大单元课本回头练 第七单元-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级语文下册（统编版）

小学期末真题，五年级语文下 大单元课本回头练 第七单元 时间：40分钟 满分：55分 得分： 一、下面是小梦写的一段旅行札记，请你看拼音写词语，将内容补充完整。(8分) do 我坐在xiao ting( )的chuan shao( ),欣赏海岸 的风光。不一会儿，鸟云密布，周围渐渐chénj( ),只有远处 的deng tǎ( ）在闪烁着微弱的光。紧接着，天空下起暴雨，Cù yong( )在mǎtou( )的游客们qidǎo( )着 0 这场大雨赶快停止。终于，雨停了，我们在一片huxiào( )声 中驶向鼓浪屿。 二、【新情境】大家也分享了各自的旅行经历，请你一起参与吧！(27分) 1.下列加点字读音有误的一项是( )(2分) A.遐想(xid) 精湛(zhan) 威尼斯(nf) B.吆喝(yao) 牲畜(chù) 远跳(tiao)》 C.泛滥(lan) 翻译(y) 黄澄澄(chéng) D.淤泥(yu) 公爵(jué) 哞哞(mou) 2.请你先将词语补充完整，再选词填空，完善小君的分享。（10分) ( )( )自得 膘肥( )( 辽阔( )() 手()脚()》 操纵( )( （)横()错 (1)写两个与画“ ”的词语一样描写人物身体部位的四字词语： (2)一条条高速公路 ,让都市变得四通八达。（选词填空） (3)老牛在茫茫的草地上 地吃着嫩草。（选词填空） 3.用修改符号修改下面小文分享片段中的错误。（4处错误)(4分)》 我一言不发、默不作声地痴忘着，其他人也像是被蛊惑住了似的，半晌都没有人说 话。连续地，另有两座帆船也泊在了岸边，漆黑的甲板上亮起了几，点烛光。 4.体会加点部分的表达效果，仿照例句，写一写白杨树的特点。（3分) 例：威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行 动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 白杨树又高又大， 5.下面的句子写出了动静的变化，选择一个情境，照样子写一写。（3分) 例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告 别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 放学后的校园 群鸟飞过的湖面 火车进站之后 13 追梦之旅·大单元课本回头练 6.体会例句在表达上的特点，从小露分享的景物中挑选一种，仿写句子。(3分) 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的 满山的红叶 河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸 洁白的雪 金黄的银杏树 成的。 7,江南初夏时节明丽动人、细雨如烟的美丽景色，让小珂联想到了宋代翁卷《乡村四月》 中的诗句“ ”。(2分) 三、追梦小学准备出一期以“跟着课本去旅行”为主题的校刊，目前正在招募小编辑，请你来 一试身手吧！(20分) 1.下列校刊中句子的标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.荷兰，是水之国；花之国也是牧场之国。 B.我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。 C.古埃及人在天文学，数学，几何学，地理学等方面取得了很高的成就。 D.我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好？ 2.选择校刊中句子使用的说明方法。（填序号）(3分) A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 (1)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。 (2)胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。 ( (3)整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。 3.校广播站准备录制下面的文稿，请你根据课文内容完成填空。（11分) (1)《威尼斯的小艇》围绕小艇写了 小艇独特 的构造特点 这四个方 面的内容。 (2)《牧场之国》一文，作者从白天写到夜晚，按 顺序全面展现了荷兰由碧 绿草原和成群牛羊等组成的自然王国，体现出动物与人、与环境 的 意境。 (3)金字塔坐落于 ,是由 建造的，是人类 的 结晶。其中最大的金字塔是 《金字塔》中的两篇短文采用了不 同的方式介绍金字塔：《金字塔夕照》主要采用 的方式，而《不可思议的金 字塔》主要采用 的方式。 4.学习活动结束后，老师要你做讲解员介绍“福文化”，做讲解时你会注意些什么？ (两条即可)(4分) 142.D【解析】A.都是“坚固”的意思。B.都是 “回答”的意思。C.都是“希望”的意思。D.存 在/制订，订立。 3.A【解析】A.有误，《跳水》的作者是俄国作家 列夫·托尔斯泰。 三、1.孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛 马时获胜。” 2.示例：一分钟，一小时，一下午，时间弹指间就 过去了。我也该和朋友道别，回家吃晚饭了。 感 在各门功课中，语文网我最瞰兴趣，数学 6 英语、历史等，学得就差劲了。老师对我 严厉 进行了严榴的批评，并鼓励我要认真学好各门 端正了学习 功课。我明确了学习目标和态度，学习有了很 进步 大改。 四、1.孙膑通过观察发现大家的马脚力差不多，可以 通过合理安排马的出场顺序来取得三局两胜 的结果足智多谋 2.盾与矛者吾盾之坚物莫能陷也 吾矛之利于物无不陷也以子之矛陷子之盾 不可陷之盾与无不陷之矛 寓言说话做事要保持逻辑一致性，不能自相 矛盾，要实事求是，避免夸大其词。 3.围观者听了卖者的话，发现其前后说法相抵 触，从而提出“以子之矛陷子之盾”的假设，使 卖者无言以对。 孙膑通过观察，发现众人的马脚力相当，且都 能分上中下三等，从而推演出获胜把握较高的 布阵方式，并向田忌献策。 大单元课本回头练第七单元 一、小艇船艄沉寂灯塔簇拥码头祈祷 哗笑 二、l.C【解析】黄澄澄(dang)。 2.悠然体壮无垠忙乱自如纵交 (1)示例：点头哈腰摇头晃脑 (2)纵横交错(3)悠然自得 望 3.我一言不发、默不作声地痴忘着，其他人也 像是被蛊惑住了似的，半响都没有人说话。 陆续 条 连续地，另有两座帆船也泊在了岸边，漆黑的 甲板上亮起了几点烛光。 4.像保卫边疆的战士；树叶在风中沙沙作响，仿 佛在演奏欢快的乐曲。 5.示例：火车进站之后随着一声汽笛声，火车 进站了，站台上挤满了人，人们和亲友打着招 追梦之旅·小学期末真题篇·情 呼，出站的人群快速地向站外移动着，安静的 火车站瞬间热闹起来。 6.洁白的雪雪给世界披上了白纱，树上是洁白 的雪，房顶上是洁白的雪，马路上是洁白的雪， 连眼睛里都是一片洁白。 7.绿遍山原白满川子规声里雨如烟 三、1.B【解析】A.“水之国”“花之国”“也是牧场 之国”不是并列关系的分句，中间应改为逗号； C.“天文学”“数学”“几何学”“地理学”是并 列关系，应使用顿号隔开；D.“我们的眼睛忙极 了，不知看哪一处好”是一句陈述句，句末应使 用句号。 2.(1)AD(2)D(3)CD 3.(1)小艇是威尼斯主要的交通工具 船夫高超的驾驶技术 小艇与人们的日常生活息息相关 (2)时间和谐相处 (3)尼罗河西岸古埃及人劳动和智慧 胡夫金字塔描写说明 4.①讲解时态度要诚恳、亲切。②表情要自然、 大方，切忌做出过于夸张的表情而显得装腔 作势。 大单元课本回头练第八单元 一、1.梁相貌享乐渺小团结 2.yz09 3.Y9t0g沙4.D5.B 6.A【解析】A.根据图片可知，字帖中的字体为 楷书，因此这不是一本篆书字帖。 二、1.借物喻人手指的全体，同人群的全体一样， 五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那 就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美 丑之分了 2.(1)③(2)④(3)②(4)①(5)⑤ 3.①所欲②覆去③本经④自如 ⑤绞汁⑥好意 (1)明争暗斗左顾右盼 (2)郑重其事诚心诚意 (3)① 4.玲玲跑起来风驰电掣，就像一支离弦的箭向终 点冲去。 三、1.D【解析】D.孔指以示儿日（示：给…看）。 2.孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。 3.恻隐之心仁之端也多行不义必自毙 人有耻则能有所不为 4.世说新语·言语此是君家果未闻孔雀是 夫子家禽 5.胚胎发育规律求知若渴大胆求知 6.君子坦荡荡小人长戚戚 镜期末·五年级语文下第15页