第12练《套中人》课后巩固——语文基础模块下册（高教版）贵州省版《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该同步练习以三阶分层设计覆盖《套中人》基础知识点与综合能力，通过选择、填空、阅读题型梯度提升语言运用与思维能力，适配中职教学与升学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、词语运用、句子理解|单项选择题聚焦基础，夯实语言运用基础| |进阶层|词语搭配、关联词、语句深层理解|选择填空题衔接基础与综合，提升语境应用能力| |综合层|语言特点、人物形象、主旨分析|多项选择与阅读理解综合考查思维能力与文本解读素养|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接对口升学需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第三单元《套中人》的第12练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第12练 第三单元 第12课《套中人》 第一部分 单项选择题（每题2分，共10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 滑稽（jī） 憎恶（zèng） B. 祈祷（qí） 谄媚（xiàn） C. 辖制（xiá） 讥诮（qiào） D. 撮合（cuō） 战战兢兢（kè） 【答案】 C 【解析】 A“憎”读zēng；B“谄”读chǎn；D“兢”读jīng。 2. 下列句子中，加点词语使用恰当且符合原文意思的一项是（　　） A. 别里科夫是一个循规蹈矩的人，总是害怕出什么乱子。 B. 他做事总是畏首畏尾，我行我素，生怕做错事被批评。 C. 瓦连卡活泼开朗，与别里科夫的性格截然不同。 D. 别里科夫死后，人们感到大快人心，但很快又恢复了平静。 【答案】 C 【解析】 A“循规蹈矩”中性偏褒，别里科夫是保守僵化；B“我行我素”不符合原文意思；C正确；D“大快人心”程度过重，原文是“高兴”。 3. 下列对文中“千万别闹出什么乱子来”这句话的理解，不正确的一项是（　　） A. 这是别里科夫的口头禅，表现了他胆小怕事的性格。 B. 这句话反映了别里科夫对一切新事物的恐惧和排斥。 C. 这句话说明别里科夫是一个遵纪守法、维护社会稳定的好公民。 D. 这句话是作者对沙皇专制制度下人们惶恐心态的讽刺。 【答案】 C 【解析】 别里科夫的“守法”是僵化的、病态的，不是好公民的表现。 4. 下列对文中“他躺在棺材里，神情温和，愉快，甚至很高兴，仿佛庆幸自己终于被装进一个套子，再也不用出来了”这句话的赏析，不正确的一项是（　　） A. 运用了拟人的修辞手法，赋予别里科夫“高兴”“庆幸”的情态。 B. 将棺材比作“套子”，暗示别里科夫一生都被“套子”束缚。 C. 这句话表现了别里科夫对死亡的恐惧和对生命的留恋。 D. 这句话充满了讽刺意味，揭示了别里科夫的荒诞人生。 【答案】 C 【解析】 别里科夫是“高兴”的，不是恐惧和留恋。 5. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　） A. 别里科夫即使在晴天也穿着雨鞋、带着雨伞，把脸藏在衣领里。 B. 别里科夫因为看到瓦连卡和科瓦连科一起骑自行车而生气。 C. 别里科夫被科瓦连科推下楼梯后，不久就生病死去了。 D. 别里科夫死后，人们感到非常悲伤，为他举行了隆重的葬礼。 【答案】 D 【解析】 人们感到的是“松了一口气”，不是悲伤。 第二部分 多项选择题（每题3分，共6分） 下列各题均有多个选项符合题意，请选出全部正确选项，多选、少选、错选均不得分。 6. 下列对本文语言特点的分析，正确的两项是（　　） A. 语言幽默讽刺，如“神情温和，愉快，甚至很高兴”。 B. 大量使用排比句式，如“雨鞋、雨伞、套子”。 C. 善于运用细节描写，如别里科夫翻车后的表情。 D. 全文风格抒情浪漫，充满诗意。 【答案】 AC 【解析】 B“雨鞋、雨伞、套子”不是排比；D风格是讽刺、冷峻。 7. 下列对文章主旨和人物形象的理解，正确的两项是（　　） A. 别里科夫是沙皇专制制度的忠实维护者和牺牲品。 B. 科瓦连科和瓦连卡代表了自由、开放的新生力量。 C. 作者通过别里科夫的悲剧，批判了俄国人的懒惰和愚昧。 D. 文章结尾说明别里科夫只是个别现象，俄国已经彻底改变了。 【答案】 AB 【解析】 C批判的是专制制度对人性的毒害；D还有更多“套中人”存在。 第三部分 选择填空题（每题2分，共6分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ① 别里科夫即使在晴天也穿着________、带着雨伞。 ② 他害怕一切________的事物，口头禅是“千万别闹出什么乱子来”。 ③ 他躺在棺材里，神情________，愉快，甚至很高兴。 A. 雨鞋 新 温和 B. 雨靴 变 温和 C. 雨鞋 变化 温和 D. 雨鞋 新 安详 【答案】 C 【解析】 原文“雨鞋”“变化的事物”“神情温和”。 9. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（　　） 别里科夫与科瓦连科争吵后，被科瓦连科抓住衣领推了一把，________从楼梯上滚了下去。 A. 于是 B. 然后 C. 便 D. 竟 【答案】 C 【解析】 原文“便”。 10. 下列对文中语句的理解，正确的一项是（　　） A. “他的一切物品都装在套子里”中的“套子”指各种保护物品的袋子。 B. “千万别闹出什么乱子来”中的“乱子”指社会治安问题，说明别里科夫有责任心。 C. “他躺在棺材里，神情温和，愉快，甚至很高兴”中的“高兴”是反语，讽刺他一生被套子束缚。 D. “可是还有多少这样的‘套中人’留在世上”中的“套中人”指喜欢穿套子衣服的人。 【答案】 C 【解析】 A“套子”是比喻；B不是责任心，是恐惧；D指思想保守僵化的人。 第四部分 阅读理解题（每题3分，共15分） 11. 下列对文中别里科夫形象的分析，正确的一项是（　　） A. 别里科夫是一个热爱生活、积极向上的人，只是性格有些古怪。 B. 别里科夫胆小怕事，保守僵化，是沙皇专制制度的维护者和受害者。 C. 别里科夫是一个善良的人，他对所有人都很友好，只是不被理解。 D. 别里科夫是一个勇敢的人，他敢于反抗专制制度，追求自由。 【答案】 B 【解析】 本题考察别利科夫的人物形象。 12. 下列对文中科瓦连科和瓦连卡形象的分析，不正确的一项是（　　） A. 科瓦连科性格豪放，敢于反抗，与别里科夫形成鲜明对比。 B. 瓦连卡活泼开朗，喜欢唱歌，代表了自由、开放的新生力量。 C. 科瓦连科和瓦连卡是作者笔下的理想人物，象征着俄国的希望。 D. 科瓦连科和瓦连卡最终也变成了“套中人”，被社会同化。 【答案】 D 【解析】 他们没有变成“套中人”。 13. 下列对原文内容的理解，正确的一项是（　　） A. 别里科夫在学校教书很受欢迎，学生们都很喜欢他。 B. 别里科夫因为爱上瓦连卡，性格变得开朗，不再害怕任何事。 C. 别里科夫的恋爱失败了，是因为瓦连卡拒绝了他的求婚。 D. 别里科夫死后，人们很快意识到还有很多像他一样的人存在。 【答案】 D 【解析】 A不受欢迎；B没有改变；C是因为看到瓦连卡骑自行车而受刺激。 14. 下列对文章写法的分析，不正确的一项是（　　） A. 小说采用了故事套故事的结构，由布尔金讲述别里科夫的故事。 B. 小说运用了对比手法，将别里科夫与科瓦连科进行对比。 C. 小说大量使用心理描写，直接展现了别里科夫的内心世界。 D. 小说语言幽默讽刺，通过夸张的手法刻画了“套中人”的形象。 【答案】 C 【解析】 主要通过外貌、动作、语言描写刻画人物，心理描写较少。 15. 下列对文章主旨的概括，最准确的一项是（　　） A. 通过别里科夫的悲剧，讽刺了保守、僵化、恐惧变革的社会现象。 B. 通过别里科夫的恋爱故事，表现爱情的伟大和不可阻挡。 C. 通过别里科夫与科瓦连科的冲突，说明暴力可以解决一切问题。 D. 通过别里科夫的死，说明坏人终将得到惩罚。 【答案】 A 【解析】 B不是主要主旨；C错误；D不准确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接对口升学需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第三单元《套中人》的第12练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第12练 第三单元 第12课《套中人》 第一部分 单项选择题（每题2分，共10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 滑稽（jī） 憎恶（zèng） B. 祈祷（qí） 谄媚（xiàn） C. 辖制（xiá） 讥诮（qiào） D. 撮合（cuō） 战战兢兢（kè） 2. 下列句子中，加点词语使用恰当且符合原文意思的一项是（　　） A. 别里科夫是一个循规蹈矩的人，总是害怕出什么乱子。 B. 他做事总是畏首畏尾，我行我素，生怕做错事被批评。 C. 瓦连卡活泼开朗，与别里科夫的性格截然不同。 D. 别里科夫死后，人们感到大快人心，但很快又恢复了平静。 3. 下列对文中“千万别闹出什么乱子来”这句话的理解，不正确的一项是（　　） A. 这是别里科夫的口头禅，表现了他胆小怕事的性格。 B. 这句话反映了别里科夫对一切新事物的恐惧和排斥。 C. 这句话说明别里科夫是一个遵纪守法、维护社会稳定的好公民。 D. 这句话是作者对沙皇专制制度下人们惶恐心态的讽刺。 4. 下列对文中“他躺在棺材里，神情温和，愉快，甚至很高兴，仿佛庆幸自己终于被装进一个套子，再也不用出来了”这句话的赏析，不正确的一项是（　　） A. 运用了拟人的修辞手法，赋予别里科夫“高兴”“庆幸”的情态。 B. 将棺材比作“套子”，暗示别里科夫一生都被“套子”束缚。 C. 这句话表现了别里科夫对死亡的恐惧和对生命的留恋。 D. 这句话充满了讽刺意味，揭示了别里科夫的荒诞人生。 5. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　） A. 别里科夫即使在晴天也穿着雨鞋、带着雨伞，把脸藏在衣领里。 B. 别里科夫因为看到瓦连卡和科瓦连科一起骑自行车而生气。 C. 别里科夫被科瓦连科推下楼梯后，不久就生病死去了。 D. 别里科夫死后，人们感到非常悲伤，为他举行了隆重的葬礼。 第二部分 多项选择题（每题3分，共6分） 下列各题均有多个选项符合题意，请选出全部正确选项，多选、少选、错选均不得分。 6. 下列对本文语言特点的分析，正确的两项是（　　） A. 语言幽默讽刺，如“神情温和，愉快，甚至很高兴”。 B. 大量使用排比句式，如“雨鞋、雨伞、套子”。 C. 善于运用细节描写，如别里科夫翻车后的表情。 D. 全文风格抒情浪漫，充满诗意。 7. 下列对文章主旨和人物形象的理解，正确的两项是（　　） A. 别里科夫是沙皇专制制度的忠实维护者和牺牲品。 B. 科瓦连科和瓦连卡代表了自由、开放的新生力量。 C. 作者通过别里科夫的悲剧，批判了俄国人的懒惰和愚昧。 D. 文章结尾说明别里科夫只是个别现象，俄国已经彻底改变了。 第三部分 选择填空题（每题2分，共6分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ① 别里科夫即使在晴天也穿着________、带着雨伞。 ② 他害怕一切________的事物，口头禅是“千万别闹出什么乱子来”。 ③ 他躺在棺材里，神情________，愉快，甚至很高兴。 A. 雨鞋 新 温和 B. 雨靴 变 温和 C. 雨鞋 变化 温和 D. 雨鞋 新 安详 9. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（　　） 别里科夫与科瓦连科争吵后，被科瓦连科抓住衣领推了一把，________从楼梯上滚了下去。 A. 于是 B. 然后 C. 便 D. 竟 10. 下列对文中语句的理解，正确的一项是（　　） A. “他的一切物品都装在套子里”中的“套子”指各种保护物品的袋子。 B. “千万别闹出什么乱子来”中的“乱子”指社会治安问题，说明别里科夫有责任心。 C. “他躺在棺材里，神情温和，愉快，甚至很高兴”中的“高兴”是反语，讽刺他一生被套子束缚。 D. “可是还有多少这样的‘套中人’留在世上”中的“套中人”指喜欢穿套子衣服的人。 第四部分 阅读理解题（每题3分，共15分） 11. 下列对文中别里科夫形象的分析，正确的一项是（　　） A. 别里科夫是一个热爱生活、积极向上的人，只是性格有些古怪。 B. 别里科夫胆小怕事，保守僵化，是沙皇专制制度的维护者和受害者。 C. 别里科夫是一个善良的人，他对所有人都很友好，只是不被理解。 D. 别里科夫是一个勇敢的人，他敢于反抗专制制度，追求自由。 12. 下列对文中科瓦连科和瓦连卡形象的分析，不正确的一项是（　　） A. 科瓦连科性格豪放，敢于反抗，与别里科夫形成鲜明对比。 B. 瓦连卡活泼开朗，喜欢唱歌，代表了自由、开放的新生力量。 C. 科瓦连科和瓦连卡是作者笔下的理想人物，象征着俄国的希望。 D. 科瓦连科和瓦连卡最终也变成了“套中人”，被社会同化。 13. 下列对原文内容的理解，正确的一项是（　　） A. 别里科夫在学校教书很受欢迎，学生们都很喜欢他。 B. 别里科夫因为爱上瓦连卡，性格变得开朗，不再害怕任何事。 C. 别里科夫的恋爱失败了，是因为瓦连卡拒绝了他的求婚。 D. 别里科夫死后，人们很快意识到还有很多像他一样的人存在。 14. 下列对文章写法的分析，不正确的一项是（　　） A. 小说采用了故事套故事的结构，由布尔金讲述别里科夫的故事。 B. 小说运用了对比手法，将别里科夫与科瓦连科进行对比。 C. 小说大量使用心理描写，直接展现了别里科夫的内心世界。 D. 小说语言幽默讽刺，通过夸张的手法刻画了“套中人”的形象。 15. 下列对文章主旨的概括，最准确的一项是（　　） A. 通过别里科夫的悲剧，讽刺了保守、僵化、恐惧变革的社会现象。 B. 通过别里科夫的恋爱故事，表现爱情的伟大和不可阻挡。 C. 通过别里科夫与科瓦连科的冲突，说明暴力可以解决一切问题。 D. 通过别里科夫的死，说明坏人终将得到惩罚。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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