精品解析：河南邓州市第一高级中学校、第六高级中学校2025-2026学年高一下学期期中质量评估历史试题

2026年春期高中一年级期中质量评估历史试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷 时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只交答题卡。 第Ⅰ卷 （选择题48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。） （改编自《中外历史纲要》（下）P2） 1. 农业的产生，使人类逐渐享有丰富的资源和稳定的生活，越来越多的人群，由依靠采集和渔猎转变为从事农业，形成全球性的农业化浪潮，并最终进入文明时代。这主要反映了（ ） A. 资源丰富是社会转型的最根本动力 B. 农业产生推动人类从迁徙走向定居 C. 农业产生推动生产转型并催生文明 D. 农业化浪潮构建起全球文明共同体 2. 《贝希斯敦铭文》是波斯帝王大流士一世在位期间刻于贝希斯敦山崖上的文字石刻，记述其平定内乱、巩固王权的经过。铭文以古波斯文、埃兰文和巴比伦文三种楔形文字书写。关于该铭文及波斯帝国的治理，下面说法正确的是（ ） 《贝希斯敦铭文》拓片局部： “下列诸省：波斯、埃兰、米底、亚述、埃及、沿海（诸省）……共二十三省，归属于我，按阿胡拉·玛兹达（最高主神）的意旨，我成为他们的国王。” A. 确立行省制度并实现各地文化统一 B. 作为二手史料详实考证疆域的变迁 C. 借助宗教权威宣扬君权神授的观念 D. 体现神权王权结合与帝国治理体系 （改编自《中外历史纲要》（下）P15） 3. 在灭亡西罗马的过程中，日耳曼人的部族传统与罗马晚期的庇护制结合，西欧封建社会产生了。土地的分封和国家权力的分割影响了王权的巩固，西欧国家的封建政治走上不同于古代中国的道路。这说明（ ） A. 生产关系变革推动社会转型 B. 历史传统影响政治道路选择 C. 中央集权需要相应社会基础 D. 分裂割据阻碍统一国家形成 4. 阿拔斯王朝（750—1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄；哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学著作；哈里发马蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局于一体的学术机构——智慧宫。这反映出阿拉伯帝国（ ） A. 重视文化交流推动学术繁荣 B. 兼容多元文化巩固统治秩序 C. 依托政权力量发展科学文化 D. 借鉴外来文明提升国家实力 （改编自《中外历史纲要》（下）P29） 5. 玛雅、阿兹特克、印加是古代美洲代表性的文明，三者在相对隔绝的环境中独立发展，均创造出辉煌成就。下列关于古代美洲三大文明表述正确的是（ ） A. 都建立了疆域辽阔、统一集权的庞大帝国 B. 都以农业为基础并广泛种植玉米等农作物 C. 都发明了成熟完备的文字系统并广泛使用 D. 都使用大量的金属工具进行各项生产活动 6. 16世纪西班牙人在美洲的殖民活动，带来了种族与社会结构的剧变，改变了美洲文明的发展轨迹。有学者指出：“美洲古代文明的悲剧，不在于被征服，而在于被打断。”下列对此理解最为准确的是（ ） A. 殖民战争造成美洲人口锐减和社会秩序崩溃 B. 欧洲文化的输入造成美洲文明独立发展中断 C. 金银大量外流导致美洲经济社会的长期落后 D. 新航路开辟使美洲打破隔绝开启近代化历程 7. 英国经济学家托马斯·孟（1571—1641年）在《英国得自对外贸易的财富》中记载：“美洲金银的流入，使英国的物价在三十年间上涨近一倍，许多收取固定地租的贵族被迫出售土地，而商人与工场主则趁机积累大量财富。”这折射出价格革命（ ） A. 主导西欧社会经济转型 B. 直接瓦解西欧封建制度 C. 催生西欧资本主义萌芽 D. 推动西欧阶级力量重构 8. 14世纪，欧洲历史进入近代黎明期。地中海沿岸的佛罗伦萨、威尼斯等城市，工商业蓬勃发展，资本主义萌芽出现，新兴资产阶级需要新的学术文化来维护他们的政治、经济利益。这样，一种新的时代精神随之产生。这种新的时代精神（ ） A. 具有世俗化和市民化的鲜明特点 B. 主要目的是复兴古希腊罗马文化 C. 推动欧洲社会彻底摆脱宗教束缚 D. 基于自然科学研究取得重大突破 9. 彼特拉克等人文主义者反对天主教会的禁欲主义，追求现世社会的幸福生活；马丁·路德批判天主教会的穷奢极欲，主张建立独立的廉俭教会。他们的思想存在显著差异，但都推动了欧洲社会的发展。这是因为，他们的主张都（ ） A. 否定了宗教神学的理论基础 B. 适应了新兴资产阶级的利益诉求 C. 冲破了罗马教廷的神权统治 D. 得到了欧洲封建统治者大力支持 10. 1687年，英国科学家牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，该书正式提出力学三大定律和万有引力定律。该书的出版发行，影响远远超出物理学领域，不仅总结了经典力学的成果，而且推动了欧洲的思想解放。该书的社会价值主要是（ ） A. 证实了地心说的正确性 B. 昭示了近代科学的兴起 C. 提出了自由社会的构想 D. 推动了理性主义的发展 11. 19世纪的英国向工业社会转型，面对日益强大的工业资产阶级和工人阶级对参与政治的诉求，贵族通过三次议会改革和数次小调整，逐渐将权力下放并基本放弃其政治特权，保留自身的文化领袖地位。这说明19世纪的英国政治变革的特点是（ ） A. 通过全面民主化实现社会各阶级政治平等 B. 工业资产阶级崛起并最终掌握了全部权力 C. 以妥协改良平衡阶级利益以维系统治秩序 D. 以渐进改革消灭贵族阶层以构建民主制度 （改编自《中外历史纲要》（下）P56） 12. 1871年德意志帝国宪法规定：联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝；帝国宰相由皇帝任命，并对皇帝负责；皇帝掌握国家军事大权；议会行使立法权；建议并公布法律及监督其执行之权属于皇帝。据此可知，近代德国（ ） A. 君主权力由宪法赋予并主导政治运行 B. 议会通过立法程序有效制约君主权力 C. 宰相与议会形成对君主权力的双重制衡 D. 行政权与立法权统一于君主专制体系中 13. 20世纪70年代起，受社会史与文化史发展的影响，美国独立战争研究呈现新趋势。纳什关注普通士兵、妇女、黑人和原住民在战争中的角色；伍德探讨革命时期的共和意识形态对大众生活的渗透；汤普森则通过地方教会记录、日记等史料，研究革命对日常家庭关系的重塑。这些研究（ ） A. 凸显了政治精英对革命进程的主导作用 B. 侧重普通民众与社会生活的视角 C. 侧重国家政治体制创建过程的历史分析 D. 强调经济对革命具有决定性影响 14. 1815年，英国政府为保护土地贵族的利益，议会通过了《谷物法》，限制或禁止谷物进口，以维持国内谷物高价。此后，反对《谷物法》、实行自由贸易成为工业资产阶级对抗土地贵族、争取更大权利的重要任务。1846年，《谷物法》被废除。这反映了（ ） A. 工业革命激化英国社会阶级矛盾 B. 经济政策调整服务不同阶级利益 C. 社会力量变化影响国家政策走向 D. 实行自由贸易成为英国社会共识 （改编自《中外历史纲要》（下）P50） 15. 面对人类社会长期存在的劳动者往往终生乃至世代贫穷，财富阶层很少直接或间接参加劳动的现象，马克思认为这非但不能否定亚当·斯密等人提出的“人类的社会劳动是价值产生的唯一源泉”的理论，反而是该理论在阶级社会里的重要例证。据此可知 A. 阶级对立贯穿于人类历史发展长河的始终 B. 工业革命为马克思主义创造了条件的诞生 C. 古典政治经济学启发了马克思的理论探索 D. 亚当·斯密的理论带有空想社会主义色彩 16. 19世纪上半期，英国政府逐步接管了印度统治权，总督大力推行各项改革，竭力将英国式“文明福音”带到南亚次大陆，1823年东印度公司还按议会要求成立“公共教育委员会”。英国这一做法旨在（ ） A. 提升印度社会的教育文化水平 B. 缓解政府与东印度公司的矛盾 C. 推动印度经济社会的全面发展 D. 加强对印度的统治与经济掠夺 第Ⅱ卷 （非选择题52分） 二、非选择题（共52分，其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 中世纪城市市民社会，是在古希腊罗马城邦统治部族的古典市民社会消亡近千年后出现的。古典市民社会基本经济基础是独立自主的大小土地私有者，他们摆脱了自然、半自然共同体及其人格力量控制，在经济人格上独立平等，其生产经营活动具有较发达的商品交换色彩。中世纪城市市民社会是脱离了封建领主控制的具有自由人身份的商人、手工业者和其他自由职业者，其经济人格独立平等的程度更高，他们所从事的是典型工商业经营活动。 因此，如果说，在古典的独立平等经济人格基础上建立起来的社会共同体，要求并建立了公共参与的政治制度，建立具有一定民主色彩的共和宪政体制，同时建立了发达的法律制度。那么，新兴的城市市民社会同样要建立类似的政治法律制度。城市市民及其团体的社会自立性和独立的社会生活空间空前增大，因此，具有社会分工性质的代议制度成为具有现实性的选择。 城市市民社会还产生了人身财产自由，契约自由及平等观念；产生了较强的共同体自我意识和民主参与精神，并重视法律的作用；产生了追求人的世俗生活和人性解放的人文主义精神。在西方市民社会的发展史中，中世纪西欧城市无疑具有重要的历史地位或意义。可以说，它是“表达近代生活的最早的一种形式”。 ——摘编自菅从进、张桂珍《中世纪西欧城市市民社会论要》 （1）根据材料并结合所学知识，比较欧洲古典市民社会与中世纪市民社会在经济与政治方面的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中世纪市民社会对近代资本主义社会形成的积极影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 德国工业化之初，英国、法国等已经较早地完成了工业化，其技术水平已经相当成熟。德国大力引进英、法等国的先进技术和装备，从而使其工业革命一开始就建立在大规模的投入和产出的基础之上，并直接获取了规模经济效益。同时，德国大力发展科研教育事业，提高基础教育和高等教育普及率，发展职业教育，还成立了众多的专业学院，使基础科研和应用科研都得到了长足的发展。普法战争后，德国实现了统一。统一后的政府消除了各邦国之间的关税壁垒，建立了统一的货币、税收体系，取代了过去的关税同盟，极大地促进了国内统一市场的形成。德国通过关税政策保护本国工业的发展，为出口企业提供出口补贴，鼓励工业企业向外拓展市场。德国政府于1883年颁布《医疗保险法》、1884年颁布《工伤事故保险法》、1889年颁布《伤残和养老保险法》，德国是世界上最早建立起现代社会保障制度的国家之一。到1910年，即德国基本完成工业化之时，城市人口已占全国人口的60%，城市化程度在世界上已经位居第二，仅次于英国。 ——摘编自钱诚《全球主要发达国家工业化进程、规律与启示》 （1）根据材料，概括德国工业化建设的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析德国工业化完成的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 独立战争前夕，伊比利亚美洲殖民地也兴起了一场被后人称为“拉丁美洲启蒙运动”的思想解放运动，并带动了科学的第一次大发展。18世纪末19世纪初，殖民地农业和矿业的发展，突破了宗主国的禁令，进行大规模地理和自然资源的勘探和考察工作。殖民地时期的教育逐渐废除了教学中的经院哲学内容，到18世纪后期，西属美洲大学课程中增添了科学和哲学的内容。新科学出版物相继出现，私人图书馆成为各种书籍、尤其是被禁的科学书籍得以广泛传播的主要途径。同一时期，伊比利亚美洲殖民地成立了由科学家组成的科学团队和与科学有关的组织，尤其是致力于促进科学技术发展和传播的机构，形成了浓烈的科学氛围。一批科学和技术精英阶层，出现之初便积极参加独立和民族建设运动，他们将创立“爱国科学”作为寻求殖民地科学与民族主义融合的途径，“爱国科学”的创新者们认为，美洲的热带特征，美洲人的身体和疾病都遵循与欧洲极为不同的自然法则，美洲的现象只能由美洲本土的科研家来研究。独立战争前伊比利亚美洲殖民地的科学发展实质上是一个逐渐摆脱“欧洲中心主义”，即拉丁美洲民族化的过程。 ——摘编自宋霞《启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论》 （1）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 2023年3月15日，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议： ——我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 …… ——我们要共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。 根据材料并结合世界古代和近代史的相关知识，围绕“文明交流互鉴”自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期高中一年级期中质量评估历史试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷 时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只交答题卡。 第Ⅰ卷 （选择题48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。） （改编自《中外历史纲要》（下）P2） 1. 农业的产生，使人类逐渐享有丰富的资源和稳定的生活，越来越多的人群，由依靠采集和渔猎转变为从事农业，形成全球性的农业化浪潮，并最终进入文明时代。这主要反映了（ ） A. 资源丰富是社会转型的最根本动力 B. 农业产生推动人类从迁徙走向定居 C. 农业产生推动生产转型并催生文明 D. 农业化浪潮构建起全球文明共同体 【答案】C 【解析】 【详解】A.社会转型最根本动力是生产力发展，而非单纯资源丰富，错误。 B.人类从迁徙走向定居只是农业带来的其中一项变化，无法概括材料整体内容，错误。 C.农业出现促使人类逐渐放弃采集和渔猎，完成生产方式转型，稳定的生活与物资积累进一步促进早期文明的诞生，正确。 D.早期农业发展阶段各地文明彼此相对隔绝，并未形成全球文明共同体，错误。 故选C项。 2. 《贝希斯敦铭文》是波斯帝王大流士一世在位期间刻于贝希斯敦山崖上的文字石刻，记述其平定内乱、巩固王权的经过。铭文以古波斯文、埃兰文和巴比伦文三种楔形文字书写。关于该铭文及波斯帝国的治理，下面说法正确的是（ ） 《贝希斯敦铭文》拓片局部： “下列诸省：波斯、埃兰、米底、亚述、埃及、沿海（诸省）……共二十三省，归属于我，按阿胡拉·玛兹达（最高主神）的意旨，我成为他们的国王。” A. 确立行省制度并实现各地文化统一 B. 作为二手史料详实考证疆域的变迁 C. 借助宗教权威宣扬君权神授的观念 D. 体现神权王权结合与帝国治理体系 【答案】D 【解析】 【详解】A.波斯帝国虽确立了行省制度，但铭文以三种文字书写，说明各地文化并未实现统一，错误。 B.《贝希斯敦铭文》是大流士一世时期的文字石刻，属于一手史料，错误。 C.铭文提到“按阿胡拉・玛兹达（最高主神）的意旨，我成为他们的国王”，体现了君权神授观念，但这一表述未涵盖帝国治理体系的内容，错误。 D.《贝希斯敦铭文》既体现了借助宗教权威（阿胡拉・玛兹达）神化王权，也提及了行省治理的帝国治理体系，反映了神权王权结合与帝国治理体系，正确。 故选D项。 （改编自《中外历史纲要》（下）P15） 3. 在灭亡西罗马的过程中，日耳曼人的部族传统与罗马晚期的庇护制结合，西欧封建社会产生了。土地的分封和国家权力的分割影响了王权的巩固，西欧国家的封建政治走上不同于古代中国的道路。这说明（ ） A. 生产关系变革推动社会转型 B. 历史传统影响政治道路选择 C. 中央集权需要相应社会基础 D. 分裂割据阻碍统一国家形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干并没有提到“生产关系变革”，强调的是日耳曼传统与罗马旧制的结合，而非生产力或生产关系的变化，错误。 B.西欧封建社会的形成，是日耳曼人部族传统与罗马晚期庇护制结合的结果。土地分封和权力分割，让西欧走上了和古代中国不同的政治道路。这直接说明了历史传统会影响一个国家的政治道路选择，正确。 C.题干只是对比了西欧与中国的不同道路，并没有讨论“中央集权的社会基础”，错误。 D.题干的重点是政治道路差异的成因，不是讨论分裂割据对统一的阻碍，错误。 故选B项。 4. 阿拔斯王朝（750—1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄；哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学著作；哈里发马蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局于一体的学术机构——智慧宫。这反映出阿拉伯帝国（ ） A. 重视文化交流推动学术繁荣 B. 兼容多元文化巩固统治秩序 C. 依托政权力量发展科学文化 D. 借鉴外来文明提升国家实力 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料体现了文化交流与学术繁荣，但未突出“交流”的双向性，且未点明推动这些行为的核心力量是政权，错误。 B.阿拉伯帝国对知识分子的任用、翻译著作、建立学术机构，主要体现的是文化政策，未体现“巩固统治秩序”的直接目的，错误。 C.阿拔斯王朝哈里发作为政权统治者，通过量才录用知识分子、下令翻译著作、建立智慧宫等方式推动文化发展，反映出阿拉伯帝国依托政权力量发展科学文化，正确。 D.材料未体现“提升国家实力”的直接目的，且不仅有借鉴外来文明，还有对本土学术的扶持，错误。 故选C项。 （改编自《中外历史纲要》（下）P29） 5. 玛雅、阿兹特克、印加是古代美洲代表性的文明，三者在相对隔绝的环境中独立发展，均创造出辉煌成就。下列关于古代美洲三大文明表述正确的是（ ） A. 都建立了疆域辽阔、统一集权的庞大帝国 B. 都以农业为基础并广泛种植玉米等农作物 C. 都发明了成熟完备的文字系统并广泛使用 D. 都使用大量的金属工具进行各项生产活动 【答案】B 【解析】 【详解】A.印加文明建立统一集权大帝国，玛雅属于城邦林立状态，阿兹特克为部落联盟体制，三者并非全都形成辽阔统一帝国，错误。 B.三大美洲文明均依靠农业发展经济，玉米是当地主要粮食作物，种植范围广，农业是文明发展的物质根基，正确。 C.仅玛雅人创造成熟文字体系，阿兹特克与印加没有形成完备通用文字，依靠结绳记事等方式记事，错误。 D.古代美洲文明金属冶炼水平有限，日常生产极少使用金属工具，生产多依靠石器与木器，错误。 故选B项。 6. 16世纪西班牙人在美洲的殖民活动，带来了种族与社会结构的剧变，改变了美洲文明的发展轨迹。有学者指出：“美洲古代文明的悲剧，不在于被征服，而在于被打断。”下列对此理解最为准确的是（ ） A. 殖民战争造成美洲人口锐减和社会秩序崩溃 B. 欧洲文化的输入造成美洲文明独立发展中断 C. 金银大量外流导致美洲经济社会的长期落后 D. 新航路开辟使美洲打破隔绝开启近代化历程 【答案】B 【解析】 【详解】A.殖民战争造成美洲人口锐减和社会秩序崩溃，是征服带来的直接破坏，但题干强调的是文明发展轨迹被“打断”，错误。 B.西班牙殖民活动中，欧洲文化的输入、殖民统治的建立，使美洲原本独立发展的文明进程被迫中断，无法按自身轨迹演进，这正是“被打断”的核心含义，正确。 C.金银外流是殖民掠夺的经济后果，并非题干强调的“文明被打断”的本质，错误。 D.题干强调的是美洲古代文明的悲剧，而开启近代化是客观附带影响，不符合“悲剧”和“被打断”的题意，错误。 故选B项。 7. 英国经济学家托马斯·孟（1571—1641年）在《英国得自对外贸易的财富》中记载：“美洲金银的流入，使英国的物价在三十年间上涨近一倍，许多收取固定地租的贵族被迫出售土地，而商人与工场主则趁机积累大量财富。”这折射出价格革命（ ） A. 主导西欧社会经济转型 B. 直接瓦解西欧封建制度 C. 催生西欧资本主义萌芽 D. 推动西欧阶级力量重构 【答案】D 【解析】 【详解】A.价格革命推动了西欧社会经济转型，但“主导”一词表述不符合史实，经济转型是多种因素共同作用的结果，错误。 B.价格革命冲击了封建制度，但并非“直接瓦解”，封建制度的瓦解是一个长期过程，错误。 C.西欧资本主义萌芽在价格革命之前就已出现，并非由价格革命催生，错误。 D.价格革命中，收取固定地租的封建贵族衰落，商人和工场主（资产阶级）实力上升，推动了西欧阶级力量的重构，正确。 故选D项。 8. 14世纪，欧洲历史进入近代黎明期。地中海沿岸的佛罗伦萨、威尼斯等城市，工商业蓬勃发展，资本主义萌芽出现，新兴资产阶级需要新的学术文化来维护他们的政治、经济利益。这样，一种新的时代精神随之产生。这种新的时代精神（ ） A. 具有世俗化和市民化的鲜明特点 B. 主要目的是复兴古希腊罗马文化 C. 推动欧洲社会彻底摆脱宗教束缚 D. 基于自然科学研究取得重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】A.人文主义强调以人为中心，反对教会的禁欲主义，肯定人的价值与现世生活，反映了市民阶层的利益诉求，因此具有世俗化和市民化的鲜明特点，正确。 B.文艺复兴表面上是复兴古希腊罗马文化，实则是资产阶级反封建的思想解放运动，复兴文化只是形式，不是根本目的，错误。 C.文艺复兴批判教会的腐败和神学世界观，但并未彻底摆脱宗教束缚，当时的思想家大多仍信仰基督教，错误。 D.文艺复兴以人文主义为核心，主要依托文学、艺术等领域的成就，自然科学的重大突破（如近代科学革命）是之后才逐步出现的，错误。 故选A项。 9. 彼特拉克等人文主义者反对天主教会的禁欲主义，追求现世社会的幸福生活；马丁·路德批判天主教会的穷奢极欲，主张建立独立的廉俭教会。他们的思想存在显著差异，但都推动了欧洲社会的发展。这是因为，他们的主张都（ ） A. 否定了宗教神学的理论基础 B. 适应了新兴资产阶级的利益诉求 C. 冲破了罗马教廷的神权统治 D. 得到了欧洲封建统治者大力支持 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴时期的人文主义者和马丁・路德并不否定宗教神学的理论基础，他们只是反对天主教会的腐朽与束缚，仍信仰上帝，错误。 B.彼特拉克等人文主义者追求现世幸福、马丁・路德主张建立廉俭教会，二者都代表了新兴资产阶级的利益诉求，顺应了资本主义发展的需要，推动了欧洲社会转型，正确。 C.文艺复兴并未冲破罗马教廷的神权统治，只是冲击了教会的神学世界观，错误。 D.他们的主张挑战了天主教会的权威，大多遭到天主教会的反对，并未得到欧洲封建统治者的大力支持，错误。 故选B项。 10. 1687年，英国科学家牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，该书正式提出力学三大定律和万有引力定律。该书的出版发行，影响远远超出物理学领域，不仅总结了经典力学的成果，而且推动了欧洲的思想解放。该书的社会价值主要是（ ） A. 证实了地心说的正确性 B. 昭示了近代科学的兴起 C. 提出了自由社会的构想 D. 推动了理性主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.地心说是古代教会支持的错误理论，牛顿的力学体系恰恰证明了日心说的科学性，而非地心说，错误。 B.近代科学的兴起早在文艺复兴时期就已开始，牛顿力学是近代科学成熟的标志，而非兴起的标志，错误。 C.“自由社会的构想”是启蒙思想家的政治主张，牛顿的著作属于自然科学领域，并未提出这类政治构想，错误。 D.牛顿力学揭示了自然界的客观规律，让人们认识到世界可以被理性认知，这种思维方式直接推动了启蒙运动中理性主义的发展，鼓励人们用理性去审视社会与政治，正确。 故选D项。 11. 19世纪的英国向工业社会转型，面对日益强大的工业资产阶级和工人阶级对参与政治的诉求，贵族通过三次议会改革和数次小调整，逐渐将权力下放并基本放弃其政治特权，保留自身的文化领袖地位。这说明19世纪的英国政治变革的特点是（ ） A. 通过全面民主化实现社会各阶级政治平等 B. 工业资产阶级崛起并最终掌握了全部权力 C. 以妥协改良平衡阶级利益以维系统治秩序 D. 以渐进改革消灭贵族阶层以构建民主制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.19世纪英国议会改革并未实现“社会各阶级政治平等”，广大工人阶级直到20世纪初才获得普选权，该表述不符合史实，错误。 B.工业资产阶级在议会改革中扩大了政治权利，但并未“掌握全部权力”，贵族仍保留一定政治影响力，且材料中贵族并未完全退出，错误。 C.面对工业资产阶级和工人阶级的政治诉求，贵族通过三次议会改革逐步下放权力、放弃部分政治特权，同时保留文化领袖地位，体现了以妥协改良平衡阶级利益、维系统治秩序的特点，符合题意，正确。 D.议会改革并未“消灭贵族阶层”，贵族仍保留文化领袖地位，表述不符合史实，错误。 故选C项。 （改编自《中外历史纲要》（下）P56） 12. 1871年德意志帝国宪法规定：联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝；帝国宰相由皇帝任命，并对皇帝负责；皇帝掌握国家军事大权；议会行使立法权；建议并公布法律及监督其执行之权属于皇帝。据此可知，近代德国（ ） A. 君主权力由宪法赋予并主导政治运行 B. 议会通过立法程序有效制约君主权力 C. 宰相与议会形成对君主权力的双重制衡 D. 行政权与立法权统一于君主专制体系中 【答案】A 【解析】 【详解】A.1871年德意志帝国宪法明确规定了皇帝拥有召集议会、任命宰相、掌握军事、公布法律等大权，说明君主权力由宪法赋予并主导政治运行，正确。 B.皇帝掌握议会召集、法律公布等权力，说明议会无法有效制约君主权力，错误。 C.宰相由皇帝任命并对皇帝负责，议会立法权受皇帝制约，二者无法形成对君主权力的双重制衡，错误。 D.1871年德意志帝国是君主立宪制，并非君主专制体系，议会仍行使立法权，行政权与立法权并非统一于君主专制，错误。 故选A项。 13. 20世纪70年代起，受社会史与文化史发展的影响，美国独立战争研究呈现新趋势。纳什关注普通士兵、妇女、黑人和原住民在战争中的角色；伍德探讨革命时期的共和意识形态对大众生活的渗透；汤普森则通过地方教会记录、日记等史料，研究革命对日常家庭关系的重塑。这些研究（ ） A. 凸显了政治精英对革命进程的主导作用 B. 侧重普通民众与社会生活的视角 C. 侧重国家政治体制创建过程的历史分析 D. 强调经济对革命具有决定性影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些研究关注普通士兵、妇女、黑人、原住民及大众生活、家庭关系，未涉及政治精英对革命进程的主导作用，与题干研究视角不符，错误。 B.纳什关注普通民众在战争中的角色，伍德探讨意识形态对大众生活的渗透，汤普森研究革命对日常家庭关系的重塑，这些研究均侧重普通民众与社会生活的视角，与社会史、文化史的研究趋势一致，正确。 C.这些研究聚焦社会生活与普通民众，未涉及国家政治体制创建过程的分析，错误。 D.材料未提及经济因素对革命的决定性影响，与题干内容无关，错误。 故选B项。 14. 1815年，英国政府为保护土地贵族的利益，议会通过了《谷物法》，限制或禁止谷物进口，以维持国内谷物高价。此后，反对《谷物法》、实行自由贸易成为工业资产阶级对抗土地贵族、争取更大权利的重要任务。1846年，《谷物法》被废除。这反映了（ ） A. 工业革命激化英国社会阶级矛盾 B. 经济政策调整服务不同阶级利益 C. 社会力量变化影响国家政策走向 D. 实行自由贸易成为英国社会共识 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干的核心是《谷物法》的存废，体现的是工业资产阶级与土地贵族的权力博弈，而非单纯的阶级矛盾激化，错误。 B.《谷物法》的废除，并非为了服务土地贵族，而是工业资产阶级力量壮大后，推动政策转向自由贸易，为工业发展服务，错误。 C.工业革命后，工业资产阶级力量迅速壮大，他们为了降低原料成本、扩大市场，强烈反对保护土地贵族利益的《谷物法》，最终迫使议会废除该法案。这体现了社会力量对比的变化直接影响了国家政策的走向，正确。 D.材料仅体现了工业资产阶级的主张，并未说明“社会共识”，土地贵族等群体依然反对自由贸易，错误。 故选C项。 （改编自《中外历史纲要》（下）P50） 15. 面对人类社会长期存在的劳动者往往终生乃至世代贫穷，财富阶层很少直接或间接参加劳动的现象，马克思认为这非但不能否定亚当·斯密等人提出的“人类的社会劳动是价值产生的唯一源泉”的理论，反而是该理论在阶级社会里的重要例证。据此可知 A. 阶级对立贯穿于人类历史发展长河的始终 B. 工业革命为马克思主义创造了条件的诞生 C. 古典政治经济学启发了马克思的理论探索 D. 亚当·斯密的理论带有空想社会主义色彩 【答案】C 【解析】 【详解】材料反映了马克思赞同亚当·斯密等人“人类的社会劳动是价值产生的唯一源泉”的理论，并认为这一理论适用于阶级社会。结合知识可知，亚当·斯密是18世纪英国著名经济学家，被誉为“古典经济学之父”，其提出的劳动价值论、利润理论等对马克思主义政治经济学产生重要影响，C项正确；材料反映的是马克思对亚当·斯密的劳动价值论的看法，而不是对阶级对立和斗争的看法，排除A项；材料没有阐述工业革命与马克思主义诞生的关系，排除B项；材料没有涉及空想社会主义理论，而且亚当·斯密是资产阶级经济学家，不是空想社会主义者，排除D项。故选C项。 16. 19世纪上半期，英国政府逐步接管了印度统治权，总督大力推行各项改革，竭力将英国式“文明福音”带到南亚次大陆，1823年东印度公司还按议会要求成立“公共教育委员会”。英国这一做法旨在（ ） A. 提升印度社会的教育文化水平 B. 缓解政府与东印度公司的矛盾 C. 推动印度经济社会的全面发展 D. 加强对印度的统治与经济掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】A.提升教育水平是手段而非目的，英国的根本目的是维护殖民利益，错误。 B.材料做法旨在加强对印度的统治与经济掠夺，并未涉及政府与东印度公司的矛盾，错误。 C.“全面发展”不符合英国殖民掠夺的本质，英国的政策服务于自身利益而非印度的发展，错误。 D.英国在印度推行改革、建立教育机构，表面是传播“文明福音”，实质是通过文化渗透和制度改造巩固殖民统治，为经济掠夺服务，正确。 故选D项。 第Ⅱ卷 （非选择题52分） 二、非选择题（共52分，其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 中世纪城市市民社会，是在古希腊罗马城邦统治部族的古典市民社会消亡近千年后出现的。古典市民社会基本经济基础是独立自主的大小土地私有者，他们摆脱了自然、半自然共同体及其人格力量控制，在经济人格上独立平等，其生产经营活动具有较发达的商品交换色彩。中世纪城市市民社会是脱离了封建领主控制的具有自由人身份的商人、手工业者和其他自由职业者，其经济人格独立平等的程度更高，他们所从事的是典型工商业经营活动。 因此，如果说，在古典的独立平等经济人格基础上建立起来的社会共同体，要求并建立了公共参与的政治制度，建立具有一定民主色彩的共和宪政体制，同时建立了发达的法律制度。那么，新兴的城市市民社会同样要建立类似的政治法律制度。城市市民及其团体的社会自立性和独立的社会生活空间空前增大，因此，具有社会分工性质的代议制度成为具有现实性的选择。 城市市民社会还产生了人身财产自由，契约自由及平等观念；产生了较强的共同体自我意识和民主参与精神，并重视法律的作用；产生了追求人的世俗生活和人性解放的人文主义精神。在西方市民社会的发展史中，中世纪西欧城市无疑具有重要的历史地位或意义。可以说，它是“表达近代生活的最早的一种形式”。 ——摘编自菅从进、张桂珍《中世纪西欧城市市民社会论要》 （1）根据材料并结合所学知识，比较欧洲古典市民社会与中世纪市民社会在经济与政治方面的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中世纪市民社会对近代资本主义社会形成的积极影响。 【答案】（1）相同点：经济：都有比较发达的商品经济；政治：政治制度都具有民主、法治、公共参与等特点。 不同点：经济：古典市民社会以土地为主要生产资料；中世纪市民社会以工商业经营为核心。 政治：古典市民社会建立了城邦政治（共和宪政体制）；中世纪市民社会逐渐选择了代议制度（中世纪市民社会建立了城市自治制度） （2）影响：城市工商业发展孕育了资本主义萌芽和市场经济；城市自治制度为近代民主政治提供了基础；自由平等观念、市民文化和人文主义精神成为近代思想文化发展的源头，有利于资本主义社会形成。 【解析】 【小问1详解】 相同点：本小题要求比较欧洲古典市民社会与中世纪市民社会在经济与政治方面的相同点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从经济上都有发达的商品经济、政治上都具有民主法治等特点等角度进行概括。 不同点：本小题要求比较欧洲古典市民社会与中世纪市民社会在经济与政治方面的不同点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从经济上古典市民社会以土地为主要生产资料、中世纪市民社会以工商业经营为核心，政治上古典市民社会建立了城邦政治、中世纪市民社会逐渐选择了代议制度等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析中世纪市民社会对近代资本主义社会形成的积极影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从孕育了资本主义萌芽和市场经济、为近代民主政治提供了基础、成为近代思想文化发展的源头、有利于资本主义社会形成等角度进行概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 德国工业化之初，英国、法国等已经较早地完成了工业化，其技术水平已经相当成熟。德国大力引进英、法等国的先进技术和装备，从而使其工业革命一开始就建立在大规模的投入和产出的基础之上，并直接获取了规模经济效益。同时，德国大力发展科研教育事业，提高基础教育和高等教育普及率，发展职业教育，还成立了众多的专业学院，使基础科研和应用科研都得到了长足的发展。普法战争后，德国实现了统一。统一后的政府消除了各邦国之间的关税壁垒，建立了统一的货币、税收体系，取代了过去的关税同盟，极大地促进了国内统一市场的形成。德国通过关税政策保护本国工业的发展，为出口企业提供出口补贴，鼓励工业企业向外拓展市场。德国政府于1883年颁布《医疗保险法》、1884年颁布《工伤事故保险法》、1889年颁布《伤残和养老保险法》，德国是世界上最早建立起现代社会保障制度的国家之一。到1910年，即德国基本完成工业化之时，城市人口已占全国人口的60%，城市化程度在世界上已经位居第二，仅次于英国。 ——摘编自钱诚《全球主要发达国家工业化进程、规律与启示》 （1）根据材料，概括德国工业化建设的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析德国工业化完成的影响。 【答案】（1）特点：起步较晚；引进外国技术与自主研发相结合；注重人才的培养；政府推动国内市场的统一和国外市场的拓展；发展迅速 （2）影响：促进了德国经济发展；推动了德国社会转型；拉动世界经济增长；改变欧洲政治格局；为其他国家工业化提供了借鉴 【解析】 【小问1详解】 特点：本小题要求概括德国工业化建设的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从发展起点、技术发展模式、科教建设、国家政策扶持、发展速度等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析德国工业化完成带来的诸多影响，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从本国经济社会、欧洲政治局势、世界经济发展、后世发展借鉴等角度进行概括。 19. 阅读材料，完成下列要求。 独立战争前夕，伊比利亚美洲殖民地也兴起了一场被后人称为“拉丁美洲启蒙运动”的思想解放运动，并带动了科学的第一次大发展。18世纪末19世纪初，殖民地农业和矿业的发展，突破了宗主国的禁令，进行大规模地理和自然资源的勘探和考察工作。殖民地时期的教育逐渐废除了教学中的经院哲学内容，到18世纪后期，西属美洲大学课程中增添了科学和哲学的内容。新科学出版物相继出现，私人图书馆成为各种书籍、尤其是被禁的科学书籍得以广泛传播的主要途径。同一时期，伊比利亚美洲殖民地成立了由科学家组成的科学团队和与科学有关的组织，尤其是致力于促进科学技术发展和传播的机构，形成了浓烈的科学氛围。一批科学和技术精英阶层，出现之初便积极参加独立和民族建设运动，他们将创立“爱国科学”作为寻求殖民地科学与民族主义融合的途径，“爱国科学”的创新者们认为，美洲的热带特征，美洲人的身体和疾病都遵循与欧洲极为不同的自然法则，美洲的现象只能由美洲本土的科研家来研究。独立战争前伊比利亚美洲殖民地的科学发展实质上是一个逐渐摆脱“欧洲中心主义”，即拉丁美洲民族化的过程。 ——摘编自宋霞《启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论》 （1）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的影响。 【答案】（1）原因：经济发展的推动；教育世俗化改革；科学出版物的增加、图书馆的发展；科学组织的建立；欧洲启蒙思想的传播。 （2）影响：推动了科学知识和理性精神的传播；促进了民族意识的觉醒，为独立运动提供了思想武器；形成了民族解放的重要力量；推动了拉美独立运动的兴起。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从思想基础、经济推动、教育变革、文化传播、组织保障等角度归纳。 【小问2详解】 影响：本小问要求根据材料并结合所学知识，分析18世纪末19世纪初伊比利亚美洲殖民地科学发展的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从思想、民族意识、独立运动等角度归纳。 20. 阅读材料，完成下列要求。 2023年3月15日，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议： ——我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 …… ——我们要共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。 根据材料并结合世界古代和近代史的相关知识，围绕“文明交流互鉴”自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，表述规范） 【答案】示例： 论题：文明交流互鉴推动世界文明发展 不同文明之间的交流互鉴是世界历史的重要内容。从古代到近代，各地区的经贸往来与思想、文化和技术的传播共同推动了世界文明的发展。 古希腊文明深受东方文明影响，西亚的冶铁技术和神话传入希腊，希腊字母源自腓尼基字母。亚历山大东征开启了“希腊化时代”，希腊文化向东传播，促进了欧亚非三大洲文明的交流互鉴。新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态，美洲的玉米、甘薯、烟草等作物传入欧亚，改变了当地的农业结构和饮食习惯，促进了人口增长和经济发展。18、19世纪，欧洲的启蒙思想、工业生产、科学技术等传入美洲、亚洲，推动了这些地区的经济社会发展。 综上所述，文明交流和互鉴是人类文明进步的重要动力。当今，我们更应该秉持开放包容的理念，推动不同文明在交流互鉴中发展进步，推动构建人类命运共同体。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“文明交流互鉴”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。根据材料信息，倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步，据此可分析得出，加强文明交流，共同推动人类文明发展进步，因此可以拟定论题为：文明交流互鉴推动世界文明发展。 第二步：对选取的观点进行论证，史论结合、逻辑严谨。关于论证，可以从古代文明交流互鉴促进区域文明发展、近代文明交流互鉴打破隔绝，推动全球文明发展等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识到文明交流互鉴始终是人类文明进步的重要动力。当今世界，我们更应秉持开放包容的理念，尊重文明多样性，推动不同文明在交流互鉴中发展进步，共同构建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $