第三单元数据分类（一）（单元自测练习卷）-2025-2026学年苏教版一年级下册数学

**基本信息** 本单元卷聚焦小学数学“数据分类”核心内容，通过生活化情境与多梯度问题设计，适配单元复习需求，强化数据意识与分类思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|8|物品/图形分类、标准判断|结合生活物品（如家电、球类），考查几何直观与抽象能力| |填空|6|多标准分类（活动/性别/形状）、数量统计|设计活动分类表，培养数据整理与应用意识| |判断|4|分类逻辑、类别归属|通过动物/文具分类，发展推理意识| |解答|5|异类识别、分类应用|圈出不同类物品并说明理由，强化数学思维与表达|

第三单元数据分类（一） 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、选择题 1.下列物品中与其它不同类的是()。 B 2.小明从 这些卡片中拿出了 他的分类标准是()。 A.数量 B.形状 C.种类 3.下列物体中，与其他两个不同类的一项是()。 A B 4.把这些杯子分成两组，有()种分法。 ep e? A.3 B.2 C.1 5.下图中与其他两个不同类的是()。 B △ 6.下列物品中与其它不同类的是()。 A o c.1 7.下面图片中，蔬菜有()个。 书方级警①心蓄 A.5 B.6 C.7 8.()是羽毛球。 A B 二、填空题 9.服装分类。（填序号） ② ③ ④ ⑤ ⑥ 我这样分： 我这样分： 长袖 短袖 有扣子的 没扣子的 10.给这些同学分类。 ()按不同的活动分一分，填写下表。 踢毽子 跳绳 踢足球 打乒乓球 人数 ( ) ( () () (2)如果分成两组，可以怎样分？ () 人数 () 11.分一分，填一填。 管牙是量 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧ 男 年 戴帽 没戴帽 生 生 子 子 序 序 号 号 12.文具数起来。 9 © )种文具。 翰 A 13.看图分一分，填一填。 999小99999999yy (1)按形状分。 形状 9 9 个数/个 (2)按颜色分。 颜色 白色 黑色 个数/个 14.物品分类。（填序号） ③ ⑤ 000 ⑦ ® ⑨ @ ① 生活用品 体育用品 学习用品 15.分水果。 ② ③ ④ 按卡片的形状分： 按卡片上水果种类分： 倍 三、判断题 16.如图动物中，会飞的有2只。() 17.铅笔、文具盒和毛衣都属于文具类。( 18.兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。( 19.把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。( ) O△☆O☆O△☆ 四、解答题 20.每组中都有一个不同物品，把它们圈出来。 (1)会 C 3)。為 可 21.我会整理。 A⊙四® 7 A⊙ ▣⊙A✉⊙▣ ⊙ (1)按照图形的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。 △ △ △ △ △☐( 八)个 (○比 多()个 八☐和○共()个 (2)按照图形内的点数分，填一填。 ●● 个数 22.我会分类整理。 ● 触 (1)按动物的种类分一分， 在下面涂一涂。 MRYEMEMEVR 房 (2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂。 △△△△△ (3)填表。 8 g 第 △ ()张 ()张 ()张 ()张 ()张 ()张 23.把每组中不同类的圈出来。 (1) 2 24.填一填。 (1)香蕉从右边数排第()；西瓜从左边数排第()。 (2)把不同类的圈出来。 《第三单元数据分类（一）》参考答案 题号 1 2 4 5 6 7 8 答案 B A B A C A 1.B 【分析】根据生活经验，结合选项进行解答即可。 【详解】 微波炉属于厨房用具。 B 吸尘器属于家电用具。 烧水壶属于厨房用具。 所以这些物品中与其它不同类的是吸尘器。 故答案为：B 【点睛】本题考查学生对物品分类的掌握和运用。 2.A 【分析】根据题图， 是水果，有2个， 是蔬菜，有2个， 是蔬菜，有2个， 是蔬菜，有1个。拿出了 下的有蔬菜和水果，数量都是2个。他的分类标准是按照数量来分的。据此解答。 【详解】根据分析： 小明从 这些卡片中拿出 他的分类标淮准是（数量）。 故答案为：A 3.B 【分析】A项和C项中的物品都是文具，而B项中的物品是交通工具。 【详解】B项中的物品与其他两个不同类。 故答案为：B 4.A 【分析】把这些杯子分成两组，①按杯子上的颜色分，分为粉色的杯子和白色的杯子；② 按杯子上是否有图案分，分为有图案的杯子和没有图案的杯子；③按杯子上是否有手柄，分 为有手柄的杯子和没有手柄的杯子；一共有3种分法。 【详解】由题意分析得： 把这些杯子分成两组，有3种分法。 故答案为：A 5.A 【分析】分别写出它们属于什么类，然后找出不同于其它的那个。 【详解】A.属于体育用品类； B.属于文具类： C.属于文具类。 与其他两个不同类的是 故答案为：A 6.C 【分析】根据生活经验，结合选项进行解答即可。 【详解】 洗衣机属于家用电器。 B 吸尘器属于家用电器。 C. 烧水壶属于厨房用具。 故答案为：C 【点晴】本题考查学生对物品分类的掌握和运用。 7.A 【分析】根据生活经验可知：胡萝卜，茄子，白菜，青椒，西红柿属于蔬菜；香蕉，葡萄， 菠萝属于水果，由此解答。 【详解】由分析可知，蔬菜有5个。 故答案为：A 8.C 【分析】联系实际生活来区分各种球类可以解题。 【详解】A.是橄榄球： B.是篮球； C.是羽毛球。 故答案为：C 【点晴】解答本题的关键是要联系生活，实际生活中多接触球类运动。 我这样分： 长袖 短袖 ①3④ ②56 9. 我这样分： 有扣子的 没扣子的 ③④ ①②⑤6 【解析】略 10.(1) 3 4 (2) 男生 女生 10 6 【详解】(1)略 (2)略 11.见详解 【分析】根据头发的长短和穿戴来区分男生和女生，然后填入相应的序号；再根据戴不戴帽 子填写相应的序号即可。 【详解】根据分析填表如下： 男生 女生 戴帽子 没戴帽子 序号 ①④⑥⑧ ②③⑤⑦ 序号 ②④⑤⑦⑧ ①③⑥ 12.4 【分析】观察图中的物品，按用途可以分为穿戴用品、水果和文具，穿戴用品有：手套、袜 子、帽子、鞋、围巾，共5种；水果有西瓜、梨、桃，共3种；文具有三角尺、橡皮、铅笔、 文具盒，共4种。 【详解】由分析可知： 绳尔/ (4)种文具。 13.(1)8;4:5 (2)7:10 【分析】 (1)按照气球的形状来分，分别数出9、子、9的数量，填空即可。 (2)按照气球的颜色来分，再分别数出白色、黑色气球的数量，即可解答。 【详解】 999小9小99999999 (1)按形状分。 形状 9 子 9 个数/个 8 (2)按颜色分。 颜色 白色 黑色 个数/个 7 10 14.答案见详解 【分析】根据生活实际，将生活用品、体育用品、学习用品进行分类即可解答。 【详解】 生活用品 体育用品 学习用品 ③ ⑥⑦® ⑨ ⑤ ①@ ④ ⑩ 【点晴】此题主要考查按不同标准分类。 15.按卡片的形状分：①⑤：②⑥；③④ 按卡片上水果种类分：①⑥；②④：③⑤ 【分析】根据不同的分类标准对卡片进行分类，按卡片形状分和按卡片上水果种类分。 【详解】观察卡片形状，按形状分：①⑤是△，②⑥是口，③④是o, 观察卡片上水果，按水果种类分：①⑥是苹果，②④是香蕉，③⑤是梨 2 4 5 6 按卡片的形状分 按卡片上水果种类分： ①⑤ ②⑥ ③④ ①⑥ ②④ ③⑤ 16.V 【分析】根据图示，会飞的有鸽子和小鸟，共2只，据此解答即可。 【详解】分析可知，图中会飞的有2只。原题说法正确。 故答案为：√ 17.× 【分析】铅笔、文具盒属于文具类，而毛衣属于服装类。 【详解】根据分析可得： 铅笔、文具盒和毛衣不是都属于文具类。原说法不正确。 故答案为：× 18.× 【分析】兔子和狗是地上跑的：鸟是天上飞；鱼是水里游的；也就是这些动物分为三类。 【详解】由题意分析得： 兔子、鸟、狗、鱼是三类动物。原说法错误。 故答案为：× 19.V 【分析】分类时，一定要先确定分类标准。本题可以根据圆形、星形、三角形的特征进行分 类；也可以把这些图形按颜色分，分为黑白两类，据此解答即可。 【详解】把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分，说法正确： 故答案为：√。 【点晴】分类时先确定分类标准，标准不同分类的结果也就不同。 20.(1)(2)(3)图见详解 【分析】(1)由图可知，可以分两类：食物和生活用品，前面4个物品都是食物与碗不是同 类 (2)由图可知，可以分两类：动物与植物，树是植物，其他是动物。 (3)由图可知，可以分两类：动物与交通工具，马是动物，其他是交通工具。 【详解】 (1) C03 (2) (3) ■】 【点晴】此题考查了物品分类，关键能够找出物品的共同点与不同点。 21.(1)涂色见详解 4:1；13 (2)4;4；5 【分析】(1)正方形有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成 的，三角形是由三条边、三个角组成，据此数清楚各种图形的数量即可。 △有4个、口有4个、o有5个，给对应数量的图形涂上颜色；用o的个数减去口的个数；将 三种图形的数量相加即可。 (2)一个●的有4个、两个●的有4个、三个●的有5个，据此填空。 【详解】(1) △ △ △口 △ 5-4=1(个) 4+4+5=13(个) △4个；o比o多1个；△、口和o共13个。 (2) 。 个数 4 4 5 22.(1) MRYEYRNRAR 8 务 ● (2) 八△▲▲▲ (3)4;5;1;3;4;3 【详解】略 23.见详解 【分析】(1)老鼠、老虎、兔子都属于动物，而桃子不属于动物： (2)大巴车、自行车、小轿车属于交通工具，而房子不属于交通工具。 【详解】依题意： (1 (2 【点晴】本题主要考查按不同标准分类，在不同的分类标准下结果可能是不相同的，熟练掌 握即可。 24.(1)4;5 2) 【分析】(1)写字的手是右手，不写字的手是左手，据此判断方向，然后确定香蕉和西瓜的 位置即可。 (2)梨，香蕉，桃子，西瓜都是水果，足球是体育器材，据此得出结论即可。 【详解】(1)香蕉从右边数排第4；西瓜从左边数排第5。 d)◆⑨ @