第16练《在马克思墓前的讲话》课后巩固——语文基础模块下册（高教版）贵州省版《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该练习以三阶分层设计覆盖从基础字音到综合主旨分析的知识进阶，通过单选、选择填空、多选及阅读题的梯度设置，强化语言运用与思维能力，适配中职语文同步教学与对口升学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、词语运用、句子理解|单选聚焦基础考点，如字音辨析（题1）、词语恰当使用（题2）| |巩固层|词语辨析、课文核心内容|选择填空强化课文记忆，如马克思两大发现（题9）、关键词语选用（题8）| |提升层|语言特点、主旨情感、形象分析|多选+阅读综合考查思维能力，如语言风格分析（题6）、马克思形象理解（题11）|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接对口升学需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第五单元《在马克思墓前的讲话》的第16练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第16练 第五单元 第16课《在马克思墓前的讲话》 第一部分 单项选择题（每题2分，共10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 估量（liàng） 繁芜（wú） B. 浅尝辄止（zhé） 豁然开朗（huò） C. 诅咒（zǔ） 诽谤（fēi） D. 悼念（diào） 沮丧（jǔ） 2. 下列句子中，加点词语使用恰当且符合原文意思的一项是（　　） A. 马克思在数学领域也有独到的发现，他真是一个浅尝辄止的学者。 B. 恩格斯在马克思墓前的讲话，深刻而全面地评价了马克思的一生。 C. 马克思的敌人对他进行诅咒和诽谤，他耿耿于怀，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去。 D. 马克思的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失，真是无足轻重。 3. 下列对文中“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失”这句话的理解，不正确的一项是（　　） A. 这句话从无产阶级革命和历史科学两个角度评价马克思的贡献。 B. “不可估量的损失”强调了马克思逝世带来的巨大损失。 C. 这句话是恩格斯对马克思一生的总结，表达了对马克思的崇高敬意。 D. 这句话说明马克思的贡献仅限于欧美无产阶级和历史科学，对其他国家没有影响。 4. 下列对文中“他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”这句话的赏析，不正确的一项是（　　） A. 运用了比喻的修辞手法，把敌人的攻击比作蛛丝。 B. “轻轻抹去”表现了马克思对敌人的蔑视和从容。 C. 这句话说明马克思对敌人的攻击毫无办法，只能忍耐。 D. 这句话突出了马克思坚定无畏、豁达大度的品格。 5. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　） A. 马克思一生中有两大发现：唯物史观和剩余价值学说。 B. 马克思不仅是伟大的思想家，更是伟大的革命家。 C. 马克思受到敌人的诅咒和诽谤，但他毫不在意，始终为无产阶级事业奋斗。 D. 恩格斯认为，马克思的逝世对整个世界没有任何影响。 第二部分 多项选择题（每题3分，共6分） 下列各题均有多个选项符合题意，请选出全部正确选项，多选、少选、错选均不得分。 6. 下列对本文语言特点的分析，正确的两项是（　　） A. 语言庄重典雅，情感深沉，如“当代最伟大的思想家停止思想了”。 B. 大量使用排比句式，如“一生中的两大发现”“两个发现”等。 C. 善于运用比喻，如“把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”。 D. 全文风格幽默诙谐，轻松愉快。 7. 下列对文章主旨和情感的理解，正确的两项是（　　） A. 文章高度评价了马克思一生的伟大贡献，表达了恩格斯的崇敬之情。 B. 文章主要批判了资本主义制度的罪恶，号召无产阶级起来革命。 C. 文章表达了恩格斯对马克思逝世的无比悲痛和对马克思的深切怀念。 D. 文章着重介绍了马克思的家庭生活，表现了马克思作为普通人的一面。 第三部分 选择填空题（每题2分，共6分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ① 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家________思想了。 ② 他作为科学家就是这样。但是在他身上，________是有这一点的。 ③ 他对这一切毫不在意，把他们当做蛛丝一样________抹去。 A. 停止 还 轻轻 B. 停止 更 轻轻 C. 休止 还 悄悄 D. 休止 更 悄悄 9. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（　　） 恩格斯说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即________。” A. 剩余价值学说 B. 唯物史观 C. 科学社会主义 D. 阶级斗争理论 10. 下列对文中语句的理解，正确的一项是（　　） A. “这位科学巨匠就是这样”中的“这样”指马克思在数学领域也有独到发现。 B. “他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”说明马克思没有真正的敌人。 C. “他的英名和事业将永垂不朽”中的“永垂不朽”表达了恩格斯对马克思的崇高评价和坚定信念。 D. “在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”说明马克思只重视科学，不重视实践。 第四部分 阅读理解题（每题3分，共15分） 11. 下列对文中马克思形象的分析，正确的一项是（　　） A. 马克思是一个纯粹的理论家，一生只埋头于书斋，不关心现实斗争。 B. 马克思不仅是伟大的科学家，更是伟大的革命家，他创立了国际工人协会。 C. 马克思只关心自己的学术研究，对别人的攻击和诽谤非常在意。 D. 马克思晚年意志消沉，放弃了革命事业。 12. 下列对文中“唯物史观”和“剩余价值学说”的理解，不正确的一项是（　　） A. “唯物史观”发现了人类历史的发展规律。 B. “剩余价值学说”揭示了现代资本主义生产方式的运动规律。 C. 这两个发现是马克思一生中最重要的理论贡献。 D. 恩格斯认为这两个发现不如达尔文的进化论重要。 13. 下列对原文内容的理解，正确的一项是（　　） A. 马克思一生中只在政治经济学领域有独到发现，在其他领域没有研究。 B. 马克思因为受到敌人的诽谤和诅咒，所以晚年不再从事革命活动。 C. 恩格斯认为，马克思首先是一个革命家，他毕生的真正使命是使现代无产阶级解放。 D. 马克思去世后，恩格斯感到非常高兴，因为马克思终于摆脱了痛苦。 14. 下列对文章写法的分析，不正确的一项是（　　） A. 文章采用了总分总的结构，先点明逝世，再评价贡献，最后表达哀思。 B. 文章运用了对比手法，将马克思与达尔文进行对比，突出马克思的贡献。 C. 文章语言精练，情感深沉，多处使用讳饰手法，如“停止思想”。 D. 文章以议论和抒情为主，穿插了记叙，如马克思在图书馆的工作情况。 15. 下列对文章主旨的概括，最准确的一项是（　　） A. 通过评价马克思一生的贡献，表达恩格斯的崇敬和哀悼。 B. 介绍马克思的主要理论，号召人们学习马克思主义。 C. 批判资产阶级对马克思的诽谤，为马克思正名。 D. 记录马克思的葬礼，呼吁无产阶级团结起来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生夯实课堂所学，精准对接对口升学需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第五单元《在马克思墓前的讲话》的第16练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第16练 第五单元 第16课《在马克思墓前的讲话》 第一部分 单项选择题（每题2分，共10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 估量（liàng） 繁芜（wú） B. 浅尝辄止（zhé） 豁然开朗（huò） C. 诅咒（zǔ） 诽谤（fēi） D. 悼念（diào） 沮丧（jǔ） 【答案】 B 【解析】 A项“估量”的“量”应读轻声liang，不读去声liàng；B项“辄”读zhé，“豁”读huò，均正确；C项“诽谤”的“诽”读fěi，不是fēi；D项“悼念”的“悼”读dào，不是diào。故B正确。 2. 下列句子中，加点词语使用恰当且符合原文意思的一项是（　　） A. 马克思在数学领域也有独到的发现，他真是一个浅尝辄止的学者。 B. 恩格斯在马克思墓前的讲话，深刻而全面地评价了马克思的一生。 C. 马克思的敌人对他进行诅咒和诽谤，他耿耿于怀，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去。 D. 马克思的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失，真是无足轻重。 【答案】 B 【解析】 A“浅尝辄止”指略微尝试就停止，比喻不深入钻研，与马克思的深入钻研矛盾；B“深刻而全面”符合讲话特点；C“耿耿于怀”不符合原文意思；D“无足轻重”与“不可估量”矛盾。故选B。 3. 下列对文中“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失”这句话的理解，不正确的一项是（　　） A. 这句话从无产阶级革命和历史科学两个角度评价马克思的贡献。 B. “不可估量的损失”强调了马克思逝世带来的巨大损失。 C. 这句话是恩格斯对马克思一生的总结，表达了对马克思的崇高敬意。 D. 这句话说明马克思的贡献仅限于欧美无产阶级和历史科学，对其他国家没有影响。 【答案】 D 【解析】 恩格斯列举的是马克思贡献的两个主要方面，并不意味着仅限于此，马克思的影响是世界性的。D项表述绝对且错误。 4. 下列对文中“他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”这句话的赏析，不正确的一项是（　　） A. 运用了比喻的修辞手法，把敌人的攻击比作蛛丝。 B. “轻轻抹去”表现了马克思对敌人的蔑视和从容。 C. 这句话说明马克思对敌人的攻击毫无办法，只能忍耐。 D. 这句话突出了马克思坚定无畏、豁达大度的品格。 【答案】 C 【解析】 比喻和“轻轻抹去”体现的是不屑与蔑视，而非无奈忍耐。C项曲解文意。 5. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　） A. 马克思一生中有两大发现：唯物史观和剩余价值学说。 B. 马克思不仅是伟大的思想家，更是伟大的革命家。 C. 马克思受到敌人的诅咒和诽谤，但他毫不在意，始终为无产阶级事业奋斗。 D. 恩格斯认为，马克思的逝世对整个世界没有任何影响。 【答案】 D 【解析】 从“不可估量的损失”可知，恩格斯认为马克思的逝世影响巨大。D项与原文完全相反。 第二部分 多项选择题（每题3分，共6分） 下列各题均有多个选项符合题意，请选出全部正确选项，多选、少选、错选均不得分。 6. 下列对本文语言特点的分析，正确的两项是（　　） A. 语言庄重典雅，情感深沉，如“当代最伟大的思想家停止思想了”。 B. 大量使用排比句式，如“一生中的两大发现”“两个发现”等。 C. 善于运用比喻，如“把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”。 D. 全文风格幽默诙谐，轻松愉快。 【答案】 AC 【解析】 A正确，悼词语言庄重；“停止思想”是讳饰。B项“两大发现”并非排比。C正确，比喻形象。D错误，风格严肃深沉。 7. 下列对文章主旨和情感的理解，正确的两项是（　　） A. 文章高度评价了马克思一生的伟大贡献，表达了恩格斯的崇敬之情。 B. 文章主要批判了资本主义制度的罪恶，号召无产阶级起来革命。 C. 文章表达了恩格斯对马克思逝世的无比悲痛和对马克思的深切怀念。 D. 文章着重介绍了马克思的家庭生活，表现了马克思作为普通人的一面。 【答案】 AC 【解析】 B不是主要目的；D不是重点。A和C准确概括了悼词的核心内容。 第三部分 选择填空题（每题2分，共6分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ① 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家________思想了。 ② 他作为科学家就是这样。但是在他身上，________是有这一点的。 ③ 他对这一切毫不在意，把他们当做蛛丝一样________抹去。 A. 停止 还 轻轻 B. 停止 更 轻轻 C. 休止 还 悄悄 D. 休止 更 悄悄 【答案】 A 【解析】 原文“停止思想”（讳饰），“还有这一点”，“轻轻抹去”。故A正确。 9. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（　　） 恩格斯说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即________。” A. 剩余价值学说 B. 唯物史观 C. 科学社会主义 D. 阶级斗争理论 【答案】 B 【解析】 人类历史的发展规律指的是唯物史观（历史唯物主义）。剩余价值学说是现代资本主义生产方式的运动规律。 10. 下列对文中语句的理解，正确的一项是（　　） A. “这位科学巨匠就是这样”中的“这样”指马克思在数学领域也有独到发现。 B. “他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”说明马克思没有真正的敌人。 C. “他的英名和事业将永垂不朽”中的“永垂不朽”表达了恩格斯对马克思的崇高评价和坚定信念。 D. “在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”说明马克思只重视科学，不重视实践。 【答案】 C 【解析】 A“这样”指他对待敌人和科学的态度；B“未必有一个私敌”指他的敌人都是阶级敌人，不是私仇；C正确；D马克思既重视科学也重视实践。 第四部分 阅读理解题（每题3分，共15分） 11. 下列对文中马克思形象的分析，正确的一项是（　　） A. 马克思是一个纯粹的理论家，一生只埋头于书斋，不关心现实斗争。 B. 马克思不仅是伟大的科学家，更是伟大的革命家，他创立了国际工人协会。 C. 马克思只关心自己的学术研究，对别人的攻击和诽谤非常在意。 D. 马克思晚年意志消沉，放弃了革命事业。 【答案】 B 【解析】 原文明确指出“马克思首先是一个革命家”“创立了国际工人协会”。A、C、D均与原文相反。 12. 下列对文中“唯物史观”和“剩余价值学说”的理解，不正确的一项是（　　） A. “唯物史观”发现了人类历史的发展规律。 B. “剩余价值学说”揭示了现代资本主义生产方式的运动规律。 C. 这两个发现是马克思一生中最重要的理论贡献。 D. 恩格斯认为这两个发现不如达尔文的进化论重要。 【答案】 D 【解析】 恩格斯将马克思的发现与达尔文类比，并非认为不如。D错误。 13. 下列对原文内容的理解，正确的一项是（　　） A. 马克思一生中只在政治经济学领域有独到发现，在其他领域没有研究。 B. 马克思因为受到敌人的诽谤和诅咒，所以晚年不再从事革命活动。 C. 恩格斯认为，马克思首先是一个革命家，他毕生的真正使命是使现代无产阶级解放。 D. 马克思去世后，恩格斯感到非常高兴，因为马克思终于摆脱了痛苦。 【答案】 C 【解析】 A错，马克思在数学等领域也有研究；B错，他从未放弃；C正确；D错，恩格斯悲痛。 14. 下列对文章写法的分析，不正确的一项是（　　） A. 文章采用了总分总的结构，先点明逝世，再评价贡献，最后表达哀思。 B. 文章运用了对比手法，将马克思与达尔文进行对比，突出马克思的贡献。 C. 文章语言精练，情感深沉，多处使用讳饰手法，如“停止思想”。 D. 文章以议论和抒情为主，穿插了记叙，如马克思在图书馆的工作情况。 【答案】 B 【解析】 将马克思与达尔文进行的是类比（相似比较），不是对比（对立比较）。B项说法不准确。 15. 下列对文章主旨的概括，最准确的一项是（　　） A. 通过评价马克思一生的贡献，表达恩格斯的崇敬和哀悼。 B. 介绍马克思的主要理论，号召人们学习马克思主义。 C. 批判资产阶级对马克思的诽谤，为马克思正名。 D. 记录马克思的葬礼，呼吁无产阶级团结起来。 【答案】 A 【解析】 悼词的核心是评价贡献、表达哀思。B、C、D均片面或偏离。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $