江苏省盐城市重点中学2026年六年级小升初升学选拔考试(分班考)数学试卷一

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精品文字版答案
2026-05-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-06-03
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57987214.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年六年级小升初数学分班卷,通过选择、填空、计算、作图及解答题(6大题42分),全面考查数与代数、图形与几何、统计与概率,突出抽象能力、运算能力及数据意识的综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/10|数的运算、统计图表、比例尺|结合数轴比较(第1题)、称重法算面积(第10题),体现数学眼光| |填空题|10/20|正反比例、立体图形搭建、圆柱圆锥体积|数对表示位置(第14题)、旋转体表面积计算(第17题),考查空间观念| |计算题|3/20|脱式计算、解方程|简算与方程结合,强化运算能力| |作图题|1/8|图形旋转、放大与面积|按2:1放大及画等积平行四边形(第24题),培养几何直观| |解答题|6/42|圆柱体积、比例分配、统计分析|奶茶配比(第29题)、冬奥会金牌占比(第19题),突出应用意识与数据观念|

内容正文:

保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号 -------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线----------------------------------------------------------------------- 2026年六年级小升初升学选拔考试(分班考)数学试卷一 一、选择题(共10分) 1.(1分)数a和数b在直线上的对应点的位置如图。 下面的选项中,(    )的结果最大。 A.b+a B.b-a C.b×a D.b÷a 2.(1分)六(1)班某次数学测验的成绩统计如表。 等级 优秀 良好 合格 不合格 人数 20 10 5 5 下面的(    )图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果。 A. B. C. D. 3.(1分)在一幅比例尺为1∶3000000的地图上,量得甲地和乙地之间的距离是13cm,在另一幅比例尺为1∶5000000的地图上,这两个地方的图上距离是(    )cm。 A.7.8 B.6.8 C.6.5 D.5.8 4.(1分)如果的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应(    )。 A.减去8 B.减去11 C.除以3 D.除以4 5.(1分)如图,AB=AC,∠1和∠2分别是(    )。 A.30°和60° B.60°和30° C.60°和60° D.30°和30° 6.(1分)正方形边长延长20%,它的周长增加(    )。 A.44% B.40% C.20% D.120% 7.(1分)一个三位小数精确到百分位是1.80,下面关于这个三位小数说法错误的是(    )。 A.这个三位小数最小是1.795 B.这个三位小数最大是1.804 C.符合条件的三位小数一共有9个 D.符合条件的三位小数一共有10个 8.(1分)5个组成一个立体图形(如图),再摆一个,使得从前面看形状不变,有(    )种不同的摆法。 A.6 B.5 C.4 D.3 9.(1分)下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是(    )。 A.圆的面积和它的半径。 B.一本书的总页数一定,己看的页数和剩下的页数。 C.比例尺一定,图上距离和实际距离。 D.铺地面积一定,每块砖的面积和用砖的块数。 10.(1分)同学们,你知道吗?用“称重法”可以推算江阴市的实际面积。在亚力克板材做成的地图上锯下江阴区域(如图①),称得重量约是12.3克。再在同一块亚力克板(材质相同、厚度相同)上锯下一块4cm×2cm的材料(如图②),称得重量约是10克。江阴市的实际面积大约是(    )平方千米。(比例尺1∶a,面积比为1∶a2) A.98.4 B.984 C.1538 D.153.8 二、填空题(共20分) 11.(2分)如果XY=6,那么X和Y成( )比例。当X=12时,则Y=( )。 12.(2分)2024年末,武汉市常住人口为一千三百八十万九千一百人,这个数写作( ),改写成用“万”作单位是( )万。 13.(2分)用相同大小的正方体木块搭成的立体图形,从左面、上面和右面看到的形状如图所示,搭出这个立体图形至少需要( )个小正方体木块。 14.(2分)六(1)班49名同学参加广播体操比赛,按7排7列的方阵排列表演。若第2列第5排的同学用数对表示是(2,5),则正中间的同学用数对表示是( )。 15.(2分)如图,两个同样的量杯原来各盛有640毫升水。现将两个等底等高的圆柱与圆锥零件分别放入这两个量杯中,圆柱放入后量杯水面刻度如图①所示,那么图②中圆锥放入后量杯水面刻度显示应是( )毫升。 16.(2分)在一幅比例尺为1∶1000000的地图上,图上量得甲乙两地之间的路程是25cm,那么甲乙两地的实际路程为( )km,若李叔叔驱车以50千米/时的速度从甲地开往乙地,需要( )小时到达。 17.(2分)如图所示是一个长方形,以8厘米长的边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 18.(2分)从0~9这10张数字卡片中任意摸出一张,卡片上的数是偶数的可能性是( ),卡片上的数是质数的可能性是( )。 19.(2分)2022年北京冬季奥林匹克运动会已经圆满结束。在这届冬奥会上,中国体育代表团所获得的金牌数和奖牌数均创历史新高,列金牌榜第三位。中国体育代表团所获得的金牌数占所获奖牌总数的( )%。 名次 代表团 金 银 铜 3 中国 9 4 2 20.(2分)一艘潜艇在海平面以下300米处,记作﹣300米。一条鲨鱼在潜艇上方100米处。如果潜艇下潜100米,鲨鱼上游50米。此时,潜艇和鲨鱼相距( )米。 三、计算题(共20分) 21.(8分)脱式计算,能简算的要简算。                   22.(6分)解方程。           23.(6分)直接写出下面各题的得数。 4.57+6.43=        =            0.75×4=        8.5-3.5×2= =        5.6÷0.04=            21÷0.3=        = =            3.75÷0.001=        =            3-35%-65%= 四、作图题(共8分) 24.(8分)按照操作要求在方格纸上完成画图,并回答问题。 (1)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B,请在方格纸上画出图形B。 (2)按照2∶1的比例将图形A放大后得到图形C,在方格纸空白处画出图形C。 (3)请在下面方格纸上画出与图形C面积相等的平行四边形D。 (4)如果每个方格为边长1厘米,那么图形C与图形A的面积之比是(      )。 五、解答题(共42分) 25.(6分)李明家有6个从里面量得底面积是36平方厘米、高10厘米的圆柱形水杯,沏一壶茶水正好能倒满4杯。有一天来了6位客人,李明沏了一壶茶水,将这壶茶水倒入6个杯中,平均每杯倒多少毫升? 26.(6分)师徒二人加工一批零件,原计划按5∶3分配给师傅和徒弟两人加工。实际师傅加工了880个,超过了分配任务的10%,徒弟实际加工了多少个零件? 27.(6分)一本《海底世界》的价钱比5本软面本子的价钱贵1.5元,已知每本《海底世界》16.5元,那么每本软面本子多少元? 28.(6分)甲、乙两港相距300千米,一艘游轮从甲港开往乙港,第一天行驶了全程的,第二天行驶的路程是第一天的,两天后游轮距离乙港还有多少千米? 29.(6分)一种奶茶,奶和茶的比是1∶4,现在加入奶和茶各100克后,可得奶茶700克。现在的奶茶中奶和茶的比是多少?现在的奶茶与原来相比,是奶味加重了还是茶味加重了? 30.(12分)顾英收集了本班所有女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期50米跑的测试成绩,制成统计图,如图: 顾英所在班级女生50米跑步测试成绩统计图 顾英五个学期50米跑测试成绩统计表 四上 四下 五上 五下 六上 9.7秒 9.5秒 9.2秒 9.0秒 8.9秒 (1)顾英班上女生50米测试良好人数比优秀人数多5人,全班一共有多少名女生? (2)顾英班上不及格的人数有多少人? (3)顾英班上女生50米测试不及格人数比优秀人数少百分之几? (4)要想清楚看出顾英50米跑测试成绩变化情况,应选用(    )统计图。在如图中试着画一画。 参考答案 1.D 【分析】观察可知2>b>1>a>0,不妨设a=0.6,b=1.2,计算并判断即可。 【解答】假设a=0.6,b=1.2. b+a=1.2+0.6=1.8,b-a=1.2-0.6=0.6,b×a=1.2×0.6=0.72,b÷a=1.2÷0.6=2。 0.6<0.72<1<2 所以b÷a结果最大。 故答案为:D 2.B 【分析】先用优秀人数+良好人数+合格人数+不合格人数,求出六(1)班总人数,再用优秀人数÷总人数×100,求出优秀人数占总人数的百分比;用良好人数÷总人数×100%,求出良好人数占总人数的百分比;用合格人数÷总人数×100%,求出合格人数占总人数的百分比;用不合格人数÷总人数×100%,求出不合格人数占总人数的百分比,再和选项进行比较,即可解答。 【解答】20+10+5+5 =30+5+5 =35+5 =40(人) 20÷40×100% =0.5×100% =50% 10÷40×100% =0.25×100% =25% 5÷40×100% =0.125×100% =12.5% 5÷40×100% =0.125×100% =12.5% A.最大的扇形不是总数的50%,所以不符合题意。 B.最大的扇形占总数的50%,其次的扇形占总数的25%,另外两个扇形相等,是12.5%,符合题意; C.虽然最大的扇形占总数的50%,其次的扇形占总数的25%,但是另外两个扇形不相等,不符合题意; D.是平均分成了4份,每份都是25%,不符合要求。 图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果。 故答案为:B 3.A 【分析】已知一幅比例尺为1∶3000000的地图上,量得甲地和乙地之间的距离是13cm,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,求出甲地和乙地的实际距离; 已知另一幅地图的比例尺为1∶5000000,根据“图上距离=实际距离×比例尺”,求出这两个地方的图上距离。 【解答】13÷ =13×3000000 =39000000(cm) 39000000×=7.8(cm) 这两个地方的图上距离是7.8cm。 故答案为:A 4.C 【分析】分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,据此分析。 【解答】12÷(12-8) =12÷4 =3 15÷3-5 =15-5 =10 如果的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应除以3或减去10。 故答案为:C 5.A 【分析】观察图形可知,∠ACB和120°的角组成一个平角,则∠ACB=180°-120°=60°,三角形的内角和是180°,则∠1=180°-90°-60°=30°;AB=AC,说明三角形是一个等腰三角形,等腰三角形的底角相等,即∠ABC=∠ACB=60°,那么∠2=180°-60°×2=60°。 【解答】∠1=180°-90°-(180°-120°) =90°-60° =30° ∠2=180°-(180°-120°)×2 =180°-120° =60° 故答案为:A 6.C 【分析】把原来正方形的边长看作单位“1”,现在的边长是1×(1+20%),然后根据正方形的周长公式求出原来和现在的周长,再分别用周长差除以原来的周长即是周长增加的百分比。 【解答】设原来正方形的边长看作单位“1”,现在的边长是1×(1+20%)=1.2。 1×4=4 1.2×4=4.8 (4.8-4)÷4 =0.8÷4 =20% 所以周长增加20%。 故答案选:C。 7.D 【分析】小数的近似数:根据“四舍五入”求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。 【解答】A.这个三位小数最小是1.795,原题说法正确; B.这个三位小数最大是1.804,原题说法正确; C.三位小数1.795~1.804精确到百分位都是1.80,符合条件的三位小数一共有9个,原题说法正确; D.符合条件的三位小数一共有9个,原题说法错误。 故答案为:D 8.A 【分析】原立体图形从前面看,形状是由2行正方形组成。其中,从上往下第一行有1个正方形,第二行有3个正方形,并且第一行的正方形位于第二行正方形的正中间。因为要求再摆一个正方体后从前面看形状不变;从前方摆放的情况来看,对于前面看到的第二行的3个正方形,每个正方形的前方都可以摆放一个正方体,这样就有3个位置。从后方摆放的情况来看,同样对于前面看到的第二行的3个正方形,每个正方形的后方也都可以摆放一个正方体,又有了个位置。 所以总共可摆放的位置有3+3=6个,即有6种不同的摆法。 【解答】3+3=6(个) 5个组成一个立体图形(如图),再摆一个,使得从前面看形状不变,有6种不同的摆法。 故答案为:A 9.C 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。 【解答】A.圆面积÷r2=π,所以一个圆的面积和它的半径的平方成正比例,与半径不成比例; B.一本书的总页数一定,己看的页数+剩下的页数=总页数,是和一定,所以己看的页数和剩下的页数不成比例; C.因为图上距离∶实际距离=比例尺(一定),所以比例尺一定,图上距离和实际距离正比例; D.每块砖的面积×用砖的块数=地面的面积(一定),乘积一定,所以每块砖的面积和用砖的块数成反比例。 故答案为:C 10.B 【分析】分析题目,先根据长方形的面积=长×宽求出4cm×2cm的材料的面积,再根据图上面积∶对应的重量的比值是一定的列出比例方程x∶12.3=8∶10,进而解出方程,再根据提示可知如果比例尺为1∶a,则对应的面积比为1∶a2求出面积的比例尺;再根据实际面积=图上面积÷比例尺求出江阴市的实际面积,最后根据1平方千米=10000000000平方厘米把单位换算成平方千米即可。 【解答】4×2=8(平方厘米) 解:设江阴市的亚力克板材做成的地图上面积为x平方厘米。 x∶12.3=8∶10 10x=8×12.3 10x=98.4 10x÷10=98.4÷10 x=9.84 1∶(1000000)2=1∶1000000000000 9.84÷ =9.84×1000000000000 =9840000000000(平方厘米) 9840000000000平方厘米=984平方千米 江阴市的实际面积大约是984平方千米。 故答案为:B 11.反 【分析】已知XY=6,即X和Y的乘积是一个固定的数(6);根据反比例的定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量。因此,X和Y成反比例。当X=12时,根据XY=6,可得Y=6÷X,然后把X的值代入计算即可。 【解答】XY=6(一定) 所以X和Y成反比例。 6÷12= 如果XY=6,那么X和Y成反比例。当X=12时,则Y=。 12.13809100 1380.91 【分析】写数时先找出数级单位,再依次写出每一级上的数。将一个数改写成以“万”为单位的数时,将这个数的小数点向左移动四位,再加上一个“万”字。 【解答】一千三百八十万九千一百写作:13809100; 13809100=1380.91万 因此,2024年末,武汉市常住人口为一千三百八十万九千一百人,这个数写作13809100,改写成用“万”作单位是1380.91万。 13.5 【分析】从上面看,可知这个立体图形的底层有4个小正方体,分布为前排3个,后排中间1个。 从左面看,有两层,上层左边有1个。 从右面看,有两层,上层右边有1个。 为了使小正方体数量最少,上层的小正方体可以放在后排中间小正方体的上面(这样能同时满足左面和右面看到的形状),即上层只需1个小正方体。 【解答】底层有4个,上层有1个。 4+1=5(个) 至少需要5个小正方体木块。 14.(4,4) 【分析】已知方阵是7排7列,因为7是奇数,正中间的数是(7+1)÷2=4,所以正中间的同学在第4列第4排。然后根据数对的表示规则,先列后排解答。 【解答】(7+1)÷2 =8÷2 =4 先列后排,所以正中间的同学用数对表示就是(4,4)。 正中间的同学用数对表示是(4,4) 15.720 【分析】题目给出两个相同的量杯初始各有640毫升水,分别放入等底等高的圆柱和圆锥后,通过圆柱放入后水面上升的体积求出圆柱体积,再根据等底等高时圆柱体积是圆锥3倍的关系求出圆锥体积,最后将圆锥体积与初始水量相加得到最终水面刻度。 【解答】圆柱体积:880-640=240(毫升) 圆锥体积:240÷3=80(毫升) 最终刻度:640+80=720(毫升) 那么图②中圆锥放入后量杯水面刻度显示应是720毫升。 16.250 5 【分析】利用“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求得两地的实际距离;再利用“时间=路程÷速度”就可以求出李叔叔驱车以50千米/时的速度从甲地开往乙地的时间。 【解答】25÷=25×1000000=25000000(cm) 25000000cm=250km 250÷50=5(小时) 两地的实际距离是250千米,需要5小时到达。 17.207.24 226.08 【分析】一个长方形宽为3厘米,以8厘米长的边为轴旋转一周,会得到一个底面半径是3厘米,高是8厘米的圆柱,圆柱的表面积由两底面积和侧面积组成,底面积根据圆的面积公式S=πr2即可求出,侧面积展开是一个长方形,长方形的长就是底面周长,底面周长可由公式C=2πr求出,宽就是圆柱的高8厘米,根据长方形的面积公式S=ab即可求出;圆柱的体积由公式V=πr2h即可求出。 【解答】圆柱的表面积: 2×3.14×32+2×3.14×3×8 =2×3.14×9+2×3.14×24 =56.52+150.72 =207.24(平方厘米) 圆柱的体积: 3.14×32×8 =3.14×9×8 =226.08(立方厘米) 如图所示是一个长方形,以8厘米长的边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形的表面积是207.24平方厘米,体积是226.08立方厘米。 18. 【分析】0~9偶奇数有0、2、4、6、8,共5个;质数有2、3、5、7,共4个;根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别解答即可。 【解答】5÷10= 4÷10= 卡片上的数是偶数的可能性是,卡片上的数是质数的可能性是。 19.60 【分析】从表中可知,中国体育代表团所获得的金牌数是9,中国体育代表团所获得奖牌的总数是(9+4+2),用所获得的金牌数除以所获奖牌总数,结果乘100%,据此解答。 【解答】9÷(9+4+2)×100% =9÷15×100% =0.6×100% =60% 因此中国体育代表团所获得的金牌数占所获奖牌总数的60%。 20.250 【分析】以海平面为分界线0,在海平面以下记作负数,在海平面以上记作正数。根据题意作图如下: 一条鲨鱼在潜艇上方100米处,即鲨鱼和潜艇相距100米,潜艇下潜100米,鲨鱼上游50米,方向相反,距离增加(100+50)米,即用原来潜水艇与鲨鱼的距离加上潜水艇下潜的距离,再加上鲨鱼上游的距离,求出此时潜水艇与鲨鱼的距离。 【解答】100+100+50=250(米) 潜艇和鲨鱼相距250处。 21.1.1;3 4.5;8034 【分析】,先算小括号里的乘法,再算小括号里的减法,然后算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法; ,将除法改成乘法,分数和百分数化成小数0.6,逆用乘法分配律,先算(2.25+1.75+1),再与0.6相乘; ,去括号,括号里的加号变减号,交换中间两个减数的位置,前两个数进行结合,根据减法的性质,将后两个数加起来再计算; ,将103拆成(100+3),根据乘法分配律,小括号里的数分别与78相乘,再相加。 【解答】 22.x=3;x=50;x=1.6 【分析】(1)先计算出方程左边的减法,,再根据等式的性质2,方程的左右两边同时除以,解出x; (2)根据比例的基本性质,将原方程改写为:60%x=42×,再根据等式的性质2,方程的左右两边同时除以60%,解出x; (3)根据比例的基本性质,将原方程改写为:4.5x=×9,再根据等式的性质2,方程的左右两边同时除以4.5,解出x。 【解答】      解:x= x= x= x=3      解:60%x=42× 60%x=30 60%x÷60%=30÷60% x=50 解:4.5x=×9 4.5x=7.2 4.5x÷4.5=7.2÷4.5 x=1.6 23.11;2;3;1.5; 18;140;70;2; ;3750;;2 24.(1)(2)(3)见详解;(4)4∶1 【分析】(1)根据旋转的特征,将图形A绕点O顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形B。 (2)图形A按2∶1放大,则三角形A的底和高都要乘2,即是放大后三角形的底和高,据此画出放大后的图形C。 (3)先根据三角形的面积=底×高÷2,求出图形C的面积,要画一个与图形C面积相等的平行四边形D,根据平行四边形的面积=底×高,推导出平行四边形的底和高,据此画出平行四边形D。 (4)根据三角形的面积=底×高÷2,分别求出三角形A和C的面积,再根据比的意义得出图形C与图形A的面积之比,并化简比。 【解答】(1)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B,如下图。 (2)放大后三角形的底:3×2=6(厘米) 放大后三角形的高:2×2=4(厘米) 画一个底为6厘米、高为4厘米的三角形C,如下图。 (3)三角形C的面积:6×4÷2=12(平方厘米) 12=1×12=2×6=3×4 可以画一个底为4厘米、高为3厘米的平行四边形D,如下图。 (4)三角形A的面积:3×2÷2=3(平方厘米) 三角形C的面积:6×4÷2=12(平方厘米) 12∶3=(12÷3)∶(3÷3)=4∶1 图形C与图形A的面积之比是(4∶1)。 如图: (平行四边形的画法不唯一) 25.240毫升 【分析】首先根据圆柱的容积(体积)公式:V=Sh,求出每个水杯的容积,进而求出茶壶的容积,然后根据“等分”除法的意义,用除法解答即可。 【解答】36×10×4=1440(立方厘米) 1440÷6=240(立方厘米) 240立方厘米=240毫升 答:平均每杯倒240毫升。 26.400个 【分析】先以师傅原计划任务量为单位“1”,根据师傅实际加工数及超产比例,用除法求出师傅原计划任务量;再依据原计划分配比例,可知师傅原计划任务量占总任务量的,通过除法求出零件总任务量;最后用零件总任务量减去师傅实际加工量就是徒弟实际加工数量。 【解答】880÷(1+10%) =880÷(100%+10%) =880÷110% =880÷1.1 =800(个) 800÷ =800÷ =800× =160×8 =1280(个) 1280-880=400(个) 答:徒弟实际加工了400个零件。 27.3元 【分析】根据题意可得出等量关系:一本《海底世界》的价钱-每本软面本子的价钱×5=1.5元,据此列出方程,并求解。 【解答】解:设每本软面本子元。 16.5-5=1.5 16.5-5+5=1.5+5 1.5+5=16.5 1.5+5-1.5=16.5-1.5 5=15 =15÷5 =3 答:每本软面本子3元。 28.90千米 【分析】是把全程看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算可得第一天行驶的路程,是把第一天的路程看作单位“1”,用第一天的路程乘可得第二天的路程,再用全程减前两天行驶的路程即可得解。 【解答】300×=120(千米) 120×=90(千米) 300-120-90 =180-90 =90(千米) 答:两天后游轮距离乙港还有90千米。 29.2∶5;奶味加重了 【分析】用700减去两个100可得原来奶茶的总量,再根据比的应用,把原来奶茶的总量看作单位“1”,奶的质量是总量的,茶的质量是总量的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可分别求出原来的奶和茶的质量。再分别用原来的奶的质量加100的和比原来的茶的质量加100的和,再化简比可得第一问;比较原来奶和茶的比是1∶4,即2∶8,而现在的奶和茶的比是2∶5,是奶味加重了。 【解答】700-100×2 =700-200 =500(克) 500× =500× =100(克) 500× =500× =400(克) (100+100)∶(100+400) =200∶500 =2∶5 据分析可知,加入的奶和茶各100克,比原来奶味重。 答:在的奶茶中奶和茶的比是2∶5;现在的奶茶与原来相比,是奶味加重了。 【点睛】本题的关键是找出原来奶茶的质量,再根据原来奶与茶的比,分别求出奶与茶的质量,由现在奶与茶的质量求现在奶与茶的比,如果奶与茶的比值和以前相比增大,则奶味加重,反之是茶味加重。 30.(1)20名 (2)1人 (3)80% (4)折线;图见详解 【分析】(1)把顾英班上女生的总人数看作单位“1”,从扇形统计图中可知,女生测试良好人数占女生总人数的一半即50%,优秀人数占女生总人数的即25%,那么女生50米测试良好人数比优秀人数多的5人占女生总人数(50%-25%),单位“1”未知,根据百分数除法的意义求出女生总人数。 (2)把顾英班上女生的总人数看作单位“1”,根据减法的意义,用“1”减去测试良好、优秀、及格的女生人数占女生总人数的百分比,即是测试不及格的女生人数占女生总人数的百分比,再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,求出测试不及格的女生人数。 (3)先用减法求出测试不及格人数比优秀人数少的量,再除以优秀人数占女生总人数的百分比,即是测试不及格人数比优秀人数少百分之几。 (4)折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 根据统计表中的数量,先在图中描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,据此完成折线统计图的绘制。 【解答】(1)5÷(50%-25%) =5÷(0.5-0.25) =5÷0.25 =20(名) 答:全班一共有20名女生。 (2)20×(1-50%-25%-20%) =20×(1-0.5-0.25-0.2) =20×0.05 =1(人) 答:顾英班上不及格的人数有1人。 (3)(25%-5%)÷25%×100% =(0.25-0.05)÷0.25×100% =0.2÷0.25×100% =0.8×100% =80% 答:顾英班上女生50米测试不及格人数比优秀人数少80%。 (4)要想清楚看出顾英50米跑测试成绩变化情况,应选用折线统计图。 如图: 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $保密★开考前 2026年六年级小升初升学选拔考试(分班考)数学试卷一 一、选择题(共10分) 1.(1分)数a和数b在直线上的对应点的位置如图。 下面的选项中,()的结果最大。 A.b+a B.b-a C.bxa D.b÷a 2.(1分)六(1)班某次数学测验的成绩统计如表。 等级 优秀 良好 合格 不合格 人数 20 10 5 5 下面的()图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果。 故 A B D 3.(1分)在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲地和乙地之间的距离是13c,在另 幅比例尺为1:5000000的地图上,这两个地方的图上距离是()cm。 A.7.8 B.6.8 C.6.5 D.5.8 4. (1分如果 15 的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应()。 A.减去8 B.减去11 C.除以3 D.除以4 5.(1分)如图,AB=AC,∠1和∠2分别是()。 A 2 120° B C A.30°和60° B.60°和30° C.60°和60° D.30°和30° 6.(1分)正方形边长延长20%,它的周长增加()。 A.44% B.40% C.20% D.120% 7.(1分)一个三位小数精确到百分位是1.80,下面关于这个三位小数说法错误的是()。 A.这个三位小数最小是1.795 B.这个三位小数最大是1.804 C.符合条件的三位小数一共有9个 D.符合条件的三位小数一共有10个 8.(1分)5个司组成一个立体图形(如图),再摆一个, 使得从前面看形状不变,有 ()种不同的摆法。 A.6 B.5 C.4 D.3 9.(1分)下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是()。 A.圆的面积和它的半径。 B.一本书的总页数一定,己看的页数和剩下的页数。 C.比例尺一定,图上距离和实际距离。 D.铺地面积一定,每块砖的面积和用砖的块数。 10.(1分)同学们,你知道吗?用称重法可以推算江阴市的实际面积。在亚力克板材做成 的地图上锯下江阴区域(如图①),称得重量约是12.3克。再在同一块亚力克板(材质相同、 厚度相同)上锯下一块4cm×2cm的材料(如图②),称得重量约是10克。江阴市的实际面积 大约是()平方千米。(比例尺1:a,面积比为1:a) 图① 江阴市 图② 2厘米 比例尺1:1000000 4厘米 A.98.4 B.984 C.1538 D.153.8 二、填空题(共20分) 11.(2分)如果XY=6,那么X和Y成( )比例。当X=12时,则Y=( )。 12.(2分)2024年末,武汉市常住人口为一千三百八十万九千一百人,这个数写作( 改写成用“万作单位是( )万 13.(2分)用相同大小的正方体木块搭成的立体图形,从左面、上面和右面看到的形状如图 所示,搭出这个立体图形至少需要( )个小正方体木块。 左面 上面 右面 14.(2分)六(1)班49名同学参加广播体操比赛,按7排7列的方阵排列表演。若第2列 第5排的同学用数对表示是(2,5),则正中间的同学用数对表示是( ) 15.(2分)如图,两个同样的量杯原来各盛有640毫升水。现将两个等底等高的圆柱与圆锥 零件分别放入这两个量杯中,圆柱放入后量杯水面刻度如图①所示,那么图②中圆锥放入后量 杯水面刻度显示应是( )毫升。 880ml ?mL ① ② 16.(2分)在一幅比例尺为1:1000000的地图上,图上量得甲乙两地之间的路程是25cm, 那么甲乙两地的实际路程为( )km,若李叔叔驱车以50千米时的速度从甲地开往乙地, 需要( )小时到达。 17.(2分)如图所示是一个长方形,以8厘米长的边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形 的表面积是( )平方厘米,体积是()立方厘米。 8cm 3cm 18.(2分)从0~9这10张数字卡片中任意摸出一张,卡片上的数是偶数的可能性是( 卡片上的数是质数的可能性是( )。 19.(2分)2022年北京冬季奥林匹克运动会已经圆满结束。在这届冬奥会上,中国体育代表 团所获得的金牌数和奖牌数均创历史新高,列金牌榜第三位。中国体育代表团所获得的金牌数 占所获奖牌总数的( )%。 名次 代表团 金 银 铜 3 中国 9 4 2 20.(2分)一艘潜艇在海平面以下300米处,记作-300米。一条鲨鱼在潜艇上方100米处。 如果潜艇下潜100米,鲨鱼上游50米。此时,潜艇和鲨鱼相距( )米。 三、计算题(共20分) 21.(8分)脱式计算,能简算的要简算。 231=475-8x00×7 】225×2+1.75+1号+60% 8 5 3 18.67-(5.77+4.17)-4.23 78×103 22.(6分)解方程。 23.(6分)直接写出下面各题的得数。 4.57+6.43= g14= 0.75×4=8.5-3.5×2= 24子 5.6÷0.04= 21÷0.3= 6218= 9 12= 1,1 3.75÷0.001= 58= 3-35%一65%= 93 四、作图题(共8分) 24.(8分)按照操作要求在方格纸上完成画图,并回答问题。 (1)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B,请在方格纸上画出图形B。 (2)按照2:1的比例将图形A放大后得到图形C,在方格纸空白处画出图形C。 (3)请在下面方格纸上画出与图形C面积相等的平行四边形D。 (4)如果每个方格为边长1厘米,那么图形C与图形A的面积之比是()。 Icm A 0 五、解答题(共42分) 25.(6分)李明家有6个从里面量得底面积是36平方厘米、高10厘米的圆柱形水杯,沏一 壶茶水正好能倒满4杯。有一天来了6位客人,李明沏了一壶茶水,将这壶茶水倒入6个杯中, 平均每杯倒多少毫升? 26.(6分)师徒二人加工一批零件,原计划按5:3分配给师傅和徒弟两人加工。实际师傅加 工了880个,超过了分配任务的10%,徒弟实际加工了多少个零件? 27.(6分)一本《海底世界》的价钱比5本软面本子的价钱贵1.5元,已知每本《海底世界》 16.5元,那么每本软面本子多少元? 28.(6分)甲、乙两港相距300千米,一艘游轮从甲港开往乙港,第一天行驶了全程的号, 第二天行驶的路程是第一天的子,两天后游轮距离乙港还有多少千米? 29.(6分)一种奶茶,奶和茶的比是1:4,现在加入奶和茶各100克后,可得奶茶700克。 现在的奶茶中奶和茶的比是多少?现在的奶茶与原来相比,是奶味加重了还是茶味加重了? 30.(12分)顾英收集了本班所有女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期50米跑 的测试成绩,制成统计图,如图: 顾英所在班级女生50米跑步测试成绩统计图 2023年9月 良好 优秀 及格 不及格 20% 顾英五个学期50米跑测试成绩统计表 四上 四下 五上 五下 六上 9.7秒 9.5秒 9.2秒 9.0秒 8.9秒 (1)顾英班上女生50米测试良好人数比优秀人数多5人,全班一共有多少名女生? (2)顾英班上不及格的人数有多少人? (3)顾英班上女生50米测试不及格人数比优秀人数少百分之几? (4)要想清楚看出顾英50米跑测试成绩变化情况,应选用()统计图。在如图中试着画一 画。 +时间/秒 9.8 9.6 9.4 9.2 9.0 8.8 8.6 8.4 8.2 8.0 0 四上四下五上五下六上学期 参考答案 1.D 【分析】观察可知2>b>1>a>0,不妨设a=0.6,b=1.2,计算并判断即可。 【解答】假设a=0.6,b=1.2. b+a=1.2+0.6=1.8,b-a=1.2-0.6=0.6,b×a=1.2×0.6=0.72,b÷a=1.2÷0.6=2。 0.6<0.72<1<2 所以b÷a结果最大。 故答案为:D 2.B 【分析】先用优秀人数+良好人数十合格人数+不合格人数,求出六(1)班总人数,再用优 秀人数÷总人数×100,求出优秀人数占总人数的百分比:用良好人数÷总人数×100%,求出良好 人数占总人数的百分比:用合格人数÷总人数×100%,求出合格人数占总人数的百分比;用不 合格人数÷总人数×100%,求出不合格人数占总人数的百分比,再和选项进行比较,即可解答。 【解答】20+10+5+5 =30+5+5 =35+5 =40(人) 20÷40×100% =0.5×100% =50% 10÷40×100% =0.25×100% =25% 5÷40×100% =0.125×100% =12.5% 5÷40×100% =0.125×100% =12.5% A.最大的扇形不是总数的50%,所以不符合题意。 B.最大的扇形占总数的50%,其次的扇形占总数的25%,另外两个扇形相等,是12.5%,符 合题意: C.虽然最大的扇形占总数的50%,其次的扇形占总数的25%,但是另外两个扇形不相等,不 符合题意: D.是平均分成了4份,每份都是25%,不符合要求。 图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果。 故答案为:B 3.A 【分析】已知一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲地和乙地之间的距离是13cm,根据 实际距离=图上距离÷比例尺”,求出甲地和乙地的实际距离: 已知另一幅地图的比例尺为1:5000000,根据图上距离=实际距离×比例尺”,求出这两个地 方的图上距离。 【解答】13÷ 1 000000 =13×3000000 =39000000(cm) 39000000× =7.8(cm) 5000000 这两个地方的图上距离是7.8cm。 故答案为:A 4.C 【分析】分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,据此分析。 【解答】12÷(12-8) =12÷4 =3 15÷3-5 =15-5 =10 如果号的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应除以3或诚去]0。 故答案为:C 5.A 【分析】观察图形可知,∠ACB和120°的角组成一个平角,则∠ACB=180°一120°=60°,三 角形的内角和是180°,则∠1=180°一90°一60°=30°;AB=AC,说明三角形是一个等腰三角 形,等腰三角形的底角相等,即∠ABC=∠ACB=60°,那么∠2=180°一60°×2=60°。 【解答】∠1=180°-90°-(180°一120°) =90°一60° =30° ∠2=180°-(180°-120°)×2 =180°-120° =60° 故答案为:A 6.C 【分析】把原来正方形的边长看作单位1,现在的边长是1×(1+20%),然后根据正方形的 周长公式求出原来和现在的周长,再分别用周长差除以原来的周长即是周长增加的百分比。 【解答】设原来正方形的边长看作单位1”,现在的边长是1×(1+20%)=1.2。 1×4=4 1.2×4=4.8 (4.8-4)÷4 =0.8÷4 =20% 所以周长增加20%。 故答案选:C。 7.D 【分析】小数的近似数:根据四舍五入”求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位; 如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。 【解答】A.这个三位小数最小是1.795,原题说法正确: B.这个三位小数最大是1.804,原题说法正确: C.三位小数1.795~1.804精确到百分位都是1.80,符合条件的三位小数一共有9个,原题说 法正确: D.符合条件的三位小数一共有9个,原题说法错误。 故答案为:D 8.A 【分析】原立体图形从前面看,形状是由2行正方形组成。其中,从上往下第一行有1个正方 形,第二行有3个正方形,并且第一行的正方形位于第二行正方形的正中间。因为要求再摆一 个正方体后从前面看形状不变:从前方摆放的情况来看,对于前面看到的第二行的3个正方形, 每个正方形的前方都可以摆放一个正方体,这样就有3个位置。从后方摆放的情况来看,同样 对于前面看到的第二行的3个正方形,每个正方形的后方也都可以摆放一个正方体,又有了个 位置。所以总共可摆放的位置有3+3=6个,即有6种不同的摆法。 【解答】3+3=6(个) 5个日组成一个立体图形(如图),再摆一个日, 使得从前面看形状不变,有6种不同的 摆法。 故答案为:A 9.C 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的 乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。 【解答】A.圆面积÷=π,所以一个圆的面积和它的半径的平方成正比例,与半径不成比例: B.一本书的总页数一定,己看的页数十剩下的页数=总页数,是和一定,所以己看的页数和 剩下的页数不成比例: C.因为图上距离:实际距离=比例尺(一定),所以比例尺一定,图上距离和实际距离正比 例; D.每块砖的面积×用砖的块数=地面的面积(一定),乘积一定,所以每块砖的面积和用砖的 块数成反比例。 故答案为:C 10.B 【分析】分析题目,先根据长方形的面积=长×宽求出4cm×2cm的材料的面积,再根据图上面 积:对应的重量的比值是一定的列出比例方程x:12.3=8:10,进而解出方程,再根据提示可 知如果比例尺为1:a,则对应的面积比为1:a求出面积的比例尺:再根据实际面积=图上面 积÷比例尺求出江阴市的实际面积,最后根据1平方千米=10000000000平方厘米把单位换算 成平方千米即可。 【解答】4×2=8(平方厘米) 解:设江阴市的亚力克板材做成的地图上面积为x平方厘米。 x:12.3=8:10 10x=8×12.3 10x=98.4 10x÷10=98.4÷10 x=9.84 1:(1000000)2=1:1000000000000 9.84÷ 1000000000000 =9.84×1000000000000 =9840000000000(平方厘米) 9840000000000平方厘米=984平方千米 江阴市的实际面积大约是984平方千米。 故答案为:B 11.反 【分析】已知XY=6,即X和Y的乘积是一个固定的数(6):根据反比例的定义:两种相关 联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这 两种量就叫做成反比例的量。因此,X和Y成反比例。当X=12时,根据XY=6,可得Y= 6÷X,然后把X的值代入计算即可。 【解答】XY=6(一定) 所以X和Y成反比例。 612= 如果XY=6,那么X和Y成反比例。当X=12时,则Y=号。 12.13809100 1380.91 【分析】写数时先找出数级单位,再依次写出每一级上的数。将一个数改写成以“万为单位的 数时,将这个数的小数点向左移动四位,再加上一个“万字。 【解答】一千三百八十万九千一百写作:13809100: 13809100=1380.91万 因此,2024年末,武汉市常住人口为一千三百八十万九千一百人,这个数写作13809100,改 写成用万作单位是1380.91万。 13.5 【分析】从上面看,可知这个立体图形的底层有4个小正方体,分布为前排3个,后排中间1 个。 从左面看,有两层,上层左边有1个。 从右面看,有两层,上层右边有1个。 为了使小正方体数量最少,上层的小正方体可以放在后排中间小正方体的上面(这样能同时满 足左面和右面看到的形状),即上层只需1个小正方体。 【解答】底层有4个,上层有1个。 4+1=5(个) 至少需要5个小正方体木块。 14.(4,4) 【分析】已知方阵是7排7列,因为7是奇数,正中间的数是(7+1)÷2=4,所以正中间的 同学在第4列第4排。然后根据数对的表示规则,先列后排解答。 【解答】(7+1)÷2 =8÷2 =4 先列后排,所以正中间的同学用数对表示就是(4,4)。 正中间的同学用数对表示是(4,4) 15.720 【分析】题目给出两个相同的量杯初始各有640毫升水,分别放入等底等高的圆柱和圆锥后, 通过圆柱放入后水面上升的体积求出圆柱体积,再根据等底等高时圆柱体积是圆锥3倍的关系 求出圆锥体积,最后将圆锥体积与初始水量相加得到最终水面刻度。 【解答】圆柱体积:880一640=240(毫升) 圆锥体积:240÷3=80(毫升) 最终刻度:640+80=720(毫升) 那么图②中圆锥放入后量杯水面刻度显示应是720毫升。 16.250 5 【分析】利用“图上距离÷比例尺=实际距离即可求得两地的实际距离:再利用时间=路程: 速度”就可以求出李叔叔驱车以50千米时的速度从甲地开往乙地的时间。 【解答】25÷ y =25×1000000=25000000(cm) 1000000 25000000cm=250km 250÷50=5(小时) 两地的实际距离是250千米,需要5小时到达。 17.207.24 226.08 【分析】一个长方形宽为3厘米,以8厘米长的边为轴旋转一周,会得到一个底面半径是3 厘米,高是8厘米的圆柱,圆柱的表面积由两底面积和侧面积组成,底面积根据圆的面积公式 S=π即可求出,侧面积展开是一个长方形,长方形的长就是底面周长,底面周长可由公式C =2求出,宽就是圆柱的高8厘米,根据长方形的面积公式S=ab即可求出;圆柱的体积由 公式V=πmh即可求出。 【解答】圆柱的表面积: 2×3.14×32+2×3.14×3×8 =2×3.14×9+2×3.14×24 =56.52+150.72 =207.24(平方厘米) 圆柱的体积: 3.14×32×8 =3.14×9×8 =226.08(立方厘米) 如图所示是一个长方形,以8厘米长的边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形的表面积是 207.24平方厘米,体积是226.08立方厘米。 18.号 【分析】0~9偶奇数有0、2、4、6、8,共5个:质数有2、3、5、7,共4个;根据可能性 的求法:即求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别解答即可。 【解答】5÷10= 0=月 卡片上的数是偶数的可能性是,卡片上的数是质数的可能性是号。 19.60 【分析】从表中可知,中国体育代表团所获得的金牌数是9,中国体育代表团所获得奖牌的总 数是(9+4+2),用所获得的金牌数除以所获奖牌总数,结果乘100%,据此解答。 【解答】9÷(9+4+2)×100% =9÷15×100% =0.6×100% =60% 因此中国体育代表团所获得的金牌数占所获奖牌总数的60%。 20.250 【分析】以海平面为分界线0,在海平面以下记作负数,在海平面以上记作正数。根据题意作 图如下: 100米 200米鲨鱼向上50米 300米 潜艇向下100米 ,400米 条鲨鱼在潜艇上方100米处,即鲨鱼和潜艇相距100米,潜艇下潜100米,鲨鱼上游50米, 方向相反,距离增加(100+50)米,即用原来潜水艇与鲨鱼的距离加上潜水艇下潜的距离, 再加上鲨鱼上游的距离,求出此时潜水艇与鲨鱼的距离。 【解答】100+100+50=250(米) 潜艇和鲨鱼相距250处。 21.1.1;3 4.5:8034 【分析】231:45名×0)×1,先算小括号里的乘法,再算小括号里的减法,然后算中括号里 8 的乘法,最后算中括号外的除法: 2.25×号+175+1号+60%,将除法改成乘法,分数和百分数化成小数0.6,逆用乘法分配律,先算(225 +1.75+1),再与0.6相乘: 18.67-(5.77+4.17)-4.23,去括号,括号里的加号变减号,交换中间两个减数的位置,前两个数进 行结合,根据减法的性质,将后两个数加起来再计算: 78x103,将103拆成(100+3),根据乘法分配律,小括号里的数分别与78相乘,再相加。 【解答】2.31+[4.75-×0.4× 8 15 -231+a5-020×3 -231+5 =2.31÷2.1 =1.1 225x+1.75*12+60% 3 =2.25×0.6+1.75×0.6+0.6 =(2.25+1.75+1)×0.6 =5×0.6 =3 18.67-(5.77+4.17)-4.23 =18.67-5.77-4.17-4.23 =18.67-4.17)-(5.77+4.23) =14.5-10 =4.5 78×103 =78×100+3) =78×100+78×3 =7800+234 =8034 22.x=3;x=50:x=1.6 【分析】()先计算出方程左边的减法,}-号,再根君等式的性质2,方程的左右两边 同时除以子, 解出X; (2)根据比例的基本性质,将原方程改写为:60%x=42×,再根据等式的性质2,方程的左 右两边同时除以60%,解出x; (3)根据比例的基本性质,将原方程改写为:4.5x=5×9,再根据等式的性质2,方程的左右 两边同时除以4.5,解出x。 【解答】x-x=6 55 解:x=9 6 62 X=- 55 65 x=52 X=3 4z60%=x号 解:606x=42x号 60%x=30 60%x÷60%=30÷60% x=50 号45 解:45x=9 4.5x=7.2 4.5x÷4.5=7.2÷4.5 x=1.6 23.11:2;3:1.5 18:140:70:2分 。;3750:号 2 24.(1)(2)(3)见详解:(4)4:1 【分析】(1)根据旋转的特征,将图形A绕点O顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部 分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形B。 (2)图形A按2:1放大,则三角形A的底和高都要乘2,即是放大后三角形的底和高,据 此画出放大后的图形C。 (3)先根据三角形的面积=底×高÷2,求出图形C的面积,要画一个与图形C面积相等的平 行四边形D,根据平行四边形的面积=底×高,推导出平行四边形的底和高,据此画出平行四 边形D。 (4)根据三角形的面积=底×高÷2,分别求出三角形A和C的面积,再根据比的意义得出图 形C与图形A的面积之比,并化简比。 【解答】(1)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B,如下图。 (2)放大后三角形的底:3×2=6(厘米) 放大后三角形的高:2×2=4(厘米) 画一个底为6厘米、高为4厘米的三角形C,如下图。 (3)三角形C的面积:6×4÷2=12(平方厘米) 12=1×12=2×6=3×4 可以画一个底为4厘米、高为3厘米的平行四边形D,如下图。 (4)三角形A的面积:3×2÷2=3(平方厘米) 三角形C的面积:6×4÷2=12(平方厘米) 12:3=(12÷3):(3÷3)=4:1 图形C与图形A的面积之比是(4:1)。 如图: B (平行四边形的画法不唯一) 25.240毫升 【分析】首先根据圆柱的容积(体积)公式:V=Sh,求出每个水杯的容积,进而求出茶壶的 容积,然后根据等分除法的意义,用除法解答即可。 【解答】36×10×4=1440(立方厘米) 1440÷6=240(立方厘米) 240立方厘米=240毫升 答:平均每杯倒240毫升。 26.400个 【分析】先以师傅原计划任务量为单位1,根据师傅实际加工数及超产比例,用除法求出师 傅原计划任务量:再依据原计划分配比例,可知师傅原计划任务量占总任务量的,3·通过除 法求出零件总任务量:最后用零件总任务量减去师傅实际加工量就是徒弟实际加工数量。 【解答】880÷(1+10%) =880÷(100%+10%) =880÷110% =880÷1.1 =800(个) s002 =800÷3 8 -80号 =160×8 =1280(个) 1280-880=400(个) 答:徒弟实际加工了400个零件。 27.3元 【分析】根据题意可得出等量关系:一本《海底世界》的价钱一每本软面本子的价钱×5=1.5 元,据此列出方程,并求解。 【解答】解:设每本软面本子x元。 16.5-5x=1.5 16.5-5x+5x=1.5+5x 1.5+5x=16.5 1.5+5x-1.5=16.5-1.5 5x=15 x=15÷5 x=3 答:每本软面本子3元。 28.90千米 【分析】号是把全程看作单位“1根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算可得第一天 行驶的路程, 是把第一天的路程看作单位用第一天的路程乘可得第二天的路程,再 用全程减前两天行驶的路程即可得解。 【解答】300*号=120(千米) =90(千米) 120x7 300-120-90 =180-90 =90(千米) 答:两天后游轮距离乙港还有90千米。 29.2:5;奶味加重了 【分析】用700减去两个100可得原来奶茶的总量,再根据比的应用,把原来奶茶的总量看作 单位“1”,奶的质量是总量的十4茶的质量是总量的4,根据求一个数的几分之几是多少, 用乘法计算,可分别求出原来的奶和茶的质量。再分别用原来的奶的质量加100的和比原来的 茶的质量加100的和,再化简比可得第一问;比较原来奶和茶的比是1:4,即2:8,而现在 的奶和茶的比是2:5,是奶味加重了。 【解答】700-100×2 =700-200 =500(克) 500x,1 1+4 =50x号 =100(克) 500x,4 1+4 =500号 =400(克) (100+100):(100+400) =200:500 =2:5 据分析可知,加入的奶和茶各100克,比原来奶味重。 答:在的奶茶中奶和茶的比是2:5:现在的奶茶与原来相比,是奶味加重了。 【点睛】本题的关键是找出原来奶茶的质量,再根据原来奶与茶的比,分别求出奶与茶的质量, 由现在奶与茶的质量求现在奶与茶的比,如果奶与茶的比值和以前相比增大,则奶味加重,反 之是茶味加重。 30.(1)20名 (2)1人 (3)80% (4)折线:图见详解 【分析】(1)把顾英班上女生的总人数看作单位1”,从扇形统计图中可知,女生测试良好人 数占女生总人数的一半即50%,优秀人数占女生总人数的即25%,那么女生50米测试良好 人数比优秀人数多的5人占女生总人数(50%一25%),单位1”未知,根据百分数除法的意义 求出女生总人数。 (2)把顾英班上女生的总人数看作单位1,根据减法的意义,用1减去测试良好、优秀、 及格的女生人数占女生总人数的百分比,即是测试不及格的女生人数占女生总人数的百分比, 再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,求出测试不及格的女生人数。 (3)先用减法求出测试不及格人数比优秀人数少的量,再除以优秀人数占女生总人数的百分 比,即是测试不及格人数比优秀人数少百分之几。 (4)折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 根据统计表中的数量,先在图中描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,据此完成折线统 计图的绘制。 【解答】(1)5÷(50%一25%) =5÷(0.5-0.25) =5÷0.25 =20(名) 答:全班一共有20名女生。 (2)20×(1一50%-25%一20%) =20×(1-0.5-0.25-0.2) =20×0.05 =1(人) 答:顾英班上不及格的人数有1人。 (3)(25%一5%)÷25%×100% =(0.25-0.05)÷0.25×100% =0.2÷0.25×100% =0.8×100% =80% 答:顾英班上女生50米测试不及格人数比优秀人数少80%。 (4)要想清楚看出顾英50米跑测试成绩变化情况,应选用折线统计图。 如图: 时间/秒 9.8 9.6 9.7 9.4 9.5 9.2 9.0 8.8 9.0 8.9 8.6 8.4 8.2 8.0 0 四上四下五上五下六上学期

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江苏省盐城市重点中学2026年六年级小升初升学选拔考试(分班考)数学试卷一
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