阶段性学情测试卷2025-2026学年统编版语文二年级下册

标签:
普通文字版答案
2026-05-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 129 KB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 xkw_086846310
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57991203.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“中华文化小小传承人”为主题,通过民族精神、汉字奥秘、传统美食等情境设计,将文化自信培育与语言运用能力考查深度融合,如“中华美食连连看”“菜单里的语文”等题,实现文化浸润与知识检测统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |知识积累|18分|生肖排序、诗句名言|结合传统文化常识,如补全“子鼠→寅虎→辰龙”生肖序列,强化文化记忆| |菜单语文|7分|烹饪方法、礼貌用语|联系生活场景,分析“炒、蒸、煎”等烹饪字与“火”的关联,培养语言运用与生活实践能力| |阅读理解|11分|传统灯笼文化|以《中国传统灯笼》为素材,考查节日寓意与汉字规律,渗透文化传承意识| |看图写话|15分|故事创编|围绕刺猬卖糖葫芦情境,引导合理想象,体现思维能力与审美创造|

内容正文:

2025-2026学年二年级下册语文情景期中测试卷 考试时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 中华文化源远流长,作为龙的传人,我们一起来当中华文化的“小小传承人”吧~ 任务一:民族精神我传承 一、根据语境,看拼音写字词(15分) zhōng huá mín zú________,我们都崇尚shě________己为人。 遇到困难时,志愿者们会yǒng gǎn________地chōng________在最前方。他们常常máng得顾不上xiū xi________,哪里有xū yào________,就奔赴到哪里。他们全心全意为人民fú wù________的品质,值得我们每个人学习。 任务二:汉字奥秘我探索 二、选一选,填序号(10分) 1. 下列加点字读音有误的一项是( )(2分) ① 丝绦(tāo) 的确(dí) ② 炸酱(zhá) 教诲(huì) ③ 颠簸(bǒ) 漂浮(piào) ④ 元宵(xiāo) 荆棘(jīng) 1. 不认“祭”字,用部首查字法应查( )(2分) ① 示 ② 又 ③ 夕 ④ 察 1. 书写时,左下包围结构、捺画需要舒展拉长的是( )(2分) ① 原 ② 底 ③ 处 ④ 厅 1. “财、账、购”带“贝”字旁,大多和( )有关;“怕、忧、恼”带“忄”字旁,大多和( )有关(4分) ①钱财 ②食物 ③心理、心情 ④动作 任务三:传统文化我知晓 三、中华美食连连看(10分) 把味道词语和对应食物连一连 酸溜溜 红烧肉 香喷喷 糖葫芦 脆生生 棉花糖 甜津津 腌话梅 软绵绵 嫩黄瓜 四、词语语境辨析(8分) 【新鲜】①刚出产、没变质;②少见、新奇 【热闹】①场面喧闹繁盛;②生动有趣 1. 刚采摘的桃子,吃起来格外新鲜。( ) 2. 第一次见到舞龙表演,小朋友觉得特别新鲜。( ) 3. 过节的大街上车水马龙,十分热闹。( ) 4. 这个传统小故事,读起来别有一番热闹。( ) 五、照样子,补充句子(6分) 例:山坡上开着一大片绚丽多彩的野花 1. 小河边长着________________________________________ 例:天上的云朵,一会儿变成小羊,一会儿变成骏马,一会儿变成大雪山 2. 公园里的小朋友,一会儿________,一会儿________,一会儿________ 六、知识积累大闯关(18分) 1. 生肖排序补全(填序号)(6分) ①子鼠 ②寅虎 ③辰龙 ④午马 ⑤酉鸡 ⑥戌狗 ( )→丑牛→( )→卯兔→( )→巳蛇→( )→未羊→申猴→( )→( )→亥猪 2. 课文诗句、名言填空(12分) 春天的柳树:碧玉妆成一树高,________________ 顽强的小草:野火烧不尽,________________ 快乐的童年:________________,忙趁东风放纸鸢 助人的道理:予人玫瑰,________________ 诚信的格言:失信________;小信成则________ 任务四:传统文化我传承 七、菜单里的语文(7分) 菜品 价格 菜品 价格 清蒸鲈鱼 48元 炒青菜 12元 煎牛排 52元 炖鸡汤 68元 一家人点了炖鸡汤、炒青菜、清蒸鲈鱼、煎牛排四道菜 1. 菜名里的烹饪方法分别是:炖、____、____、____,这些字都和____有关(4分) 2. 你想多要一双筷子,礼貌地和服务员说:________________(3分) 八、阅读理解《中国传统灯笼》(11分) 灯笼,是中国古老的传统工艺品。 很久以前,古人就制作灯笼,用来照明、驱赶黑夜。 现在,灯笼变成了节日的象征。春节挂红灯笼,代表红红火火;元宵节提花灯,寓意团圆美满。灯笼的造型多种多样,有方的、圆的、动物形状的,上面还画着花鸟、山水、吉祥图案,每一盏灯笼,都藏着美好的祝福。 小小的灯笼,照亮了夜晚,也承载着中华几千年的文化,让传统年味代代相传。 1. 短文一共有____个自然段,第3自然段有____句话(2分) 2. 灯笼的节日寓意:春节象征________,元宵节代表________(4分) 3. 带“火”字旁的“灯、烤、炉”,大多和( )有关(2分) ①光亮、火焰 ②天气 ③手工 4. 过年送给长辈,选哪种灯笼最合适?( )(3分) ①写着福寿安康 ②卡通小灯笼 ③迷你玩具灯 九、看图写话(15分) 提示:图里是什么小动物?它们在做什么?发生了什么有趣的小故事?最后结局怎么样? 要求:语句通顺、想象合理,不少于100字 参考答案 一、看拼音写字词 中华民族 舍 勇敢 冲 忙 休息 需要 服务 二、选择题 1. ③(漂流piāo,不是piào) 2. ① 3. ③ 4. ①;③ 三、连连看 酸溜溜——腌话梅 香喷喷——红烧肉 脆生生——嫩黄瓜 甜津津——糖葫芦 软绵绵——棉花糖 四、词语辨析 1. ① 2. ② 3. ① 4. ② 五、补充句子(示例) 1. 一大排高大挺拔的柳树 2. 一会儿滑滑梯,一会儿荡秋千,一会儿追逐打闹 六、知识积累 1. ①→②→③→④→⑤→⑥ 2. 万条垂下绿丝绦;春风吹又生;儿童散学归来早;手有余香;失信不立;大信立 七、菜单语文 1. 炒、蒸、煎;火 2. 叔叔/阿姨您好,可以麻烦再给我拿一双筷子吗?谢谢您! 八、阅读理解 1. 4;3 2. 红红火火;团圆美满 3. ① 4. ① 九、看图写话参考范文 小刺猬学着小狐狸,也做起了卖糖葫芦的小生意。可是它没有绳子,没办法把糖葫芦串起来,急得团团转。 聪明的小狐狸提醒它,可以用自己背上的尖刺来串糖葫芦。小刺猬恍然大悟,很快就串好了一串串又甜又酸的糖葫芦,生意一下子就变好了。 可等糖葫芦全部卖完,小刺猬才发现,自己背上尖尖的刺全都不见了,模样变得圆滚滚的,真是又好笑又有趣! 学科网(北京)股份有限公司 $

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