抢分06 2026年维护国家安全(时政热点押题专练)(全国通用)2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测
2026-05-22
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3份
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23页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 563 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | T_T |
| 品牌系列 | 上好课·冲刺讲练测 |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57991546.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以总体国家安全观为核心,通过考情-考点-热点-题型四维联动设计,构建"概念内涵-法律保障-公民实践"的逻辑体系,强化政治认同与法治观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|高频考点聚焦|4维度要点|关键词对应法(如"新修订法律→法治保障")|从国家安全重要性到总体国家安全观内涵,再到公民义务,形成认知链条|
|时政热点映射|4个热点|热点关联法(结合安全教育日/新法修订)|以真实案例为载体,实现教材知识与国家治理实践的衔接|
|抢分特训|16选择+3非选择|案例分析法(间谍案例/法律修订)|通过"情境-设问-答题要点"对应训练,强化责任意识与实践能力|
内容正文:
抢分06 2026年维护国家安全
抢分预测 抢分秘籍 抢分特训
考情分析
抢分依据
命题预测
历年全国中考高频考点:总体国家安全观、国家安全的重要性、维护国家安全的法律义务、公民维护国家安全的途径、统筹发展与安全、全民国家安全教育日
高频考点集中:①国家安全是安邦定国的重要基石,是民族复兴的根基;②总体国家安全观的内涵(以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托);③维护国家安全的法律体系(国家安全法、反间谍法、网络安全法等);④公民维护国家安全的义务和权利;⑤国家安全教育与青少年责任;⑥统筹发展和安全,护航高质量发展
热点素材:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”;新修订的《治安管理处罚法》贯彻总体国家安全观,于2026年1月1日起施行;新修订的《网络安全法》自2026年1月1日起施行,新增支持人工智能发展、完善安全监管等内容;境外间谍机关策反我国境内人员案件警示国家安全无小事
教材链接:八上第四单元“维护国家利益”;八下第五课“我国基本制度”(国家安全法律制度);九上第四课“建设法治中国”(科学立法、严格执法)
命题角度:①制度优势:从总体国家安全观看中国特色国家安全道路;②法治护航:国家安全法律体系对维护国家安全的保障作用;③全民参与:公民维护国家安全的责任与义务;④国家安全教育:青少年如何增强国家安全意识
预测题型:选择题、辨析题、材料分析题、实践活动题
预测设问:(1)为什么说“国家安全是民族复兴的根基”?(2)维护国家安全,青少年应该怎么做?(3)国家安全教育日活动的开展有什么意义?
新考法:结合全民国家安全教育日活动,考查国家安全教育的意义;提供境外间谍策反案例,考查公民维护国家安全的具体行动;结合新修订的法律法规,考查法治建设对国家安全的保障作用
【高频考点聚焦】
维度
具体内容
教材链接
八上第四单元 维护国家利益: ①国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴;②国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提;③树立总体国家安全观,走中国特色国家安全道路;④人人都是维护国家安全的主角,公民要履行维护国家安全的法律义务。
八下第五课 我国基本制度: ①国家保护公民的合法权利和利益;②国家通过立法、执法、司法等方式维护国家安全和社会稳定。
九上第四课 建设法治中国: ①法治要求实行良法之治;②厉行法治要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
八上第九课 树立总体国家安全观:总体国家安全观的内涵——以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。
国家安全素材
(1)全民国家安全教育日:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”,国家安全是安邦定国的重要基石,是人民安居乐业的根本保障;
(2)新法施行:十四届全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行,贯彻总体国家安全观,强调社会治安综合治理工作要坚持党的领导;新修订的《网络安全法》自2026年1月1日起施行,完善网络安全法律责任,积极应对网络安全风险挑战,新增支持人工智能发展的措施和安全规定;
(3)典型案例警示:境外间谍情报机关以“美女博主”为伪装,诱导、策反我国境内100余名人员实施危害国家安全的行为,国家安全机关根据群众提供的准确线索成功破获案件;
(4)群众参与:近年来,越来越多的群众通过多种方式,积极向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关依法发现、防范、制止和惩治间谍行为提供了有力支持。
常见题型
①判断对国家安全的认识(如“国家安全只是军队和警察的事”是错误的);
②说明总体国家安全观的内涵;
③分析公民维护国家安全的法律义务;
④阐述国家安全教育的重要意义;
⑤结合案例说明如何维护国家安全;⑥分析新法律法规对维护国家安全的保障作用。
答题要点
“全民国家安全教育日”→增强全民国家安全意识,筑牢国家安全人民防线;
“总体国家安全观”→以人民安全为宗旨,走中国特色国家安全道路;
“公民举报间谍行为”→履行维护国家安全的义务,人人都是维护国家安全的主角;
“新修订的法律施行”→法治是维护国家安全的重要保障,科学立法、良法善治;
“统筹发展和安全”→发展与安全并重,以新安全格局保障新发展格局;
“间谍策反案例”→国家安全无小事,增强防范意识,发现可疑及时举报(12339)。
【时政热点映射】
热点一:第十一个全民国家安全教育日——筑牢国家安全人民防线
背景:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。国家安全是安邦定国的重要基石,是人民安居乐业的根本保障。通过开展国家安全宣传教育活动,引导全社会增强国家安全意识,筑牢国家安全人民防线。近年来,越来越多的群众通过多种方式,积极向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关依法发现、防范、制止和惩治间谍行为提供了有力支持。生活中的很多细节与国家安全息息相关,随手拍下的“酷炫装备”或许正在泄露国家秘密,追崇的“个性博主”也许在悄悄传播危害国家安全的内容。
命题角度:国家安全教育的重要意义;公民维护国家安全的责任与义务;总体国家安全观的贯彻落实。
考查点:国家安全是民族复兴的根基;全民国家安全教育日的设立意义;公民如何增强国家安全意识、履行维护国家安全的义务。
热点二:新修订法律贯彻总体国家安全观——法治护航国家安全
背景:2026年1月1日起,多部新修订的法律正式施行。十四届全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国治安管理处罚法》深入贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实总体国家安全观,强调社会治安综合治理工作要坚持党的领导,立足及时有效化解矛盾纠纷、维护社会治安秩序。新修订的《中华人民共和国网络安全法》自2026年1月1日起施行,修改后的法律回应现实关切,明确支持人工智能发展的措施和安全规定,优化网络安全法律责任,积极应对网络安全风险挑战。修改后的网络安全法新增第20条规定“国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范,加强风险监测评估和安全监管,促进人工智能应用和健康发展”。
命题角度:法治建设对国家安全的保障作用;科学立法回应时代需求;总体国家安全观在法律中的贯彻。
考查点:法律是维护国家安全的重要保障;国家安全法律体系的完善;新法施行对维护国家安全和社会稳定的意义。
热点三:境外间谍策反警示案例——维护国家安全人人有责
背景:近年来,境外间谍情报机关常以各种手段渗透窃密,个别公职人员因信念动摇、纪律松弛陷入陷阱。某基层干部张某将涉密文件带回家,被亲属偷拍传至境外,造成恶劣影响;某市直干部侯某为还赌债,主动向境外提供涉密资料牟利。境外间谍情报机关还以“美女博主”为伪装,诱导、策反我境内100余名人员实施危害国家安全的行为,国家安全机关根据群众提供的准确线索,成功锁定了以“小椰”为伪装的境外间谍情报机关人员及背后组织。这些行为都严重危害国家安全,依据《反间谍法》规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任。《反间谍法》规定:境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施间谍行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
命题角度:公民维护国家安全的义务;防范间谍行为的注意事项;国家安全意识的重要性。
考查点:公民应当履行维护国家安全的法定义务;12339国家安全举报电话的使用;发现危害国家安全行为的正确处理方式。
热点四:统筹发展和安全——“十五五”新征程的安全保障
背景:2026年是“十五五”规划开局之年。“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”成为全民国家安全教育日的活动主题。党的二十大报告强调,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。发展和安全是两件大事,安全是发展的前提,发展是安全的保障,要统筹发展和安全,实现高质量发展和高水平安全良性互动。各级人大代表纷纷建议进一步完善国家安全法律体系,加大国家安全教育力度,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
命题角度:统筹发展与安全的关系;国家安全与高质量发展的关系;总体国家安全观在“十五五”规划中的体现。
考查点:发展与安全的辩证关系;以新安全格局保障新发展格局;国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
一、选择题:在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 【新情境·结合全民国家安全教育日考查】 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。设立全民国家安全教育日有利于( )
①增强全民国家安全意识,筑牢国家安全人民防线
②让公民直接参与国家安全管理,取代国家专业力量
③引导公民履行维护国家安全的法律义务
④提升全民对国家安全的认知,形成维护国家安全的强大合力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 【新考法·考查总体国家安全观的内涵】 总体国家安全观以( )为宗旨,以( )为根本,以( )为基础,以军事科技文化社会安全为保障,以促进国际安全为依托。
A. 人民安全 政治安全 经济安全 B. 政治安全 人民安全 经济安全
C. 经济安全 政治安全 人民安全 D. 人民安全 经济安全 政治安全
3. 【新情境·结合治安管理处罚法修订考查】 十四届全国人大常委会修订通过的《治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行,该法深入贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实总体国家安全观。这表明( )
①我国坚持依法治国基本方略,不断完善法律体系
②维护国家安全只需要依靠治安管理处罚法这一部法律
③国家通过立法回应社会治理新需求,保障国家安全和社会稳定
④法律是维护国家安全和社会稳定的重要保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 【新考法·考查公民维护国家安全的义务】 某基层干部张某将涉密文件带回家,被亲属偷拍传至境外,造成恶劣影响。这一案例警示我们( )
①维护国家安全是公民应尽的法定义务 ②任何危害国家安全的行为都将受到法律制裁
③保守国家秘密只是国家机关工作人员的责任 ④要增强国家安全意识,防范身边的泄密风险
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 【新情境·结合新修订网络安全法考查】 2026年1月1日起施行的新修订《网络安全法》新增第20条规定“国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发……促进人工智能应用和健康发展”。这体现了( )
①国家坚持发展和安全并重,统筹推进科技创新和安全保障
②我国通过立法引导和支持科技健康发展,防范技术风险
③网络安全法只关注技术发展,不关注安全保障
④法律在促进科技创新的同时,也注重安全监管
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 【新考法·考查国家安全与发展的关系】 2026年全民国家安全教育日的主题是“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。这表明( )
①发展和安全是两件大事,必须统筹推进 ②安全是发展的前提,发展是安全的保障
③只要维护好国家安全,发展问题自然解决 ④要把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 【新情境·结合反间谍案例考查】 境外间谍情报机关以“美女博主”为伪装,诱导、策反我境内100余名人员实施危害国家安全的行为。国家安全机关根据群众提供的准确线索成功破获案件。这表明( )
①国家安全无小事,间谍行为就隐藏在我们身边
②公民要积极履行维护国家安全的义务,发现可疑情况及时举报
③国家安全机关可以独立完成所有工作,不需要群众参与
④维护国家安全需要全社会共同参与,形成强大合力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 【新考法·考查青少年维护国家安全的责任】 “国家安全,人人有责”启示青少年应( )
①牢固树立国家安全意识,时刻保持警惕 ②履行维护国家安全的法定义务,从身边小事做起
③依法惩处危害国家安全的违法行为 ④完善维护国家安全的法律法规体系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 【新情境·考查公民发现可疑行为的处理方式】 某地国家安全机关接到群众举报,称有人在军事禁区附近进行航拍测绘。经查,该行为确为境外间谍人员刺探我军事机密。这告诉我们,发现危害国家安全的行为,应当( )
A. 事不关己,置之不理 B. 主动参与调查和处理
C. 拨打12339向国家安全机关举报 D. 自行与可疑人员交涉对质
10. 【新考法·考查国家安全教育的意义】 某中学在全民国家安全教育日期间,组织学生参观国家安全教育基地、开展国家安全知识竞赛等活动。这些活动的开展( )
①有利于增强学生的国家安全意识和法治观念 ②有利于引导学生自觉履行维护国家安全的义务
③能够确保所有学生都能成为国家安全专业人才 ④有助于培养学生维护国家安全的责任感和使命感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 【新情境·考查总体国家安全观与法治建设的关系】 新修订的《治安管理处罚法》《网络安全法》等法律全面贯彻总体国家安全观,将国家安全理念融入法治实践。这表明( )
①法治是维护国家安全的重要保障 ②国家安全法律体系已完全建成,不需要再完善
③国家通过完善法律体系落实总体国家安全观 ④科学立法是贯彻总体国家安全观的重要途径
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 【新考法·考查公民维护国家安全的多种途径】 近年来,越来越多的群众通过各种方式向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关开展工作提供了有力支持。这表明( )
①维护国家安全需要全体公民的共同参与
②公民可以通过多种方式为维护国家安全贡献力量
③只有向国家安全机关举报才是维护国家安全的唯一途径
④公民的参与能够有效协助国家安全机关开展工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 【新情境·结合《反间谍法》考查】 《中华人民共和国反间谍法》规定:境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施间谍行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。这体现了( )
①法律对间谍行为的严厉制裁 ②维护国家安全是公民应尽的法定义务
③间谍行为可能受到刑事处罚 ④只有境外人员才会构成间谍犯罪
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 【新考法·考查国家安全与个人利益的关系】 当国家安全与个人利益发生冲突时,我们应该( )
A. 优先考虑个人利益,国家安全与自己无关 B. 把国家安全放在首位,坚决维护国家利益
C. 视情况而定,哪个对自己有利就维护哪个 D. 放弃个人一切利益,完全服从国家需要
15. 【新情境·考查国家安全与“十五五”规划】 2026年是“十五五”规划开局之年,“统筹发展和安全”成为护航新征程的重要理念。这说明( )
①国家安全是经济社会发展的重要前提 ②“十五五”规划的顺利实施需要国家安全的保障
③发展是安全的基础,安全是发展的条件 ④只要经济搞好了,国家安全自然就有了保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 【新考法·考查青少年践行国家安全观】 2026年全民国家安全教育日期间,某校开展“国家安全,你我同行”主题教育活动。作为中学生,参与这项活动可以做到( )
①学习国家安全相关法律法规,增强法律意识 ②向家人和朋友宣传国家安全知识,共同守护国家安全
③发现危害国家安全的行为,及时拨打12339举报 ④参与国家安全工作的一线调查和案件侦破
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题
17. 【新情境·全民国家安全教育日综合探究】(12分)
材料一:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。国家安全是安邦定国的重要基石,是人民安居乐业的根本保障。通过开展国家安全宣传教育活动,引导全社会增强国家安全意识,筑牢国家安全人民防线。
材料二:近年来,越来越多的群众通过多种方式,积极向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关依法发现、防范、制止和惩治间谍行为提供了有力支持。生活中的很多细节与国家安全息息相关,随手拍下的“酷炫装备”或许正在泄露国家秘密,追崇的“个性博主”也许在悄悄传播危害国家安全的内容。
材料三:2026年1月1日起,新修订的《治安管理处罚法》和新修订的《网络安全法》正式施行。两部法律全面贯彻总体国家安全观,回应现实关切,完善相关法律责任,积极应对安全风险挑战,为维护国家安全和社会稳定提供了更加坚实的法治保障。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,说明设立全民国家安全教育日有什么重要意义?(4分)
(2)结合材料二,谈谈公民应该如何履行维护国家安全的义务?(4分)
(3)综合三则材料,分析法治建设与维护国家安全之间有什么关系?(4分)
18. 【新情境·间谍案件警示与国家安全教育】(12分)
材料一:某基层干部张某将涉密文件带回家中,被其亲属偷拍后传至境外,造成国家机密严重泄露,给国家安全带来重大威胁。最终,张某及其亲属均受到法律的严厉制裁。
材料二:境外间谍情报机关以“美女博主”为伪装,诱导、策反我国境内100余名人员实施危害国家安全的行为。国家安全机关根据热心群众提供的准确线索,成功锁定了以“小椰”为伪装的境外间谍情报机关人员及背后组织,一举破获该间谍网络。
材料三:某中学在全民国家安全教育日期间开展“国家安全在我心中”主题班会活动。同学们围绕“如何增强国家安全意识”“如何防范间谍行为”等话题展开热烈讨论。通过活动,同学们深刻认识到维护国家安全是每一位公民应尽的义务。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,分析张某及其亲属的行为错在哪里?给我们什么警示?(4分)
(2)结合材料二,说明群众提供的线索为什么能够帮助国家安全机关成功破获间谍案件?(4分)
(3)综合三则材料,谈谈中学生应该如何增强国家安全意识、防范间谍行为?(4分)
19. 【新考法·跨学科融合:国家安全与法治建设】(12分)
材料一:2026年1月1日起,新修订的《治安管理处罚法》和新修订的《网络安全法》正式施行。两部法律均全面贯彻总体国家安全观,回应了人工智能发展、网络安全风险等现实关切,完善了相关法律责任,为维护国家安全和社会稳定提供了更加坚实的法治保障。
材料二:2026年全民国家安全教育日活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。党的二十大报告强调,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。
材料三:近年来,境外间谍情报机关不断变换手法,利用网络社交平台、技术合作交流等途径,对我国家安全构成威胁。一些群众因国家安全意识薄弱,被境外势力利用,无意中泄露国家秘密。国家安全机关提醒广大群众,要增强国家安全意识,提高防范能力,发现可疑情况及时举报。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,分析国家为什么要修订完善《治安管理处罚法》《网络安全法》等法律?(4分)
(2)结合材料二,谈谈你对“统筹发展和安全”这一理念的理解。(4分)
(3)综合三则材料,说明青少年应该如何提升国家安全素养、担当维护国家安全的责任?(4分)
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抢分06 2026年维护国家安全
参考答案
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17【答案】
(1)①设立全民国家安全教育日有助于增强全民国家安全意识,引导全社会正确认识国家安全的重要性;②有助于筑牢国家安全人民防线,形成维护国家安全的强大合力;③有助于引导公民自觉履行维护国家安全的法定义务,从自身做起、从身边小事做起;④有助于贯彻落实总体国家安全观,统筹发展和安全,为国家发展提供坚实的安全保障。
(2)①要树立国家安全利益高于一切的观念,增强国家安全意识,时刻保持警惕;②要认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度;③发现危害国家安全的行为,要及时拨打12339向国家安全机关举报,不自行处理;④要增强防范意识,不随意拍摄、传播涉密信息,不轻信网络上的可疑人员,不给间谍行为可乘之机。
(3)①法治是维护国家安全的重要保障,科学立法为维护国家安全提供法律依据和制度支撑;②国家通过修订完善相关法律法规,贯彻落实总体国家安全观,回应国家安全领域的新挑战;③法律的施行有助于规范公民行为,制裁危害国家安全的行为,维护国家安全和社会稳定;④法治建设与维护国家安全相互促进、相辅相成——法治为国家安全提供保障,国家安全是法治建设的重要目标,二者共同服务于国家发展大局。
18.【答案】
(1)①张某的错误在于将涉密文件带回家中,违反了保密规定,泄露了国家机密;其亲属的错误在于偷拍并传至境外,实施了危害国家安全的行为。②警示我们:维护国家安全无小事,每一位公民都要增强国家安全意识,严格遵守保密规定,不得泄露国家秘密;发现危害国家安全的行为要及时举报,不能参与或纵容。
(2)①群众提供的线索为国家安全机关提供了重要情报,帮助国家安全机关发现和锁定犯罪嫌疑人;②群众分布在社会的各个角落,能够发现专业力量难以察觉的可疑情况,是国家安全工作的重要依靠力量;③群众参与能够形成维护国家安全的“人民防线”,让间谍行为无处遁形;④群众及时提供线索,是公民履行维护国家安全法定义务的具体体现。
(3)①学习国家安全相关法律法规,了解间谍行为的常见形式和特征,增强识别能力;②增强防范意识,不随意添加陌生人为好友,不轻信网络上的可疑人员,不向陌生人透露涉密信息;③发现可疑行为及时拨打12339举报,不自行处理、不打草惊蛇;④积极参加国家安全宣传教育活动,向家人和朋友宣传国家安全知识,共同筑牢国家安全防线。
19.【答案】
(1)①随着时代发展,出现了人工智能、网络安全等新的安全风险,原有法律需要与时俱进,回应现实关切;②修订完善相关法律是贯彻落实总体国家安全观的重要举措,有助于将国家安全理念融入法治实践;③通过法律修订,可以完善相关法律责任,加大危害国家安全行为的制裁力度;④完善的法律体系能够为维护国家安全提供更加坚实的制度保障,实现良法善治。
(2)①“统筹发展和安全”是指把国家安全作为经济社会发展的重要前提,同时以经济社会发展支撑国家安全,实现二者的良性互动;②安全是发展的前提,没有国家安全,经济社会发展就失去了保障;发展是安全的保障,只有不断推动经济社会发展,才能为国家安全提供坚实的物质基础;③在“十五五”新征程上,必须坚持统筹发展和安全,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,以新安全格局保障新发展格局;④这一理念体现了我们党对治国理政规律的深刻认识,是贯彻落实总体国家安全观的重要体现。
(3)①认真学习国家安全相关法律法规,了解总体国家安全观的基本内涵,增强法治观念和国家安全意识;②在日常生活中提高警惕,不随意拍摄、传播涉密信息,不轻信网络上的可疑人员,发现可疑行为及时拨打12339举报;③积极参加国家安全宣传教育活动,向家人和朋友普及国家安全知识,共同筑牢国家安全人民防线;④将维护国家安全意识内化于心、外化于行,从身边小事做起,做国家安全的坚定捍卫者和主动践行者。
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考情分析
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历年全国中考高频考点:总体国家安全观、国家安全的重要性、维护国家安全的法律义务、公民维护国家安全的途径、统筹发展与安全、全民国家安全教育日
高频考点集中:①国家安全是安邦定国的重要基石,是民族复兴的根基;②总体国家安全观的内涵(以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托);③维护国家安全的法律体系(国家安全法、反间谍法、网络安全法等);④公民维护国家安全的义务和权利;⑤国家安全教育与青少年责任;⑥统筹发展和安全,护航高质量发展
热点素材:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”;新修订的《治安管理处罚法》贯彻总体国家安全观,于2026年1月1日起施行;新修订的《网络安全法》自2026年1月1日起施行,新增支持人工智能发展、完善安全监管等内容;境外间谍机关策反我国境内人员案件警示国家安全无小事
教材链接:八上第四单元“维护国家利益”;八下第五课“我国基本制度”(国家安全法律制度);九上第四课“建设法治中国”(科学立法、严格执法)
命题角度:①制度优势:从总体国家安全观看中国特色国家安全道路;②法治护航:国家安全法律体系对维护国家安全的保障作用;③全民参与:公民维护国家安全的责任与义务;④国家安全教育:青少年如何增强国家安全意识
预测题型:选择题、辨析题、材料分析题、实践活动题
预测设问:(1)为什么说“国家安全是民族复兴的根基”?(2)维护国家安全,青少年应该怎么做?(3)国家安全教育日活动的开展有什么意义?
新考法:结合全民国家安全教育日活动,考查国家安全教育的意义;提供境外间谍策反案例,考查公民维护国家安全的具体行动;结合新修订的法律法规,考查法治建设对国家安全的保障作用
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八上第四单元 维护国家利益: ①国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴;②国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提;③树立总体国家安全观,走中国特色国家安全道路;④人人都是维护国家安全的主角,公民要履行维护国家安全的法律义务。
八下第五课 我国基本制度: ①国家保护公民的合法权利和利益;②国家通过立法、执法、司法等方式维护国家安全和社会稳定。
九上第四课 建设法治中国: ①法治要求实行良法之治;②厉行法治要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
八上第九课 树立总体国家安全观:总体国家安全观的内涵——以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。
国家安全素材
(1)全民国家安全教育日:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”,国家安全是安邦定国的重要基石,是人民安居乐业的根本保障;
(2)新法施行:十四届全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行,贯彻总体国家安全观,强调社会治安综合治理工作要坚持党的领导;新修订的《网络安全法》自2026年1月1日起施行,完善网络安全法律责任,积极应对网络安全风险挑战,新增支持人工智能发展的措施和安全规定;
(3)典型案例警示:境外间谍情报机关以“美女博主”为伪装,诱导、策反我国境内100余名人员实施危害国家安全的行为,国家安全机关根据群众提供的准确线索成功破获案件;
(4)群众参与:近年来,越来越多的群众通过多种方式,积极向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关依法发现、防范、制止和惩治间谍行为提供了有力支持。
常见题型
①判断对国家安全的认识(如“国家安全只是军队和警察的事”是错误的);
②说明总体国家安全观的内涵;
③分析公民维护国家安全的法律义务;
④阐述国家安全教育的重要意义;
⑤结合案例说明如何维护国家安全;⑥分析新法律法规对维护国家安全的保障作用。
答题要点
“全民国家安全教育日”→增强全民国家安全意识,筑牢国家安全人民防线;
“总体国家安全观”→以人民安全为宗旨,走中国特色国家安全道路;
“公民举报间谍行为”→履行维护国家安全的义务,人人都是维护国家安全的主角;
“新修订的法律施行”→法治是维护国家安全的重要保障,科学立法、良法善治;
“统筹发展和安全”→发展与安全并重,以新安全格局保障新发展格局;
“间谍策反案例”→国家安全无小事,增强防范意识,发现可疑及时举报(12339)。
【时政热点映射】
热点一:第十一个全民国家安全教育日——筑牢国家安全人民防线
背景:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。国家安全是安邦定国的重要基石,是人民安居乐业的根本保障。通过开展国家安全宣传教育活动,引导全社会增强国家安全意识,筑牢国家安全人民防线。近年来,越来越多的群众通过多种方式,积极向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关依法发现、防范、制止和惩治间谍行为提供了有力支持。生活中的很多细节与国家安全息息相关,随手拍下的“酷炫装备”或许正在泄露国家秘密,追崇的“个性博主”也许在悄悄传播危害国家安全的内容。
命题角度:国家安全教育的重要意义;公民维护国家安全的责任与义务;总体国家安全观的贯彻落实。
考查点:国家安全是民族复兴的根基;全民国家安全教育日的设立意义;公民如何增强国家安全意识、履行维护国家安全的义务。
热点二:新修订法律贯彻总体国家安全观——法治护航国家安全
背景:2026年1月1日起,多部新修订的法律正式施行。十四届全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国治安管理处罚法》深入贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实总体国家安全观,强调社会治安综合治理工作要坚持党的领导,立足及时有效化解矛盾纠纷、维护社会治安秩序。新修订的《中华人民共和国网络安全法》自2026年1月1日起施行,修改后的法律回应现实关切,明确支持人工智能发展的措施和安全规定,优化网络安全法律责任,积极应对网络安全风险挑战。修改后的网络安全法新增第20条规定“国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范,加强风险监测评估和安全监管,促进人工智能应用和健康发展”。
命题角度:法治建设对国家安全的保障作用;科学立法回应时代需求;总体国家安全观在法律中的贯彻。
考查点:法律是维护国家安全的重要保障;国家安全法律体系的完善;新法施行对维护国家安全和社会稳定的意义。
热点三:境外间谍策反警示案例——维护国家安全人人有责
背景:近年来,境外间谍情报机关常以各种手段渗透窃密,个别公职人员因信念动摇、纪律松弛陷入陷阱。某基层干部张某将涉密文件带回家,被亲属偷拍传至境外,造成恶劣影响;某市直干部侯某为还赌债,主动向境外提供涉密资料牟利。境外间谍情报机关还以“美女博主”为伪装,诱导、策反我境内100余名人员实施危害国家安全的行为,国家安全机关根据群众提供的准确线索,成功锁定了以“小椰”为伪装的境外间谍情报机关人员及背后组织。这些行为都严重危害国家安全,依据《反间谍法》规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任。《反间谍法》规定:境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施间谍行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
命题角度:公民维护国家安全的义务;防范间谍行为的注意事项;国家安全意识的重要性。
考查点:公民应当履行维护国家安全的法定义务;12339国家安全举报电话的使用;发现危害国家安全行为的正确处理方式。
热点四:统筹发展和安全——“十五五”新征程的安全保障
背景:2026年是“十五五”规划开局之年。“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”成为全民国家安全教育日的活动主题。党的二十大报告强调,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。发展和安全是两件大事,安全是发展的前提,发展是安全的保障,要统筹发展和安全,实现高质量发展和高水平安全良性互动。各级人大代表纷纷建议进一步完善国家安全法律体系,加大国家安全教育力度,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
命题角度:统筹发展与安全的关系;国家安全与高质量发展的关系;总体国家安全观在“十五五”规划中的体现。
考查点:发展与安全的辩证关系;以新安全格局保障新发展格局;国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
一、选择题:在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 【新情境·结合全民国家安全教育日考查】 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。设立全民国家安全教育日有利于( )
①增强全民国家安全意识,筑牢国家安全人民防线
②让公民直接参与国家安全管理,取代国家专业力量
③引导公民履行维护国家安全的法律义务
④提升全民对国家安全的认知,形成维护国家安全的强大合力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】 ①③④:设立全民国家安全教育日有利于增强全民国家安全意识、引导公民履行维护国家安全的法律义务、提升全民对国家安全的认知,形成维护国家安全的强大合力,故①③④符合题意。
②:公民可以通过多种方式参与国家安全工作,但不能“取代”国家专业力量,国家安全工作以国家专业力量为主导,故②说法错误。
2. 【新考法·考查总体国家安全观的内涵】 总体国家安全观以( )为宗旨,以( )为根本,以( )为基础,以军事科技文化社会安全为保障,以促进国际安全为依托。
A. 人民安全 政治安全 经济安全 B. 政治安全 人民安全 经济安全
C. 经济安全 政治安全 人民安全 D. 人民安全 经济安全 政治安全
【答案】A
【解析】 A:总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,这是教材规范表述,故A符合题意。
B:人民安全是宗旨,政治安全是根本,故B顺序错误;
C:人民安全是宗旨,不是以经济安全为宗旨,故C错误;
D:政治安全是根本,经济安全是基础,故D顺序错误。
3. 【新情境·结合治安管理处罚法修订考查】 十四届全国人大常委会修订通过的《治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行,该法深入贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实总体国家安全观。这表明( )
①我国坚持依法治国基本方略,不断完善法律体系
②维护国家安全只需要依靠治安管理处罚法这一部法律
③国家通过立法回应社会治理新需求,保障国家安全和社会稳定
④法律是维护国家安全和社会稳定的重要保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】 ①③④:治安管理处罚法的修订施行体现了我国坚持依法治国、不断完善法律体系,国家通过立法回应社会治理新需求,法律是维护国家安全和社会稳定的重要保障,故①③④符合题意。
②:维护国家安全需要多部法律共同发挥作用,不能只依靠一部法律,故②说法错误。
4. 【新考法·考查公民维护国家安全的义务】 某基层干部张某将涉密文件带回家,被亲属偷拍传至境外,造成恶劣影响。这一案例警示我们( )
①维护国家安全是公民应尽的法定义务 ②任何危害国家安全的行为都将受到法律制裁
③保守国家秘密只是国家机关工作人员的责任 ④要增强国家安全意识,防范身边的泄密风险
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】 ①②④:张某案例警示我们维护国家安全是公民应尽的法定义务,危害国家安全的行为将受到法律制裁,要增强国家安全意识、防范身边的泄密风险,故①②④符合题意。
③:保守国家秘密不仅是国家机关工作人员的责任,也是每一位公民应尽的义务,故③说法错误。
5. 【新情境·结合新修订网络安全法考查】 2026年1月1日起施行的新修订《网络安全法》新增第20条规定“国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发……促进人工智能应用和健康发展”。这体现了( )
①国家坚持发展和安全并重,统筹推进科技创新和安全保障
②我国通过立法引导和支持科技健康发展,防范技术风险
③网络安全法只关注技术发展,不关注安全保障
④法律在促进科技创新的同时,也注重安全监管
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】 ①②④:网络安全法新增支持人工智能发展、加强安全监管的规定,体现了国家坚持发展和安全并重、统筹科技创新和安全保障,通过立法引导科技健康发展,既促进创新又注重安全监管,故①②④符合题意。
③:网络安全法既关注技术发展也关注安全保障,故③说法错误。
6. 【新考法·考查国家安全与发展的关系】 2026年全民国家安全教育日的主题是“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。这表明( )
①发展和安全是两件大事,必须统筹推进 ②安全是发展的前提,发展是安全的保障
③只要维护好国家安全,发展问题自然解决 ④要把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】 ①②④:主题强调统筹发展和安全,表明发展和安全必须统筹推进,安全是发展的前提,发展是安全的保障,要把维护国家安全贯穿各项工作全过程,故①②④符合题意。
③:国家安全是实现发展的重要保障,但不能说维护好国家安全发展问题就“自然解决”,发展还需要其他方面努力,故③说法错误。
7. 【新情境·结合反间谍案例考查】 境外间谍情报机关以“美女博主”为伪装,诱导、策反我境内100余名人员实施危害国家安全的行为。国家安全机关根据群众提供的准确线索成功破获案件。这表明( )
①国家安全无小事,间谍行为就隐藏在我们身边
②公民要积极履行维护国家安全的义务,发现可疑情况及时举报
③国家安全机关可以独立完成所有工作,不需要群众参与
④维护国家安全需要全社会共同参与,形成强大合力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】 ①②④:案例警示我们国家安全无小事,间谍行为可能隐藏在身边,公民要积极履行维护国家安全的义务,发现可疑情况及时举报(可拨打12339),维护国家安全需要全社会共同参与,故①②④符合题意。
③:国家安全工作离不开群众的参与和支持,群众提供的线索对破获案件起到了重要作用,故③说法错误。
8. 【新考法·考查青少年维护国家安全的责任】 “国家安全,人人有责”启示青少年应( )
①牢固树立国家安全意识,时刻保持警惕 ②履行维护国家安全的法定义务,从身边小事做起
③依法惩处危害国家安全的违法行为 ④完善维护国家安全的法律法规体系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】 ①②:青少年要牢固树立国家安全意识,履行维护国家安全的法定义务,从身边小事做起,故①②符合题意。
③:惩处危害国家安全的违法行为是国家司法机关的职责,不是青少年的直接责任,故③说法错误;
④:完善维护国家安全的法律法规体系是国家立法机关的职责,不是青少年的责任,故④说法错误。
9. 【新情境·考查公民发现可疑行为的处理方式】 某地国家安全机关接到群众举报,称有人在军事禁区附近进行航拍测绘。经查,该行为确为境外间谍人员刺探我军事机密。这告诉我们,发现危害国家安全的行为,应当( )
A. 事不关己,置之不理 B. 主动参与调查和处理
C. 拨打12339向国家安全机关举报 D. 自行与可疑人员交涉对质
【答案】C
【解析】 C:发现危害国家安全的行为,应当拨打12339向国家安全机关举报,这是公民履行维护国家安全义务的正确方式,故C符合题意。
A:置之不理是缺乏国家安全意识的表现,故A说法错误;
B:调查和处理危害国家安全行为是国家安全机关的职责,公民不应自行处理,故B说法错误;
D:自行与可疑人员交涉可能打草惊蛇,甚至危及自身安全,正确做法是及时举报,故D说法错误。
10. 【新考法·考查国家安全教育的意义】 某中学在全民国家安全教育日期间,组织学生参观国家安全教育基地、开展国家安全知识竞赛等活动。这些活动的开展( )
①有利于增强学生的国家安全意识和法治观念 ②有利于引导学生自觉履行维护国家安全的义务
③能够确保所有学生都能成为国家安全专业人才 ④有助于培养学生维护国家安全的责任感和使命感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】 ①②④:开展国家安全教育活动有利于增强学生的国家安全意识和法治观念,引导学生自觉履行维护国家安全的义务,培养学生的责任感和使命感,故①②④符合题意。
③:“确保所有学生都能成为国家安全专业人才”说法过于绝对,故③说法错误。
11. 【新情境·考查总体国家安全观与法治建设的关系】 新修订的《治安管理处罚法》《网络安全法》等法律全面贯彻总体国家安全观,将国家安全理念融入法治实践。这表明( )
①法治是维护国家安全的重要保障 ②国家安全法律体系已完全建成,不需要再完善
③国家通过完善法律体系落实总体国家安全观 ④科学立法是贯彻总体国家安全观的重要途径
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】 ①③④:新修订的法律贯彻总体国家安全观,表明法治是维护国家安全的重要保障,国家通过完善法律体系落实总体国家安全观,科学立法是重要途径,故①③④符合题意。
②:国家安全法律体系需要随着时代发展不断完善,不能说“已完全建成”,故②说法错误。
12. 【新考法·考查公民维护国家安全的多种途径】 近年来,越来越多的群众通过各种方式向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关开展工作提供了有力支持。这表明( )
①维护国家安全需要全体公民的共同参与
②公民可以通过多种方式为维护国家安全贡献力量
③只有向国家安全机关举报才是维护国家安全的唯一途径
④公民的参与能够有效协助国家安全机关开展工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】 ①②④:群众向国家安全机关反映可疑情况,表明维护国家安全需要全体公民共同参与,公民可以通过多种方式贡献力量,公民的参与能够有效协助国家安全机关开展工作,故①②④符合题意。
③:向国家安全机关举报是重要途径,但不是“唯一”途径,公民还可以通过学习宣传国家安全知识、提高自身防范意识等方式维护国家安全,故③说法错误。
13. 【新情境·结合《反间谍法》考查】 《中华人民共和国反间谍法》规定:境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施间谍行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。这体现了( )
①法律对间谍行为的严厉制裁 ②维护国家安全是公民应尽的法定义务
③间谍行为可能受到刑事处罚 ④只有境外人员才会构成间谍犯罪
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】 ①②③:《反间谍法》规定间谍行为构成犯罪的依法追究刑事责任,体现了法律对间谍行为的严厉制裁,维护国家安全是公民应尽的法定义务,间谍行为可能受到刑事处罚,故①②③符合题意。
④:境内人员与境外机构勾结实施间谍行为也构成犯罪,故④说法错误。
14. 【新考法·考查国家安全与个人利益的关系】 当国家安全与个人利益发生冲突时,我们应该( )
A. 优先考虑个人利益,国家安全与自己无关 B. 把国家安全放在首位,坚决维护国家利益
C. 视情况而定,哪个对自己有利就维护哪个 D. 放弃个人一切利益,完全服从国家需要
【答案】B
【解析】 B:当国家安全与个人利益发生冲突时,我们应当把国家安全放在首位,坚决维护国家利益,因为国家利益是人民利益的集中体现,故B符合题意。
A:国家安全与每个人息息相关,不能说“与自己无关”,故A说法错误;
C:不能视情况而定,维护国家安全是每一位公民应尽的法定义务,故C说法错误;
D:维护国家安全不意味着要“放弃个人一切利益”,可以在维护国家安全的前提下依法保障个人合法权益,故D说法错误。
15. 【新情境·考查国家安全与“十五五”规划】 2026年是“十五五”规划开局之年,“统筹发展和安全”成为护航新征程的重要理念。这说明( )
①国家安全是经济社会发展的重要前提 ②“十五五”规划的顺利实施需要国家安全的保障
③发展是安全的基础,安全是发展的条件 ④只要经济搞好了,国家安全自然就有了保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】 ①②③:“统筹发展和安全”的理念表明国家安全是经济社会发展的重要前提,“十五五”规划的顺利实施需要国家安全的保障,发展与安全相互依存、相互促进,故①②③符合题意。
④:经济发展不能自动保障国家安全,国家安全需要专门的维护和投入,故④说法错误。
16. 【新考法·考查青少年践行国家安全观】 2026年全民国家安全教育日期间,某校开展“国家安全,你我同行”主题教育活动。作为中学生,参与这项活动可以做到( )
①学习国家安全相关法律法规,增强法律意识 ②向家人和朋友宣传国家安全知识,共同守护国家安全
③发现危害国家安全的行为,及时拨打12339举报 ④参与国家安全工作的一线调查和案件侦破
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】 ①②③:中学生可以学习国家安全相关法律法规、向家人和朋友宣传国家安全知识、发现危害国家安全行为时及时拨打12339举报,这些都是中学生能够做到的事情,故①②③符合题意。
④:一线调查和案件侦破是国家安全机关的职责,不是中学生的责任,中学生不宜自行处理,故④说法错误。
二、非选择题
17. 【新情境·全民国家安全教育日综合探究】(12分)
材料一:2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。国家安全是安邦定国的重要基石,是人民安居乐业的根本保障。通过开展国家安全宣传教育活动,引导全社会增强国家安全意识,筑牢国家安全人民防线。
材料二:近年来,越来越多的群众通过多种方式,积极向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况,为国家安全机关依法发现、防范、制止和惩治间谍行为提供了有力支持。生活中的很多细节与国家安全息息相关,随手拍下的“酷炫装备”或许正在泄露国家秘密,追崇的“个性博主”也许在悄悄传播危害国家安全的内容。
材料三:2026年1月1日起,新修订的《治安管理处罚法》和新修订的《网络安全法》正式施行。两部法律全面贯彻总体国家安全观,回应现实关切,完善相关法律责任,积极应对安全风险挑战,为维护国家安全和社会稳定提供了更加坚实的法治保障。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,说明设立全民国家安全教育日有什么重要意义?(4分)
(2)结合材料二,谈谈公民应该如何履行维护国家安全的义务?(4分)
(3)综合三则材料,分析法治建设与维护国家安全之间有什么关系?(4分)
【答案】
(1)①设立全民国家安全教育日有助于增强全民国家安全意识,引导全社会正确认识国家安全的重要性;②有助于筑牢国家安全人民防线,形成维护国家安全的强大合力;③有助于引导公民自觉履行维护国家安全的法定义务,从自身做起、从身边小事做起;④有助于贯彻落实总体国家安全观,统筹发展和安全,为国家发展提供坚实的安全保障。(1点2分,2点得4分)
(2)①要树立国家安全利益高于一切的观念,增强国家安全意识,时刻保持警惕;②要认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度;③发现危害国家安全的行为,要及时拨打12339向国家安全机关举报,不自行处理;④要增强防范意识,不随意拍摄、传播涉密信息,不轻信网络上的可疑人员,不给间谍行为可乘之机。(1点2分,2点得4分)
(3)①法治是维护国家安全的重要保障,科学立法为维护国家安全提供法律依据和制度支撑;②国家通过修订完善相关法律法规,贯彻落实总体国家安全观,回应国家安全领域的新挑战;③法律的施行有助于规范公民行为,制裁危害国家安全的行为,维护国家安全和社会稳定;④法治建设与维护国家安全相互促进、相辅相成——法治为国家安全提供保障,国家安全是法治建设的重要目标,二者共同服务于国家发展大局。(1点2分,2点得4分)
【解析】
(1)考查设立全民国家安全教育日的意义。从增强意识、筑牢防线、引导义务、落实总体国家安全观四个角度作答。
(2)考查公民履行维护国家安全义务的途径。从树立观念、学习法律、及时举报、增强防范四个角度作答。
(3)考查法治建设与维护国家安全的关系。从法治是保障、法律贯彻总体国家安全观、制裁危害行为、相互促进四个角度作答。
18. 【新情境·间谍案件警示与国家安全教育】(12分)
材料一:某基层干部张某将涉密文件带回家中,被其亲属偷拍后传至境外,造成国家机密严重泄露,给国家安全带来重大威胁。最终,张某及其亲属均受到法律的严厉制裁。
材料二:境外间谍情报机关以“美女博主”为伪装,诱导、策反我国境内100余名人员实施危害国家安全的行为。国家安全机关根据热心群众提供的准确线索,成功锁定了以“小椰”为伪装的境外间谍情报机关人员及背后组织,一举破获该间谍网络。
材料三:某中学在全民国家安全教育日期间开展“国家安全在我心中”主题班会活动。同学们围绕“如何增强国家安全意识”“如何防范间谍行为”等话题展开热烈讨论。通过活动,同学们深刻认识到维护国家安全是每一位公民应尽的义务。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,分析张某及其亲属的行为错在哪里?给我们什么警示?(4分)
(2)结合材料二,说明群众提供的线索为什么能够帮助国家安全机关成功破获间谍案件?(4分)
(3)综合三则材料,谈谈中学生应该如何增强国家安全意识、防范间谍行为?(4分)
【答案】
(1)①张某的错误在于将涉密文件带回家中,违反了保密规定,泄露了国家机密;其亲属的错误在于偷拍并传至境外,实施了危害国家安全的行为。(2分)②警示我们:维护国家安全无小事,每一位公民都要增强国家安全意识,严格遵守保密规定,不得泄露国家秘密;发现危害国家安全的行为要及时举报,不能参与或纵容。(2分)
(2)①群众提供的线索为国家安全机关提供了重要情报,帮助国家安全机关发现和锁定犯罪嫌疑人;②群众分布在社会的各个角落,能够发现专业力量难以察觉的可疑情况,是国家安全工作的重要依靠力量;③群众参与能够形成维护国家安全的“人民防线”,让间谍行为无处遁形;④群众及时提供线索,是公民履行维护国家安全法定义务的具体体现。(1点2分,2点得4分)
(3)①学习国家安全相关法律法规,了解间谍行为的常见形式和特征,增强识别能力;②增强防范意识,不随意添加陌生人为好友,不轻信网络上的可疑人员,不向陌生人透露涉密信息;③发现可疑行为及时拨打12339举报,不自行处理、不打草惊蛇;④积极参加国家安全宣传教育活动,向家人和朋友宣传国家安全知识,共同筑牢国家安全防线。(1点2分,2点得4分)
【解析】
(1)考查案例中违法行为的分析与警示。从张某及亲属的具体错误和警示意义两个角度作答。
(2)考查群众参与对国家安全工作的重要性。从提供情报、群众优势、人民防线、履行义务四个角度作答。
(3)考查中学生防范间谍行为的具体措施。从学习法律、增强防范、及时举报、宣传教育四个角度作答。
19. 【新考法·跨学科融合:国家安全与法治建设】(12分)
材料一:2026年1月1日起,新修订的《治安管理处罚法》和新修订的《网络安全法》正式施行。两部法律均全面贯彻总体国家安全观,回应了人工智能发展、网络安全风险等现实关切,完善了相关法律责任,为维护国家安全和社会稳定提供了更加坚实的法治保障。
材料二:2026年全民国家安全教育日活动主题为“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”。党的二十大报告强调,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。
材料三:近年来,境外间谍情报机关不断变换手法,利用网络社交平台、技术合作交流等途径,对我国家安全构成威胁。一些群众因国家安全意识薄弱,被境外势力利用,无意中泄露国家秘密。国家安全机关提醒广大群众,要增强国家安全意识,提高防范能力,发现可疑情况及时举报。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,分析国家为什么要修订完善《治安管理处罚法》《网络安全法》等法律?(4分)
(2)结合材料二,谈谈你对“统筹发展和安全”这一理念的理解。(4分)
(3)综合三则材料,说明青少年应该如何提升国家安全素养、担当维护国家安全的责任?(4分)
【答案】
(1)①随着时代发展,出现了人工智能、网络安全等新的安全风险,原有法律需要与时俱进,回应现实关切;②修订完善相关法律是贯彻落实总体国家安全观的重要举措,有助于将国家安全理念融入法治实践;③通过法律修订,可以完善相关法律责任,加大危害国家安全行为的制裁力度;④完善的法律体系能够为维护国家安全提供更加坚实的制度保障,实现良法善治。(1点2分,2点得4分)
(2)①“统筹发展和安全”是指把国家安全作为经济社会发展的重要前提,同时以经济社会发展支撑国家安全,实现二者的良性互动;②安全是发展的前提,没有国家安全,经济社会发展就失去了保障;发展是安全的保障,只有不断推动经济社会发展,才能为国家安全提供坚实的物质基础;③在“十五五”新征程上,必须坚持统筹发展和安全,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,以新安全格局保障新发展格局;④这一理念体现了我们党对治国理政规律的深刻认识,是贯彻落实总体国家安全观的重要体现。(1点2分,2点得4分)
(3)①认真学习国家安全相关法律法规,了解总体国家安全观的基本内涵,增强法治观念和国家安全意识;②在日常生活中提高警惕,不随意拍摄、传播涉密信息,不轻信网络上的可疑人员,发现可疑行为及时拨打12339举报;③积极参加国家安全宣传教育活动,向家人和朋友普及国家安全知识,共同筑牢国家安全人民防线;④将维护国家安全意识内化于心、外化于行,从身边小事做起,做国家安全的坚定捍卫者和主动践行者。(1点2分,2点得4分)
【解析】
(1)考查国家修订完善法律的原因。从回应新风险、落实总体国家安全观、完善法律责任、提供制度保障四个角度作答。
(2)考查“统筹发展和安全”理念的理解。从发展安全关系、“十五五”新征程的要求、治国理政规律三个角度作答。
(3)考查青少年提升国家安全素养的途径。从学习法律、提高警惕、宣传教育、内化于心四个角度作答。
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