专题7 第17讲 电学实验-【红对勾讲与练】2026年高考物理二轮复习讲义

(2)用平滑曲线连接各点，钢球做平抛 运动的轨迹如图所示。 0246810121416x/cm 468024680 y/cm (3)因为抛出，点在坐标原，点，为方便计 算，在图线上找到较远的点为研究位 置，如坐标为(10.6cm,10cm)的点， 根据平抛运动规律x=Vot,y= 2g解得≈0.74m/S 典例7 (1)①BD ② (2)① d ②0.30 解析：(1)①在该实验中，通过控制质 量、半径、角速度中两个物理量相同， 探究向心力与另外一个物理量之间的 关系，采用的科学方法是控制变量法。 探究平抛运动的特点，例如两球同时 落地，两球在竖直方向上的运动效果 相同，应用了等效思想，故A错误；在 探究影响导体电阻的因素实验中使用 了控制变量法，故B正确：探究两个互 1 成角度的力的合成规律，应用了等效 替代法，故C错误；探究加速度与物体 受力、物体质量的关系，应用了控制变 量法，故D正确。 ②在某次实验中，把两个质量相等的 钢球放在B、C位置，探究向心力的大 小与半径的关系，应使两钢球的角速 度相同，则需要将传动皮带调至第一 层塔轮。 (2)①遮光条的线速度为0= d 又 △t =wL,联立解得，滑块P的角速度表 达式为w= d L△t ②根据向心力大小公式F=mw2r,所 以F-u2图线的斜率为=mr 0.9 10 kg·m=0.09kg·m, 解得，滑块P的质量为m=0.30kg。 典例8 (1)80.00 (2)最低1.8 9.88 解析：(1)单摆的摆长为L=1十2 80.00cm。 (2)为减小实验计时误差，需小球经过 最低，点时开始计时；单摆周期T= 54 30 s=1.8s,根据单摆周期公式 T=2√，可件发=入 值得g=9.88m/s。 考向四力学创新实验 典例9(4)见解析图(5)线性的 (6)0.120(7)负方向 解析：(4)绘制T2-关系图线，如图 所示。 ↑T2/s2 1.6画 1.4画 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2圆■■■■ 00.050.100.150.200.250.30m/kg (5)图线是一条倾斜的直线，说明弹簧 振子振动周期的平方与砝码质量为线 性关系。 (6)在图线上找到T2=0.880s2的点， 对应横坐标为0.120kg。 (7)当m=0时，T2为滑块对应的弹簧 振子振动周期的平方，由答图可知物 体的质量越大，对应的弹簧振子的振 动周期越大，故换一个质量较小的滑 块重做实验，图线下移，即沿纵轴负方 向移动。 典例10(1)0.459(2)成正比无关 (3)偏大 解析：(1)表格中a处的数据：= 1.35 0.3X9.8≈0.459。 (2)根据表中数据分析可知其他条件 不变时，在实验误差允许的范围内，滑 动摩擦力的大小与接触面上压力的大 小成正比；根据表中数据分析可知其 他条件不变时，在实验误差允许的范 围内，以与接触面上压力的大小无关。 (3)实验装置如题图乙所示，挂钩高于 定滑轮，则细线拉力有竖直向下的分 力，实际的正压力大于测量值的正压 力，即F压测<F实，根据μ=Mg,F 偏大，可得测>4实 第17讲电学实验 》考向探究·素养提升《 考向一电学实验仪器的使用与电表 改装 典例1(1)1.587.9(2)0.462.30 (3)530.02 解析：(1)对于电压表，当选取0~3V 量程时，每小格为0.1V,读数为 1.58V。当选取015V量程时，每 小格为0.5V,读数为7.9V。 (2)对于电流表，当选取0~0.6A量程 时，每小格为0.02A,读数为0.46A。 当选取0~3A量程时，每小格为 0.1A,读数为2.30A。 (3)电阻箱读数为(100×5十10× 3)2=530.02。 典例2(1)短接0(2)×10160 (3)2.8 解析：(1)测量前，要进行欧姆调零：将 滑动变阻器的阻值调至最大，闭合开 关S、S2,此时电阻表处于“X1”挡，将 红表笔与黑表笔短接，调节滑动变阻 器的阻值，使指针指向0刻度位置。 (2)用该电阻表对阻值为1502的标 准电阻进行试测，为减小测量误差，应 选用电阻表的×10挡：进行欧姆调零 后，将电阻接在两表笔间，指针指向图 乙中的虚线位置，则该电阻的测量值 为16×102=1602。 (3)根据闭合电路欧姆定律E=I,(r十 R。十Ra),E=I2(r+R。+R'a),代入 数据I1=10mA,I2=20mA,联立可 得r=72,E=2.8V。 考向二以测电阻为核心的实验 典例3(1)0.500(2)a 左 (3)1.3×10-6 (4)CD 解析：(1)该样品横截面直径的平均值 为d= (0.499+0.498+0.503y mm= 3 0.500mm。 (2)由于滑动变阻器采用限流式接法， 应将其串联接在电路中，故采用“一上 一下”接法，即电流表的“十”接线柱应 与滑动变阻器的接线柱a相连。为了 保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑 片应置于最大阻值处，即最左端。 (3)由题图可知，该合金丝的电阻为 R=3.2,由电阻定律R=p令 及 0.500mm,1=70.00cm-20.00cm= 50.00cm,代入数据解得该合金丝的 电阻率为p≈1.3×10i2·m。 Rd (4)根据电阻定律可知p= ，则为 41 了减小实验误差，可减小测合金丝电 阻时的误差，选择更精确的电阻箱，如 可换用阻值范围为0~99.992，或多 次测量该合金丝不同区间等长度样品 的电阻率，再求平均值，故选C、D。 典例4(1)b(2)R,(3)2R:(4)< 解析：(1)为了保护电源和电表，开始 都应将滑动变阻器阻值调至最大，故 滑片开始都应调至b端。 (2)同学一采用了半偏法测电流计G 的内阻，则电流计G的内阻测量值为 Ra=R1 (3)同学二操作中让电流表A的示数 为电流计G的3倍，则通过电阻箱的 电流是通过电流计G电流的2倍，由 于并联电路两瑞电压相等，则有 R=2R2 (4)同学一的半偏法误差为测量值小 于真实值，同学二没有系统误差，故有 Rg1<R2。 考向三 以测电源电动势和内阻为核 心的实验 典例5(1)R1 (2)见解析图 (3)2.90 (4)小于 r (r+Ro)Rv 2.18 r真十R。十Rv 解析：(1)为了提高测量精度，方便调 节电路，滑动变阻器选择最大阻值较 小的R1。 参考答案 235 (2)图像如图所示。 UNV 3.00 2.00 1.00 A 00.100.200.300.400.500.60 (3)根据闭合电路欧姆定律有U= E1一I(R。十r),结合图线可得E1= 2.90V,R。+r= 2.90 2,解得r= 0.56 2.182。 (4)将电压表和电源等效为新的电源， 故此时根据图像得到的电动势和内阻 为等效电源的电动势和内阻，等效电 E年 源的电动势为E=,十R。十RV Rv 故E测<E真；将R。等效为电源的内 阻，可得等效新电源的内阻为测= (r真十R。)Ry r真十R。十Rv 典例6(1)A 2 (3) n-1 解析：(1)为了保护电路，闭合开关前， 金属夹置于电阻丝的最大阻值处，由 图可知，应该置于A端。 (2)对于电路图(a),根据闭合电路欧 姆定律有U=E一Ir, 设金属丝的电阻率为P,横截面积 为S,结合欧姆定律和电阻定律 1= R= L US 联立可得U=E一 L", 1 Sr 整理可得 1 U 对于电路图(b),根据闭合电路欧姆定 律有U=E-I(r十R。), 结合欧姆定律和电阻定律 1-R=p5, 11S(r+R。)1 联立后整理 E Ep L 1 可知图线的纵轴截距b= E 解得E=1 S(r+R。) (3)由题意可知k1 Syk一 Ep 上=n,联立解得r Ro n7。 考向四 电学其他实验 典例7(1)B(2)ab 5.2 解析：(1)闭合开关S,S1接1后，电路 中的电流瞬间达到最大值，然后电源 给电容器充电，电压表的示数逐渐增 大，电路中的电流逐渐减小，当电压表 示数稳定后，电路中的电流减为0，即 电流表的示数先增大，后逐渐减小为 0,故B正确。 (2)闭合开关S,,S接1时，电源正极 与电容器上极板相连，则电容器上极 板带正电，因此S接2时电容器放电 过程通过R的电流方向为a·b。根 2362对闪·讲与练·高三二轮物理 据Ⅰ一t图像与坐标轴围成图形的面积 表示电荷量可知，0一2s过程电容器 放出的电荷量Q,与2s后至放电结束 过程电容器放出的电荷量Q2之比为 8:7,根据电容的定义式可知，Q1= C△LU1,Q2=C△U:,由电路图可知 △U1=U。一IR,△U2=IR,代入数据解 得R=5.2k2。 典例8(1)向上拔出(2)BC 解析：(1)由题图可知，电流表指针左 偏，则感应电流从“一”接线柱流入，感 应电流在线圈内产生的磁场方向向 下，根据楞次定律可知，与磁铁在线圈 位置产生的磁场方向相同，可知穿过 线圈的磁通量减小，根据楞次定律可 知，此时磁铁的运动状态是向上拔出。 (2)磁铁静止，向上移动线图，则产生 的感应电流不一定增加，指针偏角不 一定会增大，A错误；增大(1)中磁铁 的速度，产生的感应电动势会增加，指 针偏角会增大，B正确；减小电流表的 量程，即将导线从接线柱G1移接到 G。,电流表指针偏角变大，C正确；将 一个未与电路相接的闭合线圈套在线 圈外，线圈中的感应电流不变，电流表 指针偏角不变，D错误。 典例9(1)B(2)变大(3)乙(4)BC 解析：(1)由题图可知，A为直流接法， B为交流接法，而要探究变压器的原 理则必须使用交变电压，只有变化的 电流才能产生变化的磁场，故选B。 (2)将线圈直接接入交流电源，则线圈 中就会产生周期性变化的磁场，而将 另一接了电压表的线圈逐渐靠近接入 电源中的线圈时，接了电压表的线圈 中的磁通量就会发生变化，根据法拉 第电磁感应定律E=会S可 △Φ 知，越靠近通电线圈，接了电压表的线 圈所处的磁场就越强，产生的感应电 动势就越大，因此可知电压表的读数 将变大。 (3)根据变压器原、副线圈电压与匝数 U=L,可得U: 的关系 Un2,则可 n 知，在原、副线圈匝数比一定的情况 下，副线圈中的电压与原线圈中的电 压成正比，图像为过原点的一条倾斜 直线；而当原线圈的匝数以及原线圈 中的电压一定时，则副线圈中的电压 与副线图的匝数成正比，图像为过原 点的一条倾斜直线；若原线圈中的电 压与副线圈的匝数一定时，副线图中 的电压与原线圈的匝数成反比，即副 线图中的电压与原线圈匝数倒数的图 像为一条过原点的倾斜直线。因此实 验结果有误的为乙。 (4)由表中数据可知，原、副线圈图的匝 数比小于原、副线圈中的电压之比，即 有电能的损失。变压器不会改变电压 的频率，故A错误；根据电流的热效应 可知，当有电流通过线圈时，线圈会发 热，从而造成电能的损失，俗称铜损， 故B正确；铁芯在交变磁场中会产生 涡流，根据电流的热效应可知铁芯会 发热，从而造成电能的损失，俗称铁 损，故C正确；因为铁芯对磁场的约束 不严密，所以穿过副线圈的磁通量一 定小于穿过原线圈的磁通量，即磁通 量有损失，俗称磁损，故D错误。 考向五电学创新实验 典例10(1)负极(2)①AA C(或 D)②减小(3)增大 解析：(1)根据电阻表结构，使用时电 阻表黑表笔接内部电源正极，故当黑 表笔接M端时，电阻无穷大，说明二 极管反向截止即M端为二极管的 负极。 (2)①题千要求电压表、电流表读数从 零开始，所以滑动变阻器采用分压式 接法连接电路，故L1、L2接滑动变阻 器A接线柱，L?必须接在金属杆两端 接线柱任意一个，即C或D。②由图 像可知，随光照强度增加，I-U图像 斜率增大，所以电阻减小。 (3)三极管未导通时，RG与R1串联。 随着光强增强，RG电阻减小，此时三 极管仍未导通，说明R,分压小，故需 要增大R1。 第18讲光学与热学实验 》考向探究·素养提升《 考向一光学实验 典例1(1)B(2)大 (3) 解析：(1)在白纸上画出一条直线a作 为界面，把长方体玻璃砖放在白纸上， 使它的一个长边与a对齐，用直尺或 者三角板轻靠在玻璃砖的另一长边， 按住直尺或三角板不动，将玻璃砖取 下，画出直线a'代表玻璃砖的另一边， 而不能用笔在白纸上沿着玻璃砖上边 和下边分别画出直线a和a',故A错 误；在玻璃砖一侧插上大头针P!、P, 眼睛在另一侧透过玻璃砖看两个大头 针，使P。把P,挡住，这样就可以确定 入射光线和入射点O1,在眼睛这一 侧，插上大头针P:,使它把P1、P2都 挡住，再插上大头 P,使它把P,、 P、P?都挡住，这样就可以确定出射 光线和出射，点O,,故B正确；实验时 入射角日，应尽量大一些，但也不能太 大（接近90°），以减小实验误差，故C 错误。 (2)由题图乙可知，入射角相同，绿光 的折射角小于红光的折射角，根据光 sin a 的折射定律n= ,可知绿光的折 sin B 射率大于红光的折射率，又因为绿光 的频率大于红光的频率，所以频率大， 折射率大。 (3)根据折射定律可知，玻璃的折射率 sin ai 为n效璃 ,透明介质的折射率为 sin a2 sin ai 1分顾 ,其中a2<a3,所以 sin a3 n破精>n合障。 典例2绿光 解析：设第一条和第六条亮纹的中心 间距为x,则相邻两条亮纹之间的距 离△虹=号，又根据双缝千涉条纹间距 公式4=宁，别A xd ，由题表中数据 5L 可知x单色无1=18.64mm一10.60mm= 8.04 mm<x单色龙2=18.08 mm-第17讲 电学实验 知识网络》体系构建 P=Rπd 电压表、电流表、电阻箱、电阻表读数 金属丝电阻较小、 测量金属 的电阻率 测量电源的电 E=U外+lrk-- 动势和内阻 基本实验 仪器、仪 电流表的内、外接法一 表的使用 传感器的 简单使用 R 半偏法 学实验 多用电表 等效替代法、.- 等效法 电阻 的使用 测量 al R1 G 电桥法 R3 R 限流式接法 两种控 表头串联大电阻变成 拓展实验 制电路 电压表，表头并联小 一电表改装 电阻变成电流表 分压式接法 考向探究》素养提升 考向一 电学实验仪器的使用与电表改装 1.电流表、电压表、电阻表的对比 2.电表改装的原理 极性 量程选择 读数 项目 改装成电压表 改装成电流表 改装成电阻表 器 若分度值为1、 R G o G 0.1、0.01等，需 内部 U平U IR R 表 电流由电表的 使指针指在 要估读到分度值 电路 满偏刻度的 的下一位；如果 正接线柱流入， 0 V 分度值不是1、 负接线柱流出 0 电 左右 3 0.1、0.01等只需 要读到分度值位 U=12(R+R,) I R十RI R内=R中 即可 原理 R- U 1R。 IRg E 电流从“十”插 R,= I-I。 一R内 使指针指在 孔（红表笔）流 先读数再乘以相 表盘的中间 典例1[电表及电阻箱的读数]如图为电压表和 表 入，从“一”插孔 应挡位的倍率 位置附近 电流表的刻度盘示意图，指针位置分别如图甲、 (黑表笔)流出 乙所示。 086 2对勾·讲与练·高三二轮物理 5 10 (1)测量前，要进行欧姆调零：将滑动变阻器的 0 15 2 n20 0.20.4 阻值调至最大，闭合开关S、S2,此时电阻表处 0 3 0 A 0.6 于“×1”挡，将红表笔与黑表笔 ,调节 滑动变阻器的阻值，使指针指向 (选填 “0”或“∞”)刻度位置。 ×0.1 (2)用该电阻表对阻值为1502的标准电阻进 行试测，为减小测量误差，应选用电阻表的 (选填“×1”或“×10”)挡。进行欧姆调零 丙 后，将电阻接在两表笔间，指针指向图乙中的虚 (1)若使用的是0~3V量程的电压表，读数为 线位置，则该电阻的测量值为 n V;若使用的是0~15V量程的电压 (3)该同学猜想造成上述误差的原因是电源电 表，读数为 V。 动势的实际值与标称值不一致。为了测出电源 (2)若使用的是0~0.6A量程的电流表，读数 电动势，该同学先将电阻箱以最大阻值 为 A;若使用的是0~3A量程的电流 (99992)接在两表笔间，接着闭合S1、断 表，读数为 A。 开S2,将滑动变阻器的阻值调到零，再调节电 (3)如图丙所示，电阻箱的读数为 阻箱的阻值。当电阻箱的阻值调为228Ω时， 。听课记录 指针指向“15”刻度位置（即电路中的电流为 10mA);当电阻箱的阻值调为882时，指针指 向“0”刻度位置（即电路中的电流为20mA)。 由测量数据计算出电源电动势为 典例2[多用电表的改装及应用](2025·安徽 (结果保留两位有效数字)。 卷)某同学设计了一个具有两种挡位(“×1”挡 心听课记录 和“×10”挡)的电阻表，其内部电路如图甲所 示。电源为电池组（电动势E的标称值为3.0V, 内阻r未知)，电流表G(表头)的满偏电流Ig= 20mA,内阻R。=452,定值电阻R。=52,滑 动变阻器R的最大阻值为2002。设计后表盘 如图乙所示，中间刻度值为“15”。 易错警示， 红表笔 黑表笔 应用电阻表的三点注意 (1)电阻表换挡需重新进行欧姆调零。 甲 (2)使用电阻挡测电阻时，应使指针位于表盘中 Rihu 间附近，若指针偏角过大，则说明所测电阻偏小，应 换用小倍率。 (3)电池用久了，电动势变小，内阻变大，使电阻 测量结果偏大。 乙 第一部分专题七 实验技能及创新 087 考向二以测电阻为核心的实验 1.电流表内接法与外接法的比较与选择 待测合金丝样品（长度约1m) 项目 电流表内接法 电流表外接法 螺旋测微器 学生电源E(电动势0.4V,内阻未知) V 电路 R 米尺（量程0~100cm) A 滑动变阻器（最大阻值202） 由于电流表内阻的由于电压表内阻的分 误差 电阻箱（阻值范围0~999.92） 分压作用，电压表测 流作用，电流表测量值 原因 电流表（量程0~30mA,内阻较小） 量值偏大 偏大 开关S、S2 U U RvR, 测量 R测= =RA十 R= Rv十R 导线若干 结果R,>R,电阻的测R,电阻的测量值小于 量值大于真实值 真实值 x100 选择 大电阻R>RA 小电阻R,《Rv 依据 2.滑动变阻器的选择及接法判断 图1 图2 项目 限流式接法 分压式接法 (1)将待测合金丝样品绷直固定于米尺上，将金 R 属夹分别夹在样品20.00cm和70.00cm位 P 置，用螺旋测微器测量两金属夹之间样品三个 电路 R,a P b R a 不同位置的横截面直径，读数分别为0.499mm、 0.498mm和0.503mm,则该样品横截面直径 电压调节的 的平均值为 mm。 R 范围（不计 R.+R E~E 0~E (2)该小组采用限流电路，则图1中电流表的 电源内阻时) “十”接线柱应与滑动变阻器的接线柱 (1)“以小控大用分压，相差无几用限 (选填“a”或“b”)相连。闭合开关前，滑动变阻 流” 器滑片应置于 (选填“左”或“右”)端。 ①当采用限流式接法时，一般选用最 (3)断开S2、闭合S1,调节滑动变阻器使电流表 大阻值比待测电阻稍大或差不多的 指针恰好指到15.0mA刻度处。断开S1、闭 滑动变阻器； 合S2,保持滑动变阻器滑片位置不变，旋转电 ②当采用分压式接法时，一般选用最 大阻值较小、额定电流较大的滑动变 阻箱旋钮，使电流表指针仍指到15.0mA刻度 接法判断 阻器 处，此时电阻箱面板如图2所示，则该合金丝的 (2)必须采用分压式接法的三种情况 电阻率为 2·m(取元=3.14，结果保 ①要求电压从0开始变化： 留两位有效数字)。 ②滑动变阻器阻值太小，不能起到限 (4)(多选)为了减小实验误差，可采用的做法有 流的作用； ③限流式接法不能获取有区分度的 A.换用内阻更小的电源 多组数据 B.换用内阻更小的电流表 [典例3[伏安法测电阻](2025·四川卷)某学生 C.换用阻值范围为0~99.992的电阻箱 实验小组要测量一段合金丝的电阻率。所用实 D.多次测量该合金丝不同区间等长度样品的 验器材有： 电阻率，再求平均值 088 2对勾·讲与练·高三二轮物理 听课记录 ⑦听课记录 |典例4[半偏法测电阻](2025·湖南长沙一模) 归纳总结一 测量电阻的常用方法 某实验小组测量一电流计G的内阻，两位同学 采用了不同的方法。同学一采用如图甲所示的 名称 电路 测量原理 电路，实验步骤如下： R,= U ,小外偏小，大 G 伏安法 内偏大 R R= :U 甲 R 2I 伏安法 ①按图连接好电路，将滑动变阻器的滑片调至 消除系 UU: 正确的位置； 统误差 R,=1,U,-IU ②先断开开关S2,闭合开关S,调节滑动变阻 (S接通测得I2、U2,S 器的滑片位置，使G满偏； 断开测得I1、U,) ③再闭合S2,保持滑动变阻器的滑片位置不 V2内阻已知时，R 变，调节电阻箱的阻值，使G的示数为满偏的 U1-U -Rv2 一半，记下此时电阻箱的阻值为R； U, ④断开电路。 活用电表法 安 A,内阻已知时，R= 同学二采用如图乙所示的电路，实验步骤如下： 安法 I G 1,-1R 电源输出电压不变， 将S合到2，调节R, b R2 使电流表的示数与S E R 等 合到1时的示数相等， 效 则R=R ①按图连接好电路； ②闭合开关S,调节滑动变阻器R和电阻箱，使 代 电源输出电压不变， 电流表A的示数为电流计G的3倍，记下此时 将S合到2，调节R, 使电压表的示数与S 电阻箱的阻值为R2; 合到1时的示数相等， ③断开电路。 则R,=R 根据两位同学的实验操作，回答下列问题： 闭合S,断开S2,调节 (1)两位同学在实验第1步中，滑动变阻器的滑 © R,使G表指针满偏； S2 片开始都应调至 (选填“a”或“b”)端。 闭合S2,只调节R2使 (2)同学一测量的电流计G的内阻R= G表半偏(R,>R.)。 则R2=Rg满<Rg夹 半偏法 (3)同学二测量的电流计G的内阻R2= 使R2=0,闭合S,调节 R,使V表满偏；只调 节R2使V表半偏(Rv (4)从系统误差的角度分析，两位同学的测量值 > R,）。则R2 的大小关系为R (选填“>”“<”或 Rv满>Rv真 “=”)R2。 第一部分 专题七实验技能及创新 089 考向三以测电源电动势和内阻为核心的实验 1.测量电源电动势和内阻的三种常用方案 U/V 1.00 1.30 1.70 2.00 2.50 项 伏安法 伏阻法 安阻法 I/A 0.38 0.32 0.24 0.18 0.08 原 U 根据表中数据在图乙中作出U-I图像。 E=U+Ir E=U+ E=IR+Ir UNV 3.00H 电 路 ④ 2.00 1.00 关系式 U=E-Ir R UER E 00.100.200.300.400.500.61A 乙 (3)由U-I图像可求出电动势E1= V, 图 内阻r= 2。(均保留三位有效数字) (4)考虑电压表分流引起的误差，则E测 纵轴截距：E 纵轴截距：E 纵轴截距E (选填“大于”“等于”或“小于”)E真；r测与 斜率大小：r 斜率：E 斜率 真实值r真之间的关系式为 (用Rv、 误 R、T测、r真表示)。 差 E<E真 E离=E真 E测<E真 E得=E真 析 <r T>T真 T测之T真 心听课记录 2.定值电阻在电路设计中的三种作用 保护作用 保护电表和电源 定值电阻 测量作用 充当电压表或电流表 三作用 典例6[其他方法测电源电动势和内阻](2024· 扩大作用 扩大电表的量程 黑吉辽卷)某探究小组要测量电池的电动势和 典例5[伏安法测电源电动 A 内阻。可利用的器材有：电压表、电阻丝、定值 势和内阻](2025·海南卷) 电阻（阻值为R。)、金属夹、刻度尺、开关S、导 如图甲是“测量电源的电动 线若干。他们设计了如图所示的实验电路原 势和内阻”的实验电路。 E,r 理图。 Ro 有如下器材 甲 y 电阻丝 电阻丝 电源E,(约为3V,内阻未知) 金属夹 金属夹 电压表V(0~3V,Rv约为3k2) 电流表A(0~6A,RA约为12) 定值电阻R。=32 滑动变阻器R,(0~502) 图(a) 图b) 滑动变阻器R2(0~5002) (1)实验步骤如下： 开关S ①将电阻丝拉直固定，按照图(a)连接电路，金 导线若干 属夹置于电阻丝的 (选填“A”或 (1)为了提高测量精度，电路图中滑动变阻器应 “B”)端； 选 ②闭合开关S,快速滑动金属夹至适当位置并 (2)闭合开关S,多次调节滑动变阻器，记录U、 记录电压表示数U,断开开关S,记录金属夹与 I,如下表： B端的距离L; 090 2对勾·讲与练·高三二轮物理 ③多次重复步骤②，根据记录的若干组U、L的 (2)由图线得出纵轴截距为b,则待测电池的电 值，作出图(c)中图线I; 动势E= ④按照图(b)将定值电阻接入电路，多次重复步 (3)由图线求得I、Ⅱ的斜率分别为k1、k2,若 骤②，再根据记录的若干组U、L的值，作出图 =,则待测电池的内阻r一 k1 (用n (c)中图线Ⅱ。 和R。表示)。 心听课记录 图(c) 考向四 电学其他实验 1.电容器的充、放电过程（如图甲、乙所示） 典例7[电容器的充放电](2024·海南卷)用如 图(a)所示的电路观察电容器的充放电现象，实 G 验器材有电源E、电容器C、电压表、电流表、电 流传感器、计算机、定值电阻R、单刀双掷开 关S、开关S2、导线若干。 I/mA 2.探究影响感应电流方向的因素 利用甲图判断电流方向与灵敏电流表中指 A 2 1.10 针偏转方向的关系；利用乙图结合控制变量法， (V) M N 依次探究开关通断、滑动变阻器的滑片的移动、 01 2 图(a) 图b) 线圈A从线圈B中插入与拔出等因素对感应 (1)闭合开关S2,将S1接1，电压表示数增大， 电流方向的影响。 最后稳定在12.3V。在此过程中，电流表的示 数 (填选项字母)。 A.一直稳定在某一数值 B.先增大，后逐渐减小为0 C.先增大，后稳定在某一非零数值 甲 (2)先后断开开关S2、S,将电流表更换成电流 3.探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系 传感器，再将S接2，此时通过定值电阻R的 电流方向为 (选填“a→b”或“b→a”), 学生电源 通过传感器将电流信息传入计算机，画出电流 实验原 随时间变化的I-t图像，如图(b),t=2s时， 理图 实验方法：控制变量法 I=1.10mA,图中M、N区域面积比为8：7， (1)U,、n1一定，研究n2和U2的关系 可求出R= k(结果保留两位有效 (2)U1、n2一定，研究n1和U2的关系 数字)。 (1)保持原线圈的匝数n1和电压U1不 变，改变副线圈的匝数n2,研究n2对副线 。听课记录 操作 圈电压U?的影响 要领 (2)保持副线圈的匝数n2和原线圈两端 的电压U,不变，研究原线圈的匝数对副 线圈电压的影响 第一部分专题七 实验技能及创新 091 「典例8[探究影响感应 (2)实验开始前，同学没有使用铁芯组装变压 电流方向的因素] 器，而是直接将一个线圈接入电源，另外一个线 (2025·浙江1月选 圈接电压表，保持电源输入电压、两个线圈接入 考)在“探究影响感应 的匝数不变，逐渐将两个线圈相互靠近的过程 电流方向的因素”实 中，观察到电压表的读数 (选填“变大” 验中，当电流从“一” “变小”或“不变”)。 接线柱流入灵敏电流表，指针左偏，从“G。”或 (3)在正确组装变压器后，甲、乙、丙三位同学分 “G,”接线柱流入，指针右偏。如图所示是某次 别利用控制变量法探究副线圈的电压U?与原 实验中指针偏转角度最大的瞬间，则 线圈的电压U1、原线圈的匝数1、副线圈的匝 (1)此时磁铁的运动状态是 (选填“向 数n2的关系，将实验数据绘制成甲、乙、丙三幅 上拔出”“静止”或“向下插入”)。 图像，哪个同学的实验结果有误？ (选 (2)(多选)只做以下改变，一定会增大图中电流 填“甲”“乙”或“丙”)。 表指针偏转角度的是 U A.磁铁静止，向上移动线圈 B.增大(1)中磁铁运动速度 C.将导线从接线柱G1移接至接线柱G 甲 乙 丙 D.将一个未与电路相接的闭合线圈套在图中 (4)(多选)同学在某次实验中选择厂家标注匝 线圈外 数nA=200匝的线圈A作为原线圈，厂家标注 心听课记录 匝数nB=100匝的线圈B作为副线圈，分别接 入不同输入电压U1,测得对应的输出电压U2, 得到的实验数据如下表所示。分析下列可能的 原因，你认为正确的有 「典例9[探究变压器原、副线圈电压与匝数的关 实验次数 nA/匝 ns/匝 U/V U:/V 系]某兴趣小组用如图所示的可拆变压器进行 1 200 100 8.2 4.0 “探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系” 2 200 100 6.1 2.9 实验。 3 200 100 4.0 1.9 变压器铁芯 A.原、副线圈的电压的频率不相等 线圈 B.变压器线圈中有电流通过时会发热 C.铁芯在交变磁场的作用下会发热 线圈 D.穿过副线圈的磁通量大于原线圈的磁通量 变压器铁芯 可拆变压器零部件 组装后的变压器 。听课记录 (1)该实验中变压器原线圈接线柱接入学生电 源应该选择哪种接法？ （选填“A” 或“B”)。 092 2对勾·讲与练·高三二轮物理 考向五电学创新实验 电学创新实验，大都是在教材常规实验的基 位于表盘中a位置（见图2）；对调红、黑表笔后 础上，进行重组、包装、拓展、创新，它们源于教材， 指针位于表盘中b位置（见图2），由此判断M 但高于教材，这类创新实验主要体现如下： 端为二极管的 (选填“正极”或“负极”)。 1.实验器材的等效与替换 (1)引用新的器件，如二极管、感光材料、热敏电 100504030 2015 10 阻等与实际生产、生活密切相关的常见器件，要 0 2030 求学生多关注一些生活中的传感器 A-V-0 (2)改变器材的使用方法，电源进行串联或并 0 联、把电压表当电流表或者改装电压表等。 M 图1 图2 2.实验方法上的创新 (2)研究光敏电阻在不同光照条件下的伏安 (1)转换法：将不易测量的物理量转换成其他可 特性 以（或易于）测量的物理量进行测量，然后再反 ①采用图3中的器材进行实验，部分实物连接 求待测物理量的量值，这种方法叫转换测量法 己完成。要求闭合开关后电压表和电流表的读 (简称转换法)。如在测量金属电阻率的实验 数从0开始。导线L1、L2和L3的另一端应分 中，虽然无法直接测量金属的电阻率，但可以通 别连接滑动变阻器的 过测金属丝的长度和直径，并将金属丝接入电 接线柱。（以上三空选填接线柱标号“A” 路测出其电阻，然后再计算出它的电阻率。 “B”“C”或“D”) (2)替代法：用一个标准的已知量替代被测量， 通过调整标准量，使整个测量系统恢复到替代 前的状态，则被测量等于标准量。 (3)控制变量法：研究一个物理量与其他几个物 理量的关系时，要使其中一个或几个物理量不 变，分别研究这个物理量与其他各物理量的关 系，然后再归纳总结。如探究电阻的决定因素 实验。 典例10(2024·河北卷)某种花卉喜光，但阳光太 图3 强时易受损伤。某兴趣小组决定制作简易光强 ②图4为不同光照强度下得到的光敏电阻伏安 报警器，以便在光照过强时提醒花农。该实验 特性曲线，图中曲线I、Ⅱ和Ⅲ对应光敏电阻受 用到的主要器材如下：学生电源、多用电表、数 到的光照由弱到强。由图像可知，光敏电阻的 字电压表(0~20V)、数字电流表(0~20mA)、 阻值随其表面受到光照的增强而 （选 滑动变阻器R(最大阻值502,1.5A)、白炽 填“增大”或“减小”)。 灯、可调电阻R,(0~50k2)、发光二极管 ↑I/mA 10.00 LED、光敏电阻RG、NPN型三极管VT、开关和 9.00 8.00 若干导线等。 7.00 6.00 (1)判断发光二极管的极性 5.00 4.00 使用多用电表的“×10k”电阻挡测量二极管的 30 2.00 电阻。如图1所示，当黑表笔与接线端M接 1.00 →UV 00.501.001.502.002.503.00 触、红表笔与接线端N接触时，多用电表指针 图4 第一部分 专题七实验技能及创新 093 (3)组装光强报警器电路并测试其功能 报警值时，发光二极管并不发光，为使报警器正 图5为利用光敏电阻、发 o+3 V 常工作，应 (选填“增大”或“减小”)可 光二极管、三极管（当b、 R LED史A 调电阻R,的阻值，直至发光二极管发光。 e间电压达到一定程度 VT C听课记录 后，三极管被导通)等元 R 件设计的电路。组装好 o0V 光强报警器后，在测试过 图5 程中发现，当照射到光敏电阻表面的光强达到 温髻提示》请完成课时作业23 第18讲 光学与热学实验 知识网络》体系构建 用油膜法估测油酸分子大小 压强传感器 实验仪器 测量类 用双缝干涉测光的波长 A=7A 双缝干涉仪 实验 测定玻璃的折射率 ·单位圆法 光 热学 sin 0 n= 等效替代法 sin 02 实 理想模型法 探究性 探究气体压强与体积的关系 控制变量法 实验 实验方法 图像法 PIV=P2V2 累积法 考向探究》素养提升 考向一 光学实验 实验 装置图 实验操作 数据处理 续表 实验 装置图 实验操作 数据处理 (1)画线：画一条 根据△x= 线段AO作为入 a 射光线 (1)调对齐：调节n-a为 A (2)放置：长方形根据折射 用双 光源中心、单缝中第1条与 测量 N 缝干 心、双缝中心在遮第n条条 玻璃 的玻璃砖放在白定律n 纸上 sin 0 涉测 光筒的中心轴纹的间 的折 (3)插针挡像：P,sin0 量光 线上 距)，算出 射率 同时挡住P,和求解 的波 (2)加滤光片：通条纹间 Pz的像，P,挡住 长 过目镜观察单色距，根据 P3本身和P,、 光的干涉条纹 △.x= P,的像 求波长 094 2对勾·讲与练·高三二轮物理