内容正文:
指南针·课堂优化·花年级上册·化学(R)
课题3
元素
新
知
一、元素
1.概念:元素就是具有相同
的一类
原子的总称。
区别元素的依据就是看原子的
是
否相同。
2.存在:地壳中含量居前四位的元素是
(写出元素名称及符号,下同);生物细胞中含量最多的五种
元素是
,其中属于金属元素
的是
;空气中含量最多的元素是
3.分类:根据元素的化学性质,可将元素分为
三类。
4.元素与原子的区别与联系:
(1)区别:元素是
概念,只有种类之分,没有个数之说;原
子是
概念,既有种类之分,也有个数之说。元素用来表示物
质的宏观
;原子用来表示分子或物质的微观
(2)联系:元素是
的一类原子的总称;只要
质子数相同,不管电子数和中子数是否相同的原子,都可以统称为某
种元素;如铁原子、亚铁离子、铁离子都是核内质子数为26的原子,都
可称为铁元素。
二、元素符号
1.元素符号的规定:国际上统一采用元素拉丁文名字第一个字母
来表示。
2.书写规则:第一个字母大写,第二个字母小写。
3.意义:
①宏观:
;②微观:
如果物
质由原子直接构成,则元素符号还有一个宏观意义:表示
。如:A1表示①
;②
:③
·56·
智慧锦囊
【要点巩固】
1.元素
(1)元素是同类原子的总称,
是宏观概念,用来表示物质的
组成。
(2)元素的种类是由质子数
决定的,同种元素的质子数一定
相同,但中子数可以不同。
(3)地壳中含量较多的前四
种元素依次是氧、硅、铝、铁。生
物体含量最多的是氧元素。
2.元素与分子、原子的区别
及联系
组成
元素
物质
相
核
构
成
荷
构成
原子
构成分子
元素是一个宏观概念,用来
描述物质的组成,只有种类,没有
个数。例如,水是由氢元素和氧
元素组成的。而分子、原子是微
观概念,用来描述物质的构成,既
论种类,又论个数。例如,水是由
水分子构成的;一个水分子是由
两个氢原子和一个氧原子构
成的。
3.元素符号的意义
元素符号表示一种元素(宏
观意义),还能表示这种元素的一
个原子(微观意义)。
【易错提醒】
1.若元素符号前有系数,则
只有微观意义,只能表示几个原
子;若元素符号前没有系数,既有
宏观意义,又有微观意义。
2.某些元素还可以表示由原
子直接构成的物质,如“Fe”可以表
示①铁元素;②一个铁原子;③铁。
第三单元物质构成的真秘
若元素符号前面加一个数字,该符号则只
一个族),共有16个族。
能表示微观意义。如3A1只能表示
2.元素周期律:元素的性质随着元素
的递增而呈现周期性变化的规律。
4.离子符号:在元素符号
加一
3.根据元素周期表一格能得到的信息:左
个带正号或带负号的数字(数字在前,正号或负
上角的数字表示
,字母表示
号在后);该数字为该元素的一个原子达到相对
,汉字表示
,下边的数字
稳定结构时
的数目,原子得电子
表示
变成阴离子,带负电,离子符号右上角的为负
4.元素周期表的规律:
号;原子失电子变成阳离子,带正电,离子符号
(1)每一横行,从左到右,核电荷数(即质子
右上角的为正号;当得失一个电子时,数字省
数)依次
,最外层电子数依次
,电
略,如:钠离子
;若离子符号前加一个数
子层数相同。
字,则该符号表示几个离子,如:5Ca+表示
(2)每一横行开头都是
(第一
周期除外),靠近尾部的是
,结
三、元素周期表
尾的是
0
1.元素周期表共
个横行,
个纵
(3)每一纵列,从上到下,电子层数依次
行,每一个横行叫作一个
,共有七个周
,最外层电子数
(He除外)。
期;每一个纵行叫作一个
(8、9、10纵行为
A随堂过关四
3.若用“o”和“。”表示两种不同元素的原子,下
列能表示混合物的图是
知识点①元素
P
1.(2025·泰安中考)含氟牙膏、高钙牛奶中的
“氟”“钙”指的是
(
A
B
D
A.元素
B.单质
知识点2元素符号
C.原子
D.分子
4.下列元素符号书写正确的是
2.氟元素与硅元素最本质的区别是
A,金aU
B.锰Mn
A.相对原子质量不同
C.氦he
D.银AG
B.中子数不同
5.下列元素符号既能表示一种元素,又能表示
一个原子,还能表示一种物质的是(
)
C.中子数与核外电子数之和不同
A.O
B.Zn
D.质子数不同
C.N
D.H
·57
指南针·课堂优化·花年级上册·化学(R)
6.下列各组元素中,元素符号的第一个字母相
同的一组是
(
)
A.氯、碳、钙、铜
B.氢、汞、铁、银
C.钠、镁、氧、氨
D.锰、硫、锌、钡
知识点3)元素周期表
7.根据元素周期表得出的如下结论,错误的是
()
A.除第一周期外,每周期开头的总是金属元素
B.每周期的结尾总是稀有气体元素
C.元素周期表中共有9个周期
D.元素周期表中共有18个纵行,16个族
8.下图摘自元素周期表,部分信息略去。据此
判断下列叙述正确的是
(
17
M
硫
30.97
32.06
35.45
A.P原子质量是30.97
B.CI表示一个氟原子
C.三种元素都是非金属元素
D.三种元素在周期表中属于同一族
9.(2025·陕西中考)稀土元素是具有重要用途的
资源。其中钆元素在元素周期表中的部分信
息如图所示。下列有关说法不正确的是(
A.钆是一种金属元素
64 Gd
B.钆的元素符号是Gd
钆
C.钆元素原子的核内质子数是64
157.25
D.钆的相对原子质量是157.25g
10.下列关于水、氯酸钾、高锰酸钾、二氧化碳这
四种物质的组成的叙述中正确的是(
)
A.都含有氧气
B.都含有氧元素
C.都含有氧分子
D.都含有2个氧原子
5
11.决定元素种类和化学性质的分别是()
A.质子数、最外层电子数
B.质子数、中子数
C.电子层数、中子数
D.电子数、中子数
12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,
它的内容十分丰富,我们可以从表中获得许
多知识。
(1)除第一周期外,元素周期表中各周期开
头的元素是
(用数字序号填空,下
同),结尾的元素是
①金属元素
②非金属元素
铝
③稀有气体元素
26.98
(2)如图是元素周期表中铝元素的示意图,
图中数字13的含义是
数字26.98的含义是
13.(1)下面是一次练习中,王老师收集的一些
错误符号,请你将其改正过来。
钙CA镁mg汞Ag铝Cl氖Ni
(2)按要求写出下列符号。
①氢元素
;
②2个铜原子
③氦气
④人体中含量最多的金属元素
⑤空气中含量最多的元素
(3)指出下列符号的意义:
①0
②3S
③Fe
④5P
B综合演练E
14.元素周期表是学习化学的重要工具。如图是
元素周期表中的一部分,请回答下列问题:
第一周期
1H
2He
第二周期
3Li
4Be
5B
6C
①
80
9F
第三周期11Na12Mg13A114Si
15P
16S 17CI18Ar
(1)表中,①表示
(填元素名称)元素。
(2)X2-与Ar的核外电子排布相同,则X的
元素符号是
,它处在元素周期表中第
周期。
(3)元素周期表中同族或同周期元素具有一
定的相似性和变化规律,同族元素化学性质
相似的原因是
相同。
15.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,
试根据图示回答相应问题:
He
55
Cs
铯
132.9
分
乙
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,
则铯元素属于
(填“金属”或“非金
属”)元素,该元素原子的核外电子数为
学习助记
59
第三单元物质构成的真秘
(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代
表三种不同元素,以下判断正确的是
A.原子序数Z>Y
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一周期
C核心素养c
16.元素周期表是学习化学的重要工具,下表是
元素周期表的一部分,请回答下列问题:
2 He
第
期
3Li
4 Be
5 B
6C
80
9F
周期
+6
11 Na
12 Mg
13A1
14Si
15P
16S
18A
第
周期
628
(1)不同元素之间的最本质区别是
不同;
(2)表中与氧元素化学性质相似的是
元素;
(3)12号元素的原子在化学反应中比较容易
(填“得到”或“失去”)电子;
(4)11~18号元素在表中处于同一周期的原
因是它们原子结构中的
相同。指南针·课堂优化·才
16.(1)(
十1反氢原子核外有1个反电子
10.B11.A
12.(1)①③
一1反氢原子核内有1个反质子
(2)表示原子序数表示原子的相对原子质量
(2)不是化学变化的实质是分子分成原子,原子13.(1)钙Ca镁Mg汞Hg铝Al氖Ne
又重新组合成其他的分子,“湮灭”不是原子的重新
(2)H 2Cu He Ca N
组合(答案合理即可)
(3)氧元素或一个氧原子3个硫原子铁元素或
第3课时相对原子质量
一个铁原子或铁这种物质5个磷原子
预习新知
14.(1)氮(2)S三(3)最外层电子数
12
比3.1质子中子
15.(1)金属55(2)AC
16.(1)质子数(或核电荷数)(2)硫(或S)
分层达标
(3)失去(4)电子层数
1.B2.B3.A4.A5.C
跨学科实践活动2制作模型并展示
6.(1)金属(2)原子核所带正电荷(核电荷数)和核外
电子所带负电荷相等,但电性相反,所以整个原子不
科学家探索物质组成与结构的历程
显电性(3)电子质子
1.(1)分子碳元素、氧元素C02
(4)1.16X105kg
(2)是质子数相同(3)可燃性
1.93×10ke×
(4)最外层电子数都是7得到Mg2+
(5)AD BE C
7.(1)钠12(2)23g6.02×1023个原子的质量,以
克为单位时,在数值上等于相对原子质量
单元总结
跟踪训练
课题3元素
1.C2.D3.B4.C5.C
预习新知
6.(1)②③(2)得到(3)铝
一、
1.核电荷数(即核内质子数)核内质子数(或核电荷数)
第四单元
有然界的水
2.氧(O)、硅(Si)、铝(A)、铁(Fe)氧(O)、碳(C)、
氢(H)、氮(N)、钙(Ca)钙(Ca)氮(N)
课题1水资源及其利用
3.金属、非金属、稀有气体
预习新知
4.(1)宏观微观组成构成(2)具有相同核电荷数
一、
1.淡水很少
3.表示一种元素表示一个原子该元素组成的物质
2.工业上“三废”的任意排放生活污水及生活垃圾的
①铝元素②一个铝原子③金属铝3个铝原子
任意排放农业上农药和化肥的任意施用
4.右上角得失电子Na+5个钙离子
3.(1)喷灌滴灌洗菜水用来浇花
三、
(2)污染物农家肥化肥和农药集中处理和排放
1.718周期族
2.原子核电荷数
1.可溶性难溶性
3.原子序数元素符号元素名称相对原子质量
2.吸附杂质,使之沉降(或溶于水后生成的胶状物能吸
4.(1)增加增加
附杂质,使之沉降)吸附水中的可溶性杂质,如异
(2)金属元素非金属元素稀有气体元素
味和色素除去不溶性杂质
(3)增加相同
3.物理化学变化
分层达标
4.静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏蒸馏
1.A2.D3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.D5.滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗
51
L年级化学·上册(RJ)
内液面低于滤纸边缘烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒紧
靠三层滤纸处漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
6.(1)含较多可溶性钙、镁化合物含较少或不含可溶
性钙、镁化合物
(2)取样品,加入肥皂水并搅拌,若泡沫多,浮渣少,
则样品是软水;若浮渣多,泡沫少,则样品是硬水
(3)煮沸蒸馏
分层达标
1.A2.B3.D4.A5.A6.A7.D8.D
9.(1)加速沉降(2)引流(3)吸附(4)混合物
10.D
11.(1)明矾没有用玻璃棒引流(2)滤纸没有紧贴
漏斗壁(3)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或仪
器本身不干净)(4)蒸馏
12.D
13.不可以加热煮沸肥皂水混合物
14.D15.C16.C
17.(1)水资源宝贵,要节约用水(其他合理说法亦可)
(2)①浪费严重,节水意识淡薄②污染严重
(3)①随手关水龙头②使用节水用具(合理即可)
18.(1)促进悬浮杂质的沉降过滤(2)除去色素和异
味b净化效果更好(3)硬水煮沸(4)蒸馏
19.(1)过滤(2)肥皂水(3)b煮沸
课题2水的组成
预习新知
1.(1)气泡(2)1:2(3)使带火星的木条复燃在
氧气中(或空气中)燃烧,产生淡蓝色火焰
(1)氧气氢气(2)氢气和氧气
(4)分子可以再分,而原子不能再分
(5)水通电氢气十氧气
(6)直流电(7)增强水的导电性
2.同种元素组成不同种元素两种元素组成,其中
一种是氧元素
分层达标
1.C2.D3.(1)2:1(2)B4.A5.A6.D
7.C
8.(1)①⑥⑧都是由同种元素组成的纯净物
(2)②③④⑦都是由不同种元素组成的纯净物
(3)都是由氧元素和另一种元素组成的化合物
9.(1)氢气(或H2)将带火星的木条伸入玻璃管b中,
木条复燃,证明收集到的气体是氧气
(2)①原子(或氧原子、氢原子)②H,0通电H十0,
(3)氢气与氧气的体积比约为2:1
10.(1)装置简单,便于操作(2)便于检验气体产物
(3)BB管内产生的气体比A管内产生的多
(4)已进行一段时间了
(⑤)燃着的木条气体燃烧,发出淡蓝色火焰
课题3物质组成的表示
第1课时化学式
预习新知
1.元素符号数字
2.(1)水水由氢、氧两种元素组成
(2)一个水分子一个水分子由两个氢原子和一个
氧原子构成
3.(1)化学名称右左四氧化三铁(2)氧气
4.(1)元素符号Fe右下角标出1个分子中所含原
子的数目O2
(2)省略HCI NH3右边左边H2O2PzO
左边右边NaCl
分层达标
1.C2.A3.A4.A5.D6.B7.A8.C
9.(1)NO2(2)Fe3O4(3)无错误(4)无错误
(5)NH(6)MgO(7)无错误
10.A11.D
第2课时化合价
预习新知
1.正上方
2.(1)正负化合价的代数和元素化合价
(2)十1一2正负负正
(3)不同物质同种物质
(4)NO OH-CO SO PO NH+
组成元素化合价的代数和不为零
分层达标
1.C2.B3.D4.C5.A6.C7.C8.D
9.(1)碘元素1个碘原子(2)2Hg
(3)3C0-(4)SiO2
52