2026年山东淄博市博山区第一中学中考道德与法治二轮复习课件：中考提分手册

该初中道德与法治中考复习课件全面覆盖道德素养、法治教育、国情国策等核心考点，依据中考要求实施五星分级梳理，明确诚信、宪法、科技创新等★★★必考考点权重，归纳主观题、开放题等常考题型，对接中考说明实现精准备考。 课件亮点在于“考点速记+时政专题+答题模板”三维体系，如观点辨析题采用“判断-原理-材料-总结”四段式模板，结合2026年山东黄河生态保护热点训练，培养学生政治认同与法治观念。通过高频易错陷阱分析和真题对应训练，帮助学生掌握答题技巧，教师可依托此资料高效规划复习，助力学生中考冲刺提分。

2026年中考 道德与法治 第一编 五星分级·终极必背核心考点 第二编 中考五大题型·满分万能答题模板 第三编 2026年度六大时政热点专题 第四编 中考高频易错陷阱·避坑满分体系 一、核心考点速记 1.诚信（★★★必考） 诚信是社会主义核心价值观个人层面准则，为人立身之本；是企业无形资产，维系社会秩序；可增进人际信任，推动社会文明。践行要求：树立诚信意识，信守承诺，知错改错，珍惜个人诚信档案。 2.责任与担当（★★★必考） 身份不同责任不同，承担责任不求回报；服务奉献社会既能锻炼能力，也能实现人生价值。青少年主动承担家庭、集体、社会责任，积极参与志愿服务。 模块一：道德素养板块【高频主观题、开放题必考】 3.尊重、友善、文明有礼（★★高频） 尊重是交往基础，友善融洽人际关系；日常做到平等待人、换位思考、文明待人、乐于助人。 4.个人利益与集体利益（★★高频） 二者本质相一致，出现分歧坚守集体利益至上；自觉维护集体荣誉，主动为集体贡献力量。 一、核心考点速记 2026年山东持续深化美德山东、诚信山东建设，聚焦青少年品德培育。各地广泛组织志愿服务、红色文化与实践研学活动，常态化开展美德少年评选，树立身边榜样。依托实践体验、榜样引领等多元形式，引导青少年崇德向善、恪守诚信，在潜移默化中锤炼道德修养，涵养优良品行。 1.2026 年山东省全面推行中小学生诚信档案管理制度，将作业作答、考场考试、集体活动、日常交往中的守信表现纳入综合素质评价。部分学生抱有 “大事坚守诚信底线，日常小事不必过分较真” 的想法，对此下列评价合理的是（ ） A. 生活小事失信不会留下不良信用记录 B. 诚信素养贵在日积月累，细微小事更能涵养品德 C. 日常轻微失信只会受到舆论批评，无需自我约束 D. 人情往来中适度失信，可以更好维系人际关系 B 2.2026 年淄博市团委发起 “青春赋能乡村” 志愿服务行动，全市数千名中学生利用课余时间走进乡村，开展关爱孤寡老人、乡村环境整治、红色文化宣讲等公益服务，用实际行动助力乡村精神文明建设。该实践活动能够印证的道理是（ ） A. 承担社会责任必然能够获得物质报酬 B. 人的社会身份固定不变，责任也一成不变 C. 服务社会奉献他人，是实现自我价值的重要路径 D. 参与志愿服务是法律规定青少年必须履行的义务 C 材料：学校组织研学实践活动，部分学生只考虑自身喜好，拒不配合集体统一安排；也有同学主动牺牲休息时间协调矛盾、统筹事务，保障活动顺利开展。 （1）结合材料分析个人利益与集体利益的辩证关系。 （2）从道德角度，简述青少年处理个人与集体关系的正确做法。 【参考答案】（1）个人利益与集体利益本质上保持统一；当个人意愿和集体规则产生冲突时，应当坚持集体利益优先；集体稳步发展也能够更好保障个人成长发展。 （2）树立集体主义观念，自觉服从集体安排；学会包容协作，主动担当分内事务；用心维护集体声誉，力所能及为集体奉献力量。 模块二：法治教育板块【全卷分值最高、压轴必考】 一、核心考点速记 1.宪法核心考点（★★★压轴必考） 宪法是国家根本法，治国安邦总章程；具备最高法律效力，是其他法律立法依据；规定国家根本性问题；核心价值追求为规范权力运行、保障公民权利；国家一切权力属于人民，尊重和保障人权是宪法基本原则。 2.公民权利与义务（★★★大题必考） 政治权利包含选举权与被选举权、言论自由、监督权；人身权利涵盖人身自由、人格尊严；另有财产权、劳动权、受教育权。 权利义务相互统一，公民兼具权利享有者与义务承担者双重身份；行使权利不得损害国家、社会、集体及他人合法权益，依法行权、自觉履约。 3.法治与自由关系（★★辨析题高频） 二者密不可分，法律划定自由边界，同时守护合法自由权益。 4.全面依法治国（★★★年度最热） 依法治国是基本治国方略，总目标是建成法治体系与法治国家；遵循科学立法、严格执法、公正司法、全民守法方针，起到维稳、维权、促公平的作用。 5.未成年人六大保护（★选择必出） 家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护 一、核心考点速记 2026 年国家持续深化法治社会建设，多部民生相关法律法规完成修订实施。针对网络造谣、网络暴力、信息泄露等乱象，相关部门开展常态化专项整治行动。司法机关聚焦未成年人身心健康，从严处置校园侵害、网络不良诱导等案件，全面落地家庭、学校、社会、网络、政府、司法全方位保护举措。同时各地常态化开展普法进学校、进社区活动，引导全民明晰权利边界，依法规范自身言行，树立正确法治观念。 1.2026 年全国宪法宣传周以 “弘扬宪法精神，建设法治社会” 为主题，全国各地中小学陆续开展宪法诵读、模拟法庭、法治知识竞赛等宣教活动，引导全体师生尊崇宪法、敬畏宪法。宪法拥有至高无上地位，原因在于宪法（ ） ①详细规定社会生活方方面面的具体细则 ②具有最高法律地位、法律权威与法律效力 ③是我国所有普通法律制定的根本基础依据 ④是一切国家机关、团体、公民的根本活动准则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 2.2026 年国家网信办持续开展清朗专项行动，严厉打击网络恶意造谣、人身谩骂、抹黑诋毁、隐私泄露等违法行为，明确网民享有言论自由，但言行必须恪守法律底线。这一整治举措说明（ ） A. 法律存在的意义就是限制公民各类自由 B. 自由受法律约束，法治既规范自由也保障自由 C. 享有网络言论权利，就可以拒绝履行相关义务 D. 网络空间不受法律管束，可以随意发表观点 B 材料：生活中部分人秉持“只要不触犯刑法，日常行为就不用遵守法律” 的想法；现实里不少市民依法维护肖像权、隐私权，同时自觉遵守法律法规，履行维护公共秩序的义务。 （1）请对题干中的观点进行辨析。 （2）结合权利与义务的关系，说明公民规范自身言行的要求。 （3）分析全面依法治国对社会发展具备的价值。 【参考答案】（1）该观点错误。法律包含刑法、民法、行政法等多个类别，约束全体社会成员的日常行为；违法行为分为一般违法与刑事犯罪，普通日常行为同样受到法律约束，任何人都不能做出违法举动。 （2）权利与义务相辅相成、辩证统一；公民行使自身合法权利时，不得侵害公共利益与他人正当权益；主动自觉履行法定义务，做到依法维权、依规自律。 （3）约束规范社会成员行为，化解各类社会矛盾；切实保障民众合法权益，维护社会公平正义；稳固社会运行秩序，助力法治中国建设推进。 模块三：国情国策板块【材料题、时政题核心】 一、核心考点速记 1.改革开放（★★★经典必考） 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国、富民之路，极大解放生产力，改善人民生活水平。 2.科技创新・新质生产力（2026 超级热点★★★） 创新是发展第一动力，科技创新能力决定综合国力强弱；我国尖端技术成果丰硕，整体水平仍有提升空间；坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；青少年培养创新思维，参与科创实践。 3.生态文明・绿色发展（年年必考★★★） 秉持绿水青山就是金山银山理念，坚守节约资源、保护环境国策；坚持人与自然和谐共生，建设资源节约型、环境友好型社会，实现可持续发展。 4.文化自信・中华文脉・齐鲁文化（★★高频） 文化自信根基深厚，中华文化源远流长；齐鲁文化是地域特色文化瑰宝，传承文化能够增强民族与地域认同感，推动文化创新传播。 5.国家安全与民族团结（★★高频） 维护民族团结是法定义务，国家安全是国家稳定基石；以人民安全为宗旨、政治安全为根本，全民共同守护国家安全。 6.乡村振兴・共同富裕（★★民生热点） 共同富裕是社会主义根本原则，乡村振兴缩小城乡差距，让全民共享发展成果，促进社会公平。 一、核心考点速记 2026 年我国科技领域捷报频传，人工智能、航空航天、深海勘探、高端制造等关键领域接连实现技术突破，新质生产力加速赋能各行各业发展，国家持续攻坚核心技术难题，稳步实现科技自立自强。 山东省立足地域特色，全力推进黄河流域生态保护修复工程，统筹水资源治理、植被养护与产业升级，守护沿河生态廊道。当地深度挖掘儒家文化、民俗非遗等齐鲁文脉资源，打造特色文旅产业。同时乡村振兴齐鲁样板建设扎实推进，完善乡村基础设施，优化城乡资源配置，多措并举缩小区域发展差距，朝着全民共同富裕的目标稳步前行。 单选 1.2026 年我国大力布局人工智能、量子技术、高端智能制造等新兴产业，集中攻克多项国外垄断核心技术，大力培育新质生产力，推动传统产业转型升级，降低关键技术对外依存度。国家大力发展科创产业充分证明（ ） A. 我国科技发展水平已经全面领先世界各国 B. 创新是引领国家经济高质量发展的第一动力 C. 我国科技领域不存在短板、瓶颈与发展难题 D. 科技创新可以直接快速实现中华民族伟大复兴 B 2.2026 年山东省扎实推进黄河三角洲生态保护工程，实施湿地修复、水质净化、水土保持、绿色产业培育等多项举措，统筹生态安全与区域经济协同进步。山东一系列生态治理行动，体现我国坚持（ ） A. 对外开放基本国策 B. 节约资源、保护环境基本国策 C. 计划生育基本国策 D. 一国两制基本治理方针 B 材料一：国家大力培育新质生产力，加速科技成果落地转化，破解多项技术壁垒，依靠科技创新拉动经济高质量发展。 材料二：山东挖掘本土儒家文化、民俗文化资源，活化传统文化 IP，依托文旅产业带动区域发展，提升群众文化归属感。 （1）结合材料一，阐述国家大力发展科技创新的必要性。 （2）结合材料二，分析传承弘扬齐鲁优秀文化对地方发展的意义。 （3）身为山东青少年，谈谈可以为家乡高质量发展付出哪些行动。 【参考答案】（1）创新是推动发展的第一动力，科技创新能力关乎国家综合竞争力；发展科技能够打破外部技术封锁，培育经济发展新动能；助力产业结构升级，全方位提升国家综合实力与国际地位。 （2）增强民众文化自信与家乡认同感；丰富群众精神文化生活，涵养文明乡风；带动文旅产业增收，助推地方经济稳步发展。 （3）认真学习知识，锤炼自身综合本领；树立创新、环保、文化传承意识；恪守道德与法律规范，积极参与社会实践，主动服务家乡建设。 一、核心考点速记 1.根本制度：社会主义制度 2.根本政治制度：人民代表大会制度 3.基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 4.权力机关：各级人民代表大会；全国人民代表大会为最高国家权力机关 5.行政机关：各级人民政府 模块四：国家制度与国家机构 2026年全国两会顺利召开 擘画发展新蓝图 2026年全国两会如期举行，作为“十五五”规划开局重要会议，会议明确年度发展目标，围绕经济提质增效、科技创新突破、民生保障改善、生态法治建设等关键议题展开商讨。 各地积极贯彻两会精神，山东结合本地实际推进美德山东、诚信山东建设，依托志愿实践、研学育人、榜样评选等活动，抓实青少年思想道德教育，全力推动各项发展部署落地见效。 1.2026 年全国两会顺利召开，全国人大依法审议政府工作报告、表决国民经济发展规划、修订民生领域法律法规，针对教育均衡、社会保障、科技创新等国家重大事务作出决策。这表明我国最高国家权力机关是（ ） A. 最高人民法院 B. 全国人民代表大会 C. 国务院 D. 国家监察委员会 B 2.2026 年山东省全面推进社区精细化治理，各小区通过居民议事协商会议，共同商议小区车位规划、老旧楼道翻新、绿化管护、公共设施更新等民生事务，居民共同参与决策、管理社区事务。该治理模式依托的政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 多党合作和政治协商制度 C 材料：全国人大代表收集群众心声，围绕教育、养老、就业等民生问题提交议案；政府依照会议部署落地惠民举措，切实保障人民当家作主的权利。 （1）材料体现我国哪一项根本政治制度？简述该制度的积极作用。 （2）国家各类机构分工协作履职，最终目的是什么？ 【参考答案】（1）人民代表大会制度。作用：切实保障人民当家作主；汇聚民意民智，保障国家决策科学合理；统筹协调各项事务，推动国家治理有序开展。 （2）维护广大人民的根本利益，满足群众美好生活需求，维护社会稳定，推动国家长远发展。 模块五：青少年通用践行话术【大题通用结尾】 核心金句 ①树立远大理想，个人理想贴合国家发展方向； ②勤学苦练提升本领，增强责任、法治、创新意识； ③践行社会主义核心价值观，肩负民族复兴时代使命。 当下国家迈入高质量发展新阶段，科技攻关、生态保护、文化传承、乡村建设等各项事业稳步推进，时代发展赋予青年全新的使命与责任。各地学校广泛开展强国主题教育、红色研学、生涯规划课堂，引导青少年认清时代机遇与挑战，将个人成长目标和国家发展、家乡建设紧密结合，号召青年锤炼本领、砥砺品格，以实际行动扛起复兴重任。 1.2026 年教育部面向全国中小学生开展 “强国少年筑梦前行” 主题教育活动，倡导青少年将个人人生理想融入国家现代化建设与民族复兴伟大事业之中。新时代青少年确立人生理想的正确方向是（ ） A.优先追求个人享乐与名利收获 B.完全依照个人喜好，随意规划人生道路 C.只重视文化课学习，忽视社会责任担当 D.把个人梦想融入国家发展整体大局 D 材料：当下国家发展机遇与挑战并存，科技攻关、生态保护、文脉传承等事业，都需要青年一代接续奋斗。 设问：结合道德、法治、国情多个角度，说明当代青少年如何扛起时代重任。 【参考答案】 道德层面：坚守诚信、友善、责任准则，主动关爱他人、奉献集体与社会； 法治层面：主动学习法律知识，自觉守法用法，依法维护自身与他人合法权益； 国情层面：认同国家制度与发展国策，主动传承传统文化、支持科技创新，立志报效祖国、建设家乡。 模板一：观点辨析题【四段式满分结构】 1.判断定性：该观点正确 / 错误 / 片面 2.原理说理：结合课本知识点阐述理论依据 3.结合材料：对应材料现象分析佐证 4.总结做法：表明态度，书写践行举措 模板二：意义/原因题【国家+社会+个人三维答题】 国家层面：落实发展战略国策，增强综合国力，推进现代化建设 社会层面：维护公平正义，净化社会风气，促进和谐稳定 个人层面：保障合法权益，提升综合素养，实现人生价值 模板三：建议/措施题【五主体万能框架】 国家：完善法规政策，强化监管投入，健全制度体系 社会：宣传引导造势，凝聚社会共识，弘扬正向风气 学校：开展主题教育，组织实践活动，强化德育法治 家庭：以身作则示范，做好家庭教育，日常监督陪伴 青少年：端正思想认知，学习积累知识，规范自身言行 模板四：材料分析题【四步解题逻辑】 概括材料主旨→匹配教材考点→多角度分析缘由影响→提出解决对策 模板五：启示 / 感悟开放题【通用高分话术】 心怀家国理想，锤炼自身本领，恪守道德法律，以青春奋斗助力国家发展。 当前我国经济迈入高质量发展阶段，新质生产力成为发展核心引擎，以人工智能、大数据、高端制造、深空深海探测为代表的新兴技术产业快速崛起，不断颠覆传统生产模式，赋能各行各业转型升级。面对外部技术封锁与竞争压力，我国坚持把科技自立自强作为发展战略支撑，持续加大科研经费与人才培育投入，突破多项关键核心技术瓶颈，大幅提升产业竞争力与国家综合实力。 【关联考点】创新的价值、科技创新与国力关系、科教兴国与创新驱动发展战略、劳动与创造、科技发展对生活的影响。 【设问方向】分析科技创新的重要意义、国家推动科技发展的举措、青少年如何培养创新精神、科技进步带来的机遇与挑战。 专题一：新质生产力・人工智能・科技自立自强 1.2026 年我国持续推进产业革新，大力发展人工智能、高端装备制造等新兴产业，攻坚核心技术壁垒，摆脱关键领域对外技术依赖，加速培育新质生产力。这一举措的直接意义是（ ） A.有效提升国家核心竞争力与综合国力 B.快速消除区域经济发展差距 C.短期内实现全体人民共同富裕 D.从根本上改变我国现阶段基本国情 A 材料：当下人工智能深度融入生产生活，我国一边大力攻坚核心技术实现科技自立自强，一边也面临技术伦理、就业冲击、网络安全等现实挑战。 请你从国家、企业、青少年三个角度，谈谈如何理性拥抱新质生产力，走好高质量科技发展之路。 【参考答案】国家：完善科技创新相关法律法规，划定技术伦理边界；统筹科研资源，持续攻关关键核心技术；出台扶持政策，引导产业转型升级，同时完善就业保障体系，应对行业结构变化；强化网络安全监管，防范技术带来的安全风险。 企业：坚守创新主体地位，加大研发投入，提升自主创新能力；恪守行业道德与法律准则，规范智能技术应用模式；兼顾生产效益与员工权益，推动技术普惠化发展。 青少年：主动学习科技知识，培养创新思维与实践能力；辩证看待科技利弊，树立正确科技伦理观；提升信息辨别能力，守护自身网络安全；立志投身科研事业，助力国家科技进步。 结合山东本地智能制造、数字产业发展现状，说说科技创新对家乡经济转型、百姓生活、区域竞争力分别带来哪些影响？作为中学生，你可以做好哪些储备应对科技时代变化？ 【参考答案】 影响：经济上，推动传统工业升级，催生数字新兴产业，优化产业结构，拉动地方经济增长；生活上，智能服务普及日常，出行、就医、办事更加便捷高效，提升居民生活品质；区域层面，补齐产业技术短板，打造山东产业特色优势，提升省内城市在全国的竞争实力。 中学生：夯实各科文化基础，重点研习数理科创相关知识；积极参与科创比赛、手工实践，锻炼动手创造能力；主动了解前沿科技资讯，拓宽认知视野；培养终身学习意识，适应技术快速迭代的发展趋势。 专题二：法治中国・全民普法・法治社会建设 全面依法治国是国家治理的深刻革命，近些年我国不断推进科学立法，补齐民生、网络、未成年人保护、经济发展等领域法律短板。执法机关严格规范公正文明执法，司法机关坚守公平正义底线，依法处置各类违法案件。同时全社会常态化开展普法宣传教育，推动法治理念走进校园、社区与千家万户，引导全体公民树立守法意识，明晰自身权利与义务，依法办事、依法维权，营造办事依法、遇事找法、解决问题用法的社会氛围。 【关联考点】依法治国基本方略、宪法地位与作用、公民权利与义务、法治与自由关系、未成年人特殊保护。 【设问方向】法治建设的意义、如何守护公平正义、公民行使权利履行义务的要求、怎样建设法治社会。 结合以上时事材料，根据所学相关知识，分析法律如何守护社会公平正义。 【参考答案】 ①通过科学立法划定行为准则，明确全体社会成员的权利与义务边界； ②严格执法惩处各类违法行为，约束违规失范行为； ③公正司法依规处理矛盾纠纷，维护当事人合法权益； ④全民守法涵养法治思维，全方位守护社会公平正义。 网络空间并非法外之地，网络言论自由、个人隐私、网络暴力、直播乱象都受到法律约束。请从至少两个角度，分析怎样共建清朗法治网络环境。 【参考答案】公民层面：坚持权利与义务相统一，依法行使言论、隐私等合法权利，不造谣传谣、不恶意攻击他人，自觉履行遵守网络法律的义务； 法治层面：认清自由边界，明白法治规范自由同时保障合法自由，摒弃网络随心所欲的错误想法； 社会治理层面：监管部门完善网络监管制度，严厉惩处网络违法乱象，平台履行审核管控责任，过滤不良信息； 未成年人保护层面：学校家庭联动开展网络法治教育，引导青少年文明上网，学会依法维护自身权益，远离网络侵害。 结合宪法宣传、校园法治教育、基层依法治理等时政素材，说说我国全面推进依法治国，需要全社会哪些主体共同发力？青少年如何践行法治精神？ 【参考答案】 参与主体：国家立法机关科学立法，完善法律体系；行政机关严格执法，依法履职办事；司法机关公正司法，坚守公平底线；学校常态化开展法治宣教；社会媒体正向普法，弘扬法治理念；全体公民自觉守法用法。 青少年做法：主动学习宪法与各类法律法规，树立法治意识；日常言行恪守法律准则，依法规范自身行为；遇到不法侵害学会运用法律武器维护权益；积极向身边人普及法律常识，带动身边人共同尊法守法。 黄河流域生态保护是国家重大发展战略，山东地处黄河下游，肩负河道治理、水土保持、生物多样性保护、水质净化等重要责任。当地摒弃先污染后治理的老旧发展模式，统筹生态修复、防洪防汛、产业绿色转型协同推进，关停高耗能高污染产业，大力发展生态农业、文旅康养等绿色产业。兼顾生态效益、经济效益与社会效益，在守护绿水青山的同时，带动沿线城乡经济稳步增长，打造黄河流域生态保护和高质量发展齐鲁样板。 【关联考点】人与自然和谐共生、节约资源保护环境基本国策、绿色发展理念、可持续发展、生态文明建设意义。 【设问方向】生态保护的必要性、山东推进黄河治理的做法、青少年践行绿色生活的行动、经济发展与生态保护的关系。 专题三、黄河流域生态保护・山东绿色高质量发展 1.2026 年山东省持续推进黄河三角洲生态修复工程，通过退耕还湿、植被恢复、水质治理、生物保育等举措改善流域生态环境，实现生态保护与经济发展双向提升。这一系列工程集中践行的发展理念是（ ） A. 先污染、后治理 B. 人与自然和谐共生 C. 以牺牲环境换取经济增长 D. 全面禁止各类自然资源开发 B 绿色发展关乎当代与子孙后代，也关系区域形象与国家生态安全。请从国家政策、企业生产、社区生活、青少年日常四个层面，阐述怎样践行人与自然和谐共生理念。 【参考答案】国家：坚守节约资源、保护环境基本国策，完善生态保护法规；落实可持续发展战略，统筹区域生态治理，加大环保资金与技术投入。 企业：践行绿色生产理念，升级环保生产设备，循环利用资源，达标排放废弃物，杜绝破坏生态的生产行为。 社区：开展绿色生活宣传，推行垃圾分类、低碳出行，组织植树护绿公益活动，营造邻里环保氛围。 青少年：从小事践行低碳生活，节约水电纸张；爱护花草河湖等自然环境；主动宣传环保知识，劝阻破坏生态的不良行为。 近年来山东大力推进湿地修复、水质治理、退耕还湿工程。谈谈黄河生态改善，会对气候环境、农业生产、文旅产业、居民幸福感产生哪些积极作用？ 【参考答案】气候环境：调节区域气温湿度，涵养水土、防风固沙，提升空气质量，维护生物物种多样性； 农业生产：改善水土条件，减少旱涝灾害，为农作物生长提供优良自然环境，保障农业稳产增收； 文旅产业：打造优美沿河生态景观，吸引游客观光游玩，带动餐饮、住宿等相关产业发展； 居民生活：宜居环境不断优化，日常休闲游玩场所增多，生态安全得到保障，群众生活幸福感、获得感持续提升。 文化自信是民族发展中更基础、更深厚的力量，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。山东省历史文化底蕴厚重，儒家文化、泰山文化、非遗技艺、民俗风情共同构成独具特色的齐鲁文脉。当下各地坚持创造性转化、创新性发展，借助新媒体传播、文旅融合、校园文化课堂等形式，挖掘传统文化时代价值，既守护本土文化根脉，又推动地域文化走出山东、扩大影响力，增强民众民族认同感与家乡归属感。 【关联考点】中华文化特点、文化自信的意义、传统文化传承与创新、民族精神、地域文化价值。 【设问方向】传承传统文化的意义、如何坚定文化自信、青少年弘扬齐鲁文化的做法、文旅融合发展的作用。 专题四、文化自信・传统文化活化・齐鲁文脉传承 结合以上时政材料，分析传承齐鲁优秀传统文化，对区域精神文明建设和青少年成长的双重意义。 【参考答案】对区域发展：打造山东特色文化名片，凝聚地域精神力量，丰富精神文明建设内涵，带动文旅产业发展，提升地方文化软实力。 对青少年：丰富精神世界，塑造崇德向善的优良品格，增强文化认同感与自信心，厚植热爱家乡、热爱祖国的家国情怀。 结合校园文化、文旅融合、家风建设等实际，说说传承齐鲁优秀文化，可以为青少年品德成长、家乡精神文明建设带来哪些积极影响？ 【参考答案】 对青少年：汲取儒家仁爱、诚信、向善的思想精髓，规范自身言行修养；学习先辈爱国奉献精神，厚植家国情怀；感受非遗民俗魅力，提升审美素养，塑造健全人格。 对家乡发展：丰富本地精神文明建设内容，打造专属文化名片；带动文旅融合产业发展，提升家乡知名度；引领崇德向善、和睦友爱的社会风气，提升区域文明整体水平。 如今短视频、新媒体成为文化传播新载体，请你谈谈创新传播形式对弘扬中华文脉、树立文化自信的作用。同时说说青少年如何正确对待传统文化与外来文化。 【参考答案】 传播作用：拓宽文化传播范围，打破地域限制，让齐鲁文化、中华文化被更多人知晓；以年轻化、趣味化形式展现文化魅力，吸引青少年主动了解传统文化；提升本土文化影响力与知名度，增强国人文化认同感，筑牢文化自信。 对待态度：对待传统文化，取其精华去其糟粕，坚守文化根基，同时结合时代特点创新发展；对待外来文化，秉持包容开放心态，吸收借鉴优秀文明成果，抵制腐朽落后文化，做到兼收并蓄、取长补短。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青少年是国家未来建设者、民族复兴的接班人，国家各项事业发展都离不开一代代青年接续拼搏。如今时代发展日新月异，既为青少年成长成才提供广阔舞台，也提出全新的责任考验。国家与社会重视青少年思想教育、品格培育与能力锻炼，号召广大青年把个人理想追求融入国家和民族事业当中，立足当下认真学习，锤炼身心本领，以奋斗姿态担当时代赋予的使命。 专题五、青年奋斗・时代使命・强国少年 【关联考点】个人命运与国家命运关系、少年担当、责任与奉献、梦想与实干、社会主义核心价值观。 【设问方向】青少年肩负的时代责任、个人与国家发展的联系、新时代少年的行动做法、弘扬奋斗精神的价值。 【设问】结合以上时事材料，根据所学知识，阐述青年奋斗和国家民族发展之间的内在联系。 【参考答案】①青年是国家建设的生力军，青年拼搏奋斗能够推动科技、文化、经济、民生等领域不断进步，助力国家综合实力提升； ②国家稳步繁荣发展，能够完善教育、就业、成长保障体系，为青年成才搭建广阔平台； ③个人理想融入国家发展大局，既能实现自身人生价值，也能助推民族长远发展。 有人认为：“中学生主要任务只是好好学习课本知识，关心国家大事、参与社会实践没有实际用处。” 请你运用相关知识评析观点，并说明全面发展对青年成才的意义。 【参考答案】该观点片面。学习课本知识是中学生基础任务，但关心国家大事、参与社会实践同样不可或缺。青少年是国家未来接班人，了解国情时政才能找准成长方向；社会实践能够锻炼处事、协作、应变能力，助力综合素质提升。 成才意义：全面发展可以兼顾学识、品德、实践能力，摆脱书本局限；树立家国责任意识，明晰自身使命担当；贴合社会发展需求成长，未来更好适应时代变化，成长为能担当民族复兴大任的合格人才。 立足山东家乡发展，围绕品德修养、法治意识、创新能力、奉献担当四个维度，说说新时代齐鲁少年该怎样书写青春答卷。 【参考答案】品德修养：传承齐鲁诚信友善、尊老爱幼的美德，待人真诚宽容，恪守道德准则，涵养优良品行； 法治意识：学习法律知识，依法约束自身行为，懂得依法维权，自觉维护社会与校园秩序； 创新能力：善于思考质疑，主动参与科创活动，大胆探索实践，为家乡产业、文化创新积攒力量； 奉献担当：主动参与志愿服务，关心家乡建设小事，承担集体与社会责任，以实际行动回报故土家乡。 共同富裕是社会主义的本质要求，我国持续全面推进乡村振兴战略，聚焦城乡发展不均衡问题，不断完善农村道路、医疗、教育、养老等基础配套设施，扶持乡村特色种养、手工产业、乡村旅游发展，拓宽农民增收渠道。同时优化公共资源配置，缩小城乡收入差距、公共服务差距，健全社会保障体系，切实保障群众衣食住行、教育就业等切身利益，让全体人民共享改革发展带来的丰硕成果。 【关联考点】以人民为中心发展思想、共同富裕、共享发展、公平正义、乡村振兴意义。 【设问方向】保障民生的原因、乡村振兴的举措与价值、实现共同富裕的路径、维护社会公平的做法。 专题六、乡村振兴・民生保障・共同富裕 1.2026 年国家持续深化乡村振兴战略，完善农村教育医疗养老配套、扶持特色产业、推进城乡公共服务均等化，持续缩小城乡发展差距。国家大力推进乡村振兴的根本目的是（ ） A.拉大城乡居民收入差距 B.优先保障城市发展资源 C.让全体人民共享改革发展成果 D.消除城乡之间一切发展差别 C 保障民生没有终点，就业、养老、教育、住房件件关乎百姓幸福。谈谈国家持续完善民生保障事业，对个人生活、乡村发展、社会和谐分别起到怎样作用？ 【参考答案】个人生活：解决群众衣食住行、就学就医的后顾之忧，稳定生活保障，提升百姓幸福感与安全感； 乡村发展：吸引人才返乡就业创业，完善乡村基础配套，激活乡村发展活力，推动乡村全方位进步； 社会和谐：减少因资源不均、生活困难引发的矛盾纠纷，拉近干群关系，营造安定和睦、互帮互助的社会氛围。 为推动城乡融合发展、扎实迈向共同富裕，请你分别向政府部门、乡村群众、在校中学生提出合理可行的建议。 【参考答案】政府：优化城乡资源调配，均衡配置教育医疗师资；扶持乡村特色产业，搭建农民增收平台；完善乡村养老、社保保障体系。 乡村群众：主动学习种养、电商等新型技能，依靠劳动创业增收；爱护乡村人居环境，传承乡村淳朴民风；积极配合乡村建设各项政策落地。 中学生：珍惜自身教育资源，努力学习增长本领；关注乡村发展现状，为家乡建设建言献策；假期参与乡村志愿帮扶，助力乡村精神文明建设。 $