第20练《画里阴晴》课后巩固——语文基础模块下册（高教版）贵州省版《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文同步练《画里阴晴》课后巩固，以三阶分层设计（基础-进阶-综合）实现从语言基础到审美理解的知识进阶，适配日常教学与对口升学需求，融合语言运用、思维能力与审美创造素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音/词语运用/句子理解|单选考查基础，强化语言运用能力| |进阶层|语言特点/词语搭配/诗句理解|多选/选择填空深化分析，培养思维能力| |综合层|主旨概括/审美倾向/写法分析|阅读理解综合应用，提升审美创造与文化自信|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接对口升学需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第五单元《画里阴晴》的第20练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第20练 第五单元 第20课《画里阴晴》 第一部分 单项选择题（每题2分，共10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，加点字的读音不完全正确的一项是（　　） A. 渲染（xuān） 浓淡（nóng） B. 朦胧（méng lóng） 韵味（yùn） C. 夹衣（jiá） 戳穿（chuō） D. 阴晴（qíng） 醉醺醺（xūn） 2. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 作者在文中表达了对阴雨天的偏爱，认为朦胧比晴朗更有韵味。 B. 西洋画派追求阳光下的鲜明色彩，中国水墨画则善于表现阴雨中的含蓄。 C. 文章引用古诗句，如“草色遥看近却无”，增添了文采。 D. 作者认为，艺术创作应该只追求一种风格，不能兼容并蓄。 3. 下列对文中“湿了的大自然，像一幅刚画好的水墨画，景物隐隐约约，诗意浓浓淡淡”这句话的理解，不正确的一项是（　　） A. 运用了比喻的修辞手法，将雨中的大自然比作水墨画。 B. “隐隐约约”“浓浓淡淡”写出了朦胧美。 C. 这句话表现了作者对阴雨天景色的喜爱。 D. 作者认为只有湿了的大自然才美，晴天不美。 4. 下列对文中“我倾心于显露，但更迷恋于含蓄”这句话的赏析，不正确的一项是（　　） A. 运用了对比的手法，将“显露”与“含蓄”对比。 B. “倾心”和“迷恋”表达了作者对两种风格的不同态度。 C. 这句话点明了作者的审美追求，更偏爱含蓄之美。 D. 这句话说明作者完全否定显露，只欣赏含蓄。 5. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　） A. 文章开头写人们喜欢晴天，作者却偏爱阴雨，运用了欲扬先抑的手法。 B. 作者认为中国水墨画善于表现阴雨中的朦胧美，西洋画追求阳光下的鲜明。 C. 文中引用“浓妆淡抹总相宜”“草色遥看近却无”等诗句，证明中国古典审美偏爱朦胧。 D. 作者认为艺术创作应该统一标准，不能有两种不同的审美。 第二部分 多项选择题（每题3分，共6分） 下列各题均有多个选项符合题意，请选出全部正确选项，多选、少选、错选均不得分。 6. 下列对本文语言特点的分析，正确的两项是（　　） A. 语言清新自然，富有诗意，如“默然无语的山，静悄悄的树，微凉的风”。 B. 大量使用排比句式，如“浓妆淡抹总相宜”“草色遥看近却无”。 C. 善于运用比喻，如“像一阕词”。 D. 全文风格雄浑豪放，气势磅礴。 7. 下列对文章主旨和情感的理解，正确的两项是（　　） A. 文章通过东西方绘画的对比，表达了作者对含蓄朦胧之美的偏爱。 B. 文章主要批判了西洋画的写实风格，认为它不如中国画。 C. 文章提倡艺术创作要师法自然，尊重个性，兼容并蓄。 D. 文章号召画家们只画阴雨景色，不画晴天。 第三部分 选择填空题（每题2分，共6分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ① 人们喜欢晴天，我却喜欢________。 ② 中国画家爱画________归舟，因为那雨中的朦胧最富诗意。 ③ 我________于显露，但更迷恋于含蓄。 A. 阴天 风雨 倾心 B. 雨天 风雨 倾心 C. 阴天 烟雨 倾心 D. 雨天 烟雨 倾心 9. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（　　） 作者写道：“默然无语的山，静悄悄的树，微凉的________，像一阕词。” A. 风 B. 雨 C. 露 D. 雾 10. 下列对文中语句的理解，正确的一项是（　　） A. “我从江南画中来，最爱银灰的调子”中的“银灰”指灰色的天空，象征阴雨天。 B. “西方油画如夏天的单衣，中国水墨如冬天的夹衣”运用了对比，说明中国画更厚重。 C. “浓妆淡抹总相宜”是杜甫的名句，这里用来表现西湖晴雨皆美。 D. “草色遥看近却无”出自白居易的《早春》，描写了春雨后的草色。 第四部分 阅读理解题（每题3分，共15分） 11. 下列对文中作者审美倾向的理解，正确的一项是（　　） A. 作者只喜欢阴雨天，完全否定晴天。 B. 作者喜欢含蓄朦胧之美，但也不排斥鲜明之美。 C. 作者认为中国画优于西洋画，主张复古。 D. 作者认为艺术应该有统一标准，不能多元。 12. 下列对文中“东西方绘画审美差异”的理解，不正确的一项是（　　） A. 西洋画追求阳光下的鲜明色彩和光影效果。 B. 中国水墨画善于表现阴雨中的含蓄空灵。 C. 作者认为西洋画不如中国画，应该被淘汰。 D. 这种差异源于不同文化背景和审美传统。 13. 下列对原文内容的理解，正确的一项是（　　） A. 作者是当代著名画家，他的画只画阴雨景色。 B. 作者认为，只有中国画才有艺术价值，西洋画没有。 C. 作者通过对比，表达了对中国水墨画朦胧之美的赞赏。 D. 文章结尾号召画家们只画阴雨，不画晴天。 14. 下列对文章写法的分析，不正确的一项是（　　） A. 文章运用了对比手法，将东西方绘画的审美差异进行对比。 B. 文章引用了多首古诗词，增强了文化底蕴和说服力。 C. 文章以第一人称“我”的视角叙述，表达了个人独特的审美体验。 D. 文章主要运用了说明和议论的表达方式，客观介绍绘画技巧。 15. 下列对文章主旨的概括，最准确的一项是（　　） A. 通过个人审美体验，倡导艺术创作应尊重个性、兼容并蓄。 B. 呼吁画家们学习西方绘画技巧，改革中国画。 C. 赞美江南水乡的阴雨景色，表达思乡之情。 D. 批判现代艺术追求个性的倾向，主张回归传统。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接对口升学需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第五单元《画里阴晴》的第20练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第20练 第五单元 第20课《画里阴晴》 第一部分 单项选择题（每题2分，共10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，加点字的读音不完全正确的一项是（　　） A. 渲染（xuān） 浓淡（nóng） B. 朦胧（méng lóng） 韵味（yùn） C. 夹衣（jiá） 戳穿（chuō） D. 阴晴（qíng） 醉醺醺（xūn） 【答案】 A 【解析】 A“渲染”的“渲”读xuàn。 2. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 作者在文中表达了对阴雨天的偏爱，认为朦胧比晴朗更有韵味。 B. 西洋画派追求阳光下的鲜明色彩，中国水墨画则善于表现阴雨中的含蓄。 C. 文章引用古诗句，如“草色遥看近却无”，增添了文采。 D. 作者认为，艺术创作应该只追求一种风格，不能兼容并蓄。 【答案】 D 【解析】 D错误，作者主张兼容并蓄，反对单一。 3. 下列对文中“湿了的大自然，像一幅刚画好的水墨画，景物隐隐约约，诗意浓浓淡淡”这句话的理解，不正确的一项是（　　） A. 运用了比喻的修辞手法，将雨中的大自然比作水墨画。 B. “隐隐约约”“浓浓淡淡”写出了朦胧美。 C. 这句话表现了作者对阴雨天景色的喜爱。 D. 作者认为只有湿了的大自然才美，晴天不美。 【答案】 D 【解析】 作者也欣赏晴天，但更偏爱阴雨。D绝对化。 4. 下列对文中“我倾心于显露，但更迷恋于含蓄”这句话的赏析，不正确的一项是（　　） A. 运用了对比的手法，将“显露”与“含蓄”对比。 B. “倾心”和“迷恋”表达了作者对两种风格的不同态度。 C. 这句话点明了作者的审美追求，更偏爱含蓄之美。 D. 这句话说明作者完全否定显露，只欣赏含蓄。 【答案】 D 【解析】 “更迷恋”不等于完全否定。D错误。 5. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　） A. 文章开头写人们喜欢晴天，作者却偏爱阴雨，运用了欲扬先抑的手法。 B. 作者认为中国水墨画善于表现阴雨中的朦胧美，西洋画追求阳光下的鲜明。 C. 文中引用“浓妆淡抹总相宜”“草色遥看近却无”等诗句，证明中国古典审美偏爱朦胧。 D. 作者认为艺术创作应该统一标准，不能有两种不同的审美。 【答案】 D 【解析】 作者主张多元审美，D错误。 第二部分 多项选择题（每题3分，共6分） 下列各题均有多个选项符合题意，请选出全部正确选项，多选、少选、错选均不得分。 6. 下列对本文语言特点的分析，正确的两项是（　　） A. 语言清新自然，富有诗意，如“默然无语的山，静悄悄的树，微凉的风”。 B. 大量使用排比句式，如“浓妆淡抹总相宜”“草色遥看近却无”。 C. 善于运用比喻，如“像一阕词”。 D. 全文风格雄浑豪放，气势磅礴。 【答案】 AC 【解析】 A正确；B是引用，不是排比；C正确；D错误，风格清新淡雅。 7. 下列对文章主旨和情感的理解，正确的两项是（　　） A. 文章通过东西方绘画的对比，表达了作者对含蓄朦胧之美的偏爱。 B. 文章主要批判了西洋画的写实风格，认为它不如中国画。 C. 文章提倡艺术创作要师法自然，尊重个性，兼容并蓄。 D. 文章号召画家们只画阴雨景色，不画晴天。 【答案】 AC 【解析】 A正确；B不是批判，是比较；C正确；D错误。 第三部分 选择填空题（每题2分，共6分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ① 人们喜欢晴天，我却喜欢________。 ② 中国画家爱画________归舟，因为那雨中的朦胧最富诗意。 ③ 我________于显露，但更迷恋于含蓄。 A. 阴天 风雨 倾心 B. 雨天 风雨 倾心 C. 阴天 烟雨 倾心 D. 雨天 烟雨 倾心 【答案】 C 【解析】 原文“阴天”“风雨归舟”“倾心”。注意“烟雨”虽美，原文为“风雨”。故选C。 9. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（　　） 作者写道：“默然无语的山，静悄悄的树，微凉的________，像一阕词。” A. 风 B. 雨 C. 露 D. 雾 【答案】 A 【解析】 原文“微凉的风”。 10. 下列对文中语句的理解，正确的一项是（　　） A. “我从江南画中来，最爱银灰的调子”中的“银灰”指灰色的天空，象征阴雨天。 B. “西方油画如夏天的单衣，中国水墨如冬天的夹衣”运用了对比，说明中国画更厚重。 C. “浓妆淡抹总相宜”是杜甫的名句，这里用来表现西湖晴雨皆美。 D. “草色遥看近却无”出自白居易的《早春》，描写了春雨后的草色。 【答案】 A 【解析】 A正确；B“夹衣”比喻含蓄，不是厚重；C是苏轼；D作者是韩愈。 第四部分 阅读理解题（每题3分，共15分） 11. 下列对文中作者审美倾向的理解，正确的一项是（　　） A. 作者只喜欢阴雨天，完全否定晴天。 B. 作者喜欢含蓄朦胧之美，但也不排斥鲜明之美。 C. 作者认为中国画优于西洋画，主张复古。 D. 作者认为艺术应该有统一标准，不能多元。 【答案】 B 【解析】 A、B、D说法过于绝对。 12. 下列对文中“东西方绘画审美差异”的理解，不正确的一项是（　　） A. 西洋画追求阳光下的鲜明色彩和光影效果。 B. 中国水墨画善于表现阴雨中的含蓄空灵。 C. 作者认为西洋画不如中国画，应该被淘汰。 D. 这种差异源于不同文化背景和审美传统。 【答案】 C 【解析】 作者没有贬低西洋画，C错误。 13. 下列对原文内容的理解，正确的一项是（　　） A. 作者是当代著名画家，他的画只画阴雨景色。 B. 作者认为，只有中国画才有艺术价值，西洋画没有。 C. 作者通过对比，表达了对中国水墨画朦胧之美的赞赏。 D. 文章结尾号召画家们只画阴雨，不画晴天。 【答案】 C 【解析】 A、B、D说法过于绝对。 14. 下列对文章写法的分析，不正确的一项是（　　） A. 文章运用了对比手法，将东西方绘画的审美差异进行对比。 B. 文章引用了多首古诗词，增强了文化底蕴和说服力。 C. 文章以第一人称“我”的视角叙述，表达了个人独特的审美体验。 D. 文章主要运用了说明和议论的表达方式，客观介绍绘画技巧。 【答案】 D 【解析】 主要运用抒情和议论，不是客观说明。D错误。 15. 下列对文章主旨的概括，最准确的一项是（　　） A. 通过个人审美体验，倡导艺术创作应尊重个性、兼容并蓄。 B. 呼吁画家们学习西方绘画技巧，改革中国画。 C. 赞美江南水乡的阴雨景色，表达思乡之情。 D. 批判现代艺术追求个性的倾向，主张回归传统。 【答案】 A 【解析】 A全面；B、C、D均片面或错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $