专题01 选择题（期末真题汇编）五年级科学下学期（云南地区专用）

**基本信息** 云南地区五年级下册科学期末真题汇编，55道选择题涵盖生态系统、材料浮力、环境保护等核心知识点，注重生活情境与实验应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|55题|生态系统（生态瓶平衡条件）、动物适应（丹顶鹤迁徙）、材料浮力（轮船漂浮原理）、环境保护（垃圾分类）、热传递（保温杯保温原理）|情境真实（结合“蛟龙”号等科技案例）、联系生活（储粮环境、冰棍“白气”）、实验操作（蚯蚓光照实验步骤）|

专题01 选择题 真题卷（题）（云南地区专用） 五年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25五年级下·云南德宏·期末）制作生态瓶时，下列做法正确的是（    ）。 A．生物种类和数量比例合理 B．放入大量植物 C．放在黑暗环境中 2．（24-25五年级下·云南昆明·期末）生态瓶长期保持平衡的关键是（   ）。 A．生物数量越多越好 B．每天更换一次水 C．生物和非生物数量、种类比例合适 3．（24-25五年级下·云南昆明·期末）食物链表示正确的是（   ）。 A．草→兔→狼 B．草←兔←狼 C．狼→兔→草 4．（24-25五年级下·云南玉溪·期末）食物链中生物之间是（    ）的食物关系。 A．相互依赖 B．相互竞争 C．吃与被吃 5．（24-25五年级下·云南昆明·期末）冬季丹顶鹤从北方迁徙到南方，主要是因为（   ）。 A．南方森林更多，便于筑巢 B．北方冬季寒冷，食物短缺 C．北方的冬季天敌增多 6．（24-25五年级下·云南昆明·期末）在探究蚯蚓对光照的选择的实验中，我们应该将蚯蚓放在（   ）。 A．光亮处 B．黑暗处 C．光亮和黑暗之间 7．（24-25五年级下·云南昆明·期末）要将一批小麦储存在粮仓中，以下环境中最适宜的是（   ）。 A．干燥、温暖 B．潮湿、温暖 C．干燥、低温 8．（24-25五年级下·云南文山·期末）下雨天，经常出现蚯蚓爬到路面上的情况，这主要是因为（   ）。 A．蚯蚓喜欢潮湿的环境，路面更潮湿 B．土壤中雨水过多，空气减少，蚯蚓需到地面获取空气 C．地面温度比土壤里的温度更适合蚯蚓生存 9．（23-24五年级下·山东滨州·期中）“双飞燕子几时回”，反映的是动物的一种（    ）行为。 A．冬眠 B．迁徙 C．换毛 10．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）每个食物链中的生产者一定是（    ）。 A．植物 B．动物 C．植物和动物都可能 11．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）校园里比较容易找到蚯蚓的地方是（    ）。 A．假山的池塘里 B．围墙边的花坛里 C．运动场的沙坑里 12．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）唐代诗人韩愈在《春雪》中写到：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”诗中涉及与种子发芽有关的因素是（    ）。 A．空气 B．土壤 C．温度 13．（23-24五年级下·云南大理·期末）冬季来临时，青蛙为适应环境的改变，会出现的行为是（    ）。 A．迁徙 B．冬眠 C．变色 14．（22-23五年级下·云南昆明·期末）冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是（    ）。 A．迁徙 B．冬眠 C．筑巢 15．（22-23五年级下·云南昆明·期末）仙人掌的叶子进化成刺，主要是为了（    ）。 A．更漂亮 B．减少水分蒸发 C．吸收更多阳光 16．（24-25五年级下·云南德宏·期末）“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的（    ）。 A．航空母舰 B．油轮 C．载人潜水器 17．（24-25五年级下·云南德宏·期末）在做竹筏时，不需要考虑的因素是（    ）。 A．载重量 B．时间 C．形状 18．（24-25五年级下·云南德宏·期末）设计制作小船时，为了让小船行驶得更远，我们可以（    ）。 A．增加小船的重量 B．减小与水面接触的面积 C．安装更大的动力 19．（24-25五年级下·云南昆明·期末）设计小船时，最能提高船的稳定性的是（   ）。 A．把船体做成尖头形 B．增加船底部的宽度 C．在船侧加装装饰品 20．（24-25五年级下·云南昆明·期末）小船在行驶过程中容易偏离方向，为了保持一定的方向，可以采用的方法是安装（   ）。 A．舵 B．锚 C．帆 21．（24-25五年级下·云南昆明·期末）用弹珠模拟货物时，弹珠滚动容易导致小船侧翻，要解决这个问题，以下方法可行的是（   ）。 A．增大船体体积 B．增大船体的底面积 C．给船分舱 22．（24-25五年级下·云南昆明·期末）钢铁放入水中会下沉，但用钢铁制造的轮船却能浮在水面上，这是因为轮船（   ）。 A．质量变大了 B．受到的浮力增大 C．不再受到重力 23．（24-25五年级下·云南昆明·期末）科学小组用垫圈测试竹筏的载重量时，当垫圈放到第24个时，竹筏刚好下沉，那么这个竹筏的载重量应记录为（   ）。 A．23个垫圈 B．24个垫圈 C．25个垫圈 24．（24-25五年级下·云南玉溪·期末）给小船装上动力后，在测试小船行驶的过程中，发现小船航行的方向总是会有点偏，这可能是因为（    ）。 A．船身较宽 B．船舵没有调整到位 C．水面波动 25．（24-25五年级下·云南文山·期末）同一艘船，装满货物后与空船时比较，它所受到的浮力是（   ）。 A．满载时大 B．空载时大 C．一样大 26．（23-24五年级下·云南大理·期末）在重量相同的条件下，相同大小材料制成的小船，制作的船型体积越大，载重量（    ）。 A．越大 B．越小 C．不变 27．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）我们在设计和制作小船的过程中，下列做法不正确的是（    ）。 A．先将小组人员进行分工，然后进行设计和制作 B．我们要严格按照设计去制作小船，不可以更改 C．测试之后要根据测试发现的问题，改进不足之处 28．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）跟帆船相比，电动风扇小船的优势是（    ）。 A．动力可以持续 B．动力大小可以调节 C．成本低 29．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）和独木舟相比，竹筏不容易侧翻，是因为它具有（    ）的特点。 A．竹子的韧性更好 B．竹子更容易浮起来 C．底面积大 30．（23-24五年级下·云南大理·期末）橡皮泥做成船型后能够漂浮在水面上，主要原因是（    ）。 A．它的质量变小了 B．它受到的浮力增大了 C．它受到的浮力减小了 31．（24-25五年级下·云南德宏·期末）以下做法对环境保护不利的是（    ）。 A．进行垃圾分类 B．减少使用一次性塑料制品 C．大量使用农药化肥 32．（24-25五年级下·云南德宏·期末）下列现象中，与大气污染无关的是（    ）。 A．酸雨 B．温室效应 C．地震 33．（24-25五年级下·云南德宏·期末）下列不属于解决垃圾问题方法的是（    ）。 A．减量化 B．有害化 C．无害化 34．（24-25五年级下·云南德宏·期末）（    ）属于可再生资源。 A．煤炭 B．石油 C．太阳能 35．（24-25五年级下·云南德宏·期末）下面的做法，有利于减少环境污染的是（    ）。 A．垃圾分类投放 B．秸秆焚烧 C．使用一次性塑料袋 36．（24-25五年级下·云南德宏·期末）以下选项中不属于生命存在的必要条件是（    ）。 A．有大气 B．有矿物 C．有液态水 37．（24-25五年级下·云南玉溪·期末）下列能源中，（    ）是可再生能源。 A．煤 B．天然气 C．太阳能 38．（24-25五年级下·云南昆明·期末）用回收的废纸制造再生纸是将垃圾（   ）。 A．资源化 B．减量化 C．无害化 39．（24-25五年级下·云南昆明·期末）下列属于非化石能源的是（   ）。 A．风能 B．石油 C．天然气 40．（24-25五年级下·云南昆明·期末）从环保角度看推行电动车主要是有利于减少城市的（   ）。 A．大气污染 B．白色污染 C．水污染 41．（24-25五年级下·云南玉溪·期末）小明对家里的垃圾进行分类时发现了旧报纸，他打算用旧报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（    ）。 ①搅拌    ②挤压吸水    ③平铺 ④撕碎    ⑤通风晾干 A．④①⑤③② B．④①③②⑤ C．④③①⑤② 42．（23-24五年级下·云南大理·期末）下列适合用来做我们自制纸张材料的是（    ）。 A．树皮 B．废报纸 C．竹片 43．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）做一张再生纸，从环保的角度看，这有利于减少（    ）。 A．水污染 B．大气污染 C．垃圾问题 44．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）下列垃圾中比较容易自然分解的是（    ）。 A．塑料和合金 B．蛋壳和纸屑 C．电池和罐头盒 45．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）近年来，地球两极冰川融化不断加快，导致海平面不断上升。造成海平面上升的主要原因是（    ）。 A．海水污染 B．围海造田 C．化石燃料的大量使用 46．（21-22五年级上·山东潍坊·期末）炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（    ）。 A．轻巧美观 B．降低成本 C．减少热传导，防止烫手 47．（24-25五年级下·云南德宏·期末）在金属圆片的中间部分加热，热的传递方向是（    ）。 A．向各个方向传递 B．向一端传递 C．不确定 48．（24-25五年级下·云南昆明·期末）在制作保温杯时，杯盖的作用主要是（   ）。 A．防止饮料洒出来 B．减少热量通过空气对流散失 C．让杯子看起来更美观 49．（24-25五年级下·云南昆明·期末）烧水时，造成水对流的原因是（   ）。 A．水受热会上升，未受热的水则下降 B．水中冒出的气泡上升，带动周围的水对流 C．烧水时水壶产生了振动，振动使水对流 50．（24-25五年级下·云南玉溪·期末）夏天同学们吃冰棍儿时，可以看见冰棍儿周围在冒“白气”，“白气”是（    ）。 A．水蒸气 B．小水珠 C．小冰晶 51．（24-25五年级下·宁夏固原·期末）固原昼夜温差大，农民常给蔬菜大棚覆盖草帘。夜晚草帘的主要作用是（    ）。 A．反射阳光 B．减少热传导 C．阻挡雨水 52．（23-24五年级下·云南大理·期末）下列说法中正确的是（    ）。 A．冷水放进被窝里，冷水会很快变热 B．多穿衣服身体变热，是因为衣服里有很多热量 C．用棉被把冰棍包起来，冰棍会融化得慢 53．（23-24五年级下·云南大理·期末）将装有20℃的凉水试管放入60℃的热水中，过一段时间后，凉水试管中水的温度（    ）。 A．低于60℃ B．等于60℃ C．高于60℃ 54．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）热在水中最主要的传递方式是（    ）。 A．热传导 B．热对流 C．热辐射 55．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）两杯一样多的热水和冷水，混合后，水温会（    ）。 A．比原来的冷水温度低 B．接近两杯水的温度的平均值 C．最后比室温低 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《专题01 选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A C B C C B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B A B C B C B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B A B A A B A C B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C B C A B C A A A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B B C B C C A B A B 题号 51 52 53 54 55 答案 B C A B B 1．A 【详解】A．生物种类和数量比例合理，正确； B．选项错误。如果植物过多，夜间会进行大量的呼吸作用消耗过多的氧气，且植物之间会因竞争阳光、养分等资源而导致部分死亡，其残体被分解者分解时也会消耗大量的氧气，从而破坏生态瓶的稳定。 C．放在黑暗环境中，错误；放在黑暗环境中，植物无法进行光合作用，不能产生氧气和有机物，整个生态系统会因为缺乏能量输入而逐渐崩溃，不利于生态瓶中生物的生存。 故选A。 2．C 【详解】生态系统的平衡需要生物和非生物因素在数量和种类上保持合适比例。生态瓶是一个封闭的微型生态系统，若生物数量过多（A选项），会导致资源不足，无法维持平衡。每天换水（B选项）会破坏系统内部的自然循环。只有生物与非生物的数量、种类比例协调（C选项），才能实现物质循环和能量流动的稳定，从而长期保持平衡。故选C。 3．A 【详解】食物链从生产者（如草）开始，箭头指向捕食者，表示能量传递方向。 A.草→兔→狼：正确，草为生产者，兔吃草，狼吃兔，箭头方向符合能量流动。 B.草←兔←狼：错误，箭头方向反了，应指向捕食者。 C.狼→兔→草：错误，食物链应从生产者开始，顺序颠倒。 故选A。 4．C 【详解】食物链是生物之间因食物形成的链状关系，每个环节的生物通过吃其他生物获取能量，同时自身也可能被更高层次的生物所食。因此，食物链中的生物关系是吃与被吃的关系。选项C正确，A和B分别描述的是共生与竞争关系，与食物链定义不符。故选C。 5．B 【详解】丹顶鹤属于候鸟，迁徙的主要原因是气候和食物变化。冬季北方气温降低，水域结冰，导致食物（如鱼、水生植物等）减少，难以满足生存需求。选项B正确指出了北方冬季寒冷导致食物短缺这一关键因素。选项A中森林便于筑巢不符合丹顶鹤的栖息习性，它们更依赖湿地环境；选项C天敌增多缺乏科学依据，冬季天敌活动通常减少。故选B。 6．C 【详解】蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，实验中需要观察其对光照的选择。若将蚯蚓直接放在全亮或全暗处，无法体现其主动选择行为。正确方法是将蚯蚓置于光亮和黑暗的交界处，让其自由移动，从而判断其偏好。选项C符合实验设计需求，故选C。 7．C 【详解】储存粮食需要抑制霉菌和害虫的生长。潮湿环境会导致小麦受潮发霉或发芽，因此排除B。低温能减缓微生物活动，而干燥环境可避免水分滋生霉菌。A选项温度较高仍可能促进变质，C选项干燥且低温更有效延长保存时间。故选C。 8．B 【详解】A．选项提到路面更潮湿，但蚯蚓本就生活在潮湿的土壤中，并非单纯因潮湿而爬出，选项不符合题意； B．蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸。下雨时，土壤中的水分过多，导致土壤缝隙中的空气减少，蚯蚓无法正常呼吸，因此需要爬到地面获取空气，选项符合题意； C．选项涉及温度，但雨天通常地面温度较低，与蚯蚓的生存需求关联不大，选项不符合题意； 故选B。 9．B 【详解】动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。“双飞燕子几时回”，意思是双飞的燕子啊，你们是几时回来的，提到的是动物的一种迁徙行为。许多鸟类每年要进行两次迁徙，春天，他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代；秋天，他们又陆续飞到南方度过寒冬。 10．A 【详解】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物终点是凶猛的肉食动物。所以每条食物链中的生产者一定是植物。 11．B 【详解】蚯蚓生活有潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。在校园的围墙边的花坛里就很容易挖到蚯蚓。假山的池塘里和运动场的沙坑里都不适宜蚯蚓的生存，故不符合题意。 12．C 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。诗句“新年都未有芳华,二月初惊见草芽”描述了在二月初才看到草芽萌发的现象，这与温度的变化密切相关。因此诗中涉及与种子发芽有关的因素是温度。 13．B 【详解】青蛙是变温动物，冬季气温降低时，它们的体温也会随之下降，导致活动能力减弱。为了适应寒冷的环境，青蛙会进入冬眠状态，通过降低新陈代谢率来保存能量，度过寒冷的冬季。因此，青蛙在冬季来临时会出现冬眠的行为。 14．A 【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是迁徙。 15．B 【详解】生物的适应性是普遍存在的。植物只有适应环境才能生存。如仙人掌的叶子长成刺状，是为了降低蒸腾作用，防止水分蒸发，更好地适应沙漠地区干旱少雨的环境。可见B符合题意。 16．C 【详解】“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。它是当时世界上下潜最深的作业型载人潜水器，已经在海底7000米深处进行过载人探索。故选C。 17．B 【详解】载重量是在制作竹筏时需要重点考虑的因素之一。因为竹筏的用途往往是为了承载人或货物，了解其载重量可以确保在使用过程中不会因为超重而导致危险，比如竹筏下沉等情况。形状对竹筏的稳定性、在水中的阻力等方面有重要影响。合理的形状能够使竹筏在水面上更加平稳，行驶时更加顺畅，所以是制作竹筏时需要考虑的因素。时间本身并不是制作竹筏时直接影响竹筏结构和功能的关键因素。故选B。 18．C 【详解】安装更大的动力可以提供更强的驱动力，能够克服水对小船的阻力，使小船获得更大的速度和更持久的动力，从而让小船行驶得更远。增加小船的重量会导致小船在水中受到的阻力也增大，不利于小船行驶得更远；减小与水面接触的面积并不能直接决定小船行驶的距离。故选C。 19．B 【详解】船的稳定性主要与船底结构有关。增加船底部的宽度可以增大船与水的接触面积，降低重心，使船在水中更平稳，不易侧翻。A选项尖头形主要减少阻力，提高速度；C选项装饰品不影响稳定性。故选B。 20．A 【详解】A.舵是控制船只方向的装置，通过调整舵的角度改变船的行进方向，帮助保持稳定行驶。A选项正确。 B.锚用于固定船只位置，防止漂移，但无法在行驶中维持方向。B选项错误。 C.帆主要利用风力推动船前进，虽然调整帆可以影响航向，但舵是专门用于控制和保持航向的装置。C选项错误。 故选A。 21．C 【详解】A. 增大船体体积主要影响载货量或浮力，但无法阻止弹珠滚动，因此不能解决侧翻问题，A选项错误。 B. 增大船体底面积能提高稳定性，但弹珠滚动导致的重心偏移仍是关键问题，B选项未直接解决滚动问题，错误。 C. 给船分舱可将弹珠限制在固定区域，防止滚动，从而保持重心稳定，有效避免侧翻，C选项正确。 故选C。 22．B 【详解】物体在水中受到的浮力等于它排开的水的重量。钢铁密度大，实心时排开的水量少，浮力小于自身重量而下沉。轮船被制成空心后，体积增大，排开的水量大幅增加，轮船受到的浮力等于其总重量时，就能浮在水面。选项B正确。选项A错误，质量变大并非浮起的原因；选项C错误，轮船仍受重力作用。故选B。 23．A 【详解】测试载重量时，物体能承受的最大重量是刚好未导致下沉时的数值。当第24个垫圈使竹筏下沉，说明此时已超载，因此有效载重量应为下沉前的23个垫圈。故选A。 24．B 【详解】A. 船身较宽主要影响船的稳定性和载重能力，与航行方向偏离无直接关联，错误； B. 船舵是控制船行进方向的关键装置，若未调整到位，会导致船无法保持直线航行，方向持续偏移，正确； C. 水面波动可能短暂影响船的位置，但不会导致方向“总是”偏离，错误； 故选B。 25．A 【详解】物体在水中受到的浮力大小与它排开的水量有关，排开的水量越大，浮力越大。船满载货物时，浸入水中的体积更大，排开的水量比空船时多，因此浮力也更大。故选A。 26．A 【详解】在重量相同、大小相同的材料制成的条件下，制作的船型体积越大，载重量会越大。物体在水中受到的浮力等于它排开水的重量。船能够漂浮是因为它排开了一定体积的水，这个被排开水的重量就是船受到的浮力。船的载重量等于它最大浮力减去自身的重量。体积越大的船型，在不超过安全吃水线的情况下，可以排开更多的水，从而获得更大的最大浮力。由于船的自重是固定的，更大的最大浮力意味着可以承载更重的货物，即载重量越大。故选A。 27．B 【详解】A．先将小组人员进行分工，然后进行设计和制作买之前； B．我们要严格按照设计去制作小船，不可以更改，错误；我们要严格按照设计去制作小船，过程中如果有新的想法可以进行小组交流，验证后修改设计图再进行制作； C．测试之后要根据测试发现的问题，改进不足之处，正确。 28．A 【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。跟帆船相比，电动风扇小船的优势是可以利用电力来不断地让风扇进行运动，这样小船的动力可以持续。 29．C 【详解】船的底面积与船的稳定性有关，底面积越大船越稳定。竹筏的底面积比独木舟的底面积大，代表竹筏比独木舟稳定性好，不容易侧翻。 30．B 【详解】橡皮泥做成船型后，体积增大，排开更多的水，从而受到的浮力增大。当浮力大于或等于橡皮泥的重力时，橡皮泥就能够漂浮在水面上。因此，主要原因是它受到的浮力增大了。 31．C 【详解】农药化肥的过度使用会导致土壤污染、水体富营养化，破坏生态平衡，而垃圾分类和减少一次性塑料制品均属于环保行为。故选C。 32．C 【详解】酸雨和温室效应都是由于大气中的污染物引起的环境问题，属于大气污染。而地震是地壳运动引起的地质灾害，不属于大气污染。故选C。 33．B 【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。有害化不属于解决垃圾问题方法。故选B。 34．C 【详解】有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或能够为人类反复利用，如土地、水、动植物等，属于可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。因此煤炭、石油属于不可再生资源，太阳属于可再生资源。故选C。 35．A 【详解】垃圾分类投放（A）有利于减少环境污染，因为它可以提高资源回收利用率，减少垃圾填埋和焚烧带来的污染；秸秆焚烧（B）会释放大量有害气体和颗粒物，加剧空气污染；使用一次性塑料袋（C）会造成白色污染，难以降解且危害生态环境。故选A。 36．B 【详解】生命存在的公认基本条件包括液态水、大气、适宜的温度和营养物质等。虽然许多营养物质来源于矿物，但“有矿物”本身并非和“有液态水”、“有大气”并列的普适性、直接的必要条件。在三个选项中，大气和液态水是更基本的必要条件。故选B。 37．C 【详解】可再生能源是指能够自然再生、持续利用的能源，如太阳能、风能等。煤和天然气属于化石燃料，形成需要漫长的时间，属于不可再生能源。太阳能来自太阳，可源源不断获取，属于可再生能源。故选C。 38．A 【详解】资源化是指将废弃物转化为可利用的资源。题目中废纸被回收制成再生纸，属于将垃圾重新加工为有用材料的过程，符合资源化的定义。减量化指减少垃圾总量，无害化指减少垃圾对环境的危害，均不符合题意。故选A。 39．A 【详解】化石能源包括煤、石油和天然气，它们是由古代生物遗骸经过长期地质变化形成的。非化石能源指不依赖化石资源的能源，如风能、太阳能等。题目中，B（石油）和C（天然气）属于化石能源，而A（风能）属于自然界中可再生的非化石能源。故选A。 40．A 【详解】A. 电动车使用电能，不排放燃油汽车产生的尾气污染物，如二氧化碳、氮氧化物等，因此可减少大气污染。A选项正确。 B. 白色污染主要指塑料垃圾污染，与交通工具类型无关。B选项错误。 C. 水污染通常由工业废水、生活污水等引起，与电动车无直接关联。C选项错误。 故选A。 41．B 【详解】再生纸的制作步骤为：先将旧报纸撕碎，加水搅拌成纸浆，再将纸浆平铺均匀，挤压排出水分，最后晾干。选项B的顺序④（撕碎）→①（搅拌）→③（平铺）→②（挤压吸水）→⑤（通风晾干）符合正确流程。选项A在平铺前进行晾干，顺序错误；选项C将平铺的步骤放在了搅拌之前，顺序错误。故选B。 42．B 【详解】A．虽然树皮是造纸的原料之一（比如用于制造牛皮纸），但它的纤维相对粗糙，处理起来比较复杂，需要去除杂质、煮烂等工序，对于自制纸张来说，操作难度较大。选项不符合题意； B．报纸本身就是用植物纤维制成的纸张。它已经经过了初步的加工，纤维相对容易分离。将其撕碎、浸泡、打浆后，很容易重新形成纸浆，非常适合作为自制纸张的基础材料。操作简单，效果也较好。选项符合题意； C．竹子也是造纸的好原料（比如竹纸），但竹片是固体，需要将其切割、蒸煮、浸泡等多道工序才能提取出纤维，这比处理废报纸要复杂得多，不适合作为简单的自制纸张材料。选项不符合题意； 故选B。 43．C 【详解】勤俭节约是中华民族的传统美德，制作再生纸养成物尽其用的文明习惯，尊重他人的劳动，不能挥霍浪费，从环保的角度看，这有利于解决垃圾问题。故选C。 44．B 【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。垃圾中容易自然分解的是厨余垃圾，比如蛋壳、纸屑；合金、塑料、电池和空罐头等都不容易分解。 45．C 【详解】许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。温室效应导致全球气候变暖，导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了冰山融化，海平面上升。 46．C 【详解】不同的材料导热能力不同，金属是热的良导体，而木头和橡胶是热的不良导体。炒菜锅的手柄需要避免传热过快，防止烫手，因此选用导热慢的材料。A选项轻巧美观并非主要目的，B选项降低成本与材料选择的主要功能无关，C选项正确解释了使用木头或橡胶的科学原理。故选C。 47．A 【详解】在金属片的中间部分加热，热是中心发散方向传递的。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。故选A。 48．B 【详解】保温杯通过减少热传导、对流和辐射来保持温度。杯盖的主要作用是阻止内部热空气与外部冷空气的对流，从而减少热量散失。选项A是杯盖的次要功能，选项C与保温无关。故选B。 49．A 【详解】对流是液体或气体中由于温度差异引起的流动。烧水时，底部的水受热后温度升高，体积膨胀，密度减小而上升；上方较冷的水密度较大，会下沉补充，形成循环流动。选项A正确描述了这一过程。选项B中的气泡是水受热汽化产生的现象，并非对流的主要原因。选项C提到的振动与水对流无关。故选A。 50．B 【详解】冰棍周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。水蒸气是气体，肉眼不可见，而“白气”为液态，因此排除A；小冰晶是凝华形成的固态物质，与“白气”的形态不符，排除C。故选B。 51．B 【详解】草帘作为覆盖物，主要作用是减少热量散失。夜晚没有阳光，草帘无法反射阳光（A错误）。草帘由植物纤维构成，属于热的不良导体，能有效减缓大棚内热量通过传导散失到外部（B正确）。阻挡雨水（C）并非夜晚的主要需求，且草帘防雨效果有限。故选B。 52．C 【详解】A．把冷水放进被窝里，被窝不能增加热量，所以冷水不会热起来，选项不符合题意； B．衣服本身并不产生热量，人身体是热源，会不断散发热量。多穿衣服的作用是阻止身体的热量散失到周围环境中，起到保温的作用，让人感觉身体暖和。热量主要还是来自身体自身。选项不符合题意； C．棉被具有良好的隔热性能，可以阻止外界的热量传递到冰棍上。这样，冰棍吸收热量的速度就会减慢，从而延缓融化的过程。这和用棉被保暖的原理是类似的，都是利用了棉被的隔热效果。选项符合题意； 故选C。 53．A 【详解】热量会从高温物体传递到低温物体，直到两者温度相同。在这个实验中，60℃的热水会向20℃的凉水传递热量。随着热量的传递，凉水会逐渐升温，而热水会逐渐降温。当两者的温度达到一致时，热量传递停止，此时试管中的凉水温度将与热水温度相同。由于试管中的凉水初始温度低于热水，最终两者的温度会趋于一致比两者中较高的温度要低，即低于60℃。故选A。 54．B 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热在水中最主要的传递方式是热对流。 55．B 【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。两杯一样多的热水和冷水，混合后，凉水的温度会上升，热水的温度会下降，水温会接近两杯水的温度的平均值，最后温度会相同，都等于室温。 答案第6页，共10页 答案第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $