学易金卷：八年级物理下学期期末真题重组卷（新教材人教版）

**基本信息** 精选多地区期末真题重组，以“奋斗者”号、飞行汽车等科技前沿及体育测试、无叶风扇等生活情境为载体，覆盖八年级下册力学核心知识，通过实验探究与综合计算考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/27分|重力、功、摩擦力、机械能|结合篮球投篮、消防下滑等情境，10-12题多选题考查受力分析综合能力| |填空题|8题/20分|重力方向、流体压强、惯性、浮力|无叶风扇流速与压强关系、无人机机械能变化等联系实际| |作图题|3题/6分|受力分析、杠杆最小力、滑轮组绕线|规范作图要求，如路灯静止受力、核桃夹子最小力| |实验题|4题/25分|滑动摩擦力、液体压强、浮力因素、杠杆平衡|控制变量法应用（如探究摩擦力与接触面积关系），数据处理与误差分析| |计算题|3题/22分|斜面机械效率、液体压强、浮力与密度综合|斜面功与功率计算、鱼缸底部压力压强、小球浮沉状态分析，注重实际问题解决|

11 2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 物理·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（本大题共 12 小题，共 27 分。1-9 小题是单选题，每题2分；10-12 小题是多选题，每题3分，答对但不全的，得2分，选错不得分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．_______________________；_______________________；_______________________ 14．_______________________；_______________________ 15．_______________________；_______________________；_______________________ 16．_______________________；_______________________ 17．_______________________；_______________________；_______________________ 18．_______________________；_______________________ 19．_______________________；_______________________；_______________________ 20．_______________________；_______________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 21． 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．（1） ； ； ；（2） ； （4） ； ；（5） ； 25．（1） ；（2） ；（3） ； ； （4） ；（5） 26．（1） ；（2） ；（3） ； （4） ； ； ； 27．（1） ；（2） ；（3） ； （4） ； ； 五、计算题（本大题共3小题，第28、29小题各7分，第30题8分，共22分） 28． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29． 30． 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 物理·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×]I1I/」 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题（本大题共12小题，共27分。1-9小题是单选题，每题2分；10-12小题是多选题， 每 题3分，答对但不全的，得2分，选错不得分) 1.1AJIBIICIIDI 5.1AlIBIICIID] 9.JAIIBIICIIDI 2.1AJIBIICIIDI 6.1AlIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 3.[AIIBIICIIDI 7.AIIBIICIIDI 11.[AIIBIICIDI 4.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 12.JAIIBIICIIDI 第Ⅱ卷 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分) 13 14 15 16 20. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 21. 22 乙 N 23. 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24.(1) ;(2) (4) ；(5) 25.(1) ;(2) ；(3) (4) ；(5) 26.(1) ；(2) ；(3) (4) ； 27.(1) ;(2) ；(3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共3小题，第28、29小题各7分，第30题8分，共22分） 28. 29 30. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 物理·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂I×【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 选择题（本大题共12小题，共27分。1-9小题是单选题，每题2分；10-12小题是多选题， 每 题3分，答对但不全的，得2分，选错不得分) 1[AJIB]ICJID] 5.1A]IBIICIID] 9.[AI[B]ICI[DI 2.[AJIBIICIIDI 6.AJIBIICIIDI 10.[AI[BIICI[DI 3.[AJIBIICIIDI 7AJIBIICIIDI 11.1AIIBIICJIDI 4.1AJIB]IC]IDI 8IA]IBIICIIDI 12.1AJIB]ICIID] 第Ⅱ卷 二、 填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13. 4 15 16 17 19. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分) 21. 22. 甲 W 23. 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24.(1) ;(2) (4) ;(5) 25.(1) ；(2) ；(3) (4) ;(5) 26.(1) _;(2) (3) (4) 27.(1) ；(2) ；(3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共3小题，第28、29小题各7分，第30题8分，共22分) 28 29. 30. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 全解全析 （考试时间：90分钟，分值：100分） 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共12小题，1~9题每小题只有一个正确选项，每小题2分；10~12题为多项选择，每小题每小题至少有两个正确选项，每小题3分，共27分） 1．（24-25八年级上·上海青浦·期末）小姚在进行中考体育测试的篮球项目，投篮时篮球从他手中抛出在空中运动过程中，篮球所受重力的（　　） A．大小和方向都不变 B．大小和方向都改变 C．大小不变，方向改变 D．大小改变，方向不变 【答案】A 【详解】质量是物体的固有属性，不随位置、运动状态等改变。篮球从手中抛出后，它的质量m不变，g也不变，根据可知，所以重力的大小不变；同时，重力的方向始终竖直向下，方向也不变。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图是小珠扔实心球的情景，下列选项中小珠对实心球做了功的是（　　） A．将球从地面举至高处 B．手举球静止不动 C．球离手后继续运动 D．球落地后继续滚动 【答案】A 【详解】根据做功的定义，力对物体做功需同时满足两个必要条件：1、作用在物体上的力不为零；2、物体在力的方向上有移动距离。 A．在将球从地面举到高处的过程中，小珠对实心球施加了一个向上的力，同时实心球在力的方向（向上）上移动了一段距离，小珠对实心球做了功，故A符合题意； B．手举球静止不动，小珠对实心球施加了一个向上的力，但实心球没有在力的方向上移动距离，小珠对实心球没有做功，故B不符合题意； CD．当球离手后继续运动，球落地后继续滚动时，小珠都不再对实心球施加力的作用，小珠对实心球没有做功，故CD不符合题意。 故选A。 3．（24-25八年级下·甘肃白银·期末）如图所示，消防员抓住一根竖直的杆从顶端A处滑下，即将到达靠近地面的BC段时，消防员增大手握杆的力，从而减速下滑，这样做的目的是（　　） A．减小压强 B．增大压强 C．增大摩擦 D．减小摩擦 【答案】C 【详解】A．压强的改变取决于压力和受力面积的变化，而消防员增大手握杆的力，目的是改变摩擦力以减速，并非改变压强，故A不符合题意； B．压强的改变并非消防员增大握力的目的，消防员的操作是为了调整摩擦力，故B不符合题意； C．滑动摩擦力的大小与压力有关，当接触面粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大。消防员增大手握杆的力，增大了手与杆之间的压力，从而增大滑动摩擦力，实现减速下滑，这正是其操作的目的，故C符合题意； D．增大握力会使手与杆之间的压力增大，对应的摩擦力会增大，而非减小，故D不符合题意。 故选C。 4．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）如图所示，2025年1月1日，我国科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A．汽车重力势能增加 B．汽车动能减少 C．汽车动能转化为重力势能 D．汽车重力势能转化为动能 【答案】A 【详解】当汽车加速升空时，速度越来越大，所以动能增大；高度越来越高，所以重力势能增加。这时候动能和重力势能都在增加，是因为有其他能量转化为动能和重力势能，而不是动能和重力势能之间的相互转化。故A正确，BCD错误。 故选A。 5．（24-25八年级下·黑龙江大庆·期末）在某学校举办的“以体育人，成为更好的自己”主题活动中，学生进行了跳远专项训练，如图所示，学生助跑后单脚起跳，起跳腿屈膝前摆在空中形成蹲踞式，然后小腿自然前伸落地，关于该跳远训练，下列说法正确的是（　　） A．起跳上升过程中，重力势能转化为动能 B．蹬地起跳时，人蹬地的作用力大于地对人的推力 C．跳到最高点时若力全部消失，学生将静止在空中 D．学生从最高点到落地的过程中，处于非平衡状态 【答案】D 【详解】A．起跳上升过程中，学生的质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能，故A错误； B．人蹬地的作用力与地对人的推力是一对相互作用力，大小相等，方向相反。因此，人蹬地的作用力与地对人的推力大小相等，故B错误； C．跳到最高点时，虽然速度在竖直方向上为零，但有向前的速度，由牛顿第一定律可知，若力全部消失，学生会做匀速直线运动，不会静止在空中，故C错误； D． 学生从最高点到落地的过程中，忽略空气影响，仅受重力作用，处于非平衡状态，故D正确。 故选D。 6．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）生活处处有物理，爱动脑的小张同学对下列现象的解释错误的是（　　） A．饮料吸管的一端一般是斜口的，目的是为了增大压力 B．在输液时，要将输液瓶挂高是为了增大液体压强 C．茶壶盖上有个小孔，是为了使茶壶内外气压平衡 D．三峡船闸是利用了连通器原理 【答案】A 【详解】A．饮料吸管的一端一般是斜口的，目的是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，故A错误，符合题意； B．液体压强随深度的增加而增大，所以在输液时，可以将输液瓶挂高来增大压强，故B正确，不符合题意； C．茶壶盖上有个小孔，保证茶壶内部与外界相通，茶壶内外气压平衡，便于茶水倒出去，故C正确，不符合题意； D．船闸是利用连通器原理来工作的，确保各部分液面相平，船只可以平稳通过，故D正确，不符合题意。 故选A。 7．（24-25八年级下·上海长宁·期末）载人潜水器和潜艇都是人类探索深海的装置。如图所示，“奋斗者”号主要依靠改变自身搭载的载重片，达到沉浮的目的。当“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时，下列说法正确的是（　　） A．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会下沉 B．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会上浮 C．“奋斗者”号持续下潜时，受到的海水压强不变 D．“奋斗者”号持续下潜时，受到的浮力变大 【答案】B 【详解】AB．“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时，浮力等于重力；“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后重力减小，当浮力大于重力时，“奋斗者”号会上浮，故A错误，B正确； C．根据，持续下潜时深度不断增加，海水密度不变，因此受到的海水压强变大，故C错误； D．持续下潜时，潜水器完全浸没在海水中，排开海水的体积等于自身体积，保持不变，海水密度不变，根据，可知受到的浮力不变，故D错误。 故选B。 8．（24-25八年级下·新疆·期末）如图甲、乙所示，一个人先后两次用相同的时间和同样大小的力F将同一物体在不同的表面上分别移动不同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W甲、W乙，功率的大小分别为P甲、P乙，下列关于它们之间的大小关系的说法中，正确的是（　　） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．W甲=W乙 D．W甲＞W乙 【答案】B 【详解】CD．推力相同，乙中移动的距离较大，根据可知，该力在此过程中所做功的大小W甲＜W乙，故CD错误； AB．W甲＜W乙，时间相同，根据，功率的大小关系为P甲＜P乙，故A错误，B正确。 故选B。 9．（24-25八年级下·山东潍坊·期末）如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（　　） A．F1> F2   η1=η2   P1<P2 B．F1> F2   η1=η2   P1=P2 C．F1< F2   η1<η2   P1<P2 D．F1< F2     η1>η2    P1=P2 【答案】B 【详解】不计绳重和摩擦，拉力公式 由图可知：甲的绳子段数，乙的绳子段数。 已知，动滑轮重力相等，因此， 可得 有用功，，提升高度相同，因此两次的有用功相等。 额外功是提升动滑轮做的功，动滑轮重力、提升高度都相同，因此额外功相等 总功 因此总功相等，根据机械效率公式可得 已知提升时间相同，总功相等，根据功率公式，可得 综上，，，，故B正确，ACD错误。 故选B。 10．（24-25八年级下·山东青岛·期末）如图所示，重力为G的物体A静止在水平地面上，小明用的力竖直向上提物体，物体处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．F一定小于物体的重力G B．物体A的重力可能等于50N C．物体A受到的支持力一定小于50N D．物体A所受重力G和地面对它的支持力的合力一定等于F 【答案】BD 【详解】AB．物体处于静止状态，受到的力是平衡力，若支持力为0，则 由此可知物体的重力可能等于50N，拉力F可能小于物体的重力G，故A错误，B正确； CD．物体A静止在水平地面上，处于平衡状态，受平衡力作用，物体A受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和支持力，则 则 物体受到的重力和拉力与支持力的合力互为平衡力，合力为0，已知拉力等于50N，若物体重力为100N，则支持力可能等于50N，故C错误，D正确。 故选BD。 11．（24-25八年级下·山东威海·期末）杆秤是古代劳动人民的一项伟大发明。如图是某杆秤的示意图，C处是秤钩，D处挂有秤砣，A、B位置各有一个提纽，E点是最大刻度处。关于此杆秤说法正确的是（　　） A．此杆秤称量物体质量时可以看成一个杠杆 B．称量相同质量的物体，使用提纽A，秤砣离提纽的距离更远 C．将秤砣放在E处，使用提纽A，杆秤的可称量的货物质量更大 D．若秤砣磕掉一小块质量变小，用此杆秤称量货物质量比实际质量偏小 【答案】AC 【详解】A．杆秤称量物体质量时是一个绕支点转动的硬棒，相当于一个杠杆，故A正确； B．由杠杆平衡条件可知，用提纽A时，所测量的物体的力臂小，称量相同质量的物体，则左边力和力臂的乘积小，则右边力和力臂的乘积也小，即秤砣离提纽更近，故B错误； C．将秤砣放在E处，使用提纽A时，秤砣质量不变，右边力和力臂的乘积大，左边的力臂小，则左边的力大，即可称量的货物的质量更大；将秤砣放在E处，若使用提纽B，秤砣质量不变，右边力和力臂的乘积小，则左边力和力臂的乘积小，左边的力臂大，则称量的货物的质量更小，故C正确； D．若秤砣磕掉一块，秤砣质量变小，在称量过程中要增加力臂，即示数偏大，所以称量货物质量比实际质量偏大，故D错误。 故选AC。 12．（24-25八年级下·河南新乡·期末）将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．木块在乙液体中排开液体的质量较大 B．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 C．两容器中木块下表面受到的液体压强相等 D．两容器底部受到的液体压强相等 【答案】AD 【详解】AB．两个木块完全相同，重力相等，都漂浮在液体中，根据漂浮条件，浮力等于重力，所以木块在甲、乙液体中所受浮力相等。由阿基米德原理可知，木块排开液体的质量相等，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； C．木块漂浮，上表面受到的液体压力为0，浮力为 因为浮力相等，所以下表面受到的压力相等，又因为木块底面积相同，根据，故两容器中木块下表面受到的液体压强相等，故C正确，不符合题意； D．由图可知，木块在甲液体中排开液体的体积小于在乙液体中排开液体的体积，根据知，浮力相等时，甲液体的密度大于乙液体的密度。两容器中液面相平，根据知甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强，故D错误，符合题意。 故选AD。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．（24-25八年级下·江苏泰州·期末）如图所示，玩具“不倒翁”竖立于水平桌面上不动，它所受到重力的方向是______。“不倒翁”对桌面的压力是由于______发生弹性形变而产生的。将“不倒翁”扳倒后会自动立起来，在摆动过程中它所受到重力的方向将______（选填“改变”或“不改变”）。 【答案】 竖直向下 不倒翁 不改变 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，玩具“不倒翁”竖立于水平桌面上不动，它所受到重力的方向是竖直向下。 [2]力的作用是相互的，“不倒翁”对桌面的压力是不倒翁由于发生弹性形变而产生的。 [3]由于重力的方向始终竖直向下，将“不倒翁”扳倒后会自动立起来，在摆动过程中它所受到重力的方向将不改变。 14．（24-25八年级下·河南商丘·期末）如图所示，无叶风扇越来越受到人们的青睐。其工作原理是：底座中的电机将空气从底部吸入，通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出，使得出风口周围空气流速 ____，压强_____（均选填“大”或“小”），从而与远处空气形成压强差，远处空气被持续推动形成风。 【答案】 大 小 【详解】[1][2]无叶风扇工作时，将空气加速从环形出风口高速喷出，使得出风口周围空气流速变大，根据流速越大，压强越小，会使周围空气压强变小。 15．（24-25八年级下·河南郑州·期末）小希在超市购物时，用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动。突然她发现前面有个小女孩，她马上用12N的力向后拉小车，使小车减速，则小车的中间放置的商品会_________（选填“向前滑行”、“保持不动”或“向后滑行”）；在减速过程中，小车所受的合力_________N；在减速的过程中，小车的_________（选填“惯性”或“动能”）大小发生改变。 【答案】 向前滑行 20 动能 【详解】[1]小车做匀速直线运动时，商品和小车一起运动，当小车减速时，商品由于惯性要保持原来的运动状态，所以商品会向前滑行。 [2]当小车做匀速直线运动时，推力F=8N，此时摩擦力与推力平衡，大小为f=8N，方向与运动方向相反。当用12N的力向后拉小车时，接触面的粗糙程度、压力以及材料均不变，小车所受的摩擦力大小不变，摩擦力方向不变（由阻碍小车相对运动可知），与拉力的方向相同，则此时合力 [3]惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，小车质量不变，惯性不变。在减速过程中，小车的速度减小，质量不变，所以动能大小发生改变。 16．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）小刚放学回家发现家里鱼缸中的小金鱼正在水中吐泡泡，小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程浮力逐渐______，小金鱼通过改变其自身所受的______（选填“重力”或“浮力”）来实现上浮或下沉的。 【答案】 变大 浮力 【详解】[1]根据阿基米德原理，浮力F浮=ρ液gV排（ρ液为液体密度，g为重力加速度，V排为排开液体体积）。气泡在水中上升时，水的压强随深度减小而减小，气泡体积膨胀，V排增大，而ρ液、g不变，因此浮力逐渐变大。   [2]小金鱼的重力基本不变，它通过改变鱼鳔的体积来调整自身排开水的体积，进而改变所受浮力的大小：当浮力大于重力时上浮，浮力小于重力时下沉。 17．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）随着人工智能等科技领域的发展，生活中出现了很多智能化、自动化的产品，为人们带来便利。如图所示，无人机向下方推动气流获得向上的力后可以向上加速飞行，说明力可以改变物体的________；无人机匀速升空时，其重力势能________、机械能________。 【答案】 运动状态 变大 变大 【详解】[1]无人机向下方推动气流获得向上的力后可以向上加速飞行，速度发生了变化，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2][3]无人机匀速升空，质量不变，速度不变，故动能不变；无人机升空，高度变大，故重力势能变大，机械能也变大。 18．（24-25八年级下·四川甘孜·期末）汽车在冰雪路面上行驶时，常把轮子安装上防滑链，这是通过增大_________的方法来增大汽车与路面的摩擦力。如图所示，汽车起重机通过液压装置推动吊臂OB时，吊臂属于_________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】 接触面粗糙程度 费力 【详解】[1]轮子上安装防滑链，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了与路面之间的摩擦力。 [2]力臂是支点到力的作用线的距离，如图，根据杠杆原理，吊臂在使用时，动力臂小于阻力臂，因此吊臂属于费力杠杆。 19．（24-25八年级下·辽宁盘锦·期末）如图所示，在3N的拉力F作用下，使重为5N的物体A沿水平地面匀速移动了。若不计机械自重、滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F所做的功是___________ J，物体与地面之间的摩擦力是___________ N，重力做的功为___________ J。 【答案】 6 0 【详解】[1]因为图中有2段绳子拉着物体，所以绳子移动的距离是物体移动的距离的2倍，拉力F所做的功为 [2]图中是一个动滑轮，用2段绳子拉动物体，匀速运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，故摩擦力 [3]物体在重力方向上没有移动距离，重力没有做功。 20．（24-25八年级下·吉林长春·期末）如图所示，在一个轻质杠杆两端悬挂两个等质量铁球和铝球，杠杆在水平位置平衡，将两球同时浸没水中，则___________端下沉：若要杠杆在水平位置再次平衡后，应将支点应向___________端移动（选填“左”或“右”）。 【答案】 右 右 【详解】[1]两球未浸没在水中时，杠杆平衡，将两球同时浸没在水中，因为，根据阿基米德原理，此时铝球排开液体的体积大于铁球，则铝球受到的浮力大于铁球，则杠杆左端的力小于右端，此时杠杆会向右端下沉。 [2]若要使杠杆在水平位置再次平衡，则可选择增大杠杆左端力的力臂，减小杠杆右端力的力臂，即将杠杆的支点向右移。 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 21．（24-25八年级下·陕西西安·期末）如图所示，道路旁的路灯在斜杆的支撑下，处于静止状态，画出受力情况。 【答案】 【详解】从路灯重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，标出符号G和F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等。如下图所示： 22．（24-25八年级下·辽宁沈阳·期末）如图甲所示，夹核桃时，用力向下压夹子上部的手柄即可夹碎核桃，把上部手柄ABC视为杠杆，图乙为简化的模型，请在图乙中画出人手施加在手柄上的最小力。要求有作图痕迹 【答案】 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在A点，因此AC作为动力臂最长，由图知动力的方向应该向下，过C点垂直于AC向下作出最小力的示意图，如下图所示： 23．（24-25八年级下·四川成都·期末）如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 【答案】 【详解】不考虑动滑轮、绳重和摩擦，由可知，承担物重的绳子段数为，故需要3段绳子承担物重；根据滑轮组的绕线原则“奇动偶定”可知，绳子起始端应系在动滑轮的挂钩上，再依次向定滑轮和动滑轮绕线，如图所示： 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：长方体木块（各表面的粗糙程度相同），一面较光滑一面粗糙的长木板，弹簧测力计，钩码若干。 【设计实验】 (1)如图甲所示，乐乐用弹簧测力计水平拉动木块在______运动，根据______原理，此时木块所受的滑动摩擦力等于______N。 (2)由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是______法。 【进行实验与收集数据】 小组已进行了四次实验，数据记录如表。 实验 压力大小 接触面的 滑动摩擦力F/N 1 木块平放 粗糙 2 2 木块平放 较光滑 1.6 3 木块平放＋钩码 较光滑 1.8 4 木块侧放 粗糙 2 5 木块侧放 较光滑 【分析与论证】 (3)分析实验数据，由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______（选填“有关”或“无关”），第五次实验，滑动摩擦力大小应等于______N。 【反思与评估】 (4)乐乐发现在本实验中用的是木块，而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图乙所示的小车，是通过______方法，减小小车与桌面间的______，从而减小对实验结果的影响。 【答案】(1) 匀速直线 二力平衡 1.6 (2)控制变量 (3) 无关 1.6 (4) 变滑动为滚动 摩擦力 【详解】（1）[1][2][3]根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小；由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N，此时的木块所受滑动摩擦力是1.6N。 （2）影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，需要控制变量，保证每一次实验时，只有一个变量，应该采用的研究方法是称为控制变量法。 （3）[1][2]比较1、4实验可知，压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，而摩擦力的大小相同，故摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关；第5次实验，接触面较光滑，只有第二次是较为光滑的，与第2次实验对比，只有接触面的大小不同，压力与接触面的粗糙程度相同，故滑动摩擦力大小应等于第2次实验的摩擦力，故摩擦力的大小为1.6N。 （4）[1][2]用小车代替木块是变滑动为滚动减小摩擦力，从而减小摩擦力对实验的影响。 25．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）小明在科普读物上读到“深海鱼由于生活在深海，通常具有较大的体型和特殊的结构以适应高压环境。”于是他对深海压强大小产生了兴趣，在老师的帮助下选用了如图所示实验装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 【问题】 (1)查阅资料可知，深海鱼的形态特征与生活在深海有关，于是提出猜想：液体内部压强可能与___________有关。 【证据、解释】 (2)利用如图a所示的装置探究，可以通过观察U形管两端液面的___________来反映液体内部压强的大小； (3)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）；装置中的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (4)将探头放入水中不同位置，实验现象如图b、c、d所示，则可初步得出结论：___________。 【交流】 (5)实验结束后，小明了解到“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压，结合实验结论可推测，“___________”号载人深潜器的可下潜深度更大。 【答案】(1)深度 (2)高度差 (3) 不漏气 不属于 (4)同种液体，液体压强随着液体深度的增加而变大 (5)奋斗者 【详解】（1）深海鱼的形态特征与生活在深海有关，说明深海鱼的体型与液体深度有关，据此得出猜想，液体压强与液体深度有关。 （2）实验过程中通过观察U形管两端液面的高度差来反映液体内部压强的大小，采用了转换法。 （3）[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气。 [2]上端开口，下端连通的容器叫连通器；压强计上的U形管一端不开口，故不是连通器。 （4）比较图b、c、d可知，在相同液体中，探头所在液体深度越大，U形管两侧的液面高度差越大，说明液体的压强大，由此可以得出初步的结论：同种液体，液体压强随着液体深度的增加而变大。 （5）“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压，根据可得，同种液体，抗压能力越大，下潜的深度越深，故“奋斗者”号载人深潜器的可下潜深度更大。 26．（24-25八年级下·江西赣州·期末）【实验名称】探究浮力的大小与哪些因素有关。 【问题】细心的小北同学发现，轮船的船舷上标有“吃水线”，又称“载重线”，而且不同海域所标载重线的位置不同。浮力的大小与哪些因素有关呢？ 【证据】小北和兴趣小组的同学们一起进行了图1所示的实验。 (1)甲实验中，当金属块挂在弹簧测力计挂钩上时，弹簧测力计的弹簧被拉长，这说明力可以改变物体的______。 (2)通过比较______两次实验，可探究物体所受浮力的大小与浸没深度的关系。 (3)通过比较丙、戊两次实验，可探究物体所受浮力的大小与______的关系。 (4)同学们还想探究“物体所受浮力的大小与其形状是否有关”，他们用橡皮泥进行实验，步骤如下： 步骤一：将橡皮泥做成“碗”状，放入水中并使其漂浮在水面上； 步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成实心球状，放入水中，观察到橡皮泥下沉至容器底。橡皮泥在步骤一中受到的浮力______（选填“大于”“小于”或“等于”）在步骤二中受到的浮力。由此同学们认为：物体所受浮力的大小与其形状有关。 小北同学认为该结论是错误的，原因是两次实验没有控制______相等。 【解释】图2所示的A、B图像中，正确反映金属块所受的浮力与物体下表面浸在水中的深度h之间关系的是______（选填“A”或“B”）。 【交流】实验结束后，小北同学才发现弹簧测力计忘了调零，指针指在“0.2N”刻度线处，则测得的金属块浸在液体中受到的浮力与正确操作时相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】(1)形状 (2)丙、丁 (3)液体的密度 (4) 大于 排开液体的体积 A 不变 【详解】（1）当金属块挂在弹簧测力计上时，金属块对弹簧测力计有力的作用，此时弹簧伸长，说明了弹簧测力计中的弹簧在力的作用下形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状。 （2）探究浮力的大小与物体浸没深度的关系；要控制排开液体的体积相同和排开液体的密度相同，改变物体浸没在液体中的深度，因此应比较丙、丁两次实验。 （3）比较丙、戊两次实验可知，排开液体的体积相同，液体密度不同，受到的浮力不同，因此是为了探究浮力大小与液体密度的关系。 （4）[1][2]步骤一中，橡皮泥处于漂浮状态，此时浮力；步骤二中，橡皮泥处于沉底状态，此时浮力，故有，即步骤一中受到的浮力大于步骤二中受到的浮力；橡皮泥在步骤一中捏成碗状，在步骤二中捏成实心球状，不仅橡皮泥的形状发生了改变，其放在水中时排开水的体积也发生了改变，不符合控制变量法的使用方法，故要能准确得到结论，应该要保持橡皮泥排开水的体积不变。 [3]金属块未完全浸没时，下表面浸在水中的深度越深，金属块排开液体体积越大，受到的浮力变大；金属块完全浸没后，金属块排开液体体积不变，受到的浮力大小不变。故在图像中线段表示的浮力要先增大，后不变，故选A。 [4]在弹性限度内，弹簧伸长量与弹簧受到的拉力成正比，故只要弹簧受到的拉力大小不变，弹簧的伸长量就不变，则对应的刻度线之间数字的差值不变，即所测的浮力的大小不变，故弹簧测力计的指针不在零刻度线时，弹簧测力计测出的浮力结果仍然准确。 27．（24-25八年级下·甘肃平凉·期末）如图所示，小林利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 (1)如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的________（选填“左”或“右”）端翘起； (2)如图乙所示，在杠杆左侧悬挂钩码在杠杆右侧用弹簧测力计竖直向下拉；使杠杆在水平位置平衡，其目的是为便于测量________。多次改变左侧悬挂钩码数量及钩码和弹簧测力计的位置，重复实验，记录数据如下表所示： 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 10 3.0 5 2 2.0 15 1.5 20 3 3.0 20 4.0 15 (3)通过分析表格中的数据，可得到杠杆的平衡条件是________（用表格中的物理量符号表示）。 (4)如图丙所示，杠杆左侧所挂钩码总重2.0N，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N。此时若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），不计摩擦，若要保持杠杆水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】(1)左 (2)力臂 (3) (4) 4 变小 【详解】（1）要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆左端翘起。 （2）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。 （3）由表中实验数据知道，，此时杠杆平衡，由此可得：杠杆平衡条件是。 （4）[1]设杠杆的一个小格长为L，由杠杆的平衡条件可得， 解得。 [2]在杠杆平衡的情况下，若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），如图丙所示，左侧悬线对杠杆的拉力大小不变，方向改变，导致力臂变小，则左侧的阻力与阻力臂的积变小，若要保持杠杆水平位置平衡，则右侧动力与动力臂的积也变小，动力臂不变，所以弹簧测力计的示数将变小。 五、计算题（本大题共3小题，第28、29题各7分，第30题8分，共22分） 28．（24-25八年级下·湖北黄冈·期末）一物块重2.5N，在拉力F的作用下从底部沿斜面匀速运动到如图1所示的位置，用时6s。此过程F做的功W和时间t的关系图像如图2所示，物块运动的速度和时间的关系图像如图3所示。求： (1)物体在斜面上6s运动的长度是多少？ (2)F所做的功的功率是多少？ (3)斜面的机械效率是多少？（保留一位小数） 【答案】(1)1.8m (2)0.6W (3)76.4% 【详解】（1）由图3知，物体运动的速度0.3m/s，由可得物体在斜面上6s运动的长度 （2）由图2知，6s内拉力做的总功 F做功的功率 （3）由图1知，在6s内物体上升的高度 克服物体重力做的有用功 斜面的机械效率 29．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重20N的圆形鱼缸，其底面积为0.1m2。鱼缸内的鱼、沙石等总质量为5kg，水的质量为9kg，水深0.2m。求：（g取10N/kg，鱼缸壁的厚度不计） (1)水对鱼缸底部的压强； (2)水对鱼缸底部的压力； (3)鱼缸对桌面的压强。 【答案】(1)2×103Pa (2)200N (3) 【详解】（1）根据可得，水对鱼缸底部的压强为 （2）根据可得，水对鱼缸底部的压力为 （3）根据可得，鱼缸的总重力为 由于鱼缸静止放在水平桌面上，鱼缸对桌面的总压力等于鱼缸的总重力，则鱼缸对桌面的压力为 根据可得，鱼缸对桌面的压强 30．（24-25八年级下·四川达州·期末）兴趣小组的同学在实验室进行了如下操作：如图所示，将一个重为2.4N、体积为3×10-4m3的小球从空中a位置由静止释放，使其掉入水中，在b位置小球全部进入水中，继续往下运动到c位置小球的速度为0。则：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） (1)小球的质量为多少千克？ (2)小球在c位置时所受合力的大小为多少牛？朝向哪个方向？ (3)现在将小球切去一半后重新放入水中。请通过计算或说明判断小球静止时是漂浮、悬浮还是沉底，并计算出小球露在水面外的体积。 【答案】(1)0.24 (2)，竖直向上 (3)漂浮， 【详解】（1）根据已知条件，由公式可得，小球的质量为 （2）小球在位置时，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，作用在小球的重心上。重力的大小为，此时小球浸没在水中，所受的浮力与在点所受的浮力相同，根据浮力公式可得，小球在位置时所受浮力的大小为 因此小球在位置时所受合力的大小为 方向竖直向上。 （3）根据已知条件，由密度公式可得，小球的密度 因为，所以将小球切去一半后，剩余小球的密度不变，仍小于水的密度，小球静止时漂浮在水面上。此时小球受到的浮力 由可得，排开水的体积 小球切去一半后的体积为 则小球露在水面外的体积 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 物理·参考答案 一、选择题（本大题共12小题，1~9题每小题只有一个正确选项，每小题2分；10~12题为多项选择，每小题每小题至少有两个正确选项，每小题3分，共27分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A C A D A B B B BD AC AD 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．竖直向下 不倒翁 不改变 14．大 小 15．向前滑行 20 动能 16．变大 浮力 17．运动状态 变大 变大 18．接触面粗糙程度 费力 19． 6 0 20．右 右 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 21． 22． 23． 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．(1) 匀速直线 二力平衡 1.6 (2)控制变量 (3) 无关 1.6 (4) 变滑动为滚动 摩擦力 25．(1)深度 (2)高度差 (3) 不漏气 不属于 (4)同种液体，液体压强随着液体深度的增加而变大 (5)奋斗者 26．(1)形状 (2)丙、丁 (3)液体的密度 (4) 大于 排开液体的体积 A 不变 27．(1)左 (2)力臂 (3) (4) 4 变小 五、计算题（本大题共3小题，第28、29小题各7分，第30题8分，共22分） 28．【答案】(1)1.8m；(2)0.6W；(3)76.4% 【详解】（1）由图3知，物体运动的速度0.3m/s，由可得物体在斜面上6s运动的长度（2分） （2）由图2知，6s内拉力做的总功 F做功的功率（2分） （3）由图1知，在6s内物体上升的高度 克服物体重力做的有用功（2分） 斜面的机械效率（1分） 29．【答案】(1)2×103Pa；(2)200N；(3) 【详解】（1）水对鱼缸底部的压强为（2分） （2）水对鱼缸底部的压力为（2分） （3）鱼缸的总重力为（2分） 鱼缸对桌面的总压力等于鱼缸的总重力，则鱼缸对桌面的压力为 根据可得，鱼缸对桌面的压强（1分） 30．【答案】(1)0.24；(2)，竖直向上；(3)漂浮， 【详解】（1）小球的质量为（1分） （2）小球在位置时，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，作用在小球的重心上。重力的大小为，此时小球浸没在水中，所受的浮力与在点所受的浮力相同，小球在位置时所受浮力的大小为（1分） 因此小球在位置时所受合力的大小为（1分） 方向竖直向上。（1分） （3）小球的密度 因为，所以将小球切去一半后，剩余小球的密度不变，仍小于水的密度，小球静止时漂浮在水面上。此时小球受到的浮力（1分） 由可得，排开水的体积（1分） 小球切去一半后的体积为（1分） 则小球露在水面外的体积（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 物理·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（本大题共 12 小题，共 27 分。1-9 小题是单选题，每题2分；10-12 小题是多选题，每题3分，答对但不全的，得2分，选错不得分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．_______________________；_______________________；_______________________ 14．_______________________；_______________________ 15．_______________________；_______________________；_______________________ 16．_______________________；_______________________ 17．_______________________；_______________________；_______________________ 18．_______________________；_______________________ 19．_______________________；_______________________；_______________________ 20．_______________________；_______________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 21． 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．（1） ； ； ；（2） ； （4） ； ；（5） ； 25．（1） ；（2） ；（3） ； ； （4） ；（5） 26．（1） ；（2） ；（3） ； （4） ； ； ； 27．（1） ；（2） ；（3） ； （4） ； ； 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共3小题，第28、29小题各7分，第30题8分，共22分） 28． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29． 30． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共12小题，1~9题每小题只有一个正确选项，每小题2分；10~12题为多项选择，每小题每小题至少有两个正确选项，每小题3分，共27分） 1．（24-25八年级上·上海青浦·期末）小姚在进行中考体育测试的篮球项目，投篮时篮球从他手中抛出在空中运动过程中，篮球所受重力的（　　） A．大小和方向都不变 B．大小和方向都改变 C．大小不变，方向改变 D．大小改变，方向不变 2．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图是小珠扔实心球的情景，下列选项中小珠对实心球做了功的是（　　） A．将球从地面举至高处 B．手举球静止不动 C．球离手后继续运动 D．球落地后继续滚动 3．（24-25八年级下·甘肃白银·期末）如图所示，消防员抓住一根竖直的杆从顶端A处滑下，即将到达靠近地面的BC段时，消防员增大手握杆的力，从而减速下滑，这样做的目的是（　　） A．减小压强 B．增大压强 C．增大摩擦 D．减小摩擦 4．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）如图所示，2025年1月1日，我国科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A．汽车重力势能增加 B．汽车动能减少 C．汽车动能转化为重力势能 D．汽车重力势能转化为动能 5．（24-25八年级下·黑龙江大庆·期末）在某学校举办的“以体育人，成为更好的自己”主题活动中，学生进行了跳远专项训练，如图所示，学生助跑后单脚起跳，起跳腿屈膝前摆在空中形成蹲踞式，然后小腿自然前伸落地，关于该跳远训练，下列说法正确的是（　　） A．起跳上升过程中，重力势能转化为动能 B．蹬地起跳时，人蹬地的作用力大于地对人的推力 C．跳到最高点时若力全部消失，学生将静止在空中 D．学生从最高点到落地的过程中，处于非平衡状态 6．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）生活处处有物理，爱动脑的小张同学对下列现象的解释错误的是（　　） A．饮料吸管的一端一般是斜口的，目的是为了增大压力 B．在输液时，要将输液瓶挂高是为了增大液体压强 C．茶壶盖上有个小孔，是为了使茶壶内外气压平衡 D．三峡船闸是利用了连通器原理 7．（24-25八年级下·上海长宁·期末）载人潜水器和潜艇都是人类探索深海的装置。如图所示，“奋斗者”号主要依靠改变自身搭载的载重片，达到沉浮的目的。当“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时，下列说法正确的是（　　） A．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会下沉 B．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会上浮 C．“奋斗者”号持续下潜时，受到的海水压强不变 D．“奋斗者”号持续下潜时，受到的浮力变大 8．（24-25八年级下·新疆·期末）如图甲、乙所示，一个人先后两次用相同的时间和同样大小的力F将同一物体在不同的表面上分别移动不同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W甲、W乙，功率的大小分别为P甲、P乙，下列关于它们之间的大小关系的说法中，正确的是（　　） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．W甲=W乙 D．W甲＞W乙 9．（24-25八年级下·山东潍坊·期末）如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（　　） A．F1> F2   η1=η2   P1<P2 B．F1> F2   η1=η2   P1=P2 C．F1< F2   η1<η2   P1<P2 D．F1< F2     η1>η2    P1=P2 10．（24-25八年级下·山东青岛·期末）如图所示，重力为G的物体A静止在水平地面上，小明用的力竖直向上提物体，物体处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．F一定小于物体的重力G B．物体A的重力可能等于50N C．物体A受到的支持力一定小于50N D．物体A所受重力G和地面对它的支持力的合力一定等于F 11．（24-25八年级下·山东威海·期末）杆秤是古代劳动人民的一项伟大发明。如图是某杆秤的示意图，C处是秤钩，D处挂有秤砣，A、B位置各有一个提纽，E点是最大刻度处。关于此杆秤说法正确的是（　　） A．此杆秤称量物体质量时可以看成一个杠杆 B．称量相同质量的物体，使用提纽A，秤砣离提纽的距离更远 C．将秤砣放在E处，使用提纽A，杆秤的可称量的货物质量更大 D．若秤砣磕掉一小块质量变小，用此杆秤称量货物质量比实际质量偏小 12．（24-25八年级下·河南新乡·期末）将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．木块在乙液体中排开液体的质量较大 B．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 C．两容器中木块下表面受到的液体压强相等 D．两容器底部受到的液体压强相等 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．（24-25八年级下·江苏泰州·期末）如图所示，玩具“不倒翁”竖立于水平桌面上不动，它所受到重力的方向是______。“不倒翁”对桌面的压力是由于______发生弹性形变而产生的。将“不倒翁”扳倒后会自动立起来，在摆动过程中它所受到重力的方向将______（选填“改变”或“不改变”）。 14．（24-25八年级下·河南商丘·期末）如图所示，无叶风扇越来越受到人们的青睐。其工作原理是：底座中的电机将空气从底部吸入，通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出，使得出风口周围空气流速 ____，压强_____（均选填“大”或“小”），从而与远处空气形成压强差，远处空气被持续推动形成风。 15．（24-25八年级下·河南郑州·期末）小希在超市购物时，用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动。突然她发现前面有个小女孩，她马上用12N的力向后拉小车，使小车减速，则小车的中间放置的商品会_________（选填“向前滑行”、“保持不动”或“向后滑行”）；在减速过程中，小车所受的合力_________N；在减速的过程中，小车的_________（选填“惯性”或“动能”）大小发生改变。 16．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）小刚放学回家发现家里鱼缸中的小金鱼正在水中吐泡泡，小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程浮力逐渐______，小金鱼通过改变其自身所受的______（选填“重力”或“浮力”）来实现上浮或下沉的。 17．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）随着人工智能等科技领域的发展，生活中出现了很多智能化、自动化的产品，为人们带来便利。如图所示，无人机向下方推动气流获得向上的力后可以向上加速飞行，说明力可以改变物体的________；无人机匀速升空时，其重力势能________、机械能________。 18．（24-25八年级下·四川甘孜·期末）汽车在冰雪路面上行驶时，常把轮子安装上防滑链，这是通过增大_________的方法来增大汽车与路面的摩擦力。如图所示，汽车起重机通过液压装置推动吊臂OB时，吊臂属于_________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 19．（24-25八年级下·辽宁盘锦·期末）如图所示，在3N的拉力F作用下，使重为5N的物体A沿水平地面匀速移动了。若不计机械自重、滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F所做的功是___________ J，物体与地面之间的摩擦力是___________ N，重力做的功为___________ J。 20．（24-25八年级下·吉林长春·期末）如图所示，在一个轻质杠杆两端悬挂两个等质量铁球和铝球，杠杆在水平位置平衡，将两球同时浸没水中，则___________端下沉：若要杠杆在水平位置再次平衡后，应将支点应向___________端移动（选填“左”或“右”）。 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 21．（24-25八年级下·陕西西安·期末）如图所示，道路旁的路灯在斜杆的支撑下，处于静止状态，画出受力情况。 22．（24-25八年级下·辽宁沈阳·期末）如图甲所示，夹核桃时，用力向下压夹子上部的手柄即可夹碎核桃，把上部手柄ABC视为杠杆，图乙为简化的模型，请在图乙中画出人手施加在手柄上的最小力。要求有作图痕迹 23．（24-25八年级下·四川成都·期末）如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：长方体木块（各表面的粗糙程度相同），一面较光滑一面粗糙的长木板，弹簧测力计，钩码若干。 【设计实验】 (1)如图甲所示，乐乐用弹簧测力计水平拉动木块在______运动，根据______原理，此时木块所受的滑动摩擦力等于______N。 (2)由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是______法。 【进行实验与收集数据】 小组已进行了四次实验，数据记录如表。 实验 压力大小 接触面的 滑动摩擦力F/N 1 木块平放 粗糙 2 2 木块平放 较光滑 1.6 3 木块平放＋钩码 较光滑 1.8 4 木块侧放 粗糙 2 5 木块侧放 较光滑 【分析与论证】 (3)分析实验数据，由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______（选填“有关”或“无关”），第五次实验，滑动摩擦力大小应等于______N。 【反思与评估】 (4)乐乐发现在本实验中用的是木块，而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图乙所示的小车，是通过______方法，减小小车与桌面间的______，从而减小对实验结果的影响。 25．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）小明在科普读物上读到“深海鱼由于生活在深海，通常具有较大的体型和特殊的结构以适应高压环境。”于是他对深海压强大小产生了兴趣，在老师的帮助下选用了如图所示实验装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 【问题】 (1)查阅资料可知，深海鱼的形态特征与生活在深海有关，于是提出猜想：液体内部压强可能与___________有关。 【证据、解释】 (2)利用如图a所示的装置探究，可以通过观察U形管两端液面的___________来反映液体内部压强的大小； (3)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）；装置中的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (4)将探头放入水中不同位置，实验现象如图b、c、d所示，则可初步得出结论：___________。 【交流】 (5)实验结束后，小明了解到“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压，结合实验结论可推测，“___________”号载人深潜器的可下潜深度更大。 26．（24-25八年级下·江西赣州·期末）【实验名称】探究浮力的大小与哪些因素有关。 【问题】细心的小北同学发现，轮船的船舷上标有“吃水线”，又称“载重线”，而且不同海域所标载重线的位置不同。浮力的大小与哪些因素有关呢？ 【证据】小北和兴趣小组的同学们一起进行了图1所示的实验。 (1)甲实验中，当金属块挂在弹簧测力计挂钩上时，弹簧测力计的弹簧被拉长，这说明力可以改变物体的______。 (2)通过比较______两次实验，可探究物体所受浮力的大小与浸没深度的关系。 (3)通过比较丙、戊两次实验，可探究物体所受浮力的大小与______的关系。 (4)同学们还想探究“物体所受浮力的大小与其形状是否有关”，他们用橡皮泥进行实验，步骤如下： 步骤一：将橡皮泥做成“碗”状，放入水中并使其漂浮在水面上； 步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成实心球状，放入水中，观察到橡皮泥下沉至容器底。橡皮泥在步骤一中受到的浮力______（选填“大于”“小于”或“等于”）在步骤二中受到的浮力。由此同学们认为：物体所受浮力的大小与其形状有关。 小北同学认为该结论是错误的，原因是两次实验没有控制______相等。 【解释】图2所示的A、B图像中，正确反映金属块所受的浮力与物体下表面浸在水中的深度h之间关系的是______（选填“A”或“B”）。 【交流】实验结束后，小北同学才发现弹簧测力计忘了调零，指针指在“0.2N”刻度线处，则测得的金属块浸在液体中受到的浮力与正确操作时相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 27．（24-25八年级下·甘肃平凉·期末）如图所示，小林利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 (1)如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的________（选填“左”或“右”）端翘起； (2)如图乙所示，在杠杆左侧悬挂钩码在杠杆右侧用弹簧测力计竖直向下拉；使杠杆在水平位置平衡，其目的是为便于测量________。多次改变左侧悬挂钩码数量及钩码和弹簧测力计的位置，重复实验，记录数据如下表所示： 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 10 3.0 5 2 2.0 15 1.5 20 3 3.0 20 4.0 15 (3)通过分析表格中的数据，可得到杠杆的平衡条件是________（用表格中的物理量符号表示）。 (4)如图丙所示，杠杆左侧所挂钩码总重2.0N，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N。此时若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），不计摩擦，若要保持杠杆水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 五、计算题（本大题共3小题，第28、29题各7分，第30题8分，共22分） 28．（24-25八年级下·湖北黄冈·期末）一物块重2.5N，在拉力F的作用下从底部沿斜面匀速运动到如图1所示的位置，用时6s。此过程F做的功W和时间t的关系图像如图2所示，物块运动的速度和时间的关系图像如图3所示。求： (1)物体在斜面上6s运动的长度是多少？ (2)F所做的功的功率是多少？ (3)斜面的机械效率是多少？（保留一位小数） 29．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重20N的圆形鱼缸，其底面积为0.1m2。鱼缸内的鱼、沙石等总质量为5kg，水的质量为9kg，水深0.2m。求：（g取10N/kg，鱼缸壁的厚度不计） (1)水对鱼缸底部的压强； (2)水对鱼缸底部的压力； (3)鱼缸对桌面的压强。 30．（24-25八年级下·四川达州·期末）兴趣小组的同学在实验室进行了如下操作：如图所示，将一个重为2.4N、体积为3×10-4m3的小球从空中a位置由静止释放，使其掉入水中，在b位置小球全部进入水中，继续往下运动到c位置小球的速度为0。则：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） (1)小球的质量为多少千克？ (2)小球在c位置时所受合力的大小为多少牛？朝向哪个方向？ (3)现在将小球切去一半后重新放入水中。请通过计算或说明判断小球静止时是漂浮、悬浮还是沉底，并计算出小球露在水面外的体积。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末真题重组卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共12小题，1~9题每小题只有一个正确选项，每小题2分；10~12题为多项选择，每小题每小题至少有两个正确选项，每小题3分，共27分） 1．（24-25八年级上·上海青浦·期末）小姚在进行中考体育测试的篮球项目，投篮时篮球从他手中抛出在空中运动过程中，篮球所受重力的（　　） A．大小和方向都不变 B．大小和方向都改变 C．大小不变，方向改变 D．大小改变，方向不变 2．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图是小珠扔实心球的情景，下列选项中小珠对实心球做了功的是（　　） A．将球从地面举至高处 B．手举球静止不动 C．球离手后继续运动 D．球落地后继续滚动 3．（24-25八年级下·甘肃白银·期末）如图所示，消防员抓住一根竖直的杆从顶端A处滑下，即将到达靠近地面的BC段时，消防员增大手握杆的力，从而减速下滑，这样做的目的是（　　） A．减小压强 B．增大压强 C．增大摩擦 D．减小摩擦 4．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）如图所示，2025年1月1日，我国科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A．汽车重力势能增加 B．汽车动能减少 C．汽车动能转化为重力势能 D．汽车重力势能转化为动能 5．（24-25八年级下·黑龙江大庆·期末）在某学校举办的“以体育人，成为更好的自己”主题活动中，学生进行了跳远专项训练，如图所示，学生助跑后单脚起跳，起跳腿屈膝前摆在空中形成蹲踞式，然后小腿自然前伸落地，关于该跳远训练，下列说法正确的是（　　） A．起跳上升过程中，重力势能转化为动能 B．蹬地起跳时，人蹬地的作用力大于地对人的推力 C．跳到最高点时若力全部消失，学生将静止在空中 D．学生从最高点到落地的过程中，处于非平衡状态 6．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）生活处处有物理，爱动脑的小张同学对下列现象的解释错误的是（　　） A．饮料吸管的一端一般是斜口的，目的是为了增大压力 B．在输液时，要将输液瓶挂高是为了增大液体压强 C．茶壶盖上有个小孔，是为了使茶壶内外气压平衡 D．三峡船闸是利用了连通器原理 7．（24-25八年级下·上海长宁·期末）载人潜水器和潜艇都是人类探索深海的装置。如图所示，“奋斗者”号主要依靠改变自身搭载的载重片，达到沉浮的目的。当“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时，下列说法正确的是（　　） A．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会下沉 B．“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会上浮 C．“奋斗者”号持续下潜时，受到的海水压强不变 D．“奋斗者”号持续下潜时，受到的浮力变大 8．（24-25八年级下·新疆·期末）如图甲、乙所示，一个人先后两次用相同的时间和同样大小的力F将同一物体在不同的表面上分别移动不同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W甲、W乙，功率的大小分别为P甲、P乙，下列关于它们之间的大小关系的说法中，正确的是（　　） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．W甲=W乙 D．W甲＞W乙 9．（24-25八年级下·山东潍坊·期末）如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（　　） A．F1> F2   η1=η2   P1<P2 B．F1> F2   η1=η2   P1=P2 C．F1< F2   η1<η2   P1<P2 D．F1< F2     η1>η2    P1=P2 10．（24-25八年级下·山东青岛·期末）如图所示，重力为G的物体A静止在水平地面上，小明用的力竖直向上提物体，物体处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．F一定小于物体的重力G B．物体A的重力可能等于50N C．物体A受到的支持力一定小于50N D．物体A所受重力G和地面对它的支持力的合力一定等于F 11．（24-25八年级下·山东威海·期末）杆秤是古代劳动人民的一项伟大发明。如图是某杆秤的示意图，C处是秤钩，D处挂有秤砣，A、B位置各有一个提纽，E点是最大刻度处。关于此杆秤说法正确的是（　　） A．此杆秤称量物体质量时可以看成一个杠杆 B．称量相同质量的物体，使用提纽A，秤砣离提纽的距离更远 C．将秤砣放在E处，使用提纽A，杆秤的可称量的货物质量更大 D．若秤砣磕掉一小块质量变小，用此杆秤称量货物质量比实际质量偏小 12．（24-25八年级下·河南新乡·期末）将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．木块在乙液体中排开液体的质量较大 B．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 C．两容器中木块下表面受到的液体压强相等 D．两容器底部受到的液体压强相等 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．（24-25八年级下·江苏泰州·期末）如图所示，玩具“不倒翁”竖立于水平桌面上不动，它所受到重力的方向是______。“不倒翁”对桌面的压力是由于______发生弹性形变而产生的。将“不倒翁”扳倒后会自动立起来，在摆动过程中它所受到重力的方向将______（选填“改变”或“不改变”）。 14．（24-25八年级下·河南商丘·期末）如图所示，无叶风扇越来越受到人们的青睐。其工作原理是：底座中的电机将空气从底部吸入，通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出，使得出风口周围空气流速 ____，压强_____（均选填“大”或“小”），从而与远处空气形成压强差，远处空气被持续推动形成风。 15．（24-25八年级下·河南郑州·期末）小希在超市购物时，用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动。突然她发现前面有个小女孩，她马上用12N的力向后拉小车，使小车减速，则小车的中间放置的商品会_________（选填“向前滑行”、“保持不动”或“向后滑行”）；在减速过程中，小车所受的合力_________N；在减速的过程中，小车的_________（选填“惯性”或“动能”）大小发生改变。 16．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）小刚放学回家发现家里鱼缸中的小金鱼正在水中吐泡泡，小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程浮力逐渐______，小金鱼通过改变其自身所受的______（选填“重力”或“浮力”）来实现上浮或下沉的。 17．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）随着人工智能等科技领域的发展，生活中出现了很多智能化、自动化的产品，为人们带来便利。如图所示，无人机向下方推动气流获得向上的力后可以向上加速飞行，说明力可以改变物体的________；无人机匀速升空时，其重力势能________、机械能________。 18．（24-25八年级下·四川甘孜·期末）汽车在冰雪路面上行驶时，常把轮子安装上防滑链，这是通过增大_________的方法来增大汽车与路面的摩擦力。如图所示，汽车起重机通过液压装置推动吊臂OB时，吊臂属于_________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 19．（24-25八年级下·辽宁盘锦·期末）如图所示，在3N的拉力F作用下，使重为5N的物体A沿水平地面匀速移动了。若不计机械自重、滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F所做的功是___________ J，物体与地面之间的摩擦力是___________ N，重力做的功为___________ J。 20．（24-25八年级下·吉林长春·期末）如图所示，在一个轻质杠杆两端悬挂两个等质量铁球和铝球，杠杆在水平位置平衡，将两球同时浸没水中，则___________端下沉：若要杠杆在水平位置再次平衡后，应将支点应向___________端移动（选填“左”或“右”）。 三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 21．（24-25八年级下·陕西西安·期末）如图所示，道路旁的路灯在斜杆的支撑下，处于静止状态，画出受力情况。 22．（24-25八年级下·辽宁沈阳·期末）如图甲所示，夹核桃时，用力向下压夹子上部的手柄即可夹碎核桃，把上部手柄ABC视为杠杆，图乙为简化的模型，请在图乙中画出人手施加在手柄上的最小力。要求有作图痕迹 23．（24-25八年级下·四川成都·期末）如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：长方体木块（各表面的粗糙程度相同），一面较光滑一面粗糙的长木板，弹簧测力计，钩码若干。 【设计实验】 (1)如图甲所示，乐乐用弹簧测力计水平拉动木块在______运动，根据______原理，此时木块所受的滑动摩擦力等于______N。 (2)由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是______法。 【进行实验与收集数据】 小组已进行了四次实验，数据记录如表。 实验 压力大小 接触面的 滑动摩擦力F/N 1 木块平放 粗糙 2 2 木块平放 较光滑 1.6 3 木块平放＋钩码 较光滑 1.8 4 木块侧放 粗糙 2 5 木块侧放 较光滑 【分析与论证】 (3)分析实验数据，由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______（选填“有关”或“无关”），第五次实验，滑动摩擦力大小应等于______N。 【反思与评估】 (4)乐乐发现在本实验中用的是木块，而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图乙所示的小车，是通过______方法，减小小车与桌面间的______，从而减小对实验结果的影响。 25．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）小明在科普读物上读到“深海鱼由于生活在深海，通常具有较大的体型和特殊的结构以适应高压环境。”于是他对深海压强大小产生了兴趣，在老师的帮助下选用了如图所示实验装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 【问题】 (1)查阅资料可知，深海鱼的形态特征与生活在深海有关，于是提出猜想：液体内部压强可能与___________有关。 【证据、解释】 (2)利用如图a所示的装置探究，可以通过观察U形管两端液面的___________来反映液体内部压强的大小； (3)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）；装置中的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (4)将探头放入水中不同位置，实验现象如图b、c、d所示，则可初步得出结论：___________。 【交流】 (5)实验结束后，小明了解到“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压，结合实验结论可推测，“___________”号载人深潜器的可下潜深度更大。 26．（24-25八年级下·江西赣州·期末）【实验名称】探究浮力的大小与哪些因素有关。 【问题】细心的小北同学发现，轮船的船舷上标有“吃水线”，又称“载重线”，而且不同海域所标载重线的位置不同。浮力的大小与哪些因素有关呢？ 【证据】小北和兴趣小组的同学们一起进行了图1所示的实验。 (1)甲实验中，当金属块挂在弹簧测力计挂钩上时，弹簧测力计的弹簧被拉长，这说明力可以改变物体的______。 (2)通过比较______两次实验，可探究物体所受浮力的大小与浸没深度的关系。 (3)通过比较丙、戊两次实验，可探究物体所受浮力的大小与______的关系。 (4)同学们还想探究“物体所受浮力的大小与其形状是否有关”，他们用橡皮泥进行实验，步骤如下： 步骤一：将橡皮泥做成“碗”状，放入水中并使其漂浮在水面上； 步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成实心球状，放入水中，观察到橡皮泥下沉至容器底。橡皮泥在步骤一中受到的浮力______（选填“大于”“小于”或“等于”）在步骤二中受到的浮力。由此同学们认为：物体所受浮力的大小与其形状有关。 小北同学认为该结论是错误的，原因是两次实验没有控制______相等。 【解释】图2所示的A、B图像中，正确反映金属块所受的浮力与物体下表面浸在水中的深度h之间关系的是______（选填“A”或“B”）。 【交流】实验结束后，小北同学才发现弹簧测力计忘了调零，指针指在“0.2N”刻度线处，则测得的金属块浸在液体中受到的浮力与正确操作时相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 27．（24-25八年级下·甘肃平凉·期末）如图所示，小林利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 (1)如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的________（选填“左”或“右”）端翘起； (2)如图乙所示，在杠杆左侧悬挂钩码在杠杆右侧用弹簧测力计竖直向下拉；使杠杆在水平位置平衡，其目的是为便于测量________。多次改变左侧悬挂钩码数量及钩码和弹簧测力计的位置，重复实验，记录数据如下表所示： 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 10 3.0 5 2 2.0 15 1.5 20 3 3.0 20 4.0 15 (3)通过分析表格中的数据，可得到杠杆的平衡条件是________（用表格中的物理量符号表示）。 (4)如图丙所示，杠杆左侧所挂钩码总重2.0N，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N。此时若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），不计摩擦，若要保持杠杆水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 五、计算题（本大题共3小题，第28、29题各7分，第30题8分，共22分） 28．（24-25八年级下·湖北黄冈·期末）一物块重2.5N，在拉力F的作用下从底部沿斜面匀速运动到如图1所示的位置，用时6s。此过程F做的功W和时间t的关系图像如图2所示，物块运动的速度和时间的关系图像如图3所示。求： (1)物体在斜面上6s运动的长度是多少？ (2)F所做的功的功率是多少？ (3)斜面的机械效率是多少？（保留一位小数） 29．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重20N的圆形鱼缸，其底面积为0.1m2。鱼缸内的鱼、沙石等总质量为5kg，水的质量为9kg，水深0.2m。求：（g取10N/kg，鱼缸壁的厚度不计） (1)水对鱼缸底部的压强； (2)水对鱼缸底部的压力； (3)鱼缸对桌面的压强。 30．（24-25八年级下·四川达州·期末）兴趣小组的同学在实验室进行了如下操作：如图所示，将一个重为2.4N、体积为3×10-4m3的小球从空中a位置由静止释放，使其掉入水中，在b位置小球全部进入水中，继续往下运动到c位置小球的速度为0。则：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） (1)小球的质量为多少千克？ (2)小球在c位置时所受合力的大小为多少牛？朝向哪个方向？ (3)现在将小球切去一半后重新放入水中。请通过计算或说明判断小球静止时是漂浮、悬浮还是沉底，并计算出小球露在水面外的体积。 / 学科网（北京）股份有限公司 $