内容正文:
2025-2026学年广东雷州市第一中学等校八年级第二学期素养检测
道德与法治试卷
一、单选题(每小题3分,共60分)
1. 小逸在做法治手抄报时,画了这样一幅插图,最适合作为插图标题的是( )
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法规定公民的所有权利
C. 宪法与我们一生息息相关
D. 权力的行使需要接受监督
【答案】C
【解析】
【详解】A:“宪法是治国安邦的总章程”体现的是宪法对国家治理的作用,题干插图体现的是宪法对公民个人各人生阶段的权利保障,与题意不符,故A不符合题意;
B:宪法规定的是公民的基本权利,并非所有权利,普通法律会规定公民的其他具体权利,故B说法错误;
C:插图展示了公民从出生、上学到成年的不同人生阶段,都享有宪法规定的相应权利,说明宪法与我们一生息息相关,故C符合题意;
D:“权力的行使需要接受监督”强调的是对国家公权力的制约监督,和题干中公民各人生阶段的权利保障内容无关,故D不符合题意;
2. 国家主席习近平签署主席令授予王永志等4人“共和国勋章”,授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”,授予王小谟等10人国家荣誉称号。这说明国家主席行使( )
A. 发布命令权 B. 行使外事权
C. 公布法律权 D. 授予荣誉权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权。
ABCD:“国家主席习近平签署主席令授予王永志等4人“共和国勋章”,授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”,授予王小谟等10人国家荣誉称号”说明国家主席行使授予荣誉权,与发布命令权、行使外事权、公布法律权无关,故D正确,ABC不符合题意;
故本题选D。
3. 2025年4月1日,国家税务总局稽查局领导在国家税务总局举行的新闻发布会上表示,近年来税务部门进一步优化稽查执法方式,依法严厉打击各类涉税违法犯罪活动,切实维护国家税收安全和经济运行秩序,有力释放了“偷骗税必严打”“违法者必严惩”的强烈信号。这表明( )
①法律要求做的尽量去做
②公民要增强权利意识,依法行使权利
③依法纳税是公民的法定义务
④违反法定义务,要依法承担法律责任
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务。
①:法律要求做的必须去做,而非“尽量”,故①说法错误;
②:题干强调履行纳税义务,与“增强权利意识”无直接关联,故②不符合题意;
③:依法纳税是公民的法定义务,材料中打击偷骗税行为印证此点,故③符合题意;
④:材料中“严厉打击违法犯罪”表明违反法定义务需承担法律责任,故④符合题意。
故本题选D。
4. 参军入伍,报效祖国。2025年3月14日,广州市增城区举行2025年上半年新兵入伍欢送大会。在这里,一群心怀梦想的青年踏上军旅征程,为祖国的繁荣富强贡献自己的青春力量。对于这些青年的选择,以下评价正确的有( )
①履行光荣义务,在火热军营中绽放青春之花
②承担社会责任,在矢志报国中厚植家国情怀
③热心公益活动,在服务社会中书写人生价值
④行使政治权利,在管理国家中坚守初心使命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对依法服兵役、崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任的认识和理解。
①②:题文中的青年选择到部队服役,从法律的角度看,履行了依法服兵役的义务,有利于在火热的军营中绽放青春之花;同时,从道德的角度看,他们承担了社会责任,有利于在矢志报国中厚植家国情怀,故①②说法正确;
③:依法服兵役是公民的基本义务,不是社会公益活动,故③说法错误;
④:依法服兵役是公民的基本义务,不是公民的政治权利,且依法服兵役不是“管理国家”,故④说法错误;
故本题选A。
5. 观察下边漫画,把权力关进制度的笼子里的目的是( )
A. 严厉打击行政腐败行为从而消除腐败问题
B. 限制权力以提高行政水平、增强政府威信
C. 国家权力的行使可随意,法定职权必须为
D. 规范国家权力运行以维护人民的根本利益
【答案】D
【解析】
【详解】A:“消除腐败问题”的说法过于绝对,把权力关进制度的笼子能有效遏制腐败,但无法完全消除腐败,故A说法错误;
B:“限制权力”表述错误,把权力关进制度的笼子是为了规范权力运行而非限制合法权力的行使,提高行政水平、增强政府威信是规范权力运行带来的效果而非根本目的,故B说法错误;
C:国家权力的行使不能随意,必须严格按照法定的途径和方式行使,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,故C说法错误;
D:我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,把权力关进制度的笼子里,就是要规范国家权力运行,最终目的是维护人民的根本利益,故D说法正确。
6. 2025年1月30日,赵某未经《哪吒之魔童闹海》著作权人许可,在影院内盗录并上传影片至网络,违反了《中华人民共和国著作权法》的相关规定。天津市滨海新区文化和旅游局对赵某作出罚款15000元,没收作案手机和支架的处罚。赵某( )
①实施了法律所禁止的行为
②应当依法行使自己的权利
③受到了刑法的严厉处罚
④违反了行政法律,承担行政责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:赵某未经许可盗录并上传影片,违反著作权法规定,属于实施了法律禁止的行为,故①说法正确;
②:材料主要体现赵某违法未履行义务,并未涉及公民如何依法行使权利的内容,故②说法不符合题意;
③:赵某受到的是文化和旅游局作出的行政处罚,并非人民法院作出的刑罚处罚,未触犯刑法,故③说法错误;
④:文化和旅游局属于行政机关,其作出的罚款和没收处罚属于行政处罚,说明赵某违反行政法律,承担行政责任,故④说法正确。
7. 下图漫画警示我们( )
A. 要自觉履行遵守宪法和法律的义务
B. 要主动学习无人机技术并加以利用
C. 要严厉打击所有涉及无人机的行为
D. 要禁止接触任何无人机相关的技术
【答案】A
【解析】
【详解】A:漫画中行为人非法破解无人机技术牟利,违反相关法律被刑事拘留,警示我们要自觉履行遵守宪法和法律的义务,故A说法符合题意;
B:漫画警示的是不能非法利用无人机技术,而非倡导主动学习利用无人机技术,与漫画寓意不符,故B说法不符合题意;
C:“严厉打击所有涉及无人机的行为”表述过于绝对,合法的无人机使用行为受法律保护,故C说法错误;
D:“禁止接触任何无人机相关的技术”表述过于绝对,合法的无人机技术学习、应用是被允许的,故D说法错误;
8. 习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上强调,要进一步提高党务、政务的透明度,让权力在阳光下运行。对此,下列点评正确的是( )
①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民
②让权力在阳光下运行需要不断丰富宪法的相关规定
③让权力在阳光下运行需要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力
④规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:权力是一把双刃剑,只有在法治轨道上行使,才能造福人民,符合对权力的认知,故①说法正确;
②:我国宪法已经对规范权力运行作出了明确规定,故②说法错误;
③:让权力在阳光下运行,本质是对权力的制约和监督,需要依法设定、规范、制约、监督权力,故③说法正确;
④:规范国家权力运行以保障公民权利,本身就是我国宪法的核心价值追求,故④说法正确;
9. 题图给我们的启示是( )
A. 造谣传谣都属于刑事违法行为 B. 公民行使权利不能超越法定范围
C. 公民要依法维护自己的言论自由 D. 公民行使权利与履行义务完全对等
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利。
B:公民享有言论自由权利,但是不能违法,漫画中的造谣传谣是错误的,公民行使权利不能超越法定范围,故B正确;
A:造谣传谣属于违法,但是不一定是刑事违法,故排除A;
C:材料未涉及维护自己的言论自由,故排除C;
D:权利和义务是一致的,但不是完全对等的,故排除D;
故本题选B。
10. 某学校开展“我与宪法”的主题教育活动,在活动中,同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有( )
①小林:宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定
②小毛:宪法是“我”的根本活动准则
③小沈:维护宪法权威是“我”的责任
④小蒋:“我”要认真行使修改宪法的基本权利
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】②③:宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,我们要增强宪法意识,坚决维护宪法权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,②③说法正确;
①:宪法规定公民的基本权利和义务,故①说法错误;
④:公民没有修改宪法的基本权利,故④说法错误。
11. 下列对我国宪法的理解正确的是( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法规定国家生活中所有具体问题
④宪法具有最高的法律效力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宪法是党的主张和人民意志的统一,体现了党的领导和人民当家作主的有机结合,故①说法正确;
②:宪法组织国家机构,规范权力运行,是治国安邦的总章程,故②说法正确;
③:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,普通法律规定具体问题,故③说法错误;
④:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力,故④说法正确;
12. 对下面漫画认识正确的有( )
①把权力关进制度的笼子里是规范权力运行的需要
②制度越多,公民的自由就越少
③有了制度的约束,权力就失去了作用
④在制度和规则面前,任何人都没有特权
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行的原因、践行平等的要求。
①:把权力关进制度的笼子里,是为了加强对权力运行的制约和监督,防止权力滥用,这是规范权力运行的需要,故①符合题意;
②:制度的目的是保障公民合法自由和权利,约束权力滥用,并非制度越多自由越少,故②说法错误;
③:制度约束权力是为了确保权力正确行使,更好地为人民服务,而非使权力失去作用,故③说法错误;
④:制度和规则具有普遍约束力,法律面前人人平等,任何人在制度和规则面前都没有特权,故④符合题意;
故本题选C。
13. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。2025年全民国家安全教育日的主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”。为提高维护国家安全的自觉性和主动性,我们应该( )
①遵守宪法和法律,爱护公共财产,遵守公共秩序
②保守知悉的涉及我国国家安全和国家竞争力的科学技术秘密
③自觉遵守国家网络安全法律法规
④同一切危害国家安全的行为作斗争
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:遵守宪法和法律、爱护公共财产、遵守公共秩序是公民的基本义务,但主要侧重于社会公共生活领域,对维护国家安全的针对性不强,故①不符合题意;
②:保守知悉的涉及国家安全和竞争力的科学技术秘密是公民维护国家安全的具体义务,故②符合题意;
③:网络安全是国家安全的重要组成部分,自觉遵守国家网络安全法律法规是维护国家安全的表现,故③符合题意;
④:同一切危害国家安全的行为作斗争是公民应尽的法定义务,有利于维护国家安全,故④符合题意;
14. 消费者李女士在某连锁超市购买了标价为89元的现制寿司,后发现该寿司是保质期为6个月的预制食品。面对此问题,李女士最佳且有效的处理路径是( )
A. 与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民法院起诉
B. 求助当地媒体——与商家协商和解——向人民检察院起诉
C. 与商家协商和解——通过仲裁机构仲裁——向人民法院起诉
D. 求助当地媒体——与商家协商和解——找消费者协会调解
【答案】A
【解析】
【详解】A:当消费者权益受损时,首选与经营者协商和解,协商不成可请求消费者协会调解,若仍无法解决可向人民法院提起诉讼,该路径合法、合理且有效,故 A 说法符合题意;
B:民事纠纷应向人民法院提起诉讼,人民检察院是国家的法律监督机关,不直接受理消费者的民事起诉,故 B 说法错误;
C:仲裁需要双方自愿达成仲裁协议,且仲裁与诉讼通常只能择一适用,并非通用的最佳维权路径,故 C 说法不符合题意;
D:求助媒体属于舆论监督,不是正式的法律维权途径,且该选项缺少诉讼这一最终救济手段,故 D 说法不符合题意;
15. 违反义务需担责。以下关于当事人应承担的法律责任,判断正确的是( )
A. 袁某饲养宠物扰民被公安机关予以警告处罚——行政责任
B. 高某因醉酒驾车被人民法院判处拘役六个月——行政责任
C. 李某因在直播带货中虚假宣传被市监局罚款——民事责任
D. 宋某不退还他人误转的钱款被法院责令返还——刑事责任
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违反义务须承担的责任。
A:袁某饲养宠物扰民,被公安机关予以警告处罚,属于行政处罚,应承担行政责任,故A说法正确;
B:高某醉酒驾车被法院判处拘役,拘役是刑罚,应承担刑事责任,而非行政责任,故B说法错误;
C:李某虚假宣传带货被市场监管局罚款,属于行政处罚,应承担行政责任,而非民事责任,故C说法错误;
D:宋某被法院责令返还钱款,应承担民事责任,而非刑事责任,故D说法错误;
故本题选A。
16. 党的十八大以来,基层群众自治创新更加活跃,从小院“圆桌会”到线上“议事群”,在村(社区)基层党组织领导下,村民(居民)委员会组织群众创造出更多充满烟火气的基层自治新形式,基层自治活力进一步增强。基层民主( )
①增强了人民群众的民主意识和民主能力
②激发了人民群众参与社会治理的内生动力
③有效地实现了基层群众的所有权益
④有利于村民(居民)履行参政议政的职责
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:基层民主让群众直接参与基层公共事务治理,能够在实践中增强人民群众的民主意识和民主能力,故①说法正确;
②:材料中提到“基层自治活力进一步增强”,说明基层民主充分调动群众积极性,激发了人民群众参与社会治理的内生动力,故②说法正确;
③:“实现了基层群众的所有权益”表述错误,基层民主只能保障基层群众的合法权益,“所有”说法绝对,故③说法错误;
④:参政议政是人民政协的职能,普通基层群众并非该职责的履行主体,故④说法错误。
17. 某居委会近期计划开展如表工作。这些工作体现了( )
◇制定社区居委会换届选举实施方案,广泛宣传;
◇居民在“小院议事厅”就“社区适老化改造”问题进行讨论;
◇居委会开设公众号,宣传政策和措施,征求居民意见建议。
A. 社区居民委员会成员由居民直接投票选举产生
B. 遵循少数服从多数原则,居民能够行使决定权
C. 居委会主任决定涉及居民切身利益的重要事务
D. 居民委员会实行办事公开制度,接受居民监督
【答案】D
【解析】
【详解】A:选项只体现选举,不全面,故A不符合题意;
B:题干仅说明居民就社区问题开展讨论,没有体现“少数服从多数原则作出决定”,且决定权是我国人民代表大会的法定职权,表述不符合要求,故B说法错误。
C:涉及居民利益的事务由居民会议决定,不能由居委会主任个人决定,故C说法错误;
D:居委会公开换届方案、组织居民公开议事、通过公众号公开工作内容并征求居民意见,体现了居民委员会实行办事公开制度,接受居民监督,故D符合题意;
18. 某校开展“模拟政协”活动,同学们从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为“模拟政协”活动内容的是( )
A. 审议表决通过新修订的治安管理处罚法
B. 制定关于光伏发电行业税收优惠的政策
C. 关于做好网络直播平台规范发展的提案
D. 听取政府工作报告,提出质询要求答复
【答案】C
【解析】
【详解】A:审议表决通过法律是全国人民代表大会行使立法权的职权,不属于政协的活动内容,故A不符合题意;
B:制定行业优惠政策是国家行政机关的职能,政协不直接制定政策,故B不符合题意;
C:提交关于行业规范发展的提案,符合人民政协参政议政的职能,适合作为模拟政协的活动内容,故C符合题意;
D:质询权是人大代表的职权,人民政协不行使质询权,故D不符合题意。
19. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日,全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动,形式多样、内容丰富。教育部在北京举办“宪法晨读”活动,领读宪法条款,强调师生是宪法宣传教育的重点群体。这一系列活动的开展是基于( )
①宪法是国家法制统一的基础
②宪法是党的主张和人民意志的统一
③宪法是普通法律的总和,具有最高法律效力
④宪法是治国安邦的总章程,宪法的生命在于宣传
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:宪法具有最高的法律效力,是国家法制统一的基础,开展宪法宣传活动有利于维护国家法制统一,故①符合题意;
②:我国宪法本质上是党的主张和人民意志的统一,师生作为重点群体学习宪法有助于弘扬宪法精神,故②符合题意;
③:宪法规定国家生活中最根本的问题,是其他法律的立法基础,但不是普通法律的简单总和,故③说法错误;
④:宪法是治国安邦的总章程,但宪法的生命在于实施,权威也在于实施,而不在于宣传,故④说法错误;
20. 以下是初中生小湖的一天,情境和涉及权利能够一一对应的是( )
序号
时间
情境
涉及权利
①
早上7点
妈妈几次叫赖床的小湖起床未果后,要求其从今天开始不要去上学了
受教育权
②
上午10点
班会课上,老师组织竞选班干部,小湖给做事踏实的小青投了一票
选举权与被选举权
③
中午12点
吃午饭时,小湖在食堂支付午餐费用
财产权
④
下午5点
放学后,某同学给小湖起了侮辱性外号
荣誉权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:母亲阻止适龄子女上学违反了义务教育法,涉及受教育权,故①符合题意;
②:班级班干部竞选属于校内民主管理,不属于宪法规定的选举人大代表的选举权,故②不符合题意;
③:在食堂支付午餐费用是对个人合法财产的处分,涉及财产权,故③符合题意;
④:给同学起侮辱性外号侵犯的是名誉权或人格尊严权,而非荣誉权,故④不符合题意。
二、材料题
21. 某校道德与法治教师组织学生开展以“模拟人大”为主题的项目式学习活动,请你参与其中并完成下列任务。
【任务一:筹备】
本次项目任务是模拟某县人民代表大会。首先同学们选举出5名同学担任该县第十四届人民代表大会第一次会议筹备委员会委员。5位委员利用课余时间开始了紧张而有序的筹备工作。
(1)在活动过程中,有的同学提出疑问:“在选举资格都符合的前提下,人大代表需要具备哪些素质?”请你帮忙解答。
【任务二:探究】
新当选的人大代表积极准备议案,小哲代表准备了下面的议案。
关于推动人工智能(AI)发展的议案
案由:____
案据:____
建议1:____
建议2:____
建议3:____
(2)请你将该议案的案由、案据和议案建议部分补充完整。
【任务三:展示】
在同学们的积极努力下,模拟人大活动顺利结束。同学们把活动的点点滴滴进行整理,并设计了图片展和模拟人大微视频,供更多的同学参考借鉴。
(3)根据活动体验,运用所学知识简要概括人大的政治优势,向同学们作展示。
【答案】(1)人大代表应具备的素质包括:①良好的政治素质,拥护党的领导,遵守宪法和法律;②较强的责任意识,密切联系群众,反映群众呼声;③较高的履职能力,能够审议议案、提出建议,参与国家事务管理;④良好的道德修养,公道正派,廉洁自律。
(2)案由:我县人工智能产业发展基础薄弱,应用范围较窄,亟需推动其高质量发展,助力县域经济转型升级。
案据:当前人工智能成为推动经济发展的重要动力,我县拥有一定的劳动力资源和产业基础,但存在技术人才不足、政策支持力度不够、企业创新能力弱等问题,制约了人工智能产业发展。
建议1:加大人才引进和培养力度,与高校合作开设人工智能相关专业,引进高端技术人才。
建议2:出台专项扶持政策,对人工智能企业给予税收减免、资金补贴等支持。
建议3:搭建人工智能产业孵化平台,促进企业间交流合作,推动技术成果转化。
(3)①人大是人民行使国家权力的机关,保障人民当家作主,体现了我国人民民主专政的国家性质;②人大实行民主集中制原则,既保证国家决策的民主性,又保证执行的高效性;③人大代表密切联系群众,能够反映民意、集中民智,促进科学民主决策;④人大监督其他国家机关工作,保障国家权力依法运行,维护人民利益。
【解析】
【小问1详解】
本题要求回答人大代表需要具备的素质,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
设问要求完成于推动人工智能(AI)发展的议案,需围绕人工智能发展的现状、问题及解决措施展开;
案由:我县人工智能产业发展基础薄弱,应用范围较窄,亟需推动其高质量发展,助力县域经济转型升级;
案据:当前人工智能成为推动经济发展的重要动力,我县存在技术人才不足、政策支持力度不够、企业创新能力弱等问题;
建议:加大人才引进和培养力度;出台专项扶持政策;搭建人工智能产业孵化平台。
【小问3详解】
本题要求概括人大的政治优势,属于开放性试题,言之有理即可。
22. 【践行权利义务共筑幸福家园】
为加深学生对权利义务的认识,某校八年级(2)班在道德与法治老师的带领下,以“践行权利义务共筑幸福家园”为议题,开展探究性学习活动。
【子议题一:慧眼辨别】
以下是我们生活中经常遇到的生活情境,请阅读分析。
情境
我的分析
示例:大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍
示例:小张积极履行依法服兵役的义务
小赵的爷爷今年80岁,他领取了当地政府的高龄津贴
①____
小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师,尽职尽责,兢兢业业,每月都从单位领取绩效工资
②____
(1)请你从“公民的权利和义务”的角度对以上生活情境加以分析。
【子议题二:行使守界】
共享单车有效解决了市民出行“最后一公里”的难题。然而,一些骑行者乱停乱放、故意损坏、私自占用等不文明行为,让共享单车平台叫苦不迭,也给城市管理增添了压力。一方面,共享单车用户的数量庞大,单靠平台或职能部门实时跟进监管并不现实;另一方面,一些不文明骑行行为尚不构成违法,很难追究骑行者的法律责任。
(2)运用权利与义务的关系的知识,说说公民应如何成为共享单车的合格使用者。
【子议题三:维权遵规】
王某因为参与斗殴受了重伤,向人民法院提起诉讼。法院审理后认为王某有重大过错,驳回了他的诉讼请求。王某的父亲认为法院断案不公,随后召集亲友到人民法院门口示威。他们辱骂法官,阻塞交通,破坏人民法院的公共设施。警察赶到后,要求他们通过法律程序诉讼。王父不听劝阻,继续示威。最后,警察采取强制措施将主要闹事者带离现场,并对主要闹事者予以拘留。
(3)请你依据材料,从依法行使权利的角度,对王父的行为进行评析。
【答案】(1)①小赵的爷爷依法享有物质帮助权。
②小刘的妈妈既享受了劳动权利,也履行了劳动义务(劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务)
(2)①公民的权利与义务是相统一的,权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民享有使用共享单车便捷出行的权利,同时必须履行爱护公共财物、遵守社会规则、维护公共利益的义务,不能只享受权利不履行义务。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,任何公民在享受权利的同时,必须履行宪法和法律规定的义务。
③我们要增强权利义务观念,自觉规范停放、爱护共享单车,抵制乱停乱放、损坏车辆等不文明行为,做共享单车的合格使用者。
(3)王父的行为是错误的违法行为。
①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②王父等人在维护自身权利时辱骂法官,阻塞交通,破坏人民法院的公共设施,超越了权利本身,触犯了法律,应当受到法律制裁。
③公民应该树立按照法定程序办事的意识。按照规定的活动方式、步骤、过程来进行。王父的合法权益受到侵害,可以通过和解、调节诉讼等方式维护自身合法权益。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查公民的基本权利的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
爷爷今年80岁,领取了当地政府的高龄津贴,可知物质帮助权;
妈妈是班主任兼语文老师,尽职尽责,兢兢业业,可知享受了劳动权利,也履行了劳动义务。
【小问2详解】
设问要求分析公民成为共享单车的合格使用者的方法,需从材料中提取具体做法并对应权利与义务的关系的知识点。
骑行者乱停乱放、故意损坏、私自占用等不文明行为,可知公民权利和义务的统一;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;我们要增强权利义务观念,做共享单车的合格使用者。
【小问3详解】
王父没有依法行使权利,是违法行为;公民依法行使权利的要求;王父等人在维护自身权利时辱骂法官的行为触犯了法律,受到法律制裁;公民依法维权的要求。
23. 阅读材料,完成下列问题。
【立法中彰显宪法的权威】
材料一 新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。这是该法实施近20年来的首次“大修”,以下是部分亮点:
亮点一公众参与度拉满
立法过程中,超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见,创下近年公众参与纪录,立法机关积极吸纳民意。
亮点二校园欺凌零容忍
对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为,违反治安管理的,公安机关将依法处罚或矫治,为受害学生撑起“保护伞”。
亮点三严格规范执法程序
首先,将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次,完善扣押审批手续,当场实施扣押的,应当全程同步录音录像。
(1)结合上述修订亮点,分析其分别体现了我国宪法的哪些内容或作用?
材料二 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。为维护宪法权威,保证宪法实施,其中第一条规定“为了加强法治宣传教育……根据宪法,制定本法”,第十三条规定“国家加强宪法宣传教育”。
(2)“根据宪法,制定本法”的依据是什么?(写出两点即可)
材料三 近年来,某市教育局高度重视青少年学生法治宣传教育,不断丰富创新青少年学生法治宣传教育的内容和形式,积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法的学习宣传教育,推动宪法宣传教育常态化,增强青少年学生宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威。
(3)结合所学知识,谈谈我们中学生应该如何增强宪法意识。
【答案】(1)①亮点一体现了宪法规定的人民当家作主的社会主义国家性质,公民依法参与国家政治生活,行使政治权利。②亮点二体现了宪法尊重和保障人权,宪法对于公民基本权利的保障。③亮点三体现了宪法是国家根本法,宪法规范国家权力运行以保障公民权利。
(2)①宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是依据宪法制定的;②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位法律权威和法律效力;③宪法是国家的根本法;等等。
(3)①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查宪法的内容或作用,需要对材料进行关键词提炼。
公众参与度拉满,体现了宪法规定的人民当家作主的社会主义国家性质,公民依法参与国家政治生活,行使政治权利。
校园欺凌零容忍,体现了宪法尊重和保障人权,宪法对于公民基本权利的保障。
严格规范执法程序,体现了宪法是国家根本法,宪法规范国家权力运行以保障公民权利。
【小问2详解】
从设问中可知考查宪法的相关知识,需要对材料进行关键词提炼。
根据宪法,制定本法,可联系宪法的地位。
【小问3详解】
略。
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2025-2026学年广东雷州市第一中学等校八年级第二学期素养检测
道德与法治试卷
一、单选题(每小题3分,共60分)
1. 小逸在做法治手抄报时,画了这样一幅插图,最适合作为插图标题的是( )
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法规定公民的所有权利
C. 宪法与我们一生息息相关
D. 权力的行使需要接受监督
2. 国家主席习近平签署主席令授予王永志等4人“共和国勋章”,授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”,授予王小谟等10人国家荣誉称号。这说明国家主席行使( )
A. 发布命令权 B. 行使外事权
C. 公布法律权 D. 授予荣誉权
3. 2025年4月1日,国家税务总局稽查局领导在国家税务总局举行的新闻发布会上表示,近年来税务部门进一步优化稽查执法方式,依法严厉打击各类涉税违法犯罪活动,切实维护国家税收安全和经济运行秩序,有力释放了“偷骗税必严打”“违法者必严惩”的强烈信号。这表明( )
①法律要求做的尽量去做
②公民要增强权利意识,依法行使权利
③依法纳税是公民的法定义务
④违反法定义务,要依法承担法律责任
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
4. 参军入伍,报效祖国。2025年3月14日,广州市增城区举行2025年上半年新兵入伍欢送大会。在这里,一群心怀梦想的青年踏上军旅征程,为祖国的繁荣富强贡献自己的青春力量。对于这些青年的选择,以下评价正确的有( )
①履行光荣义务,在火热军营中绽放青春之花
②承担社会责任,在矢志报国中厚植家国情怀
③热心公益活动,在服务社会中书写人生价值
④行使政治权利,在管理国家中坚守初心使命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 观察下边漫画,把权力关进制度的笼子里的目的是( )
A. 严厉打击行政腐败行为从而消除腐败问题
B. 限制权力以提高行政水平、增强政府威信
C. 国家权力的行使可随意,法定职权必须为
D. 规范国家权力运行以维护人民的根本利益
6. 2025年1月30日,赵某未经《哪吒之魔童闹海》著作权人许可,在影院内盗录并上传影片至网络,违反了《中华人民共和国著作权法》的相关规定。天津市滨海新区文化和旅游局对赵某作出罚款15000元,没收作案手机和支架的处罚。赵某( )
①实施了法律所禁止的行为
②应当依法行使自己的权利
③受到了刑法的严厉处罚
④违反了行政法律,承担行政责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 下图漫画警示我们( )
A. 要自觉履行遵守宪法和法律的义务
B. 要主动学习无人机技术并加以利用
C. 要严厉打击所有涉及无人机的行为
D. 要禁止接触任何无人机相关的技术
8. 习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上强调,要进一步提高党务、政务的透明度,让权力在阳光下运行。对此,下列点评正确的是( )
①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民
②让权力在阳光下运行需要不断丰富宪法的相关规定
③让权力在阳光下运行需要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力
④规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 题图给我们的启示是( )
A. 造谣传谣都属于刑事违法行为 B. 公民行使权利不能超越法定范围
C. 公民要依法维护自己的言论自由 D. 公民行使权利与履行义务完全对等
10. 某学校开展“我与宪法”的主题教育活动,在活动中,同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有( )
①小林:宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定
②小毛:宪法是“我”的根本活动准则
③小沈:维护宪法权威是“我”的责任
④小蒋:“我”要认真行使修改宪法的基本权利
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
11. 下列对我国宪法的理解正确的是( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法规定国家生活中所有具体问题
④宪法具有最高的法律效力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 对下面漫画认识正确的有( )
①把权力关进制度的笼子里是规范权力运行的需要
②制度越多,公民的自由就越少
③有了制度的约束,权力就失去了作用
④在制度和规则面前,任何人都没有特权
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。2025年全民国家安全教育日的主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”。为提高维护国家安全的自觉性和主动性,我们应该( )
①遵守宪法和法律,爱护公共财产,遵守公共秩序
②保守知悉的涉及我国国家安全和国家竞争力的科学技术秘密
③自觉遵守国家网络安全法律法规
④同一切危害国家安全的行为作斗争
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 消费者李女士在某连锁超市购买了标价为89元的现制寿司,后发现该寿司是保质期为6个月的预制食品。面对此问题,李女士最佳且有效的处理路径是( )
A. 与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民法院起诉
B. 求助当地媒体——与商家协商和解——向人民检察院起诉
C. 与商家协商和解——通过仲裁机构仲裁——向人民法院起诉
D. 求助当地媒体——与商家协商和解——找消费者协会调解
15. 违反义务需担责。以下关于当事人应承担的法律责任,判断正确的是( )
A. 袁某饲养宠物扰民被公安机关予以警告处罚——行政责任
B. 高某因醉酒驾车被人民法院判处拘役六个月——行政责任
C. 李某因在直播带货中虚假宣传被市监局罚款——民事责任
D. 宋某不退还他人误转的钱款被法院责令返还——刑事责任
16. 党的十八大以来,基层群众自治创新更加活跃,从小院“圆桌会”到线上“议事群”,在村(社区)基层党组织领导下,村民(居民)委员会组织群众创造出更多充满烟火气的基层自治新形式,基层自治活力进一步增强。基层民主( )
①增强了人民群众的民主意识和民主能力
②激发了人民群众参与社会治理的内生动力
③有效地实现了基层群众的所有权益
④有利于村民(居民)履行参政议政的职责
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 某居委会近期计划开展如表工作。这些工作体现了( )
◇制定社区居委会换届选举实施方案,广泛宣传;
◇居民在“小院议事厅”就“社区适老化改造”问题进行讨论;
◇居委会开设公众号,宣传政策和措施,征求居民意见建议。
A. 社区居民委员会成员由居民直接投票选举产生
B. 遵循少数服从多数原则,居民能够行使决定权
C. 居委会主任决定涉及居民切身利益的重要事务
D. 居民委员会实行办事公开制度,接受居民监督
18. 某校开展“模拟政协”活动,同学们从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为“模拟政协”活动内容的是( )
A. 审议表决通过新修订的治安管理处罚法
B. 制定关于光伏发电行业税收优惠的政策
C. 关于做好网络直播平台规范发展的提案
D. 听取政府工作报告,提出质询要求答复
19. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日,全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动,形式多样、内容丰富。教育部在北京举办“宪法晨读”活动,领读宪法条款,强调师生是宪法宣传教育的重点群体。这一系列活动的开展是基于( )
①宪法是国家法制统一的基础
②宪法是党的主张和人民意志的统一
③宪法是普通法律的总和,具有最高法律效力
④宪法是治国安邦的总章程,宪法的生命在于宣传
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 以下是初中生小湖的一天,情境和涉及权利能够一一对应的是( )
序号
时间
情境
涉及权利
①
早上7点
妈妈几次叫赖床的小湖起床未果后,要求其从今天开始不要去上学了
受教育权
②
上午10点
班会课上,老师组织竞选班干部,小湖给做事踏实的小青投了一票
选举权与被选举权
③
中午12点
吃午饭时,小湖在食堂支付午餐费用
财产权
④
下午5点
放学后,某同学给小湖起了侮辱性外号
荣誉权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、材料题
21. 某校道德与法治教师组织学生开展以“模拟人大”为主题的项目式学习活动,请你参与其中并完成下列任务。
【任务一:筹备】
本次项目任务是模拟某县人民代表大会。首先同学们选举出5名同学担任该县第十四届人民代表大会第一次会议筹备委员会委员。5位委员利用课余时间开始了紧张而有序的筹备工作。
(1)在活动过程中,有的同学提出疑问:“在选举资格都符合的前提下,人大代表需要具备哪些素质?”请你帮忙解答。
【任务二:探究】
新当选的人大代表积极准备议案,小哲代表准备了下面的议案。
关于推动人工智能(AI)发展的议案
案由:____
案据:____
建议1:____
建议2:____
建议3:____
(2)请你将该议案的案由、案据和议案建议部分补充完整。
【任务三:展示】
在同学们的积极努力下,模拟人大活动顺利结束。同学们把活动的点点滴滴进行整理,并设计了图片展和模拟人大微视频,供更多的同学参考借鉴。
(3)根据活动体验,运用所学知识简要概括人大的政治优势,向同学们作展示。
22. 【践行权利义务共筑幸福家园】
为加深学生对权利义务的认识,某校八年级(2)班在道德与法治老师的带领下,以“践行权利义务共筑幸福家园”为议题,开展探究性学习活动。
【子议题一:慧眼辨别】
以下是我们生活中经常遇到的生活情境,请阅读分析。
情境
我的分析
示例:大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍
示例:小张积极履行依法服兵役的义务
小赵的爷爷今年80岁,他领取了当地政府的高龄津贴
①____
小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师,尽职尽责,兢兢业业,每月都从单位领取绩效工资
②____
(1)请你从“公民的权利和义务”的角度对以上生活情境加以分析。
【子议题二:行使守界】
共享单车有效解决了市民出行“最后一公里”的难题。然而,一些骑行者乱停乱放、故意损坏、私自占用等不文明行为,让共享单车平台叫苦不迭,也给城市管理增添了压力。一方面,共享单车用户的数量庞大,单靠平台或职能部门实时跟进监管并不现实;另一方面,一些不文明骑行行为尚不构成违法,很难追究骑行者的法律责任。
(2)运用权利与义务的关系的知识,说说公民应如何成为共享单车的合格使用者。
【子议题三:维权遵规】
王某因为参与斗殴受了重伤,向人民法院提起诉讼。法院审理后认为王某有重大过错,驳回了他的诉讼请求。王某的父亲认为法院断案不公,随后召集亲友到人民法院门口示威。他们辱骂法官,阻塞交通,破坏人民法院的公共设施。警察赶到后,要求他们通过法律程序诉讼。王父不听劝阻,继续示威。最后,警察采取强制措施将主要闹事者带离现场,并对主要闹事者予以拘留。
(3)请你依据材料,从依法行使权利的角度,对王父的行为进行评析。
23. 阅读材料,完成下列问题。
【立法中彰显宪法的权威】
材料一 新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。这是该法实施近20年来的首次“大修”,以下是部分亮点:
亮点一公众参与度拉满
立法过程中,超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见,创下近年公众参与纪录,立法机关积极吸纳民意。
亮点二校园欺凌零容忍
对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为,违反治安管理的,公安机关将依法处罚或矫治,为受害学生撑起“保护伞”。
亮点三严格规范执法程序
首先,将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次,完善扣押审批手续,当场实施扣押的,应当全程同步录音录像。
(1)结合上述修订亮点,分析其分别体现了我国宪法的哪些内容或作用?
材料二 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。为维护宪法权威,保证宪法实施,其中第一条规定“为了加强法治宣传教育……根据宪法,制定本法”,第十三条规定“国家加强宪法宣传教育”。
(2)“根据宪法,制定本法”的依据是什么?(写出两点即可)
材料三 近年来,某市教育局高度重视青少年学生法治宣传教育,不断丰富创新青少年学生法治宣传教育的内容和形式,积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法的学习宣传教育,推动宪法宣传教育常态化,增强青少年学生宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威。
(3)结合所学知识,谈谈我们中学生应该如何增强宪法意识。
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