江苏盐城市建湖县2025-2026学年度八年级模拟考试生物试卷

**基本信息** 立足本地情境与跨学科实践，融合生命观念、科学思维与探究实践，如枯枝牡丹、桑基鱼塘及生态瓶制作等实例，实现知识应用与素养培育的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/10分|环境影响生物（1题）、细胞结构（2题）、植物生长（3题）、传染病与免疫（4题）等|情境化设计，如支原体肺炎（4题）、《西游记》（6题）等联系生活与文化| |综合题|2题/10分|人体生理（21题，运动中消化、呼吸、循环、泌尿）、生态系统与实验探究（22题，生态瓶溶解氧实验）|综合应用与探究实践，如22题通过对照实验分析金鱼藻数量对生态瓶的影响，体现科学思维与探究能力|

建湖县2025-2026学年度八年级模拟考试 生物试卷 卷面总分：20分；测试时间：30分钟；测试形式：闭卷 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0．5分，共10分） 近日，盐城便仓枯枝牡丹园提前迎来盛花期，吸引大批游客前来观赏。枯枝牡丹素有“花信精准”之名，往年多在谷雨前后三日盛开，今年提前绽放更显难得。据此请完成下列1-3小题。 1．今年枯枝牡丹提前绽放与冬季温暖、早春温度偏高等因素有关，这说明了 A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．环境适应生物 D．生物影响环境 2. 枯枝牡丹有粉红、紫红等多种颜色，这与细胞中的 有关 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 3．下列关于枯枝牡丹的叶芽和根的说法，正确的是 A．叶芽中的输导组织能进行细胞分裂 B．叶芽中的幼叶和芽轴分别发育成叶和茎 C．吸收水的主要部位是根尖分生区 D．幼根的生长主要与成熟区和伸长区有关 4．支原体肺炎影响着人们的健康和生活，甚至危及生命。支原体是一种类似细菌但不具有细胞壁的微生物，支原体肺炎可通过飞沫、直接接触传播。下列叙述正确的是 A．从传染病的角度分析，支原体属于传染源 B．呼吸道黏膜是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫 C．戴口罩属于预防传染病措施中的保护易感人群 D．支原体具有成形的细胞核 5．右图是发生在某种植物叶片中的生理作用示意图，关于该植物叶片的说法正确的是 A．C过程的水是通过叶脉中的筛管进入叶片 B．该叶片发生光合作用的场所只在叶肉细胞中 C．该植物叶片在阳光下不能进行呼吸作用 D．A 、B 、E 三个过程是通过叶片上的气孔完成的 6．《西游记》描述孙悟空有火眼金睛、吹毫毛变出多个孙悟空、一个跟斗十万八千里、头戴紧箍咒等特点，据此特点下列描述正确的是 A．一根毫毛关键时刻变出一大群“孙悟空”，可通过转基因技术实现 B．孙悟空翻跟斗时只有运动系统参与 C．孙悟空使用“火眼金睛”时，可通过调节晶状体的曲度观察远近不同的事物 D．唐僧在念紧箍咒时，孙悟空头痛感觉的形成部位在耳蜗 某兴趣小组在老师的指导下开展了如下图所示的种桑养蚕的综合实践活动。据此请完成下列7-9小题。 7．图甲进行的是桑树繁殖，下列繁殖方式与此不同的是 A．马铃薯的“眼”中生机——栽种带芽眼的马铃薯块茎，萌发长成新的植株 B．草莓的“匍匐特工队”—一利用匍匐茎茎尖触地生根，长出新的草莓幼苗 C．大蒜的“鳞甲分身术”——将饱满蒜瓣埋入土中，蒜瓣萌发长成独立植株 D．水稻的“花结出籽粒”——水稻开花后结出种子，播种种子培育出新植株 8．图乙是家蚕的发育过程，下列有关家蚕生殖和发育过程的叙述正确的是 A．家蚕的发育过程属于不完全变态发育 B．蚊子、蝇的发育过程与家蚕相似 C．能吐丝的是家蚕的若虫时期 D．家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、茧、成虫四个时期 9．图丙所示为“桑基鱼塘”生态模式，以下分析错误的是 A．桑基鱼塘中的生物与环境组成了生态系统 B．桑基鱼塘中包含了食物链：桑→蚕→鱼→细菌等 C．塘泥中的细菌和真菌可将有机物分解 D．该生态模式能提高能量利用效率，并减少环境污染 10．某校生物课外实践小组为了探究“浸种的温度和时间对种子萌发的影响”，同学们做了丝瓜种子的萌发实验，实验结果如图甲所示，图乙为萌发的丝瓜种子，在生长期同学们对丝瓜的开花和结果进行了观察，如图丙。下列说法错误的是 A．据图甲分析，丝瓜种子在35℃浸种6h条件下发芽率最高 B．图乙中最先突破种皮的是胚根 C．图丙中A花不可能长出丝瓜，原因是花中没有雌蕊 D．图甲中，浸种温度都为30℃时，变量为浸种时长 种质库是用来保存种质资源（如种子、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保障。右图是小麦育种过程示意图。据此请完成下列11-12小题。11．下列关于图中小麦种子结构的叙述正确的是 A．小麦种子的结构①是种皮，小麦种子外无果皮包被 B．在小麦种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是结构③ C．图中结构②由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成，是新植物的幼体 D．小麦种子萌发和自身结构密切相关，需要结构完整、有活力的胚 12．易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病（TT），如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交，获得C植株。再用C植株自交（如上图），关于图中小麦育种过程的相关叙述正确的是 A．图中B植株与A植株生殖方式都属于无性生殖　 。 B．图中C植株的基因组成与B植株相同 C．图中C植株自交，获得的种子中胚的基因组成是TT和Tt D．图中C植株自交，获得的种子种下去后，抗条锈病植株所占比例是1/4 13．学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列做法错误的是 A．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120” B．非处方药适于消费者可以自我诊断，自我治疗的小伤小病 C．大静脉出血，在出血部位近心端止血处理后要尽快送医院治疗 D．香烟和毒品危害极大，不吸烟、不酗酒，坚决拒绝和远离毒品 14．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是 A．米勒实验模拟了原始地球条件，证明了无机物能形成原始生命 B．桦尺蛾体色类型的变迁是自然选择的结果 C．化石记录是生物进化的直接证据 D．人类和类人猿有共同的原始祖先 15．某社区卫生服务中心开展“健康义诊”活动，重点普及消化系统（如右下图）保健知识。下列关于人体消化器官的功能，说法正确的是 A．1分泌的消化液能消化蛋白质和脂肪 B．2能通过蠕动研磨食物，还能分泌胃液消化蛋白质，并吸收少量营养 C．3分泌的胰液，经导管进入5 D．4没有消化和吸收功能 16．东方白鹳被誉为“鸟中大熊猫”，近期在盱眙的河桥镇七里湖等地都出现了东方白鹳的身影，为保护这一物种可采取的最有效措施是 A．进行相关法律法规宣传活动 B．将东方白鹳全部迁入动物园 C．建立东方白鹳自然保护区 D．建立东方白鹳精子库 17．某农田生态系统爆发蝗灾，农民大量使用农药杀灭蝗虫。该生态系统中存在“水稻→蝗虫→青蛙→蛇”的食物链。大量使用农药后，短期内青蛙和蛇的数量变化分别是 A．青蛙减少，蛇减少 B．青蛙减少，蛇增加 C．青蛙增加，蛇减少 D．青蛙增加，蛇增加 18．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，关于水稻和青蛙的结构层次，说法错误的是 A．水稻和青蛙结构和功能的基本单位都是细胞 B．水稻的根和青蛙的心脏都属于器官 C．水稻和青蛙的细胞分裂过程完全相同 D．青蛙比水稻多了系统这一结构层次 19．《荀子·劝学》中有“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”的表述，下列相关叙述错误的是 A．蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸，在生态系统中属于分解者 B．中华绒螯蟹有多条腿，属于节肢动物 C．蛇的体表覆盖有角质鳞片，属于爬行动物 D．黄鳝属于无脊椎动物，主要通过肺呼吸 20．“接骨木”是一种可入药可观赏的植物。下图为接骨木叶片横切片，在显微镜下依次观察到甲、乙两个视野。下列相关叙述错误的是 A．“接骨木与银杏一样同属于被子植物 B．看到甲视野后向右移切片，可将方框内所观察目标移至视野中央 C．乙视野中的②位于叶的表面，起保护作用，属于保护组织 D．①细胞内含有较多的叶绿体，是叶进行光合作用的主要部位 二、综合题（每空1分，共10分） 21．为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我市各校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。下图表示人体部分器官和系统的关系示意图，图中序号①～③表示生理过程。请据图回答： (1)食物能为运动提供能量，米饭中的淀粉在小肠中最终分解为 ▲ ，后被小肠绒毛吸收，再经血液循环至全身组织细胞。人体内 ▲ 分泌不足会导致血液中该成分偏高。⑵同学们在运动过程中需要消耗大量氧气。经图中③过程，氧气被吸入至肺泡，此过程中肋间肌和膈肌处于 ▲ 状态。血液经过程②变成含氧丰富的血液后，氧气最先到达心脏的 ▲ ，再经体循环输送到骨骼肌。 ⑶运动后产生的部分代谢废物，通过血液运输至肾单位，经过 ▲ （填写肾单位的相关部位及作用）后最终形成尿液排出。 22．在学校的组织下，小明同学参加了“设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶”跨学科实践活动，他准备了透明玻璃瓶、河泥、池塘水、金鱼藻、螺蛳、小型斑马鱼等材料，他利用这些材料制作了一个稳定的生态瓶，请结合所学知识回答下列问题： （1）生态瓶是一个相对独立的小型生态系统，瓶中加入的金鱼藻、螺蛳、小型斑马鱼等生物组成了生态系统生物成分中的 ▲ 。 （2）图中的生态瓶可以看作是一个小型的生态系统，其能量的最终来源是 ▲ 。 （3）若要探究金鱼藻数量对生态瓶的影响 组别 实验方案 4小时时溶解氧的含量/（毫克/升） 水质 金鱼藻的数量/株 小型斑马鱼的数量/条 光照 A 池塘水 3 5 散射光 7.4 B 9 散射光 8.6 C 15 ？ 8.0 ①C组的光照条件应为 ▲ ，目的是 ▲ 。 ②根据实验结果得出结论： ▲ 。 年级模拟考试生物试卷参考答案 一、单项选择题（每空0,5分，共10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B D C D B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C A C C A C D A 二、综合题（每空1分，共10分） 21．(1)葡萄糖 胰岛素 (2)收缩 左心房 (3)肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 22．（1）生产者、消费者 （2）光能（或太阳能） （3） ①散射光 控制单一变量 ②在一定范围内，增加金鱼藻数量可以提高生态瓶中的溶解氧含量，但金鱼藻数量过多时，溶解氧含量反而会降低 答案第2页，共2页 八年级生物模拟试卷第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $