长度的单位及其单位之间的换算。我先观察这四幅图分别比较它们的大小和长短的关系。如何准确地比较它们的大小和长短呢？我们把左侧两幅图进行叠加过之后，看到中间的黄色的圆它的大小是相等的，而右侧的两条线段的长短也是相等的。但是凭我们的第一感觉，明显的感觉到前两幅图的大小，中间的黄色部分的大小是不相同的，右侧的长短也不相等。所以通过这个实验，我们得出了怎样的一个结论呢？凭感觉判断一个物体的大小长短是不可靠的那怎样才能准确的描述物体的外观特征呢？借助专门的仪器和工具来进行准确的测量，比较它们大小，具体测量某个物理量是用来进行比较的标准量，我们把它叫做单位。在国际单位制当中，长度的基本单位是米，符号用小M来表示。1米到底有多长呢？在1983年的国际计量大会当中规定光在真空当中299792458分之1秒内所经过的路程长度定义为一米。在国际单位制当中，除了常驻的基本单位之外，还有生活当中一些常用的单位。他们之间的单位换算以及对于长度的直观的一些感受又有哪些呢？比如我们这幅图当中操场的400米，操场的长度就约为400米，那PM2.5这也是经常出现的。PM2.5是指空气的污染指数，指的是微小颗粒物，它的直径小于或等于2.5微米。对于长度的单位换算，我们不好直接的进行记忆，那如何准确快速的记住它呢？我们把长度单位分为两类，一类是千进制，一类是十进制。我来看这样的一个题目，0.58微米等于多少米？对于长度的单位换算，记住它的一条规律，数不变成倍率，单位换数不变。0.58还写作0.58乘倍率乘倍率乘单位换算的倍率，也就是一微米等于多少米？等于十的负6次方米。单位也要换过来，由微米转换成米。最后经过简单的计算过之后，就等于5.8乘以10的负7次方米。当然这个过程当中我们采用的是科学技术，便于记忆和书写。显然下面这两个的计算是错误的那过程是错误的。再看一题，3点2分米等于多少纳米？我们先把3点2分米转换成米，或之后由米转换成纳米，1米等于十的9次方纳米，这样的话就便于去转换，所以最终的结果是3.2乘以10的8次方。生活当中还有一些常见的物理的长物体的长度。一般情况下，学生用的课桌的高度是80厘米，一层楼的高度约为3米，一支2B铅笔的长度约为17.5厘米，也就是1.75分米。一张纸的厚度约为0.1毫米，也就是100微米。这节课我们学习了长度的定义以及长度的基本单位，还有常用的长度的单位，以及它们的换算该如何进行换算。数不变成倍率单位换。关注学习，关注物理，关注物理怪怪怪。更多精彩内容呈现。