山东德州市德城区2025--2026学年统编版九年级下学期第二次练兵考试历史试题
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 德州市 |
| 地区(区县) | 德城区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 854 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57992287.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年九年级二模历史试卷以史料实证为核心,通过青铜器铭文、《黄河大合唱》等多元素材,融合时空观念与家国情怀,实现历史与现实的深度联结。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20/40|分封制、铁器牛耕、抗战、经济全球化等|以宜侯矢簋铭文考分封制,突出史料实证;用柱状图数据反映生态文明,体现时空观念|
|非选择题|4/60|黄河文化、食物物种交流、罗斯福新政等|黄河文化题结合抗战时期同祭黄帝等材料,渗透家国情怀;食物物种题跨新石器时代至现代,强化唯物史观|
内容正文:
2026年九年级第二次模拟检测
历史试题
一、选择题
1. 右图呈现的宜侯矢簋是西周早期的青铜器,其铭文记载了周康王诏令虞侯矢迁到宜地,改封宜侯,并赏赐其土地、城邑和人口的相关情况。此铭文反映的制度是
禅让制
世袭制
分封制
郡县制
2. 构建思维导图是学习历史的重要方法之一。右图是某同学绘制的战国时期历史发展的思维导图。图中“?”处应填写
青铜器的广泛应用
铁器和牛耕的推广
金属货币大量出现
手工业的迅速发展
3. “‘大一统’的政治理念起源于三代,在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是
4. 三国时期,江南地区湖沼洼地多,容易引发洪涝灾害。东晋南朝时期,居民通过技术改进,建立起良好的水利排灌系统,促进了当地农业发展。这一变化主要得益于
南方经济发达
门阀士族推广
游牧文化传播
北方人口南迁
5. 如图是唐朝时期遣唐使与留
它反映了唐朝
交通发达海路为重
民族和睦交流频繁
国力雄厚辐射力强
疆域辽阔人口众多
6. 从图一到图二中国古代货币的变化主要反映了
A.自然物品向人工铸造演变 B.货币形制从杂乱走向统一
C.铸币大权从地方收归中央 D.金属货币向信用货币飞跃
7. 下表是历史兴趣小组搜集的一组资料。据此推断,该小组探究的主题是
资料类型
名称
画作
明代《倭寇图卷》
著作
厦门大学郑成功历史调查研究组编著的《郑成功收复台湾史料选编》
实物
雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮
A. 明清君主专制统治加强 B. 明清加强边疆地区管辖
C. 中华民族反抗外来侵略 D. 明清重视改善对外关系
8. 一般来说,第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生的,可较为直接作为研究
历史问题的史料;第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。下列资料可以作
为研究甲午中日战争的第一手史料的是
A. 学术著作《甲午战争史》 B. 电影《甲午大海战》
C. 《光绪朝中日交涉史料》 D. 央视纪录片《甲午》
9. 下图为宋教仁委任伍宗珏为中国同盟会总务部主任干事的委任状。这一委任状颁发的时间是
A.1910年 B.1911年 C.1912年 D.1913年
10. 阅读下列史料。该组史料信息说明
1945年7月,中美英发表《波茨坦公
告》敦促日本立即无条件投降。
8月6日、9日,美国先后向日本投
放两颗原子弹。
8月8日,苏联对日空战,出兵中国
东北,对日本关东军发起总攻。
8月9日,毛泽东发表《对日寇的最
后一战》。
A.国民党为抗战胜利作出重要贡献
B.国际支援是抗战胜利的根本原因
C.团结协作取得反法西斯战争胜利
D.中国是世界反法西斯战争的主战场
11. 右图《九州无事乐耕耘》是徐悲鸿1951年以农民耕种为题材创作的作品。该图反映了
A. 土地改革后农民的劳动热情 B. 农业合作化后农民积极耕耘
C. 农民在人民公社中集体生产 D. 农民在包干到户后辛勤劳作
12.20世纪80年代中期,我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润,这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于
A. 对外开放步伐加快 B. 市场经济体制建立
C. 企业经营自主权扩大 D. 农村生产力显著提高
13. 近年来,中国先后举办了以下重要国际会议。这反映出我国外交政策的特点是
14. 阅读右侧柱状图,这些数据反映的成就是
A. "一五"计划的指标超额完成 B. 社会主义市场经济体制建立
C. 共建"一带一路"倡议实施 D. 生态文明建设取得突出成效
15. 伯里克利在演说中强调,解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的,任何只要对国家有贡献的人,绝对不会因为贫穷而在政治上被湮没。他的演说反映了古代希腊的
A. 奴隶制民主政治 B. 种姓制度的特点 C. 元首制权力巨大 D. 庄园经济的盛行
16. 对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。根据下面示意图可得出法国大革命和辛亥革命的共同之处是
A. 都建立了资产阶级民主共和国 B. 都推翻了封建制度
C. 都推动了社会生活走向近代化 D. 都是民族解放运动
17. 某历史学习小组搜集了如下三则材料,其相关历史事件所起的共同作用是
演讲摘抄
著作目录节选
论文摘要
全世界也知道我们怎样拯救联邦,在给予黑人奴隶自由的同时,也保证自由的人会有自由。
第5章 改革的大名
第6章 不满的武士
第7章 攘夷运动
第8章 维新运动
改革派与保守派针对是否解放农奴,如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制。
A.增强了资本主义力量 B.推动了拉美民主改革
C.摧毁了世界殖民体系 D.加剧了列强间的矛盾
18. 英国前首相撒切尔夫人曾说过:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”指的是
A.大力发展第三产业 B.社会保障制度的完善
C.成立世界贸易组织 D.联合国安理会的设置
19. 华为有17万多名员工遍布世界各地,产品已经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口,这说明当今世界呈现出
A.世界多极化 B.文化多样化 C.经济全球化 D.教育智能化
20.2025年12月,《时代》周刊宣布“AI缔造者”当选2025年度人物(如右图所示)。“AI缔造者”不是某一个人,而是一个分散在全球各地的人工智能领域关键人物和力量的集体称号。“AI缔造者”反映了
A.宣传媒体对未来预测的准确性 B.全球现代化高科技的发展
C.人们对大机器生产方式的认可 D.世界彻底由分散形成整体
二、非选择题
21.黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 如图所示
(1)根据材料一并结合所学知识,举出两处新石器时代黄河流域的文化遗存,并指出这一时期黄河流域文化遗存分布的特点。(6分)
1937年
国共两党代表在黄河边同祭黄帝,毛泽东亲撰《祭黄帝陵文》。文中写道:“民族阵线,救国良方,四万万众,坚决抵抗。”
1938年
《民族诗坛》发表诗歌《黄河》。诗中写道:“黄河!你这中华民族的母亲,现在你再也不能安睡,东方吹动了号角,杀声震变了天地。”
1939年
诗人光未然在《黄河颂》中写道:“啊!黄河!……我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!”
《黄河大合唱》在延安首演,“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响,迅速传唱到各根据地和抗日前线。
——据杨素云《黄河档案中的“母亲河”意象与“民族象征”意蕴》等整理
(2)根据材料二并结合所学知识,说明“国共两党代表在黄河边同祭黄帝”的历史背景,并概括这一时期“黄河”所承载的民族精神。(4分)
材料三 黄河文化是人民群众在长期的社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和。在“物”的层面,包括承载黄河文化的历史文物、考古遗址、古建筑群等;在“精神”层面,包括黄河历史凝练的民族精神、价值理念、生活习俗、手工技艺、戏曲文艺等。习近平总书记强调,要“深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量”。
——摘自袁红英《弘扬黄河文化,铸牢中华民族的根和魂》
(3)综合以上材料并结合所学知识,请你为传承和弘扬黄河文化提出两条合理化建议。(4分)
22.(16分)食物物种:传承·发展·创新
材料一
浙江浦江上山遗址(距今11000—9000年)
出土碳化的稻米、稻壳等样品达5万余个,说明世界最早的稻作农业在中国萌芽。
北京门头沟东胡林遗址(距今11000—9000年)
发现世界上最早的驯化粟、黍炭化颗粒,是北方旱作农业起源的证据。
张骞通西域后,西域的葡萄、苜蓿、石榴等作物以及良种马、骆驼等牲畜,传入中原。
北宋时,朝廷派人到福建“取占城①稻三万斛,分给三路②为种”。占城稻高产、耐旱且早熟,稻麦两熟格局推广开来。(①占城,在今越南;②路,宋代地方管理区划)
(1)依据材料一,指出我国不同时期食物物种种植和发展的情况。(6分)
材料二
①
1119年成书的《萍洲可谈》写道:“舟师(船上的技术人员)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。”
②
明朝万历年间,福建人陈振龙“贸易吕宋,携薯藤归,献于巡抚金学曾,教民种之,以度荒歉,民颂其德”。明清时期,包括甘薯在内的原产美洲的高产农作物如玉米、马铃薯等传入中国。
(2)分别指出材料二中两则史料反映的历史现象。(4分)结合所学,说明两个历史现象间的联系。(2分)
材料三 中国是大豆的故乡。20世纪初,美国传教士从中国采集了几千份大豆样本,其中一种称“北京小黑豆”。1954年,孢囊线虫病毁灭性地打击了美国大豆种植业,造成30%—50%的减产,严重地块甚至绝收。美国育种专家在“北京小黑豆”中找到一种独特的抗病基因,1957年培育出新的抗病品种,使美国大豆产业复苏。
——摘编自崔凯《谷物的故事:读解大国文明的生存密码》
材料四
到2006年,除中国外,袁隆平培植的杂交水稻在世界各地种植面积超过200万公顷。在非洲的赞比亚、几内亚等国,种植杂交水稻比当地良种增产25%—165%。据联合国粮农组织估算,推广杂交水稻每年可增产稻谷1.5亿吨,可多养活4—5亿人口。
(3)结合材料三和材料四中的历史事实,分别分析中国、美国培育粮食品种的影响。(4分)
23.一个国家和民族的自信,来源于它的文化、制度,以及它所走过的正确道路和取得的辉煌成就。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 他是儒家学派的创始人,位列“世界十大文化名人”之首。他提倡的“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“为政以德”,成为中华民族的治国理念和处世之道,对世界产生重大影响。
(1)材料一中的“他”是谁?(2分)根据材料,指出他的核心思想是什么?(2分)
材料二
(2)你认为以上两幅图哪一幅能说明材料二中的观点?说明你的理由。(4分)结合所学,写出我国社会主义制度建立的标志。(2分)
材料三 中国共产党领导的革命与建设道路示意图
(3)请写出材料三中①处的历史事件或②处的时间。(2分)③处道路的具体名称是什么?并根据材料三,归纳两条道路的共同特点。(4分)
24. 罗斯福的“炉边谈话”沟通了民众、宣传了政策。阅读材料,回答问题。(14分)
材料
时间
标题
谈话内容摘抄
1933年3月12日
谈银行危机
新法律准许联邦政府帮助银行进行迅速有效的改组工作,甚至准许向其提前注入至少一部分新的必要的资金。
1933年5月7日
简述“新政”规划
《农业调整法》将寻求使用一种或数种方法来增加农民售卖主要农产品的收入,同时防止在此期间发生灾难性的生产过剩。
1938年4月14日
论经济形势
你们在银行的钱是安全的;农民不再那么贫穷,而且拥有了更大的购买力;国民收入比1932年增加了将近50%。政府已经建立并承担起了复兴经济的责任。
1941年12月9日
关于对日宣战
日本人背信弃义,破坏了我们两国之间长期的和平。许多美国士兵死于非命,美国舰船被击沉,美国的飞机被摧毁。
1942年10月12日
关于大后方的报告
我们运输船的船员,工作十分出色,每时每刻都在冒着生命危险,将枪支、坦克、飞机、弹药和食品输送给斯大林格勒英勇的防御者,输送给世界各地的盟军部队。
1944年6月12日
发起第五次战争筹款运动
今晚人们关注的焦点是英吉利海峡和诺曼底的海滩、农场和城市。在太平洋,我们已削弱了日军的海军力量。
——摘编自【美】富兰克林·罗斯福《炉边谈话》
(1)上述材料主要涉及哪些重大事件?(6分)
(2)请依据材料中内容所反映的两个或两个以上相关联的历史事件,确定一个主题,对其进行简要论述(要求:主题明确,持论有据,表述清晰。8分)
试卷答案
一、选择题(每题2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
C
D
B
D
C
C
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
D
D
A
C
C
B
C
B
二、非选择题
21.(14分)
(1)遗存:半坡遗址、仰韶文化遗址、大汶口文化遗址(任意答出2点即可,每点2分,共4分)。
特点:分布广泛,多集中在黄河中下游地区(2分)。
(2)历史背景:日本全面侵华,民族危机空前严重,国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线(2分)。
民族精神:万众一心、同仇敌忾的爱国主义精神,英勇不屈、敢于斗争的抗争精神,民族团结、共御外侮的凝聚力(任意答出2点即可,每点1分,共2分)。
(3)建议:加大对黄河文化遗产的保护和修复力度;开展黄河文化主题的宣传教育活动,打造文化品牌;深入挖掘黄河文化的时代内涵,推动文化创新;开发黄河文化特色旅游线路,促进文旅融合(任意答出2点即可,每点2分,共4分,言之有理即可得分)。
22.(16分)
(1)旧石器时代晚期到新石器时代早期:中国长江流域出现世界最早的稻作农业,黄河流域是北方旱作农业的起源地(2分);
西汉时期:张骞通西域后,西域的葡萄、苜蓿等物种传入中原,丰富了内地的农作物种类(2分);
北宋时期:占城稻从越南传入中国,广泛推广种植,稻麦两熟制形成,提高了粮食产量(2分)。
(2)历史现象:①宋代指南针应用于航海,航海技术进步(2分);②明清时期,原产美洲的高产农作物传入中国(2分)。
联系:航海技术的进步为新航路开辟提供了技术条件,新航路开辟促进了全球物种的交流,使得美洲高产作物能够传入中国(2分)。
(3)中国:杂交水稻的培育和推广,大幅提高了粮食产量,解决了中国的粮食问题,也为世界粮食安全作出重要贡献(2分);
美国:抗病大豆品种的培育,挽救了美国的大豆种植业,推动了美国大豆产业的恢复和发展,体现了物种交流与技术研发对农业发展的重要作用(2分)。
23.(16分)
(1)人物:孔子(2分)。
核心思想:“仁”,提出“仁者爱人”,主张以德治国(2分)。
(2)图一(“一五”计划成就图)(1分)。理由:“一五”计划时期,我国集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,体现了社会主义制度集中力量办大事的优势(3分)。
标志:1956年底,农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成(2分)。
(3)①:中华人民共和国成立(或新中国成立);或②:1978年(2分,二选一作答即可)。
③道路:井冈山道路(或农村包围城市,武装夺取政权的革命道路)(1分)。
共同特点:都把马克思主义普遍真理同中国具体国情相结合;都坚持中国共产党的正确领导;都依靠人民群众的力量;都符合中国的实际国情(任意答出3点即可,每点1分,共3分)。
24.(14分)
(1)重大事件:1929 - 1933年资本主义世界经济大危机、罗斯福新政、第二次世界大战(日本偷袭珍珠港、世界反法西斯同盟建立、诺曼底登陆等任意答出3点即可,每点2分,共6分)。
(2)示例主题:罗斯福新政与美国应对经济危机和二战的举措(2分)。
论述:1929年经济大危机爆发后,美国面临严重的经济和社会危机,1933年罗斯福就任总统后推行新政,通过整顿银行、调整农业等措施,加强国家对经济的干预,逐步缓解了经济危机,恢复了美国的国民经济,为后来参加反法西斯战争奠定了物质基础(3分)。
二战全面爆发后,美国在珍珠港事件后参加世界反法西斯同盟,对外援助反法西斯国家,参与诺曼底登陆等军事行动,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,同时也提升了美国的国际地位(3分)。
(主题明确,论述史论结合、逻辑清晰即可得分)
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