内容正文:
河北专版·统编
二年级语文·下册
大情境期末预测卷二
测试时间:60分钟
测试分数:100分
(根据最新教材编写)
二年级将要开展“童心探万物,笔墨绘童心”系列活动,请你一起来看
密
看吧!
活动一感万物变化(26分)
咖
变化,是自然的要素($ù),是生命的常态,让我们一起感受变化之美。请
读下面语段,根据要求完成题目。
兴
⊙
t00◆00◆000◆00◆0000◆00◆00◆00◆00◆00◆0
0◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆90◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00◆00
春天i心si吐出嫩芽,夏天莲花开mǎn池塘,秋天瓜果飘香,这是四季
在变化;小蝌蚪逐渐长大了,最后变成了青Wà,小毛虫化茧成蝶…是动
鸳
物在变化;fang zhi.从手工到机器生产,这是生产方式在改变;从开实体店
到网上直播mài货,商家的销售方式也发生了变化…在各种各样的变化
⑤
中,我们得到了qi示:万事万物都有自己的规律,我们要学会悦纳(à)自
我,拥抱变化。
爵
000◆0000◆00◆00◆00◆06
000◆00◆00◆
1.根据语境读拼音,把相应的字词写在下面的田字格里。(8分)
2.观察语段中加点词语“拥抱”,我发现“拥”和“抱”是一组近义词,“拥抱”的
摇
意思也和它们差不多。像这样的词语还有
。(至少写出两
线
个)(3分)
3.读语段中画“
”的句子。让我想到了杨万里的诗句:
,映
。(2分)》
4.猜一猜画“
”句子中“销”的读音可能是(
)(2分)
A.Xiào
B.xiao
C.xue
D.shao
5.“逐渐”的近义词是(
),我会用“逐渐”写一句话:
(3分)
河北专版·二年级语文·下册第1页
6.不同的偏旁有不同的含义:“蝌、蚪”的偏旁是虫,意思大多与虫子有关。我还
知道“
”的偏旁是
,意思大多与
有关。(4分)
7.你在做事的时候,心情也会发生变化。请你仿照例句写一写。(4分)》
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小语
地跑进了教室。
活动二寻传统文化(34分)
活动的第二天,二年级(2)班开展“传统文化润童心”主题班会,请你参加。
1.请你认真读这次主题班会的开场词,在加点字的正确读音下面画“√”。(3分)
中华优秀传统文化是一座宝库:一行行古诗好似(sis)灵动的
(ded)精灵,舞尽四季的情思。二十四节气如古老的歌谣,藏着农耕
的智慧与期盼,尽(ji)情流淌着自然诗意…今天,让我们一起走
进“传统文化润童心”主题班会,传承优秀传统文化。
2.走进中华优秀传统文化,根据积累的知识填一填。(21分)
(1)诗中美景。当看到小孩子在草地上放风筝时,我们会不由得吟诵起“儿
童
放纸鸢”;当看到原野上茂盛的野
草,我们会情不自禁地吟诵“野火
,春风
”;当看到白
鹭高飞时,我们会吟诵起“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭
”,诗句中
有
4种颜色。(9分)
(2)处事之美。帮助别人,我也很快乐,这正是“予人玫瑰,
每当答应别人的事,即使再小也要做到,这正是“
则大信立”。
(4分)
(3)民俗之美。二十四节气是我国优秀传统文化之一,被列为非物质文化
遗产,请观察小文的日历截图,完成题目。(8分)
September
九月
①9月7日是二十四节气中的
(填节气
三四五六
名)。9月份还有一个节气,它是
月
日。
子2是
(3分)
78品0
②小语不知道《二十四节气歌》的意思,想请小文讲一
是4品品8品
讲。小语该怎么说呢?(注意说话的语气哦)(5分)
杂123沿25
230
河北专版·二年级语文·下册第2页
预测卷二
3.汉字是中华民族独有的文化标识,正确使用汉字很重要。(10分)
(1)读一读,比一比,选字填空。(填序号)(6分)
①值
②植
③睛
④精
⑤该
⑥孩
3月12日是()树节,今年轮到我和爸爸(
)日买树苗。我们
早早地来到苗圃(ǔ),看到大大小小的树苗已经堆在路旁。顿时,我的眼
()发亮,马上就去挑选看起来很(
)神的树苗。我和爸爸分头挑
选,不一会儿,就听见爸爸在叫我了:“()子,挑好了吗?我们()
走了!”
(2)在括号里填上恰当的动词。(4分)
(
)星星(
)电影
)玻璃(
)泥塘
活动三悟童话故事(25分)》
让童话故事在我们的心田播撒真善美的种子,长成照亮人间正道的永恒
灯塔。二年级(1)班正在开展“童话故事分享会”,快来参加吧!
1.认真观察右面的招牌,回答问题。(8分)
(1)同学们还记得《蜘蛛开店》的故事吗?看见蜘蛛开了
好被子,一辈子
编织店,蚕也想开一家商店。瞧,右边就是他精心制作的
柔软又保暖
招牌,他商店里卖的是
他对自己的
床仅售300元
生意很有信心,因为他卖的被子
,价格也不贵,只需花
元就可以买到一床好被子。(3分)
(2)蚕听说你能说会道,特意请你帮他的商店吆喝吆喝。(5分)
2.读童话,完成题目。(17分)》
倒飞的鸟
蜂鸟羽毛色彩鲜艳,体形小巧。由于它们飞行时能发出嗡嗡的响声,
因而被称为蜂鸟。与普通鸟类不同的是,它们可以倒飞,人们觉得很奇怪。
关于蜂鸟倒飞,还有一个传说呢。很久以前,蜂鸟家族有一个规矩,飞
行的时候只能前进,不许后退。如果有胆小的蜂鸟想要逃跑,就会被它的
预测卷二
河北专版·二年级语文·下册第3页
同类啄(zu6)死。一次,森林里发生了一场火灾,其他鸟类都快速地逃离
到安全地带,蜂鸟却朝着火势(s)严重的地方飞去。就这样,成千上万只
蜂鸟被大火活活烧死了,存活下来的蜂鸟飞到了另外一个地方。
藩女叫
从此,它们改变了自己的规矩,不再像以前那样盲目地朝前飞了,渐渐
洲本沙¥共
学会了倒飞。
(1)从文中选择合适的词语填在括号里。(3分)
(
)的色彩
)的体形
(
)地逃离
密
(2)蜂鸟是什么样子的?用“
”在短文中画出来。(2分)
(3)传说蜂鸟原来飞行时只能
,后来因为
,所以蜂鸟逐渐学会了
。(3分)
(4)文中加,点的词语“以前那样”指的是(
)(2分)
A.闭着眼睛朝前飞。
B.倒飞。
C.盲目朝前飞。
(5)这篇短文带给我们的启示是(
)(2分)
A.不管发生什么情况,规矩是不能改变的。
B.做事不能只遵守规矩,也要根据实际情况灵活应对。
(6)像这样有趣的故事书摆在我们教室的图书角,你的同桌小语特别喜欢
封
这本故事书,他想把里面的图片剪下来收藏,你会这样跟他说:
(5分)
活动四记笔尖创作(15分)
“六一儿童节”是孩子们最期待、最幸福的节日。今年的儿童节你是怎样
度过的?请用上描写人物心情和动作的词语,写一写那欢乐的场面吧!做到
语句完整、通顺,书写规范、端正、整洁,用上学过的标点符号。(不会写的字
用拼音代替)
线
河北专版·二年级语文·下册第4页碧玉妆成一树高
2.不一样自己该做的事情我是我
第二部分:
八、1.③2.②3.八52
九、1.它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳
的毛色,漂亮极了
2.①3.瞪着双眼
4.(1)V(2)×
5.①③②
第三部分:
十、写作示例:天气晴朗,大象和好朋友们
一大早就来到森林里玩。好朋友们把
大象的鼻子当作滑滑梯,在上面滑上
滑下,玩得真开心!过了一会儿,他们
想去河对面摘果子,于是大象的鼻子
就成了桥,好朋友们从大象的鼻子上
过河,成功摘到了果子。到了下午,小
猴拿来一桶水,大象用长鼻子吸满水,
“哗啦”一下喷向伙伴们,清凉的水珠
落在身上,大家开心地笑了起来。
大情境期末预测卷一
1.X9f9部09*亚
2.柳条桃花雪松
杨桃森林
泉水
3.(1)A
(2)DC
A B E
(3)AD
4.应该决定
提供跟前
立刻快速洪水根本
5.左右米八精美
【延伸拓展】查字典常用的三种方法是:部首
查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果
很容易确定部首,但不确定读音就可以用部
首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,
就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画
查字法。
6.(1)天空被美丽的晚霞染成了彩色。
(2)开心极了蹦蹦跳跳
答案
(3)公园里的游乐项目真多,有旋转木
马,有碰碰车,还有海盗船。
7.(1)天下之结也
失信不立有定位
唯才艺不如人
(2)春风吹又生
西湖六月中
风光不与四时同
8.(1)B
(2)羊
(3)扫墓、踏青
9.(1)七色花六
(2)1833
(3)示例:妈妈,我想买《七色花》这本
书,这本书里有许多有趣的故事,能丰
富我的课外知识。您可以给我买吗?
10.《大象的耳朵》
心急吃不了热豆腐。
《揠苗助长》
要善于保护弱小。
《我不是最弱小的》
我们要珍惜别人的
劳动成果。
《千人糕》
人家是人家,我是我。
君看一叶舟
一岁一枯荣
春种一粒粟
~出没风波里
窗含西岭千秋雪
秋收万颗子
离离原上草一
门泊东吴万里船
11.(1),:“
2为
(2)惊慌
(3)惊慌月亮好好的
开心
(4)C
(5)示例:小青蛙挥着手喊:“鱼儿、小
鸟们,我知道啦!不是月亮被锯开,而
是一群大雁排成‘一’字从月亮前面飞
过,挡住了一部分,看起来就像月亮被
锯成两半儿啦!你们看一大雁还在
飞呢!”
12.写作示例:早上,几只小蚂蚁发现草地
上有一只漂亮的高跟鞋,它们兴奋地
跑过去,围着鞋子左看右看,讨论该如
何处置。过了一会儿,小蚂蚁们搬来
小梯子,“赠噌噌”爬上鞋跟,有的把鞋
面当作滑梯,有的趴在鞋边探头张望,
把这里当成了游乐园,它们玩得可开
河北专版·二年级
心了!到了下午,天空下起了雨,小蚂
3.(1)②①
③④⑥⑤
蚁们灵机一动,都躲进了高跟鞋底部,
(2)看看擦
卖
让鞋身挡住风雨,它们听着雨滴打在
活动三:
鞋面上的声响,开心地笑了起来。
1.(1)被子柔软又保暖300
【方法点拨】“看图写话”六大口诀
(2)示例:蚕宝宝牌好被子来啦!柔软
看图写话并不难,仔细观察放眼前。
又保暖,一床只要300元,盖一辈子都
一看环境和人物,二看动作和表情。
舒服!快来把温暖抱回家吧!
一丝一毫看得准,融入生活来想象。
2.(1)鲜艳小巧快速
原因经过加结果,事情过程才完整。
口头说通莫忘记,时间地点要说清。
(2)蜂鸟羽毛色彩鲜艳,体形小巧。由
心里想法和语言,二者一样不能丢。
于它们飞行时能发出嗡嗡的响声,因而
大情境期末预测卷二
被称为蜂鸟。
活动一:
(3)前进,不许后退在森林火灾中,蜂
1.柳丝满蛙
纺织卖启
鸟因盲目朝前飞导致大量死亡倒飞
2.寻找、教海
(4)C
3.接天莲叶无穷碧日荷花别样红
(5)B
4.B
(6)示例:小语,这本书是班级图书角的
5.渐渐太阳升起后,晨雾逐渐消散,远
公共书籍,剪下来收藏会破坏书籍哦,
处的青山慢慢露出了轮廓。
其他同学就没法看啦。我们可以一起
6.裤衫衤衣服
欣赏里面的图片,把有趣的内容记在
7.高兴极了蹦蹦跳跳
心里。
活动二:
活动四:
1.影99
写作示例:
2.(1)散学归来早忙趁东风烧不尽
今天是六一儿童节,学校为我们举办
吹又生上青天黄翠白青
了一场特别的联欢会。我们班的教室被
(2)手有余香小信成
装饰得五彩缤纷,充满了节日的气氛。
(3)①白露923
联欢会开始了,第一个节目是我们班
②小文,我不太明白《二十四节气歌》的
的小品表演,大家都笑得合不拢嘴。接着
意思,你能给我讲一讲吗?谢谢!
是歌曲联唱,我和小伙伴们一起唱了《小
【延伸拓展】二十四节气歌
星星》,大家都唱得很投入。
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
最让我期待的是游戏环节。我们玩
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
了“你画我猜”的游戏,我和搭档配合得很
二十四节气歌,是将中国传统的二十
好,猜出了许多有趣的题目。
四节气通过韵律化的文字形式整合而成
的歌谣,由民间创作流传以方便记忆。二
联欢会结束时,老师还给我们每人发
十四节气按顺序为:立春、雨水、惊蛰、春
了一份小礼物。我拿到了一只可爱的小
分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小
熊玩偶,心里乐开了花。
暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜
今天的联欢会真是让我十分难忘,我
降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
希望明年的“六一”也能这样快乐。
文·下册第4页