内容正文:
河北专版·XBJ
追之旅
四年级数学·下册
定州市第二学期期末质量监测
测试时间:90分钟
测试分数:100分
成绩:
题
号
三
四
五
六
七
卷面5分
得
分
、认真思考,正确填空。(每空1分,共26分)
1.定州塔,本名开元寺塔,是全国重点文物保护单位。定州塔是一座砖木结构
n
的古塔,它的高度达到了83.7米,基座周长为127.65米,是我国现存最高的
砖木结构古塔,被誉为“中华第一塔”,它北面的开元寺广场占地面积约为
y
63606平方米。横线上的数中数字“5”的计数单位是(
),表示
(
)个(
),这个小数是(
)位小数,保留一位小数约是
)。83.7米合(
)米(
)厘米。开元寺广场占地面积改
写为以“万”为单位的近似数约为(
)。(保留一位小数)
12
毁
253÷(
35
3.一个等腰三角形,它的一条边长8厘米,另一条边长x厘米,这个等腰三角
形的周长是(
)厘米或(
)厘米。
日
封
4.对于算式245×口6,如果积是五位数,口中最小填(
5.将9.8、1.46、25.6三个小数填在下面合适的括号内。
(1)妈妈的鞋长(
)厘米。
带
(2)聪聪的身高是(
)米。
(3)四年级的亮亮跑完50米大约需要(
)秒。
6.将一个长是9厘米,宽是5厘米的长方形框架拉成一个底是9厘米,高是4
厘米的平行四边形,这个平行四边形的周长是(
)厘米。
7.古代人们经常通过骑马的方式传递官府的重要信息。“300里加急”文件,
就是指按照平均每天300里的速度传递的文件。某驿卒要将一封“300里加
期
急”文件送到800里外的县衙,他已经骑行了t天。此时他距离县衙还有
)里,如果t=2,那么文件距离县衙还有(
)里。
线
8.中国结是中国特有的民间手工艺品,以其独特的东方神韵、丰富多彩的变
化,充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。用一根5米长的红绳,
正好可以编织8个同样的中国结。每个中国结用了这根红绳的(—),
每个中国结用了(
)米红绳。
9.观察下面的图形,按照图形变化规律,把表格填完整
河北专版·四年级数学·下册第1页
正方形的个数(个)
123
4
5
10
直角三角形的个数(个)
04
8
二、仔细推敲,认真判断。(对的画“V”,错的画“×”,共5分。)
1.4千克的和1千克的同样重。
2.比1.2大比1.6小的小数只有3个。
3。的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应加上15。
5
4.用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。
5.27和63的最大公因数是9。
三、反复比较,合理选择。(将正确答案的序号填在括号里,共5分)
1.下列表示加法结合律的是()。
A.a+b=b+a
B.a-b+c=a+c-b
C.(a+b)+c=a+(b+c)
2.一个等腰三角形的两条边是5厘米和12厘米,那么这个三角形的周长是
()厘米。
A.29
B.22
C.22或29
3.0.7和0.70()。
A.意义相同,大小相等B.意义不同,大小相等
C.意义不同,大小不等
4.一个多边形的内角和是900°,这是个(
)边形。
A.五
B.六
C.七
5两个因数的积是240,如果个因数缩小到原来的0另个因数不变,积是
()。
A.24
B.240
C.2400
四、仔细审题,认真计算。(3+9+9=21分)
1.口算。(3分)
210×40=
7-6.28=
0.25+0.5=
102×25=
24=
1-
1-0.09=
99
2.用竖式计算。(9分)》
680×17=
508×18=
15.9+8.41=
河北专版·四年级数学·下册第2页
试卷6
3.用自己喜欢的方法计算。(9分)
75187
3.56+1.29+7.44+3.71
(40+8)×125
2518'2518
五、仔细观察,动手操作。(12分)
1.在下面的方格纸中分别画一个底是6厘米,高3厘米的平行四边形;一个上
底是3厘米,下底是5厘米,高是3厘米的直角梯形。(每个小方格的边长
是1厘米。)(6分)
2.仔细观察下面的立体,分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(6分)
从前面
从上面
从左面
六、走进生活,解决问题。(5+5+5=15分)
1.剪纸艺术是中国传统文化的一块瑰宝,是我国非物质文化遗产,有着悠久的
历史和广泛的民众基础。玲玲和奶奶一共要完成36张剪纸,奶奶剪了总张
数的玲玲剪了总张数的)她们还剩总张数的儿分之儿没有剪?(5分)
2.航空母舰是以舰载机为主要战斗装备,并为其提供海上活动基地的大型水
面战斗舰艇,简称“航母”。乐乐、欢欢、亮亮各有一个航空母舰模型,亮亮的
试卷6
河北专版·四年级数学·下册第3页
是福建舰模型,它的质量是多少千克?(5分)
山东舰模型的质量比辽
山东舰模型的质
福建舰模型的质量比辽
宁舰模型重1.26千克。
量是7.35千克。
宁舰模型重2.89千克。
兹少叫
洲茅沙杀磷
密
3.学校报告厅原来有座位245个,扩建后每排有20个座位,一共有15排。如
僧
果为现在的报告厅重新配备新桌椅,每套桌椅120元,购买桌椅需要花多少
元?(5分)
七、根据统计图,完成问题。(11分)
进行垃圾分类可以“变废为宝”,易拉罐熔化后能结成质量很好的铝块,可
米
以减少铝矿的开采。下表是某小学四年级两个班回收易拉罐情况统计表。
数量/个
月份
四月
五月
六月
七月
班级
四1班
23
25
32
34
四2班
24
27
34
35
1.请补充完成下面的复式条形统计图。(5分)
四年级两个班回收易拉罐情况统计图
35
34
口四1班
30
2324
☐四2班
25
20
15
10
郴
0
四月五月六月七月
2.四2班平均每月回收多少个易拉罐?(4分)
3.根据回收易拉罐情况,你有什么发现或想法、建议?(2分)
河北专版·四年级数学·下册第4页6厘米,且对边平行,因此变成平行四边
形;上底缩短后变为4-4=0(厘米),此时
上底消失,变成三角形。
多)【解折13÷7-子(袋),17=
1
77
8.><<
9.161556
10.172【解析】18=2×3×3,38=2×19,
因此,18和38的最大公因数是2。
11.67【解析】18=2×3×3,24=2×2×2×
3,所以18和24的最大公因数为2×3=
6。(18+24)÷6=7(段),每段最长可以
有6米,一共能截成7段。
二、1.V
2.×【解析】例:1.1>1.00001,两个小数比
较大小,小数部分位数多的那个数不一定
就大。
3.×【解析】n作为除数时不能取0,因此
在式子25÷n中,n不能表示任何数。
4.×【解析】大于0.8而小于1的小数有
无数个。
5.×【解析】0.33的计数单位是0.01,表
示33个0.01:0.330的计数单位是
0.001,表示330个0.001。虽然0.33和
0.330的大小相等,但它们的计数单位不
同,因此意义不一样。
6.1V
三、1.B【解析】2(x+8)-(2x+8)=8,结果比
原来多8,故选B。
2.A【解析】A.2+4=6(cm),6cm=6cm,
两边之和等于第三条边,不能围成三
角形。
解题方法:根据三角形三边关系,任意两边之和大
于第三条边,任意两边之差小于第三条边,以此来
判断是否能围成三角形。
3C解析<<,时间越短,成绩越
好,故丙获胜。
4.D【解析】甲、乙两个数都是三位小数
甲可能是9.684、9.683、9.682、9.681、
9.680、9.679、9.678、9.677、9.676、9.675
中的任意一个;乙是9.680;故甲可能比
乙大,可能比乙小,也可能和乙相等。
5.c
6.B【解析】剩下:1-
5'55,剪去的
1414
长度和剩下的长度相比,剩下的长。
7.B
8.D【解析】A.524×18=9432,B.328×26
=8528,C.198×48=9504,D.412×31=
12772,故选D。
解题方法:三位数乘两位数,相同数位对齐,从个
位乘起;先用第二个因数个位上的数去乘第一个
因数,得数的末尾和第二个因数的个位对齐;再用
第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的
末位和第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得
的积加起来。
四、1.1.519006.8380…2
4.7602913
14
2.①13800②5.55③7140
3.①=84×(100+1)
②=120÷120×4×4
=84×100+84×1
=1×4×4
=8400+84
=4×4
=8484
=16
54
25
8=(g+g)+(77)
、99
=1+1
=2
④=23.56-13.56+7.21
=10+7.21
=17.21
五、1.
高
高
高
六、1.15-3=12(米)(39-15-12)÷2=6(米)
2.5-0.69-0.32=3.99(米)
3.90×6÷(6+3)=60(元)
4.4×105+5×110=970(字)
5.(1)高低(2)28424
(3)例:高年级的女生比男生少多少人?
106-102=4(人)
试卷6定州市第二学期期末质量监测
-、1.0.0150.01两127.783
706.4万
2.52120
3.x+162x+8【解析】第一种情况:周长
=8+8+x=(x+16)厘米,第二种情况:周
长=x+x+8=(2x+8)厘米。
4.4【解析】245×36=8820,积是四位数,
245×46=11270,积是五位数,故☐中最小
能填4。
5.(1)25.6(2)1.46(3)9.8
6.28【解析】(9+5)×2=28(厘米)。
7.800-300t200【解析】800-300×t=
(800-300t)里,800-300×2=200(里)。
河北专版·四年级费
1
5
七、1.四年级两个班回收易拉罐情况统计图
8.
8
35
34
8
3435
☐四1班
30
☐四2班
9.12
16364n-4
二、1.V
15
2.×【解析】题目中并没有说明是几位小
数,所以比1.2大比1.6小的小数有无
0
四月
五月
六月七月
数个。
2.(24+27+34+35)÷4=30(个)
3.V【解析】6+18=24,24÷6=4,4×5-5
3.从统计图可知,同学们收集的易拉罐越来
=15。
越多,那么我建议:保护环境,节约资源
4.×【解析】5+5=10(厘米),所以用5厘
我们每个人都要参与,积极行动起来,从
米、5厘米和10厘米长的三根小棒不可
我们身边回收易拉罐开始吧。(合理即
以围成一个等腰三角形。
可)
5.V【解析】27=3×3×3,63=3×3×7,故最
试卷7张家口市(下)期末调研试卷
大公因数是3×3=9。
-、1.0.5570.001
三、1.C
2.27.9033百分不能
2.A【解析】当等腰三角形的第三条边是
3.4004.41244
5厘米时,5+5=10(厘米),10<12,不能
5.=
<<==
围成三角形;当等腰三角形的第三条边是
6.22【解析】4+8=12,12÷4=3,3×11-11
12厘米时,5+12=17(厘米),12<17,能围
=22
成三角形;5+12+12=29(厘米)。
7.6
3.B4.C
8.252【解析】一个因数扩大到原来的3
5.A
倍,另一个因数扩大到原来的2倍,积就
解题方法:一个因数不变,另一个因数乘几或除以
扩大到原来的2×3=6倍,42×6=252。
几(0除外),积也乘几或除以几。
9.18【解析】a=(35+1)÷2=18。
1
四、1.84000.720.752550
0.91
10.
10
【解析】10+90=100(克),10÷100
2.11560914424.31
3.=(3.56+7.44)+(1.29+3.71)
=11+5
11.5.85.6【解析】如果1.8米为底,2+
=16
1.8>2,故周长1.8+2+2=5.8(米);如
.718
5.7
果2米为底,1.8+1.8>2,故周长是2+
=(
一十
2525
-(18182
=40×125+8×125
1.8+1.8=5.6(米),故周长为5.8米或
5.6米。
2512
=5000+1000
12.102n
2518
解题方法:第一层摆了(1×2)个圆片,第二层摆了
12
=6000
(2×2)个圆片,第三层摆了(3×2)个圆片,第四层
3
摆了(4×2)个圆片,则第五层需要摆(5×2)个圆
1
片,第n层需要摆(n×2)个圆片。
3
二、1.×【解析】三角形具有稳定性。
五、1
2.×【解析】分数约分后,大小不变,计数
单位改变。
3.×【解析】在百米赛跑中,用时越短,跑
得越快,13.9>12.89,故乙跑得快。
4.V5.V
三、1.A【解析】199×49=9751,201×54=
10854,203×99=20097,点A接近10000,
从前面从上面
从左面
不到10000,故选A。
六、1.1-(1515=3
23
2
2.B
3.B【解析】钉成的长方形长是12厘米
2.7.35-1.26+2.89=8.98(千克)
宽是9厘米,拉成平行四边形底是12厘
3.20×15×120=36000(元)
米,则高要小于9厘米,故选B。
学·下册第3页
答案