乙同学在计算与点对应的重锤的瞬时速度时,他采用了公式(表示距离),这种做法________(填“对”或“不对”; (3)实验中在纸带上连续打出一系列的点,如图乙所示,O点为纸带打出的第一个点。已知重物的质量为,打点计时器的打点周期为,取重力加速度大小,纸带上所标数据单位为cm,则从打O点到打点的过程中,重物的重力势能减少量________,动能增加量________。(结果均保留三位有效数字) (4)通过多次实验,乙同学发现重力势能的减小量总是略大于动能增加量,产生这一误差的主要原因:______。 【答案】(1)BC (2)不对 (3) ①. 0.237 ②. 0.233 (4)摩擦阻力和空气阻力的影响 【解析】 【小问1详解】 A.由于验证机械能守恒的表达式中,重物的质量可以约去,所以不需要用天平测量重物的质量,故A错误; BC.为了充分利用纸带,释放重物前,重物应尽量靠近打点计时器;实验时,先接通电源后释放重物,故BC正确; D.通过打点计时器可以知道时间,所以不需要用秒表测出重物下落的时间,故D错误。 故选BC。 【小问2详解】 乙同学在计算与点对应的重锤的瞬时速度时,他采用了公式,这种做法不对;这样直接认为加速度为重力加速度,默认了机械能守恒,失去了验证的意义。 【小问3详解】 [1]从打O点到打点的过程中,重物的重力势能减少量 [2]打点时的速度大小为 则从打O点到打点的过程中,重物的动能增加量 【小问4详解】 通过多次实验,乙同学发现重力势能的减小量总是略大于动能增加量,产生这一误差的主要原因是摩擦阻力和空气阻力的影响,使得有一部分减少的重力势能转化为内能。 13. 一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图如图所示,斜面与竖直面内的圆形轨道在点平滑连接,斜面粗糙,圆形轨道光滑,圆形轨道半径为,一个质量为的小车(可视为质点)从高为的点由静止释放沿斜面滑下,小车恰能通过圆形轨道的最高点。已知重力加速度为。求: (1)小车运动到点速度的大小; (2)小车从点运动到点的过程中克服摩擦力做的功。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 小车恰能通过圆形轨道的最高点,则有 解得 小车从点到点过程中,根据机械能守恒可得 解得小车运动到点速度的大小 【小问2详解】 小车从点运动到点的过程中,根据动能定理可得 解得克服摩擦力做的功为 14. 如图所示,两颗卫星绕某行星在同一平面内做匀速圆周运动,两卫星绕行方向相同(图中为逆时针方向)。已知行星的半径为,卫星1为近地卫星,其运行的周期为,到行星中心的距离为。卫星2到行星中心的距离为。引力常量为。图示时刻两卫星与行星中心连线之间的夹角为。求:(题干中、、已知) (1)行星的质量; (2)行星表面重力加速度的大小(忽略行星自转的影响); (3)从图示时刻开始,经过多长时间两卫星第一次相距最近。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 对于卫星1,由万有引力提供向心力得 解得行星的质量为 【小问2详解】 忽略行星自转的影响,在行星表面有 可得行星表面重力加速度的大小为 【小问3详解】 设卫星2的周期为,由万有引力提供向心力得 解得 设从图示时刻开始,经过时间两卫星第一次相距最近,则有 解得 15. 如图所示,长轻质绝缘细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右足够大的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角,已知小球所带电荷量,质量,取重力加速度,,。求: (1)小球带正电还是负电及匀强电场的场强大小; (2)若在某时刻将细绳突然剪断,求经过时小球的速度大小(小球运动过程中电荷量保持不变); (3)若只改变电场,小球仍在原位置平衡,求所加匀强电场的电场强度最小值及其方向; (4)若将小球移至悬点正下方的最低点,然后由静止释放,求小球能获得的最大速率。 【答案】(1)带正电, (2) (3),方向垂直于细绳斜向上 (4) 【解析】 【小问1详解】 对小球受力分析,根据平衡条件可知,小球受到的电场力水平向右,与场强方向相同,则小球带正电;根据受力平衡可得, 解得匀强电场的场强大小为 【小问2详解】 剪断细绳后,重力和电场力的合力为恒力,小球做初速度为0的匀加速直线运动;合力大小为 根据牛顿第二定律可得加速度大小为 则经过时小球的速度大小为 【小问3详解】 若只改变电场,小球仍在原位置平衡,根据三角形定则可知,当电场力与绳子方向垂直时,电场力最小,所加匀强电场的电场强度最小,则有 解得 方向垂直于细绳斜向上。 【小问4详解】 若将小球移至悬点正下方的最低点,然后由静止释放,可知小球运动到原来平衡位置时,速度最大;根据动能定理可得 代入数据解得小球能获得的最大速率为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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