第4练 函数的奇偶性《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-22
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 3.3.2 函数的奇偶性 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 函数的基本性质 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 837 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | xkw_065427633 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57989401.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学《一课一练》函数奇偶性同步练,以三阶分层设计(基础认知-性质应用-综合实践)构建知识巩固路径,通过概念辨析、性质应用及图像综合训练,落实数学思维与几何直观素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|奇偶性概念、对称点坐标|选择题1(图像识别)、3/5(坐标运算),夯实概念理解|
|性质应用层|奇偶性性质、简单运算|选择题4(f(-x)=f(x)应用)、填空11(奇函数求值),培养推理能力|
|综合实践层|图像与单调性综合|解答题14(作图及单调区间分析),发展几何直观与创新意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 4 练 函数的奇偶性
一、选择题
1.在下列函数图像中,表示奇函数且在为增函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据图像直接观察,得出结论.
【详解】A、由图可得,图像关于原点对称,为奇函数,且在为增函数,符合题意;
B、由图可得,图像不关于原点对称,不是奇函数,也不关于轴对称,也不是偶函数,在为增函数,不符合题意;
C、由图可得,图像关于原点对称,为奇函数,在为减函数,不符合题;
D、由图可得,图像关于轴对称,为偶函数,在为增函数,不符合题意.
故选:A.
2.函数关于y轴对称,且在上是减函数,下列不正确的选项是( )
A. B.函数在上的最大值为
C. D.函数在上单调递减
【答案】D
【分析】函数关于y轴对称,故函数为偶函数,根据函数的单调性和对称性逐项分析.
【详解】A、函数关于y轴对称,故函数为偶函数,所以,A正确;
B、因为函数在上是减函数,所以函数在上的最大值为,B正确;
C、因为函数在上是减函数,所以函数在定义域内有,C正确;
D、函数为偶函数,且在上是减函数,则在上是增函数,
故D选项错误.
故选:D.
3.点A关于原点的对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据关于原点对称的点的坐标特征可得结果.
【详解】点关于原点的对称点的坐标是.
故选:C.
4.已知偶函数满足,则( )
A. B. C.1 D.3
【答案】D
【分析】根据偶函数的性质,即可求解.
【详解】由题是偶函数,故有,
则.
故选:D.
5.在平面直角坐标系中,点的坐标为,则它关于x轴的对称点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据关于轴对称的点的坐标特征是横坐标不变,纵坐标互为相反数即可得解.
【详解】在平面直角坐标系中,点的坐标为,则它关于x轴的对称点坐标是,
故选:C.
6.下列函数在定义域内是奇函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据奇函数的定义即可求解.
【详解】对A,令,定义域为,又,
所以是偶函数,故A错误.
对B,令,定义域为,又,
所以是奇函数,故B正确.
对C,令,定义域为,又,
所以不是奇函数,故C错误.
对D,令,定义域为,
又,
所以不是奇函数,故D错误.
故选:B.
7.已知偶函数的图像经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意结合偶函数的性质即可得解.
【详解】函数是偶函数,,
又,.
故选:D.
8.若函数在R上为奇函数,且,则( )
A. B. C.0 D.
【答案】B
【分析】根据奇函数的性质求值即可.
【详解】由函数在R上为奇函数,
得,因为,
所以,
故选:B.
二、填空题
9.已知定义在区间上的函数为偶函数,则__________.
【答案】
【分析】利用偶函数的定义域关于原点对称的性质,列式即可得解.
【详解】因为定义在区间上的函数为偶函数,
所以,解得.
故答案为:.
10.若函数是偶函数,且,则______.
【答案】1
【分析】根据偶函数的性质求解.
【详解】因为函数是偶函数,所以,于是.
故答案为:1.
11.已知为奇函数,当时,,则___________.
【答案】
【分析】由奇函数的定义,结合条件求解即可.
【详解】为奇函数,当时,,
.
故答案为:.
12.已知函数的图象关于y轴对称,当时,函数的图象如图所示,请将按照从小到大排序__________<__________<__________.
【答案】
【分析】结合函数图象根据函数的奇偶性和单调性即可求解.
【详解】由图可知函数在区间上单调递减,
且,
又因为函数的图象关于y轴对称,
所以函数为偶函数,
则,
所以,
所以,
所以.
故答案为:;;.
三、解答题
13.判断下列各函数的奇偶性:
(1)
(2)
【答案】(1)是偶函数.
(2)是奇函数.
【分析】根据函数奇偶性的定义即可求解.
【详解】(1)函数的定义域为,关于原点对称.
∵,故是偶函数.
(2)函数的定义域为,关于原点对称.
∵,故是奇函数.
14.已知函数为定义在上的偶函数,其部分图像如图所示.
(1)作出函数在上的图像;
(2)根据函数图像写出函数的单调区间及最值.
【答案】(1)图像见解析
(2)单调增区间是,,单调减区间是,,最大值为2,最小值为–2.
【分析】(1)根据偶函数图像关于y轴对称作图;
(2)由图像可写出单调区间及最值.
【详解】(1)∵为偶函数,
∴其图像关于y轴对称,图像如图所示.
(2)根据函数图像得的单调增区间是,,
单调减区间是,,最大值为2,最小值为–2.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 4 练 函数的奇偶性
一、选择题
1.在下列函数图像中,表示奇函数且在为增函数的是( )
A. B. C. D.
2.函数关于y轴对称,且在上是减函数,下列不正确的选项是( )
A. B.函数在上的最大值为
C. D.函数在上单调递减
3.点A关于原点的对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
4.已知偶函数满足,则( )
A. B. C.1 D.3
5.在平面直角坐标系中,点的坐标为,则它关于x轴的对称点坐标是( )
A. B. C. D.
6.下列函数在定义域内是奇函数的是( )
A. B. C. D.
7.已知偶函数的图像经过点,则( )
A. B. C. D.
8.若函数在R上为奇函数,且,则( )
A. B. C.0 D.
二、填空题
9.已知定义在区间上的函数为偶函数,则__________.
10.若函数是偶函数,且,则______.
11.已知为奇函数,当时,,则___________.
12.已知函数的图象关于y轴对称,当时,函数的图象如图所示,请将按照从小到大排序__________<__________<__________.
三、解答题
13.判断下列各函数的奇偶性:
(1)
(2)
14.已知函数为定义在上的偶函数,其部分图像如图所示.
(1)作出函数在上的图像;
(2)根据函数图像写出函数的单调区间及最值.
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