摘要:
**基本信息**
三年级数学期末卷以文化传承与生活实践为情境载体,通过基础计算、空间几何、统计应用等模块,全面考查运算能力、空间观念与数据意识,实现知识巩固与素养提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算题|3题/22分|两位数乘除法、混合运算|脱式/竖式/口算三级梯度,强化运算准确性|
|填空题|12题/24分|年月日(平闰年)、角的分类、估算|结合袁隆平诞辰(平年判断)、敦煌壁画(小数读写)等文化素材|
|解答题|6题/40分|统计图表、面积计算、分段计费|皮影戏场次计算(两步运算)、花圃面积(正方形面积应用)、展览馆购票(优化意识),凸显应用价值|
内容正文:
保密★开考前
2025-2026学年三年级数学下学期
期末考试质量调研试卷一
一、计算题(共22分)
1.(8分)脱式计算。
703-26×25
82×(434÷7)
靴
386+126÷3
105÷7×29
姆
2.(8分)用竖式计算(★题验算)。
26×61=★45×17=50×58=★52×39=
3.(6分)直接写出得数。
20×40=11×80=10×32=35×11=
95-44=426÷6=10+63=408÷8=
0×72=44×20=49×50≈89×31≈
二、填空题(共24分)
4.(2分)钟面上,9时整,时针与分针形成的角是(
)角,6时整,时针与分针形成
的角是(
)角。
5.(2分)小林读一本280页的课外书,第一天读了36页,第二天读的和第一天同样多,还
剩(
)页没有读,他第三天应该从第(
)页开始读。
6.(2分)袁隆平被称为杂交水稻之父”,1930年9月,袁隆平出生于北京,1930年是(
(填平或闰)年,这一年共有(
)天。
7.(2分)民间农谚逢冬数九”讲的是从冬至日起,每九天分为一段,依次称为一九、二九、、
九九,冬至那天是一九的第一天。2025年12月21日是冬至,那么2026年的1月24日是(
九的第(
)天。
8.(2分)“一粥一饭,当思来之不易”。崇尚节俭是我们中华民族传统美德。如果每人每天节
约粮食25克,那么一个三口之家四月份可以节约粮食(
)克。
9.(2分)36×48的积的最高位是(
)位;要使口5×27的积是三位数,口里可以填的数
字有(
)。
10.(2分)四年级(2)班10名同学的跳绳成绩(下/分钟):81、86、92、88、97、91、86、
93、98、95。将这些成绩分段整理后,80一89”区间的有(
)个,90一99”区间的有
(
)个。
11.(2分)如图表示三年级两个班去植树。两个班分别植树的棵数为(
)(填“总量”
或分量),要求两个班植树的总棵数,可列式计算为(
)。
9棵
一班:
?棵
二班:
少4棵
12.(2分)李叔叔要给照片做一个长方形木质相框。他已经做好三根木条,长度分别是14厘
米、14厘米、20厘米。还需要做一根长(
)厘米的木条。
13.(2分)妈妈很喜欢一款长方形瓷砖的花纹。已知该瓷砖的长为12分米,宽为5分米,想
要从该瓷砖上裁下一块最大的正方形,做一个创意桌垫,应选择方式(
)的裁法。
方式
方式二
方式三
6分米
5分米
10分米
14.(2分)涂一涂、填一填。
1
()
()
3
6
9
15.(2分)敦煌莫高窟第61窟的壁画《五台山图》,长13.45米,高3.42米,是敦煌壁画中
规模最大的山水人物图。画横线的小数分别读作(
)和(
三、选择题(共8分)
16.(1分)量角器上内圈的刻度和外圈的刻度是成对出现的,下面错误的是()。
A.128°和52°
B.149°和31°
C.66°和124°
D.40和140°
17.(1分)王星利用周末时间梳理了第一单元部分学习内容,老师发现他有些内容写错了,
他写错了()条。
①直线的两端可以无限延长,所以直线比射线长,射线比线段长。
②在一张纸上,经过1点可以画无数条直线,经过2点只能画1条直线。
③把一个平角分成两个角,如果一个角是锐角,则另一个角是钝角。
④学完这个单元,我能够快速画出一条4厘米的射线。
A.1
B.2
C.3
D.4
18.(1分)小明在计算812减360时,把360抄成了390,算出得数是422,要想得到正确的
结果,除了可以重新列竖式计算外,还可以用下面的算式()计算。
A.390-30
B.422-30
C.422+30
D.422+60
19.(1分)在中国近现代历史中,有许多值得铭记于心的年份,如1900年(八国联军侵华)、
1934年(长征开始)、1949年(中华人民共和国成立),2008年(北京奥运会)。在上述几个
年份中,闰年有()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
20.(1分)某红薯每千克最多可以提取18克淀粉,最少可以提取15克淀粉,那么24千克这
样的红薯可能提取()克淀粉。
A.340
B.380
C.450
D.480
21.(1分)下面是实验小学六(1)班同学身高分组分布情况统计图,如果李芳的身高按从高
到矮排列排在第20个,她的身高可能是()米。
六(1)班同学身高分组分布情况统计图
↑人数
16
14
14
13
2
10
6
4
2
0
1.40-1.441.45-1.491.50-1.541.55-1.59身高/米
A.1.42
B.1.48
C.1.52
D.1.56
22.(1分)下面各图中,两条直线互相垂直的是()。
二子十}
23.(1分)东东买一个卷笔刀,价钱如下图所示。他需要付()。
卷笔刀
每个3.80元
A.3元80角
B.3元8角
C.3元8分
D.3角8分
四、作图题(共6分)
24.(6分)某水果超市周一到周五卖出苹果数量如下,请根据数据绘制条形统计图。
时间
周
一
周二
周三
周四
周五
数量(箱)
20
25
18
22
24
水果超市周一到周五卖出苹果数量统计图
数量(箱)
8642
6
8
6
周一
周二
周三
周四
周五
五、解答题(共40分)
25.(5分)钟面上的分针从12”起,走到1所形成的角是什么角?从“12起,走到35x612”
呢?
28
26.(5分)皮影戏是我国民间古老的传统艺术。王叔叔上半年表演了94场,下半年比上半年
少表演了16场。王叔叔一年一共表演了多少场?
27.(6分)阜宁大糕又名玉带糕,是江苏省盐城市的特产。萍萍和爷爷奶奶平均分一盒阜
宁大糕,每人分得几分之几盒?还能表示成几分之几盒?
正宗卓宁特产
阜大糕
位宁旦罗栏复有动止白厂
(一盒9片)
28.(6分)在一个边长是8米的正方形草坪外四周有一条1米宽的花圃。在花圃里栽上牡丹
花,每平方米栽2棵,一共能栽多少棵?
29.(8分)某展览馆的门票价格规定如下:
购票人数
140
41~80
81120
120以上
票价
20元/人
18元/人
15元/人
12元/人
东洲小学四年级同学去参观,一班有45人,二班有42人,三班有38人。
(1)如果二班和三班合起来购票,一共要多少钱?
(2)如果一班和二班合起来购票,一班比二班应多花多少钱?
30.(10分)书香润校园,阅读伴成长”,实验小学正在举办读书节活动。小华调查了三(2)
班同学最喜欢的一类书籍,调查结果如下。
文艺书
科普书
故事书
漫画书
正正正
正正T
正正
正正下
三(2)班同学最喜欢的一类书籍统计表
2026年4月
项目
合计
文艺书
科普书
故事书
漫画书
人数(人)
14
10
13
三(2)同李最喜欢的一类书籍统计图
人数/人
2026年4月
16
14
14
13
12
10
10
6
2
0
文艺书科普书故事书漫画书种类
(1)根据调查结果,完成统计表和统计图。
(2)统计图中纵轴上每格表示(
)人。
(3)从统计结果发现,(
)书最受三(2)班同学喜欢。
(4)根据统计结果,你还能知道什么?
参考答案
1.53:5084
428:435
【分析】(1)一个算式中既有减法,又有乘法,要先算乘法,再算减法。
(2)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。
(3)一个算式中既有加法,又有除法,要先算除法,再算加法。
(4)一个算式中既有除法,又有乘法,要按照从左往右的顺序依次计算。
【解答】703-26×25
=703-650
=53
82×(434÷7)
=82×62
=5084
386+126÷3
=386+42
=428
105÷7×29
=15×29
=435
2.1586:765:2900:2028
【分析】两位数乘两位数竖式法则:先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,得数末位对齐个位:
再用第二个乘数的十位乘第一个乘数,得数末位对齐十位;最后把两次乘得的结果相加。乘法
验算方法:交换两个乘数的位置再乘一遍,若两次结果相同,说明计算正确。
【解答】26×61=1586
★45×17=765
26
45
17
61
×17
×
45
26
315验算:
85
156
45
68
1586
765
765
50×58=2900
★52×39=2028
50
52
39
×58
39
52
40
468验算:
78
25
156
195
2900
2028
2028
3.800;880:320:385;
51:71:73:51:
0:880:2500:2700
4.直
平
【分析】钟面一圈是360°,平均分成12个大格,每个大格对应角度是360°÷12=30°。9时整,
时针指向9、分针指向12,中间间隔3个大格,总角度为3×30°=90°,90°的角是直角:6时
整,时针指向6、分针指向12,中间间隔6个大格,总角度为6×30°=180°,180°的角是平角。
【解答】360°÷12=30°
3×30°=90°
6×30°=1809
钟面上,9时整,时针与分针形成的角是直角,6时整,时针与分针形成的角是平角。
5.208
73
【分析】已知两天读书页数相同,先求出两天一共读的页数,用总页数减去已读页数求出剩余
页数。求第三天开始读的页数,要用已读总页数加1。
【解答】280-36×2
=280-72
=208(页)
72+1=73(页)
6.平
365
【分析】根据规则:公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400
的倍数才是闰年。平年全年有365天,闰年全年有366天。1930年不是整百年份,只需看能
否被4整除。
【解答】1930÷4=482..2
因为有余数,所以1930年是平年,这一年共有365天。
7.四八
【分析】12月有31天,算出从2025年12月21日到2026年1月24日总共的天数,根据周
期问题解题思路,以9天为一组,用总天数除以9,商是几就是完整的几九,余几就是下一组
的第几天,据此解答。
【解答】31-21+1+24=35(天)
35÷9=3(组)8(天)
所以2026年1月24日是四九的第八天。
8.2250克
【分析】这题的关键是先算3个人每天节约粮食的量,再乘以“总天数”,四月是小月有30天,
据此解答。
【解答】25×3×30
=75×30
=2250(克)
一个三口之家四月份可以节约粮食2250克。
9.千
1、2、3
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先用其中一个因数的个位去乘另一个因数的每一位,所
得结果的个位与因数的个位对齐,再用这个因数的十位去乘另一个因数的每一位,所得结果的
个位与因数的十位对齐,然后把两次计算的结果加起来,由此求出36×48的积,再判断积的最
高位:口位于十位,口里的数字最小是1,依次计算15×27、25×27、35×27、45×27..的结果,
再根据计算结果找出符合条件的口里的数字。
【解答】
36
48
288
144
1728
计算可知,36×48的积的最高位是千位。
口里为1时,15×27=405,405是三位数,符合题意:
口里为2时,25×27=675,675是三位数,符合题意:
口里为3时,35×27=945,945是三位数,符合题意:
口里为4时,45×27=1215,1215是四位数,不符合题意。
要使口5×27的积是三位数,口里可以填的数字有1、2、3。
10.4
6
【分析】根据成绩分段的标准,分别统计出四年级(2)班10名同学的跳绳成绩各个成绩区间
段的成绩个数即可。
【解答】80一89区间包含81、86、88、86,共4个:90-99区间包含92、97、91、93、
98、95,共6个。
11.分量
9一4+9=14(答案不唯一)
【分析】①分量是指组成整体的各个部分的数量:总量是指所有分量加在一起的总和,也就是
整体;②依据图片可知,一班植树的数量,二班植树的数量比一班少4棵,两个班植树的总棵
数即一班和二班植树的数量之和,据此解答。
【解答】①根据“总量和分量”的概念,两个班分别植树的棵数称为分量”,故括号①填分量;
②已知一班植了9棵,二班比一班少4棵,二班的棵数是9-4=5(棵);计算总棵数是将一班
的棵数和二班的棵数相加,9(一班)+5(二班)=14(棵):列出综合算式:9-4+9=14或
9+(9-4)=14。故括号②填9-4+9=14或9+(9-4)=14(答案不唯一)。
12.20
【分析】根据长方形的特征,对边相等,已做的三根木条中有两根14厘米和一根20厘米,说
明其中一组对边是14厘米,另一组对边中己有一根20厘米,因此需要另一根20厘米的木条,
据此解答即可。
【解答】李叔叔要给照片做一个长方形木质相框。他已经做好三根木条,长度分别是14厘米、
14厘米、20厘米。还需要做一根长20厘米的木条。
13.二
【分析】根据题意,长方形瓷砖的长为12分米,宽为5分米,想要从该瓷砖上裁下一块最大
的正方形,则正方形的边长等于长方形的宽,据此解答。
【解答】最大正方形的边长=长方形的宽=5分米
因此,应选择方式二的裁法。
方式
式
方式三
6分米
5分米
10分米
14.见详解
【分析】本题考查等值分数的应用,图中三个大长方形大小完全相等,涂色部分大小相同的分
数,就是和相等的等值分数,大小相等,据此解答。
【解答】观察第一个图:长方形被平均分成3份,涂色部分占1份,对应题目给出的,需要
让后续图的涂色部分大小和它保持一致:
(1)填分母为6的分数:第二个长方形被平均分成了6个小格,原来第一个图里的1份阴影,
对应这个图里的2个小格,给这2个小格涂色后,阴影大小和第一个图完全相等,所以得到等
值分数后:
(2)填分母为9的分数:第三个长方形被平均分成了9个小格,原来第一个图里的1份阴影,
对应这个图里的3个小格,给这3个小格涂色后,阴影大小和第一个图完全相等,所以得到等
值分数。
见下图:
(答案不唯一)
(2)
(3)
6
9
15.十三点四五
三点四二
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次
读出每一位上的数字。
【解答】根据分析,13.45读作十三点四五;3.42读作三点四二。
16.C
【分析】量角器上内圈的刻度和外圈的刻度是成对出现的,并且成对的刻度之和为180°,我
们逐个计算,看是否满足两个刻度之和为180°。
【解答】A.128°+52=180°
B.149°+31°=180°
C.66°+124°=190°
D.40°+140°=1809
即错误的是66°和124°。
17.B
【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段,有
两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度。在一个平面上,过1点可以画无数条直
线,经过2点只能画1条直线。平角为180度角,钝角为大于90度小于180度的角,直角为
90度角,锐角为小于90度的角。
【解答】①线段可以测量具体长度,则射线比线段长,但直线和射线都是无限长的,直线向两
端无限延伸,射线向一端无限延伸,它们的长度都无法度量,所以不能比较直线和射线谁更长,
说法错误;
②纸上只有一个点时,可以朝任意方向画直线,所以能画出无数条直线:而当纸上有两个点时,
两点就像两个固定的锚点,只能确定唯一的一条连线,这就是两点确定一条直线的原理,说法
正确:
③平角是180度,因为锐角为小于90度的角,无论这个锐角具体是多少度,用180度减去它
得到的另一个角必然大于90度小于180度,也就是钝角,说法正确:
④射线没有具体长度,所以不能画出一条4厘米的射线,说法错误。
即有2条写错。
18.C
【分析】根据题意,计算减法时,把减数360抄成390,减数变大,差会变小。多减去的数是
390与360的差,要得到正确的结果,需要用错误的结果加上多减去的数。
【解答】根据分析得出:
390一360=30,所以小明在计算812减360时,把360抄成了390,算出得数是422,要想得
到正确的结果,除了可以重新列竖式计算外,还可以用算式422十30计算。
19.A
【分析】根据闰年的判断规则:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,分别是闰年,
否则是平年。据此对题干给出的四个年份逐一进行判断,统计闰年的个数即可选出正确答案。
【解答】1900是整百年份,1900÷400=4300,有余数,所以1900年是平年:
1934是普通年份,1934÷4=483·2,有余数,所以1934年是平年:
1949是普通年份,是奇数,不能被4整除,所以1949年是平年:
2008是普通年份,2008÷4=502,没有余数,所以2008年是闰年。
综上所述,闰年有1个。
20.B
【分析】根据题意,每千克红薯提取淀粉的质量是一个范围,在15克到18克之间,先分别利
用最少提取量和最多提取量乘总重量,计算出总质量的取值范围,再将选项与该范围进行对比,
找出符合要求的选项。
【解答】15×24=360(克)
18×24=432(克)
由此可知,提取淀粉的总质量应在360克到432克之间。
逐项分析选项:
A.340<360,不在范围内,此选项错误:
B.360<380<432,在范围内,此选项正确:
C.
450>432,不在范围内,此选项错误:
D.480>432,不在范围内,此选项错误。
某红薯每千克最多可以提取18克淀粉,最少可以提取15克淀粉,那么24千克这样的红薯可
能提取380克淀粉。
21.C
【分析】李芳的身高按从高到矮排列排在第20个,1.55一1.59米的有9人,李芳的身高肯定
不在这9人之间,1.50一1.54米的有14人,9+14=23(人),说明李芳的身高在1.50一1.54
米之间,找到在1.50和1.54之间的选项即可。
【解答】1.55一1.59米的有9人,1.50一1.54米的有14人,9+14=23(人),李芳的身高在
1.50-1.54米。
A.1.42<1.50,排除:
B.1.48<1.50,排除:
C.1.52在1.50和1.54之间,有可能:
D.1.56>1.54,排除。
她的身高可能是1.52米。
故答案为:C
22.C
【分析】根据题意,明确在同一平面内,如果两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直,其
中一条直线是另一条直线的垂线。以此逐项分析即可。
【解答】根据分析可知:
A.这两条直线相交不成直角,这两条直线不是互相垂直。
B.这两条直线相交不成直角,这两条直线不是互相垂直。
C.这两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直。
D.这两条直线相交不成直角,这两条直线不是互相垂直。
两条直线互相垂直的是
故答案为:C
23.B
【分析】1元等于10角,把1元平均分成了10份,每份表示为01,所以1角也可以写成0.1
元:1元等于100分,把1元平均分成了100份,每份表示为0.01,所以1分也可以写成0.01
元:所以小数表示元时,整数部分表示几元,十分位上的数(小数点后第一位)表示几角,百
分位上的数(小数点后第二位)表示几分。
【解答】3.80元,整数部分3表示3元,小数点后第一位8表示8角,小数点后第二位0表示
0分,因此3.80元表示3元8角,东东买一个卷笔刀需要付3元8角。
故答案为:B
24.见详解
【分析】根据表格中某水果超市周一到周五卖出苹果数量,画出直条,用直条的长短表示数量
的多少,据此绘制条形统计图即可。
【解答】绘制统计图如下:
水果超市周一到周五卖出苹果数量统计图
数量(箱)
8
64
周一
周二
周三
周四
周五
25.锐角:直角:钝角:平角:周角
【分析】
像这样的角是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。当角的两边在同一条
直线上时,这个角是平角。角的一边不动,另一条边旋转一周与它重合形成的角是周角。据此
解答。
【解答】如图:从分针从12起,走到1、3、5、6、12形成的角如下。
12
12
12
65
65
65
65
所以,分针从12起,走到1形成的角是锐角,走到3”形成的角是直角,走到5”形成的角是
钝角,走到6形成的角是平角,走到12形成的角是周角,
26.172场
【分析】要求一年一共表演的场数,需要先利用减法求出下半年表演的场数,再利用加法将上
半年和下半年表演的场数相加,即可得出结果。
【解答】94-16=78(场)
94+78=172(场)
答:王叔叔一年一共表演了172场。
27.58
【分析】把阜宁大糕的总片数看作单位“1”,平均分给3人,则用1÷3即可求出每人分得的阜
宁大糕是这盒阜宁大糕的几分之几。因为一盒有9片,那么每人分得9:3=3片,3片占9片的。
据此解答。
【解答】13=月
13
3=
答:每人分得盒,还能表示成。盒。
28.72棵
【分析】根据题意,花圃位于正方形草坪四周,因此草坪与花圃共同组成一个更大的正方形。
大正方形的边长等于草坪边长加上两侧花圃的宽度,用大正方形面积减去草坪面积得到花圃面
积,再乘每平方米栽种的棵数即可求出总棵数。正方形的面积=边长×边长。
【解答】大正方形的边长:8+1+1=10(米)
(10×10-8×8)×2
=(100-64)×2
=36×2
=72(棵)
答:一共能栽72棵。
29.(1)1440元
(2)45元
【分析】(1)首先计算二班和三班的总人数,根据总人数对照价格表确定单价,再利用单价×
数量=总价计算总费用。
(2)首先计算一班和二班的总人数,根据总人数对照价格表确定合购时的单价。分别计算一
班和二班在此单价下的费用,最后求出一班比二班多花的钱数。
【解答】(1)二班和三班的总人数:
42+38=80(人)
80人在41~80人范围内,票价为18元/人。
总费用:
80×18=1440(元)
答:一共要1440元。
(2)一班和二班的总人数:
45+42=87(人)
87人在81~120人范围内,票价为15元/人。
一班购票费用:
45×15=675(元)
二班购票费用:
42x15=630(元)
一班比二班多花的钱数:
675-630=45(元)
答:一班比二班应多花45元。
30.(1)见详解
(2)2
(3)文艺
(4)喜欢文艺书和漫画书的一共有27人。
【分析】(1)观察原始数据表中“科普书”一栏,记录符号为两个“正字和一个T形符号。一
个“正字代表5,两个正字代表10,T形符号由一横一竖组成,代表2,将其加在一起,即
可算出喜欢科普书的有几人。
合计人数=喜欢文艺书的人数+喜欢科普书的人数+喜欢故事书的人数+喜欢漫画书的人数。
算出喜欢科普书的人数,和合计人数,完成统计表和统计图。
(2)观察统计图的纵轴,刻度从0开始,向上依次是2、4、6...,所以相邻两个刻度之差
为2,即纵轴上每格表示2人。
(3)比较四类书籍的人数:文艺书14人,科普书12人,故事书10人,漫画书13人,根据
20以内的数由小到大排列:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16
<17<18<19<20可知,14>13>12>10,人数最多的是文艺书,所以文艺书最受同学喜欢。
(4)根据统计表或统计图,提出一个合理的数学信息即可。
例如:喜欢文艺书和喜欢漫画书的一共有多少人,分别将喜欢两类书的人数相加即可。
【解答】(1)喜欢科普书的人数=5+5+2=12(人)
合计总人数=14+12+10+13=49(人)
项目
合计
文艺书
科普书
故事书
漫画书
人数(人)
49
14
12
10
13
三
(2)同李最喜欢的一类书籍统计图
↑人数/人
2026年4月
16
14
4
13
12
12
10
10
8
6
4
2
文艺书科普书故事书漫画书种类
(2)统计图中纵轴上每格表示2人。
(3)从统计结果发现,文艺书最受三(2)班同学喜欢。
(4)14+13=27(人)
喜欢文艺书和漫画书的一共有27人。
(答案不唯一)
保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号
-------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线-----------------------------------------------------------------------
2025-2026学年三年级数学下学期
期末考试质量调研试卷一
一、计算题(共22分)
1.(8分)脱式计算。
703-26×25 82×(434÷7)
386+126÷3 105÷7×29
2.(8分)用竖式计算(★题验算)。
26×61= ★45×17= 50×58= ★52×39=
3.(6分)直接写出得数。
20×40= 11×80= 10×32= 35×11=
95-44= 426÷6= 10+63= 408÷8=
0×72= 44×20= 49×50≈ 89×31≈
二、填空题(共24分)
4.(2分)钟面上,9时整,时针与分针形成的角是( )角,6时整,时针与分针形成的角是( )角。
5.(2分)小林读一本280页的课外书,第一天读了36页,第二天读的和第一天同样多,还剩( )页没有读,他第三天应该从第( )页开始读。
6.(2分)袁隆平被称为“杂交水稻之父”,1930年9月,袁隆平出生于北京,1930年是( )(填“平”或“闰”)年,这一年共有( )天。
7.(2分)民间农谚“逢冬数九”讲的是从冬至日起,每九天分为一段,依次称为一九、二九、……、九九,冬至那天是一九的第一天。2025年12月21日是冬至,那么2026年的1月24日是( )九的第( )天。
8.(2分)“一粥一饭,当思来之不易”。崇尚节俭是我们中华民族传统美德。如果每人每天节约粮食25克,那么一个三口之家四月份可以节约粮食( )克。
9.(2分)36×48的积的最高位是( )位;要使□5×27的积是三位数,□里可以填的数字有( )。
10.(2分)四年级(2)班10名同学的跳绳成绩(下/分钟):81、86、92、88、97、91、86、93、98、95。将这些成绩分段整理后,“80—89”区间的有( )个,“90—99”区间的有( )个。
11.(2分)如图表示三年级两个班去植树。两个班分别植树的棵数为( )(填“总量”或“分量”),要求两个班植树的总棵数,可列式计算为( )。
12.(2分)李叔叔要给照片做一个长方形木质相框。他已经做好三根木条,长度分别是14厘米、14厘米、20厘米。还需要做一根长( )厘米的木条。
13.(2分)妈妈很喜欢一款长方形瓷砖的花纹。已知该瓷砖的长为12分米,宽为5分米,想要从该瓷砖上裁下一块最大的正方形,做一个创意桌垫,应选择方式( )的裁法。
14.(2分)涂一涂、填一填。
15.(2分)敦煌莫高窟第61窟的壁画《五台山图》,长13.45米,高3.42米,是敦煌壁画中规模最大的山水人物图。画横线的小数分别读作( )和( )。
三、选择题(共8分)
16.(1分)量角器上内圈的刻度和外圈的刻度是成对出现的,下面错误的是( )。
A.128°和52° B.149°和31° C.66°和124° D.40°和140°
17.(1分)王星利用周末时间梳理了第一单元部分学习内容,老师发现他有些内容写错了,他写错了( )条。
①直线的两端可以无限延长,所以直线比射线长,射线比线段长。
②在一张纸上,经过1点可以画无数条直线,经过2点只能画1条直线。
③把一个平角分成两个角,如果一个角是锐角,则另一个角是钝角。
④学完这个单元,我能够快速画出一条4厘米的射线。
A.1 B.2 C.3 D.4
18.(1分)小明在计算812减360时,把360抄成了390,算出得数是422,要想得到正确的结果,除了可以重新列竖式计算外,还可以用下面的算式( )计算。
A.390-30 B.422-30 C.422+30 D.422+60
19.(1分)在中国近现代历史中,有许多值得铭记于心的年份,如1900年(八国联军侵华)、1934年(长征开始)、1949年(中华人民共和国成立),2008年(北京奥运会)。在上述几个年份中,闰年有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
20.(1分)某红薯每千克最多可以提取18克淀粉,最少可以提取15克淀粉,那么24千克这样的红薯可能提取( )克淀粉。
A.340 B.380 C.450 D.480
21.(1分)下面是实验小学六(1)班同学身高分组分布情况统计图,如果李芳的身高按从高到矮排列排在第20个,她的身高可能是( )米。
A.1.42 B.1.48 C.1.52 D.1.56
22.(1分)下面各图中,两条直线互相垂直的是( )。
A. B. C. D.
23.(1分)东东买一个卷笔刀,价钱如下图所示。他需要付( )。
A.3元80角 B.3元8角 C.3元8分 D.3角8分
四、作图题(共6分)
24.(6分)某水果超市周一到周五卖出苹果数量如下,请根据数据绘制条形统计图。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
数量(箱)
20
25
18
22
24
五、解答题(共40分)
25.(5分)钟面上的分针从“12”起,走到“1”所形成的角是什么角?从“12”起,走到“3”“5”“6”“12”呢?
26.(5分)皮影戏是我国民间古老的传统艺术。王叔叔上半年表演了94场,下半年比上半年少表演了16场。王叔叔一年一共表演了多少场?
27.(6分)阜宁大糕又名“玉带糕”,是江苏省盐城市的特产。萍萍和爷爷奶奶平均分一盒阜宁大糕,每人分得几分之几盒?还能表示成几分之几盒?
28.(6分)在一个边长是8米的正方形草坪外四周有一条1米宽的花圃。在花圃里栽上牡丹花,每平方米栽2棵,一共能栽多少棵?
29.(8分)某展览馆的门票价格规定如下:
购票人数
1~40
41~80
81~120
120以上
票价
20元/人
18元/人
15元/人
12元/人
东洲小学四年级同学去参观,一班有45人,二班有42人,三班有38人。
(1)如果二班和三班合起来购票,一共要多少钱?
(2)如果一班和二班合起来购票,一班比二班应多花多少钱?
30.(10分)“书香润校园,阅读伴成长”,实验小学正在举办读书节活动。小华调查了三(2)班同学最喜欢的一类书籍,调查结果如下。
文艺书
科普书
故事书
漫画书
正正
正正
正正
正正
三(2)班同学最喜欢的一类书籍统计表
2026年4月
项目
合计
文艺书
科普书
故事书
漫画书
人数(人)
14
10
13
(1)根据调查结果,完成统计表和统计图。
(2)统计图中纵轴上每格表示( )人。
(3)从统计结果发现,( )书最受三(2)班同学喜欢。
(4)根据统计结果,你还能知道什么?
__________________________________________________
参考答案
1.53;5084
428;435
【分析】(1)一个算式中既有减法,又有乘法,要先算乘法,再算减法。
(2)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。
(3)一个算式中既有加法,又有除法,要先算除法,再算加法。
(4)一个算式中既有除法,又有乘法,要按照从左往右的顺序依次计算。
【解答】703-26×25
=703-650
=53
82×(434÷7)
=82×62
=5084
386+126÷3
=386+42
=428
105÷7×29
=15×29
=435
2.1586;765;2900;2028
【分析】两位数乘两位数竖式法则:先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,得数末位对齐个位;再用第二个乘数的十位乘第一个乘数,得数末位对齐十位;最后把两次乘得的结果相加。乘法验算方法:交换两个乘数的位置再乘一遍,若两次结果相同,说明计算正确。
【解答】26×61=1586 ★45×17=765
验算:
50×58=2900 ★52×39=2028
验算:
3.800;880;320;385;
51;71;73;51;
0;880;2500;2700
4.直 平
【分析】钟面一圈是360°,平均分成12个大格,每个大格对应角度是360°÷12=30°。9时整,时针指向9、分针指向12,中间间隔3个大格,总角度为3×30°=90°,90°的角是直角;6时整,时针指向6、分针指向12,中间间隔6个大格,总角度为6×30°=180°,180°的角是平角。
【解答】360°÷12=30°
3×30°=90°
6×30°=180°
钟面上,9时整,时针与分针形成的角是直角,6时整,时针与分针形成的角是平角。
5.208 73
【分析】已知两天读书页数相同,先求出两天一共读的页数,用总页数减去已读页数求出剩余页数。求第三天开始读的页数,要用已读总页数加1。
【解答】 280-36×2
=280-72
=208(页)
72+1=73(页)
6.平 365
【分析】根据规则:公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是 400的倍数才是闰年。平年全年有365天,闰年全年有366天。1930年不是整百年份,只需看能否被4整除。
【解答】1930÷4=482……2
因为有余数,所以1930年是平年,这一年共有365天。
7.四 八
【分析】12月有31天,算出从2025年12月21日到2026年1月24日总共的天数,根据周期问题解题思路,以9天为一组,用总天数除以9,商是几就是完整的几九,余几就是下一组的第几天,据此解答。
【解答】(天)
(组)(天)
所以2026年1月24日是四九的第八天。
8.2250克
【分析】这题的关键是先算3个人每天节约粮食的量,再乘以“总天数”,四月是小月有30天,据此解答。
【解答】25×3×30
=75×30
=2250(克)
一个三口之家四月份可以节约粮食2250克。
9.千 1、2、3
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先用其中一个因数的个位去乘另一个因数的每一位,所得结果的个位与因数的个位对齐,再用这个因数的十位去乘另一个因数的每一位,所得结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算的结果加起来,由此求出36×48的积,再判断积的最高位;□位于十位,□里的数字最小是1,依次计算15×27、25×27、35×27、45×27…的结果,再根据计算结果找出符合条件的□里的数字。
【解答】
计算可知,36×48的积的最高位是千位。
□里为1时,15×27=405,405是三位数,符合题意;
□里为2时,25×27=675,675是三位数,符合题意;
□里为3时,35×27=945,945是三位数,符合题意;
□里为4时,45×27=1215,1215是四位数,不符合题意。
要使□5×27的积是三位数,□里可以填的数字有1、2、3。
10.4 6
【分析】根据成绩分段的标准,分别统计出四年级(2)班10名同学的跳绳成绩各个成绩区间段的成绩个数即可。
【解答】“80—89”区间包含81、86、88、86,共4个;“90—99”区间包含92、97、91、93、98、95,共6个。
11.分量 9-4+9=14(答案不唯一)
【分析】①分量是指组成整体的各个部分的数量;总量是指所有分量加在一起的总和,也就是整体;②依据图片可知,一班植树的数量,二班植树的数量比一班少4棵,两个班植树的总棵数即一班和二班植树的数量之和,据此解答。
【解答】①根据“总量和分量”的概念,两个班分别植树的棵数称为“分量”,故括号①填“分量”;
②已知一班植了9棵,二班比一班少4棵,二班的棵数是9−4=5(棵);计算总棵数是将一班的棵数和二班的棵数相加,9(一班)+5(二班)=14(棵);列出综合算式:9−4+9=14或9+(9−4)=14。故括号②填9−4+9=14或9+(9−4)=14(答案不唯一)。
12.20
【分析】根据长方形的特征,对边相等,已做的三根木条中有两根14厘米和一根20厘米,说明其中一组对边是14厘米,另一组对边中已有一根20厘米,因此需要另一根20厘米的木条,据此解答即可。
【解答】李叔叔要给照片做一个长方形木质相框。他已经做好三根木条,长度分别是14厘米、14厘米、20厘米。还需要做一根长20厘米的木条。
13.二
【分析】根据题意,长方形瓷砖的长为12分米,宽为5分米,想要从该瓷砖上裁下一块最大的正方形,则正方形的边长等于长方形的宽,据此解答。
【解答】最大正方形的边长=长方形的宽=5分米
因此,应选择方式二的裁法。
14.见详解
【分析】本题考查等值分数的应用,图中三个大长方形大小完全相等,涂色部分大小相同的分数,就是和相等的等值分数,大小相等,据此解答。
【解答】观察第一个图:长方形被平均分成3份,涂色部分占1份,对应题目给出的,需要让后续图的涂色部分大小和它保持一致;
(1)填分母为6的分数:第二个长方形被平均分成了6个小格,原来第一个图里的1份阴影,对应这个图里的2个小格,给这2个小格涂色后,阴影大小和第一个图完全相等,所以得到等值分数;
(2)填分母为9的分数:第三个长方形被平均分成了9个小格,原来第一个图里的1份阴影,对应这个图里的3个小格,给这3个小格涂色后,阴影大小和第一个图完全相等,所以得到等值分数。
见下图:
(答案不唯一)
15.十三点四五 三点四二
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【解答】根据分析,13.45读作十三点四五;3.42读作三点四二。
16.C
【分析】量角器上内圈的刻度和外圈的刻度是成对出现的,并且成对的刻度之和为180°,我们逐个计算,看是否满足两个刻度之和为180°。
【解答】A.128°+52°=180°
B.149°+31°=180°
C.66°+124°=190°
D.40°+140°=180°
即错误的是66°和124°。
17.B
【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度。在一个平面上,过1点可以画无数条直线,经过2点只能画1条直线。平角为180度角,钝角为大于90度小于180度的角,直角为90度角,锐角为小于90度的角。
【解答】①线段可以测量具体长度,则射线比线段长,但直线和射线都是无限长的,直线向两端无限延伸,射线向一端无限延伸,它们的长度都无法度量,所以不能比较直线和射线谁更长,说法错误;
②纸上只有一个点时,可以朝任意方向画直线,所以能画出无数条直线;而当纸上有两个点时,两点就像两个固定的锚点,只能确定唯一的一条连线,这就是两点确定一条直线的原理,说法正确;
③平角是180度,因为锐角为小于90度的角,无论这个锐角具体是多少度,用180度减去它得到的另一个角必然大于90度小于180度,也就是钝角,说法正确;
④射线没有具体长度,所以不能画出一条4厘米的射线,说法错误。
即有2条写错。
18.C
【分析】根据题意,计算减法时,把减数360抄成390,减数变大,差会变小。多减去的数是390与360的差,要得到正确的结果,需要用错误的结果加上多减去的数。
【解答】根据分析得出:
390-360=30,所以小明在计算812减360时,把360抄成了390,算出得数是422,要想得到正确的结果,除了可以重新列竖式计算外,还可以用算式422+30计算。
19.A
【分析】根据闰年的判断规则:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,分别是闰年,否则是平年。据此对题干给出的四个年份逐一进行判断,统计闰年的个数即可选出正确答案。
【解答】是整百年份,,有余数,所以年是平年;
是普通年份,,有余数,所以年是平年;
是普通年份,是奇数,不能被整除,所以年是平年;
是普通年份,,没有余数,所以年是闰年。
综上所述,闰年有1个。
20.B
【分析】根据题意,每千克红薯提取淀粉的质量是一个范围,在15克到18克之间,先分别利用最少提取量和最多提取量乘总重量,计算出总质量的取值范围,再将选项与该范围进行对比,找出符合要求的选项。
【解答】(克)
(克)
由此可知,提取淀粉的总质量应在360克到432克之间。
逐项分析选项:
A.,不在范围内,此选项错误;
B. ,在范围内,此选项正确;
C. ,不在范围内,此选项错误;
D. ,不在范围内,此选项错误。
某红薯每千克最多可以提取18克淀粉,最少可以提取15克淀粉,那么24千克这样的红薯可能提取380克淀粉。
21.C
【分析】李芳的身高按从高到矮排列排在第20个,1.55—1.59米的有9人,李芳的身高肯定不在这9人之间,1.50—1.54米的有14人,9+14=23(人),说明李芳的身高在1.50—1.54米之间,找到在1.50和1.54之间的选项即可。
【解答】1.55—1.59米的有9人,1.50—1.54米的有14人,9+14=23(人),李芳的身高在1.50—1.54米。
A.1.42<1.50,排除;
B.1.48<1.50,排除;
C.1.52在1.50和1.54之间,有可能;
D.1.56>1.54,排除。
她的身高可能是1.52米。
故答案为:C
22.C
【分析】根据题意,明确在同一平面内,如果两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。以此逐项分析即可。
【解答】根据分析可知:
A.这两条直线相交不成直角,这两条直线不是互相垂直。
B.这两条直线相交不成直角,这两条直线不是互相垂直。
C.这两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直。
D.这两条直线相交不成直角,这两条直线不是互相垂直。
两条直线互相垂直的是。
故答案为:C
23.B
【分析】1元等于10角,把1元平均分成了10份,每份表示为0.1,所以1角也可以写成0.1元;1元等于100分,把1元平均分成了100份,每份表示为0.01,所以1分也可以写成0.01元;所以小数表示元时,整数部分表示几元,十分位上的数(小数点后第一位)表示几角,百分位上的数(小数点后第二位)表示几分。
【解答】3.80元,整数部分3表示3元,小数点后第一位8表示8角,小数点后第二位0表示0分,因此3.80元表示3元8角,东东买一个卷笔刀需要付3元8角。
故答案为:B
24.见详解
【分析】根据表格中某水果超市周一到周五卖出苹果数量,画出直条,用直条的长短表示数量的多少,据此绘制条形统计图即可。
【解答】绘制统计图如下:
25.锐角;直角;钝角;平角;周角
【分析】
像这样的角是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。当角的两边在同一条直线上时,这个角是平角。角的一边不动,另一条边旋转一周与它重合形成的角是周角。据此解答。
【解答】如图:从分针从“12”起,走到“1、3、5、6、12形成的角如下。
所以,分针从“12”起,走到“1”形成的角是锐角,走到“3”形成的角是直角,走到“5”形成的角是钝角,走到“6”形成的角是平角,走到“12”形成的角是周角,
26.172场
【分析】要求一年一共表演的场数,需要先利用减法求出下半年表演的场数,再利用加法将上半年和下半年表演的场数相加,即可得出结果。
【解答】(场)
(场)
答:王叔叔一年一共表演了 172 场。
27.;
【分析】把阜宁大糕的总片数看作单位“1”,平均分给3人,则用1÷3即可求出每人分得的阜宁大糕是这盒阜宁大糕的几分之几。因为一盒有片,那么每人分得片,片占片的。据此解答。
【解答】1÷3=
=
答:每人分得盒,还能表示成盒。
28.72棵
【分析】根据题意,花圃位于正方形草坪四周,因此草坪与花圃共同组成一个更大的正方形。大正方形的边长等于草坪边长加上两侧花圃的宽度,用大正方形面积减去草坪面积得到花圃面积,再乘每平方米栽种的棵数即可求出总棵数。正方形的面积=边长×边长。
【解答】大正方形的边长:8+1+1=10(米)
(10×10-8×8)×2
=(100-64)×2
=36×2
=72(棵)
答:一共能栽72棵。
29.(1)1440元
(2)45元
【分析】(1)首先计算二班和三班的总人数,根据总人数对照价格表确定单价,再利用单价×数量=总价计算总费用。
(2)首先计算一班和二班的总人数,根据总人数对照价格表确定合购时的单价。分别计算一班和二班在此单价下的费用,最后求出一班比二班多花的钱数。
【解答】(1)二班和三班的总人数:
(人)
80人在41~80人范围内,票价为18 元/人。
总费用:
(元)
答:一共要1440元。
(2)一班和二班的总人数:
(人)
87人在81~120人范围内,票价为15 元/人。
一班购票费用:
(元)
二班购票费用:
(元)
一班比二班多花的钱数:
(元)
答:一班比二班应多花45元。
30.(1)见详解
(2)2
(3)文艺
(4)喜欢文艺书和漫画书的一共有27人。
【分析】(1)观察原始数据表中“科普书”一栏,记录符号为两个“正”字和一个“T”形符号。一个“正”字代表5,两个“正”字代表10,“T”形符号由一横一竖组成,代表2,将其加在一起,即可算出喜欢“科普书”的有几人。
合计人数=喜欢文艺书的人数+喜欢科普书的人数+喜欢故事书的人数+喜欢漫画书的人数。
算出喜欢科普书的人数,和合计人数,完成统计表和统计图。
(2)观察统计图的纵轴,刻度从0开始,向上依次是2、4、6……,所以相邻两个刻度之差为2,即纵轴上每格表示2人。
(3)比较四类书籍的人数:文艺书14人,科普书12人,故事书10人,漫画书13人,根据20以内的数由小到大排列:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20可知,14>13>12>10,人数最多的是文艺书,所以文艺书最受同学喜欢。
(4)根据统计表或统计图,提出一个合理的数学信息即可。
例如:喜欢文艺书和喜欢漫画书的一共有多少人,分别将喜欢两类书的人数相加即可。
【解答】(1)喜欢科普书的人数=5+5+2=12(人)
合计总人数=14+12+10+13=49(人)
项目
合计
文艺书
科普书
故事书
漫画书
人数(人)
49
14
12
10
13
(2)统计图中纵轴上每格表示2人。
(3)从统计结果发现,文艺书最受三(2)班同学喜欢。
(4)14+13=27(人)
喜欢文艺书和漫画书的一共有27人。
(答案不唯一)
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