精品解析：陕西省榆林市定边县第七中学2025-2026学年八年级第二学期期中考试物理试题

定边县第七中学2025-2026学年度第二学期期中考试试题 八年级物理 注意事项： 1、本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2、领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3、请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4、答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5、考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 我国科学家研发出了一款“5G胶囊胃镜机器人”，该机器人小巧轻盈，质量约为一枚鸡蛋的十分之一。该机器人的质量最接近（　　） A. 0.5g B. 5g C. 1kg D. 5kg 2. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 给轮胎装防滑链 B. 用力压住黑板擦擦字 C. 瓶盖上刻有竖条纹 D. 给车轴加润滑油 3. 如图所示，运动员站在跳板上，跳板发生弯曲。下列有关说法正确的是（　　） A. 跳板的弯曲程度越大，产生的弹力就越大 B. 跳板对运动员的弹力方向竖直向下 C. 运动员对跳板的压力，其施力物体是地球 D. 运动员在起跳腾空后，仍受到跳板的弹力 4. 我国极地科考队在南极执行科考任务时，队员们需要在冰面上进行不同作业，以下采取的措施属于增大压强的是（　　） A. 科考站建在宽大的混凝土基座上，防止陷入冰层 B. 队员穿着底部带有宽大防滑纹的雪地靴行走 C. 冰钻取样时，钻头被设计成尖锐的锥形结构 D. 雪地车安装宽大的履带，便于在松软的雪地上行驶 5. 太空中的低温能达到-270℃左右，我国科技人员研制了一种保护卫星的特殊材料，将这种材料制成衣服，与羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，下列说法中错误的是（　　） A. 密度小 B. 弹性好 C. 导热性好 D. 导热性差 6. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列实例中属于利用惯性的是（　　） A. 熟透的苹果从树上掉下来 B. 大货车禁止超载 C. 公交车上的乘客扶着把手 D. 拍打衣服时灰尘脱离衣服 7. 如图所示，某同学静立在人体秤上，下列几对力属于平衡力的是（　　） A. 秤受到的重力和秤对人的支持力 B. 人受到的重力和人对秤的压力 C. 人受到的重力和秤对人的支持力 D. 人受到的支持力和人对秤的压力 8. 如图所示，小雨骑自行车上学，不断蹬脚踏板自行车才能沿水平方向匀速运动。下列说法正确的是（　　） A. 不断蹬脚踏板说明物体受到力的作用才能运动 B. 运动中的自行车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 C. 运动中的自行车如果所受的力全部消失，它将静止 D. 停止蹬脚踏板后自行车会立即停下来 9. 小秦通过查阅资料整理了一些物质在常温常压下的密度，如下表所示，下列结论中正确的是（　　） 物质 纯净水（4℃） 铝 铜 冰 蜡 铅 密度/（） A. 物体的密度是固定的数值，不随其他因素而改变 B. 密度相同的两个实心物体一定是由同一种物质组成的 C. 固体的密度一定大于液体的密度 D. 质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块大 10. 如图A、B两容器，底面积相等。当两容器内装入相同质量的不同液体，且高度相同时，液体对容器底部的压强、压力的关系正确的是（　　） A. 容器对桌面的压强 B. 容器对桌面的压力 C. 容器底部受到液体的压强 D. 容器底部受到液体的压力 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 春节贴年画是我国的传统习俗。如图，小华利用铅垂线检查年画是否贴正，当观察到年画竖边与铅垂线___________时，就说明画挂正了，这是利用了重力方向总是___________的道理。 12. 小铁球从斜面上滚下，在它的运动路径的侧旁放一个磁体，小球的路径如图1所示，此现象说明力可以改变物体的________；图2中撑竿跳高运动员将撑竿压弯，此现象说明力可以改变物体的________，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是________的。 13. 小洛同学在操场上练习排球垫球，当排球竖直向上抛出后，排球能继续上升，这说明排球具有________；到达最高点时，排球处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；落到地面静止时惯性________（选填“变大”“变为零”或“不变”）。 14. 小明利用弹簧测力计和天平探究钩码所受重力的大小跟它的质量之间的关系，得到如图所示的图线。根据图线可得，钩码的重力大小跟它的质量成________，质量为15kg的物体受到的重力是________N。若将钩码换作木块再进行探究，________（选填“仍能”或“不能”）得到以上结论。 15. 小华研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m和液体体积V的关系图像如图所示，由图像可知甲的密度为________；甲物质的密度________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙物质的密度。若丙液体的密度为，其图像应位于________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域。 16. （1）如图所示，物体静止在粗糙斜面上，其重力为2N，请在图中画出该物体所受重力的示意图。 （2）“刷手机”已经成为许多人的生活常态。如图所示，人用手指在手机屏幕上向下滑动时，请画出滑动过程中手指受到的摩擦力的示意图。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，如图1所示，将木块放在水平长木板上，为了准确测出木块在运动过程中受到的摩擦力，应用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做________运动。 （2）如图2所示，探究“影响压力作用效果的因素”实验，实验器材有小桌、海绵、砝码、木板等。实验通过观察海绵的________来比较压力的作用效果。 （3）利用如图3所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将皮筋的O端固定，再用两个弹簧测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一位置B，再用一个弹簧测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到位置B。实验中用一个弹簧测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到位置B再读数，这样做的目的是使一个力F的作用效果与________作用的效果相同。该实验中的F与、的大小关系是________。（用字母表示） 18. 小竹用如图所示的实验装置探究二力平衡的条件，另配有若干个相同的钩码。 （1）图中纸板处于静止状态，若同时往两边再各加挂一个钩码，观察到纸板________；若从右边取走一个钩码，会观察到纸板________。（前两空均选填“向右运动”“向左运动”或“仍保持静止”）实验说明二力平衡时，作用在物体上的两个力________。 （2）小竹猜想二力平衡时“二力应作用在同一直线上”。要验证该猜想，具体的操作是：用手将图中的纸板________，放手后观察到纸板是否恢复原位。 19. 小龙和小敏利用天平和量筒测量小块矿石的密度。 （1）把天平放在水平台上后，为了让天平水平平衡，小龙的操作如图1所示，该操作错误之处是调节平衡螺母前，________；改正错误后，指针的位置如图2所示，此时应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）将矿石放入天平________（选填“左”或“右”）盘，在另一盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡，所用的砝码和游码的位置如图3所示，矿石的质量为________g。 （3）向量筒中倒入40mL的水，用细线拴住矿石并放入量筒中，量筒中的水面如图4所示，则矿石的体积为________，所测矿石的密度为________。 （4）上述实验操作过程中，若矿石吸水，则所测密度可能比真实值偏________（选填“大”或“小”）。 20. 小杨同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图1的实验探究。 （1）微小压强计是用U形管两侧液面的________来表示液体压强大小的。 （2）实验前，小杨用手轻压探头上的橡胶膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （3）比较图1乙、丙两图的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着________的增加而增大，若此时只将图1丙中探头向右旋转一下方向，则此时丙图中U形管中液面的高度差________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）比较图1________两图的实验可初步判断，液体内部的压强大小与液体密度有关。 （5）当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小杨计划采取的操作中，可行的是________（选填字母序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 （6）在如图2所示的容器内，左右两边分别倒入不同的液体后，橡皮膜变平，则此时，左、右两边液体对容器底部的压强________（选填“>”“<”或“=”）。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 把一个重力为2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。空气阻力的大小恒为0.2N，方向始终与运动方向相反。（g取10N/kg）求： （1）苹果在上升过程中所受合力的大小； （2）苹果在下降过程中所受合力的大小。 22. 小秦的父亲买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是540g，体积为（铝的密度为） 物质 水银 酒精 植物油 密度/（） 13.6 0.8 0.9 （1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？ （2）若是空心的，则空心部分的体积为多少？ （3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为630g，请参考下列部分物质的密度表，判断该液体可能是什么？ 23. 如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，质量为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积是2000cm2。求：（） （1）该坦克受到的重力； （2）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强。 （3）若该坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.7m2的舱门受到水的压强和压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 定边县第七中学2025-2026学年度第二学期期中考试试题 八年级物理 注意事项： 1、本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2、领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3、请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4、答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5、考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 我国科学家研发出了一款“5G胶囊胃镜机器人”，该机器人小巧轻盈，质量约为一枚鸡蛋的十分之一。该机器人的质量最接近（　　） A. 0.5g B. 5g C. 1kg D. 5kg 【答案】B 【解析】 【详解】一枚普通鸡蛋的质量约为50g，根据题意，该机器人质量约为一枚鸡蛋的十分之一，计算可得它的质量约为 故选B。 2. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 给轮胎装防滑链 B. 用力压住黑板擦擦字 C. 瓶盖上刻有竖条纹 D. 给车轴加润滑油 【答案】D 【解析】 【详解】AC．给轮胎装防滑链，瓶盖上刻有竖条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故AC不符合题意； B．用力压住黑板擦擦字，是通过增大接触面间的压力来增大摩擦，故B不符合题意； D．给车轴加润滑油，会在接触面间形成油膜，使接触面彼此分离，从而减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，运动员站在跳板上，跳板发生弯曲。下列有关说法正确的是（　　） A. 跳板的弯曲程度越大，产生的弹力就越大 B. 跳板对运动员的弹力方向竖直向下 C. 运动员对跳板的压力，其施力物体是地球 D. 运动员在起跳腾空后，仍受到跳板的弹力 【答案】A 【解析】 【详解】A．在弹性限度内，跳板弯曲程度越大，弹性形变程度越大，产生的弹力越大，故A正确； B．弹力方向和物体恢复形变的方向一致，跳板向下弯曲，对运动员的弹力方向向上，故B错误； C．运动员对跳板的压力，施力物体是运动员，故C错误； D．弹力产生的条件是物体相互接触并发生弹性形变，运动员起跳腾空后，和跳板不再接触，不会受到跳板的弹力，故D错误。 故选A。 4. 我国极地科考队在南极执行科考任务时，队员们需要在冰面上进行不同作业，以下采取的措施属于增大压强的是（　　） A. 科考站建在宽大的混凝土基座上，防止陷入冰层 B. 队员穿着底部带有宽大防滑纹的雪地靴行走 C. 冰钻取样时，钻头被设计成尖锐的锥形结构 D. 雪地车安装宽大的履带，便于在松软的雪地上行驶 【答案】C 【解析】 【详解】A．科考站建在宽大的混凝土基座上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对冰面的压强，故A不符合题意； B．队员穿着底部带有宽大防滑纹的雪地靴行走，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，故B不符合题意； C．冰钻取样时，钻头被设计成尖锐的锥形结构，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大对冰的压强，故C符合题意； D．雪地车安装宽大的履带，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，便于在松软的雪地上行驶，故D不符合题意。 故选C。 5. 太空中的低温能达到-270℃左右，我国科技人员研制了一种保护卫星的特殊材料，将这种材料制成衣服，与羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，下列说法中错误的是（　　） A. 密度小 B. 弹性好 C. 导热性好 D. 导热性差 【答案】C 【解析】 【详解】A．质量减轻40%，则相同体积质量更小，说明密度小，故A正确； B．机洗后不易变形，说明弹性好，故B正确； CD．保暖性可以提高30%，说明不容易传热，导热性差，故C错误，D正确。 本题选择说法错误的，故选C。 6. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列实例中属于利用惯性的是（　　） A. 熟透的苹果从树上掉下来 B. 大货车禁止超载 C. 公交车上的乘客扶着把手 D. 拍打衣服时灰尘脱离衣服 【答案】D 【解析】 【详解】A．熟透的苹果从树上掉下来是因为受到重力的作用，和惯性利用无关，故A不符合题意； B．大货车禁止超载，是因为质量越大，惯性越大，禁止超载是为了减小车辆的惯性，避免因惯性过大在刹车时造成危险，属于防止惯性带来的危害，故B不符合题意； C．公交车上的乘客扶着把手，是为了防止公交车突然刹车或加速时，乘客由于惯性而摔倒，属于防止惯性带来的危害，故C不符合题意； D．拍打衣服时，衣服受力运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，从而使灰尘脱离衣服，这是对惯性的利用，故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示，某同学静立在人体秤上，下列几对力属于平衡力的是（　　） A. 秤受到的重力和秤对人的支持力 B. 人受到的重力和人对秤的压力 C. 人受到的重力和秤对人的支持力 D. 人受到的支持力和人对秤的压力 【答案】C 【解析】 【详解】作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且在同一条直线上，这样的两个力是一对平衡力。 A．秤受到的重力和秤对人的支持力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故A不符合题意； B．人受到的重力和人对秤的压力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故B不符合题意； C．人受到的重力和秤对人的支持力，作用在同一物体、方向相反，且在同一条直线上，且人静止，处于平衡状态，则这两个力是平衡力，故C符合题意； D．人受到的支持力和人对秤的压力，不是作用在同一物体上，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图所示，小雨骑自行车上学，不断蹬脚踏板自行车才能沿水平方向匀速运动。下列说法正确的是（　　） A. 不断蹬脚踏板说明物体受到力的作用才能运动 B. 运动中的自行车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 C. 运动中的自行车如果所受的力全部消失，它将静止 D. 停止蹬脚踏板后自行车会立即停下来 【答案】B 【解析】 【详解】A．不断蹬脚踏板说明力可以改变物体的运动状态，不蹬脚踏板自行车由于惯性也能向前运动一段距离，故A错误； BC．运动中的自行车如果所受的力全部消失，由于惯性，它将保持原来的运动状态不变，做匀速直线运动，故B正确，C错误； D．停止蹬脚踏板后自行车由于惯性不会不立即停下来，故D错误。 故选B。 9. 小秦通过查阅资料整理了一些物质在常温常压下的密度，如下表所示，下列结论中正确的是（　　） 物质 纯净水（4℃） 铝 铜 冰 蜡 铅 密度/（） A. 物体的密度是固定的数值，不随其他因素而改变 B. 密度相同的两个实心物体一定是由同一种物质组成的 C. 固体的密度一定大于液体的密度 D. 质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块大 【答案】D 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类、状态和温度等因素有关，并不是固定不变的数值。例如，表中纯净水和冰是同种物质的不同状态，它们的密度就不同，故A错误； B．密度相同的两个实心物体不一定是由同一种物质组成的，由表格数据可知，冰和蜡是不同的物质，但密度相同，故B错误； C．固体的密度不一定大于液体的密度，如表格中纯净水的密度大于蜡的密度，故C错误； D．质量相等的实心铜块和实心铅块，由可知，质量一定，密度大的体积小，所以铜块的体积比铅块大，故D正确。 故选D。 10. 如图A、B两容器，底面积相等。当两容器内装入相同质量的不同液体，且高度相同时，液体对容器底部的压强、压力的关系正确的是（　　） A. 容器对桌面的压强 B. 容器对桌面的压力 C. 容器底部受到液体的压强 D. 容器底部受到液体的压力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．两容器的质量未知，无法判断容器对桌面的压力大小，故无法判断容器对桌面的压强大小，故AB错误； C．由题意可知，两液体，，根据可知；，根据，故容器底部受到液体的压强，故C正确； D．由题意可知，，根据，容器底部受到液体的压力，故D错误。 故选C。 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 春节贴年画是我国的传统习俗。如图，小华利用铅垂线检查年画是否贴正，当观察到年画竖边与铅垂线___________时，就说明画挂正了，这是利用了重力方向总是___________的道理。 【答案】 ①. 平行 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下，铅垂线就是利用重力的这一特点制成的。当年画的竖边与铅垂线平行或重合时，说明年画竖边沿竖直方向，年画就挂正了。 12. 小铁球从斜面上滚下，在它的运动路径的侧旁放一个磁体，小球的路径如图1所示，此现象说明力可以改变物体的________；图2中撑竿跳高运动员将撑竿压弯，此现象说明力可以改变物体的________，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是________的。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 形状 ③. 相互 【解析】 【详解】力有两个作用效果：改变物体的运动状态、改变物体的形状，同时力的作用是相互的。 图1中小铁球受到磁体的吸引力，运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态； 图2中运动员对撑竿施力，撑竿的形状发生弯曲，说明力可以改变物体的形状； 运动员对撑竿施力的同时，撑竿也给运动员一个向上的反作用力，帮助运动员跳起，说明物体间力的作用是相互的。 13. 小洛同学在操场上练习排球垫球，当排球竖直向上抛出后，排球能继续上升，这说明排球具有________；到达最高点时，排球处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；落到地面静止时惯性________（选填“变大”“变为零”或“不变”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 非平衡 ③. 不变 【解析】 【详解】惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，排球竖直向上抛出后，由于具有惯性，排球要保持离开手时的运动状态，所以会继续向上运动； 平衡状态要求物体受力平衡（合力为零），排球到达最高点时，仅受重力作用，合力不为零，所以处于非平衡状态； 惯性的大小只由物体的质量决定，排球落到地面静止时，质量没有发生变化，因此惯性不变； 14. 小明利用弹簧测力计和天平探究钩码所受重力的大小跟它的质量之间的关系，得到如图所示的图线。根据图线可得，钩码的重力大小跟它的质量成________，质量为15kg的物体受到的重力是________N。若将钩码换作木块再进行探究，________（选填“仍能”或“不能”）得到以上结论。 【答案】 ①. 正比 ②. 150 ③. 仍能 【解析】 【详解】[1]从图线可以看出，它是一条过原点的倾斜直线，这表明钩码的重力大小跟它的质量成正比。 [2]由图可知，当质量为时，重力为，则重力与质量的比值 根据重力公式，当 时， [3]探讨换用木块的情况：因为在同一地点，物体所受重力与质量的比值是一个定值，与物体的种类无关，所以若将钩码换作木块再进行探究，仍能得到以上结论。 15. 小华研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m和液体体积V的关系图像如图所示，由图像可知甲的密度为________；甲物质的密度________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙物质的密度。若丙液体的密度为，其图像应位于________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域。 【答案】 ①. 1.5 ②. 大于 ③. Ⅲ 【解析】 【详解】由图像可知，液体体积为零时，图中的质量为20g，该容器的质量为20g； 由图像可知，当甲液体体积为时，质量为 甲液体的密度为 当乙液体体积为时，质量为 乙液体的密度为 即 因密度是的液体的密度比乙的密度还小，根据密度公式可知，质量相同时，该液体的体积大于乙液体的体积，故该液体的关系图像应该在Ⅲ区域。 16. （1）如图所示，物体静止在粗糙斜面上，其重力为2N，请在图中画出该物体所受重力的示意图。 （2）“刷手机”已经成为许多人的生活常态。如图所示，人用手指在手机屏幕上向下滑动时，请画出滑动过程中手指受到的摩擦力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物体受重力，重力方向竖直向下，重力大小为，据此作图。 【小问2详解】 人用手指在手机屏幕上向下滑动时，手指相对于手机屏幕向下滑动，手指受到的摩擦力沿手机屏幕向上，作用在手指和屏幕的接触面上，据此作图。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，如图1所示，将木块放在水平长木板上，为了准确测出木块在运动过程中受到的摩擦力，应用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做________运动。 （2）如图2所示，探究“影响压力作用效果的因素”实验，实验器材有小桌、海绵、砝码、木板等。实验通过观察海绵的________来比较压力的作用效果。 （3）利用如图3所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将皮筋的O端固定，再用两个弹簧测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一位置B，再用一个弹簧测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到位置B。实验中用一个弹簧测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到位置B再读数，这样做的目的是使一个力F的作用效果与________作用的效果相同。该实验中的F与、的大小关系是________。（用字母表示） 【答案】（1）匀速直线 （2）凹陷程度 （3） ①. 两个力和共同 ②. 【解析】 【小问1详解】 当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到拉力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，此时摩擦力的大小等于拉力的大小，所以应使木块做匀速直线运动。 【小问2详解】 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这是转换法的应用，海绵凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 在探究同一直线上二力合成的规律时，用一个弹簧测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到位置B再读数，这样做是为了使一个力F的作用效果与两个力、共同作用的效果相同。 由图3可知，，，，所以 18. 小竹用如图所示的实验装置探究二力平衡的条件，另配有若干个相同的钩码。 （1）图中纸板处于静止状态，若同时往两边再各加挂一个钩码，观察到纸板________；若从右边取走一个钩码，会观察到纸板________。（前两空均选填“向右运动”“向左运动”或“仍保持静止”）实验说明二力平衡时，作用在物体上的两个力________。 （2）小竹猜想二力平衡时“二力应作用在同一直线上”。要验证该猜想，具体的操作是：用手将图中的纸板________，放手后观察到纸板是否恢复原位。 【答案】（1） ①. 仍保持静止 ②. 向左运动 ③. 大小相等 （2）扭转一定角度 【解析】 【小问1详解】 纸板原本处于静止状态，说明原来左右两侧拉力大小相等；各加一个相同钩码后，左右拉力仍然大小相等，满足二力平衡条件，因此纸板仍保持静止；从右侧取走一个钩码后，左侧拉力大于右侧拉力，纸板会向左运动；该实验说明：二力平衡时，作用在物体上的两个力大小相等。 【小问2详解】 验证“二力平衡时二力需要作用在同一直线上”时，需要控制两个力大小相等、方向相反，只让两个力不在同一条直线上，因此操作是：用手将纸板扭转一个角度，使两个拉力不在同一直线上，放手后观察纸板是否恢复原位。 19. 小龙和小敏利用天平和量筒测量小块矿石的密度。 （1）把天平放在水平台上后，为了让天平水平平衡，小龙的操作如图1所示，该操作错误之处是调节平衡螺母前，________；改正错误后，指针的位置如图2所示，此时应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）将矿石放入天平________（选填“左”或“右”）盘，在另一盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡，所用的砝码和游码的位置如图3所示，矿石的质量为________g。 （3）向量筒中倒入40mL的水，用细线拴住矿石并放入量筒中，量筒中的水面如图4所示，则矿石的体积为________，所测矿石的密度为________。 （4）上述实验操作过程中，若矿石吸水，则所测密度可能比真实值偏________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） ①. 游码未归零 ②. 右 （2） ①. 左 ②. 58.4 （3） ①. 20 ②. （4）大 【解析】 【小问1详解】 根据天平使用规则可知，图中的错误之处是游码未归零就调节平衡螺母。 图2中，天平指针左偏，说明天平左侧重，应该将平衡螺母向右移动，使天平平衡。 【小问2详解】 根据天平使用规则可知，应将矿石放入天平左盘。 由图3可知，标尺的分度值为0.2g，游码的示数为3.4g，矿石的质量为砝码质量与游码示数之和，即 【小问3详解】 由图4可知，矿石和水的总体积为60mL，则矿石的体积为 所测矿石的密度为 【小问4详解】 若矿石吸水，则所测总体积偏小，故测量的矿石的体积偏小，由可知，计算所测矿石的密度值偏大。 20. 小杨同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图1的实验探究。 （1）微小压强计是用U形管两侧液面的________来表示液体压强大小的。 （2）实验前，小杨用手轻压探头上的橡胶膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （3）比较图1乙、丙两图的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着________的增加而增大，若此时只将图1丙中探头向右旋转一下方向，则此时丙图中U形管中液面的高度差________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）比较图1________两图的实验可初步判断，液体内部的压强大小与液体密度有关。 （5）当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小杨计划采取的操作中，可行的是________（选填字母序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 （6）在如图2所示的容器内，左右两边分别倒入不同的液体后，橡皮膜变平，则此时，左、右两边液体对容器底部的压强________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）高度差 （2）不漏气 （3） ①. 深度 ②. 不变 （4）丙，丁 （5）B （6）< 【解析】 【小问1详解】 在该实验中，微小压强计是通过U形管两侧液面的高度差来表示液体压强大小的，高度差越大，说明液体压强越大，这运用了转换法。 【小问2详解】 实验前，用手轻压探头上的橡胶膜，若U形管中液面升降灵活，说明装置不漏气，气密性良好。 【小问3详解】 比较图1乙、丙两图，液体都是水，即同种液体，丙图中探头所处深度更深，U形管中液面高度差更大，所以在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大； 液体内部在同一深度向各个方向的压强相等，所以只将图1丙中探头向右旋转一下方向，液体的深度、密度不变，压强不变，则此时丙图中U形管中液面的高度差不变。 【小问4详解】 探究液体内部的压强大小与液体密度的关系时，需要控制深度相同，改变液体密度，图1丙、丁两图中探头在液体中的深度相同，液体分别是水和盐水，密度不同，U形管液面高度差不同，压强不同，所以比较图1丙、丁两图的实验可初步判断，液体内部的压强大小与液体密度有关。 【小问5详解】 根据液体压强公式，当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，探头处压强一定，要使U形管两侧液面高度差更明显，在不变的情况下，可以减小U形管中液体的密度；液体压强与U形管的粗细无关，所以将U形管换成更细的，不能使现象更明显，故可行的操作是U形管中换用密度更小的液体，故选B。 【小问6详解】 在如图2所示的容器内，左右两边分别倒入不同的液体后，橡皮膜变平，说明橡皮膜处左右两边液体的压强相等，即。根据，橡皮膜处左边液体的深度大于右边液体的深度，所以左边液体的密度小于右边液体的密度。又因为（为橡皮膜到容器底的深度），相同，，相同，所以液体对容器底部的压强。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 把一个重力为2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。空气阻力的大小恒为0.2N，方向始终与运动方向相反。（g取10N/kg）求： （1）苹果在上升过程中所受合力的大小； （2）苹果在下降过程中所受合力的大小。 【答案】（1）2.2N （2）1.8N 【解析】 【详解】（1）上升过程中，阻力的方向是竖直向下的，则合力为 （2）下降过程中，阻力的方向是竖直向上的，则合力为 22. 小秦的父亲买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是540g，体积为（铝的密度为） 物质 水银 酒精 植物油 密度/（） 13.6 0.8 0.9 （1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？ （2）若是空心的，则空心部分的体积为多少？ （3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为630g，请参考下列部分物质的密度表，判断该液体可能是什么？ 【答案】（1）空心的 （2） （3）植物油 【解析】 【小问1详解】 540g铝的体积 因为，所以此球是空心的。 【小问2详解】 空心部分的体积 【小问3详解】 球中液体的质量 所以液体的密度 对照表格数据，该液体可能是植物油。 23. 如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，质量为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积是2000cm2。求：（） （1）该坦克受到的重力； （2）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强。 （3）若该坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.7m2的舱门受到水的压强和压力。 【答案】（1） （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 该坦克受到的重力 【小问2详解】 该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压力大小等于重力大小，对地面的压强为 【小问3详解】 坦克顶部距离水面的深度为河水深度减去坦克自身高度，即 舱门受到水的压强为 根据可得，舱门受到水的压力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $