内容正文:
调末半小时
大语整
学习方法报
2025—2026学年
第45期
总第45期共8版
周末少报
2026年5月5日星期二
五年级下册
主管:山西省教育厅
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
编辑出版:(学习方法报》社有限责任公司
国内统一连续出版物号:CN14-0706/(F)
本期
看点
“津门四绝”:指尖上的绝活
第五单元
高情商的幽默大师—冯骥才
藏在墙里的智慧与浪漫
火遍全网的拼豆,你想玩吗?
第14课刷子李
74
古人的拜师礼原来这么讲究
“天津"”地名的由来
《刷子李》选自《俗世奇人》,这本
书讲逃了许多清末民初天津卫的奇
人逸事。那你知道“天津”这一地名
是怎么来的吗?
传说“天津”这一地名的由来与
明朝的永乐大帝朱棣(di)有关。
从课到
1399年,当时还是燕王的朱棣发动
“靖难之役”,与侄子朱允炆(wén)争
界
抢皇位。后来,他率领军队从直沽,
也就是今天的天津三岔河口一带渡
百科问答
河南下,前往当时的首都南京。朱棣
登基后,给直沽赐名“天津”,意思是
“天子渡河之地”。
☑版
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知识标签艺术视界·走近作家
五年级·下第45期
“津门四绝”:指尖上的绝活
天津卫不仅出能人,还出绝活儿。“泥人张”彩塑、魏记风筝、杨柳青年画、“刻砖刘”砖雕技艺被称为“津门四绝”。下面,就
让我们一起来了解一下吧!
“泥人张”彩塑
魏记风筝
“泥人张”彩塑,由清代道光年间张明山
清朝末年,天津出了位做
先生创立,迄今已有近二百年的历史了。
风筝的神人一魏元泰,人称
传说张明山先生看戏的时候,常在袖
“风筝魏”。他年少时在扎彩铺学本
子里藏一团泥,以台上角色为模特,随手
领,学成后自己开了一家“魏记长清斋扎彩铺”,专门做风筝。
捏塑。一曲戏罢,戏台上的人物便在他
这位大神一做风筝就是几十年,在多年的实践中,他将木工的打
的指尖呈现出来。
眼、扣榫(s),锡焊工的铜箍连接,还有天津本地的绘画技巧,全都
张明山的泥塑能精准捕捉人物的性格
用到了风筝上,做出了既能拆开又能折叠的软翅风筝。
与体态,颜色干净雅致,用料更是讲究,放上
魏元泰做的风筝有造型多变、彩绘逼真、飞行平稳、特技、便于携带
多年都不开裂变形,个个栩栩如生,深受人
们喜爱。
五大特色。不管是在外面放飞,还是摆到家里,都特别出彩。
杨柳青年画
“刻砖刘”砖雕技艺
杨柳青年画,全称“杨柳
砖雕在明清的时候十分流行,但大多
青木版年画”,因兴盛时期,以
徐有
是用来装饰房子、门楼的。到了清代道光
天津杨柳青镇为生产中心而
年间,天津匠人马顺清把刻砖做出了自己
得名,是咱们国家著名的民间
的风格,形成了独特的刻砖艺术。他将手
木版年画,和苏州桃花坞年画
艺传给了外孙刘凤鸣。刘凤鸣更是青出于
并称“南桃北柳”。
蓝,继承和发展了外祖父的技艺,成了鼎鼎
杨柳青年画诞生于明代
大名的“刻砖刘”。
崇祯年间,继承了宋、元绘画的功底,把木刻版画、工艺美术、戏
刘凤鸣刻过《三国演义》《九狮图》等经
曲舞台的特色全部融合在了一起,既有刀刻的利落,又有手绘
典作品。他的刻砖作品内容扎实、构图饱
的细腻。这色彩丰富、构图饱满、寓意吉祥的年画,看着就让人
满,场面大气又震撼,其中的人物、动物更是活灵活现,看过的人无不
喜欢。
叹为观止。
高情商的幽默大师
冯骥才
《刷子李》的作者冯骥才先生是我国当
大人们聊天的时候,一下子爬到了冯骥才
这位朋友立即心领神会,笑着说:
代著名的作家、画家、社会活动家。他不仅
的床上,又蹦又跳、连翻带滚,闹得房间里
“好,我和他商量商量。”没多久,孩子就乖
写的文章风趣幽默,生活里的他也是个情
动静很大。
乖下床,安安静静地坐在了椅子上。
商超高的“段子手”。
冯骥才怕吵到隔壁的客人,想让孩子下
你看,幽默真的是一种高级的沟通技
有一回,冯骥才应邀去美国访问。在
来,可又担心直截了当地说会让朋友难堪,
巧。冯骥才只用一句俏皮话,就轻松地解
此期间的一天晚上,一位美国朋友带着孩
万一朋友当场批评甚至打骂孩子,那该多尴
决了沟通的难题,还让
子来宾馆看望他。两位老朋友相见,聊得
尬啊!于是,他灵机一动,开玩笑地说:“好
场面更加和谐轻松了,
特别开心。可朋友的孩子精力太旺盛,在
朋友,还是请你的儿子回到地球上来吧。”
这就是幽默的魅力呀!
五年级·下
第45期
知识标签
字词探秘·建筑文化
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3版
课文里的刷子李,刷墙的手艺出神入
化,真可谓“有两把刷子”。平时生活里,我
藏在墙里的智慧与浪漫
们也常常用这句俗语形容一个人本事大、
能力强、做事有办法。但你有没有
布达拉宫的“甜蜜墙”
想过,夸奖人有本领,为什么
布达拉宫有着“甜蜜的宫殿”的美称,
和“刷子”扯上关系了呢?
这一称呼来源于它外墙独特的涂料。除
语
下面,我们一起来了解
了常见的各色石灰外,布达拉宫的墙体涂
一下吧
料中还有牛奶、蜂蜜、白糖、红糖、藏红花
等材料。用这种涂料刷墙,会让整座宫殿
有一种说法认为,这个俗语源自过去文
闻起来十分香甜。
人的自谦。过去文人写文章、练字、作画都
每到一年一度的粉刷季,工作人员就
两
用毛笔。毛笔,看起来就像一把小刷子一样。
会和志愿者们一起,把这些甜蜜的白色、
当文章写得好、书法漂亮的文人被人夸奖时,
红色、黄色等专用涂料仔细地喷洒在宫墙
总会谦虚一番,把自己的毛笔说成普通的“刷
上。这种特制涂料不仅看起来美观,而且
刷
子”,谦称自己也就“有两把刷子”,意思是自己
黏性更强、不易脱落,能更好地守护这座
也就用“两支毛笔”还行。
古老的建筑。
还有说法认为,“有两把刷子”这一俗语
子是
椒房殿的花椒墙
源自书画装裱(biǎo)。装裱书画时,有两把
西汉时,皇后居住的宫殿叫作椒房殿。很多人觉得“椒房殿”这个名字听
刷子必不可少,那就是排刷和棕刷。排刷
起来很奇怪,那么为什么要给宫殿起这样一个名字呢?其实,这是因为椒房
是用多支羊毫笔并排扎接而成的,主要用
殿的墙壁是用花椒粉末与泥士等调和成的涂料粉刷而成的。用这种涂料刷
来刷浆糊等;棕刷则是用树棕编扎成的,主
出来的墙壁呈现出温润的粉红色,不仅自带独特香气,还能保暖防潮、防止虫
要用于拍打镶缝接口、纸绢转边等装裱工
蛀,实用性极强。
序。只有熟练用好这两把刷子,才能称得
此外,花椒果实繁多、生命力顽强,在古代象征着“多子多福”,所以用花
上厉害的装裱师傅。慢慢地,“有两把刷
椒粉末来徐墙的椒房殿不仅是实用的居所,也承载着古人对“家族兴旺、子嗣
来
子”就用来夸赞人们装裱技艺高超。
绵长”的美好期盼。
还有一种观点认为,这句俗语来自传
闽南民居的牡蛎()壳墙
统油纸伞制作。用传统手艺做油纸伞步
你知道吗?牡蛎不仅能做成美味的海
骤多、要求高,其中刷熟桐油这一步特别
鲜,它的壳还能用来盖房子。在闽南泉州沿
关键。刷熟桐油需要用到两把刷子:一把
海,有一种叫蚵壳厝(cuò)的传统民居。当
用来湿纸,负责把皮纸刷湿刷透;另一把
地人把牡蛎叫作“蚵”或“蚝”,蚵壳厝的墙
用来贴伞面、刷胶。这两道工序,直接影
体,正是用牡蛎壳和砖石混合砌成的。
响伞的好坏。制伞师傅的手艺好不好,全
沿海一带的海风里带有盐分,普通红
看这两把刷子用得是否熟练,所以慢慢就
砖很容易被腐蚀,可用牡蛎壳砌成的墙却
有了“有两把刷子”的说法。
耐腐蚀、不渗水,还冬暖夏凉、隔音好。闽南
虽然来历说法不一,但在传播
常说的“干年砖,万年蚵”,就是在夸赞牡蛎
过程中,“有两把刷子”这一俗语早
壳墙结实耐用、寿命长。
已融入了我们的生活中,成了夸奖
牡蛎壳砌的墙不仅实用,还很美观。大块灰白色的牡蛎壳,搭配花岗石
别人本领高强、能力出众的常用语。
和红砖,色彩对比鲜明。阳光下,墙面如同片片鱼鳞,极具美感。
版
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知识标签社会热点·身边鲜事
五年级·下第45期
60秒看中国
机器人“天团”空降校园
美美与共艺润成长
近日,魅力亚太·2026青少年国际
文化艺术节在北京启动。本届艺术节
以“美美与共魅力亚太”为主题,融合
展演、游学等多种形式,为中外青少年
搭建艺术交流平台,助力少年们展示艺
术才华、拓宽国际视野、增强文化自信。
图源:中新网
科技赋予典籍新的活力
“太酷了,春晚上的机器人来我们学校
除了才艺表演,机器人还化身临时“AI
了!”最近,江苏无锡市梁溪区的校园里因一
助教”,带着同学们做热身操,舒展身体;时
群特殊的来客而沸腾。30台人形机器人亮相
不时还和同学们握手、比心,送上暖心的祝
校园,带来了一场别开生面的“科技派对”。
福,引得同学们围在一旁欢呼互动。
在无锡连元街小学等多所校园门口,格
当天,当地教育局还专门上线了《我和
外热闹的人机互动场景成了亮眼的风景。
机器人交朋友》课程。课程以2026年春晚
图源新华
这些来自当地科技企业的人形机器人,个个
机器人舞蹈片段开篇,同时邀请高校教授、
“身怀绝技”:有的灵活挥动机械臂,跳起节
企业工程师走进校园,用通俗易懂的语言讲
日前,国家典籍博物馆推出“既往末
奏欢快的舞蹈;有的模仿传统民俗,敲锣打
解机器人发展历程、前沿科技原理,现场演
来一小西天文物撷(xé)珍与悬塑艺
鼓,表演萌态十足的舞狮;还有的执笔蘸墨,
示机器人核心操作技能,让抽象的科技知识
术特展”“修学好古实事求是一典籍
现场书写工整的“马”字,将马年祝福与现代
变得直观可感。同学们边观看演示边举手
里的书院”等展览,通过运用VR实景参
科技巧妙融合,递到每一位学生手中。
提问,近距离感受到人工智能的魅力。
观、雕版印刷互动、3D打印重现原品等
多种科技手段,为典籍赋予新的活力。
超酷的披风毛毯奖状
火遍全网的拼豆,你想玩吗?
最近,一项名为“拼豆”的手工火了。把
这些彩色塑料小豆子排列在模板上形成图
形,再用熨斗加热,使豆子边缘熔化粘连,就
能制成包挂、冰箱贴、立体摆件、收纳盒等各
种装饰品…颜值直接拉满。
拼豆这么招人喜欢,其实并不意外。它
最近,一则关于“披风毛毯奖状”的
能帮很多人暂时“逃离”手机,进入专注的状
视频引发网友关注。浙江一所学校不
态。不需要有高超的手艺,更不需要复杂的
然而生。
发纸奖状,改发毛毯。有的学生走出校
工具,只需要静下心,手握小镊子,把每一颗
这项手工虽然可能会耗费不少精力和
门时直接将毛毯披在身上,更添自豪
杂乱的小豆子排列好,就能尽情发挥创意,
时间,但却能锻炼专
感。该校老师说,毛毯寓意“一辈子”,
拼出心里最想要的模样,变成独一无二的
注力,还能让人们在
希望这份荣誉能暖暖地陪伴学生一生。
“艺术品”,外界的喧器也在此刻被抛在脑
参与中感受到创造带
后。完成作品的那一刻,满满的成就感也油
来的喜悦。
五年级·下第45期
知识标签社会热,点·科学发现·科技前沿
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5版
“永不完工的建筑”正式封顶
60秒看世界
工程也只将近完成了80%,预计大概到
威尼斯狂欢节正式启幕
2034年才能全面竣工。
据说建造圣家堂是一位书商的梦想,
他在参观完梵蒂冈的圣彼得大教堂后,决
心在巴塞罗那也建一座“不能输给梵蒂
冈”的教堂。第一任建筑师提出了标准的
新哥特式方案,但设过多久就因为资金不
足停工了。随后,西班牙建筑师安东尼
奥·高迪彻底推翻了前面的设想,重新设
图源:新华网
计了18座尖塔和3个立面,还发明了悬链
近日,2026年威尼斯狂欢节在意大
式的拱顶结构,让教堂内部像一棵大树底
利威尼斯隆重举行。作为全球历史最悠
下的样子,彩色玻璃透进来的光就像是透
久、规模最大的狂欢节之一,威尼斯狂欢
你知道世界上耗时最长的建筑是什
过树叶的阳光。可惜直到高迪1926年去
节以其独特的面具文化和华丽服饰而闻
么吗?答案就是西班牙巴塞罗那的圣家
世时,这座教堂才建了不到四分之一。
名,吸引了来自世界各地的游客参与。
族大教堂(又名“神圣家族大教堂”,以下
为啥圣家堂盖得这么慢?原来,每一
A1指挥火星车“自动驾驶”
简称“圣家堂”)!它从1882年开始建造,
代人都不是在简单地复制高迪原本设计
直盖到现在,足足144年还没有完工,被
的图纸,而是在试图理解他“跳望的方
人们称为“永不完工的建筑”。
向”,然后朝着那个目标继续建造。除此
最近,这座教堂终于封顶了,整个建
之外,建设资金紧张、建筑材料价格暴涨
筑高度达到172.5米,是全球最高的教堂。
也让圣家堂在2026年竣工的计划最终泡
不过,教堂的首席建筑师表示,目前整体
汤,只能实现封顶。
图源科学网
近日,美国宇航局的“毅力”号火星
马天生就是“口技”高手
车完成了首次AI规划的火星行驶任务。
它依靠AI分析相关图像与数据,识别出
马的嘶鸣声我们都听过,好像是咕噜
关键地表特征,自主规划了一条在火星
声与尖叫声的结合,十分特别。一直以
表面安全行进的路线。这下,它可以在
来,人们都不知道马到底是怎么发出这种
火星上更自由地探险啦!
声音的。最近,科学家们揭开了这个谜
人类下巴是“赠品”?
题:马天生就是“口技”高手,可以同时发
出两种不同频率的声音,就像在唱歌的同
人类是唯一拥有下巴的灵长类动
时,还能吹口哨。
话、唱歌的原理差不多;另一种是空气穿
物。但美国科研团队最新研究发现,人
丹麦哥本哈根大学等机构研究人员
过马的喉部软骨,发出了又高又尖的“口
类下巴可能并非传统观点认为的那样,
是特意长的,很可能是在进化过程中意
参与的国际团队,借助小型摄像设备等,
哨声”,但这发音原理和我们用嘴巴吹口
仔细观察、分析了马的喉部,还做了个特
哨是不一样的。
外产生的“赠品”,就像人们为了方便上
别的实验一给死去的马的喉部吹入氦
那马为什么会进化出这种双音发声
下楼建楼梯,而
气。他们发现,原来马天生就能同时发
产生了楼梯下的
的本领呢?研究人员认为,这可能是为了
出两种声音:一种是声带振动产生的低
让马能同时传递多个独立信息、表达更复
空间。是不是有
频嘶叫声,这种发声方式和我们人类说
杂的情感。
点意外呢?
6版
读写联通提能力
知识标签随文阅读·美文赏读
五年级.下第45期
市井藏奇人,民间有绝活
除了刷子李,冯骥才还在《俗世奇人》里描写了不少奇人,如眼疾手快、技艺高超的快
手刘,力大无穷、性情豪爽的张大力…这些奇人各有各的本领,行事独特又接地气,构成
了天津卫鲜活的民间群像。让我们一起来读读下面两位奇人的故事吧!
张大力,原名叫张金璧,津门一员武夫,身强力蛮,力大没边,故
快手刘只玩一样—小碗扣球。两个白瓷
称大力。
小碗,五个透明的玻璃球。只要他把这几个玻璃
侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉
球扣在小碗下边,便谁也弄不清这两个小碗各扣
的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:“凡举起此石锁者
着几个球。谁猜也猜不对,怎么猜都猜错,人家
赏银百两。”聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用
快手刘说是几个就几个。明明白白球儿们在这
的好料。
个小碗下边,快手刘那张肥嘟嘟的胖脸一甩,就
全跑到另一个小碗底下了。
张
可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,
手
您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去」
三岔河口的变戏法全都“撂地”,即露天演
大
一天,张大力来到侯家后,看见这把锁,也看见上边的字,便俯下
出。撂地不易,他在空地中间变,四周站一圈人,
身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这
前后左右全是眼睛,一个小闪失,叫人逮个正着。
就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻
手再快,不如眼快。只有快手刘的手比眼快。
易地举到空中,胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿。
一天,快手刘正变戏法,猴子(人名)打人群
众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合
中走出来,一直走到场子中心,双腿一盘坐在地
成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻
上。他叫快手刘把那两个小碗,放在他身子左右
嘻说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”
一丈远的地方。再叫快手刘在他左边的小碗下
张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着
边扣三个球,右边小碗下边扣两个球。快手刘全照他的
嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿
意思做了。完事,他对快手刘说:“你有没有能耐把这左
来,我还忙着哪!”
右两边碗下的球,换一个儿,左边变成两个,右边变成三
谁料聚合成的老板并不理会张大力
个?”
的话。待张大力说完,他不紧不慢地说
说完他嘻嘻笑,等着看快手刘没辙,认栽,当众出丑。
道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,
周围众人心想,猴子这一招挺绝,他坐在那里,挡在
可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”
两个小碗中央,任你呼风唤雨,小球也没法过去。
张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下
谁料快手刘笑道:“你把球儿都放在你兜里了,叫
边还有字。不单他没瞧见,旁人也都设瞧见。张大
我咋变?”
力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他
这话叫众人蒙了,也叫猴子蒙了。他用手一掏兜,往
使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又
外一拿,五个球竟然都在衣兜里。他纳闷了,自己一直与
将石锁高高举到头顶上,可抬眼一看,石锁下边还
快手刘相隔三尺远,球怎么会跑到自己的兜里?这又是
真有一行字,竟然写着:“唯张大力举起来不算。”
在成心地奚落自己!
众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯
众人笑了起来。猴子丢尽脸
有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自
面,赶紧起身跑了,从此再没有在
己,夸赞自己一张大力当然明白。
快手刘这边露面。
他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
五年级·下
第45期
知识标签主题习作·素材积累
读写联通提能力
版
我们身边有形形色色的人,他们各有特点,有的温柔善良,有的乐观开朗…第五单元的习作主题是“形形色
色的人”,让我们跟着小作者的文字,认识一下他身边特点鲜明的人吧!
“蜗牛”小宇
素材库·
浙江平湖市实验小学教育集团504班李杨奥飞
⊙巷口的修鞋匠总戴着
0
高分开头】
一顶洗得发白的蓝布帽,穿着
我们班里奇人不少,“蜗牛”小宇便是其中之一。下面,请听
用“蜗牛”的外号设置
一身沾满油污的工作服。他
我为你娓娓道来吧!
悬念,激发读者的阅读兴趣。
的双手长满老茧,指甲缝里嵌
我认识小宇,是在开学分班那天。班里的座位都快坐满时,
着鞋油。他修鞋时极其专注,
位同学慢悠悠地晃到了教室门口。只见他面目清秀,长长的睫
高分金句】
眯着眼睛穿针引线,粗粗的手
毛下是大大的眼睛,眼珠就像黑黑的葡萄,可爱极了!。
运用比喻的修辞手
指捏着细针在鞋上穿梭。阳
只是,他好像还没睡醒似的,不住地打着哈欠。没错,他就是
法,描写小宇的外貌,使人
光落在他的身上,让他的身影
小宇,从他的表现就能看出,他是个不折不扣的慢性子。
物形象跃然纸上。
暖融融的。
小宇的慢性子体现在方方面面。看,他写字时的模样:左手
⊙星期天,我和外婆去菜
扯着领结,轻轻地放到嘴边,然后慢慢地咬住右手握着笔,一笔
市场买菜。只见她来到摊前,
。通过描写小宇写字、
画地写着,每写完一笔都要停顿几秒。瞧,他吃饭时的样子:慢
扫视着所有的白菜,还不时上
吃饭时的样子,表现出他
吞吞地把饭送进嘴里,然后嚼上几分钟,再缓缓地咽下去。老师、
0
手摸摸。好像过了一个世纪
慢性子的特点。
同学们都劝告过小宇做事情快一点,可他始终没有改变。
那么久,外婆终于挑好了一棵
还有那次大扫除,班级里一派忙碌的景象:有人扫地,有人摆
白菜,她拿着这棵白菜左右端
桌椅,有人擦门窗…同学们干劲十足,额头上都挂着亮闪闪的
详着,貌似不太满意,又一层
汗珠。在这热火朝天的氛围里,负责擦黑板的小宇却显得格格不
层地撕下白菜外皮上泛黄的
入。只见他搬起板凳,悠闲地向黑板走去。光是走到黑板前就花
叶子。此时我尴尬得恨不得
。通过与其他同学的对
了好一会儿工夫。接着,他慢慢地把手垂下来,慢慢地握住板擦,
钻进洞中,旁边的小摊贩也频
比,以及数学老师的反应,
再慢慢地把手举起来,那缓慢的动作让人不禁想起雨后森林里的
频皱眉。
将小宇慢性子的特点刻画
蜗牛。快上课了,黑板还有一半设擦,我真替小宇担心一要是
©课间休息时,教室里热
得更加鲜明。
老师来上课时看到黑板没擦完,准会不高兴。这时,数学老师走
闹非凡,同学们都在嬉笑玩
进来,他瞧见是小宇在擦黑板,连忙说:“快再上来一位同学帮小
耍,可同桌总是雷打不动地坐
宇擦黑板。”
高分结尾
在座位上,双手捧着一本书,
俗话说:“慢功出细活。”这也许有道理,可我还是希望小宇做
总结全文,提出对小宇
目不转睛地阅读着,仿佛周围
事能快一点儿,不然,他会把多少时间都白白浪费掉啊!
的期望,情感真挚。
的喧嚣与他无关。看到精彩
的地方,他会不自觉地嘴角上
总评
扬,露出会心的微笑;要是读
习作中,小作者刻画了一个慢性子的同学一一小宇,既对小宇进行了正面描写,如描写
到紧张的情节,他的眉头又会
了他的外貌,写字、吃饭时的动作,也对他进行了侧面描写,如数学老师对小宇干活时的态
微微皱起,
度,正侧面结合,使“蜗牛”小宇的形象更加饱满。
神情格外
指导老师周娟
凝重。
8版
趣味漫画助成长
知识标签漫画天地·传统礼仪
D4060650N26
古人的拜师礼原来这么讲究
图/马嵘
俗话说“一日为师,终身为父”,在古代,师生关系极其重要。要
建立如此重要的关系,自然需要十分隆重的仪式。下面,我们就来了
解一下古代拜师求学的礼仪吧!
第一步
正衣冠
第四步
赠送六礼末束脩(xū)】
古人认为“先正衣冠,后
明事理”,整洁的仪表是学习
古代拜师,学
的第一课。拜师时,学生会
生需要向老师赠送
站得笔直,老师会依次帮他
束脩礼,以表心意。
们整理衣冠,让大家看起来
最早是送肉干,后
精神又庄重。
来慢慢变成了送六
样礼物:寓意勤奋
第二步
盥(guàn)洗礼
的芹菜,寓意苦心
向学的莲子,象征鸿运的红豆,象征成才的红枣,代表圆满
在老师的带领下,学生会
的桂圆,表达弟子感恩之情的干肉条。而老师也要向学生
把手放进水盆里,洗干净,然
回礼,比如送葱、芹菜。
后擦干。这寓意着学生洗净
心中的杂念,在往后的学习中
第五步
敬茶并聆听训诫
专心致志,也表现了对老师和
拜师仪式的尊重。
除此之外,学生还要选择吉时,向老师敬茶,以表达
敬畏之情。老师则会对学生进行训话,宣布门规,有的还
第三步
叩首礼
会给学生赐名,以
表达对学生的美
叩首礼分两步进行。学生
好希冀。
会先拜祖师,以表达对祖师的
敬重,也表示对所学技艺的虔
诚之心。接着拜老师,老师坐
在上座,学生跪地行叩首礼,再
献上拜师帖。
社长兼总编辑:李国胜副总编辑:马晓敏
40雨,41-44
五年级·下
主编:张慧芳责编:赵嘉慧梁艳
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出版计划
教材深挖
荣恒教育
版式策划:满名源版式设计:李芬芬杨力鑫
52期
8月8日07-10雨9月8日:11-14鬧10月8日:15-18阑
课外拓展
联合策
荣恒
11月8日:19-22期12月8日23-26期.27~32m程专0
读写提