专项5 课外情境阅读-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年一年级语文下册（统编版·新教材）

情境期末·统编 旧梦之旅 一年级语文·下册 追梦专项五 课外情境阅读 (根据最新教材编写) jing dian chuan cheng pian 一、经典传承篇。(8分)》 人之初 密 人之初，性本善， 性相近，习相远。 状 龄 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 1.从文中找出一对反义词写下来。(2分) ( )一( ) 2.“性本善”中“善”的意思是( )(填序号)(2分) 製 ①善良 ②好好地 着 3.“教之道”中“教”读音为( )(填序号)(2分) ①jiao ②jiào 4.最后一句告诉我们( )(2分) ①教师要教育学生做事专心的道理。 爵 ②为了使人不变坏，最重要的方法是要专心一致地去教育孩子。 xue xixi guan pian 二、学习习惯篇。(10分) 小闹钟 小闹钟想为朋友们做点事。 ging 线 大 早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日 记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小 偷很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大 的字：“我一定(din ding)要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还 在睡觉。小闹钟就(j心ju)使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！” 情境期末·一年级语文·下册第1页 小熊爬起来说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不 谢！咱们是好朋友嘛。” zài 有了小闹钟，小熊 也不睡懒觉了。 1.本文共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。(2分) 2.在拼音下面的“ ”中填写汉字。(2分) 3.用“1”画去文中加点字不正确的读音。(2分) 4.短文中有两处描写声音的词语，用“ ”画出来。（2分) 5.你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？(2分) zi ran měi jing pian 三、自然美景篇。(17分)》 奶黄色的云 夏天的太阳，像火炉（)一样。 热呀，热呀！知了叫个不停。热呀，热呀！小狗吐着舌头。热呀，热 呀！小草搂着鲜花打瞌(k)睡。 我画了朵奶黄色的云，遮(zh)在太阳下。 哈哈，云被烤(kǎ0)化了，变成奶黄色的雨，点儿落下。接一口尝 (chang)尝呀，甜甜的，香香的，冰凉冰凉。 啊，奶黄色的云，原来是冰淇(q)淋(in)呀！ 1.这篇文章共有 个自然段，你最喜欢第 自然段。(2分) 2.读短文时，元元有一个字不认识。你能通过查字典来帮帮他吗？(3分) “搂”用音序查字法，先查大写字母 ,再查音节 ,就可 以知道它在第几页了。“扌”的字还有 ,这些字 大多和 有关。 3.照样子，写一写。（7分)》 (1)雨点儿甜甜的，香香的。(2分) 云朵 太阳 情境期末·一年级语文·下册第2页 专项5 (2)(奶黄色)的云朵(3分) ( )的夏天 )的知了 ( )的小草 (3)夏天的太阳，像火炉一样。(2分) ,像 4.短文中都有谁感觉到“热呀热呀”？请在图片后面画“V”。（3分) ( 5.夏天，还有谁也感觉到“热呀热呀”？请你照着样子写一写吧！（2分) 热呀，热呀！知了叫个不停。热呀，热呀！小狗吐着舌头。热呀， 热呀！小草搂着鲜花打瞌睡。 热呀，热呀！ sheng huo xian xiang pian 四、生活现象篇。(17分) dong wùqixiàng yuan 动物气象员 kuai xicàyùle zuan zai shur l de ni qiu men de shang cuan xiàtiào 快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。 xia yu le lai háma zui hǎoxiao pa chu lai bǎchong zi chi didào 下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。 yu ting le zhen cha feng huf lai bao gao hua rur lr you shui zhu cai mi hai zao 雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。 tian qing le yan zi fei de na me qing qiǎomǎyi chu dòng lai bǎshfwùzhǎo 天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。 1.文中描写了哪些动物气象员？用“○”画出来。(5分) 2.联系上下文可知，第一自然段中“闷”的意思是( )(2分) ①不透气 ②不开心 ③不热闹 专项5 情境期末·一年级语文·下册第3页 3.读短文，连一连。（8分) 快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早 下雨了 泥鳅 找食物 琳少叫 雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳 洲并少￥头 天晴了 侦察蜂 吃虫子 4.你还知道哪些动物会预报天气？(2分) 密 gu shi ming Ir pian 五、故事明理篇。(10分) 棉鞋里的阳光 早晨☐阳光照到了阳台上☐妈妈在给奶奶晒(shài)棉被☐小文问 妈妈：“奶奶的棉被一点也没湿，干吗要晒呢？” “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。 “为什么呢？”小文又问。 妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？” 吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋， 封 躺进被窝，说：“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。 奶奶睡着了。小文想：奶奶的棉鞋里也有棉花…于是，她轻轻地把 奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。 奶奶醒了，小文把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇 怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和？” 小文笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！” 1.短文共有 个自然段，请在文中标出来。（(1分) 华 2.请在第一自然段的“”里加上标，点。（3分) 线 米 3.妈妈为什么要晒奶奶的棉被？用“ ”在文中画出来。(2分) 4.小文为什么要把奶奶的棉鞋摆在阳光下晒？( )(2分) ①因为她想用棉鞋装好多阳光。 ②因为她想让奶奶穿上棉鞋后感到暖和。 5.我喜欢故事里的 ,因为 。(2分) 情境期末·一年级语文·下册第4页追梦专项三课文内容与积累运用 一、1. 图王 春眠不觉晓， 不解藏踪迹，桃花潭水深千尺 处处闻啼鸟。 浮萍一道开。不及汪伦送我情。 2.(1)C(2)B(3)A(4)B 3.(1)头上雪白 (2)花多少 (3)早有立上头 (4)青红水林 (5)万卷 4.不出门行千里当日晴 晚上下雨节节高 二、1.③④①② 2.① ④ 3.② ④ ① ③ 4.③ 5.《文具的家》 一珍惜每一分钟 《一分钟》一 通知要把时间和地点说清楚 《动物王国开大会义做事不能三心二意，要一心一意 《小猴子下山》一 养成整理学习用品的好习惯 追梦专项四快乐读书吧与口语交际 -、1.(1)③ (2)② 2.③3.② 4.示例：小兔子乖乖小兔子们通过聪 明的问答，识别出是妈妈回来了还是 大灰狼在伪装，从而保护了自己 二、1.② 2.石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头，如 果我们同时出石头、剪刀、布，则没有 输赢。 你想和我们一起玩石头剪刀布吗？ 3.B A D C E F 追梦之旅·小学期末真题篇·情 追梦专项五 课外情境阅读 一、1.近远2.① 3.②4.② 二、1.五四 2.清再 3.din jiu 4.滴铃铃滴答 5.示例：喜欢。小闹钟，因为有了你，我 上学才不会迟到，谢谢你。 三、1.五示例：四 2.Lǒu打把拉手上的动作 【考点延伸】部首“扌”用作偏旁时俗称 “提手旁”。提手旁的字和手上的动作有 直接的关系。提手旁的字有：拉、接、拥、 抱、推、打、扑、扔、抢、拔、披等。 3.（1)软软的白白的 红红的大大的 (2)炎热快乐绿绿 (3)奶黄色的云朵冰淇淋一样 【习题解读】仿写句子时，一定要认真阅 读例句，分析出例句的要求是什么，格式 是怎样的（注意：这个格式有时会包括修 辞)，然后再进行仿写。 4.$(V) (V) 部绿r(V) 5.小鸭子扑通跳进水里 四、1.（泥鳅 癞蛤蟆 (侦察蜂 燕子 蚂蚁 2.① 境期末·一年级语文下第2页 3.快下雨了/蚂蚁 报告采蜜还早 下雨了 泥鳅 找食物 雨停了 癞蛤蟆上蹿下跳 天晴了 侦察蜂吃虫子 4.下雨前，蛇会爬出洞。 五、1.八 ①早晨… ②“棉被晒过了.” ③“为什么呢？” ④妈妈说：“.…” ⑤吃过午饭… ⑥奶奶睡着了… ⑦奶奶醒了… ⑧小文笑了笑… 2.,，° 3.棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。 4.② 5.小文 她是一个非常懂事、孝顺的 孩子 试卷1郑州市名师特别命制下期 学业质量检测试卷 一、1.提示：抄写正确、工整、美观即可。 2.jie kong shi piào zhǐdǒu 3.草地星 当近 点看时 怕飞走 4.晴情睛 清 青 请 (中午 (人口 玉石 水牛 入住 主人 6.（1)件床(2)松土 结网 (3)手足于水 (4)小鱼小鱼嬉戏。 追梦之旅·小学期末真题篇·情 小鱼在水里嬉戏。 (5)轻轻地 7.(1)④ (2)③ (3)① (4)② 8.夜来风雨声 朝霞对夕阳 芝麻开花 言师采药去 朝霞不出门 人花落知多少 和风对细雨 晚霞行千里 松下问童子 节节高 掰、一竹竿 扛 玉米 扔 西瓜 摘 人垃圾 抱 桃子 9.(1)青鱼 (2)无树爱 (3)近远 (4)犭 动物 (5)三 二、④②①③ 【知识延伸】生活中，我们常常需要用到 礼貌用语，正确使用礼貌用语是尊重他 人的具体表现，是友好关系的敲门砖。 常用的礼貌用语有：请、请问、您、您好、 谢谢、不客气等。 三、1.三二 2.(1)②⑥(2)③(3)① 3.在空中滑行从荷塘的水面掠过 示例：在草丛间飞来飞去 4.示例：和爸爸妈妈到泳池里游泳。在 水中，我就像一条快乐的鱼儿 四、写作示例： 下课了，同学们一窝蜂地涌出教 室，来到操场上开展丰富多彩的课间 活动。 境期末·一年级语文下第3页