学易金卷：八年级物理下学期期末模拟卷（广东专用，新教材沪粤版）

**基本信息** 以神舟十八号发射、空间站舱门等科技情境和密度计制作、钓鱼鱼漂等实践活动为载体，覆盖力学核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力考查的八年级期末模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|7/21|重力、电荷、惯性等|第2题结合卫星带电粒子事故考电荷种类，体现科学思维| |填空题|7/21|大气压测量、分子运动等|第9题吸盘测大气压，强化科学探究体验| |实验题|3/20|杠杆平衡、压力作用效果等|18题杠杆平衡条件多次实验，培养科学论证能力| |综合题|3/18|浮力、材料拉伸性等|24题鱼漂竖直漂浮探究，融合模型建构与质疑创新|

2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂]【]【/] 一、 选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[AJ[BI[CJ[D] 5[AJ[BJ[CI[D] 2[AJIBJICJ[D] 6[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7[AJ[BJ[CJ[D] 4[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 9 10 12 三、作图题：本题7分。 15. 16. 777 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、实验题：本大题共3小题。共20分 18.(1) (2) (3) (4) (5 可 19.(1) (2) Q (④ 20.(1) (2) (3) (4) 五、计算题：本大题共2小题。共13分 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22 六、综合题：本大题共3小题。共18分 23.(1) (2) (3) 24.(1) (2) (3) (4) 25.(1) (2) (3) 五、计算题：本大题共2小题，共13分。 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 （考试时间：70分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第6~10章，沪粤版2024八下物理。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是（　　） A．500g B．5kg C．60N D．600N 【答案】C 【详解】AB．选项中给的数据是质量，题目要求估测的是灭火器受的重力，故AB不符合题意； CD．由可知，重力为600N的物体的质量约为60kg，重力为60N的物体的质量约为6kg，学校备用的手持干粉灭火器的质量接近6kg，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 2．太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是（　　） A．电子、质子 B．原子核、中子 C．电子、原子核 D．原子核、质子 【答案】D 【详解】原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成；原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的，因此，带正电的粒子是原子核、质子。 故选D。 3．列车在平直轨道上匀速行驶，车厢内水平桌面上的小球b相对列车静止。列车经过路灯a时突然刹车（如图1），b在桌面上向前滚动至某位置（如图2），忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，该过程b（　　） A．没有惯性 B．所受的合力为零 C．受到了向前的合力 D．受到了向后的合力 【答案】B 【详解】A．一切物体都具有惯性，故A不符合题意； BCD．忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，该过程b不受阻力，由于惯性，将在水平桌面上做匀速直线运动，处于平衡状态，所受的合力为零，故B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 4．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。4月26日，神舟十八号与中国空间站天和核心舱对接成功后，航天员进行了2次出舱活动，刷新了中国航天员单次出舱活动时间纪录，11月4日，返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。如图是中国航天员打开空间站舱门出舱的画面，小明很是疑惑：为什么空间站舱门是向内打开的。查阅资料后得知，太空是真空的，舱门关闭后空间站内的空气压紧舱门，从而保证舱内的密闭性与安全性。下面事例中应用的物理原理与空间站舱门被压紧相同的是（　　） A．锋利的菜刀切菜 B．宽大的图钉帽 C．吸盘式挂钩 D．U形下水管道 【答案】C 【详解】空间站舱门被压紧的原理是：舱内有气压，舱外为真空（气压为 0），舱内气压大于舱外气压，在大气压的作用下将舱门压紧，本质是利用了大气压的作用。 A．锋利的菜刀切菜是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．宽大的图钉帽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．挂钩上的吸盘挤压在墙壁上时，排出吸盘和墙壁之间的空气，吸盘和墙壁之间的压强减小，吸盘在大气压的作用下被压在墙壁上，是由大气压引起的，故C符合题意； D．U形下水管道符合上端开口、下端连通的特点，是利用了连通器的原理，故D不符合题意。 故选C。 5．如图所示，用手握住一根重为5N的直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力（　　） A．等于5N B．大于5N C．小于5N D．随着手握棒的力增大而增大 【答案】A 【详解】ABC．直铁棒处于静止状态，竖直方向上的合力为零，即静摩擦力大小等于重力G=5N，故A符合题意，BC不符合题意； D．手握棒的压力变大时，静摩擦力的大小和方向不变。故D不符合题意。 故选A。 6．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 C．桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 【答案】A 【详解】AB．闹钟受到的重力，方向竖直向下，作用在闹钟上；桌面对闹钟的支持力，方向竖直向上，作用在闹钟上。这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，都作用在闹钟这同一物体上，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故B不符合题意，A符合题意； C．桌面对闹钟的支持力作用在闹钟上，闹钟对桌面的压力作用在桌面上，这两个力分别作用在两个物体上，是这两个物体间的相互作用，满足大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．桌面受到的重力作用在桌面上，闹钟对桌面的压力也作用在桌面上，但这两个力的方向都是竖直向下，不满足方向相反这一条件，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选A。 7．如图甲所示，正方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g＝10N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是（　　） A．该金属块重力的大小为34N B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是10N C．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D．该金属块的密度是2.7×103kg/m3 【答案】D 【分析】分析图乙，从0～t1，即图中的AB段，绳子拉力较小且大小不变，说明该时间段金属块浸没水中；从t1～t2，即图中的BC段，绳子拉力逐渐增大，说明该时间段金属块逐渐露出水面；从t2～t3，即图中的CD段，绳子拉力较大且不变，说明该时间段金属块脱离水面。 （1）当金属块完全露出液面，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，据此求出金属块重； （2）当金属块未露出液面时，拉力等于重力减去浮力，据此求金属块受到的浮力，再根据阿基米德原理求金属块排开水的体积（金属块的体积）； （3）首先判断在t1至t2时间段内绳子拉力的大小变化，再利用公式F浮＝G﹣F拉 判断浮力的变化； （4）根据F浮＝ρ水V排g 可得金属块的体积，最后利用密度公式求金属块的密度。 【详解】A．当金属块完全露出水面时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，由图象中的CD段可知，该金属块重力为G＝F拉1＝54N 故A错误； B．当金属块浸没在水中时，由图象中的AB段可知，此时绳子的拉力F拉2＝34N，则浸没在水中时金属块受到的浮力为F浮＝G﹣F拉2＝54N﹣34N＝20N 故B错误； C．由图象中的BC段可知，在t1至t2时间段绳子的拉力逐渐变大，而金属块的重力不变，则由F浮＝G﹣F拉可知，金属块受到的浮力逐渐变小 故C错误； D．金属块浸没在水中时，由F浮＝ρ水V排g 可得金属块的体积为V＝V排0.002m3 由G＝mg＝ρVg得金属块的密度为 故D正确。 故选D。 【点评】本题考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理的应用，难点是通过图乙确定金属块的重力、会用称重法测浮力计算出金属块受到的浮力。 第Ⅱ卷 二、填空题（本题共7小题，每小题3分，共21分。） 8．为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，是因为大地是___________ （选填“导体”或“绝缘体”）；花香扑鼻，这是___________现象；气温越高，花香越浓郁，这说明温度越高，分子的热运动越___________。 【答案】 导体 扩散 剧烈 【详解】[1]汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，静电累积到一定程度极易出现放电现象，引起汽油燃烧爆炸，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，是因为大地是导体； [2][3]花香扑鼻而来，这是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，温度升高，香味更加浓郁，说明了温度越高分子运动越剧烈。 9．用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg。则 (1)大气对吸盘的压力为___________N（g取10N/kg）； (2)大气压的测量值为___________Pa； (3)若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏___________。 【答案】(1)32 (2) (3)小 【详解】（1）使吸盘脱落的总重力恰好等于大气对吸盘的压力，则大气对吸盘的压力为 （2）大气压的测量值为 （3）如果内部气体没排出，内部气体也有压力，则大气压力等于内部压力加重力，只测重力后，相当于测得的大气压力偏小，故压强会偏小。 10．小明练习书法时，如图甲，将具有一定重量的镇纸放在书写纸张上，可使纸张不易滑动，这是通过增大_____的方式增大摩擦；手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，手对笔杆的摩擦力将_____（填“变大”“变小”或“不变”）；写“一”字时发现笔毫向左弯曲，笔对纸张的摩擦力方向向_____（选填“左”或“右”）. 【答案】 压力 不变 右 【详解】[1]将具有一定重量的镇纸放在书写纸张上，通过增大压力，从而增大摩擦力，使纸张不易滑动。 [2]手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔仍然处于静止状态，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，即笔受到手竖直向上的摩擦力始终等于毛笔的重力，毛笔的重力不变，所以受到的摩擦力不变。 [3]在纸上写字，笔运行中受到纸面的摩擦力，笔毫向左弯曲，说明笔毫向右运动，此时摩擦力的方向与相对运动方向相反，故笔毫所受摩擦力的方向向左。笔对纸张的摩擦力与纸张对笔的摩擦力是一对相互作用力，方向相反，故笔对纸张的摩擦力方向向右。 11．实践活动的第一站，小明先以机场行李传送带为例，分析物体的受力状态。当行李箱A、B匀速运动到如图所示位置时，行李箱A处于______（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）。随后，小明通过实验探究同一直线上两个力的合成，两次将同一根橡皮筋拉伸到同一点O，目的是使两次力的______相同；若两个分力分别为2N和3N，则等效合力的大小为______N。 【答案】 非平衡状态 作用效果 5 【详解】由于行李箱A正在传送带的转弯处匀速运动，运动方向在不断变化，所受合力不为零，所以处于非平衡状态。 两次将同一根橡皮筋拉伸到同一点O，运用了等效替代法从而使两次力的作用效果相同。 两个分力方向相同，所以等效合力为 12．如题图所示，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是______；当汽车受到的阻力为2000N时，不计绳重、滑轮重和滑轮自身摩擦，至少需要用_______N的拉力才能拉动汽车，若汽车需要移动2m才能脱困，则绳子自由端需要移动_______m。 【答案】 改变拉力的方向 1000 4 【详解】[1]滑轮B是定滑轮，其作用是改变拉力的方向。 [2]滑轮组的 当汽车受到的阻力为2000N时，不计绳重、滑轮重和滑轮自身摩擦，至少需要用 的拉力才能拉动汽车。 [3]若汽车需要移动2m才能脱困，则绳子自由端需要移动 13．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度是______，丙车6秒通过的路程______m，若以甲车为参照物，丙车______（填“静止”或“运动”）。 【答案】 24 静止 【详解】[1]由图像可知甲乙均做匀速直线运动，乙车在4s内运动了4m，则乙车的速度为 [2]由图像可知丙车以的速度做匀速直线运动，则丙车6秒通过的路程为 [3]由图像可知甲车在2s内运动了8m，则甲车的速度为 甲丙两车速度相同，则若以甲车为参照物，丙车的相对位置不变，是静止的。 14．如图，小明学习完浮力后在家自制密度计，它可以________（选填“漂浮”或“悬浮”）在水中，并标注了水的密度，如果把它放在食用油中密度计受到的浮力大小________（选填“变大”“不变”或“变小”），在食用油中的刻度线应该标在________（选填“p点”或“q点”）。 【答案】 漂浮 不变 p点 【详解】[1][2][3]密度计在液体中始终处于漂浮状态，受到的浮力不变，等于自身重力。因此把密度计放在食用油中，其受到的浮力不变。因食用油的密度小于水的密度，由可知，密度计排开食用油的体积大于排开水的体积，在食用油中的刻度线应该标在p点。 三、作图题（本题共3小题，共7分。） 15．请画出静止在斜面上木块所受到的力。 【答案】 【详解】物体受重力、支持力和摩擦力，过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过重心作垂直于斜面向上的支持力，如图所示。 16．图中重为8N的小球静止在水杯底部，杯子给小球的支持力为2N，画出小球受到浮力的示意图。 【答案】 【详解】重为8N的小球静止在水杯底部，小球在竖直向下的重力与竖直向上的支持力、浮力的作用下处于平衡状态，由平衡力得，小球受到浮力大小为 过小球的重心做竖直向上的带箭头的直线表示小球受到浮力，并在箭头旁标注其大小，如图所示： 17．如图，O为杠杆OA的支点，下方吊着小球，请画出使杠杆平衡的最小力F和力臂L示意图。 【答案】 【详解】根据图示可知，距离支点最远的点为A，OA为最长的动力臂，因此连接OA为L，并过A点做垂直于OA的作用力为最小动力F，且为使杠杆平衡，动力的方向向上，如图所示： 四、实验题（本题共3小题，共20分。） 18．图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置； (1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向_________（填“左”或“右”）侧调节。 (2)图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆_________（填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）。 (3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是_________。 (4)实验可得，杠杆的平衡条件是动力×动力臂_________（填“大于”“等于”或“小于”）阻力×阻力臂。 (5)某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为_________N。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是_________（填“大于”“等于”或“小于”）F2L2，其原因可能是_________。 (6)图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于_________（填“省力”或“费力”）杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：_________。 【答案】(1) 平衡 左 (2)左端下沉 (3)使实验结论具有普遍性 (4)等于 (5) 2.6 大于 杠杆自身重力 (6) 费力 船桨、镊子 【详解】（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于平衡状态； 由图甲知，杠杆的左端较高，所以接下来应将两端的螺母向左调节，使杠杆保持水平并静止。 （2）图丙中改变了右侧拉力的力臂，使右侧拉力的力臂减小，故此时，故左端会下沉。 （3）本实验进行多次实验，是为避免偶然性，得出普遍结论。 （4）实验可得，杠杆的平衡条件是动力×动力臂等于阻力×阻力臂。 （5）分度值为0.2N，弹簧测力计示数为2.6N；图丁中，设杠杆的重力为G，力臂为，当杠杆平衡时，根据杠杆的平衡条件：，由丁图可知，所以杠杆自重对杠杆平衡有影响，此时。 （6）由图丁可知此时，故为费力杠杆，生活中常见的船桨、镊子、钓鱼竿等都是费力杠杆． 19．小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 (1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的； (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越______，压力作用效果越明显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______两次所示实验； (3)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，发现大小两块使海绵的凹陷程度相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______； (4)小明将同一小桌相同的砝码分别放到沙子和木板上，如图A、B所示，则沙子和木板受到的压强pA______pB，比较A、B两种情况后，小明认为要用压强表示压力的作用效果，还需要的前提条件是：______。 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2) 大 甲、丙 (3)没有控制压力不变 (4) ＝ 控制受压面的材料相同，且易形变 【详解】（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，因此用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果。 （2）[1]由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力的大小不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [2]研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力大小不变，受力面积不同，故实验中甲、丙符合要求。 （3）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，受力面积不同，压力的大小也不同，由于没有控制物体间压力相同，所以得到的结论“压力作用效果与受力面积无关”是错误的。 （4）[1]两图中整个小桌对接触面的压力相同，受力面积相同，根据可知，。 [2]根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是受压面的材料相同，且应选择易形变的材料。 20．小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时做了如图实验，请回答下列问题： (1)图b中物体受到的浮力是_______N； (2)实验时小明发现从物体接触水面到完全浸没前的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变小，据此，小明认为物体受到的浮力改变是因为物体浸入水中的深度增大；而小华则认为浮力改变是因为物体浸入水中的体积增大。根据图a、图c和图d的实验，证明_______的想法是错误的； (3)若物体浸没在液体中，物体的底部不小心碰到容器的底部，则测得的浮力值_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (4)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），图f中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是_______（选填“①”或“②”）。 【答案】(1)1 (2)小明 (3)偏大 (4)② 【详解】（1）根据称重法可知，图b中物体受到的浮力 （2）图c、d中，物体完全浸没在水中，浸入体积相同，深度不同，但浮力大小相等，说明浮力大小和浸入深度无关，因此小明的想法错误。 （3）物体底部碰到容器底时，容器底会对物体产生向上的支持力，使弹簧测力计的拉力示数偏小；根据，计算得到的浮力测量值会偏大。 （4）浮力随浸入深度的变化规律，时，物体未浸入水中，浮力为0；从接触水面到完全浸没，排开水的体积增大，由阿基米德原理可知，浮力逐渐增大；完全浸没后，排开体积不变，浮力不再随深度变化，因此符合规律的是图像②。 五、计算题（本题共2小题，共13分。） 21．一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如下图。现有一辆大卡车自重为，装上质量为20t的石子，g=10N/kg。求： (1)20t石子所受的重力； (2)这辆卡车的质量是多少？装上石子后通过该桥是否违章？ 【答案】(1)2×105N (2)，不违章 【详解】（1）石子的质量为 石子所受的重力为 （2）卡车的质量为 卡车装上石子后的总质量为 交通标志牌“30t”表示该桥梁允许通过的车辆最大总质量为30t。卡车装上石子后的总质量小于30t，所以卡车装上石子后通过该桥不违章。 22．寒假期间，小王制作了一个密度计。他选用长为15cm、横截面积为的圆柱形直管，底部用蜡烛油密封，在其中装入适量的金属小颗粒，让其能在液体中竖直漂浮，如图所示。放入水中时，测得直管在水面下的长度为6cm。g取，求： (1)在水中漂浮时，密度计底部受到水的压强； (2)密度计排开水的体积 (3)密度计受到的重力。 【答案】(1) 600Pa (2) (3) 0.24N 【详解】（1）根据液体压强公式，密度计底部受到水的压强为 （2）已知直管的横截面积，在水面下的长度。密度计排开水的体积等于其浸入水中的体积，即 （3）因为密度计在水中漂浮，根据物体漂浮条件，其受到的重力等于受到的浮力，即。根据阿基米德原理，密度计受到的浮力为 因此，密度计受到的重力 六、综合题（本题共3小题，共18分。） 23．流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示。流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测长江的流量是抗洪防汛的重要工作。 (1)如图甲所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。取一段管道AB，水从A端流到B端所用时间为t，则AB间水柱的长度L=__________，体积V=_______（要求用S、v、t表示）。根据流量的定义（Q=可得，它表示流量等于流速与横截面积的乘积）； (2)打开水龙头，自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管。待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速，__________处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度，__________管中的水面较高，依据物理原理是____________； (3)打开水龙头后，只要水流不散开，就可以观察到水柱越往下越细，如图丙所示。请你指出产生这种现象的原因：____________。 【答案】(1) vt (2) 2 C 流体流速大的位置压强小 (3)水往下流时，速度越来越快，而流量保持不变，根据可知，水柱的横截面积将减小。因此，水柱越来越细。 【详解】（1）[1][2]AB间水柱的长度可用水的流速乘以时间计算，即，水的体积可用横截面积S乘以水柱长度计算vt，即 （2）[1][2][3]在1、2两处流量相等时，根据公式可知，2处横截面积小，水的流速就大，由于流速大的位置压强小，所以D处压强小水面低，C处压强大水面高。 （3）见答案 24．【项目提出】小圳通过钓鱼活动来提升专注力，钓鱼时，他甩出与鱼钩相连的鱼漂，发现鱼漂无论从什么角度入水，静止后始终能保持竖直漂浮（如图甲），小圳对此很感兴趣，决定探究鱼漂竖直漂浮的原因。 【项目设计】 (1)小圳选用一根塑料管模拟简易鱼漂。下端用蜡封口，把塑料管放入水中，发现塑料管倾斜漂浮在水面。他取来铜丝密绕在塑料管下端作为配重，观察塑料管的漂浮情况。 铜丝缠绕的圈数 1 2 3 4 5 6 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 小圳通过直接改变______来改变整管的重心。根据表中的数据可知，重心越______越易竖直漂浮。 (2)鱼漂的漂肚（类似浮子，如图乙）是产生浮力的主要部分，它是通过改变______的方式来改变鱼漂浮力。为模拟漂肚，他用泡沫塑料球作为浮子，套在已经竖直漂浮的塑料管上。发现当浮子靠近底部铜丝时，塑料管反而出现了倾斜漂浮的现象（如图丙），于是猜想：浮子的位置会影响塑料管的漂浮情况。 他接着用图丙中器材继续探究，只改变浮子到底部铜丝的距离L，观察塑料管能否竖直漂浮。实验结果如下表（忽略容器内壁摩擦）： L/cm 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 5.50 6.00 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 竖直 L值变大的不同漂浮状态中，整管受到的浮力______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 (3)为了解浮子位置为什么会影响漂浮情况，小圳使用AI大模型进行提问，得到了“浮心”的相关信息：浮心是浮力的等效作用点，其位置为排开的那部分液体的重心位置。根据实验结果，可以推断：当整管的浮心与重心的距离______时（选填“越大”或“越水’），塑料管更易竖直漂浮。 (4)关于竖直漂浮，你还有什么疑惑？请继续向AI大模型进行提问：______。 【答案】(1) 铜丝缠绕圈数/铜丝质量 低/靠下 (2) 见解析 不变 (3)越大 (4)见解析 【详解】（1）[1]塑料管下端缠绕的铜丝缠圈数越多，铜丝质量越大，整管的重心就越低，所以通过直接改变铜丝缠绕圈数或铜丝质量来改变整管的重心。 [2]塑料管倾斜，是由于重心的位置偏高，重心越低或越靠下，塑料管越易竖直漂浮。 （2）[3]在液体密度一定时，物体排开液体体积越大，受到的浮力就越大，根据阿基米德原理，浮力等于排开液体所受的重力，所以鱼漂的漂肚是通过增大排开（浸入）液体的体积或增大排开液体的重力的方式来改变鱼漂浮力的。 [4]浮子到底部铜丝的距离不同，不影响整管的重力，根据二力平衡，漂浮的整管受到的浮力始终都等于整管的重力，所以在L值变大的不同漂浮状态中，整管受到的浮力不变。 （3）[5]根据实验结果，可以推断当浮心在重心的正上方，且距离适当增大时，塑料管更易竖直漂浮。 （4）[6]关于竖直漂浮，我们还可以继续向AI大模型提出以下问题：浮心与重心的上下位置是否影响竖直漂浮？/浮心和重心的位置是否越远越好？/还有什么因素会影响竖直漂浮？/生活中有什么竖直漂浮的物品？ 25．阅读短文，回答问题： 材料的拉伸性 在食品运输和储存中，包装材料需具备较高的拉伸强度才不易破裂，因此高分子聚乙烯（HDPE）材料被大量使用，它还用于制造管道、排水系统和防水膜，制造汽车上的油箱、挡泥板和内饰件，以及医疗器械和包装材料等。 拉伸强度可用以下公式来计算：拉伸强度=拉伸力/拉伸面积，以MPa为单位。它是衡量材料在受力状态下延展能力的重要指标，反映材料抵抗拉伸破坏的最大能力。如图是某种材料的力伸长曲线图。屈服点指材料开始发生塑性形变的临界点；弹性极限指材料可完全恢复形变的最大受力。材料在受力时，会经历弹性形变（可恢复）和塑性形变（不可恢复）两个阶段。材料受力后从弹性形变阶段，进入屈服点B后出现塑性阶段，最终在断裂点E失效。 (1)图中曲线变化说明力可以改变物体的______；橡皮筋长期使用后变松，说明橡皮筋处在图像中的______段； (2)在OA段，材料受到的拉力F与伸长量成正比，可表示为，其中k为材料特性系数。k值越大说明材料越______（选填“难”或“易”）拉伸，利用此性质可制成测量工具______（填测量工具名称）； (3)请举出材料拉伸性能在生活中的应用实例：______。 (4)某型号汽车安全带要求材料在突发状况下既能适度拉伸缓冲又要及时锁止，锁止装置需断裂拉力。技术攻关小组测试了横截面积均为三种材料的拉伸性能，得到数据如表。其中最大弹性拉力是指材料发生弹性形变的最大拉力，即弹性极限。根据参数表，选择材料______（选填“A”“B”或“C”）最适合。 材料 最大弹性拉力/N 断裂拉力/N 最大伸长率（%） A 150 450 220 B 80 380 180 C 200 600 250 【答案】(1) 形状 AB (2) 难 弹簧测力计 (3)蹦极绳索 (4)C 【详解】（1）[1]力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态，图中材料在力的作用下发生伸长，说明力可以改变物体的形状。 [2]橡皮筋长期使用后变松说明发生了塑性形变，还能发生弹性形变，由此可知在AB段。 （2）[1]根据，在伸长量相同时，k值越大，拉力F越大，这就说明材料越难拉伸。 [2]在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，利用这个性质制成了弹簧测力计。 （3）蹦极绳索也是材料拉伸性能在生活中的应用实例。它利用材料良好的拉伸性能，在蹦极过程中，当人下落时绳索被拉长，缓冲人体下落的冲击力，使人安全地在空中反弹，之后绳索又能依靠其拉伸性能恢复一定状态，保障蹦极活动的顺利进行 。这和钓鱼线、篮球网类似，都是借助材料拉伸性能实现相应功能。 （4）某型号汽车安全带要求材料在突发状况下既能适度拉伸缓冲又要及时锁止，锁止装置需断裂拉力。A 材料的断裂拉力为，不满足要求；B 材料的断裂拉力为，不满足要求；C 材料的断裂拉力为，满足要求。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 （考试时间：70分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第6~10章，沪粤版2024八下物理。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是（　　） A．500g B．5kg C．60N D．600N 2．太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是（　　） A．电子、质子 B．原子核、中子 C．电子、原子核 D．原子核、质子 3．列车在平直轨道上匀速行驶，车厢内水平桌面上的小球b相对列车静止。列车经过路灯a时突然刹车（如图1），b在桌面上向前滚动至某位置（如图2），忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，该过程b（　　） A．没有惯性 B．所受的合力为零 C．受到了向前的合力 D．受到了向后的合力 4．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。4月26日，神舟十八号与中国空间站天和核心舱对接成功后，航天员进行了2次出舱活动，刷新了中国航天员单次出舱活动时间纪录，11月4日，返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。如图是中国航天员打开空间站舱门出舱的画面，小明很是疑惑：为什么空间站舱门是向内打开的。查阅资料后得知，太空是真空的，舱门关闭后空间站内的空气压紧舱门，从而保证舱内的密闭性与安全性。下面事例中应用的物理原理与空间站舱门被压紧相同的是（　　） A．锋利的菜刀切菜 B．宽大的图钉帽 C．吸盘式挂钩 D．U形下水管道 5．如图所示，用手握住一根重为5N的直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力（　　） A．等于5N B．大于5N C．小于5N D．随着手握棒的力增大而增大 6．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 C．桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 7．如图甲所示，正方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g＝10N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是（　　） A．该金属块重力的大小为34N B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是10N C．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D．该金属块的密度是2.7×103kg/m3 第Ⅱ卷 二、填空题（本题共7小题，每小题3分，共21分。） 8．为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，是因为大地是___________ （选填“导体”或“绝缘体”）；花香扑鼻，这是___________现象；气温越高，花香越浓郁，这说明温度越高，分子的热运动越___________。 9．用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg。则 (1)大气对吸盘的压力为___________N（g取10N/kg）； (2)大气压的测量值为___________Pa； (3)若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏___________。 10．小明练习书法时，如图甲，将具有一定重量的镇纸放在书写纸张上，可使纸张不易滑动，这是通过增大_____的方式增大摩擦；手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，手对笔杆的摩擦力将_____（填“变大”“变小”或“不变”）；写“一”字时发现笔毫向左弯曲，笔对纸张的摩擦力方向向_____（选填“左”或“右”）. 11．实践活动的第一站，小明先以机场行李传送带为例，分析物体的受力状态。当行李箱A、B匀速运动到如图所示位置时，行李箱A处于________________（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）。随后，小明通过实验探究同一直线上两个力的合成，两次将同一根橡皮筋拉伸到同一点O，目的是使两次力的______相同；若两个分力分别为2N和3N，则等效合力的大小为______N。 12．如题图所示，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是___________；当汽车受到的阻力为2000N时，不计绳重、滑轮重和滑轮自身摩擦，至少需要用_______N的拉力才能拉动汽车，若汽车需要移动2m才能脱困，则绳子自由端需要移动_______m。 13．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度是______，丙车6秒通过的路程______m，若以甲车为参照物，丙车______（填“静止”或“运动”）。 14．如图，小明学习完浮力后在家自制密度计，它可以________（选填“漂浮”或“悬浮”）在水中，并标注了水的密度，如果把它放在食用油中密度计受到的浮力大小________（选填“变大”“不变”或“变小”），在食用油中的刻度线应该标在________（选填“p点”或“q点”）。 三、作图题（本题共3小题，共7分。） 15．请画出静止在斜面上木块所受到的力。 16．图中重为8N的小球静止在水杯底部，杯子给小球的支持力为2N，画出小球受到浮力的示意图。 17．如图，O为杠杆OA的支点，下方吊着小球，请画出使杠杆平衡的最小力F和力臂L示意图。 四、实验题（本题共3小题，共20分。） 18．图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置； (1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向_________（填“左”或“右”）侧调节。 (2)图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆_________（填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）。 (3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是_____________________________。 (4)实验可得，杠杆的平衡条件是动力×动力臂_________（填“大于”“等于”或“小于”）阻力×阻力臂。 (5)某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为_________N。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是_________（填“大于”“等于”或“小于”）F2L2，其原因可能是_____________________________。 (6)图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于_________（填“省力”或“费力”）杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：________________________。 19．小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 (1)实验中小明是通过观察_____________________来比较压力作用效果的； (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越______，压力作用效果越明显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___________两次所示实验； (3)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，发现大小两块使海绵的凹陷程度相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________________； (4)小明将同一小桌相同的砝码分别放到沙子和木板上，如图A、B所示，则沙子和木板受到的压强pA______pB，比较A、B两种情况后，小明认为要用压强表示压力的作用效果，还需要的前提条件是：____________________________________。 20．小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时做了如图实验，请回答下列问题： (1)图b中物体受到的浮力是_______N； (2)实验时小明发现从物体接触水面到完全浸没前的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变小，据此，小明认为物体受到的浮力改变是因为物体浸入水中的深度增大；而小华则认为浮力改变是因为物体浸入水中的体积增大。根据图a、图c和图d的实验，证明_______的想法是错误的； (3)若物体浸没在液体中，物体的底部不小心碰到容器的底部，则测得的浮力值_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (4)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），图f中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是_______（选填“①”或“②”）。 五、计算题（本题共2小题，共13分。） 21．一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如下图。现有一辆大卡车自重为，装上质量为20t的石子，g=10N/kg。求： (1)20t石子所受的重力； (2)这辆卡车的质量是多少？装上石子后通过该桥是否违章？ 22．寒假期间，小王制作了一个密度计。他选用长为15cm、横截面积为的圆柱形直管，底部用蜡烛油密封，在其中装入适量的金属小颗粒，让其能在液体中竖直漂浮，如图所示。放入水中时，测得直管在水面下的长度为6cm。g取，求： (1)在水中漂浮时，密度计底部受到水的压强； (2)密度计排开水的体积 (3)密度计受到的重力。 六、综合题（本题共3小题，共18分。） 23．流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示。流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测长江的流量是抗洪防汛的重要工作。 (1)如图甲所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。取一段管道AB，水从A端流到B端所用时间为t，则AB间水柱的长度L=__________，体积V=_______（要求用S、v、t表示）。根据流量的定义（Q=可得，它表示流量等于流速与横截面积的乘积）； (2)打开水龙头，自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管。待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速，__________处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度，__________管中的水面较高，依据物理原理是________________________________； (3)打开水龙头后，只要水流不散开，就可以观察到水柱越往下越细，如图丙所示。请你指出产生这种现象的原因：_____________________________________。 24．【项目提出】小圳通过钓鱼活动来提升专注力，钓鱼时，他甩出与鱼钩相连的鱼漂，发现鱼漂无论从什么角度入水，静止后始终能保持竖直漂浮（如图甲），小圳对此很感兴趣，决定探究鱼漂竖直漂浮的原因。 【项目设计】 (1)小圳选用一根塑料管模拟简易鱼漂。下端用蜡封口，把塑料管放入水中，发现塑料管倾斜漂浮在水面。他取来铜丝密绕在塑料管下端作为配重，观察塑料管的漂浮情况。 铜丝缠绕的圈数 1 2 3 4 5 6 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 小圳通过直接改变___________来改变整管的重心。根据表中的数据可知，重心越______越易竖直漂浮。 (2)鱼漂的漂肚（类似浮子，如图乙）是产生浮力的主要部分，它是通过改变___________的方式来改变鱼漂浮力。为模拟漂肚，他用泡沫塑料球作为浮子，套在已经竖直漂浮的塑料管上。发现当浮子靠近底部铜丝时，塑料管反而出现了倾斜漂浮的现象（如图丙），于是猜想：浮子的位置会影响塑料管的漂浮情况。 他接着用图丙中器材继续探究，只改变浮子到底部铜丝的距离L，观察塑料管能否竖直漂浮。实验结果如下表（忽略容器内壁摩擦）： L/cm 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 5.50 6.00 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 竖直 L值变大的不同漂浮状态中，整管受到的浮力______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 (3)为了解浮子位置为什么会影响漂浮情况，小圳使用AI大模型进行提问，得到了“浮心”的相关信息：浮心是浮力的等效作用点，其位置为排开的那部分液体的重心位置。根据实验结果，可以推断：当整管的浮心与重心的距离______时（选填“越大”或“越水’），塑料管更易竖直漂浮。 (4)关于竖直漂浮，你还有什么疑惑？请继续向AI大模型进行提问：_____________________。 25．阅读短文，回答问题： 材料的拉伸性 在食品运输和储存中，包装材料需具备较高的拉伸强度才不易破裂，因此高分子聚乙烯（HDPE）材料被大量使用，它还用于制造管道、排水系统和防水膜，制造汽车上的油箱、挡泥板和内饰件，以及医疗器械和包装材料等。 拉伸强度可用以下公式来计算：拉伸强度=拉伸力/拉伸面积，以MPa为单位。它是衡量材料在受力状态下延展能力的重要指标，反映材料抵抗拉伸破坏的最大能力。如图是某种材料的力伸长曲线图。屈服点指材料开始发生塑性形变的临界点；弹性极限指材料可完全恢复形变的最大受力。材料在受力时，会经历弹性形变（可恢复）和塑性形变（不可恢复）两个阶段。材料受力后从弹性形变阶段，进入屈服点B后出现塑性阶段，最终在断裂点E失效。 (1)图中曲线变化说明力可以改变物体的______；橡皮筋长期使用后变松，说明橡皮筋处在图像中的______段； (2)在OA段，材料受到的拉力F与伸长量成正比，可表示为，其中k为材料特性系数。k值越大说明材料越______（选填“难”或“易”）拉伸，利用此性质可制成测量工具________（填测量工具名称）； (3)请举出材料拉伸性能在生活中的应用实例：_____________________。 (4)某型号汽车安全带要求材料在突发状况下既能适度拉伸缓冲又要及时锁止，锁止装置需断裂拉力。技术攻关小组测试了横截面积均为三种材料的拉伸性能，得到数据如表。其中最大弹性拉力是指材料发生弹性形变的最大拉力，即弹性极限。根据参数表，选择材料______（选填“A”“B”或“C”）最适合。 材料 最大弹性拉力/N 断裂拉力/N 最大伸长率（%） A 150 450 220 B 80 380 180 C 200 600 250 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 O (考试时间：70分钟，分值：100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 O 3.测试范围：第6~10章，沪粤版2024八下物理。 第I卷 .: 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。 尽 1.学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是（ .; O : A.500g B.5kg C.60N D.600N 2.太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事 故。这次事故中带正电的粒子可能是() 然 A.电子、质子 B.原子核、中子 C.电子、原子核 D.原子核、质子 ·: 3.列车在平直轨道上匀速行驶，车厢内水平桌面上的小球b相对列车静止。列车经过路灯ā时突然刹车（如 : o O 图1)，b在桌面上向前滚动至某位置（如图2)，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，该过程b() 车厢 路灯a 车相 路灯a : 小球bQ 前 小球bQ 前 : 7777777777777777777 77777777777777777777 图1 图2 A.没有惯性 B.所受的合力为零 .: C.受到了向前的合力 D.受到了向后的合力 : 4.2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发 试题第1页（共10页） 列学科网·学易金卷做怒德：然限？是鲁普 射。4月26日，神舟十八号与中国空间站天和核心舱对接成功后，航天员进行了2次出舱活动，刷新 了中国航天员单次出舱活动时间纪录，11月4日，返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，载人飞行任 务取得圆满成功。如图是中国航天员打开空间站舱门出舱的画面，小明很是疑惑：为什么空间站舱门 是向内打开的。查阅资料后得知，太空是真空的，舱门关闭后空间站内的空气压紧舱门，从而保证舱 内的密闭性与安全性。下面事例中应用的物理原理与空间站舱门被压紧相同的是() 锋利的菜刀切菜 B 宽大的图钉帽 吸盘式挂钩 U形下水管道 5.如图所示，用手握住一根重为5N的直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力() A,等于5N B.大于5N C.小于N D.随着手握棒的力增大而增大 6.如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则() 试题第2页（共10页） ©学科网·学易金卷做概德就限？是 A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 C.桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 7.如图甲所示，正方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升 到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10Nkg。根据图像信息，下列 判断正确的是() ↑FN C D 54 34 0 t1 t2 ts t/s 乙 A.该金属块重力的大小为34N B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是10N C.在t至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D.该金属块的密度是2.7×10kgm3 第I卷 二、填空题（本题共7小题，每小题3分，共21分。） 8.为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，是因为大地是 (选填“导体”或“绝缘体”)；花香扑鼻，这是 现象；气温越高，花香越浓 郁，这说明温度越高，分子的热运动越 9.用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面 积为4x104。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质 量为3.2kg。则 试题第3页（共10页） 玻璃 吸盘 (1)大气对吸盘的压力为 N(g取1ONkg): (2)大气压的测量值为 Pa; 兵 (3)若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏 10.小明练习书法时，如图甲，将具有一定重量的镇纸放在书写纸张上，可使纸张不易滑动，这是通过增 大的方式增大摩擦；手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，手对笔杆的摩擦力将 张 (填“变大”“变小”或“不变”)；写“一”字时发现笔毫向左弯曲，笔对纸张的摩擦力方向向 (选填“左”或“右”). 河 镇纸 笔毫 # 游 甲 S 11.实践活动的第一站，小明先以机场行李传送带为例，分析物体的受力状态。当行李箱A、B匀速运动 到如图所示位置时，行李箱A处于 (选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。随后， 为 小明通过实验探究同一直线上两个力的合成，两次将同一根橡皮筋拉伸到同一点O,目的是使两次力的 相同；若两个分力分别为2N和3N,则等效合力的大小为N。 E时 传送带 F2=3N F=2N B 件es 世 O 袋 12.如题图所示，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是」 当汽车受到的阻力为2000N 时，不计绳重、滑轮重和滑轮自身摩擦，至少需要用 、的拉力才能拉动汽车，若汽车需要移动 締 2m才能脱困，则绳子自由端需要移动 1n。 13.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度 试题第4页（共10页） : 是 ，丙车6秒通过的路程 m,若以甲车为参照物，丙车」 (填“静止”或“运动”)。 ←S/m 甲 v/(m's) 12 6 丙 .: 0 2468t/s 0 2468is 14.如图，小明学习完浮力后在家自制密度计，它可以 (选填“漂浮”或“悬浮”)在水中，并标 注了水的密度， 如果把它放在食用油中密度计受到的浮力大小 (选填“变大”“不变”或“变 小”)，在食用油中的刻度线应该标在」 (选填“p点”或“q点”)。 O : 1.0g/cm ※ : 三、作图题（本题共3小题，共7分。） : 15.请画出静止在斜面上木块所受到的力。 O O : ····· 16.图中重为8N的小球静止在水杯底部，杯子给小球的支持力为2N,画出小球受到浮力的示意图。 然 然 拟 : 777777777777777777 : 17.如图，O为杠杆OA的支点，下方吊着小球，请画出使杠杆平衡的最小力F和力臂L示意图。 : K 四、实验题（本题共3小题，共20分。） 18.图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置： .: 试题第5页（共10页） ©学科网·学易金卷做好機：然限是普 口D0 (1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 (填“平衡”或“非平衡”)状态；要 想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 (填“左”或“右”)侧调节。 (2)图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆 (填“左 端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”)。 (3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是 (4)实验可得，杠杆的平衡条件是动力×动力臂 (填“大于”“等于”或“小于”)阻力×阻力臂。 (⑤)某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置 进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡， 此时弹簧测力计示数为 N。以弹簧测力计的拉力为动力1，钩码处绳子拉力为阻力F,多次 改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，FL1总是 (填“大于”“等于” 或“小于”)F2L2,其原因可能是 (⑥图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于 (填“省力”或“费力”)杠杆，请举出它 在生活生产中的一个应用实例： 19.小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 用 丙 (1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的： (②)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越一，压力作用效果越明 显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 两次所示实验： (3)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，发现大小两块使海绵的凹陷程 度相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 (④)小明将同一小桌相同的砝码分别放到沙子和木板上，如图A、B所示，则沙子和木板受到的压强 试题第6页（共10页） 学科网·学易金卷做既德：就限是鲁 卫PAP,比较A、B两种情况后，小明认为要用压强表示压力的作用效果，还需要的前提条件是： moooom (A) (B) 20.小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时做了如图实验，请回答下列问题： ② 回*固固 (1)图b中物体受到的浮力是」 N: (2)实验时小明发现从物体接触水面到完全浸没前的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变小，据此，小明认为 物体受到的浮力改变是因为物体浸入水中的深度增大：而小华则认为浮力改变是因为物体浸入水中的 体积增大。根据图a、图c和图d的实验，证明的想法是错误的； (3)若物体浸没在液体中，物体的底部不小心碰到容器的底部，则测得的浮力值（选填“偏大”“偏 小”或“不变”)： (4)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），图∫中能表示出此过程物体所 受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是 (选填“①”或“②”)。 五、计算题（本题共2小题，共13分。） 21.一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如下图。现有一辆大卡车自重为5×104N,装 上质量为20t的石子，g=10Nkg。求： 30 (1)20t石子所受的重力： (2)这辆卡车的质量是多少？装上石子后通过该桥是否违章？ 22.寒假期间，小王制作了一个密度计。他选用长为15cm、横截面积为4cm的圆柱形直管，底部用蜡烛 油密封，在其中装入适量的金属小颗粒，让其能在液体中竖直漂浮，如图所示。放入水中时，测得直 试题第7页（共10页） 管在水面下的长度为6cn。g取10N/kg,求： (1)在水中漂浮时，密度计底部受到水的压强： (2)密度计排开水的体积 (3)密度计受到的重力。 六、综合题（本题共3小题，共18分。） 23.流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示。流量在生产和生活中有广泛的应 用，如每到汛期，监测长江的流量是抗洪防汛的重要工作。 游 S 甲 丙 (1)如图甲所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v,管内通道的横截面积为S。 取一段管道AB,水从A端流到B端所用时间为t,则AB间水柱的长度= ,体积仁 (要求用S,八，1表示)。根据流量的定义(Q-,可得Q=S,它表示流量等于流速与横截面积的乘积)： (2)打开水龙头，自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管。待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速， 处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度， 管中的水面较高，依据物理原 世 理是 : (3)打开水龙头后，只要水流不散开，就可以观察到水柱越往下越细，如图丙所示。请你指出产生这种现象 的原因： 24.【项目提出】小圳通过钓鱼活动来提升专注力，钓鱼时，他甩出与鱼钩相连的鱼漂，发现鱼漂无论从什 么角度入水，静止后始终能保持竖直漂浮（如图甲），小圳对此很感兴趣，决定探究鱼漂竖直漂浮的原 締 因。 试题第8页（共10页） : 漂肚 甲 丙 【项目设计】 (1)小圳选用一根塑料管模拟简易鱼漂。下端用蜡封口，把塑料管放入水中，发现塑料管倾斜漂浮在水面。 他取来铜丝密绕在塑料管下端作为配重，观察塑料管的漂浮情况。 铜丝缠绕的圈数 3 4 5 6 .: 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 小圳通过直接改变 来改变整管的重心。 根据表中的数据可知， 重心越 越易竖直漂浮。 (2)鱼漂的漂肚（类似浮子，如图乙）是产生浮力的主要部分，它是通过改变 的方式来改变鱼 漂浮力。为模拟漂肚，他用泡沫塑料球作为浮子，套在己经竖直漂浮的塑料管上。发现当浮子靠近底 O 部铜丝时，塑料管反而出现了倾斜漂浮的现象（如图丙），于是猜想：浮子的位置会影响塑料管的漂浮 情况。 他接着用图丙中器材继续探究，只改变浮子到底部铜丝的距离L,观察塑料管能否竖直漂浮。实验结果如 下表（忽略容器内壁摩擦）： L/cm 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 5.50 6.00 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 竖直 工值变大的不同漂浮状态中，整管受到的浮力 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 (3)为了解浮子位置为什么会影响漂浮情况，小圳使用AI大模型进行提问，得到了“浮心” 的相关信息： 浮心是浮力的等效作用点，其位置为排开的那部分液体的重心位置。根据实验结果，可以推断：当整 : 管的浮心与重心的距离 时（选填“越大”或“越水'），塑料管更易竖直漂浮。 ·: (4)关于竖直漂浮，你还有什么疑惑？请继续向AI大模型进行提问： 25.阅读短文，回答问题： 材料的拉伸性 在食品运输和储存中，包装材料需具备较高的拉伸强度才不易破裂，因此高分子聚乙烯(DPE)材 : 料被大量使用，它还用于制造管道、排水系统和防水膜，制造汽车上的油箱、挡泥板和内饰件，以及医疗 试题第9页（共10页） 列学科网·学易金卷做怒德：然限？是鲁普 器械和包装材料等。 拉伸强度可用以下公式来计算：拉伸强度=拉伸力拉伸面积，以MP为单位。它是衡量材料在受力状 态下延展能力的重要指标，反映材料抵抗拉伸破坏的最大能力。如图是某种材料的力F=k△L伸长曲线图。 屈服点指材料开始发生塑性形变的临界点；弹性极限指材料可完全恢复形变的最大受力。材料在受力时， 会经历弹性形变（可恢复）和塑性形变（不可恢复）两个阶段。材料受力后从弹性形变阶段，进入屈服点 B后出现塑性阶段，最终在断裂点E失效。 F F B C OA段：直线、弹性变形 屈服点 ·E←一断裂点AB段：曲线、弹性变形+塑性变形 BC段：水平线（略有波动）塑性变形 CD段：曲线、均匀塑性变形 →△L DE段：曲线、缩颈现象 00.2%L0力-伸长曲线 (1)图中曲线变化说明力可以改变物体的 ；橡皮筋长期使用后变松，说明橡皮筋处在图像中的 段； (2)在OA段，材料受到的拉力F与伸长量△成正比，可表示为F=k私L,其中k为材料特性系数。k值越 大说明材料越（选填“难”或“易”）拉伸，利用此性质可制成测量工具 (填测量工具 名称)： (3)请举出材料拉伸性能在生活中的应用实例： (4)某型号汽车安全带要求材料在突发状况下既能适度拉伸缓冲又要及时锁止，锁止装置需断裂拉力≥500N。 技术攻关小组测试了横截面积均为1m三种材料的拉伸性能，得到数据如表。其中最大弹性拉力是指 材料发生弹性形变的最大拉力，即弹性极限。根据参数表，选择材料 (选填“A”“B”或“C”) 最适合。 材料 最大弹性拉力N 断裂拉力N 最大伸长率(%) 150 450 220 W 80 380 180 200 600 250 试题第10页（共10页） 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 （考试时间：70分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第6~10章，沪粤版2024八下物理。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是（　　） A．500g B．5kg C．60N D．600N 2．太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是（　　） A．电子、质子 B．原子核、中子 C．电子、原子核 D．原子核、质子 3．列车在平直轨道上匀速行驶，车厢内水平桌面上的小球b相对列车静止。列车经过路灯a时突然刹车（如图1），b在桌面上向前滚动至某位置（如图2），忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，该过程b（　　） A．没有惯性 B．所受的合力为零 C．受到了向前的合力 D．受到了向后的合力 4．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。4月26日，神舟十八号与中国空间站天和核心舱对接成功后，航天员进行了2次出舱活动，刷新了中国航天员单次出舱活动时间纪录，11月4日，返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。如图是中国航天员打开空间站舱门出舱的画面，小明很是疑惑：为什么空间站舱门是向内打开的。查阅资料后得知，太空是真空的，舱门关闭后空间站内的空气压紧舱门，从而保证舱内的密闭性与安全性。下面事例中应用的物理原理与空间站舱门被压紧相同的是（　　） A．锋利的菜刀切菜 B．宽大的图钉帽 C．吸盘式挂钩 D．U形下水管道 5．如图所示，用手握住一根重为5N的直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力（　　） A．等于5N B．大于5N C．小于5N D．随着手握棒的力增大而增大 6．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 C．桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 7．如图甲所示，正方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g＝10N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是（　　） A．该金属块重力的大小为34N B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是10N C．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D．该金属块的密度是2.7×103kg/m3 第Ⅱ卷 二、填空题（本题共7小题，每小题3分，共21分。） 8．为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，是因为大地是___________ （选填“导体”或“绝缘体”）；花香扑鼻，这是___________现象；气温越高，花香越浓郁，这说明温度越高，分子的热运动越___________。 9．用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg。则 (1)大气对吸盘的压力为___________N（g取10N/kg）； (2)大气压的测量值为___________Pa； (3)若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏___________。 10．小明练习书法时，如图甲，将具有一定重量的镇纸放在书写纸张上，可使纸张不易滑动，这是通过增大_____的方式增大摩擦；手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，手对笔杆的摩擦力将_____（填“变大”“变小”或“不变”）；写“一”字时发现笔毫向左弯曲，笔对纸张的摩擦力方向向_____（选填“左”或“右”）. 11．实践活动的第一站，小明先以机场行李传送带为例，分析物体的受力状态。当行李箱A、B匀速运动到如图所示位置时，行李箱A处于________________（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）。随后，小明通过实验探究同一直线上两个力的合成，两次将同一根橡皮筋拉伸到同一点O，目的是使两次力的______相同；若两个分力分别为2N和3N，则等效合力的大小为______N。 12．如题图所示，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是___________；当汽车受到的阻力为2000N时，不计绳重、滑轮重和滑轮自身摩擦，至少需要用_______N的拉力才能拉动汽车，若汽车需要移动2m才能脱困，则绳子自由端需要移动_______m。 13．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度是______，丙车6秒通过的路程______m，若以甲车为参照物，丙车______（填“静止”或“运动”）。 14．如图，小明学习完浮力后在家自制密度计，它可以________（选填“漂浮”或“悬浮”）在水中，并标注了水的密度，如果把它放在食用油中密度计受到的浮力大小________（选填“变大”“不变”或“变小”），在食用油中的刻度线应该标在________（选填“p点”或“q点”）。 三、作图题（本题共3小题，共7分。） 15．请画出静止在斜面上木块所受到的力。 16．图中重为8N的小球静止在水杯底部，杯子给小球的支持力为2N，画出小球受到浮力的示意图。 17．如图，O为杠杆OA的支点，下方吊着小球，请画出使杠杆平衡的最小力F和力臂L示意图。 四、实验题（本题共3小题，共20分。） 18．图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置； (1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向_________（填“左”或“右”）侧调节。 (2)图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆_________（填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）。 (3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是_____________________________。 (4)实验可得，杠杆的平衡条件是动力×动力臂_________（填“大于”“等于”或“小于”）阻力×阻力臂。 (5)某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为_________N。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是_________（填“大于”“等于”或“小于”）F2L2，其原因可能是_____________________________。 (6)图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于_________（填“省力”或“费力”）杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：________________________。 19．小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 (1)实验中小明是通过观察_____________________来比较压力作用效果的； (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越______，压力作用效果越明显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___________两次所示实验； (3)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，发现大小两块使海绵的凹陷程度相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________________； (4)小明将同一小桌相同的砝码分别放到沙子和木板上，如图A、B所示，则沙子和木板受到的压强pA______pB，比较A、B两种情况后，小明认为要用压强表示压力的作用效果，还需要的前提条件是：____________________________________。 20．小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时做了如图实验，请回答下列问题： (1)图b中物体受到的浮力是_______N； (2)实验时小明发现从物体接触水面到完全浸没前的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变小，据此，小明认为物体受到的浮力改变是因为物体浸入水中的深度增大；而小华则认为浮力改变是因为物体浸入水中的体积增大。根据图a、图c和图d的实验，证明_______的想法是错误的； (3)若物体浸没在液体中，物体的底部不小心碰到容器的底部，则测得的浮力值_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (4)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），图f中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是_______（选填“①”或“②”）。 五、计算题（本题共2小题，共13分。） 21．一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如下图。现有一辆大卡车自重为，装上质量为20t的石子，g=10N/kg。求： (1)20t石子所受的重力； (2)这辆卡车的质量是多少？装上石子后通过该桥是否违章？ 22．寒假期间，小王制作了一个密度计。他选用长为15cm、横截面积为的圆柱形直管，底部用蜡烛油密封，在其中装入适量的金属小颗粒，让其能在液体中竖直漂浮，如图所示。放入水中时，测得直管在水面下的长度为6cm。g取，求： (1)在水中漂浮时，密度计底部受到水的压强； (2)密度计排开水的体积 (3)密度计受到的重力。 六、综合题（本题共3小题，共18分。） 23．流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示。流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测长江的流量是抗洪防汛的重要工作。 (1)如图甲所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。取一段管道AB，水从A端流到B端所用时间为t，则AB间水柱的长度L=__________，体积V=_______（要求用S、v、t表示）。根据流量的定义（Q=可得，它表示流量等于流速与横截面积的乘积）； (2)打开水龙头，自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管。待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速，__________处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度，__________管中的水面较高，依据物理原理是________________________________； (3)打开水龙头后，只要水流不散开，就可以观察到水柱越往下越细，如图丙所示。请你指出产生这种现象的原因：_____________________________________。 24．【项目提出】小圳通过钓鱼活动来提升专注力，钓鱼时，他甩出与鱼钩相连的鱼漂，发现鱼漂无论从什么角度入水，静止后始终能保持竖直漂浮（如图甲），小圳对此很感兴趣，决定探究鱼漂竖直漂浮的原因。 【项目设计】 (1)小圳选用一根塑料管模拟简易鱼漂。下端用蜡封口，把塑料管放入水中，发现塑料管倾斜漂浮在水面。他取来铜丝密绕在塑料管下端作为配重，观察塑料管的漂浮情况。 铜丝缠绕的圈数 1 2 3 4 5 6 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 小圳通过直接改变___________来改变整管的重心。根据表中的数据可知，重心越______越易竖直漂浮。 (2)鱼漂的漂肚（类似浮子，如图乙）是产生浮力的主要部分，它是通过改变___________的方式来改变鱼漂浮力。为模拟漂肚，他用泡沫塑料球作为浮子，套在已经竖直漂浮的塑料管上。发现当浮子靠近底部铜丝时，塑料管反而出现了倾斜漂浮的现象（如图丙），于是猜想：浮子的位置会影响塑料管的漂浮情况。 他接着用图丙中器材继续探究，只改变浮子到底部铜丝的距离L，观察塑料管能否竖直漂浮。实验结果如下表（忽略容器内壁摩擦）： L/cm 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 5.50 6.00 塑料管漂浮情况 倾斜 倾斜 倾斜 倾斜 竖直 竖直 竖直 L值变大的不同漂浮状态中，整管受到的浮力______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 (3)为了解浮子位置为什么会影响漂浮情况，小圳使用AI大模型进行提问，得到了“浮心”的相关信息：浮心是浮力的等效作用点，其位置为排开的那部分液体的重心位置。根据实验结果，可以推断：当整管的浮心与重心的距离______时（选填“越大”或“越水’），塑料管更易竖直漂浮。 (4)关于竖直漂浮，你还有什么疑惑？请继续向AI大模型进行提问：_____________________。 25．阅读短文，回答问题： 材料的拉伸性 在食品运输和储存中，包装材料需具备较高的拉伸强度才不易破裂，因此高分子聚乙烯（HDPE）材料被大量使用，它还用于制造管道、排水系统和防水膜，制造汽车上的油箱、挡泥板和内饰件，以及医疗器械和包装材料等。 拉伸强度可用以下公式来计算：拉伸强度=拉伸力/拉伸面积，以MPa为单位。它是衡量材料在受力状态下延展能力的重要指标，反映材料抵抗拉伸破坏的最大能力。如图是某种材料的力伸长曲线图。屈服点指材料开始发生塑性形变的临界点；弹性极限指材料可完全恢复形变的最大受力。材料在受力时，会经历弹性形变（可恢复）和塑性形变（不可恢复）两个阶段。材料受力后从弹性形变阶段，进入屈服点B后出现塑性阶段，最终在断裂点E失效。 (1)图中曲线变化说明力可以改变物体的______；橡皮筋长期使用后变松，说明橡皮筋处在图像中的______段； (2)在OA段，材料受到的拉力F与伸长量成正比，可表示为，其中k为材料特性系数。k值越大说明材料越______（选填“难”或“易”）拉伸，利用此性质可制成测量工具________（填测量工具名称）； (3)请举出材料拉伸性能在生活中的应用实例：_____________________。 (4)某型号汽车安全带要求材料在突发状况下既能适度拉伸缓冲又要及时锁止，锁止装置需断裂拉力。技术攻关小组测试了横截面积均为三种材料的拉伸性能，得到数据如表。其中最大弹性拉力是指材料发生弹性形变的最大拉力，即弹性极限。根据参数表，选择材料______（选填“A”“B”或“C”）最适合。 材料 最大弹性拉力/N 断裂拉力/N 最大伸长率（%） A 150 450 220 B 80 380 180 C 200 600 250 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][√][/] 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C]ID] 3[A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 4A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8 9 a 2 13. 14. 三、作图题：本题7分。 15. 6 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 四、实验题：本大题共3小题。共20分 18.(1) (2) 3) (4) (5) ⑤ 19.(1) (2) 6) 20.(1) (2) 3) 4) 五、计算题：本大题共2小题。共13分 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. 六、综合题：本大题共3小题。共18分 23.(1) (2)」 3) 24.(1) 2) 3) ④) 25.(1) (2) 3) 五、计算题：本大题共2小题，共13分。2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][C]D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 9 10. 11. 12. 3 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题：本题7分。 15. 16. 7777777777777777 17. 四、实验题：本大题共3小题。共20分 18.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 19.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题：本大题共2小题。共13分 21. 22. 六、综合题：本大题共3小题。共18分 23.(1) (2) 3) 24.(1) (2) 3) (4) 25.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. (14分) + + t2o + 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页） 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. _________________ __________________ ___________________ 9. _________________ __________________ ___________________ 10. _________________ __________________ ___________________ 11. _________________ __________________ ___________________ 12. _________________ __________________ ___________________ 13． _________________ __________________ ___________________ 14． _________________ __________________ ___________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题：本题7分。 15. 16. 17. 四、实验题：本大题共3小题。共20分 18. (1)___________________ ___________________ (2) ___________________ (3) ________________________________________ (4) ___________________ (5) _______________ _________________ ________________ (6) ___________________ ___________________ 19.(1) ___________________ (2) ___________________ ___________________ (3) _________________________________________ (4) ___________________ _________________________________________ 20.(1) ___________________ (2) ___________________ (3) ___________________ (4) ___________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题：本大题共2小题。共13分 21. 22. 六、综合题：本大题共3小题。共18分 23. (1)___________________ ___________________ (2) _______________ _________________ ________________ (3) ___________________ 24.(1) ___________________ ___________________ (2) ___________________ ___________________ (3) _____________________ (4) _________________________________________ 25.(1) ___________________ ___________________ (2) ___________________ ___________________ ___________________ (3) ___________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 参考答案 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 C D B C A A D 二、填空题（本题共7小题，每小题3分，共21分。） 8． 导体 扩散 剧烈 9．(1)32 (2) (3)小 10． 压力 不变 右 11． 非平衡状态 作用效果 5 12． 改变拉力的方向 1000 4 13． 24 静止 14． 漂浮 不变 p点 三、作图题（本题共3小题，共7分。） 15． 16． 17． 四、实验题（本题共3小题，共20分。） 18．(1) 平衡 左 (2)左端下沉 (3)使实验结论具有普遍性 (4)等于 (5) 2.6 大于 杠杆自身重力 (6) 费力 船桨、镊子 19．(1)海绵的凹陷程度 (2) 大 甲、丙 (3)没有控制压力不变 (4) ＝ 控制受压面的材料相同，且易形变 20．(1)1 (2)小明 (3)偏大 (4)② 五、计算题（本题共2小题，共13分。） 21．(1)2×105N (2)，不违章 【详解】（1）石子的质量为 石子所受的重力为 （2）卡车的质量为 卡车装上石子后的总质量为 交通标志牌“30t”表示该桥梁允许通过的车辆最大总质量为30t。卡车装上石子后的总质量小于30t，所以卡车装上石子后通过该桥不违章。 22．(1) 600Pa (2) (3) 0.24N 【详解】（1）根据液体压强公式，密度计底部受到水的压强为 （2）已知直管的横截面积，在水面下的长度。密度计排开水的体积等于其浸入水中的体积，即 （3）因为密度计在水中漂浮，根据物体漂浮条件，其受到的重力等于受到的浮力，即。根据阿基米德原理，密度计受到的浮力为 因此，密度计受到的重力 六、综合题（本题共3小题，共18分。） 23．(1) vt (2) 2 C 流体流速大的位置压强小 (3)水往下流时，速度越来越快，而流量保持不变，根据可知，水柱的横截面积将减小。因此，水柱越来越细。 24．(1) 铜丝缠绕圈数/铜丝质量 低/靠下 (2) 见解析 不变 (3)越大 (4)见解析 25．(1) 形状 AB (2) 难 弹簧测力计 (3)蹦极绳索 (4)C 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $