内容正文:
【考点拓展】常考偏旁及含义
偏旁
偏旁所代表的含义
例字
王
多与“玉石”有关
珠、珍、环
贝
多与“钱财”有关
赚、赔、购
月
多与“身体部位”有关
腹、脾、肩
火
多与“火”有关
焰、炖、爆
木
多与“树木”有关
梅、柿、桥
多与“土地”有关
坊、塔、堆
(2)慌张
惊慌
毁坏
损毁
忠心忠诚
喜悦
愉悦
(3)华夏
中华
世界
一团结
炎黄
子孙
民族
大同
神州
大地
奋发
昌盛
巍巍
儿女
繁荣
图强
板块二:
1.(一)①大森林的精灵
②呼呼地
(二)(1)③(2)①(3)②
(三)(1)★抽陀螺我从中学到了陀螺
的玩法
(2)②
2.(1)失信急时有人帮
(2)春节欢笑贴窗花③④
②
(3)儿童散学归来早
3.(1)四小水滴
(2)口六
(3),。
(4)②①③
板块三:
写作示例:放学了,天空忽然下起了雨,妈
妈想起小明没带伞,急忙去给小明送伞。
小明接过妈妈的雨伞,却飞快地跑走了。
妈妈很疑惑,原来是小明看见前面有一位
老奶奶拄着拐杖,在大雨中艰难地行走,小
追梦之旅·小学期末真题篇·情
明是给老奶奶送伞去了。妈妈顿时感到很
惭愧,因为她来接小明的途中,遇到这位雨
中行走的老奶奶,却没有在意。妈妈赶紧跟
上去,这时老奶奶对小明说:“你真是个好孩
子啊!”小明开心极了,妈妈也欣慰地笑了。
试卷⑦信阳市名师特别命制第二学期
期末试卷
一、织新奇温暖光明精灵童
周游
二、999列9
三、1.宣培弯刻悔茯巽
2.勃勃开笑尽力心目
色彩引目
四、:地堆:积稠车:转轮
牛:物特
左右提点
五、1.(1)可爱的喜鹊弟弟认真地学说话。
(2)一群鸭子在水里快活地游泳。
2.高兴极了蹦蹦跳跳
3.(1)桃子被大婶放在桌面上。
(2)邮递员叔叔把信件送走了。
4.穿行在水草间把头探出水面吐
个大泡泡
六、1.德学才艺如人
2.锦上添花雪中送炭
3.大信立
4.冬雪雪冬小大寒
5.二月春风似剪刀
七、熊出没熊大以幽默风趣的方式展
现了保护森林的重要性,具有一定的教
育意义精彩的画面和立体的角色
设定
境期末·二年级语文下第8页
八、1.小青娃看见湖岸上走来一个穿着红
背心的小姑娘,多漂亮啊!
2.C
3.②①④③
4.孩子,大家不再给你鼓掌,是因为你
忘记了自己的本领和责任。你应该
继续捉蚊子,帮助大家,这样大家才
会真正喜欢你。
九、写作示例:在一个阳光明媚的周末,明
明和亮亮在公园里玩遥控汽车。他们
一边遥控,一边追着小汽车跑。就在他
们玩得正高兴时,不小心撞到了一位老
奶奶,她手里提的菜篮子也被撞翻在
地。他们边帮老奶奶捡掉落在地上的
菜,边对老奶奶说对不起。老奶奶笑着
说:“没关系,捡起来就好了。”后来明
明想到了一个办法,他把菜篮子放在玩
具车的车顶上,帮老奶奶运回了家。老
奶奶笑眯眯地夸他们真聪明。
试卷8平顶山市名师特别命制第二学期
期末试卷
任务一:
1.碧绿
柳枝格外芬芳季节
伯伯
似的
2.(1)990°(2)9
9
(3)9h9(4)sh
shan
【考点拓展】期末必考多音字
piào(漂亮)
(zhá(油炸)
漂
炸
piao(漂浮)
zhà(炸药)
shi(似的)
hè(喝彩)
似
喝
si(相似)
he(喝水)
shan(扇风)
in(尽管)
扇
尽
shan(扇子)
jin(尽力)
(sào(扫帚)
(fú(仿佛)
扫
佛
sǎo(扫地)
f6(佛像)
追梦之旅·小学期末真题篇·情
3.②①
③①③②
任务二:
1.七巧板悠悠球毽子不倒翁遥控坦克
2.(1)③④②①
(2)②③①
3.(1)马上(2)忽然(3)一瞬间
4.(1)即使这件事不一定能成功,我也要
努力去做。
(2)文具店里的商品可真多,有铅笔,有
橡皮,还有尺子。
5.《小马过河》
人家是人家,我是我。
《揠苗助长》
要学会站在别人的角度看
问题,实事求是。
《画杨桃》
事物发展应遵循它的发展
规律。
《大象的耳朵》
我们遇事要动脑筋,敢于
尝试。
《亡羊补牢》
只要肯接受意见,认真改
正,就不算晚。
任务三:
1.①2.②
急切想飞
3.小青蛙胖小猪摘蒲公英
做风筝
造飞船
4.乌鸦奶奶刚开始认为没有翅膀就永远飞
不起来,结果当她看到小动物们采用各
种办法飞起来后,就改变了自己的想法,
明白了只要肯动脑筋,谁都能飞起来。
任务四:
写作示例:小公鸡和小鸭子是好朋友,它们
经常在草地上一起玩耍。一天,小公鸡对
小鸭子说:“今天我们一起去河对岸的草地
上玩捉迷藏吧!”小鸭子听到后,点点头。
它们一边走一边开心地聊天,不知不觉就
来到了小河边。小公鸡想过河但是想起自
己不会游泳,伤心极了。这时,小鸭子找来
境期末·二年级语文下第9页情境期末·统编
相梦之旅
二年级语文·下册
信阳市名师特别命制第二学期期末试卷
测试时间:60分钟
测试总分:100分
测试分数:
(根据最新教材编写)
一年一度的主持人选拔比赛就要开始了,怎样才能具备主持人素养呢?
当然要写好字,读好文,讲好话啦!训练营马上开始,你准备好了吗?
p
知识积累小达人
H
一位合格的主持人需要具有丰富的基础知识,提起笔看看自己是否具备
主持人的素养吧。
一、主持稿的语段中有些词语缺失,请你补充一下。(12分)
毁
zhi
xin
gi
我编
一
个
的梦:梦里,我变成了
兴
封
wen nuan
guang ming
的太阳,给大地带来
;梦里,我变成了一
爵
jing ling
tong
zhou you
个小
飞进
话里
世界…
二、主持稿上的字需要读准,请你给加点字的正确读音画“√”。(6分)
模型(mú
m6)
葱郁(y心yù)
炸糕(zhá
zhà)
荞
滋润(zhiz)
山冈(gdng
gang)
饲养(ci
si)
线
三、主持稿用上好词效果更佳,请你完成以下考验。(14分)》
1.用“V”选出正确的字,组成词语。(8分)
元(宵霄)
(培陪)土
(座
坐)位
立(该
刻)
后(悔诲)
(绝决)定
分(辨
辩)
(扔
仍)然
2.把下列词语补充完整吧。(6分)
(
)(
)生机
眉(
)眼(
)心竭(
)
赏()悦()
)(
)斑斓
(
)人注(
情境期末·二年级语文·下册第1页
四、主持稿中的字不仅要写得美观,还要写得正确,请把下面的字按部首分
类,并完成填空。(11分)
地
转
积
(物
轮
特丁
我发现这些字都是
结构的字,“土、牛、车”作偏旁时,最后一
笔变成
,“禾”作偏旁时,最后一笔变成
五、主持人还要精通写句子。(17分)》
1.把句子写具体,用上括号里的词语。(6分)
(1)喜鹊弟弟学说话。(可爱的认真地)
(2)鸭子在水里游泳。(一群
快活地)
2.照样子,写一写。(2分)
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
中国队获得了金牌,我们
地挥舞着国旗。
3.“把”字句与“被”字句互改。(6分)
(1)大婶把桃子放在桌面上。→
(2)信件被邮递员叔叔送走了。→
4.用加点词语写句子。(3分)
例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教
他们学自己发明的拼音字母。
小金鱼真可爱啊!它一会儿
,一会儿
,一会儿
情境期末·二年级语文·下册第2页
试卷7
出口成章小能人
能说会道才是主持人真正的“亮剑”哦!
六、诗句默写最能考验主持人的文化底蕴,请你填一填。(8分)
1.唯
,唯
,不
,当自砺。
2.与其
,不如
3.小信成则
《韩非子》
4.秋处露秋寒霜降
0
5.不知细叶谁裁出,
七、主持人能说会道。请你介绍一下自己喜欢的动画片吧。(6分)
我推荐的动画片是《
》。我最喜欢的人物是
我认为这部动画片
最吸
引我的是
。大家都去看看吧!
八、阅读感悟。(11分)
穿红背心的小青蛙
①有一只穿着绿衣服的小青蛙,他有捉蚊子的本领。蚊子刚飞来,他
就伸出舌头把蚊子粘进了嘴里。小鱼、小鸟龟、小蜻蜓纷纷为他鼓掌。
②一天,小青蛙看见湖岸上走来一个穿着红背心的小姑娘,多漂亮
啊!小青蛙对妈妈说:“我也要穿一件红背心。”于是青蛙妈妈用一张红色
的糖纸,给小青蛙做了一件红背心。
③每天早晨,穿着红背心的小青蛙就跳上荷叶,得意地走来走去。湖
里的鱼儿探出水面欣赏着。小鸟龟也爬到一块石头上望着。还飞来了几
只蜻蜓,落在荷花上看热闹。小蚊子也喊着:“穿红背心的小青蛙,你真漂
亮!”小青蛙早忘了捉蚊子,他只听见了大家的赞扬声。
试卷7
情境期末·二年级语文·下册第3页
④几天过去了,尽管小青蛙依然穿着红背心,但小鱼儿看看,游走了。
小鸟龟看看,也爬进了水里。蜻蜓也飞来又飞走了。
⑤小青蛙问妈妈:“他们为什么不给我鼓掌了?”
游沙吲
1.小青蛙为什么想穿红背心呢?用“”在文中画出来。(2分)
洲草女帐残
2.小青蛙身上穿的红背心是谁做的?(
)(2分)
A.蚊子
B.小姑娘
C.青蛙妈妈
D.小青蛙自己
3.把下面的导图补充完整。(填序号)(4分)
密
米
小青蛙
①跳上荷叶,得意地走
虑
来走去
②捉蚊子吃
穿绿衣服
穿红背心
③欣赏、看热闹
④为小青蛙鼓掌
小鱼、小鸟
不再理睬
龟、小蜻蜓
小青蛙
4.读短文最后一个自然段,如果你是青蛙妈妈,你会对小青蛙说什么呢?
(3分)
下笔有神小作家
作好文才能尽情表达情感。
九、看图写话。(15分)
提示:图中的小朋友做了哪些事情?老奶奶最后为什么露出了笑脸?
5
电子液
线
情境期末·二年级语文·下册第4页