大单元课本回头练 第一单元-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级语文下册（统编版）

青铜器和漂亮的瓷器。通过讲解员阿姨的详细 具体解说，我们知道了这些文物都具有悠久的历 极高的 60 史和队价值。通过这次参观，使我增长了很多知 识，收获满满。我以后还要去更多的参观博物馆， 了解祖国灿烂的文化。 5.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂 遗民泪尽胡尘里南望王师又一年 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 6.（1)①孙悟空②诸葛亮③贾宝玉④宋江 (2)C【解析】“曹操煮酒论英雄”是《三国演义》 中的故事情节。 (一) 7.(1)×【解析】根据资料二可知，三维码不仅能被 机器读取，还可用人眼辨识获取部分乃至全部文 本信息，并非只能被机器设备读取。 (2)V(3)V 8.C 9.运用了打比方的说明方法。 作用：将二维码比 作烈马，生动形象地说明了二维码既有实用、便捷 的优点，也有如果不加控制会伤人的危险，能够使 读者更直观地理解二维码的智能。 (二) 10.外婆将衣服缝补得完好如初不耐烦外婆想 给“我”补袜子却穿不上线愧疚 11.示例：A运用比喻的修辞手法，将穿针的细线比 作“灵逸的女子在光下飞舞”，生动形象地展现了 外婆穿针时的灵巧，体现出“我”对外婆手艺的 敬佩与赞叹。 12.第一次笑是慈爱、耐心的笑，源于对“我”的宠溺， 愿意温柔地引导“我”学会技能。第二次笑是尴 尬、无奈的笑。因自己年老力衰而感到窘迫，同 时也流露出对自身衰老的感慨。 13.（1)×【解析】第①段中并没有体现语言描写。 (2)V 14.写作提示：本题为自命题作文，要求描 述你身边的某个人。从你的亲人、朋 友、同学中选一个你最熟悉的人，通过 具体事例突出他（她）的某个特点。要抓住重点， 重点部分要详写，给读者以深刻的印象。这一过 程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活 动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思 想品质。同时要注意运用学到的修辞手法及积 累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象 深刻。 追梦之旅·小学期末真题篇·情 十十十十十十十十十十十十十十十十十 《大单元课本回头练》答案 大单元课本回头练第一单元 一、1.（1)蝴蝶榆树蚂蚱锄割桑叶 (2)n9 2.(1)A.晃晃B.乎乎C.滚滚D.嘟嘟 E.悠悠F.溜溜 EA FB C D (2)无论都 (3)B (4)我见过热情奔放的玫瑰，艳丽富贵的牡丹， 花香袭人的百合…但在我心里，这些花都比 不上冰清玉洁的莲花。 二、胜数天地恍然乐此乡井绝伦 美景书画欺压 1.离乡背井不可胜数乐此不倦顶天立地 2.示例：是什么让你在童年时期就有了航天 梦想？ 你童年时最喜欢上的课是什么？ 3.示例：太空中安静极了，静得听不到人类的喧 哗，静得听不到一点儿风声，仿佛整个世界只 剩下自己一个人。 三、1.B【解析】忽作玻璃碎地声（古代常指一种玉 石)。 2.童孙未解供耕织牧童归去横牛背 稚子金盆脱晓冰 3.孟郊谁言寸草心报得三春晖 4.月是故乡明春草明年绿自在飞花轻似梦 独在异乡为异客 大单元课本回头练第二单元 一、1.妒忌鲁榜冈2.B 3.(1)诸葛亮(2)孙悟空(3)武松 (4)猪八戒 二、1.炉i ny cheng kua ben99 色 2.D【解析】径：直。 3.C B A D 4.郎中货郎墨客店家 5.(1)既然群猴向石猴许过诺，就应该兑现诺言， 拜它为王。 (2)周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算， 他真比不上诸葛亮。 【方法点拨】直述句改为转述句的方法 ①去掉双引号和语气词； ②把冒号改成逗号； ③把“我”改成“他”或“她”；“我们”改为“他 们”或“她们”： ④指代词“这、这里”改成“那、那里”； ⑤“来”改成“去”； ⑥把“你（们）”改成“我（们）”。 镜期末·五年级语文下第13页小学期末真题，五年级语文下 大单元课本回头练 第一单元 时间：40分钟 满分：55分 得分： 一、五年级举办了以“我们的童年”为主题的画展，请你来参观。(21分) 1.阅读展览的序言，完成练习。(8分) 本次展览的作品题材多样：有的画着童年玩乐的场景 -húdié( )在 yushù( )下飞舞，稚【zi zhi】子正弯着腰捉màzha( );有的描绘 了童年劳动的场景一chú()地、g()草、采摘sang yè( )供蚕 宝宝食用，各个满头大汗；有的记录了童年旅行的画面一坐轻舟感受江南的旖 旎【yini qini】)风光，骑骏马体会“大漠沙如雪，燕【yanyan】山月似钩”的塞外 美景一幅幅画作承载着美好的回忆。 (1)根据拼音在括号里正确、规范地写出字词。(5分) (2)用“V”给加点字选择正确的读音。(3分) 2.参观画展时，小语想起了自己的成长经历，请你阅读并完成相关练习。(13分) do 小时候，天空 的，又高又远。我在爷爷的菜园里玩耍。 的太 do 阳照着那棵高大的樱桃树，摘一颗樱桃丢进嘴里， 的，牙都差，点倒掉了。 的蜜蜂嗡嗡地飞着，飞累了就停在 的南瓜上休息。我总是摘 do 一把 的狗尾草，让奶奶给我编一只可爱的小狗。对比之下，我感到如 do 今满屋子各式各样的玩具，无论如何都比不上奶奶亲手为我编的小狗。我相 信将来( )我离开我的故乡多远，我的心( )会牵挂着故乡。 (1)请你先将下列ABB式词语补充完整，再选词填空，填在文段中的横线上。 (填序号)(6分) A.明( )() B.胖( )( C.圆( )( D.毛( )( E.蓝( )( F.酸( )( (2)在文段的括号里填上恰当的关联词语。(2分) (3)对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )(2分) A.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（拟人） B.祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗？（反问） C.我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？我带走的，是身 在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊！（设问） (4)仿照画“ ”的句子，运用对比手法写句子，使描写的事物更加突出。(3分) 追梦之旅·大单元课本回头练 二、童年时，榜样人物的故事激励我们勇敢面对困难，请你先补全词语，再按要求完成练习。 (18分) 之Ua44444444N小A 不可( )()顶( )立()( )( )大悟 )()不疲离()背( )美妙( )( 良辰( )()能()善( )风()雪( a****a*a*T*a**m*aaT********TW 1.选词填空。（4分) 从云南大山走出的桂海潮，为了追逐航天梦想( ),在求学与科研的道路 上，面对( )的挑战，始终( )地钻研探索。他用知识与汗水铸就了 ( )的脊梁，从山村学子成长为遨游太空的载荷专家，成为无数人心中的榜样。 2.如果让你采访桂海潮，了解他的童年生活，你最想问什么问题？请列出两个。(2分) 采访提纲 被采访者 桂海潮 问题一 问题二 3.航天员在太空中进行出舱任务时，发现舱外的太空出奇安静。请你发挥想象，仿照例 句写一写太空的“静”。(3分) 例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗 的地方飞出来。 静 三、【大单元】童年主题画展结束后，大家畅聊古诗，感受着中华文化的无限魅力，请你也来和 同学们交流吧。(16分) 1.对加点字的解释不正确的一项是( )(3分) A.昼出耘田夜绩麻（在田间除草） B.忽作玻璃碎地声（古代指一种装饰物） C.山衔落日浸寒漪（水中的波纹） D.短笛无腔信口吹（随口） 2.童年的无忧无虑令人羡慕。“ 也傍桑阴学种瓜”是范成大 眼中孩子种瓜的童趣；“ 短笛无腔信口吹”是雷震眼中牧 童横坐牛背晚归的自在；“ 彩丝穿取当银钲”是杨万里眼 中调皮可爱的孩子弄冰的场景。(6分) 3.诗中有“情”：当我们想报答母亲的恩情时，会吟诵起唐代诗人 在《游子 吟》中的诗句“ ”。(3分) 4.“思乡”是我国古诗中常见的情感。望见那一轮圆月，“露从今夜白， 乡思是那一轮明月；“ ,王孙归不归”，乡思是那一株青草；“ ,无边丝雨细如愁”，乡思是那一场细雨；“ 每逢佳节倍思亲”，乡思是那一枝鲜红的茱萸。(4分) 2