摘要:
**基本信息**
以“讲练结合”构建学习闭环,聚焦集合运算与充要条件,通过分层题型系统强化知识应用与逻辑推理。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|集合的运算|选择1-6、9-10,填空11-13,解答15-17|数集/不等式集合的交并补运算|从具体集合到含参数集合,构建“概念-运算-应用”逻辑链|
|充要条件判断|选择7-8,填空14|结合命题判断充分/必要关系|关联集合关系与逻辑推理,培养推理意识|
|综合应用|解答18|含参数集合关系问题|整合运算与逻辑,提升符号意识与问题解决能力|
内容正文:
编写说明:2027年湖南省对口招生《数学考点双析卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
湖南省职教高考《数学考点双析卷》 第6卷
集合的运算及充要条件 学社工联系卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.,,则的结果是( )
A. B. C. D.
2.设集合,则等于( )
A. B. C. D.
3.已知集合,,,则( )
A. B. C. D.
4.已知集合,集合B,则( )
A. B.
C. D.
5.已知全集,,则( ).
A. B.
C. D.
6.已知集合,集合或,集合,则( )
A.或或 B.或
C.或 D.或
7.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.“”是“函数在上为增函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9.已知集合,,,=( )
A. B. C. D.
10.设,,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.已知集合,,则等于____________.
12.已知集合,,则________.
13.已知全集,集合,则集合________________.
14.是的________条件.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.设全集为,,.
(1)求;
(2)求.
16.设全集,集合,.求:
(1),;
(2),.
17.
已知全集,集合,集合,求:,.
18.已知集合,集合.
(1)若 ,求 ;
(2)若 ,求 的取值范围.
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年湖南省对口招生《数学考点双析卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
湖南省职教高考《数学考点双析卷》 第6卷
集合的运算及充要条件 学生练习卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.,,则的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据交集的定义即可求出.
【详解】因为,,
根据交集的定义可得:.
故选:C.
2.设集合,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据交集的运算计算即可.
【详解】因为集合,
所以.
故选:D.
3.已知集合,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据并集的定义及运算,求解即可.
【详解】因为集合,,
所以.
故选:B.
4.已知集合,集合B,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据并集的概念求解即可.
【详解】因为集合,集合B,
所以,
故选:A
5.已知全集,,则( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据补集的运算即可求解.
【详解】全集,,则.
故选:D.
6.已知集合,集合或,集合,则( )
A.或或 B.或
C.或 D.或
【答案】A
【分析】先根据集合交集运算方法求出,再根据集合补集运算方法即可得到答案.
【详解】解:∵或,,
∴或
∴或或.
故选:A.
7.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】解一元二次不等式,结合充分不必要的条件,即可求解.
【详解】由题意知,
即,解得:或,
若已知,可以推出,充分性成立;
若已知,不能推出,必要性不成立;
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
8.“”是“函数在上为增函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据指数函数的单调性及充要条件的概念可判断结果.
【详解】若时,指数函数的底数,所以函数在上为增函数,
即函数在上为增函数;
若函数在上为增函数,则,即,所以不一定成立,
即函数在上为增函数.
“”是“函数在上为增函数”的充分不必要条件.
故选:A
9.已知集合,,,=( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求集合的交集,再求集合的补集易得答案.
【详解】因为,,
所以,
因为,
所以.
故选:D.
10.设,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由集合的补集和并集定义,对集合运算得到答案.
【详解】由于,,,
得到,,
故,
故选:C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.已知集合,,则等于____________.
【答案】
【分析】根据交集的概念即可求解.
【详解】因为集合,,
所以.
故答案为:.
12.已知集合,,则________.
【答案】.
【分析】结合集合并集的概念,即可求解.
【详解】已知集合,,取二者的并集,即.
故答案为:.
13.已知全集,集合,则集合________________.
【答案】
【分析】根据集合的补集求解即可.
【详解】因为全集,集合,
则集合.
故答案为:.
14.是的________条件.
【答案】既不充分也不必要
【分析】根据充分必要条件的概念和同角三角函数的基本关系即可求解.
【详解】由,故充分性不成立;
由”,故必要性不成立;
所以是的即不充分也不必要条件.
故答案为:即不充分也不必要.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.设全集为,,.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)
(2)或.
【分析】根据集合的运算即可求解.
【详解】(1)由题意得,.
(2)由题意得,.
则或.
16.设全集,集合,.求:
(1),;
(2),.
【答案】(1),
(2)或,或
【分析】(1)根据交集与并集的概念运算即可.
(2)根据补集的感念运算即可.
【详解】(1)已知集合,集合,
所以,.
(2)已知,
集合,集合,
所以或,
或.
17.已知全集,集合,集合,求:,.
【答案】或;
【分析】根据补集的运算性质进行解答即可.
【详解】已知全集,集合,
则或
集合,则.
18.已知集合,集合.
(1)若 ,求 ;
(2)若 ,求 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据一元二次不等式的解法求出集合,再由交集的定义运算即可.
(2)根据可得,再由包含的概念列不等式求解即可.
【详解】(1)已知集合,要使根式有意义,则根号下的数须大于等于,
即,则,可化为,
解得,即,
若,则集合,
则.
(2)由(1)可知,,
由,可得,
若,则,解得,
若,则,即,
解得,
综上所述, 的取值范围为.
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
学科网(北京)股份有限公司
$