Unit 7 Animals（易错题专项练习·语法提升）英语译林版三起三年级下册（新教材）

Unit 7 Animals 专题02 语法提升·易错题专项训练 高频易错点03 祈使句的用法 高频易错点01 询问对方喜欢什么的句型：“Do you like...?” 高频易错点02 名词复数的用法 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 询问对方喜欢什么的句型：“Do you like...?” 高频易错点01 “like”的用法： （1） like+可数名词复数或不可数名词，泛指喜欢某一类事物。 例: I like elephants.我喜欢大象。 I like milk.我喜欢牛奶。 （2）like 十指示代词(this/that)/定冠词(the)+可数名词单数,特指喜欢某一个具体事物。 例: I like this monkey. It's very cute.我喜欢这只猴子。它很可爱。 （3）like+指示代词(these/those)/定冠词(the)+可数名词复数，特指喜欢某些具体事物。 例: I like these monkeys.我喜欢这些猴子。 【改写句子】 （1）“I like...” 的否定句为 “I don't like...” . （2）like 的一般疑问句:Do you like...? 肯定回答:Yes, I do.是的,我喜欢。 否定回答:No, I don't.不,我不喜欢。 易错点提示 核心区别：什么时候用 `do/does`，什么时候用 `am/is/are`？ 1. 用 `do/does`（助动词）的情况 核心判断：句子里有实义动词（如 like, play, eat, wash 等） 一般现在时的疑问句/否定句，要加 `do/does` 帮忙提问或否定，动词必须变回原形。 口诀：“有实义，找助动；三单does，其他do” 肯定句：I like tigers.（有实义动词 like） 疑问句：Do you like tigers?（加助动词Do，like用原形） 否定句：I don't like tigers.（加don't，like用原形） 肯定句：She likes cats.（有实义动词likes，主语三单） 疑问句：Does she like cats?（加助动词Does，likes变回like） 否定句：She doesn't like cats.（加doesn't，likes变回like） 2.用 `am/is/are`（be动词）的情况 核心判断：句子里没有实义动词，后面接形容词、名词、介词短语，或表示“正在做某事”的现在进行时 口诀：“无实义，用be；我am你are，is跟着他她它” 例： 接形容词：You are helpful.（无实义动词，用are） 接名词：She is a student.（无实义动词，用is） 现在进行时：He is washing the dishes.（be+动词ing，用is） 小练笔 单项选择。 ( )1. ______ you like tigers? -Yes, I ______. A. Are; am B. Do; do C. Do; don't ( )2. We like ______ . But we don't like this ______ . A. lions; lion B. lions; lions C. lion; lion ( )3. What animal ______ you like? -I like ______ . A. are; dogs B. do; dogs C. would; dog ( )4. I like ______ toy panda. A.these B. that C. those 点拨 1. 答案：B解析：这道题考察一般现在时的一般疑问句和回答。句子中有实义动词 `like`，主语是 `you`，所以疑问句要用助动词 `Do` 开头；肯定回答也要用 `do`，即 `Yes, I do.`。选项A用了be动词 `Are`，错误；选项C的回答用了否定形式 `don't`，和答句中的 `Yes` 矛盾，错误。 2. 答案：A 解析：这道题考察 `like` 后面名词的用法。`like + 可数名词复数` 表示喜欢一类事物，所以第一空填 `lions`；第二空前面有指示代词 `this`，表示“这个”，后面要跟可数名词单数，所以填 `lion`。 3. 答案：B解析：这道题考察特殊疑问句和名词用法。句子中有实义动词 `like`，主语是 `you`，所以疑问句要用助动词 `do`；答句中 `like` 后面跟可数名词复数 `dogs`，表示喜欢一类事物。选项A用了be动词 `are`，错误；选项C的 `would like` 表示“想要”，不符合语境，且后面的名词也应该用复数，错误。 4. 答案：B解析：这道题考察指示代词的用法。后面的名词 `toy panda` 是单数，所以前面要用单数的指示代词 `that`（那个）。选项A `these` 和选项C `those` 都是复数指示代词，后面要跟复数名词，错误。 名词复数的用法高频易错点02 一、可数名词复数规则变化 一般情况下，词尾直接+s bike-bikes, boy-boys 以sh,ch,x,z,s结尾的，词尾+es watch-watches, fox-foxes 以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，读/iz/ family-families，strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾，直接加s boy-boys 以“f或fe”结尾，去f或fe，再加-ves，读/vz/ knife-knives 但有些词只加s：roofs, proofs, chiefs 以o结尾的名词变复数，加-s(无生命)或者-es(有生命) photo(s), video(s)，hero(es) 口诀：英雄爱吃马铃薯，西红柿和芒果 二、可数名词复数不规则变化 1.单复数同形 口诀：中国日本人喜欢鱼羊鹿 Chinese, Japanese, people, fish, sheep, deer 2.男女孩子的脚踩住了老鼠、牛和鹅的牙齿 单数：man，woman，child，foot，mouse，ox，goose，tooth 复数：men, women, children, feet, mice, oxen, geese, teeth 3.复合名词复数的变化 （1）以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。 homework, newspaper （2）以man/woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变复数。 woman doctor → women doctors （3）以两个名词构成的复合名词，一般把后面的名词变成复数。 toy shop → toy shops lemon tree → lemon trees 易错点提示 修饰词 some: 一些 some+可数名词复数 some+不可数名词 much: 许多 much+不可数名词 many: 许多 many+可数名词 a lot of: 大量的 a lot of+可数名词复数 a lot of+不可数名词 小练笔 填空题。 1．Where ______ (be) the monkey? 2．—Look at the ______ (panda). —How lovely they are! 3．These ______ (monkey) are jumping in the tree. 4．Look at the ______ (sheep) on the farm! They are eating grass. 5．—Do you like _______ (fish)? —No, I don’t. 6．The giraffe ______ (have) a long neck. It ______ (eat) leaves now. 点拨 1. 答案：is解析：主语 `the monkey` 是单数名词，be动词用 `is`。 2. 答案：pandas解析：答句中 `they` 指代复数，说明前面的名词要用复数形式，`panda` 的复数是 `pandas`。 3. 答案：monkeys解析：指示代词 `These`（这些）后面要跟可数名词复数，`monkey` 的复数是 `monkeys`。 4. 答案：sheep解析：答句中 `they` 指代复数，说明前面的名词要用复数；`sheep` 是单复数同形的单词，复数形式仍为 `sheep`。 5. 答案：fish解析：`like` 后面跟名词复数或不可数名词表示一类事物；表示“鱼”的种类时复数为 `fish` 或 `fishes`，小学阶段常用 `fish`。 6. 答案：has; is eating解析：第一空，主语 `The giraffe` 是第三人称单数，一般现在时中动词用 `have` 的第三人称单数形式 `has`；第二空，`now` 表示现在进行时，结构为 `be + 动词-ing`，主语 `It` 是单数，be动词用 `is`，`eat` 的-ing形式是 `eating`，所以填 `is eating`。 祈使句的用法高频易错点03 1. 肯定祈使句（表“做某事”） （1）核心结构：动词原形 + 其他成分 例句：Open the door.（开门。）/ Clean your room.（打扫你的房间。） 注意：动词必须用原形，不能加-s/-es（即使默认主语是you）。 （2）带礼貌用语的肯定祈使句（表“请做某事”） 结构：Please + 动词原形 + 其他成分 / 动词原形 + 其他成分 + , please. 例句：Please pass me the pen.（请把笔递给我。）/ Sit down, please.（请坐下。） （3）含“let's”的祈使句（表“让我们一起做某事”） 结构：Let's + 动词原形 + 其他成分（Let's = Let us） 例句：Let's play football.（让我们踢足球吧。）/ Let's read books together.（让我们一起看书吧。） 2. 否定祈使句（表“不要做某事”） （1）核心结构：Don't + 动词原形 + 其他成分（Don't = Do not） 例句：Don't run in the classroom.（不要在教室里跑。） （2）含“let's”的否定祈使句 结构：Let's not + 动词原形 + 其他成分 例句：Let's not watch TV late.（我们不要看电视太晚。） （3）带礼貌用语的否定祈使句 结构：Please don't + 动词原形 + 其他成分 例句：Please don't talk loudly in the library.（请不要在图书馆里大声说话。） （4）核心结构：No + 名词/动名词 + 其他成分 例句：No swimming.（禁止游泳。） 易错点提示 1. 省略主语：祈使句通常不写主语“you”，但语境中默认是对“你/你们”说的， 如：Close the window.（你/你们把窗户关上。） 2.动词用原形：无论主语是单数还是复数，祈使句的动词必须用原形，不能变形， 如：错误：Opens the book. 正确：Open the book. 3.标点符号：表命令、强烈建议时用感叹号，表温和请求时用句号， 如：Be quiet!（安静！）/ Please help me.（请帮帮我。） 4.否定形式只加“Don't”：不能用“Doesn't”“Isn't”等， 如：错误：Doesn't touch the dog. 正确：Don't touch the dog. 小练笔 单项选择和用括号内单词的正确形式填空。 ( )1. Be quiet!______late for class. A. Don't be B. Not be C. Be not ( )2. Let's ______the room. A. clean B. cleaning C. to clean ( )3. Boys and girls,______learning and have fun. A. keeping B. keep C. to keep 4. ______(Close) the door. It's cold outside. 5. Don't ______(make) noise in the library. 6. Let ______(we) have a rest. 　 点拨 1.答案：A，考查祈使句否定形式（Do/Be型 ）。“迟到” 是 “be late” ，否定祈使句用 “Don't + 动词原形” ，所以是 “Don't be late” ，选A 。 2.答案：A，考查Let型祈使句结构 。“Let's + 动词原形” ，“clean” 是原形，选A （cleaning是现在分词，to clean是动词不定式 ，都不符合 ）。 3.答案：B，考查祈使句肯定形式（Do型 ）。祈使句以动词原形开头，“keep” 是原形，选B （keeping是现在分词，to keep是动词不定式 ，不符合 ）。 4. 答案：close，考查祈使句肯定形式（Do型 ）。直接用动词原形开头，填Close 。 5.答案：make， 考查祈使句否定形式（Do型 ）。“Don't + 动词原形” ，填make 。 6. 答案：us，考查Let型祈使句结构 。“Let + 宾格” ，“we” 的宾格是us ，填us 。 综合训练 一、选用方框中适当的词填空。(有多余项) these; Where; like; panda; do; and; pandas 1．I like _______. 2．Look at this _______. It’s cute. 3．—What are _______? —They’re monkeys. 4．—_______ is my toy lion? —It’s on the desk. 5.The elephant is big _______ tall. 二、单项选择。 ( )6．—What’s that? —______ a bear. A．It B．Its C．It’s ( )7．Let _____ go to see the pandas. A．us B．we C．our ( )8．—_____ you like some oranges? —No, thank you. A．Do B．Would C． Can ( )9．I like tigers. _____ about you? A．Who B．What C．Why ( )10．—_________ this a monkey? —Yes, it’s a cute monkey. A．Are B．Is C．It ( )11．—Do you like bananas? —______ A．Yes, I am. B．No. I don’t. C．Me too. ( )12．—______ feed animals in the zoo. —Oh, I am sorry. A．Do B．Don’t C．don’t ( )13．My brother likes tigers. I like tigers ______. A．also B．too C．to ( )14．—______ you like ______? —Yes, I do. A．Do; cake B．Does; bananas C．Do; fish ( )15．Look at the pandas. _________ very lovely. A．They B．They’re C．It’s ( )16．Liu Hao ______ ducks. His brother Liu Tao ______ five ducks. A．like; have B．has; have C．likes; has ( )17．______, that is a lion. It’s big and strong. A．Have a look at B．Look C．Look at ( )18．—I like this ______. Do you like ______? —Yes, I do. A．car; it B．cars; cars C．car; a car ( )19．—What fruit ______ you like? —I like watermelons. Look! I ______ a watermelon here. A．would; have B．do; like C．do; have ( )20．—Do you like ______? —Yes, I ______. A．monkeys; do B．monkey; do C．monkeys; like 三、句型转换 21．She likes pandas. (改为否定句) She ______ ______ pandas. 22．I can see five animals. (对划线部分提问) ______ ______ animals can you see? 23．We like lions. (改为一般疑问句并作否定回答) —_____ _____ like _____? —No, we _____. 24．The pandas like bamboo. (对划线部分提问) _____ _____ the pandas _____? 25．I’d like some mangoes. (改为一般疑问句并作肯定回答) _____ you _____ _____ mangoes? Yes, _____. 26．They are toy pandas. (对划线部分提问) _____ _____ they? 四、选择合适的选项，完成对话。 Miss Li: Good morning, boys and girls. Children: 27．________ Miss Li: Look at these toy animals. 28．________ Mike: I like pandas. 29．________ Miss Li: What about you, Yang Ling? 30．________ Yang Ling: No, I don’t. I like tigers. They are cool! 31．________ Miss Li: Yes, I do. A．They’re cute. B．Do you like pandas too? C．Good morning, Miss Li. D．Do you like tigers, Miss Li? E．What do you like, Mike? 五、阅读对话，选择正确的答案 Teacher: Good afternoon, students. Look at these pictures of animals. Do you like rabbits, Tom? Tom: Yes, I do. I like horses too. They’re strong. Teacher: What about you, Lily? Do you like rabbits? Lily: No, I don’t. I like cats. Do you like cats, Teacher? Teacher: No, I don’t. I like dogs and giraffes. ( )32．What animal does Tom like? A．Rabbits. B．Horses. C．Both A&B. ( )33．_____ are strong. A．Rabbits B．Horses C．Cats ( )34．Lily doesn’t like _____. She likes _____. A．rabbits; cats B．cats; rabbits C．horses; cats ( )35．The teacher likes _____. A．rabbits B．cats C．dogs ( )36．Where are they? A．At home. B．In the library. C．In the classroom. 参考答案 一、选用方框中适当的词填空 1. 答案：pandas 解析：`like` 后接可数名词复数表示喜欢一类事物，`pandas` 符合语境（我喜欢熊猫）。 2. 答案：panda 解析：指示代词 `this` 后接单数名词，`panda` 表示“这只熊猫”，符合语境。 3. 答案：these 解析：答句 `They're monkeys` 是复数，问句用 `these`（这些）指代复数事物。 4. 答案：Where 解析：答句 `It's on the desk` 表示位置，问句用 `Where`（在哪里）提问地点。 5. 答案：and 解析：`big and tall` 表示“又大又高”，用 `and` 连接两个并列的形容词。 二、单项选择 6. 答案：C 解析：问句 `What's that?` 用 `It's...` 回答（`It's` 是 `It is` 的缩写）。A选项缺少谓语动词，B选项 `Its` 表示“它的”，均错误。 7. 答案：A 解析：固定搭配 `Let us...`（让我们……），`us` 是人称代词宾格，作 `Let` 的宾语。B选项 `we` 是主格，C选项 `our` 是形容词性物主代词，均错误。 8. 答案：B 解析：答句 `No, thank you` 是委婉拒绝，问句用 `Would you like...?`（你想要……吗？）表示礼貌请求。A选项 `Do you like...?` 询问喜好，回答不会用 `thank you`；C选项 `Can` 不符合语境。 9. 答案：B 解析：固定表达 `What about you?`（你呢？），用于承接上文话题询问对方情况。 10. 答案：B 解析：主语 `this` 是单数，be动词用 `Is`，构成一般疑问句 `Is this...?`。 11. 答案：B 解析：问句 `Do you like bananas?` 的否定回答为 `No, I don't.`。A选项用 `am` 回答助动词问句，错误；C选项 `Me too` 不适合回答一般疑问句。 12. 答案：B 解析：祈使句否定形式用 `Don't + 动词原形`，表示“不要……”，句首单词首字母大写。 13. 答案：B 解析：`too` 用于句末表示“也”，符合语境（我哥哥喜欢老虎，我也喜欢老虎）。A选项 `also` 通常用于句中，C选项 `to` 不符合语境。 14. 答案：C 解析：主语 `you` 搭配助动词 `Do`；`like` 后接可数名词复数 `fish`（单复数同形）表示一类事物。A选项 `cake` 未用复数，B选项 `Does` 与主语 `you` 不匹配。 15. 答案：B 解析：前句 `the pandas` 是复数，后句用 `They're`（`They are` 的缩写）指代复数事物。A选项缺少谓语动词，C选项 `It's` 指代单数，均错误。 16. 答案：C 解析：主语 `Liu Hao` 是第三人称单数，动词用 `likes`；主语 `His brother Liu Tao` 也是第三人称单数，动词用 `has`。 17. 答案：B 解析：固定用法 `Look, that is...`（看，那是……），用于引出事物。A选项 `Have a look at` 后需接宾语，C选项 `Look at` 后也需接宾语，均不符合语境。 18. 答案：A 解析：第一空 `this` 后接单数名词 `car`；第二空用 `it` 指代前文提到的单数事物 `this car`。 19. 答案：C 解析：第一空主语 `you` 搭配助动词 `do`；第二空 `Look!` 提示句子为一般现在时，主语 `I` 搭配动词 `have`（有）。 20. 答案：A 解析：`like` 后接复数名词 `monkeys` 表示一类事物；问句 `Do you like...?` 的肯定回答为 `Yes, I do.`。 三、句型转换 21. 答案：`doesn't like` 解析：主语 `She` 是第三人称单数，一般现在时否定句用 `doesn't + 动词原形`，`likes` 变回 `like`。 22. 答案：`How many` 解析：划线部分 `five` 是数量，且修饰可数名词复数 `animals`，用 `How many`（多少）提问。 23. 答案：`Do you; lions; don't` 解析：主语 `We` 变为 `you`，一般疑问句用 `Do` 开头；否定回答为 `No, we don't.`。 24. 答案：`What do; like` 解析：划线部分 `bamboo` 是事物，用 `What` 提问；主语 `The pandas` 是复数，助动词用 `do`，后面动词用原形 `like`。 25. 答案：`Would; like some; please` 解析：`I'd like` 是 `I would like` 的缩写，一般疑问句用 `Would you like...?`；肯定回答为 `Yes, please.`。 26. 答案：`What are` 解析：划线部分 `toy pandas` 是事物，用 `What` 提问；主语 `They` 是复数，be动词用 `are`。 四、选择合适的选项，完成对话 27. 答案：C 解析：老师说 `Good morning`，学生回应 `Good morning, Miss Li.`。 28. 答案：E 解析：下文Mike回答 `I like pandas`，说明老师的问句是 `What do you like, Mike?`。 29. 答案：A 解析：Mike说 `I like pandas`，补充说明 `They're cute.`（它们很可爱）。 30. 答案：B 解析：下文Yang Ling回答 `No, I don't. I like tigers`，说明问句是 `Do you like pandas too?`。 31. 答案：D 解析：下文Miss Li回答 `Yes, I do`，说明问句是 `Do you like tigers, Miss Li?`。 五、阅读对话，选择正确的答案 32. 答案：C 解析：Tom说 `Yes, I do. I like horses too`，说明他喜欢兔子和马，选C。 33. 答案：B 解析：Tom说 `I like horses too. They're strong`，说明马很强壮，选B。 34. 答案：A 解析：Lily说 `No, I don't. I like cats`，说明她不喜欢兔子，喜欢猫，选A。 35. 答案：C 解析：老师说 `I like dogs and giraffes`，说明她喜欢狗，选C。 36. 答案：C 解析：对话场景是 `Teacher: Good afternoon, students`，说明地点在教室，选C。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $