2026年河南省平顶山市郏县第二协作区中考适应性第二次调研历史试题

**基本信息** 2026年中考历史二模卷以真实情境与核心素养为导向，通过博物馆探寻、白马寺数字化保护等实例，融合时空观念与史料实证，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|中国古代史（甲骨文、中原文化包容性）、近现代史（洋务运动、土地政策调整）、世界史（大化改新、文艺复兴）|情境真实（如女性烫发反映对外开放影响），注重时空定位（年代尺考查土地政策调整依据）| |非选择题|5/30|文化遗产保护（白马寺）、近代化探索（梁启超）、社会生活（传统节日演变）、俄国工业化、全球问题|综合探究性强（如25题围绕全球挑战写短文），凸显唯物史观（如俄国工业化特点分析）与家国情怀（澳门回归体现“一国两制”）|

2026年中考适应性第二次调研 历 史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 某历史兴趣小组准备利用假期去探寻中国可考文字的源头。下列博物馆中，你最推荐他们去的地方是( ) A.贾湖遗址博物馆 B.二里头夏都遗址博物 C.殷墟博物馆 D.洛阳博物馆 2.有学者认为，中原文化以华夏部族为主体，融会了东夷、苗蛮部族的文化因素，甚至包括周边地域和国外的文化因素。这主要强调中原文化的( ) A.包容性 B.稳定性 C.辐射性 D.创造性 3.战国时期，有思想家强调：“夫严家无悍虏，而慈母有败子。吾以此知威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也。”该观点属于( ) A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 4.在汉墓出土的古地图《驻军图》上，汉朝与南越国之间的划界，并非沿南岭山脉的分水岭划定，而是或南或北，不时越过山脉深入南侧。这样的划界( ) A.表明南越与汉朝互通有无 B.强化了封建君主专制 C.强化了汉朝对岭南的控制 D.确保了汉匈边境稳定 5.盛唐时期，女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏、乞巧、斗花草、观竞渡(龙舟比赛)，游春时甚至席地而坐赏花宴饮。这说明盛唐时期( ) A.商品经济繁荣 B.市民生活单一 C.奢靡之风盛行 D.社会风气开放 6.宋朝时，民间书商刊印白话小说、字帖、年画蔚然成风，宋代印本书籍数量和质量均远远超过唐代。这主要得益于( ) A.造纸工艺的改进 B.印刷术的发展 C.科举制的完善 D.城市商业的繁荣 7.《欽定藏内善后章程》29条规定，驻藏大臣督办藏内事务，与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事。这些措施( ) A.推动了中外交流 B.有利于农业发展 C.加强了边疆治理 D.扩大了清朝疆域 8.“(它)既然引进和发展了先进生产力，便会自然地融入世界文明的大潮……应该承认(它)确实奠定了一个现代工业文明系统的初步基础。”材料评价的是( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 9.1897年，英国成立福公司，后在煤炭资源丰富的河南取得开矿和修筑铁路的权利。英国获得这些权利主要是因为清政府签订了( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 10.1927年，毛泽东领导秋收起义后，在文家市召开的前委会议上说，目前我们攻打中心城市已不可能取得胜利，必须改变原来攻打长沙的计划，转移到敌人统治力量比较薄弱的农村去，继续坚持斗争，发展革命力量。毛泽东要去的地方是( ) A.井冈山 B.瑞金 C.南昌 D.延安 11.下面年代尺反映了中国共产党在不同历史时期的土地政策。这些政策的调整主要是基于( ) A.社会性质的改变 B.指导思想的改变 C.国际形势的改变 D.主要矛盾的改变 12.国家主席习近平在新年贺词中说：“在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜……”这些“新发展”得益于( ) A.社会主义基本制度确立 B.“一国两制”方针实施 C.民族区域自治制度确立 D.“九二共识”达成 13.20世纪80年代，女性烫发在上海渐渐形成高潮。一头漂亮蓬松的卷发、或大或小的飘逸波浪是凸显女性气质和自信果敢的最佳方式。这主要表明( ) A.西方文明改变社会生活 B.改革开放改变消费结构 C.城乡居民收入不断增加 D.对外开放影响审美观念 14.下面是一些著名的历史文物，它们共同反映的主题是( ) A.亚非文明，源远流长 B.海洋之滨，文明兴盛 C.古老建筑，规模宏大 D.宗教文化，丰富多彩 15.比较法是学习和研究历史的重要方法。日本大化改新和西欧封君封臣制度的共同之处在于( ) A.等级秩序森严 B.实行土地分封 C.学习中国制度 D.形成封建社会 16.文艺复兴运动时期，意大利市民文化兴起较早，“文艺发达于民间，其流广而浅”；法国实行封建君主专制制度，“文艺渊源于宫廷，其流狭而深”。这反映出影响文艺的因素是( ) A.经济情况 B.社会环境 C.历史渊源 D.文化传承 17.某学者曾说：“顺应是对历史潮流的服从，作为回报，英国的王位保留下来，仍然维持崇高的尊严。”这一“历史潮流”是( ) A.政治民主化 B.经济工业化 C.社会城市化 D.思想自由化 18.牛顿在《自然哲学的数学原理》中，证明了万有引力定律的存在，从而解释了一些此前看似不相干的自然现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现( ) A.传播了资产阶级自由民主思想 B.丰富了人类对自然科学的认识 C.打破“上帝创造万物”的神创论 D.推动了第二次工业革命的爆发 19.罗斯福曾提到两种繁荣理论：一种是试图让富人更为富有，希望多少有些好处能落到普通人身上；另一种是“如果我们让普通大众都生活得舒适而安全，那么普通阶层的繁荣就会像酵母那样带动各个阶层都蒸蒸日上”。为此，他采取的措施是( ) A.加强对工业的计划指导 B.调整农业政策 C.建立社会保障制度 D.恢复银行信用 20.下面两幅图片共同反映的现实问题是( ) A.人工智能取代人类 B.科技是一把双刃剑 C.科技改变战争模式 D.科技服务于人类生活 非选择题(共5小题，30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 2025年洛阳博物馆公布的《白马寺壁画数字化复原报告》显示，中德合作的三维光谱扫描技术，成功还原唐代壁画中已消失的胡商牵驼图，图中人物服饰同时呈现粟特翻领、汉式宽袖及波斯锦纹。相关数据接入“数字丝绸之路”世界文化遗产数据库。 (1)据材料一，概括白马寺对中国文化的影响。(2分) (2)据材料二，指出中国为保护白马寺所采取的措施，(1分)并分析其意义。(2分) (3)综上所述，请你谈谈怎样做一件对保护世界文化遗产有意义的事。(1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——摘编自梁启超《变法通议·论变法不知本原之害》 材料二 此次政治革命之成功，颇出意外也。惟拨乱反治之大业，终未能责诸旦夕，非躬赴前敌，难奏全功。 ——摘编自梁启超致徐勤信(1911年11月6日) 材料二 我并不反对白话诗……其实白话诗在中国并不算什么稀奇……那些老先生忽然把它当洪水猛兽看待起来，只好算少见多怪。 ——摘编自梁启超《晚清两大家诗》钞题辞 (1)据以上三则材料，分别说出梁启超探索救国的路线。(3分) (2)据以上三则材料，分析梁启超救国探索中的“变”与“不变”。(2分) (3)综上所述，说说你从梁启超身上学到的精神品质。(1分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国传统节日起源于三大根基：农耕文明、天文历法、原始信仰。节日是天时、农事、信仰的结合体，是传统中国民众时间生活的核心载体。 ——摘编自萧放《岁时：传统中国民众的时间生活》 材料二 查旧历节令，民间习惯相沿……除公务机关，仍应遵行国历，照常办公外，民间习俗不宜过于千涉。 摘编自民国政府1934年《修正推行国历办法》 材料三 中华人民共和国成立以来我国部分节假日一览表(单位：天) 节假日 1950年 1955年 2000年 2008年 2025年 元旦 1 1 1 1 1 春节 3 3 3 3 4 国庆节 2 2 3 3 3 清明节、端午节、中秋节 0 0 0 各1 各1 (1)据材料一、材料二，概括中国传统节日形成的原因。(2分) (2)据材料三，指出中国节日发生的变化，(1分)并结合所学知识，分析这些变化的影响。(2分) (3)综上所述，请你谈谈庆祝中国传统节日的现实意义。(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 时期 发展 角色转换 沙俄时期 因农奴制改革……推动俄国工场手工业向机器化大工业的加速转型，俄国开启了以国家为主导、从重工业着手快速追赶的工业化道路，但也引发了充分利用外资与维护本国经济安全的矛盾 苏联时期 20世纪50年代，利用国家的制度优势，苏联投入大量人力、物力、财力促进科技发展，核工业等新兴产业走在世界前列；20世纪70年代后，苏联优先发展重工业的弊端逐渐显现出来 俄罗斯时期 为加快实现产业结构转型升级，俄罗斯开始了“新工业化”的探索与实践，更加注重科技支撑、数字技术赋能、综合规划制造业发展转变，明确工业发展总体目标是“打造具有竞争力、可持续、结构均衡的工业” 第四次科技革命的探索者 材料二 俄罗斯(苏联)是20世纪后半叶全球战略平衡的核心支柱。……即便在苏联解 体后，俄罗斯依然保留了这一战略遗产，使其在全球安全、军事与地缘政治中拥有不可替代的话语权。 ——摘编自张文茹《融合与制衡：转型中的俄罗斯与变革中的世界秩序》 (1)参照材料一俄罗斯时期的“角色转换”，填写表格中两个空白处的内容，(2分)并结合所学知识，分析俄国(苏联)工业化的特点。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，举例论证作者的观点。(2分) 25.(6分)根据下面材料信息，结合相关史实，确立一个主题，并围绕该主题，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 材料 今日之世界并不太平，恐怖主义危害加大，各种局部冲突和战争此起彼伏……跨国犯罪猖獗，南北差距拉大，环境污染与生态失衡，资源枯竭与能源危机，人口爆炸与粮食短缺……这些问题，超越了任何一国的利益，也非任何一国所能解决，不管它是多么的强大。 ——摘编自齐世荣《世界史·当代卷》 九年级历史参考答案 选择题答案 （共20小题，每小题1分，共20分） 1-5： C A D C D 6-10： B C A C A 11-15： D B D A D 16-20： B A B C B 非选择题答案（共5小题，30分） 21. (6分) (1) 影响了中国的建筑艺术；影响了中国的文学创作；影响了中国的宗教信仰等。（任答两点即可，一点1分，共2分） (2) 措施：采用先进的科学技术修复。（1分） 意义：有利于加强国际合作；有利于提升中国的科学技术水平；有利于研究古代的中外交往；有利于保护世界文化遗产等。（任答两点即可，一点1分，共2分） (3) 做黑板报、手抄报、出新闻稿或进行演讲等，宣传保护世界文化遗产的重要性；利用假期当文明志愿者，参加保护世界文化遗产公益活动；制止一些破坏世界文化遗产的不良行为等。（开放性试题，言之有理即可得1分） 22. (6分) (1) 材料一主张进行维新变法，改革教育、科举与官制，走政治改良道路；材料二支持政治革命（辛亥革命），通过革命方式救国；材料三推动文学革新，支持白话文，从思想文化方面救国。（一点1分，共3分） (2) “变”：救国的方式和途径不断改变。（1分） “不变”：挽救民族危亡、实现国家富强的爱国追求不变。（1分） (3) 爱国报国、与时俱进、勇于探索、不断进取等。（开放性试题，言之有理即可，1分） 23. (6分) (1) 中国古代先民的生产生活实践；中国民众的客观需求；由多种社会因素共同作用形成；历史悠久，沿袭成风；政府的支持等。（任答两点即可，一点1分，共2分） (2) 变化：法定节假日总天数增多；传统节日（清明、端午、中秋节）正式成为法定假日。（答出一点即可，1分） 影响：促进了国家经济的发展；满足了人民对精神文化生活的需求；体现了党和政府关注民生等。（任答两点即可，其他答案言之有理也可，一点1分，共2分） (3) 有助于传承中华优秀传统文化；有助于增强国民的民族文化自信；有助于带动经济的发展，增进民生福祉等。（开放性试题，答出言之有理的一点即可，1分） 24. (6分) (1) 沙俄时期：第一、第二次工业革命的追赶者；苏联时期：第三次科技革命的领先者。（2分，其他答案意思相近也可） 特点：国家（政府）大力支持；成就与困境并存；产业转型升级速度快；由相对落后到世界领先等。（一点1分，共2分，其他答案意思相近也可） (2) 俄罗斯作为联合国五大常任理事国之一，拥有较强的政治影响力和一票否决权；苏联解体后，俄罗斯与中国、欧盟和日本等成为遏制美国霸权主义的重要力量，推动世界朝着多极化方向发展等。（任举一例并加以说明即可，2分） 25. (6分) 参考范文： 人类面临的共同挑战需要全球合作应对 当今世界虽然政治格局整体趋于稳定，和平与发展成为时代主题，但并不太平，恐怖主义、局部冲突、跨国犯罪等问题日益严峻。同时，贫富差距、环境污染、能源危机及粮食短缺等全球性问题接踵而至。这些挑战超越了国界，非任何一国可独自解决。综上所述，为应对全球性挑战，各国只有摒弃成见，加强国际合作，构建人类命运共同体，才能实现世界和平与发展。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $