试卷4 濮阳名师特别命制第二学期期末试卷(根据最新教材编写)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年二年级语文下册（统编版·新教材 河南专版）

情境期末·统编 二年级语文·下册 濮阳名师特别命制第二学期期末试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： (根据最新教材编写) 美是一种感受，它见于山川风光，藏于民俗传说，悟于寓言童话，蕴于笔 密 尖纸上。本学期马上就要结束了，让我们跟随小梦的日记本，一起回顾本学 n 期语文学习中蕴含的文化之美吧！ y 第一篇章自然之美 1.读小梦写的日记，在正确的音节下面画“V/”。(8分) G G一GGGG一GG一G 周末我去河边玩耍，河水清凉清凉的，漂(piàopiao)浮在水面上 的树叶好像一只只小船似的(dide),真漂(piào piao)亮呀！一只小 鱼待(dàidi)在河中央，嘴里吐出几个泡泡，不一会儿，在水面上炸 (zházhà)开来，泛起一圈(juàn quan)圈波纹。园林工人默默扶起 略带 倒(dǎodào)下的小树，他们的(dide)确是值得我们尊敬的人。 2.小梦收集了描写自然之美的词语，请你美美地写出来。（20分) ai xin jiǎndao fen fang zhi fu jing ling 线 huan chang youyǒng hua cong jie ge sheng 3.美词佳句描绘自然风光。(17分) (1)请将合适词语的序号填入句子中，使描绘的景色更加生动。(8分) A.碧空如洗 B.恋恋不舍 C.生机勃勃 D.赏心悦目 ①春天来了，公园里的花儿竞相开放，好一片 的景象。 情境期末·二年级语文·下册第1页 ②游乐园要关门了，我 地跟着爸爸离开了。 ③今天天气晴朗， ,万里无云，微风吹来，让人神清气爽。 ④嫩绿的树叶、飞舞的蝴蝶和五彩的花朵，这幅美景令人 (2)请将见过的美景按照下面的要求，生动地记录下来。(9分) ①门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意加点词语，仿写句子）》 山坡上 ②绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（用加点字写句子) 4.请你补全诗人眼中的美景，展现一幅幅让人陶醉的自然画卷。(6分) 贺知章笔下的自然是神奇的，春风能裁剪出“ ,万条 垂下绿丝绦”的细叶；高鼎眼中的自然是可亲的，春风送飞了“ ,忙趁东风放纸鸢”的风筝；白居易眼中的自然是顽强的，让人发出 ,春风吹又生”的感叹；杜甫窗边的自然是温暖的，草堂 远处有“ 千秋雪， 万里船”的雪山之景； 杨万里眼中的自然是美丽的，西湖中开着“接天莲叶无穷碧， ”的荷花。 第二篇章人文之美 1.谚语名言之美：将下列表格补充完整。（3分) 助 (1)当朋友遇到因难时，我们应该主动施以援手，正如“予人玫瑰， 人 ”所说，帮助别人我们也能获得快乐。 为 (2)如果我们平日总是帮助别人，那么在我们遇到困难时，别人也会 乐 来帮助我们，这就叫作“平时肯帮人， 0 诚 (3)只有处处讲诚信，才能结交更多的朋友，正如《管子》中所说：“诚 信 信者， 0 情境期末·二年级语文·下册第2页 试卷4 2.传统节日之美：根据下面情景，把语句补充完整。(6分) 小梦最喜欢的传统节日是中秋节，她可以和家人一起 ;我最喜欢的传统节日是 ,我可以 第三篇章智慧之美 1.阅读小故事，体会智慧之美。将下面故事的题目及其蕴含的道理对应起 来。（填序号）(8分) A.《小马过河》 B.《揠苗助长》 C.《亡羊补牢》 D.《画杨桃》 (1)违反事物的发展规律，只会适得其反。（) (2)出了问题马上补救，才能避免继续遭受损失。( (3)别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。() (4)要懂得站在别人的角度看问题，实事求是。( 2.读寓言故事，沐浴智慧之光。（12分) 矮虎摸鱼 ①从前，有个货郎因为个子矮，人称“矮虎”。这天，矮虎看到很多人在 河里摸鱼，他突然想起，他娘说想吃糖醋鱼，于是就打算下去摸几条。 ②一入河水，矮虎弯腰去摸鱼，却滑进了一个深水坑，多亏旁边一个人 拉了他一把。许多人看了大笑起来。矮虎很不好意思，准备离去。可他刚 走了几步，又折身回来了，放了担子，坐在河堤上，不急不躁地看着。 ③天色渐晚，有一些人捉着鱼走上堤来。这时，矮虎便大声喝起来： “糖果糖豆糖葫芦，针头线脑擦脸油！都可以拿鱼来换喽！”有人拿一条鱼 换两串糖葫芦给儿子吃，有人用一条鱼换一瓶擦脸油给妻子用。就这样， 不一会儿，矮虎就有了好几条活蹦乱跳的鱼。见又有人拿着鱼来换东西， 矮虎赶紧收拾担子，说道：“不换喽，够我娘吃好几顿啦！”说罢，他提着那一 试卷4 情境期末·二年级语文·下册第3页 串鱼，乐滋滋地回家给他母亲做糖醋鱼去了。 ④所以说， (1)请你根据故事内容完成填空。(4分) 燕沙叫 洲斗女张英 货郎之所以被叫作“矮虎”是因为 ,他下河摸鱼 是因为 (2)请你根据故事内容梳理情节。（填序号）(4分) 密 米 ①准备离开 ②满意归家 ③摸鱼滑倒 ④以物换鱼 折返等待→ (3)当读到“不换喽，够我娘吃好几顿啦！”时，应该用( )的语气。(2分) A.焦急 B.高兴 C.悲伤 D.惊奇 (4)请你在第④自然段的横线上写出你从这个故事中得到的启示。(2分)》 第四篇章写作之美 团 美，还藏在小朋友的写作中。请仔细观察图片，图中有谁？发生了什么 事情？写一段通顺的话。不会写的字可以写拼音。（20分) ① 3 线 滑 情境期末·二年级语文·下册第4页2.兴奋极了争先恐后 3.一只小鸟落在枝头上唱歌 梳理羽毛扑棱着翅膀飞向蓝天 八、1.(1)过中秋当空照清明节 扫墓、踏青 (2)羊 2.天下之结也手有余香 有定位 3.二月天春烟无穷碧 荷花别样红 九、（一）1.④③ ① ② 2.忽然不错 3.这么好的地方，自已住挺好的，为什 么要卖掉呢？ 4.① (二) 1.剪纸就是用剪刀或刻刀在纸上剪刻 出各种各样的图案。 2.②(V)③(V)⑥(V) 3.② 4.② 十、写作示例：端午节到了，小蚂蚁们又迎 来了一年一度的龙舟比赛。它们分为 三队，第一队是树叶漂流队，第二队是 西瓜小船队，第三队是瓶子军舰队。 比赛开始了！三队同时出发，树叶 队一路领先，西瓜队也不甘示弱，瓶子 队更是奋起直追。三个队的队长摇着 小旗助威，喊道：“加油，一二三， 加油！” 最后，树叶队取得了胜利。大家都 开心极了！蚂蚁队长说：“我们不要太 在意输赢，更重要的是比赛让我们明白 了一个道理—团结就是力量。” 追梦之旅·小学期末真题篇·情 试卷4濮阳名师特别命制第二学期 期末试卷 第一篇章： 1.i°g9°qg zha qugn dao di 2.爱心剪刀芬芳治服精灵 欢唱游泳花丛季节歌声 3.(1)①C②B③A④D (2)①长着一大片郁郁葱葱的小草 ②落叶就像蝴蝶一样随风飞舞。 4.碧玉妆成一树高儿童散学归来早 野火烧不尽窗含西岭门泊东吴 映日荷花别样红 第二篇章： 1.(1)手有余香(2)急时有人帮 (3)天下之结也 2.赏月、吃月饼春节收到压岁钱 第三篇章： 1.(1)B(2)C(3)A(4)D 2.（1)个子矮他娘想吃糖醋鱼 (2)③①④② (3)B (4)失败了不要气馁，换个思路也能实 现愿望 第四篇章： 写作示例：一天，小狮子、小熊、小驴和小白 兔一起在森林里玩耍。它们快乐地做着游 戏，笑声传遍了整个森林。突然，一只小鸟 从鸟窝里掉了下来，在地上拍着翅膀叽叽 喳喳地叫着。小白兔发现了这只可怜的小 鸟，急忙跑过去。小白兔看着可怜的小鸟， 心里想着要把小鸟送回鸟窝里。它把自己 境期末·二年级语文下第6页 的想法告诉了小伙伴们。小伙伴们都欣然 同意了，于是大家决定一起来帮助小鸟回 到鸟窝里。小狮子蹲在最下边，小熊站在 小狮子的身上。小驴在一旁指挥着，小白 兔捧着小鸟，小心翼翼地站在小熊的背上。 大家齐心协力终于成功将小鸟送回了鸟 窝。小鸟欢快地叫着，仿佛在向他们表示 感谢。大家看着小鸟回到了家也开心地 笑了。 试卷5新乡市第二学期期末考试试卷 一、漂亮 /zha 繁华 fang 漂流、 piào 磨坊 jin 油炸 zha 脑筋 jing 炸弹 piao 荆棘 fan 二、温暖 美好 帮助 团结 中华 民族愿 勇敢 三、1.①③⑥ 炒 2.④⑤⑨ 铁 3.②⑦⑧ 脚 四、脆生生的 糖果 立刻 徐徐 酸溜溜的 蛋糕 忽然 马上 软绵绵的 黄瓜 慢慢 痛苦 甜津津的 话梅 伤心 突然 五、1.②2.① 3.③ 六、无云 荣盛 与世 不舍 亡牢助长 1.恋恋不舍2.揠苗助长 3.与世隔绝 七、1.太空生活多么有趣呀！ 2.开心极了顺顺利利 3.踢键子滑滑梯荡秋千 八、1.狗 2.烧不尽 吹又生六月中 风光不与四时同 追梦之旅·小学期末真题篇·情 3.大信立 4.翠柳上青天儿童散学归来早 九、七917③ 十、1.明亮伙伴2.大熊兔子 3.狐狸、/梦是一把小提琴 大熊\梦是一本用外语写的书 兔子一梦是一架望远镜 4.示例：我认为梦是一个神奇的宝盒， 里面装满了各种奇妙的幻想。 十一、写作示例：小鸭子想学一样厉害的本 领。一天早晨，小鸭子看到公鸡在打 鸣叫人们起床。小鸭子也想学打鸣， 于是大声叫了起来。可是公鸡的声 音既清脆又响亮，小鸭子的声音很嘶 哑。于是小鸭子放弃了！它继续向 前走呀走，遇到了小兔子。小兔子正 在跑步，小鸭子心里想自己可以学跑 步呀！它跟着兔子后边刚准备跑，兔 子就一溜烟没影了，小鸭子心里想还 是算了，学别的吧！它走到河边看到 一只大白鹅在游泳，于是就想跟白鹅 学游泳。小鸭子跳进河里很快就游了 起来，它这才明白原来做什么事情都 要选择自己擅长的啊！ 试卷6许昌市名师特别命制第二学期 期末试卷 板块一： 1.指南向导帮助寻找 礼物工具便利传 2.999×4外 3.（1)忄心心理、情感 辶走 行走 刀刀、切割 境期末·二年级语文下第7页