辽宁本溪市2026年初中学业水平考试第二次模拟考试道德与法治试卷

**基本信息** 本溪市2026年初二模道德与法治试卷，以研学情境、经济数据等真实素材为载体，融合政治认同、责任意识等核心素养，实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/30分|宪法法律、中国精神等基础知识点|聚焦核心概念辨析，强化法治观念| |材料分析题|4题/40分|梦想实现、文化传承、人权保障、贸易发展|17题以三条文化路线考查文化类型，19题结合"十四五"贸易数据渗透合作共赢理念，凸显政治认同与责任意识|

本溪市2026年初中学业水平考试第二次模拟考试 道德与法治试卷 (本试卷共19道题满分70分道德与法治和历史考试时间共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡 上，写在本试卷上无效。 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1,进入初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我，下列古语能体现正确 认识自己的是 A.功崇惟志，业广惟勒 B.千里之行，始于足下 C.近朱者赤，近墨者黑 D.知人者智，自知者明 2. 2026年2月25日，教育部以“健康第一”为主题召开新春第一会，对推进学生身心 健康工作进行了全面部署。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、 河 推进五育融合，着力破解学生身心健康突出问题。这样做有利于引导学生 ①爱护身体，养成健康生活方式 ②守护生命，关注并且养护精神 ③探问生命，改变生命发展规律 ④敬畏生命，我行我素活出风采 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 3. 我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，充满美好的憧憬：我们热情奔放，期待 真挚的友谊。中学阶段男女同学交往要做到 ①内心坦荡 ②言谈得当 ③互不接触 ④举止得体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法 律。这体现了法律的 线 A,规范作用，约束未成年人的行为 B.保护作用，为未成年人成长护航 C.惩罚作用，只制裁未成年人犯罪 D.评价作用，只评判未成年人行为 道德与法治试卷第1页（共8页） 5. 下列关于公民生活中的“腹行为”和“点评·对应正确的是 选项 微行为 菌点评 ① 小明的签爸参如亨人大代表的边华 公氏享有鱼管权 ② 小蜜雯现同学发布军事塞地的帆片立卯上 履行镜护国家安全的义务 ③ 0掌的王姻妇得取相美即门度议的高的津贴 公民享有物眉丽的权 ③ 大季毕业生小则租帆根房象不入依 公民有依决服兵侵的权利 A①② B.①③ C.①① D.⑤① 6. 从争年代浴童斋战、中护家国，到和平时期怆险牧灾、成边卫国，哪里最危附， 哪里最需要，曝里就是人民解放革的战场，由此可见人民军队 ①第力为人民吸务 ⑨挥卫所有公民利益 ③是雅护国家利益的主角 ①是中国糁色社会上义的坚柱石 A.①① D.①0 C.①① D.②0 2. 诚信是中华民虞的传统类他，是一个人安身立血之本，是伐们融入社会的·通行证”。 下列名直曹句周示我们“要讲究诚信”的是 A人而无信，不知其可也 B.治国有带，而利民为本 C.不积避少，无以至千里 D.仁者爱人，有礼者做人 8. 国家主俯习近平在2026年新年贺同中提列：“期米油也、三食四再，每个·小家' 盘气画画，中国这个‘大家'饿痛族日上。”这一表述反映出 ①因家利益与人民利益是高皮统一的 ②实现中国梦眉要每个人发扬实干精神 ③国家安全是国家生存与发屁的重要保确 ⑤国家利益的真正实现依幕人民顶酋奋斗 A①2® 8.①⑨0 C.②0① D.①②④0 9. 以下是某居委会近期的工作内容，请针对这栏内容限一个最伯当的宜传履板标圆 居套会逃行提届选举，居氏换选烦逸人。 唇亓居瓦会议计论盾氏电功车见电雄，复等问题。 居会主任匀房风会议汇叛过去一早的工作，楼食居风篮骨。 A至拣民主盗管，扩大民主权利 B.夏聚法治共识，建设法治政府 C发展基星民主，实行民主管理 D.发展选举民主，促选依法行政 退追与连泊试盘第2页（员方置） 10.近年来，我国持续推进降碳、减污、扩绿、增长协同推进，深入打好蓝天、碧水、 净土保卫战，着力改善人居环境。对此，公民应当 ①践行绿色低碳生活方式 ②树立节能环保思想观念 ③参与环保宜传垃圾分类 ④依法打击破坏环境行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.2025年12月，首届海峡两岸民俗文化会在广东汕尾举办，会上提到台湾多地有 以汕尾、海丰、陆丰命名的聚落，印证两地深厚历史渊源与血脉联系。这表明 A.中华文化是两岸共同的物质财富 B.两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟 C.心灵契合是两岸关系的政治基础 D.各民族交流合作，实现共同繁荣 12.2025年4月30日，我国神舟十九号返回舱着陆后，航天员蔡旭哲表示：“中国红， 是太空中最亮的色彩”。这体现了做自信的中国人要 A.有实干勇担当 B.对发展有信心 C.对文化有底气 D.对国家有认同 13.《中国老龄产业发展报告》预测，2050年我国60岁以上老年人口消费市场规模将超 过100万亿元。“十五五”规划提出“积极开发老年人力资源，发展银发经济”， 这一决策符合我国人口 A.少子化的趋势性特征 B.由减量发展转向增量发展的特点 C.老龄化的趋势性特征 D.区域人口增减分化的趋势性特征 14.2025年，天问二号开启“追星”之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航 母正式入列，人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”。这说明 ①我国的科技水平全方位领先 ②科技创新是我们的强国之路 ③创新是引领发展的第一动力 ④我国自主创新能力不断增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.从丝绸之路国际刷院、艺术节、旅游城市联盟成立，到30余个大型文化和旅游年（节） 成功举办，从与共建“一带一路”国家开展的联合考古项目，到精彩纷呈的文化年、 博览会，中外人文交流落地有声，广受欢迎。这有助于 ①提升中华文化的影响力 ②各国文化逐渐趋于统一 ③世界格局向多极化发展 ④促进各国文明交流互鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治试卷第3页（共8页） 第二部分非选择题（共40分) 二、材料分析题（阅读材料，结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分） 16。(8分)岁月不居，时节如流。三年的初中时光即将落幕，点点滴滴的珍贵回忆，犹 在眼前。让我们一起聆听中学生小羽的青春成长故事。 装 【青春逐梦，榜样领航】 装 小羽在班会上分享了《感动中国》人物庞众望的故事。出身贫寒、父母患病残 疾的庞众望，以勤工俭学考入清华读博：他牢记“为国家做贡献”的嘱托，在科研 中直面失败、水不言弃，最终取得重大突破与三项发明专利。但他并未止步于此， 订 而是立志继续深耕科研，用所学回报祖国。 (1)庞众望的故事对小羽做“有梦想的少年”有哪些启示？(2分) 【释疑解惑，明理导行】 在初中生活的回忆中，小羽和同学们曾因“遇到的困惑”展开过一次交流。以 下是三位同学的心里话： 小良：进入初中这 小治：上次模考数学又考砸 小桐：我想向老师请 么久，我一个知心 朋友也没交到，总 了，体育模拟加武成绩也不 教问题，但每次走到 办公室门口就不敢进 觉得自己融不进别 好，我感觉努力也没用，我 订 人。我该如何建立 该怎么面对挫折呢？ 去了。我该用什么态 友谊呢？ 度与老师交流呢？ 不○ 要 (2)任选一位同学的发言，运用所学知识，为他（她）提出排解困惑的建议。(2分) 答 【融入集体，涵养品格】 在“最美班级”创建活动中，班级确立“团结互助、人人出彩”的共同目标， 约定每位同学都要为集体节目主动担责。受集体氛围感染，小羽主动担任领诵，坚 持每日带领大家刻苦排练。小羽感慨道：每个人都是集体的主人，都要尽心做好分 线题 内之事。 (3)结合所学回答，小羽的言行体现了集体生活可以涵养我们怎样的品格？(2分) 道德与法治试卷第4页（共8页） 【知法明贵·宪法至上】 在“国家宪法日”主题宣传活动中，小羽参与了学校组织的宪法知识竟赛。其 中有道竞赛题： 竞赛题 装 装 根据我国宪法规定，▲行使监督宪法实施的职权。 (4)请运用所学知识，帮小羽填写出正确答案。(2分) 订 17.(12分)文化是民族的根脉，家乡是成长的沃土。为厚植家国情怀、坚定文化自信， 某校九年级开展“品本溪地域文化·探家乡发展脉搏”主题研学活动。 线 【探寻文化根脉】 O 本次研学活动设计了三条路线： 路线一：东北抗联史实陈列馆—汤沟抗联遗址。 路线二：中国（本溪）剪纸文化创意产业园—辽观文化博物馆。 路线三：本溪钢铁博物馆一本溪湖工业遗产群。 内 (1)上述研学路线分别体现了中国特色社会主义的哪种文化？(3分) 【致敬革命英雄】 不 选择研学路线一的同学分享了“东北抗联史实陈列馆”中的英雄故事。 东北抗联史实陈列馆内，陈列着杨靖宇、周保中等抗日英雄的珍贵文物，英烈 墙上镌刻着312名抗联将士姓名。这些抗联将士不畏牺牲、奋勇抗敌，用生命守护 家国。 (2)抗联将士的事迹诠释了伟大民族精神，请问伟大民族精神的核心是什么？(2分) 【赋能剪纸非遗】 答 选择研学路线二的同学分享了参观“中国（本溪)剪纸文化创意产业园”的情 况。 O 中国（本溪）剪纸文化创意产业园打破传统技艺边界，运用AR数宇互动、3D 打印、数字化设计等现代科技赋能古老剪纸工艺：通过R扫描静态作品，呈现动态 题线 民俗场景：引入电商平台和科技型企业，延伸产业链条。 (3)结合材料，运用“延续文化血脉”的相关知识，谈谈本溪剪纸产业园的创新实 践对传承中华优秀传统文化有何启示？(2分) 道德与法治试卷第5页（共8页）】 【传承工业薪火】 选择研学路线三的同学分享了参观“本溪湖工业遗产群”的情况。 本溪湖工业遗产群位于本溪市溪湖区，是本钢一铁厂旧址，承载着百年煤铁工 业的历史记忆。这里作为中国近现代工业发展的重要见证，有“中国第一铁”之称， 曾为新中国第一杆枪、第一门炮、第一艘轮船、第一颗卫星提供原材料。 (4)从本溪钢铁工业为新中国第一杆枪、第一门炮、第一艘轮船、第一颗卫星提供 原材料的贡献中，你感悟到怎样的中国精神？(2分) 【畅谈研学所得】 对于参加本次研学活动，同学们发表了不同的观点： 研学活动能让我们走进社会生活，有利于我 们在实践中发展和成就自己。 小丽 研学活动，和学习一点关系也没有，没必要参与。 小军 (5)请运用所学知识，对其中一位同学的观点进行辨别与分析。(3分) 18.(8分)《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起施行，标志着全民阅读从“政策 引导”迈向“法治保障”。某中学鼓励学生积极参与全民阅读活动。 【“阅”见公平】 小宁在学习《全民阅读促进条例》时，注意到这部法规回答了一个重要问题： 国家如何公平地对待每一个人，保障每个人的阅读权利？答案就写在《条例》的制 度安排中：城市新建小区必须配建阅览室，农村阅读从"有没有"向"好不好"升级： 为老年人提供大字版图书：实体书店获得政策扶持、·正是这些制度化的规定， 保障了人人平等享有阅读条件与权利。 (1)材料体现了宪法的哪一基本原则？(2分) (2)运用“公平正义的守护”相关知识回答，《全民阅读促进条例》的规定体现了 国家坚守公平的哪种做法？(2分) 道德与法治试卷第6页（共8页） 【“阅”以修身】 小宁在参与阅读活动中读到了“六尺巷”的故事： 清朝张家与邻居因地界争墙基，家人写信求助。张英回诗让他三尺又何妨，张 家主动退三尺，邻居感愧也退三尺，便成六尺巷，传为互敬礼让、和睦待人的佳话。 (3)请你运用所学知识，回答“六尺巷”的故事体现了文明有礼的哪一积极影响？ (2分) 【“阅”悟真谛】 品读完经典故事，小宁深深感悟到为人要谦和礼让、友善待人。他立志传承中 华传统美德，将美好品德化作温暖向善的实际行动。 (4)材料体现出小宁是通过哪种具体方式获得美好情感的？(2分) 19.(12分)2026年是“十五五”规划开局之年。国家发展的宏大叙事，终要落于青年 肩头。某中学九年级(1)班开展“观国家发展·担青春使命”主题探究活动，请你 参与。 【观外贸·明开放理念】 2025年我国进出口亮点纷呈，实现了“十四五"外贸圆满收官。 "十四五”期间（2020-2025)中国货物贸易进出口发展趋势 o 42.07 41.76 43.81 -45.47- 39.1 40 32.16 5 30 20 6 0 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 资料卡：据海关总署发布的数据，2025年我国“新三样”出口增长27.1%： 对共建“一带一路”国家进出口额占进出口总值的51.9%：我国继续保 持全球货物贸易第一大国地位。 (1)概括上述图表的变化趋势。(2分) 道德与法治试卷第7页（共8页） (2)运用所学知识，结合图表和资料卡回答，我国在谋求自身发展的同时，坚持什 么理念？(2分) 【议国是·悟制度优势】 装 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过“十五五”规划纲要，表决通 过生态环境法典、国家发展规划法等法律。全国政协十四届四次会议期间，政协委 员围绕国家发展大计积极建言献策。 (3)材料体现了我国坚持的哪些政治制度？(2分) 【察民生·感政府温度】 线 2026年全国两会政府工作报告中，“投资于人”成为热词。报告提出，推动更 多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强 消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。 (4)“投资于人”让我们感受到党和政府怎样的温度？（答出两点即可，2分） 内 【担使命·展青春作为】 “十五五”规划纲要提出，培有担当民族复兴大任的时代新人。要全面提升青 少年思想道德、科学文化和身心健康素质，鼓励有序参与国家建设和社会治理，在 实践中增长才干、锤炼品格，让青春在助力国家发展的大潮中绽放绚丽之花。 (5)时代呼唤担当。作为新时代的青少年，请你写出助力国家发展的具体践行计划。 (4分) 要 要求：从“思想道德、科学文化、身心健康、社会参与”中任选两个维度作答，观 点明确，贴合实际，字数不少于60字。 答 我的个人贱行计划书 选择维度一： 具体计划： 选择维度二： 题 具体计划： 道德与法治试卷第8页（共8页） 本溪市2026年初中学业水平考试第二次模拟考试 道德与法治试题参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1-5D A BBC6-10 C A DC A 11-15BDC D B 二、材料分析题(40分) 16.(8分) (1)启示一（树立梦想、编织梦想角度)：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与 时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 启示二（实现梦想角度）：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想 与现实之间的桥梁，努力需要励志，努力需要坚持。努力需要方法。（答出一个角度即可，2 分) (2)小桐：主动参与，勤学好问的态度，有助于我们与老师相互交流。 小良：建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。 小治：面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对挫折的勇气和 坚强的意志。发掘自身的力量，并不排斥借助外力。（没有选择人物，只写答案不得分，在 任选一人基础上，答出正确答案可得2分) (3)集体生活培养我们负责任的态度和能力。(2分) (4)全国人大及其常委会(2分) 17.(12分) (1)路线一：革命文化 路线二：中华优秀传统文化 路线三：社会主义先进文化(3分) (2)爱国主义(2分) (3)推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。(2分) (4)中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(2分) (5)选择小丽：小丽的观点是正确的(1分)，研学活动（亲社会行为）有利于我们养 成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可； (2分) 选择小军：小军的观点的错误的(1分)，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所 听、所尝、所触、所做，都可以是学习。(2分) 18.(8分) (1)国家尊重和保障人权 (2分) (2)制度保障公平(2分) (3)文明有礼，促进社会和谐。(2分) (4)阅读(2分) 19.(12分) (1)“十四五”期间(2020-2025)中国货物贸易进出口总额整体呈上升趋势。(2分) (2)合作共赢理念(2分)2 (3)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2分) (4)“投资于人”让我们感受到党和政府： 践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命； 朝着人民对美好生活的向往这一奋斗目标不懈奋斗： 坚持发展的根本目的是增进民生福祉； 贯彻以人民为中心的发展思想： 恪守全心全意为人民服务的根本宗旨： 推动共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民。（答出一点即可，2分） (5)评分标准（分层赋分，共4分） 等级 分值 标准描述 水平4 4分 从两个维度作答，每个维度观点明确、措施具体可操作：语言流畅规 范，贴合青少年实际：字数不少于60字：体现核心素养。 从两个维度作答，措施较具体：字数符合要求：但语言略显空泛。或 水平3 2-3分 只从一个维度作答且内容较充实：或两个维度但措施过于简单、缺乏 具体行动。 水平2 1分 偏离主题，答非所问：或表述混乱，逻辑不清：或字数严重不足。 水平1 0分 未作答或完全与题意无关。 参考答案一： 选择：思想道德 具体计划：我会主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，厚植爱国主义情怀，自觉践 行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，增强社会责任感，树立远大理想，将个人理想 融入国家发展大局，以实际行动涵养高尚道德情操。 选择：科学文化 具体计划：我会认真学习各学科知识，打好文化基础，主动学习科学文化知识，培养创新精 神与实践能力，提升科学素养，积极参与科技创新活动，为将来投身国家科技事业、建设科 技强国储备知识与能力。 选择：身心健康 具体计划：我会坚持每天体育锻炼，增强体质，保持规律作息，同时主动调节情绪，培养积 极乐观的心态，直面挫折、磨砺坚强意志，以强健的体魄和健全的人格，为承担时代使命筑 牢身心基础。 选择：社会参与 具体计划：我会主动参与志愿服务、社区治理等社会实践活动，关心国家大事，关注社会发 展，在实践中了解国情、增长才干，培养亲社会行为，增强社会参与能力，为建设和谐社会 贡献青春力量。（任意组合两个维度，整体字数60字以上，答案符合答题要求即可）