2026年山东青岛市李沧区、西海岸、胶州等联考八年级生物学试题

A.游泳动作的完成需要多种细胞密切合作 B.膝跳反射活动的完成需要神经细胞的参与 C.病毒无细胞结构,其生命活动与细胞无关 D.草履虫仅靠一个细胞就可以完成摄食、排泄等生命活动 3。大熊猫是我国国宝,冷箭竹为其核心食源,下列相关叙述错误的是 A.大熊猫和冷箭竹结构和功能的基本单位都是细胞 B.大熊猫的生长发育离不开细胞的生长、分裂和分化 C,冷箭竹通过地下茎繁殖的后代只具有母体的遗传特性 D.与大熊猫相比,冷箭竹无器官这一结构层次 4.据(参考消息》报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出 的声音,下列关于树木“喝水”过程的叙述,正确的是 A.树木“喝水”的主要部位是根尖的分生区 B.“喝”进的水会沿着根、茎中的筛管运送到叶片 C.树木“喝”进的水主要进行光合作用 D.土壤中的无机盐会溶解在水中,随着“喝水”过程进入树木体内 5.从受精卵的形成到青春期的发育,人体经历了一系列复杂而有序的变化。下列说法错 误的是 八年级生物学试题第1页(共12页) A.男、 女的主要生殖器官分别是察丸、子宫 B.胎儿通过胎盘将代谢废物排到母体血液中 C.身高突增是青春期身体发育的显著特点之一 D.第二性征的出现与性激素的分泌有关 6,下列与结构与功能相适应的生命观念相关的表述不正确的是 A,小肠内的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,利于营养物质的消化 B.肺泡数目非常多,利于增加与气体的接触面积 C.心脏主要由肌肉组织构成,利于为血液循环提供动力 D.肾小管外缠绕着丰富的毛细血管,利于进行重吸收作用 7.牛娃的幼体蛸蚪生活在水中,用鳃呼吸:成体可生活在陆地,用肺呼吸。某同学查阅 资料发现,如果在蝌蚪生活的水中加入适量的甲状腺激素,会显著加快其变成成体的过程。 这一现象最能说明 A.甲状腺激素会影响牛蛙幼体的生长发有B.甲状腺激素能为牛蛙的发有提供能量 C.牛蛙的变态发育主要受神经系统的控制D.所有动物幼体的发育都需要甲状腺激素 8.研究人员在对某珍稀植物进行研究时,发现该植物体内含有一种可用于治疗艾滋病的 特殊药用成分,如果想找到含有类似药用成分的近缘植物,应优先考虑在那一个分类等级 范围内进行搜寻 A同科植物 B.同目植物 C.同纲植物 D.同属植物 阅读以下信息,完成9~11题 二十大报告提出“种业振兴行动”,小麦作为三大谷物之一,是我目最重要粮食来 源。兴趣小组的同学在科研人员的指导下对小麦展开了一系列探究。 温度计 胡4 光合作用 M ② 萌发的 煮熟的 消 呼吸作用 小麦种子 小麦种子 ④ 的 ⑤ 网隔 机 ⑥ 澄清的石灰水 为 O mi m2 m3m ms me m 种植密度 图 图二 图三 9.、图一是小麦种子结构示意图,兴趣小组进行了观察种子结构的实验,下列有关其结构 的描述错误的是 A.据图可知小麦属于单子叶植物 B.小麦新生命的幼体由②③④⑤⑥组成 C.向其纵切面滴加碘液后,②被染成蓝色 D.小麦种子萌发时⑥先突破种皮 八年级生物学试题第2页(共12页) 10.图二是兴趣小组为探究植物呼吸作用以萌发的小妻种子作为实验材料设计的创新实验, 下列有关说法错误的是 A.用小麦种子作为探究植物呼吸作用的实验材料可排除光合作用的干扰 B.该实验除了种子所处的状态不同外,其余条件都应相同 C.一段时间后甲装置内澄清的石灰水变浑浊,乙装置无变化 D.一段时间后温度明显升高的是甲装置,说明种子呼吸时释放出二氧化碳 11.图三为小麦种植密度对其光合作用和呼吸作用的影响曲线,下列描述不合理的是 A.种植密度会影响小麦光合作用和呼吸作用的强度 B.据图可知最有利于提高小麦产量的种植密度是m C.两条曲线出现相交点M,此时有机物的积累量为0 D.M点时,小麦叶肉细胞仍需要从外界吸收二氧化碳 阅读以下信息,完成12一16题。 随者科技发展,人工智能在医疗领城的应用日益广泛,如智能诊断、辅助手术、健康 监测等,这些技术不仅提高了医疗效单,也让我们更深入地理解人体的站构与功能。 大脑信号 主动脉 ③ D 计耳机 ,意念下象棋 盘念打宇 心胜泵 图一 图二 图三 图四 12.磁控胶囊胃镜是一种可吞咽的微型内窥镜,能在消化道内移动并拍摄图像,它从口腔 进入,最终随类便排出体外的过程中,不会经过图一的部位是 A.① B.② c.③ D.① 13.某人的尿常规检测结果显示尿液中含有红细胞和蛋白质,A」泌尿健康分析仪提示这可 能与图二中某结构异常有关,该结构是 A.A B.B C.C D.D 14.图三为“脑机接口”系统示意图,患者通过意念(大脑信号)控制外部设备完成下棋、 打字等活动。在该过程中,外部执行设备相当于反射弧中的 A.传入神经 B.神经中枢 C.传出神经 D.效应器 15.全自动采血机器人利用红外线识别手臂静脉血管进行采血。下列属于静脉的特点的是 A.管内血液含氧量高 B.管壁薄,分布较浅 C.管内血流速度快 D.管腔小,弹性大 16.全磁悬浮人工心脏植入术是指给患者的心脏加一个心脏泵(如图四),用于维持其血 液循环,下列有关人工心脏的描述不正确的是 八年级生物学试题第3页(共12页) A.人工心脏可为体循环提供动力 B.人工心脏泵安装的位置应紧贴于心脏的左心室 C.人工心脏泵主要实现了心脏肌肉组织的功能 D.血液流经人工心脏泵后由静脉血变为动脉血 阅读以下信息,完成17~18题. 太机是中国传统健身运动,动作仔援四涧,發调“以腰为轴”,注重身体的协调与平 衡, 17.在练习太极的过程中,维持身体平衡的中枢位于 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊随 18.练太极时,身体的各部分协调配合是关键,下列说法错误的是 A.在完成太极动作过程中,关节起到支点的作用 B,关节的结构包括关节头、关节窝和关节腔三部分 C.骨和关节本身没有运动能力,需依靠骨骼肌的牵引来完成太极动作 D.除运动系统外,太极动作的完成还需要神经系统和其他系统的参与 阅读以下信息,完成19~22题. 备茄原产南美洲,明代传入我国,早期作为观贯植物,清代逐渐开始食用。如今,番 茄品种繁多,育种方式包括传统杂交有种和现代技术如太空育种等,下图是野生番茄进化 过程示意图。 小型酸大多被鸟类取食。生存并」 甜岳茄种于木被攻坏,成功传指遗传 生物大量紫殖 。野生备茄以小型 酸甜番茄为主 入大型少大多被甫乳动物取食 大部分 酸备茄种于被玻坏,无法传 ,被淘汰 庄度紫珂 适待变异 生存牛中一 世者生月 19.番茄富含番茄红素,其含量受光照、土壤等因素影响,这体现了生物与环境关系中的 A.环境能适应生物B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.生物能影响环境 20.据图分析野生番茄的进化过程,下列叙述错误的是 A.发生了自然选择 B.小型酸甜番茄更适应环境 C.番茄的酸味不能遗传 D.鸟类能帮助香茄传播种子 21.“太空番茄”是通过太空有种获得的新品种,关于“太空种子”的说法正确的是 A.其变异属于可遗传变异 B.其变异仅由环境因素导致 C.其原理与杂交育种相同 D.其方法能直接应用于农业生产 八年级生物学试题第4页(共12页) 22.清代《植物名实图考)记载番茄:“结实如柿,背红相间,味酸微甘,可佐餐。”下 列叙述错误的是 A.番茄青果期的果皮含叶绿体,可进行光合作用 B.番茄中的酸性物质主要储存在细胞液泡中 C.食用酸味番茄时分泌唾液,这属于非条件反射 D.储存番茄时需低温保鲜,以减少水分流失 阅读以下信息,完成23~24题。 生物的进化历程可用如图一和图二所示的进化树表示,从“树根”到“树梢”代表地 质年代的延仲。 23.现有鲫鱼、乌龟、麻雀、老鼠四种生物,关于它们在图一进化树上的位置及特点的描 述不合理的是 A.鯽鱼在位置①,其身体呈流线型能减小水中运动的阻力 ⑧ ④ ② B.乌龟在位置②,其为体外受精,将卵产在陆地上 两栖 C.麻雀在位置③,其体内有气囊可辅助肺进行双重呼吸 ① 动物 D.老鼠在位置④,其牙齿分化可提高摄取食物的能力 图一 24.有关图二进化树上藻类及各种植物类群的位置及特点的描述不合理的是 A.①是藻类,绝大多数藻类生活在水中 B.②③④⑤分别是苔藓、蕨类、棵子和被子植物 业回 C.生殖过程设有摆脱对水环境的依赖的生物类群是① ￥o D.据图可以看出,进化的总体趋势是从水生到陆生、从简单到复杂 图二 阅读以下信息,完成25~27题。 建模是生物学学习中常用的一种方法,它将抽象生物概念具象化、结构化,是连接理 论知识与具象理解的关健桥采。同学们用两种颜色的纸条代表成对染色体,并在纸条上用 宇母标记基因位置,构建了如图所示的模型。 25.下列关于“染色体”棋型的叙述不正确的是 B b A.甲和乙形态、大小相同 ① d D ② B.甲和乙颜色不同,代表来自不同亲本的染色体 E e C.每条染色体上只能标记一个基因 D.该模型未能体现染色体由DNA和蛋白质组成 甲 乙 26.图中①和②分别标记在两条染色体的相同位置。下列相关叙述错误的是 A.①②表示控制同一性状的一对基因 B.若①控制隐性性状,则②可能控制显性性状 C.成对基因分别位于成对染色体的相同位置上 D.在有性生殖过程中,①和②分离后进入同一个生殖细胞 八年级生物学试题第5页(共12页) 27.若该模型表示人体体细胞中一对染色体的基因组成,且①为隐性基因()、②为显 性基因(D),下列推测不合理的是 A.该个体一定表现为显性性状 B.该个体基因型为dd C.该对基因可能控制人的性别 D.该个体产生的生殖细胞均含D基因 阅读以下信息,完成28~30题。 “碳达峰”是指某区城内的二氧化废排放量达到历史最大值后不再继续增长,之后开 始慢慢下降。为实现这一目标,我们需要深入理解生态系统的碳循环过程,下图简化表示 了自然界中的碳疬环路径,其中①⑧代表不同的过程。 CO ⊙ ⑥ ③ ③ ④ 生产 伯生 陆生 地上 活 植物 动物 生 术生 植物 动植物道困 恸植物遗困 28.碳元素在生态系统中不断循环,下列关于碳循环的叙述,正确的是 A.碳循环是指二氧化碳在生物与环境之前的往复运动 B.过程①和⑤都表示二氧化碳返回大气,其本质都是呼吸作用 C.过程②④将碳元素固定在生物体内,是碳循环的关键环节 D.碳循环伴随着能量流动,两者的渠道都是食物链和食物网 29.为实现提前“碳达峰”的目标,从上图所示的碳循环路径进行分析,下列策略组合中 最佳的是 A.减少路径①的释放量,增加路径②的吸收量 B.减少路径⑤的释放量,增加路径②的吸收量 C.减少路径③的释放量,增加路径④的吸收量 D.减少路径④的开采量,增加路径②的吸收量 30.人类活动深刻影响碳循环,下列人类行为中,对提前实现“碳达峰”目标最不利的是 A.大力植树造林,增加森林面积 B.研发清洁能源,逐步替代化石燃料 C.为增加耕地,大规模砍伐森林并排干湿地 D.推广节能减排技术,提高能源利用效率 八年级生物学试题第6页(共12页) 第 卷 二、非选择题(本大题共6小题,共50分) 31.(8分)高原鼠兔是青藏高原草原生态系统中的常见小型动物,以植物的茎、叶、 根等为食,擅长掘土打洞,繁殖力强。它是狼、猎隼(鸟类)等肉食动物的主要食物来源 之一,其种群数量变化与草地退化、畜牧生产密切相关,阅读下列材料,分析并回答问题: 针对高原鼠免在草地退化中的作用,存在两种观点: 观,点一:高原鼠兔是草地退化的“元凶”,因其大量啃食植物、戚 坏土壤结构: 观点二:高原鼠免数量急刷增加是草地退化的结果,因为过度放牧 会使草地退化,而稀疏的植放有利于鼠兔挖洞和繁殖,随普鼠兔数量增 加,草地会加刷退化。 (1)写出包含高原鼠兔的一条完整食物链: (2)在该草原生态系统中,高原鼠兔作为消费者,它具有疏松土壤、增加土壤养分 等作用,是食物链和食物网的重要环节,其体内有机物的最终来源是 短时间 内若高原鼠兔的数量增多,则猎华等肉食动物的数量会 (填“增加”、“减少” 或“不变”), (3)高原鼠兔具有 的特征,这有利于提高后代的存活率,使 其能在寒冷的高原环境中存活。 (4)针对高原鼠兔在草地退化中的作用,你更赞同材料中的观点,请结合生 态系统的相关知识说明你的理由: (5)为控制鼠兔数量,人们曾大规模地使用有毒药剂来消灭高原鼠兔,有毒药剂会 沿 传递和积累,危及其他动物的生存和繁殖。 (6)为实现背藏高原草地的可持续利用,请提出一项既能控制鼠兔数量、又能维护 生态安全的措施: (一条即可) 32.(8分)项目式学习一破解黄瓜连作障碍 某校生物兴趣小组在校园蔬菜大棚种植黄瓜时发现,在同一块土地上连续多年种植, 黄瓜的产量和品质会逐年下降,这种现象被称为“连作障碍”。兴趣小组成员围绕“连作 障碍的成因与解决方案”开展了项目式学习。 任务一:探究连作障碍的可能成因 八年级生物学试题第7页(共12页) 小组成员查阅资料得知,黄瓜根系在生长过程中会向土壤中分泌一些酚类物质(如苯 甲酸、肉桂酸等),这些物质在连作土壤中会不断积累。他们推测,这可能是导致连作障 碍的重要原因,为验证这一推测,他们设计了如下实验方案: 选取颗鞋饱满、大小一玫的黄瓜种子400拉,随机均分为甲、乙、丙、丁四红,将四 如种子置于相同且造宜的环境下培养,定期观察记录种子的萌发单、幼苗的报长、林高、 叶片数等指标。 组别 种子数量 实验条件 萌发平(6 甲 营养液 94 乙 承 +浓度为30mg/kg的酚类物质 90 丙 100 +浓度为40mg/kg的酚类物质 76 粒 营养液 +浓度为50mg水g的酚类物盾 65 (1)实验中甲组起 作用,该实验的变量为 (2)实验结束后,小组成员记录了四组种子的萌发率,他们根据上表数据,认为可 以初步得出“酚类物质会抑制种子萌发,且浓度越高抑制越明显”的结论。针对上述结论 你认为该实验存在哪些不足之处? (写出一点即可) 任务二:提出解决方案并设计验证方案 小组成员进一步查阅资料发现,黑籽南瓜的根系对酚类物质有很强的耐受性,且与黄 瓜的亲缘关系较近,嫁接亲和力好,他们提出可以利用嫁接技术来解决黄瓜连作障碍问题。 (3)在嫁接操作中,应该选用黑籽南瓜幼苗作为 (填“接穗”或“砧木”) 这种繁殖方式属于 生殖,其优势在于能够利用黑籽南瓜发达的根系,增强黄瓜植 株在连作土壤中的适应性。 (4)为验证嫁接技术对解决黄瓜连作障碍的有效性,小组成员选取数量相同且长势 一致的黄瓜自根苗(未嫁接)和黄瓜嫁接苗,将两种幼苗同时栽种在 且其它条件相同且适宜的土壤中。在两种黄瓜秧苗从生长到结果期间,同学们定期给蔬菜 大棚通风,这样做一方面可以 降低呼吸作用,另一方面可以为光合作用 提供 ,提高光合作用的效率。经过同学们的悉心照料,最终发现,嫁接苗 的产量明显高于自根苗的产量。 33.(10分)烟草在中国的应用历史悠久。同学们围绕烟草这一植物开展了深入的探 究,内容涵盖烟草花色的遗传机制、传粉适应机制以及烟草使用对人类健康的影响等。请 你根据以下三个研究环节,运用生物学知识完成相关分析。 【烟草花色遗传规律探究】 八年级生物学试题第8页(共12页) 烟草的红花对黄花是一对相对性状,现有甲、乙、丙、丁四组烟草,其中甲、乙、丁 开红花,丙开黄花,将甲和乙两组红花烟草杂交,后代既出现了红花烟草,也出现了黄花 烟草:但丙和丁两组烟草杂交,后代只有红花烟草出现(基因用B、b表示), (1)根据上述杂交实验,可以推知烟草的红花性状为 基因控制的性状: 丁组红花的基因组成为 :若乙与丙杂交,后代出现黄花植株的几率是 【烟草传粉适应机制探究】 同学们查阅资料发现烟草是自花授粉植物,但有些野生种为自交不孕,需要依靠动物 协助其传粉,鸟类和蜜蜂对不同颜色光的视觉范围如图一所示, 紫光 黄光 红光 可见光波长范围 JE 乌类的视觉范国 安蜂的视觉范国 图一 (2)由图一可知,烟草的红花多依靠 协助传粉:而黄花可以依靠 协助传粉。 【烟草使用对人类健康的影响探究】 《中国青少年烟草调查》结果显示,我国吸烟人口呈低龄化,中学生吸烟率上升,同 学们运用多学科知识自制了如图二所示的实验装置,模拟吸烟对身体的危害,向公众宜传 吸烟有害健康。 香妇 加水孔 抽气管 放置处 止水夫 草原史 排水管 培养液 清水 胶管 塑科桶 玻璃瓶 洗耳球 图二 (3)在香烟放置处插入一支点崧的香烟,打开止水夹,用洗耳球将排水管内的空气 吸出,塑料桶中的清水就会沿着排水管流出,塑料桶内气压降低,香烟烟雾将持续进入玻 璃瓶,胶管内有微气泡产生,上述过程棋拟了人体的 (选填“吸气”或“呼气”) 过程, (4)香烟燃尽后,用止水夹夹紧排水管,取玻璃瓶中的草履虫培养液放在显微镜下 观察,发现草冠虫的运动速度变慢,其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结,不能摆动。据此推 测香烟烟雾会影响吸烟者呼吸道的 功能 (5)长期吸烟会导致肺泡的弹性收缩能力减弱,这会影响呼吸过程中 之间的气体交换,可能使吸烟者出现呼吸困难的症状, 八年级生物学答案 一．选择题（每题1分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D D A A A D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B D B D B B B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D B C C D A C A C 二、非选择题（50分） 31.（8分） （1） 草→高原鼠兔→狼（猎隼） （2）太阳光能 增加 （3）胎生哺乳 （4）二 草地退化的主要原因之一是过度放牧，草地退化后的环境更适合兔鼠生存，才导致高原鼠兔数量增加 （5）食物链 （6）保护高原鼠兔的天敌（禁止过度放牧） 32.（8分） （1）对照 酚类物质的浓度 （2）实验设置的酚类物质浓度梯度较少 （3）砧木 无性 （4）酚类物质的浓度相同 降低温度 二氧化碳 33.（8分） （1）显性 BB 50% （2）鸟类 鸟类和蜜蜂 （3）吸气 （4）清洁 （5）肺与外界 （6）左心房 主动脉 34.（7分） （1）培养基 （2）曲霉和根霉 （3）醋酸菌 温度过低 酵母菌 （4）排出二氧化碳 酒精含量检测，更好的监控酒精的产量 35.（10分） （1）【①】柱头 （2） 被子 【③】胚珠 （3） 减少叶面积，以减少蒸腾作用水分的散失 光合 （4） 充足的空气 线粒体 （5） ①单果重 ② 4 开花量和增产量均最多 36.（7分） （1）【②】遗传物质 传染源 （2）吞噬 非特异性 （3）不是 三 （4）二 学科网（北京）股份有限公司 $