精品解析：辽宁大连市第十二中学2025-2026学年高一下学期期中生物试卷

2025-2026学年度下学期高一期中考试 生物学试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名等信息填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每一小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．本试卷满分100分，答卷时间75分钟。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔利用假说-演绎法，发现了遗传学的两大定律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列相关叙述错误的是（　　） A. 提出问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上 B. F2出现“3∶1”的分离比，原因是F1产生的雌配子和雄配子数量相等 C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D. “Dd与dd杂交后代有两种性状且比例为1∶1”属于演绎推理过程 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔通过豌豆纯合亲本杂交得到F₁，再让F₁自交，观察到F₂的性状分离现象后才提出相关问题，因此提出问题建立在这两个实验的基础上，A正确； B、F₁产生的雄配子数量远多于雌配子数量，F₂出现3:1分离比的原因是F₁产生的两种基因型的配子比例相等，且雌雄配子随机结合，B错误； C、孟德尔设计测交实验（F₁与隐性纯合子杂交），通过实验结果验证假说是否成立，C正确； D、演绎推理是根据假说内容预测实验结果的过程，“Dd与dd杂交后代有两种性状且比例为1:1”是根据假说推导的测交实验预期结果，属于演绎推理过程，D正确。 2. 下列有关人体中减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　） A. 初级精母细胞与次级精母细胞中的X染色体数目可能相同 B. 精细胞和卵细胞的形成过程中，既有相同点，也有不同点 C. 受精卵中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定 【答案】C 【解析】 【详解】A、初级精母细胞中含有1条X染色体，减数第一次分裂后同源染色体分离，得到的含X染色体的次级精母细胞在减数第二次分裂前期、中期时也仅含有1条X染色体，因此二者X染色体数目可能相同，A正确； B、精细胞和卵细胞形成的相同点为都经过1次染色体复制、2次细胞分裂，最终配子染色体数目均减半；不同点包括精子形成有变形阶段、细胞质均等分裂、1个精原细胞产生4个精细胞，卵细胞形成无变形阶段、细胞质不均等分裂、1个卵原细胞仅产生1个卵细胞，因此二者形成过程既有相同点也有不同点，B正确； C、受精卵中的核遗传物质一半来自父方一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，因此受精卵中总的遗传物质来自母方的更多，并非一半来自父方一半来自母方，C错误； D、减数分裂使配子的染色体数目减半，受精作用使受精卵的染色体数目恢复到体细胞水平，二者共同保证了生物前后代染色体数目的恒定，D正确。 3. 下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 各种生物体细胞中都含有性染色体和常染色体 B. ZW型性别决定的生物，含W染色体的配子是雄配子 C. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 D. 性染色体与性别决定相关，其上的基因并不都决定性别 【答案】D 【解析】 【详解】A、无性别分化的生物（如雌雄同株植物、原核生物等）不存在性染色体，没有性染色体和常染色体的区分，A错误； B、ZW型性别决定的生物中，雌性性染色体组成为ZW、雄性为ZZ，因此含W染色体的配子是雌配子，B错误； C、XY型性别决定的生物中Y染色体不一定比X染色体短小，如果蝇的Y染色体长度大于X染色体，C错误； D、性染色体与性别决定相关，但性染色体上的基因并不都决定性别，例如人类的红绿色盲基因位于X染色体上，不参与性别决定，D正确。 4. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 B. 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和雌雄配子随机结合的过程 C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D. 甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合出现的概率约为1/2和1/4 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验中仅要求每只小桶内两种小球的数量相等，保证该“生殖器官”产生的两种配子比例为1:1即可，不同小桶的小球总数不需要相等（如自然界中雄配子总数远多于雌配子），A错误； B、甲同学的I、II小桶分别代表雌雄生殖器官，桶内的D、d代表两种雌雄配子，随机抓取模拟了遗传因子的分离，抓取后组合模拟雌雄配子的随机结合过程，B正确； C、乙同学的III小桶内的A/a、IV小桶内的B/b代表位于非同源染色体上的两对等位基因，分别从两个桶抓取后组合的过程，可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合过程，C正确； D、多次重复实验下，甲同学实验得到Dd的概率为2×1/2×1/2=1/2，乙同学实验得到AB组合的概率为1/2×1/2=1/4，D正确。 5. 下图表示体内转化实验和体外转化实验中R型细菌和S型细菌的数量变化曲线。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图①、图②中的甲表示R型细菌的数量变化曲线 B. 图①为体内转化实验中两种细菌的数量变化曲线 C. 图①、图②转化实验中的R型菌都转化成了S型菌 D. 要获得图②结果，需在S型菌的提取物中加入DNA酶 【答案】B 【解析】 【详解】A、图①中甲初始数量为0，是转化产生的S型细菌，图②中甲为初始就接种的R型细菌，二者甲代表的菌种不同，A错误； B、图①中乙（R型菌）数量先下降，是小鼠免疫系统清除R型菌的结果，后续R型菌和转化来的S型菌（甲）随小鼠免疫力下降大量增殖，符合体内转化实验的数量变化规律，B正确； C、转化过程中只有少数R型菌能整合S型菌的DNA发生转化，并非全部R型菌都转化为S型菌，C错误； D、若向S型菌提取物中加入DNA酶，S型菌的DNA会被水解，无法介导R型菌转化为S型菌，不会出现乙（S型菌）的数量变化，与图②结果不符，D错误。 6. 下列有关运用科学方法的叙述，错误的是（　　） A. 摩尔根运用假说—演绎法，证明了基因在染色体上 B. 艾弗里利用减法原理控制自变量，证明了DNA是遗传物质 C. 沃森和克里克基于DNA的双螺旋结构模型，提出了DNA半保留复制的假说 D. 梅塞尔森与斯塔尔运用放射性同位素标记技术，验证了DNA的半保留复制机制 【答案】D 【解析】 【详解】A、摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说—演绎法开展杂交实验，最终证明了基因在染色体上，A正确； B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，通过向每组实验组加入特定酶去除某一种物质，利用减法原理控制自变量，最终证明DNA是遗传物质，B正确； C、沃森和克里克成功构建DNA双螺旋结构模型后，基于该结构的特点提出了DNA半保留复制的假说，C正确； D、梅塞尔森与斯塔尔验证DNA半保留复制时，使用的是15N这种稳定同位素（无放射性），结合密度梯度离心技术完成验证，并未使用放射性同位素标记技术，D错误。 7. 食指长于无名指时为长食指，反之为短食指，短食指由遗传因子TS控制，长食指由遗传因子TL控制。已知这对遗传因子的表达受性激素的影响，TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（　　） A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 3/4 【答案】A 【解析】 【详解】女性中TL为显性，短食指女性的基因型只能为TSTS；男性中TS为显性，短食指男性基因型为TSTS或TSTL，若男性为TSTS，子代全为TSTS，全部表现为短食指，不符合“孩子既有长食指又有短食指”的条件，故丈夫基因型为TSTL。二者子代基因型为TSTS（概率1/2）、TSTL（概率1/2），仅基因型为TSTL的女孩表现为长食指，生女孩概率为1/2，故长食指概率为1/2×1/2=1/4，BCD错误，A正确。 8. 某昆虫的直翅与弯翅性状受一对等位基因控制。现将一只直翅昆虫与一只弯翅昆虫杂交，得到F1；再让F1代雌雄昆虫随机交配，得到F2，相关实验结果如下表所示。该昆虫的性别决定方式仅考虑XY型与ZW型，且不考虑致死现象及性染色体同源区段，下列相关叙述正确的是（　　） P ♂：直翅 ♀:弯翅 F1 ♂：直翅 ♀:直翅 F2 ♂：直翅 ♀：直翅∶弯翅=1∶1 注：子代中雌雄个体数相等 A. 控制该昆虫翅型的基因位于X染色体上 B. 弯翅为隐性性状且F1均为杂合子 C. F2的直翅个体中，纯合子占1/2 D. F2昆虫随机交配，后代直翅∶弯翅=13∶3 【答案】D 【解析】 【详解】A、直翅雄和弯翅雌杂交F1全为直翅，说明直翅为显性；F2仅雌性出现弯翅，说明基因位于性染色体上，若基因位于X染色体（XY型性别决定），亲本直翅雄（XAY）与弯翅雌（XaXa）杂交，F1雄性应为Xa Y（弯翅），和题干F1雄性全为直翅矛盾，故为ZW型性别决定，基因位于Z染色体上，A错误； B、弯翅为隐性性状，亲本基因型为ZAZA×ZaW，F1的基因型为ZAZa和ZAW，均为直翅，但F1雌性基因型为ZAW，无对应等位基因，不属于杂合子，B错误； C、F2直翅个体基因型及比例为ZAZA：ZAZa：ZAW=1：1：1，其中纯合子占2/3，C错误； D、F2雄性产生雄配子ZA占3/4、Za占1/4；雌性产生雌配子ZA占1/4、Za占1/4、W占1/2。后代弯翅为ZaZa（概率1/4×1/4=1/16）和ZaW（概率1/4×1/2=1/8），总占比3/16，故直翅：弯翅=13：3，D正确。 9. 观察某二倍体动物细胞分裂过程中一对染色体行为示意图（同源染色体分别用红色荧光和绿色荧光标记着丝粒），①→④依次表示染色体位置的变化路径。下列有关叙述错误的是（　　） A. 该图表示的是减数分裂中染色体行为 B. 图中①→②过程中会发生同源染色体联会 C. 图中位置③时，细胞核内染色体数目增倍 D. 图中③→④过程中可发生等位基因的分离 【答案】C 【解析】 【详解】AB、图中①→②表示同源染色体联会，因此该过程属于减数分裂，AB正确； C、位置③是减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧，此时染色体数目没有加倍，C错误； D、③→④表示同源染色体分离，位于同源染色体上的等位基因会随同源染色体的分离而分离，D正确。 10. 编号①～⑤的图像是显微镜下拍到的某生物（2n＝24）的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述错误的是（　　） A. 细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→③→②→⑤→④ B. 图③细胞处于减数第一次分裂前期，细胞中有48个核DNA，24条染色体 C. 观察该植物减数分裂时，可选择一个细胞持续观察它的整个分裂过程 D. 利用橡皮泥等材料建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型 【答案】C 【解析】 【详解】A、分析图可知，①为减数分裂间期（染色质未高度螺旋化），③为减数第一次分裂前期（同源染色体联会），②为减数第一次分裂后期（同源染色体分离，移向细胞两极），⑤为减数第二次分裂后期（着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，移向细胞两极），④为减数分裂结束形成的4个子细胞，故排序为①→③→②→⑤→④，A正确； B、该生物2n＝24，图③处于减数第一次分裂前期，此时DNA已经完成复制，每条染色体含2个核DNA分子，因此细胞中有24条染色体、48个核DNA，B正确； C、减数分裂的装片制作过程中，解离步骤会使细胞死亡，细胞将固定在所处的分裂时期，无法选择一个细胞持续观察它的整个分裂过程，C错误； D、物理模型是以实物或图画形式直观呈现认识对象的特征，用橡皮泥模拟减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型，D正确。 11. 赫尔希和蔡斯设计并实施了T2噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质，下列相关叙述正确的是（　　） A. 若用3H标记噬菌体时，放射性物质一定都存在于DNA中 B. 如果只做32P组的实验，也能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 C. 搅拌不充分可能会导致32P标记的这一组上清液的放射性增强 D. 赫尔希和蔡斯运用对比实验法，设计了相互验证的实验组，使实验结果更可靠 【答案】D 【解析】 【详解】A、T2噬菌体由蛋白质和DNA组成，二者均含有H元素，用3H标记噬菌体时，蛋白质和DNA都会带有放射性，并非只存在于DNA中，A错误； B、只做32P标记组的实验，只能证明DNA进入细菌细胞，无法证明蛋白质未进入细菌，不能排除蛋白质作为遗传物质的可能性，无法单独证明DNA是遗传物质，B错误； C、搅拌的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，32P标记的是噬菌体的DNA，DNA进入细菌内部，搅拌不充分不会影响32P组的放射性分布，32P组上清液放射性增强一般是保温时间过短或过长导致，C错误； D、赫尔希和蔡斯分别用35S标记蛋白质、32P标记DNA做了两组实验，属于对比实验，两组实验相互印证，提高了实验结果的可靠性，D正确。 12. DNA聚合酶的“涂鸦”功能，是科学家对DNA聚合酶的一种“即兴发挥”能力的生动比喻，指其在无DNA模板的情况下，直接在单链DNA末端随机添加原材料，该过程的产物为一条序列随机的单链DNA尾巴。下列有关“涂鸦”功能的叙述，正确的是（　　） A. “涂鸦”功能的发挥仍需遵循碱基互补配对原则 B. “涂鸦”过程中所用到的原材料是四种游离的核糖核苷酸 C. 具有“涂鸦”功能的DNA聚合酶能催化磷酸二酯键的形成 D. DNA聚合酶的“涂鸦”功能仅能发生于细胞分裂前的间期 【答案】C 【解析】 【详解】A、“涂鸦”功能是在无DNA模板的情况下随机添加原材料，没有模板链就不存在碱基互补配对的参照，无需遵循碱基互补配对原则，A错误； B、“涂鸦”过程的产物是DNA单链，所用到的原材料是四种游离的脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是合成RNA的原料，B错误； C、DNA聚合酶的本质作用是催化单个脱氧核苷酸连接到核酸链上，该过程需要催化磷酸二酯键的形成，“涂鸦”功能同样是合成DNA链，也需要催化磷酸二酯键形成，C正确； D、“涂鸦”功能无模板即可发生，并非仅发生在细胞分裂前的间期（该时期主要进行有模板的DNA复制过程），且体外适宜条件下也可发生该过程，D错误。 13. 某基因型为Aabb的植株体内，A基因是一种“自私基因”，在产生雄配子时，能杀死体内3/5不含该基因的配子。现该植株自交得F1。下列相关叙述错误的是（　　） A. 亲本产生的雄配子中Ab∶ab=5∶2 B. F1中基因型是Aabb的个体所占的比例为1/2 C. F1产生的雌配子中Ab∶ab=17∶11 D. F1产生的雄配子中Ab∶ab=9∶2 【答案】D 【解析】 【详解】A、亲本基因型为Aabb，正常减数分裂产生的雄配子初始比例为Ab:ab=1:1，由于3/5的不含A的雄配子（即ab）被杀死，存活的ab雄配子仅为初始的2/5，因此存活雄配子中Ab:ab=1:(1×2/5)=5:2，A正确； B、亲本雌配子形成不受A基因影响，因此雌配子Ab:ab=1:1，雄配子中Ab占5/7、ab占2/7，自交得F₁中Aabb的占比为(1/2×2/7)+(1/2×5/7)=7/14=1/2，B正确； C、雌配子形成不受A基因影响，F₁基因型及占比为AAbb:Aabb:aabb=5:7:2，因此雌配子中Ab占比为5/14 + 7/14×1/2=17/28，ab占比为7/14×1/2 + 2/14=11/28，即Ab:ab=17:11，C正确； D、F₁产生的初始雄配子中Ab占17/28、ab占11/28，所有不含A的ab雄配子均有3/5被杀死，存活的ab雄配子占比为11/28×2/5=22/140，Ab雄配子占比为17/28=85/140，因此存活雄配子Ab:ab=85:22≠9:2，D错误。 14. 已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1（黄色）、B2（鼠色）、B3（黑色）控制。现有甲（黄色）、乙（黄色）、丙（黑色）3种基因型的雌雄小鼠若干，某研究小组对其开展了系列实验，结果如下图所示。分析实验结果，下列相关叙述错误的是（　　） A. 基因B1、B2、B3之间的显隐性关系是B1＞B2＞B3 B. 实验③中的子代比例说明基因型为B1B1的个体死亡 C. 小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有5种 D. 基因型组合为B1B2和B2B3的小鼠相互交配产生的子代毛皮颜色种类最多 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据图中杂交组合③甲（黄色B1_）×乙（黄色B1_）子代出现鼠色（B2_）可知，B1对B2为显性；根据图中杂交组合①甲（黄色B1_）×丙（黑色B3_）子代只出现黄色（B1_）和鼠色（B2_）没有出现黑色（B3_）可知，B1对B3为显性，B2对B3为显性，故B1对B2、B3为显性，B2对B3为显性，A正确； B、根据杂交结果可知甲基因型为B1B2，乙基因型为B1B3，丙基因型为B3B3，实验③中甲（B1B2）和乙（B1B3）杂交子代应该是B1B1：B1B2：B1B3：B2B3=1:1:1:1，而结果为黄色：鼠色=2:1，结合甲乙基因型可知子代中基因型B1B1的个体死亡，B正确； C、综上分析可知，小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型有B1B2、B1B3、B2B2、B2B3、B3B3，共有5种，C正确； D、其中B1B3和B2B3交配后代的毛色种类最多，共有黄色、鼠色和黑色3种，D错误。 15. 凤丹属于两性花植物，有红花和白花两种类型。某生物实验小组利用红花凤丹与白花凤丹杂交，F1均为红花凤丹，F1自交，F2中红花凤丹∶白花凤丹=27∶37。下列相关叙述错误的是（　　） A. F1减数分裂会产生8种比例相等的配子 B. F2红花凤丹中杂合子的比例为26/27 C. F2白花凤丹至少有19种基因型 D. F2白花凤丹随机交配，后代不会出现红花 【答案】D 【解析】 【详解】A、F₂中红花:白花=27:37，总和为64=4³，说明该性状由3对独立遗传的等位基因控制，且红花基因型为三对基因均含显性基因（即A_B_C_），其余基因型均为白花，F₁基因型为AaBbCc，3对等位基因独立遗传，减数分裂产生配子种类为23=8种，且比例相等，A正确； B、F₂红花个体（A_B_C_）共27份，其中仅纯合子AABBCC占1份，故杂合子比例为1-1/27=26/27，B正确； C、3对等位基因共有33=27种基因型，其中红花基因型有2×2×2=8种，故白花基因型至少有27-8=19种，C正确； D、白花个体可能携带不同的显性基因，如基因型为AAbbCC和aaBBcc的白花个体杂交，后代为AaBbCc（红花），故白花随机交配后代可能出现红花，D错误。 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链（如下图所示）。下列相关叙述正确的是（　　） A. DNA中脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架 B. G-C碱基对比例越少，杂合双链区中的双链结合越稳定 C. 杂合双链区一条链的序列是5'—GCATTTCT-3'，另一条链的序列是3'—CGTAAAGA-5' D. 形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越近 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、DNA分子的基本结构中，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架，碱基排列在内侧，A正确； B、G-C碱基对之间存在3个氢键，A-T碱基对之间存在2个氢键，因此G-C碱基对比例越高，双链的结合越稳定，B错误； C、DNA双链为反向平行关系，且遵循碱基互补配对原则（A与T配对、G与C配对），因此当一条链序列为5'—GCATTTCT-3'时，互补的另一条链序列为3'—CGTAAAGA-5'，C正确； D、杂合双链区是不同生物DNA单链碱基互补配对形成的，杂合双链区越多，说明两种生物的DNA序列相似度越高，二者的亲缘关系越近，D正确。 17. 遗传印记是指来自父方或母方的特定基因，在子代中会选择性地表达或沉默；当子代形成配子时，旧印记被全部擦除，再按照新个体性别重新建立新印记。小鼠常染色体上的W基因负责编码一种生长因子，若该基因功能缺失，个体就会表现出矮小性状。以纯合正常小鼠为母本、纯合矮小小鼠为父本进行杂交，F1代个体均表现为矮小；反交实验的F1代则均表现为正常。下列相关分析正确的是（　　） A. 基因W、w的遗传遵循基因的分离定律 B. 正反交实验得到的子代小鼠的基因型相同 C. 正交实验结果出现的原因是F1中父源的W基因不能正常表达 D. F1小鼠随机交配，产生的F2中矮小小鼠与正常小鼠比例为1∶1 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、基因W、w位于常染色体上，是一对等位基因，其遗传遵循基因的分离定律，A正确； B、正交（母本正常WW×父本矮小ww）F1基因型为Ww，反交（母本矮小ww×父本正常WW）F1基因型也为Ww，故正反交子代基因型相同，B正确； C、正交中父本是纯合矮小小鼠，无W基因，F1全矮小，说明来自母本的W基因被印记沉默（无法表达生长因子），而父本提供的w基因表达导致矮小，C错误； D、F1（Ww）随机交配时，由于配子形成时遗传印记擦除重建，雌雄配子均为W：w=1：1，子代表型取决于亲本来源，若W来自母本则沉默，来自父本则表达，因此只有雄配子提供W基因，后代才表现正常小鼠，概率为1/2含W基因的雄配子×1=1/2，F2中矮小小鼠与正常小鼠比例为1：1，D正确。 18. 控制鸡黑羽（B）和麻羽（b）的基因位于常染色体，控制鸡胫白色（A）和黑色（a）的基因位于Z染色体。黑羽黑胫公鸡和黑羽白胫母鸡交配，产生的F1中黑羽∶麻羽＝3∶1。F1中的黑羽个体随机交配得到F2。下列相关叙述错误的是（　　） A. F1的公鸡都为白胫，母鸡都为黑胫 B. F1的基因型为6种，表现型为4种 C. F2中黑羽个体所占的比例是4/9 D. F2中麻羽黑胫母鸡所占的比例是1/36 【答案】C 【解析】 【详解】A、羽色基因(B/b)位于常染色体，黑羽亲本交配后代黑羽：麻羽=3：1，说明亲本黑羽的基因型均为Bb；胫色基因(A/a)位于Z染色体，黑胫公鸡基因型为ZaZa，白胫母鸡基因型为ZAW，因此亲本完整基因型为♂BbZaZa、♀BbZAW，F1公鸡基因型为ZAZa，全部表现为白胫；F1母鸡基因型为ZaW，全部表现为黑胫，A正确； B、F1羽色基因型有BB、Bb、bb共3种，胫色基因型有ZAZa、ZaW共2种，故总基因型为3×2=6种，表现型为黑羽白胫公鸡、麻羽白胫公鸡、黑羽黑胫母鸡、麻羽黑胫母鸡，共4种，B正确； C、F1黑羽个体中，基因型BB占1/3、Bb占2/3，B基因频率为2/3，b基因频率为1/3，随机交配后F2中麻羽(bb)占(1/3)2=1/9，因此黑羽个体占1-1/9=8/9，而非4/9，C错误； D、F2中麻羽占1/9；胫色杂交组合为ZAZa × ZaW，后代黑胫母鸡(ZaW)的比例为1/4，因此麻羽黑胫母鸡占比为1/9 × 1/4 = 1/36，D正确。 19. 某种二倍体动物（染色体数2N=6）的基因型为AaBbDdXTY，各基因的位置如下图所示。该动物的一个精原细胞通过减数分裂产生丙、丁、戊、己四个精细胞。结合图示结果，在仅考虑染色体片段互换与染色体数目异常的前提下，下列判断正确的是（　　） A. 精细胞形成的过程中，减数分裂Ⅰ前期发生了染色体片段的互换 B. 次级精母细胞甲中最多含有8条染色体 C. 精细胞丁的基因型为ABDXTY，次级精母细胞乙中含等位基因 D. 精细胞戊和精细胞己的基因型可能的类型共有3种 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、由于仅考虑染色体片段互换与染色体数目异常的前提下，由精细胞丙的基因型为AbDXTY可知，初级精母细胞中A基因所在染色体与b基因所在染色体在减数分裂Ⅰ前期发生了互换，A正确； B、由精细胞丙基因型为AbDXTY可知，减数分裂Ⅰ时X与Y这一对同源染色体没有分离，次级精母细胞甲（含有A或小a所在的一条染色体+D所在的一条染色体+X染色体+Y染色体）中最多时（减数第二次分裂后期着丝粒分裂染色体数目加倍）含有8条染色体，B正确； C、由精细胞丙的基因型为AbDXTY可推知，次级精母细胞甲的基因型为AABbDDXTXTYY（B和b所在非姐妹染色单体互换）或AabbDDXTXTYY（A和a所在非姐妹染色单体互换），次级精母细胞乙的基因型为aaBbdd或AaBBdd，其细胞中含等位基因，若次级精母细胞甲的基因型为AABbDDXTXTYY，则精细胞丁的基因型为ABDXTY，若次级精母细胞甲的基因型为AabbDDXTXTYY，则精细胞丁的基因型为abDXTY，C错误； D、由上述分析可知，若次级精母细胞乙的基因型为aaBbdd，则精细胞戊（或己）的基因型为aBd或abd，若次级精母细胞乙的基因型为AaBBdd，则精细胞戊（或己）的基因型为aBd或ABd，即可能的类型有3种，D正确。 20. “遗传性卵子死亡”是由一对等位基因控制的人类遗传病，患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象，导致不育。下图是该病一家系遗传系谱图，图中I1不含致病基因，I2含致病基因；图中II1、II2为双胞胎，分为同卵和异卵两种。同卵双胞胎由一个受精卵分裂形成，异卵双胞胎则由两个受精卵发育而成。不考虑X、Y染色体同源区段，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B. 据图中II1、II2的表型可判断她们是异卵双胞胎 C. II1与II4基因型相同的概率为100% D. II4与II5再生一个患病后代的概率为1/4 【答案】CD 【解析】 【详解】A、I₁不含致病基因，I₂含致病基因，若为隐性遗传，子代无法获得两个隐性致病基因，排除隐性遗传；若为伴X显性遗传，I₂的致病基因会传递给所有女儿，所有女儿都应患病，与II₁正常矛盾，因此该病为常染色体显性遗传，仅女性携带致病基因时发病，A正确； B、同卵双胞胎的基因型完全相同，表型应一致，II₁正常、II₂患病，说明二者基因型不同，属于异卵双胞胎，B正确； C、设致病基因为A、正常基因为a，I₁基因型为aa，I₂基因型为Aa，II₁是正常女性，基因型一定为aa；II₄为男性，基因型为Aa或aa的概率各占1/2，二者基因型相同的概率为50%，并非100%，C错误； D、II₄基因型为1/2Aa、1/2aa，II₅为正常女性，基因型为aa，只有基因型为Aa的女性才会患病，因此再生患病后代的概率为( 1/2×1/2)×1/2=1/8，D错误。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 菊花花瓣中红色、黄色、紫色物质的形成由两对等位基因B/b、D/d控制，其代谢机理如图所示。已知当B基因存在时，D基因无法表达。某黄花植株自交F1植株中黄花∶紫花∶红花=12∶3∶1。 （1）控制菊花花色的基因遗传_______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断理由________。 （2）若用亲本黄花植株进行测交，测交后代的表型及比例为_______。 （3）F1中黄花植株的基因型有________种，其中纯合子占________；F1黄花植株自交不出现性状分离的基因型有_______。 （4）若要鉴定F1中某株紫色植株的基因型，请设计一个最简便的实验方案，实验思路为：_______。 【答案】（1） ①. 遵循 ②. 亲本黄花植株自交，F1的表型及比例为黄花：紫花：红花=12:3:1，是9:3:3:1的变式 （2）黄花：紫花：红花=2:1:1 （3） ①. 6##六 ②. 1/6 ③. BBDD、BBdd、BBDd （4）让该紫色植株进行自交，统计子代的表型及比例 【解析】 【小问1详解】 自由组合定律的特征是双杂合自交后代性状分离比为9:3:3:1（或其变形），黄花植株自交F1植株中黄花∶紫花∶红花=12∶3∶1，是9:3:3:1的变形，说明两对等位基因符合自由组合定律，同时可推知亲本黄花基因型为BbDd。 【小问2详解】 测交是待测个体BbDd与隐性纯合子bbdd杂交，后代基因型及比例为BbDd:Bbdd:bbDd:bbdd=1:1:1:1，对应表型比例为黄花:紫花:红花=2:1:1。 【小问3详解】 F1​中黄花为B_ _ _，基因型包括BBDD、BBDd、BBdd、BbDD、BbDd、Bbdd共6种；其中纯合子为BBDD、BBdd，共占黄花总数的2/12=1/6；所有基因型为BB_ _的黄花，自交后代全为B_（全黄花），不会发生性状分离，因此不发生性状分离的基因型是BBDD、BBDd、BBdd。 【小问4详解】 紫色植株基因型为bbDD或bbDd，对于植物来说，鉴定基因型最简便的方法是自交，统计子代的表型及比例，若后代全为紫色，说明该植株基因型为bbDD；若后代出现性状分离（紫:红=3:1），说明基因型为bbDd。 22. 野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现了一只棒眼雄果蝇，为探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙，Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ为X染色体上特有区段，Ⅲ为Y染色体上特有区段。请分析回答下列问题： （1）果蝇眼形的_______是显性性状，判断的依据是_______。 （2）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制眼形的基因位于_______染色体上。 （3）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制眼形的基因位于_______区段上，也可能位于_______区段上，________（填“是”或“否”）遵循分离定律。 （4）请从野生型、F1、F2中选择合适的雌雄个体，设计两代杂交实验方案，对上述（3）中的问题做出进一步判断。 实验步骤： ①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，获得棒眼雌果蝇； ②将棒眼雌果蝇与________交配，观察它们子代的表型。 预期结果与结论： ①若_________，则控制圆、棒眼基因位于________区段。 ②若_________，则控制圆、棒眼基因位于________区段。 【答案】（1） ①. 圆眼 ②. 亲本杂交得到的F1的眼形全部是圆眼 （2）常 （3） ①. Ⅱ（或X染色体上特有） ②. Ⅰ（X染色体与Y染色体的同源） ③. 是 （4） ①. 野生型雄果蝇 ②. 雄果蝇都是棒眼 ③. Ⅱ（或X染色体上特有） ④. 子代中没有出现棒眼果蝇 ⑤. Ⅰ（X染色体与Y染色体的同源） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，亲代圆眼雌蝇和棒眼雄蝇杂交，子代F1全是圆眼，所以圆眼是显性性状。 【小问2详解】 设控制圆眼的基因为A。若基因位于常染色体上，则亲本基因型为AA×aa，子一代基因型为Aa，子一代相互交配形成的F2中圆眼与棒眼之比是3∶1，且在雌雄个体间没有差异。 【小问3详解】 若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则说明基因位于性染色体上，假定基因位于X和Y的同源区段上，则亲本基因型为XAXA×XaYa，F1雌性个体的基因型是XAXa，雄性个体的基因型是XAYa，F2的基因型是XAXA、XAXa、XAYa、XaYa，比例是1∶1∶1∶1，F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼；假定基因位于Ⅱ区段（或X染色体上特有）上，则亲本基因型为XAXA×XaY，F1雌性个体的基因型是XAXa，雄性个体的基因型是XAY，F2的基因型是XAXA、XAXa、XAY、XaY，比例是1∶1∶1∶1，F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼；所以若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于Ⅱ区段或Ⅰ区段，根据F2的性状分离比可知，性染色体上的基因也遵循分离定律。 【小问4详解】 若要判断控制圆眼的基因位于Ⅱ区段还是Ⅰ区段，可选择隐性雌果蝇（XaXa）与纯合显性野生型（XAY或XAYA）雄果蝇杂交，观察子代眼形性状。所以先用F2中棒眼雄果蝇（XaY或XaYa）与F1中雌果蝇（XAXa）交配，获得棒眼雌果蝇（XaXa）。将上述棒眼雌果蝇与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现。若控制圆、棒眼的基因位于Ⅰ区段，则野生型雄性个体基因型为XAYA，与棒眼雌果蝇（XaXa）杂交，后代基因型为XAXa、XaYA，都是圆眼（没有出现棒眼果蝇）；若控制圆、棒眼的基因位于Ⅱ区段，则野生型雄性个体基因型为XAY，与棒眼雌果蝇（XaXa）杂交，后代基因型为XAXa、XaY，雄性均为棒眼。 23. 图1表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化图；图2表示细胞在进行减数分裂时细胞中染色体数变化图；图3表示某种动物体内的某些分裂时期细胞内染色体的模型图；图4表示减数分裂过程中细胞内染色体数、染色单体数、核DNA分子数变化柱形图。根据图像回答下列问题： （1）图1中A₁B₁段上升的原因是细胞内发生______。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中_______段的变化原因相同。 （2）图3的a细胞中染色体①的同源染色体是________（填序号）；b细胞对应图1中的________段和图2中的________段；c细胞处于________（填时期），该细胞的名称为________。 （3）图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中，非同源染色体的自由组合发生在_______时期。丙所对应的时期对应图3中的_______（填字母）细胞。 （4）同一个体体内的原始生殖细胞经减数分裂产生的配子在染色体组成上具有多样性，原因是_______（答出两点）。 【答案】（1） ①. DNA复制(染色体复制) ②. D2E2 （2） ①. ④或⑧ ②. B1C1 ③. A2B2 ④. 减数第二次分裂后期##减数分裂II后期##MII后期 ⑤. 次级卵母细胞 （3） ①. 甲 ②. c （4）减数第一次分裂前期，四分体的非姐妹染色单体发生互换；减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合 【解析】 【小问1详解】 图1中A1​B1​段每条染色体上DNA含量加倍，原因是分裂间期完成DNA复制；若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，图1中C1​D1​段每条染色体DNA含量减半，原因是着丝粒分裂、姐妹染色单体分开；图2表示减数分裂，减数分裂中，着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期，对应图2的D2E2​​段（该段染色体数目暂时加倍，原因也是着丝粒分裂）。 【小问2详解】 同源染色体是形态大小一般相同、来源不同（图中用不同颜色表示）的染色体，染色体①为长形黑色，同源染色体是长形白色的④或⑧； b细胞同源染色体分离，非同源染色体自由组合，为减数第一次分裂后期，此时每条染色体含2个DNA，对应图1的B1​C1​段，对应图2中减数第一次分裂的A2​B2​段； c细胞无同源染色体，着丝粒分裂，染色体移向两极，且细胞质不均等分裂，因此为减数第二次分裂后期，细胞名称是次级卵母细胞。 【小问3详解】 非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期；图4中，甲的染色体数为2n、染色单体数4n、核DNA数4n，对应减数第一次分裂，因此自由组合发生在甲时期；丙的染色体数为2n、染色单体数为0、核DNA数2n，对应减数第二次分裂后期，对应图3的c细胞。 【小问4详解】 减数分裂产生的配子染色体组成具有多样性，主要原因是：减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换；减数第一次分裂后期，非同源染色体发生自由组合。 24. 真核细胞内染色体外环状DNA（eccDNA）是游离于染色体基因组外的DNA，DNA的损伤可能会导致eccDNA的形成。图中途径Ⅰ和途径Ⅱ分别表示真核细胞中DNA复制的两种情况，a、b、a'和b'表示子链的两端，①～⑥表示生理过程。 回答下列问题： （1）途径1中酶1是_______，其作用为_______。 （2）观察途径1中过程①可知在DNA链上的不同DNA复制起点处可形成不同的复制泡，根据其大小，可推测不同区域的复制是不同步的，复制泡_______（填“A”或“B”）开始的时间更早。每个复制泡内，进行_______（填“单向”或“双向”）复制，极大地提升了复制速率。 （3）途径2中a、b、a'和b'中为5'端的是_______（填字母），判断的依据是________。过程⑥体现eccDNA复制方式为________。 （4）图中完整的环状eccDNA分子，含有游离的磷酸基团有_______个；若此eccDNA长度为1000个碱基对，其中鸟嘌呤有600个，该DNA连续复制4次，则第4次复制时所需要的腺嘌呤脱氧核苷酸为______个。 （5）eccDNA在肿瘤细胞中普遍存在，肿瘤细胞分裂时，因eccDNA无着丝粒，而无法被________附着，导致不能平均分配到子细胞中。由此可见，eccDNA的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传规律。 【答案】（1） ①. 解旋酶 ②. 解开双螺旋（断裂氢键） （2） ①. B ②. 双向 （3） ①. a和a' ②. DNA 复制时，子链延伸方向是从 5' 端到 3' 端，由图中箭头方向（子链延伸方向）可知，a 和 a' 为 5' 端 ③. 半保留复制 （4） ①. 0##零 ②. 3200 （5） ①. 纺锤丝##纺锤体 ②. 不遵循 【解析】 【小问1详解】 DNA复制第一步需要解旋酶解开双螺旋，解旋酶的作用是断裂互补碱基间的氢键，使DNA双链打开，因此酶1为解旋酶。 【小问2详解】 复制泡是DNA解开复制形成的，复制泡越大说明复制进行的时间越长，起始复制时间更早，B复制泡大于A，因此B开始复制更早；图中每个复制泡的子链向两个方向延伸，为双向复制，可大幅提升复制速率。 【小问3详解】 DNA子链的延伸方向是5'端→3'端，题干说明箭头方向为延伸方向，因此箭头的起始端为5'端，图中a、a′为箭头起始端，即5'端；途径2复制后，每个子代eccDNA都保留了亲代的一条DNA链，复制方式为半保留复制。 【小问4详解】 环状DNA的链首尾相连，没有游离的末端，因此游离磷酸基团数为0。该eccDNA共1000个碱基对，其中G=600个，根据碱基互补配对，C=G=600，A=(1000×2-600×2)/2=400；DNA第n次复制需要游离脱氧核苷酸数为：单条DNA中该脱氧核苷酸数×2n−1，因此第4次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸为400×23=3200。 【小问5详解】 细胞分裂时，纺锤丝需要附着在染色体的着丝粒上牵引染色体移动，eccDNA无着丝粒，无法被纺锤丝附着，因此不能平均分配到子细胞中；孟德尔遗传规律依赖减数分裂中染色体的行为变化，eccDNA是染色体外DNA，因此遗传不遵循孟德尔遗传规律。 25. 在对某家族遗传病展开调查后，绘制出了如下的家族系谱图。甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制；II3号个体不携带乙病致病基因，不考虑X、Y染色体同源区段。请根据相关信息回答下列问题： （1）甲病的致病基因为________性基因。乙病的遗传方式是________，判断依据是_________；控制乙病的等位基因B与b的本质区别在于________。 （2）II6的基因型为________，III10甲病的致病基因来自I代的________。 （3）III9的基因型为________，III12为杂合子的概率为________。如果III9与III12结婚，所生儿子患遗传病的概率是________。 （4）若III10的染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的是其________（填父亲或母亲）。 【答案】（1） ①. 显 ②. 伴X染色体隐性遗传 ③. 依据Ⅱ3和Ⅱ4不患乙病，但其后代Ⅲ10患乙病，可判断乙病为隐性遗传病；结合题干中Ⅱ3号个体不携带乙病致病基因的信息，最终可判断乙病为伴X染色体隐性遗传 ④. 碱基对的排列顺序不同（或脱氧核苷酸的排列顺序不同） （2） ①. aaXBY ②. I1 （3） ①. aaXBXB或aaXBXb ②. 2/3 ③. 3/4##75% （4）母亲 【解析】 【小问1详解】 Ⅱ₇、Ⅱ₈患甲病，子代出现正常个体，符合"有中生无为显性"，且父亲患甲病但女儿正常，排除伴X显性，因此甲病是常染色体显性遗传病，致病基因为显性。Ⅱ₃、Ⅱ₄不患乙病，且Ⅱ₃不携带乙病致病基因，却生育了患乙病的儿子Ⅲ₁₀，若为常染色体隐性遗传，Ⅲ₁₀的致病基因需要双亲各提供一个，与Ⅱ₃不携带致病基因矛盾，因此乙病是伴X染色体隐性遗传。等位基因的本质区别是脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同。 【小问2详解】 Ⅱ₆是正常男性，不患甲病（常显，正常为aa），不患乙病（伴X隐，正常男性为XBY），因此基因型为aaXBY。Ⅲ₁₀的甲病致病基因来自母亲Ⅱ₄，而Ⅱ₄的父亲Ⅰ₂不患甲病（aa），因此致病基因最终来自Ⅰ₁。 【小问3详解】 Ⅲ₉是正常女性，不患甲病，基因型必为aa；乙病方面：Ⅱ₃为XBY，Ⅱ₄为XBXb（Ⅱ₄的父亲Ⅰ₂是乙病患者，遗传给Ⅱ₄Xb），因此Ⅲ₉基因型为aaXBXB或aaXBXb。Ⅲ₁₂：甲病方面，Ⅱ₇和Ⅱ₈均为Aa（生育过aa的正常孩子），Ⅲ₁₂患甲病，基因型为1/3​AA、2/3​Aa；乙病方面，Ⅲ₁₂是不患乙病男性，基因型为XBY，因此纯合子（AAXBY）概率为1/3​，杂合子概率为1−1/3​=2/3​。III9与III12结婚，生育儿子不患甲病概率为2/3×1/2​(aa)=1/3​；儿子患乙病概率为1/2×1/2=1/4​，不患乙病概率为3/4​，不患病概率为1/3×3/4​=1/4，因此患病概率为1-1/4=3/4​。 【小问4详解】  Ⅲ₁₀患乙病，XXY基因型为XbXbY，父亲Ⅱ₃基因型为XBY，只能提供Y，两个Xb均来自母亲，因此异常生殖细胞来自母亲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期高一期中考试 生物学试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名等信息填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每一小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．本试卷满分100分，答卷时间75分钟。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔利用假说-演绎法，发现了遗传学的两大定律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列相关叙述错误的是（　　） A. 提出问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上 B. F2出现“3∶1”的分离比，原因是F1产生的雌配子和雄配子数量相等 C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D. “Dd与dd杂交后代有两种性状且比例为1∶1”属于演绎推理过程 2. 下列有关人体中减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　） A. 初级精母细胞与次级精母细胞中的X染色体数目可能相同 B. 精细胞和卵细胞的形成过程中，既有相同点，也有不同点 C. 受精卵中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定 3. 下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 各种生物体细胞中都含有性染色体和常染色体 B. ZW型性别决定的生物，含W染色体的配子是雄配子 C. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 D. 性染色体与性别决定相关，其上的基因并不都决定性别 4. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 B. 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和雌雄配子随机结合的过程 C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D. 甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合出现的概率约为1/2和1/4 5. 下图表示体内转化实验和体外转化实验中R型细菌和S型细菌的数量变化曲线。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图①、图②中的甲表示R型细菌的数量变化曲线 B. 图①为体内转化实验中两种细菌的数量变化曲线 C. 图①、图②转化实验中的R型菌都转化成了S型菌 D. 要获得图②结果，需在S型菌的提取物中加入DNA酶 6. 下列有关运用科学方法的叙述，错误的是（　　） A. 摩尔根运用假说—演绎法，证明了基因在染色体上 B. 艾弗里利用减法原理控制自变量，证明了DNA是遗传物质 C. 沃森和克里克基于DNA的双螺旋结构模型，提出了DNA半保留复制的假说 D. 梅塞尔森与斯塔尔运用放射性同位素标记技术，验证了DNA的半保留复制机制 7. 食指长于无名指时为长食指，反之为短食指，短食指由遗传因子TS控制，长食指由遗传因子TL控制。已知这对遗传因子的表达受性激素的影响，TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（　　） A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 3/4 8. 某昆虫的直翅与弯翅性状受一对等位基因控制。现将一只直翅昆虫与一只弯翅昆虫杂交，得到F1；再让F1代雌雄昆虫随机交配，得到F2，相关实验结果如下表所示。该昆虫的性别决定方式仅考虑XY型与ZW型，且不考虑致死现象及性染色体同源区段，下列相关叙述正确的是（　　） P ♂：直翅 ♀:弯翅 F1 ♂：直翅 ♀:直翅 F2 ♂：直翅 ♀：直翅∶弯翅=1∶1 注：子代中雌雄个体数相等 A. 控制该昆虫翅型的基因位于X染色体上 B. 弯翅为隐性性状且F1均为杂合子 C. F2的直翅个体中，纯合子占1/2 D. F2昆虫随机交配，后代直翅∶弯翅=13∶3 9. 观察某二倍体动物细胞分裂过程中一对染色体行为示意图（同源染色体分别用红色荧光和绿色荧光标记着丝粒），①→④依次表示染色体位置的变化路径。下列有关叙述错误的是（　　） A. 该图表示的是减数分裂中染色体行为 B. 图中①→②过程中会发生同源染色体联会 C. 图中位置③时，细胞核内染色体数目增倍 D. 图中③→④过程中可发生等位基因的分离 10. 编号①～⑤的图像是显微镜下拍到的某生物（2n＝24）的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述错误的是（　　） A. 细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→③→②→⑤→④ B. 图③细胞处于减数第一次分裂前期，细胞中有48个核DNA，24条染色体 C. 观察该植物减数分裂时，可选择一个细胞持续观察它的整个分裂过程 D. 利用橡皮泥等材料建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型 11. 赫尔希和蔡斯设计并实施了T2噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质，下列相关叙述正确的是（　　） A. 若用3H标记噬菌体时，放射性物质一定都存在于DNA中 B. 如果只做32P组的实验，也能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 C. 搅拌不充分可能会导致32P标记的这一组上清液的放射性增强 D. 赫尔希和蔡斯运用对比实验法，设计了相互验证的实验组，使实验结果更可靠 12. DNA聚合酶的“涂鸦”功能，是科学家对DNA聚合酶的一种“即兴发挥”能力的生动比喻，指其在无DNA模板的情况下，直接在单链DNA末端随机添加原材料，该过程的产物为一条序列随机的单链DNA尾巴。下列有关“涂鸦”功能的叙述，正确的是（　　） A. “涂鸦”功能的发挥仍需遵循碱基互补配对原则 B. “涂鸦”过程中所用到的原材料是四种游离的核糖核苷酸 C. 具有“涂鸦”功能的DNA聚合酶能催化磷酸二酯键的形成 D. DNA聚合酶的“涂鸦”功能仅能发生于细胞分裂前的间期 13. 某基因型为Aabb的植株体内，A基因是一种“自私基因”，在产生雄配子时，能杀死体内3/5不含该基因的配子。现该植株自交得F1。下列相关叙述错误的是（　　） A. 亲本产生的雄配子中Ab∶ab=5∶2 B. F1中基因型是Aabb的个体所占的比例为1/2 C. F1产生的雌配子中Ab∶ab=17∶11 D. F1产生的雄配子中Ab∶ab=9∶2 14. 已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1（黄色）、B2（鼠色）、B3（黑色）控制。现有甲（黄色）、乙（黄色）、丙（黑色）3种基因型的雌雄小鼠若干，某研究小组对其开展了系列实验，结果如下图所示。分析实验结果，下列相关叙述错误的是（　　） A. 基因B1、B2、B3之间的显隐性关系是B1＞B2＞B3 B. 实验③中的子代比例说明基因型为B1B1的个体死亡 C. 小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有5种 D. 基因型组合为B1B2和B2B3的小鼠相互交配产生的子代毛皮颜色种类最多 15. 凤丹属于两性花植物，有红花和白花两种类型。某生物实验小组利用红花凤丹与白花凤丹杂交，F1均为红花凤丹，F1自交，F2中红花凤丹∶白花凤丹=27∶37。下列相关叙述错误的是（　　） A. F1减数分裂会产生8种比例相等的配子 B. F2红花凤丹中杂合子的比例为26/27 C. F2白花凤丹至少有19种基因型 D. F2白花凤丹随机交配，后代不会出现红花 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链（如下图所示）。下列相关叙述正确的是（　　） A. DNA中脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架 B. G-C碱基对比例越少，杂合双链区中的双链结合越稳定 C. 杂合双链区一条链的序列是5'—GCATTTCT-3'，另一条链的序列是3'—CGTAAAGA-5' D. 形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越近 17. 遗传印记是指来自父方或母方的特定基因，在子代中会选择性地表达或沉默；当子代形成配子时，旧印记被全部擦除，再按照新个体性别重新建立新印记。小鼠常染色体上的W基因负责编码一种生长因子，若该基因功能缺失，个体就会表现出矮小性状。以纯合正常小鼠为母本、纯合矮小小鼠为父本进行杂交，F1代个体均表现为矮小；反交实验的F1代则均表现为正常。下列相关分析正确的是（　　） A. 基因W、w的遗传遵循基因的分离定律 B. 正反交实验得到的子代小鼠的基因型相同 C. 正交实验结果出现的原因是F1中父源的W基因不能正常表达 D. F1小鼠随机交配，产生的F2中矮小小鼠与正常小鼠比例为1∶1 18. 控制鸡黑羽（B）和麻羽（b）的基因位于常染色体，控制鸡胫白色（A）和黑色（a）的基因位于Z染色体。黑羽黑胫公鸡和黑羽白胫母鸡交配，产生的F1中黑羽∶麻羽＝3∶1。F1中的黑羽个体随机交配得到F2。下列相关叙述错误的是（　　） A. F1的公鸡都为白胫，母鸡都为黑胫 B. F1的基因型为6种，表现型为4种 C. F2中黑羽个体所占的比例是4/9 D. F2中麻羽黑胫母鸡所占的比例是1/36 19. 某种二倍体动物（染色体数2N=6）的基因型为AaBbDdXTY，各基因的位置如下图所示。该动物的一个精原细胞通过减数分裂产生丙、丁、戊、己四个精细胞。结合图示结果，在仅考虑染色体片段互换与染色体数目异常的前提下，下列判断正确的是（　　） A. 精细胞形成的过程中，减数分裂Ⅰ前期发生了染色体片段的互换 B. 次级精母细胞甲中最多含有8条染色体 C. 精细胞丁的基因型为ABDXTY，次级精母细胞乙中含等位基因 D. 精细胞戊和精细胞己的基因型可能的类型共有3种 20. “遗传性卵子死亡”是由一对等位基因控制的人类遗传病，患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象，导致不育。下图是该病一家系遗传系谱图，图中I1不含致病基因，I2含致病基因；图中II1、II2为双胞胎，分为同卵和异卵两种。同卵双胞胎由一个受精卵分裂形成，异卵双胞胎则由两个受精卵发育而成。不考虑X、Y染色体同源区段，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B. 据图中II1、II2的表型可判断她们是异卵双胞胎 C. II1与II4基因型相同的概率为100% D. II4与II5再生一个患病后代的概率为1/4 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 菊花花瓣中红色、黄色、紫色物质的形成由两对等位基因B/b、D/d控制，其代谢机理如图所示。已知当B基因存在时，D基因无法表达。某黄花植株自交F1植株中黄花∶紫花∶红花=12∶3∶1。 （1）控制菊花花色的基因遗传_______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断理由________。 （2）若用亲本黄花植株进行测交，测交后代的表型及比例为_______。 （3）F1中黄花植株的基因型有________种，其中纯合子占________；F1黄花植株自交不出现性状分离的基因型有_______。 （4）若要鉴定F1中某株紫色植株的基因型，请设计一个最简便的实验方案，实验思路为：_______。 22. 野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现了一只棒眼雄果蝇，为探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙，Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ为X染色体上特有区段，Ⅲ为Y染色体上特有区段。请分析回答下列问题： （1）果蝇眼形的_______是显性性状，判断的依据是_______。 （2）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制眼形的基因位于_______染色体上。 （3）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制眼形的基因位于_______区段上，也可能位于_______区段上，________（填“是”或“否”）遵循分离定律。 （4）请从野生型、F1、F2中选择合适的雌雄个体，设计两代杂交实验方案，对上述（3）中的问题做出进一步判断。 实验步骤： ①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，获得棒眼雌果蝇； ②将棒眼雌果蝇与________交配，观察它们子代的表型。 预期结果与结论： ①若_________，则控制圆、棒眼基因位于________区段。 ②若_________，则控制圆、棒眼基因位于________区段。 23. 图1表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化图；图2表示细胞在进行减数分裂时细胞中染色体数变化图；图3表示某种动物体内的某些分裂时期细胞内染色体的模型图；图4表示减数分裂过程中细胞内染色体数、染色单体数、核DNA分子数变化柱形图。根据图像回答下列问题： （1）图1中A₁B₁段上升的原因是细胞内发生______。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中_______段的变化原因相同。 （2）图3的a细胞中染色体①的同源染色体是________（填序号）；b细胞对应图1中的________段和图2中的________段；c细胞处于________（填时期），该细胞的名称为________。 （3）图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中，非同源染色体的自由组合发生在_______时期。丙所对应的时期对应图3中的_______（填字母）细胞。 （4）同一个体体内的原始生殖细胞经减数分裂产生的配子在染色体组成上具有多样性，原因是_______（答出两点）。 24. 真核细胞内染色体外环状DNA（eccDNA）是游离于染色体基因组外的DNA，DNA的损伤可能会导致eccDNA的形成。图中途径Ⅰ和途径Ⅱ分别表示真核细胞中DNA复制的两种情况，a、b、a'和b'表示子链的两端，①～⑥表示生理过程。 回答下列问题： （1）途径1中酶1是_______，其作用为_______。 （2）观察途径1中过程①可知在DNA链上的不同DNA复制起点处可形成不同的复制泡，根据其大小，可推测不同区域的复制是不同步的，复制泡_______（填“A”或“B”）开始的时间更早。每个复制泡内，进行_______（填“单向”或“双向”）复制，极大地提升了复制速率。 （3）途径2中a、b、a'和b'中为5'端的是_______（填字母），判断的依据是________。过程⑥体现eccDNA复制方式为________。 （4）图中完整的环状eccDNA分子，含有游离的磷酸基团有_______个；若此eccDNA长度为1000个碱基对，其中鸟嘌呤有600个，该DNA连续复制4次，则第4次复制时所需要的腺嘌呤脱氧核苷酸为______个。 （5）eccDNA在肿瘤细胞中普遍存在，肿瘤细胞分裂时，因eccDNA无着丝粒，而无法被________附着，导致不能平均分配到子细胞中。由此可见，eccDNA的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传规律。 25. 在对某家族遗传病展开调查后，绘制出了如下的家族系谱图。甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制；II3号个体不携带乙病致病基因，不考虑X、Y染色体同源区段。请根据相关信息回答下列问题： （1）甲病的致病基因为________性基因。乙病的遗传方式是________，判断依据是_________；控制乙病的等位基因B与b的本质区别在于________。 （2）II6的基因型为________，III10甲病的致病基因来自I代的________。 （3）III9的基因型为________，III12为杂合子的概率为________。如果III9与III12结婚，所生儿子患遗传病的概率是________。 （4）若III10的染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的是其________（填父亲或母亲）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $