2.相互作用——力-【红对勾讲与练】2026年高考物理二轮复习考前必备

2026-05-25
| 2份
| 4页
| 5人阅读
| 1人下载
教辅
河北红对勾文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 相互作用
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考二轮复习讲与练
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57989025.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

续表 教材典型图例 图例精准解读 1 ②位移与时间的关系:x=ut十2at。 ③速度与位移的关系:v2-v=2a.x。 ④位移与平均速度的关系:t=0·1=十巴 2t。 ⑤微句变速直线运动的物体相邻相等时间内的位移差△r=aT,a-票,可以推广为.一,=(m一naT ⑥某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度4=十” 2。 ⑦某段位移的中间位置的瞬时速度(不等于该段位移内的平均速度)":一 0+v 2 ,无论匀加速还是匀减速, 都有v上<v三 2.相互作用—力 教材典型图例 图例精准解读 7777 (1)质量分布均匀的物体,重心的位置只跟物 甲 旧旧,旧 体的 有关。 (2)重心 在物体外,同一物体的重心 G 在物体上的位置 乙 形状规则的均匀物体的重心 载重汽车的重心 (1)沙发与地板之间的最大静摩擦力Fmx N。 N. 推沙发 (2)沙发所受的滑动摩擦力F= 所受重力为200N的沙发放在水平地板上,至少要用70N的水 沙发与地板之间的动摩擦因数4= 平推力才能使它从原地开始运动。沙发从原地移动以后,用 (3)如果用40N的水平推力推这个静止的沙 60N的水平推力就可以使沙发继续做匀速直线运动。 发,沙发所受的摩擦力大小为 总结(I)滑动摩擦力可通过F-F、来计算,或者通过平衡条件、牛顿运动定律或动能定理求解。 (2)静摩擦力根据物体的运动状态,用平衡条件、牛顿运动定律或动能定理求解。 经研究指出:两个物体之间的作用力和反作 3 用力总是大小 ,方向 ,作用 甲 在 这就是牛顿第三定律。 用弹簧测力计探究作用 用力传感器探究作用 力和反作用力的关系 力和反作用力的关系 教材溯源图例解读 03 续表 教材典型图例 图例精准解读 总结(1)牛顿第三定律中的“总是”强调对于任何物体,无论在任何条件下,作用力与反作用力等大、反向和共 线都成立,与物体的质量、形状、运动状态及参考系的选取等因素均无关。 (2)一对作用力和反作用力在同一过程中(同一段时间或同一段位移)的总冲量一定为0,但做的总功可能为0、 可能为正、也可能为负。这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的,而位移的大小、方向都可能是 不同的。 两个弹簧测力计拉橡皮条的合力与一个弹簧 9e---------E---------- 测力计拉橡皮条的力的 相同。 777 甲 丁 探究二力合成规律实验示意图 总结合力的取值范围 (1)两个力的合成:F,-F2|≤F台≤F,+F2。 (2)三个力的合成: 最大值:F=F,十F2十F3; 最小值:任取两个力,求出合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为0,否则三个 力的合力最小值等于最大的一个力减去另外两个力的合力的最大值。 (1)合力一定时,分力的夹角越大,分力 (2)力的分解如果不加限制,可有无数个解。 力的分解 (1)沿平行和垂直于斜面的两个方向建立直 F B 角坐标系。 G (2)把重力G沿两个坐标轴的方向分解为G G y 和G,这样的分解称为正交分解。 斜面倾角为0,用l、b和h分别表示AB、AC和BC的长度。 G.= G,= 如图所示,重力为G的木块,恰好能沿倾角 为0的斜面匀速下滑,那么要将木块沿斜面 匀速向上推,必须加大小为 的水平 推力F。 04 考前必备 续表 教材典型图例 图例精准解读 L4 30 9 (1)细线a对小球1的拉力大小为 细线c对小球2的拉力大小为 如图所示,用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和2连 (2)细线b对小球2的拉力大小为 接并悬挂,两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为 30°,细线c水平。 总结(1)共点力的平衡条件 ①共点力:作用在物体的同一点或者延长线交于一点的一组力。 ②平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态,即加速度=0的状态。 a=0时,静止,是平衡状态。 注意:v=0 a≠0时,不是平衡状态。 ③共点力平衡的条件:F台=0。 (2)解决单个物体共点力平衡问题的常用运算方法:合成法与正交分解法。 (3)解决多个物体共点力平衡问题时,通常使用整体法和隔离法配合解题。 3.运动和力的关系 教材典型图例 图例精准解读 方法1合成法(如图甲所示) 6 0 F 砂砂罗砂 某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球,在 乙 列车以某一加速度渐渐启动的过程中,细线就会偏合力: 过一定角度并相对车厢保持静止,通过测定偏角的根据牛顿第二定律,小球具有的加速度为 大小就能确定列车的加速度(如图所示)。在某次方法2正交分解法(如图乙所示) 测定中,悬线与竖直方向的夹角为0,求列车的加建立如图乙所示的直角坐标系。 速度。 在竖直方向有 在水平方向有 得a=gtan0。 列车的加速度与小球 ,大小为gtan0,方向 总结牛顿第二定律 (1)表达式:F=ma。 (2)对牛顿第二定律的理解 教材溯源 图例解读 05参苦答案 F、的合力G-F、G-mG-m号F、 v 1.运动的描述匀变速直线运动的规律 不能能不能能静止的他自己交流电源 G G+mr √gR完全失重<=> 电火花计时器速度的变化量△v相同相反 越窄越小加速度减小的加速位移vt十 6.万有引力定律 2Qt2加速度一时间图线与坐标轴围成的面积代 7Gmm' 扭秤 36R2 最小发射速度卫星环绕地球运 表速度变化量力一时间图线与坐标轴围成的面积 行的最大速度近地卫星的速度椭圆11.2 代表冲量力一位移图线与坐标轴围成的面积代表 11.216.7 功电流一时间图线与坐标轴围成的面积代表电 荷量 7.机械能及其守恒定律 2.相互作用—一力 =0>0<0低速 3mi-子owei wgk 1 形状可能一定70600.340N相等 1 1 相反同一条直线上作用效果越大Gsin0 m(2v)5m 2mv mgh-5m m2 动能 和重力势能动能最大重力势能00没有能 G1 Gcos0 GT Gtan 20 13G3G 、b 量转化 究 8.静电场 张开张开闭合库仑扭秤向外向内矢量 3.运动和力的关系 和叠加正电荷无限远无限远不相交不 F-Gtan 0-mgtan 0 a-F 可能有两个方向没有电荷外表面处处为0 -=gtan 0 Frcos 0= 静电屏蔽张开不张开垂直由电势高的等势 mg Frsin0-ma相同水平向右减小增大 面指向电势低的等势面电场强度与这两点沿电场 3 兮g向下失重<超重FA十F 方向的距离的乘积 9.电路及其应用 (mA+mB)a Fa=maa,Fs =m na 1 m/s 牛m/e nSut neSul neSv R,+R:审分压 U 4.抛体运动 R。并分流W=Ug=UIt(W2-1):1非静 电力做功电势能降低内电阻内阻串联 切线不在匀速直线匀速直线二x U 85 降低电动势E内阻rE0R,十r2.5 1.52 0 g vocos0vsin0-gt vocos0·tvosin0· 10.动量守恒定律 4kg·m/s3kg·m/s2mv' (2n)o2_ 1 5.圆周运动 2mx2=、1 1 2m1 改变速度大小2:1:2:42:1:1:14:1: m,+m2,0 0101201 2:4小球所受重力G与漏斗壁对小球的支持力 一010 参考答案 61

资源预览图

2.相互作用——力-【红对勾讲与练】2026年高考物理二轮复习考前必备
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。