生物（南京卷）学易金卷：2026年中考考前最后一卷

**基本信息** 2026南京中考生物模拟卷，以细胞、生态、遗传等核心知识为载体，融入嫦娥四号生物实验、脑机接口等科技情境，通过判断、单选、双选梯度设计，考查生命观念、科学思维及生态责任。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|10/10|细胞分裂、植物器官（如土豆）、免疫类型|基础概念辨析，强化结构与功能观| |单项选择题|20/20|生态系统（塞罕坝）、遗传规律（果蝇）、科技应用（脑机接口）|情境真实，如嫦娥四号植物结构层次（12题），考查科学思维| |双项选择题|10/20|科学探究、遗传变异（太空椒）、进化趋势|综合能力考查，如实验变量控制（31题），体现探究实践|

2026年中考考前最后一卷（南京专用) 生物·答题卡 姓 名： 日 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认 考生禁填： 缺考标记 ▣ 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 选择题填涂样例： ■ 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 ■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”,错误的打“B”,本题共10小题，每小题1分，共10分。 1.[A][B] 6.[A][B] 2.[A][B] 7.[A][B] 3.[A][B] 8.[A][B] 4.[A][B] 9.[A][B] 5.[A][B] 10.[A][B] 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11.[A][B][c][D]16.[A][B][c][D]21.[A][B][c][D]26.[A][B][c][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][c][D]22.[A][B][c][D] 27.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][c][D]23.[A][B][c[Dj 28.[A][B][cJ[D] 14.[A][B][C][D]19.[A][B][C][D]24.[A][B][c][D] 29.[A][B][C][D] 15.[A][BJ[C][D]20.[A][B][c][D] 25.[A][B][c][D] 30.[A][B][c][D] 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每 题2分，共20分。 31.[A][B1[c][DJ 36.[A][B][C][D] 32.[A][B][C][D] 37.[A][B][C1[D] 33.[A][B][C][D] 38.[A][B][C1[D] 34.[A][B][C][D] 39.[A][B][C][D] 35.[A][B][c][D] 40.[A][B][c1[D] ■ 2026年中考考前最后一卷（南京专用） 生物 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第一、二、三卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1．细胞分裂使细胞数目增加，细胞的生长使细胞体积增大。 【答案】A 【分析】主要考查的是细胞的分裂、细胞的生长和分化的知识。 【详解】生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体首先完成复制加倍，这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样。 2．我们常吃的土豆，属于植物的茎。 【答案】A 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，不同植物可供食用的部分不同，土豆食用部分是植物变态的块茎（地下），贮藏丰富的营养物质。 3．收集实验数据时，只需记录与假设一致的数据，以保证结论的正确性。 【答案】B 【分析】1.科学探究的目的是揭示自然现象背后的规律，获得客观真实的科学知识。2.在科学探究过程中，收集试验数据是重要的环节，数据应该具有真实性和全面性，这样才能为得出科学的结论提供可靠依据。 【详解】在收集实验数据时，我们必须如实记录所有观察到的数据，无论这些数据是否与假设一致。因为科学探究是为了发现客观事实，如果只记录与假设一致的数据，就会忽略其他可能的结果，导致数据不完整、不客观。从而使结论失去真实性和可靠性。 4．在任何环境中家养的动物一定比不同种的野生动物更有生存优势。 【答案】B 【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。比如应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。 【详解】家养动物是人工选择的结果，同种野生动物是自然选择的结果，自然选择比人工选择更漫长，更复杂，更严格，选择的结果更适应环境，所以同种野生动物比家养动物更有生存优势。 5．玉米、小麦等的种子萌发时子叶留在土里，不宜播种过深。 【答案】B 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚要是完整的、胚要是活的、种子不在休眠期。 【详解】“子叶留在土里”不能作为增加播种深度的理由。玉米、小麦等单子叶植物的播种深度需要以胚芽鞘的穿透能力为核心，结合土壤、气候和品种特性综合判断。 6．人体神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其中中枢神经系统仅包括大脑和脊髓。 【答案】B 【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系。脑和脊髓是组成神经系统的中部分。统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。 【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是组成神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；脑包括大脑、小脑和脑干。脑神经和脊神经组成神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 7．多吃蛋、奶制品，并多做户外运动可以预防儿童佝偻病发生。 【答案】A 【分析】钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，幼年缺钙会患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松。维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病。多吃蛋、奶制品能为儿童补充钙和维生素D，多做户外运动可促进维生素D合成有助于钙吸收，二者结合能有效预防儿童佝偻病发生。 【详解】构成骨骼和牙齿的无机盐是钙和磷，缺钙会使人出现佝偻病和骨质疏松症。鲜奶、蛋类和豆类中含有较多的钙多吃这些食物可预防儿童佝偻病等。所以“多吃奶类、蛋类、豆类食物可预防儿童佝偻病”说法正确。 8．吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，也参与了特异性免疫。 【答案】A 【分析】人体的免疫依靠的是人体的三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。其中第一、第二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体有防御功能。第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。 【详解】第二道防线中，体液的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解、吞噬病原体；第三道防线中，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。所以，吞噬细胞可在第二道、第三道防线中发挥作用。所以，吞噬细胞参与非特异性免疫，也参与特异性免疫。 9．植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以。 【答案】B 【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。 【详解】植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖有嫁接、扦插、压条等，可见植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶也可以进行无性生殖。 10.保护色的形成说明了环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。 【答案】A 【分析】自然选择学说的内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 【详解】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能够产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获得食物和空间，要进行斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11.生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法正确的一项是 A.A类生物是单细胞生物，均具有细胞核，因此A类生物属于真核生物 B.衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用 C.结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是异养型生物 D.A与D相比，分类的依据是有无遗传物质 【答案】B 【分析】图中生物包括病毒只有遗传物质的核酸和蛋白质的外壳如图D；细菌如图中的结核杆菌（寄生生活）；真菌如图中酵母菌（腐生生活）；单细胞生物如图中的草履虫和衣藻，体内有叶绿体能进行光合作用，制造有机物。 【详解】A.错误；A类包含结核杆菌(原核生物)，结核杆菌是细菌，无成形的细胞核，因此不能说“均具有细胞核”，也不能归为真核生物。B.正确；衣藻属于C类，含叶绿体，可进行光合作用；B类包含结核杆菌和酵母菌，二者均无叶绿体，不能进行光合作用；因此，衣藻与B类的分类依据可以是，是否具有叶绿体，即是否能进行光合作用。C.错误；结核杆菌为原核生物，而C类(衣藻、酵母菌、草履虫)均为真核生物；分类的依据应为“有无成形细胞核”或“是否为原核生物”，而非“是否异养”分类标准不严谨。D.错误；A类(细胞生物)与D类(病毒)均有遗传物质(DNA或RNA)，但病毒无细胞结构；正确分类依据应为“有无细胞结构”。 12. 我国“嫦娥四号”搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，戴下了“月球第一嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述错误的是 A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B.土豆在结构层次上属于器官，是营养器官 C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D.棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 【答案】D 【分析】1,。植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。2.动物与人体结构层次在某些方面与植物相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化、形成组织、器官的，但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。 【详解】A.正确；棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体。B.正确；土豆在结构层次上属于器官，是营养器官。C.正确；棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次。D.错误；棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用。 13.显微镜帮助我们打开了认识微观世界的大门。某同学用显微镜观察酵母菌形态结构，看到的视野如图。下列有关操作错误的是 A.制作临时装片时，将盖玻片一侧接触液滴后放平 B.向下移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央 C.换用反光镜上的平面镜以降低视野的亮度 D.换高倍镜后转动细准焦螺旋使物像更清晰 【答案】B 【分析】1.我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。2.由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔一调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮一转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】A.正确；盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止出现气泡。B.错误；显微镜下物体的像是倒像，所以物像的移动方向和拨片标本的移动方向是相反的，图片中出芽的酵母菌位于视野的上方，因此向上移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央。C.正确；调节视野明亮度与遮光器和反光镜有关。当视野过亮，影响观察细胞结构时，我们要将视野调暗，此时就要使用平面镜和小光圈。D.正确；粗准焦螺旋使镜筒大幅度位移，而细准焦螺旋使镜筒小幅度位移。物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋。 14.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过细胞的分裂不断增多，实现再生。有关斑马鱼断处的细胞分裂这一过程，下列叙述正确的是 A.通过细胞分裂可以形成两个不同的细胞 B.断处的细胞分裂时，细胞质先一分为二 C.分裂后形成的新细胞的染色体数目与原细胞不相同 D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷将细胞缢裂成为两个 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】AB.错误；动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐地向内凹陷，将一个细胞分成两个相同的细胞。C.错误；染色体先加倍（复制）后一分为二（分离）是细胞分裂过程中的一个基本环节，分裂后形成的新细胞的染色体数目与原细胞相同。D.正确；在动物细胞的分裂过程中，细胞膜会从细胞的中部向内凹陷，最终将细胞缢裂成两个子细胞。 15.能否运动是动物与植物的区别之一，繁多的动物运动方式也多样。下列是与动物运动有关的结构示意图，对其相应的叙述错误的是 A.图甲所示生物的运动靠肌肉与刚毛的协调配合 B.图乙所示生物的运动器官是②和③，都着生在Ⅱ C.图丙中的结构2可使关节牢固，结构4可使关节灵活 D.当6舒张，7同时收缩，可完成屈肘动作 【答案】D 【分析】图中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①触角，②足，③翅，1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9关节。 【详解】A.正确；图甲所示的生物是蚯蚓，是环节动物，它的运动靠肌肉与刚毛的协调配合。B.正确；图乙所示生物是蝗虫，它的运动器官是②足和③翅，着生在Ⅱ胸部。C.正确；图丙中的结构2关节囊可使关节牢固，结构4关节软骨可使关节灵活。D.错误；当6肱二头肌舒张，7肱三头肌同时收缩，可完成伸肘动作。 16.图1-图4分别是小彬整理的菜豆种子、根、花和果实的结构示意图，下列说法正确的是 A.种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的②，②发育成了芽 B.图4中有多粒⑤是因为图3中有多个③ C.图2中吸收水、无机盐和有机物的主要部位是A区的细胞 D.幼根生长主要依靠图2中C区细胞的分裂和A区细胞的伸长 【答案】B 【分析】图1大豆种子的结构：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶（2片是双子叶植物）；图2是根尖的结构：A成熟区（外层细胞向外突起形成根毛）、B伸长区、C分生区、D根尖；图3是花的结构：①柱头、②雄蕊、③胚珠、④子房；图4是豌豆果实的结构：⑤种子、⑥果皮。 【详解】A.错误；种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的③胚根，②胚芽发育成茎和叶。 B.正确；受精后的胚珠发育成种子，果实中有多粒种子的原因是子房内有多个胚珠，所以图4中有多粒⑤是因为图3中有多个③。C.错误；图2中吸收水、无机盐的主要部位是A成熟区的细胞，但成熟区细胞不吸收有机物。D.错误；幼根生长主要依靠图2中C分生区细胞的分裂和B伸长区细胞的伸长。 17.某兴趣小组为探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验。下列分析正确的是 A.甲中产生的气体是二氧化碳 B.增加光照，甲中产生的气泡一定会增加 C.乙与丙可形成一组对照实验，变量是光照 D.比较甲与丙，可得出光合作用的场所是叶绿体的结论 【答案】D 【分析】光合作用的场所：叶绿体。光合作用的条件：光照。光合作用的产物：绿色植物在光下进行光合作用产生氧气，氧气难溶于水，会以气泡的形式释放。 【详解】A.错误；甲装置含有叶绿体且处于光照条件下，进行光合作用产生氧气，因此产生的气体是氧气，不是二氧化碳。B.错误；在光照强度达到饱和点之前，增加光照，甲中产生的气泡会增加；但超过饱和点后，光照增强，气泡数量不再增加。C.错误；乙与丙装置存在两个不同变量，分别是光照和叶绿体，不符合对照试验单一变量原则，不能形成一组对照实验。D.正确；甲装置含有叶绿体且有光照，有气泡产生；丙装置去除了叶绿体，有光照但无气泡产生，比较甲乙丙，可得出光合作用的场所是叶绿体的结论。 18.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示。下列说法错误的是 A.水稻属于单子叶植物 B.糙米是果实，由子房发育而来 C.精白米播种后能萌发长成幼苗 D.稻谷种子的营养物质主要储存在胚乳中 【答案】C 【分析】1.双子叶植物的种子包括种皮和胚，单子叶植物的种子包括种皮、胚和胚乳。子叶或胚乳里含有丰富的蛋白质、淀粉等营养物质，供胚的发育利用。2.种子萌发的外界条件为适宜的温度、适量的水和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需要的营养物质，且过了休眠期。3.受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成“历史使命”，纷纷凋落，子房继续发育成为果实。 【详解】AD.正确；水稻种子有一片子叶，属于单子叶植物，种子中的营养物质主要储存在胚乳中。B.正确；糙米保留了果皮，是水稻的果实，果实由子房发育而来。C.错误；精米在加工过程中去掉了胚，胚是新植物体的幼体，种子萌发需要完整的胚，所以精白米播种后不能萌发长成幼苗。 19.新中国成立前夕，塞罕坝已由森林茂盛、水草丰美的千里松林退化成“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠。经过多年的拓荒修复建设如今的塞罕坝森林覆盖率到82%，野生动植物资源日益丰盛，成为全球荒漠化治理的“中国榜样”，下列叙述错误的是 A.松林变成荒漠说明生态系统的自我调节能力是有限的 B.塞罕坝生态问题的修复有利于维护地区的生态安全 C.塞罕坝生态系统的结构变化体现了人类活动对环境的影响 D.可以通过大量引入外来物种增加林区的生物多样性 【答案】D 【分析】1.生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。2.生态系统修复可改善环境，对维护生态安全意义重大。3.人类活动会改变生态系统的结构和功能。4.随意引入外来物种以破坏本地生态平衡，引发物种入侵。 【详解】A.正确；生态系统能在一定程度上自我调节以维持平衡，但外界干扰过大时就会破坏这种平衡。塞罕坝从松林变为荒原，说明外界干扰超出了其自我调节能力范围，体现了生态系统自我调节能力的有限性。B.正确；塞罕坝通过生态修复，森林覆盖率大幅提升，野生动植物资源增多，能有效改善生态环境，防止土地沙化等问题，有力地维护了地区的生态安全。C.正确；塞罕坝从还原到森林覆盖率达82%的转变，是人类多年拓荒修复建设的结果，这明显体现人类活动对生态环境的影响。D.错误；大量引入外来物种，可能会因为外来物种在当地没有天敌等制约因素，而疯狂繁殖，与本地物种争夺资源，破坏当地的生态平衡，导致生物多样性下降。 20.某地农田曾经鼠患成灾，影响当地生态环境。为此，某生物研究所调查了当地的生物及生态环境，以下是他们调查后绘制的部分图示，据图分析正确的是 A.图一有5条食物链，其中小麦是生产者 B.图一中猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系 C.图二中的D代表的生物是图一中的猫头鹰 D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多 【答案】B 【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者、消费者、分解者；非生物部分有阳光、空气、水等。 【详解】A.错误；食物链中只包含生产者和消费者，图一中有2条食物链，分别是：小麦→鼠→猫头鹰，小麦→鼠→蛇→猫头鹰，其中小麦是生产者。B.正确；捕食关系：猫头鹰以蛇为食，存在捕食关系；竞争关系：猫头鹰和蛇都以鼠为食，存在竞争关系。所以猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系。C.错误；图二中，D能将A、B、C的遗体或遗物分解，所以D代表分解者，而图一中的细菌、真菌是分解者，猫头鹰是消费者，所以图二中的D代表的生物不是图一中的猫头鹰。D.错误；在生态系统中，能量沿着食物链单向流动、逐级递减。图三中有毒物质相对含量沿丁→乙→甲→丙逐级增多，根据有毒物质富集原理，食物链应为丁→乙→甲→丙，能量会沿着这条食物链逐级减少，而不是增多。 21.食物中的营养物质需要经过消化系统的消化和吸收才能变成人体细胞的一部分。如图是人体消化系统示意图，有关叙述正确的是 A.结构①中的牙齿和舌对食物的咀嚼和搅拌都不属于消化 B.结构②分泌的消化液中含有消化脂肪的酶 C.结构③能将蛋白质消化成氨基酸 D.结构⑤能吸收水、无机盐和维生素 【答案】D 【分析】图中①口腔，②肝脏，③胃，④小肠，⑤大肠。 【详解】A.错误；结构①口腔中的牙齿和舌对食物的咀嚼和搅拌都属于物理性消化。B.错误；结构②肝脏分泌的消化液中不含有消化酶。C.错误；结构③胃中具有胃液，能将蛋白质初步消化成多肽。D.正确；结构⑤大肠没有消化功能，能吸收水、无机盐和维生素。 22.小王同学因肺炎就医，医生推荐了四种不同的治疗方案（图1），图2中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的器官，①~④表示与心脏相连的血管。以下叙述正确的是 A.服药治疗时，药物先到达心脏的b，随后通过肺循环到达患处 B.打针治疗时，药物从臀部进入血液，将通过血管③进入心脏 C.雾化治疗是将药物雾化后通过呼吸道送入人体内，药物将直接进入a D.输液治疗时，药物随血液首次到达患处，经过心脏腔室的先后顺序是acbd 【答案】D 【分析】题图2中：a是右心房，b是左心房，c是右心室，d是左心室，①是肺动脉，②是上、下腔静脉，③是肺静脉，④是主动脉。A表示全身各器官，B表示肺。 【详解】A.错误；服药治疗时，药物在小肠被吸收进入血液，经小肠静脉→下腔静脉→a右心房→c右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→B肺（患处）。所以药物先到达心脏的a右心房，随后通过肺循环到达患处。 B.错误；打针治疗时，药物从臀部进入血液，流动途径是：臀部静脉→②下腔静脉→a右心房→c右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→B肺（患处）。所以药物从臀部进入血液，将通过血管②下腔静脉进入心脏。C.错误；雾化治疗是将药物雾化后通过呼吸道送入人体内，药物进入肺泡，经肺部毛细血管网进入肺静脉，再进入b左心房，而不是直接进入a右心房。D.正确；输液治疗时，药物从②上、下腔静脉处进入血液，流动途径是：②上腔静脉→a右心房→c右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→③肺静脉→b左心房→d左心室→④主动脉→肺部患处。所以药物随血液首次到达患处，经过心脏腔室的先后顺序是a右心房→c右心室→b左心房→d左心室。 23.脑机接口技术的核心是：将电极芯片植入人脑深部核团，通过体外机将神经信号传送到电脑上，实现脑机通信，使四肢瘫痪患者完成伸展和抓握运动。下列叙述正确的是 A.该患者脊髓损伤位于图1中的D处 B.该患者脊髓损伤导致大脑运动信号无法传递至感受器 C.患者有“想要抓握”的意识，该技术替代患者脊髓的反射功能帮助其完成抓握 D.图2中的植入大脑芯片相当于反射弧中的神经中枢 【答案】D 【分析】脑机接口技术是将大脑神经活动转化为运动指令直接操控外界设备，基于神经系统的神经调节方式。 A脑，B脊髓 ，D神经。 【详解】A.错误；四肢瘫痪通常是由于脊髓（B）受损，导致大脑的指令无法传递到四肢。D是神经，不是脊髓。B.错误；大脑的运动信号是通过传出神经传递到效应器（肌肉），而不是感受器。脊髓损伤会阻断信号到效应器的通路。C.错误；患者有“想要抓握”的意识，意识是在大脑中形成的，所以不能代替脊髓的反射功能。D.正确；植入大脑的芯片是读取神经信号，所以相当于反射弧中的神经中枢。 24.随着科技的发展，VR（虚拟现实）技术让我们足不出户就能体验“过山车”的惊险刺激。佩戴VR眼镜时，眼前是极速掠过的风景，耳边是呼啸的风声。下列有关说法不合理的是 A.VR眼镜呈现的画面光线进入眼球后，在视网膜上形成物像 B.体验者听到“呼啸风声”，是因为声波刺激了鼓膜内的听觉感受器 C.小脑以及前庭和半规管都发挥作用使体验者体验过程身体始终平衡 D.虚拟现实游戏中那种紧张刺激的感觉是在大脑皮层中形成的 【答案】B 【分析】视觉形成过程是光线经眼球折射后在视网膜上成像，再经神经传导至大脑皮层视觉中枢；听觉形成是声波引起鼓膜振动，经听小骨传至内耳，刺激耳蜗内听觉感受器产生神经冲动，传至大脑皮层听觉中枢；小脑、前庭和半规管与身体平衡调节有关。 【详解】A.正确；VR眼镜的光线进入眼球，经晶状体折射后在视网膜形成物像。B.错误；听觉感受器位于耳蜗内，鼓膜仅传导声波振动，并非感受器。C.正确；小脑协调运动平衡，前庭和半规管感知头部位置变化，共同维持身体平衡。D.正确；所有感觉（如紧张刺激）均由大脑皮层高级中枢处理形成。 25.心脏等器官正常工作至关重要，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是 A.②中的血液来自左心室，血液中含氧高 B.③中的血液为营养丰富的静脉血 C.⑥内的血液经上腔静脉回到右心房 D.⑦将脑产生的二氧化碳不经心脏直接输送至肺 【答案】B 【分析】图中①肺静脉、②肺动脉、③静脉、④小肠动脉、⑤肾动脉、⑥肾静脉、⑦脑静脉、⑧脑动脉。 【详解】A.错误；②是肺动脉，肺动脉内的血液来自右心室，运输的是经过体循环、含氧量低的静脉血，并非含氧高的动脉血，故A错误。B.正确；③是静脉，小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠毛细血管时，会吸收大量营养物质；同时血液中的氧气被小肠组织细胞利用，因此该处静脉内流动的是营养丰富的静脉血。C.错误；⑥是肾静脉，肾脏位于腹腔下部，肾静脉内的血液会汇入下腔静脉，再流回右心房，并非经上腔静脉。D.错误；⑦是脑静脉，脑静脉内的血液（含二氧化碳）会先汇入上腔静脉，流回右心房，再经右心室、肺动脉输送到肺；二氧化碳的运输必须经过心脏，无法直接到达肺部。 26.西瓜瓜瓤的红色（B）对黄色（b）为显性。如图示习惯的培育过程图解。下表是农业技术人员为研究无衩性状的遗传规律，进行杂交实验的结果。下列叙述正确的是 A.由图可知，农业生产中可使用南瓜幼苗作为接穗，嫁接培育西瓜 B.将纯种红瓤西瓜的花粉传授到黄瓤西瓜的柱头上，则形成的种子基因组成（基因型）是Bb C.取杂交实验中无衩子代进行杂交，若后代性状全为无衩，则有衩是显性性状，无衩是隐性性状 D.人们栽培的西瓜有很多品种，如麒麟瓜、黑美人等，这是自然界选择的结果 【答案】C 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，是结合在一起的两个部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。 【详解】A.错误；由图可知，嫁接培育西瓜时，使用的是西瓜幼苗作为接穗，南瓜幼苗作为砧木，而非南瓜幼苗作为接穗。B.错误；纯种红瓤西瓜的基因型为BB，产生的花粉基因是B；纯种黄壤西瓜的基因型是bb，产生的卵细胞基因是b。花粉传授到黄瓤西瓜的柱头上，完成受精作用后，形成的种子种胚的基因型是Bb。C.正确；取杂交实验中无衩子代进行杂交，若后代性状全部为无衩，说明无衩性状是纯合子，为隐性性状，有衩是显性性状。D.错误；麒麟瓜、黑美人等西瓜品种，是人们根据需要进行选择培育的结果，属于人工选择。 27.果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述，正确的是 A.果蝇的发育过程为不完全变态发育 B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 C.亲代长翅果蝇的基因组成均为Aa D.子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是50% 【答案】C 【分析】1.在生物的体细胞中，基因是成对存在的，在形成生殖细胞时，精子或卵细胞只获得成对基因中的一个，精子与卵细胞结合成受精卵时，受精卵中的基因又恢复成成对存在。2.生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。3.在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A.错误；果蝇的发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫与成虫的形态结构与生理功能差异较大，所以，果蝇的发育过程属于完全变态。B.错误；果蝇属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼会限制虫体的生长，所以，果蝇生长到一定阶段会出现蜕皮现象。C.正确；亲代均为长翅，子代中出现了残翅，可见，残翅在亲代性状中，隐而未现，所以，残翅属于隐性性状，由基因a控制，长翅属于显性性状，由基因A控制。亲代长翅的基因组成为Aa，子代残翅的基因组成为aa，遗传图解如下： 所以，亲代长翅果蝇的基因组成均为Aa。 D.错误；子代长翅果蝇基因组成为AA、Aa、Aa，所以，子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是1/3。 28.生物圈中的生物种类繁多，生殖和发育方式也各不相同。通过模式图，有助于形成更系统的知识体系，下列叙述正确的是 A.①处可以填试管婴儿，或细菌的分裂生殖 B.②处应填两性生殖细胞 C.④处填变态发育，符合该发育方式的是鸟类 D.克隆羊多莉可以填在③ 【答案】B 【分析】1.无性生殖是指生物体不经过生殖细胞结合，由母体直接产生后代的新个体的繁殖方式，其子代与母体具有相同或几乎相同的遗传信息。2.有性生殖是通过两性生殖细胞结合形成受精卵，从而发育成新个体的生殖方式。 【详解】A.错误；①属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不能填在①处；细菌的分裂生殖是无性生殖。B.正确；有性生殖的定义是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，因此②处应填 “两性生殖细胞”。C.错误；④是有性生殖的发育方式，变态发育是昆虫和两栖动物的发育方式，鸟类的发育不是变态发育。D.错误；克隆羊多莉属于无性生殖，应填在①处，而③属于有性生殖的举例，不能填克隆羊多莉。 29.果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。下图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是 A.南瓜种子的胚由受精卵发育而来 B.甲的遗传信息通过花粉传递给丙 C.丙植株可结出EE的白色果皮南瓜 D.控制果皮颜色的基因位于染色体上 【答案】C 【分析】植物有性生殖是指通过两性生殖细胞结合形成受精卵并发育为新个体的繁殖方式，被子植物的受精现象是该过程的典型代表。其通过开花、传粉、受精及发育等阶段实现。植物遗传信息的传递是亲代产生的生殖细胞（花粉）来实现的。 【详解】A.正确；在植物有性生殖中，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，所以南瓜种子的胚由受精卵发育而来。B.正确；花粉中有精子，甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，甲的遗传信息通过花粉中的精子传递给受精卵，受精卵发育成丙，也就把遗传信息传递给了丙。C.错误；果实的果皮由子房壁发育而来，乙植株（ee）的子房壁细胞基因组成是ee，乙植株所结果实的果皮是黄色。丙植株由乙植株果实中的种子（基因组成是Ee）发育而来，丙植株基因组成是Ee，因为白色（E）对黄色（e）为显性，所以丙植株可结出白色果皮的南瓜。D.正确；基因是有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质构成染色体，所以控制果皮颜色的基因位于染色体上。 30.科研人员对全球近2300种蝴蝶进行基因测序，结合蝴蝶化石建构出蝴蝶进化树。研究结果表明现存蝴蝶由大约1亿年前的食草蛾进化而来。下列说法错误的是 A.化石记录是蝴蝶进化的唯一证据 B.基因测序为蝴蝶进化提供了新证据 C.蝴蝶种类繁多是自然选择的结果 D.自然环境对食草蛾进行了定向选择 【答案】A 【分析】化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹，经过漫长的地质过程形成，具有重要的科学研究价值。基因测序是通过技术手段精确测定DNA或RNA分子中核苷酸碱基排列顺序的实验技术，用于解读遗传信息和指导科研及临床应用。自然选择是指生物在生存斗争中，适应环境的个体生存并繁殖，不适应的个体被淘汰，从而导致种群遗传特征发生变化的过程。 【详解】A.错误；化石记录是研究生物进化的直接证据，但不是唯一证据，还有比较解剖学证据、分子生物学证据等。B.正确；基因测序属于分子生物学研究手段，通过对比不同蝴蝶的基因序列，能为蝴蝶进化提供新的证据。C.正确；自然选择决定生物进化的方向，在长期的自然选择过程中，蝴蝶产生多样变异以适应不同环境，最终形成种类繁多的类群。D.正确；自然选择是定向的，自然环境会对食草蛾的变异进行定向选择，适应环境的个体得以生存繁衍，逐渐进化为蝴蝶。 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31.关于科学探究，下列叙述正确的是 A.假设是事实而不是猜想 B.水、光、温度等因素是所有实验中的变量 C.对照实验中，除实验变量外，其他因素相同且适宜 D.实验室验证假设的基本途径 【答案】CD 【分析】1.科学实验的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。2.假设是对问题的一种可能的解释，是基于已有知识和经验作出的猜想，而不是事实。3.变量是指在实验中可以变化的因素，不同的实验其变量不同，水、光、温度等因素可能是某些实验中的变量，但不是所有实验中的变量。4.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同条件就是实验变量。5.实验是验证假设的基本途径，通过实验可以收集证据来支持或否定假设。 【详解】A.错误；假设是根据已有知识和经验对提出的问题做出的一种可能的解释，是一种猜想。B.不同的实验研究的问题不同，变量也不同，水、光、温度等因素只是某些实验中的变量，并不是所有实验的变量。C.正确；对照实验的设计原则是除实验变量外，其他因素都要相同且适宜，这样才能保证实验结果是由实验的变量引起的。D.正确；实验是验证假设的基本途径，通过设计和实施实验，收集相关的数据和现象，来判断假设是否成立。 32.如图展示了造血干细胞“变身”为各种血细胞的过程。下列叙述错误的是 A.①过程表示细胞生长，但细胞不能无限制地长大 B.②过程表示细胞分裂，子代细胞中染色体数目与亲代细胞相同 C.③过程表示细胞相比，主要原因是细胞中遗传物质发生了改变 D.与造血干细胞相比，红细胞、白细胞和血小板的形态、结构发生变化，但功能没有改变 【答案】CD 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个的过程，细胞分裂使数目增多。细胞分化是指细胞的形态、结构和功能向不同的方向发生变化，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。植物的保护组织、薄壁组织、分生组织和输导组织。新分裂的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。 【详解】A.正确；细胞生长是细胞体积增大，因此，①表示细胞生长，但是细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。B.正确；细胞分裂增加细胞数量，因此，②表示细胞分裂，细胞分裂时，染色体先复制加倍，再均等分配到两个新细胞中，这样能保证子代细胞中染色体数目与亲代细胞相同。C.错误；③过程使细胞形态、结构和功能向不同的方向发生变化，表示细胞分化，遗传物质没有变化。D.错误；与造血干细胞相比，红细胞、白细胞和血小板的形态、结构和功能都发生了变化。 33.关于生物与人类的关系，下列叙述正确的是 A.苔藓植物可以用于监测空气污染 B.埋藏在地下的古代蕨类植物遗体经过漫长的地质年代可以形成煤 C.被子植物作为主要来源，对人类有百利而无一害 D.淡水湖泊中的藻类过度繁殖会引发赤潮，消耗水中氧气 【答案】AB 【分析】植物根据是否能产生种子可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物是指能够产生孢子，用孢子繁殖后代的植物，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是指能够产生种子，用种子繁殖后代的植物，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.正确；苔藓植物叶片仅一层细胞，对空气污染（如二氧化碳）敏感，易死亡，因此可作为监测空气污染的指示植物。B.正确；煤由古代蕨类植物（如石松、蕨类）遗体经地质作用形成。C.错误；被子植物虽是主要食物来源，但部分种类（如曼陀罗）含有毒素，对人类有害。D.错误；赤潮发生在海水，由藻类过度繁殖引发；淡水湖泊中藻类过度繁殖导致的是水华（如蓝藻），而非赤潮。 34.一种新型的稻田生态系统如图所示，与传统稻田管理相比较少了农药、化肥的使用，废弃物可以再利用，增加了农业生态经济效益，下列叙述正确的是 A.该稻田生态系统共有4条食物链 B.该生态系统能量流动的起点是太阳能 C.老鼠被大量捕杀，蛇的数量短时间内变化不大，说明该生态系统具有一定的自我调节能力 D.蛇获得能量最多的食物链是：水稻→昆虫→蛙→蛇 【答案】AC 【分析】1.生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。2.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链正确的写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起点是生产者。3.生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 【详解】A.正确；图中共有4条食物链：水稻→鼠→蛇，水稻→昆虫→鸟→蛇，水稻→昆虫→蛙→蛇，水稻→家畜。B.错误；该生态系统能量流动的起点是从水稻固定太阳能开始的。C.正确；在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。老鼠被大量捕杀，蛇的数量短时间内变化不大，说明该生态系统具有一定的自我调节能力。D.错误；蛇获得能量最多的食物链是最短的食物链：水稻→鼠→蛇。 35.树木移栽过程中，为了确保成活促进生长，人工采取了一些新的方法（如图），下列说法正确的是 A.营养液的运输方向是自下而上的 B.给树木输液的针头应插入木质部的导管 C.布设通气管有利于促进根的呼吸作用，促进根尖的伸长生长 D.树苗移栽过程中根系受伤害会影响水的吸收，但不会影响无机盐的吸收 【答案】AB 【分析】木本植物茎的结构从外向内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞结构，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输送有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 【详解】A.正确；营养液的运输方向是自下而上。B.正确；木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维有起支持作用，因此给树输液时针头应插入木质部的导管中。C.错误；布设通气管让根部更加通风透气，有利于促进植物根系的生长。D.错误；树苗移栽过程中根系受到伤害影响无机营养的吸收。 36.红心火龙果富含甜菜红素，大量食用后，甜菜红素会随尿液排出体外，使尿液呈红色，造成“尿血”的假象。如图示肾单位结构示意图，有关叙述错误的是 A.①图中的是肾小囊，②是肾小体 B.甜菜红素可以通过图中的②和①的内层 C.图中的③不能将甜菜红素全部重吸收回血液 D.图中静脉与动脉相比较，静脉中含有较多代谢废物 【答案】AD 【分析】1.图中的①肾小囊、②是肾小球、③肾小管。2.尿液的形成过程包括肾小球和肾小管内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用。 【详解】A.错误；图中的①肾小囊、②肾小球。BC.正确；甜菜红素可以通过图中的②肾小球和肾小囊的内层进入肾小囊内形成原尿，原尿流经肾小管时原尿中的甜菜红素不能被重吸收，甜菜红素就会随尿液排出体外，使尿液呈红色。D.错误；肾脏的功能是形成尿液，血液流经肾脏时，血液中的尿素、多余的水分和无机盐等会随尿液排出体外。所以图中动脉与静脉相比较，动脉中含有较多代谢废物。 37.家蚕的发育属于完全变态发育。如图包括了家蚕发育的四个时期，下列叙述中正确的是 A.③是家蚕的成虫期 B.④是家蚕的蛹期 C.苍蝇的发育方式与家蚕相同 D.蝗虫的发育方式与家蚕相同 【答案】BC 【分析】1.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。2.不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。3.图中，①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。 【详解】A.错误；家蚕的发育经过②受精卵、③幼虫、④蛹、①成虫等四个时期，因此家蚕的发育为完全变态发育，图中①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。B.正确；④是家蚕的蛹期。C.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。D.错误；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 38.如图示与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是 A.细胞核是遗传的控制中心 B.每条染色体上只有一个DNA分子 C.不同的④中蕴含着不同的遗传信息 D.生物体所有的细胞中的染色体都是成对存在的 【答案】BD 【分析】染色体是细胞这种容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A.正确；生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心。B.错误；每条染色体上含有一个或两个DNA分子。C.正确；④基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，不同的④中蕴含不同的遗传信息。D.错误；染色体在生物的体细胞内是成对存在的，在生物的生殖细胞内是成单存在的。 39.下列属于可遗传的变异现象的是 A.肥沃土壤种植的小麦结实率高 B.通过整形将单眼皮变成双眼皮 C.杂交技术获得的高产抗倒伏小麦品种 D.太空诱变育种培育的高产太空椒 【答案】CD 【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 【详解】AB.错误；肥沃土壤种植的小麦结实率高、通过整形将单眼皮变成双眼皮都是由于外在因素引起的变化，遗传物质没有发生改变，所以属于不可遗传变异。CD.正确；杂交技术获得的高产抗倒伏小麦品种、太空诱变育种培育的高产太空椒都是遗传物质发生改变造成的，属于可遗传的变异。 40.下列关于动物进化过程中的变化趋势，正确的是 A.身体：不分节→分节 B.体形：两侧对称→辐射对称 C.生活环境：水生→陆生→两栖 D.结构：低等→高等 【答案】AD 【分析】动物进化有多种趋势。身体结构从不分节到分节，利于运动；体形由辐射对称到两侧对称，助于运动、摄食和防御；生活环境从水生到陆生，两栖动物是过渡类群；整体结构从低等到高等，如从单细胞到多细胞、无脊椎动物到脊椎动物。这些均体现生物进化从简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的总体规律。 【详解】A.正确；在动物进化历程中，身体分节是从环节动物等开始出现的较为高等的特征。原始的动物身体大多不分节，随着进化，逐渐出现身体分节的情况，比如环节动物的身体由许多彼此相似的体节构成，身体分节有利于动物的运动等生命活动，所以身体呈现从不分节到分节的进化趋势。B.错误；动物的体形进化趋势是从辐射对称到两侧对称。辐射对称的动物，身体各部分结构围绕身体中心轴排列，如腔肠动物；两侧对称的动物，身体有了前后、左右、背腹之分，更有利于动物的运动、摄食和防御等，如扁形动物。C.错误；动物的生活环境进化趋势是从水生到陆生。两栖动物是从水生向陆生过渡的类群，并非是水生到陆生再到两栖。D.正确；生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。在动物进化过程中，结构上呈现出从低等到高等的进化趋势，比如从单细胞动物到多细胞动物，从无脊椎动物到脊椎动物，结构越来越复杂、高等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（南京专用） 生物·参考答案 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B B B B A A B A 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B D D B D C D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D D B B C C B C A 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 CD CD AB AC AB AD BC BD CD AD / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026年中考考前最后一卷（南京专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )生 物·答题卡 ( 三 、 双项选择题： 下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得 1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题 共1 0题 ， 每题2分，共20分。 3 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 0 . [ A] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 一、 判断题： 请判断下列叙述是否正确 ，正确的 写 “A” ， 错误的 打 “B” ， 本题共 1 0小题，每小题 1 分，共 10 分。 1 . [ A ] [ B ] 2. [ A ] [ B ] 3 . [ A ] [ B ] 4 . [ A ] [ B ] 5 . [ A ] [ B ] 6 . [ A ] [ B ] 7 . [ A ] [ B ] 8 . [ A ] [ B ] 9 . [ A ] [ B ] 10 . [ A ] [ B ] ) ( 二 、 单项 选择题 ： 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 。 本题共20小题，每小题 1 分，共2 0 分。 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 0 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 0 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 三 、 双项选择题： 下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题 共1 0题 ， 每题2分，共20分。 3 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 0 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 三 、 双项选择题： 下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题 共1 0题 ， 每题2分，共20分。 3 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 0 . [ A] [ B ] [ C ] [ D ] ) 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前最后一卷（南京专用） 生物 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第一、二、三卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1．细胞分裂使细胞数目增加，细胞的生长使细胞体积增大。 2．我们常吃的土豆，属于植物的茎。 3．收集实验数据时，只需记录与假设一致的数据，以保证结论的正确性。 4．在任何环境中家养的动物一定比不同种的野生动物更有生存优势。 5．玉米、小麦等的种子萌发时子叶留在土里，不宜播种过深。 6．人体神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其中中枢神经系统仅包括大脑和脊髓。 7．多吃蛋、奶制品，并多做户外运动可以预防儿童佝偻病发生。 8．吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，也参与了特异性免疫。 9．植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以。 10.保护色的形成说明了环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11.生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法正确的一项是 A.A类生物是单细胞生物，均具有细胞核，因此A类生物属于真核生物 B.衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用 C.结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是异养型生物 D.A与D相比，分类的依据是有无遗传物质 12.我国“嫦娥四号”搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，戴下了“月球第一嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述错误的是 A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B.土豆在结构层次上属于器官，是营养器官 C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D.棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 13.显微镜帮助我们打开了认识微观世界的大门。某同学用显微镜观察酵母菌形态结构，看到的视野如图。下列有关操作错误的是 A.制作临时装片时，将盖玻片一侧接触液滴后放平 B.向下移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央 C.换用反光镜上的平面镜以降低视野的亮度 D.换高倍镜后转动细准焦螺旋使物像更清晰 14.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过细胞的分裂不断增多，实现再生。有关斑马鱼断处的细胞分裂这一过程，下列叙述正确的是 A.通过细胞分裂可以形成两个不同的细胞 B.断处的细胞分裂时，细胞质先一分为二 C.分裂后形成的新细胞的染色体数目与原细胞不相同 D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷将细胞缢裂成为两个 15.能否运动是动物与植物的区别之一，繁多的动物运动方式也多样。下列是与动物运动有关的结构示意图，对其相应的叙述错误的是 A.图甲所示生物的运动靠肌肉与刚毛的协调配合 B.图乙所示生物的运动器官是②和③，都着生在Ⅱ C.图丙中的结构2可使关节牢固，结构4可使关节灵活 D.当6舒张，7同时收缩，可完成屈肘动作 16. 图1-图4分别是小彬整理的菜豆种子、根、花和果实的结构示意图，下列说法正确的是 A.种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的②，②发育成了芽 B.图4中有多粒⑤是因为图3中有多个③ C.图2中吸收水、无机盐和有机物的主要部位是A区的细胞 D.幼根生长主要依靠图2中C区细胞的分裂和A区细胞的伸长 17.某兴趣小组为探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验。下列分析正确的是 A.甲中产生的气体是二氧化碳 B.增加光照，甲中产生的气泡一定会增加 C.乙与丙可形成一组对照实验，变量是光照 D.比较甲与丙，可得出光合作用的场所是叶绿体的结论 18.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示。下列说法错误的是 A.水稻属于单子叶植物 B.糙米是果实，由子房发育而来 C.精白米播种后能萌发长成幼苗 D.稻谷种子的营养物质主要储存在胚乳中 19.新中国成立前夕，塞罕坝已由森林茂盛、水草丰美的千里松林退化成“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠。经过多年的拓荒修复建设如今的塞罕坝森林覆盖率到82%，野生动植物资源日益丰盛，成为全球荒漠化治理的“中国榜样”，下列叙述错误的是 A.松林变成荒漠说明生态系统的自我调节能力是有限的 B.塞罕坝生态问题的修复有利于维护地区的生态安全 C.塞罕坝生态系统的结构变化体现了人类活动对环境的影响 D.可以通过大量引入外来物种增加林区的生物多样性 20.某地农田曾经鼠患成灾，影响当地生态环境。为此，某生物研究所调查了当地的生物及生态环境，以下是他们调查后绘制的部分图示，据图分析正确的是 A.图一有5条食物链，其中小麦是生产者 B.图一中猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系 C.图二中的D代表的生物是图一中的猫头鹰 D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多 21.食物中的营养物质需要经过消化系统的消化和吸收才能变成人体细胞的一部分。如图是人体消化系统示意图，有关叙述正确的是 A.结构①中的牙齿和舌对食物的咀嚼和搅拌都不属于消化 B.结构②分泌的消化液中含有消化脂肪的酶 C.结构③能将蛋白质消化成氨基酸 D.结构⑤能吸收水、无机盐和维生素 22.小王同学因肺炎就医，医生推荐了四种不同的治疗方案（图1），图2中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的器官，①~④表示与心脏相连的血管。以下叙述正确的是 A.服药治疗时，药物先到达心脏的b，随后通过肺循环到达患处 B.打针治疗时，药物从臀部进入血液，将通过血管③进入心脏 C.雾化治疗是将药物雾化后通过呼吸道送入人体内，药物将直接进入a D.输液治疗时，药物随血液首次到达患处，经过心脏腔室的先后顺序是acbd 23. 随着科技的发展，VR（虚拟现实）技术让我们足不出户就能体验“过山车”的惊险刺激。佩戴VR眼镜时，眼前是极速掠过的风景，耳边是呼啸的风声。下列有关说法不合理的是 A.VR眼镜呈现的画面光线进入眼球后，在视网膜上形成物像 B.体验者听到“呼啸风声”，是因为声波刺激了鼓膜内的听觉感受器 C.小脑以及前庭和半规管都发挥作用使体验者体验过程身体始终平衡 D.虚拟现实游戏中那种紧张刺激的感觉是在大脑皮层中形成的 24.脑机接口技术的核心是：将电极芯片植入人脑深部核团，通过体外机将神经信号传送到电脑上，实现脑机通信，使四肢瘫痪患者完成伸展和抓握运动。下列叙述正确的是 A.该患者脊髓损伤位于图1中的D处 B.该患者脊髓损伤导致大脑运动信号无法传递至感受器 C.患者有“想要抓握”的意识，该技术替代患者脊髓的反射功能帮助其完成抓握 D.图2中的植入大脑芯片相当于反射弧中的神经中枢 25.心脏等器官正常工作至关重要，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是 A.②中的血液来自左心室，血液中含氧高 B.③中的血液为营养丰富的静脉血 C.⑥内的血液经上腔静脉回到右心房 D.⑦将脑产生的二氧化碳不经心脏直接输送至肺 26.西瓜瓜瓤的红色（B）对黄色（b）为显性。如图示习惯的培育过程图解。下表是农业技术人员为研究无衩性状的遗传规律，进行杂交实验的结果。下列叙述正确的是 A.由图可知，农业生产中可使用南瓜幼苗作为接穗，嫁接培育西瓜 B.将纯种红瓤西瓜的花粉传授到黄瓤西瓜的柱头上，则形成的种子基因组成（基因型）是Bb C.取杂交实验中无衩子代进行杂交，若后代性状全为无衩，则有衩是显性性状，无衩是隐性性状 D.人们栽培的西瓜有很多品种，如麒麟瓜、黑美人等，这是自然界选择的结果 27.果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述，正确的是 A.果蝇的发育过程为不完全变态发育 B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 C.亲代长翅果蝇的基因组成均为Aa D.子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是50% 28.生物圈中的生物种类繁多，生殖和发育方式也各不相同。通过模式图，有助于形成更系统的知识体系，下列叙述正确的是 A.①处可以填试管婴儿，或细菌的分裂生殖 B.②处应填两性生殖细胞 C.④处填变态发育，符合该发育方式的是鸟类 D.克隆羊多莉可以填在③ 29.果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。下图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是 A.南瓜种子的胚由受精卵发育而来 B.甲的遗传信息通过花粉传递给丙 C.丙植株可结出EE的白色果皮南瓜 D.控制果皮颜色的基因位于染色体上 30.科研人员对全球近2300种蝴蝶进行基因测序，结合蝴蝶化石建构出蝴蝶进化树。研究结果表明现存蝴蝶由大约1亿年前的食草蛾进化而来。下列说法错误的是 A.化石记录是蝴蝶进化的唯一证据 B.基因测序为蝴蝶进化提供了新证据 C.蝴蝶种类繁多是自然选择的结果 D.自然环境对食草蛾进行了定向选择 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31.关于科学探究，下列叙述正确的是 A.假设是事实而不是猜想 B.水、光、温度等因素是所有实验中的变量 C.对照实验中，除实验变量外，其他因素相同且适宜 D.实验室验证假设的基本途径 32.如图展示了造血干细胞“变身”为各种血细胞的过程。下列叙述错误的是 A.①过程表示细胞生长，但细胞不能无限制地长大 B.②过程表示细胞分裂，子代细胞中染色体数目与亲代细胞相同 C.③过程表示细胞相比，主要原因是细胞中遗传物质发生了改变 D.与造血干细胞相比，红细胞、白细胞和血小板的形态、结构发生变化，但功能没有改变 33.关于生物与人类的关系，下列叙述正确的是 A.苔藓植物可以用于监测空气污染 B.埋藏在地下的古代蕨类植物遗体经过漫长的地质年代可以形成煤 C.被子植物作为主要来源，对人类有百利而无一害 D.淡水湖泊中的藻类过度繁殖会引发赤潮，消耗水中氧气 34.一种新型的稻田生态系统如图所示，与传统稻田管理相比较少了农药、化肥的使用，废弃物可以再利用，增加了农业生态经济效益，下列叙述正确的是 A.该稻田生态系统共有4条食物链 B.该生态系统能量流动的起点是太阳能 C.老鼠被大量捕杀，蛇的数量短时间内变化不大，说明该生态系统具有一定的自我调节能力 D.蛇获得能量最多的食物链是：水稻→昆虫→蛙→蛇 35.树木移栽过程中，为了确保成活促进生长，人工采取了一些新的方法（如图），下列说法正确的是 A.营养液的运输方向是自下而上的 B.给树木输液的针头应插入木质部的导管 C.布设通气管有利于促进根的呼吸作用，促进根尖的伸长生长 D.树苗移栽过程中根系受伤害会影响水的吸收，但不会影响无机盐的吸收 36.红心火龙果富含甜菜红素，大量食用后，甜菜红素会随尿液排出体外，使尿液呈红色，造成“尿血”的假象。如图示肾单位结构示意图，有关叙述错误的是 A.①图中的是肾小囊，②是肾小体 B.甜菜红素可以通过图中的②和①的内层 C.图中的③不能将甜菜红素全部重吸收回血液 D.图中静脉与动脉相比较，静脉中含有较多代谢废物 37.家蚕的发育属于完全变态发育。如图包括了家蚕发育的四个时期，下列叙述中正确的是 A.③是家蚕的成虫期 B.④是家蚕的蛹期 C.苍蝇的发育方式与家蚕相同 D.蝗虫的发育方式与家蚕相同 38.如图示与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是 A.细胞核是遗传的控制中心 B.每条染色体上只有一个DNA分子 C.不同的④中蕴含着不同的遗传信息 D.生物体所有的细胞中的染色体都是成对存在的 39.下列属于可遗传的变异现象的是 A.肥沃土壤种植的小麦结实率高 B.通过整形将单眼皮变成双眼皮 C.杂交技术获得的高产抗倒伏小麦品种 D.太空诱变育种培育的高产太空椒 40.下列关于动物进化过程中的变化趋势，正确的是 A.身体：不分节→分节 B.体形：两侧对称→辐射对称 C.生活环境：水生→陆生→两栖 D.结构：低等→高等 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（南京专用） 生物 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第一、二、三卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1．细胞分裂使细胞数目增加，细胞的生长使细胞体积增大。 2．我们常吃的土豆，属于植物的茎。 3．收集实验数据时，只需记录与假设一致的数据，以保证结论的正确性。 4．在任何环境中家养的动物一定比不同种的野生动物更有生存优势。 5．玉米、小麦等的种子萌发时子叶留在土里，不宜播种过深。 6．人体神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其中中枢神经系统仅包括大脑和脊髓。 7．多吃蛋、奶制品，并多做户外运动可以预防儿童佝偻病发生。 8．吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，也参与了特异性免疫。 9．植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以。 10.保护色的形成说明了环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11.生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法正确的一项是 A.A类生物是单细胞生物，均具有细胞核，因此A类生物属于真核生物 B.衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用 C.结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是异养型生物 D.A与D相比，分类的依据是有无遗传物质 12.我国“嫦娥四号”搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，戴下了“月球第一嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述错误的是 A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B.土豆在结构层次上属于器官，是营养器官 C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D.棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 13.显微镜帮助我们打开了认识微观世界的大门。某同学用显微镜观察酵母菌形态结构，看到的视野如图。下列有关操作错误的是 A.制作临时装片时，将盖玻片一侧接触液滴后放平 B.向下移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央 C.换用反光镜上的平面镜以降低视野的亮度 D.换高倍镜后转动细准焦螺旋使物像更清晰 14.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过细胞的分裂不断增多，实现再生。有关斑马鱼断处的细胞分裂这一过程，下列叙述正确的是 A.通过细胞分裂可以形成两个不同的细胞 B.断处的细胞分裂时，细胞质先一分为二 C.分裂后形成的新细胞的染色体数目与原细胞不相同 D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷将细胞缢裂成为两个 15.能否运动是动物与植物的区别之一，繁多的动物运动方式也多样。下列是与动物运动有关的结构示意图，对其相应的叙述错误的是 A.图甲所示生物的运动靠肌肉与刚毛的协调配合 B.图乙所示生物的运动器官是②和③，都着生在Ⅱ C.图丙中的结构2可使关节牢固，结构4可使关节灵活 D.当6舒张，7同时收缩，可完成屈肘动作 16. 图1-图4分别是小彬整理的菜豆种子、根、花和果实的结构示意图，下列说法正确的是 A.种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的②，②发育成了芽 B.图4中有多粒⑤是因为图3中有多个③ C.图2中吸收水、无机盐和有机物的主要部位是A区的细胞 D.幼根生长主要依靠图2中C区细胞的分裂和A区细胞的伸长 17.某兴趣小组为探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验。下列分析正确的是 A.甲中产生的气体是二氧化碳 B.增加光照，甲中产生的气泡一定会增加 C.乙与丙可形成一组对照实验，变量是光照 D.比较甲与丙，可得出光合作用的场所是叶绿体的结论 18.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示。下列说法错误的是 A.水稻属于单子叶植物 B.糙米是果实，由子房发育而来 C.精白米播种后能萌发长成幼苗 D.稻谷种子的营养物质主要储存在胚乳中 19.新中国成立前夕，塞罕坝已由森林茂盛、水草丰美的千里松林退化成“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠。经过多年的拓荒修复建设如今的塞罕坝森林覆盖率到82%，野生动植物资源日益丰盛，成为全球荒漠化治理的“中国榜样”，下列叙述错误的是 A.松林变成荒漠说明生态系统的自我调节能力是有限的 B.塞罕坝生态问题的修复有利于维护地区的生态安全 C.塞罕坝生态系统的结构变化体现了人类活动对环境的影响 D.可以通过大量引入外来物种增加林区的生物多样性 20.某地农田曾经鼠患成灾，影响当地生态环境。为此，某生物研究所调查了当地的生物及生态环境，以下是他们调查后绘制的部分图示，据图分析正确的是 A.图一有5条食物链，其中小麦是生产者 B.图一中猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系 C.图二中的D代表的生物是图一中的猫头鹰 D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多 21.食物中的营养物质需要经过消化系统的消化和吸收才能变成人体细胞的一部分。如图是人体消化系统示意图，有关叙述正确的是 A.结构①中的牙齿和舌对食物的咀嚼和搅拌都不属于消化 B.结构②分泌的消化液中含有消化脂肪的酶 C.结构③能将蛋白质消化成氨基酸 D.结构⑤能吸收水、无机盐和维生素 22.小王同学因肺炎就医，医生推荐了四种不同的治疗方案（图1），图2中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的器官，①~④表示与心脏相连的血管。以下叙述正确的是 A.服药治疗时，药物先到达心脏的b，随后通过肺循环到达患处 B.打针治疗时，药物从臀部进入血液，将通过血管③进入心脏 C.雾化治疗是将药物雾化后通过呼吸道送入人体内，药物将直接进入a D.输液治疗时，药物随血液首次到达患处，经过心脏腔室的先后顺序是acbd 23. 随着科技的发展，VR（虚拟现实）技术让我们足不出户就能体验“过山车”的惊险刺激。佩戴VR眼镜时，眼前是极速掠过的风景，耳边是呼啸的风声。下列有关说法不合理的是 A.VR眼镜呈现的画面光线进入眼球后，在视网膜上形成物像 B.体验者听到“呼啸风声”，是因为声波刺激了鼓膜内的听觉感受器 C.小脑以及前庭和半规管都发挥作用使体验者体验过程身体始终平衡 D.虚拟现实游戏中那种紧张刺激的感觉是在大脑皮层中形成的 24.脑机接口技术的核心是：将电极芯片植入人脑深部核团，通过体外机将神经信号传送到电脑上，实现脑机通信，使四肢瘫痪患者完成伸展和抓握运动。下列叙述正确的是 A.该患者脊髓损伤位于图1中的D处 B.该患者脊髓损伤导致大脑运动信号无法传递至感受器 C.患者有“想要抓握”的意识，该技术替代患者脊髓的反射功能帮助其完成抓握 D.图2中的植入大脑芯片相当于反射弧中的神经中枢 25.心脏等器官正常工作至关重要，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是 A.②中的血液来自左心室，血液中含氧高 B.③中的血液为营养丰富的静脉血 C.⑥内的血液经上腔静脉回到右心房 D.⑦将脑产生的二氧化碳不经心脏直接输送至肺 26.西瓜瓜瓤的红色（B）对黄色（b）为显性。如图示习惯的培育过程图解。下表是农业技术人员为研究无衩性状的遗传规律，进行杂交实验的结果。下列叙述正确的是 A.由图可知，农业生产中可使用南瓜幼苗作为接穗，嫁接培育西瓜 B.将纯种红瓤西瓜的花粉传授到黄瓤西瓜的柱头上，则形成的种子基因组成（基因型）是Bb C.取杂交实验中无衩子代进行杂交，若后代性状全为无衩，则有衩是显性性状，无衩是隐性性状 D.人们栽培的西瓜有很多品种，如麒麟瓜、黑美人等，这是自然界选择的结果 27.果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述，正确的是 A.果蝇的发育过程为不完全变态发育 B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 C.亲代长翅果蝇的基因组成均为Aa D.子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是50% 28.生物圈中的生物种类繁多，生殖和发育方式也各不相同。通过模式图，有助于形成更系统的知识体系，下列叙述正确的是 A.①处可以填试管婴儿，或细菌的分裂生殖 B.②处应填两性生殖细胞 C.④处填变态发育，符合该发育方式的是鸟类 D.克隆羊多莉可以填在③ 29.果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。下图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是 A.南瓜种子的胚由受精卵发育而来 B.甲的遗传信息通过花粉传递给丙 C.丙植株可结出EE的白色果皮南瓜 D.控制果皮颜色的基因位于染色体上 30.科研人员对全球近2300种蝴蝶进行基因测序，结合蝴蝶化石建构出蝴蝶进化树。研究结果表明现存蝴蝶由大约1亿年前的食草蛾进化而来。下列说法错误的是 A.化石记录是蝴蝶进化的唯一证据 B.基因测序为蝴蝶进化提供了新证据 C.蝴蝶种类繁多是自然选择的结果 D.自然环境对食草蛾进行了定向选择 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31.关于科学探究，下列叙述正确的是 A.假设是事实而不是猜想 B.水、光、温度等因素是所有实验中的变量 C.对照实验中，除实验变量外，其他因素相同且适宜 D.实验室验证假设的基本途径 32.如图展示了造血干细胞“变身”为各种血细胞的过程。下列叙述错误的是 A.①过程表示细胞生长，但细胞不能无限制地长大 B.②过程表示细胞分裂，子代细胞中染色体数目与亲代细胞相同 C.③过程表示细胞相比，主要原因是细胞中遗传物质发生了改变 D.与造血干细胞相比，红细胞、白细胞和血小板的形态、结构发生变化，但功能没有改变 33.关于生物与人类的关系，下列叙述正确的是 A.苔藓植物可以用于监测空气污染 B.埋藏在地下的古代蕨类植物遗体经过漫长的地质年代可以形成煤 C.被子植物作为主要来源，对人类有百利而无一害 D.淡水湖泊中的藻类过度繁殖会引发赤潮，消耗水中氧气 34.一种新型的稻田生态系统如图所示，与传统稻田管理相比较少了农药、化肥的使用，废弃物可以再利用，增加了农业生态经济效益，下列叙述正确的是 A.该稻田生态系统共有4条食物链 B.该生态系统能量流动的起点是太阳能 C.老鼠被大量捕杀，蛇的数量短时间内变化不大，说明该生态系统具有一定的自我调节能力 D.蛇获得能量最多的食物链是：水稻→昆虫→蛙→蛇 35.树木移栽过程中，为了确保成活促进生长，人工采取了一些新的方法（如图），下列说法正确的是 A.营养液的运输方向是自下而上的 B.给树木输液的针头应插入木质部的导管 C.布设通气管有利于促进根的呼吸作用，促进根尖的伸长生长 D.树苗移栽过程中根系受伤害会影响水的吸收，但不会影响无机盐的吸收 36.红心火龙果富含甜菜红素，大量食用后，甜菜红素会随尿液排出体外，使尿液呈红色，造成“尿血”的假象。如图示肾单位结构示意图，有关叙述错误的是 A.①图中的是肾小囊，②是肾小体 B.甜菜红素可以通过图中的②和①的内层 C.图中的③不能将甜菜红素全部重吸收回血液 D.图中静脉与动脉相比较，静脉中含有较多代谢废物 37.家蚕的发育属于完全变态发育。如图包括了家蚕发育的四个时期，下列叙述中正确的是 A.③是家蚕的成虫期 B.④是家蚕的蛹期 C.苍蝇的发育方式与家蚕相同 D.蝗虫的发育方式与家蚕相同 38.如图示与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是 A.细胞核是遗传的控制中心 B.每条染色体上只有一个DNA分子 C.不同的④中蕴含着不同的遗传信息 D.生物体所有的细胞中的染色体都是成对存在的 39.下列属于可遗传的变异现象的是 A.肥沃土壤种植的小麦结实率高 B.通过整形将单眼皮变成双眼皮 C.杂交技术获得的高产抗倒伏小麦品种 D.太空诱变育种培育的高产太空椒 40.下列关于动物进化过程中的变化趋势，正确的是 A.身体：不分节→分节 B.体形：两侧对称→辐射对称 C.生活环境：水生→陆生→两栖 D.结构：低等→高等 / 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