第1练 函数的概念《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-22
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.1.1 集合的概念 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 集合的含义与表示 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 461 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | xkw_065427633 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57989379.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学《一课一练》函数概念同步练,依托三阶支架设计,以“概念辨析-技能强化-综合应用”分层递进,通过选择、填空、解答题梯度训练,夯实定义域、值域等基础,培养抽象能力与推理意识,适配课堂同步巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|定义域、值域等单一概念|8道选择题聚焦概念辨析,如函数定义域求解,强化抽象能力|
|技能强化|函数值计算、定义域参数范围|4道填空题训练符号运算,如已知定义域求参数,提升运算能力|
|综合应用|解析式推导、参数求解|2道解答题整合知识,如求函数解析式,培养逻辑推理与模型意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 1 练 函数的概念
一、选择题
1.函数,的值域是( )
A. B. C. D.
2.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
3.函数的值域是( )
A. B.
C. D.
4.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
5.已知函数,则( )
A. B.0 C.4 D.8
6.函数的定义域为( )
A. B.或 C.或 D.
7.已知函数,则( )
A. B. C. D.
8.函数 的定义域是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.已知函数,则__________.
10.函数的定义域为_______.
11.已知则__________________.
12.已知函数的定义域是,则实数的取值范围是______.
三、解答题
13.已知 ,求的解析式.
14.设函数,,已知,,求实数a,b的值.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 1 练 函数的概念
一、选择题
1.函数,的值域是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据已知函数可知该函数开口向下,因此具有最大值,再将定义域两端点代入即可求出值域.
【详解】因为函数,
所以开口向下,对称轴为:,
因为该函数的定义域为:,
所以,
因为,,
因为,
所以该函数的值域为:.
故选:D.
2.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据自变量所处的位置即可求出函数定义域.
【详解】在中,在中.因此函数的定义域是.
故选:B.
3.函数的值域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用实数平方的取值范围求得的取值范围,从而得解.
【详解】因为,所以,
则的值域是.
故选:C.
4.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】求出令函数有意义的x的取值范围即可.
【详解】若令函数有意义,
则或,
所以函数的定义域是,
故选:D.
5.已知函数,则( )
A. B.0 C.4 D.8
【答案】D
【分析】将代入函数解析式求解即可.
【详解】函数,
则.
故选:D.
6.函数的定义域为( )
A. B.或 C.或 D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合根式有意义的条件,可得,结合二次不等式的解法,即可求解.
【详解】因为,
所以,即,
所以或.
即函数的定义域为或.
故选:B.
7.已知函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将代入解析式求值即可.
【详解】已知函数,
则,
故选:C.
8.函数 的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由根式和和分式有意义的条件列式即可得解.
【详解】要使函数有意义的条件,
则,解得且,
故此函数的定义域为.
故选:C.
二、填空题
9.已知函数,则__________.
【答案】16
【分析】根据给定的函数关系,令求出x可得结果
【详解】因为,
令,即,
∴.
故答案为:16.
10.函数的定义域为_______.
【答案】
【分析】根据分式型函数定义域的求法,即可求解.
【详解】由题意知函数,
所以定义域为,即,
所以函数的定义域为.
故答案为:.
11.已知则__________________.
【答案】2
【分析】首先将代入解析式中,求出,再将的值代入解析式中求值即可.
【详解】已知
则,
则,
故答案为:2.
12.已知函数的定义域是,则实数的取值范围是______.
【答案】
【分析】根据偶次根式被开方数大于等于0,列不等式根据不等式的解集可知,再由一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】要使函数有意义,
必须,由函数的定义域是,
可得的解集为,
所以,解得.
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
三、解答题
13.已知 ,求的解析式.
【答案】
【分析】用换元法求解,令,则有,可求得即可求得的解析式.
【详解】令,则,将其代入 得,
,即 .
14.设函数,,已知,,求实数a,b的值.
【答案】或
【分析】首先根据函数得解析式建立方程组,进而解方程组求出的值.
【详解】已知函数,
则:,,,;
所以:解得或.
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