[中学联盟]黑龙江省鸡东县第四中学七年级历史上册《第8课 中华文化的勃兴（一）》课件 (共20张PPT)

第8课 中华文化的勃兴（一） 关于产生文字的传说和考古实物是什么？ 仓颉造字 半坡人面鱼纹陶盆 （一）文字的演变 甲骨 青铜器 竹木简 帛书 书写材料 的演变 纸 电脑 草书 甲骨文 金文 大篆 小篆 楷书 行书 书体 的演变 隶书 甲骨文 商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称“甲骨文”。 青铜器（金文 ） 竹木简 帛书 返回 纸 马的演变过程 文字的演变 甲骨文 金文（铭文） 大篆 小篆 隶书 楷书 行书 草书 (二)、天文、历法和医学成就 扁鹊 天文、历法和医学成就 天文学成就： 1、夏朝有了最早的日食记载。 2、商朝甲骨文有许多日食、月食的记载。 3、《诗经》等古籍对日食和哈雷彗星的记载。 历法成就： 1、夏朝已有历法。 2、商朝历法逐渐完备。 3、战国已测定出24个节气。 医学成就：名医扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断方法，一直被中医沿用。 大家知道端午节是纪念谁的吗？有什么纪念活动？ (三)、屈原和钟鼓之乐 三、合作探究 1、为什么说，甲骨文已经是一种比较成熟的文字？ 2、我们称赞高明的医生，常说：“神医扁鹊，起死回生。”后人为什么这样崇拜“扁鹊”？ 3、从节气的产生，可以得出怎样的历史判断？ 你能说出诗歌表达了屈原怎样的情感？ 常太息以掩涕兮， 哀民生之多艰！ ——《离骚》 充分表达了诗人对祖国和人民的热爱。 4、材料题 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ——屈原 $$