Unit 5 About me（单元自测练习卷）-2025-2026学年冀教版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 冀教版三年级上册Unit5测试卷聚焦“身体认知”主题，通过8类题型融合核心词汇（body/face）、语法（be动词主谓一致）与情景应用（身体功能表达），强化语言能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单词释义匹配|5题/10分|body/hear等核心词汇|基础巩固，直测词义掌握| |单项选择|10题/20分|介词搭配（with）、名词复数（fingers）|梯度设计，从语法到情景| |句型转换|5题/15分|否定句（don't have）、疑问句（Is your）|能力提升，考查句式转换| |阅读理解|5题/5分|身体部位描述细节提取|语篇应用，贴合单元主题|

冀教版（三起）三年级英语上册Unit 5 About me 测试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、单词释义匹配 选出对应词义（每题2分，共10分） ( ) 1. body A. 头部 B. 身体 C. 手部 ( ) 2. short A. 短的；矮的 B. 长的 C. 大的 ( ) 3. hear A. 闻 B. 听 C. 看 ( ) 4. face A. 鼻子 B. 嘴巴 C. 脸 ( ) 5. long A. 长的 B. 小的 C. 圆的 二、单项选择（每题2分，共20分） ( ) 1. —What can you do ________ your ears? —I can hear. A. with B. for C. in ( ) 2. My hair ________ long and black. A. are B. is C. am ( ) 3. I have ten ________ on my two hands. A. finger B. fingers C. foot ( ) 4. —________ hands do you have? —I have two hands. A. How many B. What C. How ( ) 5. My feet ________ big. I can walk well. A. is B. are C. am ( ) 6. —What ________ your hair like? —It’s short. A. do B. is C. does ( ) 7. The robot ________ no hands, but it can walk. A. have B. has C. is ( ) 8. I can ________ with my mouth. A. talk B. talks C. talking ( ) 9. —Is your face round? —________ It’s round and small. A. Yes, it is B. No, it isn’t C. Yes, I am ( ) 10. Look at ________. My body is strong. A. I B. me C. my 三、选出正确答语（每题2分，共10分） ( ) 1. What can you do with your eyes? A. I can see. B. I can hear. ( ) 2. What colour is your hair? A. It’s long. B. It’s black. ( ) 3. How many feet do you have? A. One. B. Two. ( ) 4. Are your legs short? A. Yes, they are. B. Yes, it is. ( ) 5. Can you walk with your feet? A. Yes, I can. B. Yes, I do. 四、句型转换 按要求改写句子（每题3分，共15分） 每空一词，句式规范，大小写、标点正确 1. I have long legs.（改为否定句） I ________ ________ long legs. 2. My nose is small.（改为一般疑问句） ________ ________ nose small? 3. I can hear with my ears.（对划线部分提问） ________ can you ________ with your ears? 4. I have two hands.（对划线部分提问） ________ ________ hands do you have? 5. This is me.（改为复数句） ________ are ________. 五、根据句意及首字母提示补全单词（每题2分，共10分） 1. I can s________ with my nose. 2. My f________ is round and cute. 3. My h________ is black and short. 4. I have two l________ and two feet. 5. I can s________ with my eyes. 六、情景判断 相符写T，不相符写F（每题2分，共10分） ( ) 1. 你想表达自己能用耳朵听声音，可以说：I can hear with my ears. ( ) 2. 别人问你的头发是什么颜色，你可以回答：It’s black. ( ) 3. 你想告诉别人自己有十根手指，可以说：I have ten fingers. ( ) 4. 询问对方能否走路，可以说：Can you walk? ( ) 5. 描述自己的身体很强壮，可以说：My body is big new. 七、对话完形 补全对话（每题2分，共10分） 从方框中选择合适句子补全对话，每句只用一次 A. I can see with my eyes. B. What about you? C. Yes, I can. D. My hair is long. E. How are you? Tom: Hi, Amy! 1.________ Amy: I’m fine, thank you. Tom, what is your hair like? Tom: 2.________ I have big eyes. 3.________ Amy: My eyes are big, too. 4.________ Tom: Can you walk with your feet? Amy: 5.________ I can run fast. 八、阅读理解 选择正确答案（每题2分，共5分） Passage Hello, my name is Mike. I am a lovely boy. I have a round face and short black hair. I have two big eyes and two small ears. I have one small nose and one big mouth. I have two long legs and two big feet. I can see with my eyes, hear with my ears, smell with my nose and talk with my mouth. I can walk and run with my legs and feet. I love my body. ( ) 1. Mike’s face is ________. A. big B. round C. long ( ) 2. Mike’s hair is ________. A. short and black B. long and black C. short and red ( ) 3. Mike has ________ big eyes. A. one B. two C. three ( ) 4. Mike can NOT ________ with his mouth. A. talk B. speak C. run ( ) 5. The passage is about ________. A. Mike’s friends B. Mike’s body C. Mike’s school 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、单词释义匹配 选出对应词义（每题2分，共10分） 1. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 核心名词词义｜解析：body为单元核心词汇，词义为“身体”。 2. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 外貌形容词词义｜解析：short意为“短的、矮的”，对应外貌特征描述。 3. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 身体功能动词｜解析：hear表示听觉动作，意为“听”。 4. 答案：C｜难度：简单｜知识点：Unit5 面部器官词汇｜解析：face为固定词汇，词义为“脸、面部”。 5. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 外貌形容词词义｜解析：long意为“长的”，用于描述肢体、毛发特征。 二、单项选择（每题2分，共20分） 1. 答案：A｜难度：中等｜知识点：Unit5 固定介词搭配｜解析：do sth. with+身体部位，为单元固定句型，表“用某身体部位做某事”。 2. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 be动词主谓一致｜解析：hair为不可数名词，作主语时be动词用is。 3. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 名词复数｜解析：ten为数词，后接可数名词复数，finger复数为fingers。 4. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 数量疑问句型｜解析：How many专门用于提问可数名词数量，贴合答语数量回答。 5. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 复数主语be动词用法｜解析：feet为foot的复数形式，be动词用are。 6. 答案：B｜难度：中等｜知识点：Unit5 外貌提问固定句型｜解析：What is...like? 为固定句式，用于询问外貌、样貌特征。 7. 答案：B｜难度：中等｜知识点：Unit5 have/has主谓一致｜解析：主语the robot为第三人称单数，谓语动词用has。 8. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 情态动词用法｜解析：can为情态动词，后接动词原形。 9. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 一般疑问句肯定回答｜解析：问句询问脸部形态，答语肯定匹配描述，单数主语用it指代。 10. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 人称代词宾格｜解析：介词at后接人称代词宾格me，为固定语法用法。 三、选出正确答语（每题2分，共10分） 1. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 身体功能问答｜解析：eyes对应视觉功能，用see回应。 2. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 颜色问答交际｜解析：what colour提问颜色，答语需回答色彩。 3. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 常识与数量问答｜解析：人有两只脚，对应答语two。 4. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 复数一般疑问句回答｜解析：legs为复数，答语用they指代。 5. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 can句型问答｜解析：Can引导的一般疑问句，统一用can作答。 四、句型转换 按要求改写句子（每题3分，共15分） 1. 答案：don’t have｜难度：中等｜知识点：Unit5 陈述句否定转换｜解析：主语I为第一人称，变否定借助助动词don’t，后接动词原形。 2. 答案：Is your｜难度：中等｜知识点：Unit5 一般疑问句转换｜解析：含be动词的陈述句变疑问，be动词提前，my对应改为your。 3. 答案：What; do｜难度：中等｜知识点：Unit5 动作提问句型｜解析：划线部分为动作，用what提问，情态动词后动词用原形。 4. 答案：How many｜难度：简单｜知识点：Unit5 数量提问转换｜解析：划线为数词，固定用How many提问可数名词数量。 5. 答案：These; us｜难度：中等｜知识点：Unit5 单复数句型转换｜解析：this复数为These，me宾格复数为us。 五、根据句意及首字母提示补全单词（每题2分，共10分） 1. 答案：smell｜难度：简单｜知识点：Unit5 身体功能动词｜解析：鼻子的功能是闻，smell贴合句意。 2. 答案：face｜难度：简单｜知识点：Unit5 面部器官词汇｜解析：圆圆的面部，face符合语境。 3. 答案：hair｜难度：简单｜知识点：Unit5 外貌词汇｜解析：描述头发的颜色和长短，hair为正确词汇。 4. 答案：legs｜难度：简单｜知识点：Unit5 肢体名词复数｜解析：two后接复数名词，legs为腿部复数形式。 5. 答案：see｜难度：简单｜知识点：Unit5 身体功能动词｜解析：眼睛的功能是看，see贴合句意。 六、情景判断 相符写T，不相符写F（每题2分，共10分） 1. 答案：T｜难度：简单｜知识点：Unit5 功能交际句型｜解析：句子语法、语义均正确，贴合耳朵功能表达。 2. 答案：T｜难度：中等｜知识点：Unit5 情景问答匹配｜解析：问句询问头发颜色，答语回答颜色，情景匹配。 3. 答案：T｜难度：简单｜知识点：Unit5 数量句型表达｜解析：句子表述正确，符合人体常识与语法。 4. 答案：T｜难度：简单｜知识点：Unit5 日常交际问句｜解析：询问对方能否走路的标准句型，表述正确。 5. 答案：F｜难度：中等｜知识点：Unit5 形容词搭配｜解析：存在big new的错误搭配，描述强壮应用strong，句子表述错误。 七、对话完形 补全对话（每题2分，共10分） 1.答案：E｜难度：简单｜知识点：Unit5 情景对话开篇｜解析：根据答语I’m fine，判定问句为问候句型How are you? 2. 答案：D｜难度：简单｜知识点：Unit5 外貌回答｜解析：问句询问头发样貌，对应回答头发长短。 3. 答案：B｜难度：中等｜知识点：Unit5 对话衔接句型｜解析：自我介绍后反问对方情况，用What about you? 4. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 身体功能表述｜解析：承接眼睛话题，说明眼睛的功能。 5. 答案：C｜难度：简单｜知识点：Unit5 can句型应答｜解析：Can引导问句，用Yes, I can. 做肯定回答。 八、阅读理解 选择正确答案（每题2分，共5分） 1. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 短文细节提取｜解析：原文明确写出I have a round face。 2. 答案：A｜难度：简单｜知识点：Unit5 细节信息筛查｜解析：文中描述头发为short black。 3. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 数量细节理解｜解析：原文two big eyes，对应数量二。 4. 答案：C｜难度：简单｜知识点：Unit5 身体功能辨析｜解析：嘴巴可以说话，不能跑步，run不符。 5. 答案：B｜难度：简单｜知识点：Unit5 短文主旨理解｜解析：全文围绕迈克的身体部位、外貌、身体功能展开。 学科网（北京）股份有限公司 $