专题01 选择题（期末真题汇编）五年级科学下学期（福建地区专用）

**基本信息** 汇编福建多地市五年级下册科学期末真题，聚焦动物适应、生态系统、浮力等核心知识点，强化地域针对性与期末备考实用性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|65题|动物行为（丹顶鹤迁徙）、生态系统（食物链组成）、物理现象（热传递、浮力）、环境问题（垃圾分类、温室效应）|情境真实（福建舰浮力应用）、地域关联（闽江污染）、能力梯度（基础概念到实际应用）|

专题01 选择题 真题卷（题）（福建地区专用） 五年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25五年级下·福建泉州·期末）下列动物中，需要通过迁徙来适应气候变化的是（　　）。 A．麻雀 B．青蛙 C．狗 D．丹顶鹤 2．（24-25五年级下·福建泉州·期末）青蛙在夏天时候的行为是（　　）。 A．产卵 B．捕食 C．挖洞 D．冬眠 3．（24-25五年级下·福建泉州·期末）下列食物链正确的一项是（　　）。 A．蛇→青蛙→蝗虫→高粱 B．高粱→蝗虫→青蛙→蛇 C．高粱→青蛙→蝗虫→蛇 D．高粱→蝗虫→蛇→青蛙 4．（24-25五年级下·福建泉州·期末）蚯蚓可以用来处理果皮、菜叶等厨余垃圾，下列地方中更容易找到蚯蚓的是（　　）。 A．干裂的菜地土壤里 B．潮湿的花园土壤中 C．潮湿的墙壁上 D．清澈的小溪里 5．（24-25五年级下·福建龙岩·期末）蚯蚓可以用来处理果皮、菜叶等厨余垃圾，下列地方中更容易找到蚯蚓的是（     ） A．干裂的菜地土壤里 B．潮湿的花园土壤中 C．潮湿的墙壁上 D．清澈的小溪里 6．（24-25五年级下·福建龙岩·期末）仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了（     ） A．保护自己 B．减少水分的蒸发 C．为了更加美观 D．以上都不对 7．（24-25五年级下·福建宁德·期末）植物和动物维持生命所需要的共同条件有（   ）。 ①空气        ②阳光        ③水        ④适宜的温度        ⑤食物 A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤ 8．（24-25五年级下·福建宁德·期末）生物体之间的相互作用形成了复杂的、互相联系的（   ）。 A．食物链 B．生物群落 C．生态系统 D．生态平衡 9．（24-25五年级下·福建宁德·期末）制作生态瓶，最好用（   ）。 A．矿泉水 B．烧过的开水 C．新鲜的自来水 D．没被污染的池塘水 10．（24-25六年级下·福建福州·期末）自然界中的绿色植物被称为“生产者”，是因为（    ）。 A．绿色植物会开花结果 B．绿色植物能产生二氧化碳 C．绿色植物能进行光合作用 D．绿色植物能通过根吸收土壤里的养分 11．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）下列选项能构成一个农场生态系统的是（    ）。 A．月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫 B．阳光、空气、水、土壤、石头 C．微生物、月季花等植物，蚜虫等动物、阳光、空气等非生物 D．以上都能 12．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，进行光合作用，并释放（    ）。 A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．氢气 13．（24-25五年级下·福建泉州·期末）天天设计了不同形状的独木舟，下面是四种独木舟的俯视图，其中行驶最容易的是（　　）。 A． B． C． D． 14．（24-25五年级下·福建宁德·期末）福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，可以搭载几十架舰载机，舰体长300多米。其舰体体积庞大是为了（   ）。 A．显示威武 B．节省材料 C．获得更大浮力 D．方便眺望远方 15．（24-25五年级下·福建宁德·期末）小闽自制了一个舰艇模型，下水测试总是舰头翘起、舰尾下沉较多。要让舰艇在水中平稳前行，改进的措施是（   ）。 A．在舰尾处增加较重的材料 B．更换材料，使用较重的材料 C．更换材料，使用较轻的材料 D．将舰尾处的装置适当向中间移动 16．（24-25五年级下·福建宁德·期末）钢铁块在水中是下沉的，钢铁造的货船却能浮在水面上，这是因为（   ）。 A．货船排开的水量变大 B．货船有强大的发动机 C．在水里货船的重力变小了 D．在水里货船的重力变大了 17．（24-25五年级下·福建宁德·期末）下列船的动力各不相同，依靠人力的是（   ）。 A．潜艇 B．摇橹木船 C．蒸汽船 D．帆船 18．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）潜水艇在水下作业时，主要是靠改变自己的（    ）来控制沉浮的。 A．体积 B．重量 C．大小 D．形状 19．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）下面（    ）可以在水下行驶。 A．帆船 B．气垫船 C．潜艇 D．航空母舰 20．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）渡船的船底特别宽阔，这样设计的主要原因是（    ） A．使船行驶得更快 B．提高船的稳定性 C．控制船的行驶方向 D．提高船的载重量 21．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）小丽想用多根吸管做一个筏子，下列方案不可行的是（    ）。 A．先将吸管的两端折叠并固定紧，然后再组成筏子 B．先用泡沫塑料将吸管的两端堵住，然后再组成筏子 C．用泥土装满吸管，然后再组成筏子 D．先用胶布将吸管的两端封住，然后再组成筏子 22．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）橡皮泥直接放入水中会下沉，捏成小船的形状后能浮在水面上。从沉到浮，橡皮泥受到的浮力（    ）。 A．没有变化 B．增大了 C．减小了 D．不确定 23．（23-24五年级下·福建三明·期末）当面对一个具体问题需要提出解决方法时，比较合理的是（   ）。 A．各自提出解决办法 B．其他小组意见可以完全忽视 C．只从自身角度开展调查研究，提出建议 D．需要平衡协调其他成员的意见，兼顾其他小组的建议 24．（23-24五年级下·福建三明·期末）小科制作的小船在行驶的中途就停止前进，他可以（   ）。 A．重新调整船舵 B．更换马达和叶轮 C．重新制作船体 D．调整重物的摆放 25．（23-24五年级下·浙江杭州·期末）小船在行驶时总是向右偏离航线，为了保持笔直向前航行，可以将船舵（    ）。 A．向左偏转 B．向右偏转 C．竖直向后 D．竖直向前 26．（24-25五年级下·福建泉州·期末）随着“共享单车”的推行，更多市民选择自行车出行，这有利于减少（　　）。 A．水污染 B．土壤污染 C．大气污染 D．固体废弃物污染 27．（24-25五年级下·福建泉州·期末）全球气候变暖是世界面临的巨大环境问题，导致“温室效应”的主要原因是（　　）。 A．乱砍滥伐 B．垃圾过多 C．二氧化碳等温室气体大量排放 D．能源浪费 28．（24-25五年级下·福建龙岩·期末）秋冬季节，我国北方地区常见的“雾霾”天气属于（     ） A．垃圾污染 B．白色污染 C．大气污染 D．光污染 29．（24-25五年级下·福建龙岩·期末）福建省推行垃圾分类“四分类”模式，其中厨余垃圾的处理方式是（     ） A．填埋 B．焚烧 C．堆肥或发酵 D．直接丢弃 30．（24-25五年级下·福建龙岩·期末）典典在对家里的垃圾进行分类时发现了旧报纸，他打算用旧报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（     ） A．撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干 B．撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干 C．平铺→撕碎→搅拌→挤压吸水→通风晾干 D．平铺→搅拌→撕碎→挤压吸水→通风晾干 31．（24-25五年级下·福建宁德·期末）奇妙小组要制作节水小报，向同学们宣传节水的重要性。以下是他们收集的资料，其中不正确的是（   ）。 A．地球总水量约14亿立方千米 B．地球总水量中大约97.5%都是咸水 C．我国的人均水资源低于世界平均水平 D．高山冰川中，蕴含着大量的淡水资源，是人类目前可利用淡水的主要来源 32．（24-25五年级下·福建宁德·期末）下列不属于保护海洋资源行为的是（   ）。 A．过渡捕捞 B．定期休渔 C．打捞海洋垃圾 D．保护濒危的海洋生物 33．（24-25五年级下·福建宁德·期末）节约资源是我们每个人应尽的义务，下列措施不利于节约资源的是（   ）。 A．教科书循环利用 B．金属易拉罐回收利用 C．不关水龙头，用流水洗涤衣物 D．骑单车或乘坐公共交通绿色出行 34．（24-25五年级下·福建宁德·期末）人与环境的关系是（   ）。 A．彼此独立，互不相关 B．相互联系，相互制约 C．人对环境有制约作用，环境对人毫无影响 D．环境对人有制约作用，人对环境毫无影响 35．（24-25五年级下·福建宁德·期末）造纸术是我国四大发明之一，最早改进造纸术的是（   ）。 A．蔡伦 B．毕昇 C．沈括 D．苏颂 36．（24-25五年级下·福建宁德·期末）酸雨属于环境问题中的（   ）。 A．光污染 B．大气污染 C．水资源短缺 D．固体废弃物污染 37．（24-25六年级下·福建福州·期末）随着科技进步和社会发展，“会呼吸”“能发电”“更节能”的绿色建筑越来越受到人们欢迎。以下对绿色建筑的描述错误的是（    ）。 A．绿色建筑完全使用天然材料 B．绿色建筑对外界的影响最少 C．绿色建筑消耗的自然资源最少 D．绿色建筑能提供舒适健康的居住环境 38．（24-25六年级下·福建福州·期末）闽江是福州的母亲河，行为下列中给闽江水域带来的污染最少的是（    ）。 A．合理规划水上交通 B．大量使用化肥、农药 C．向闽江倾倒固体垃圾 D．生活污水直接排放入江 39．（24-25六年级下·福建福州·期末）福建省大陆海岸线长度居全国第二位，拥有丰富的海洋资源。关于海洋资源，以下说法错误的是（    ）。 A．海洋资源具有较强的更新能力 B．人类已经能够充分自如地利用海洋资源 C．海洋资源为波浪、潮汐、风力发电提供条件 D．海洋蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物研制原料等资源 40．（24-25六年级下·福建三明·期中）下列说法错误的是（    ）。 A．垃圾分类分装，便于回收利用 B．在单位或学校就餐，自带餐具 C．为了加快城市建设，应该填平湿地、砍伐树木 D．淡水资源缺乏、水污染严重都是人类面临的环境问题 41．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是（    ）。 A．菜叶和甘蔗皮 B．苹果皮和空罐头 C．树叶和玻璃 D．啤酒瓶和废铁 42．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）在治理污染水域的过程中，下列说法错误的是（    ）。 A．颁布法律条例，加大宣传力度，提高人们的保护意识 B．以个人利益为重，根据个人需要选择 C．禁止围湖建房，治理向湖中乱排污水的现象 D．节约用水，减少污水排放 43．（23-24五年级下·福建三明·期末）小科一家人外出野炊时很少使用一次性产品。这种解决垃圾问题的方法属于（   ）。 A．减量化 B．资源化 C．无害化 D．有用化 44．（23-24五年级下·福建三明·期末）以下是科学课上几位同学关于资源再生的说法，其中错误的是（   ）。 A．可以节约资源 B．可以减少污染 C．有利于节约成本，减少人力物力的浪费 D．再生资源卫生指数低，生活中使用率不高 45．（23-24五年级下·福建三明·期末）2024年奥运会在法国巴黎举行，下列不属于“绿色奥运”环保理念的做法是（   ）。 A．使用电子门票，取消纸质门票 B．空调温度尽量调低点，让运动员休息时更舒适 C．改用氢能作为火炬燃料，减少二氧化碳的排放 D．以新能源(纯电动)公交作为主要出行交通工具 46．（23-24五年级下·福建三明·期末）下列关于水资源现状的描述，正确的是（   ）。 A．所有淡水都可以被人类所利用 B．非洲一些国家比较缺水，这与我们无关 C．地球上水资源丰富，取之不尽、用之不竭 D．我国人均水资源量少，有些地方还严重缺水 47．（23-24五年级下·福建三明·期末）随着“共享单车”的推行，越来越多市民选择自行车出行，这有利于减少（   ）。 A．水污染 B．大气污染 C．土壤污染 D．固体废弃物污染 48．（23-24五年级下·福建三明·期末）地球是目前已知的唯一存在生命的星球，下列与地球上存在生命无关的是（   ）。 A．地球上有液态水 B．地球上有适宜的温度 C．地球上有丰富的化石能源 D．地球上有适合生命呼吸的大气 49．（22-23五年级下·福建三明·期末）有报道称，在距离地球约50亿光年的地方，发现了与地球一样存在生命的行星“A”。据此报道不能推测出的是（    ）。 A．该行星表面存在大气层 B．该行星有像月球一样的卫星 C．该行星的表面温度能使水处于液态 D．该行星的气候在相当长的时期内保持稳定 50．（22-23五年级下·福建三明·期末）温室效应会使全球气候变暖，产生温室效应的主要原因是（    ）。 A．人类建造核电站 B．人类建造风力发电站 C．人类使用难以降解的塑料制品，比如一次性塑料袋等 D．人类大量使用化石燃料，产生大量的二氧化碳等温室气体 51．（24-25五年级下·福建泉州·期末）如图，将6个小钢珠用蜡粘在金属条上，最后掉下来的是（　　）号。 A．1 B．4 C．5 D．6 52．（24-25五年级下·福建泉州·期末）冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为（　　）。 A．铁块比木块温度低 B．铁块表面比木块光滑 C．铁块比木块容易传热 D．人体产生的错觉 53．（24-25五年级下·福建泉州·期末）下列现象属于水蒸气变成水的是（　　）。 A．水越烧越少 B．将手上的水烘干 C．衣服放在外面晾干了 D．冬天嘴里哈出的“白汽” 54．（24-25五年级下·福建龙岩·期末）冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为（     ） A．铁块比木块温度低 B．人体产生的错觉 C．铁块表面比木块光滑 D．铁块比木块容易传热 55．（24-25五年级下·福建宁德·期末）冬天穿羽绒服感觉很暖和，是因蓬松的羽绒间有大量空气，空气是（   ）。 A．热的良导体，保温性能比较好 B．热的良导体，散热性能比较好 C．热的不良导体，保温性能比较好 D．热的不良导体，散热性能比较好 56．（24-25五年级下·福建宁德·期末）小闽将相同量的冰块分别放入保温杯和普通玻璃杯中，都旋紧杯盖后同时放入一盆80℃的热水中，10分钟后最有可能出现（   ）。 A．保温杯中冰块全部融化，普通玻璃杯仍有冰块 B．保温杯中仍有冰块，普通玻璃杯中冰块全部融化 C．保温杯与普通玻璃杯冰块都没有融化，且温度接近 D．保温杯和普通玻璃杯中冰块都融化，且温度上升到与热水一样 57．（24-25五年级下·福建宁德·期末）如下图所示，小闽先将一根铝棒固定在铁架台上，再在铝棒上每隔一定距离用相同量的凡士林粘上一根火柴，自左往右编号依次为①②③④，然后用酒精灯加热铝棒的右端，正常情况下，最先掉落的火柴应该是（   ）。 A．① B．② C．③ D．④ 58．（24-25五年级下·福建宁德·期末）加热水壶里的水，水温会持续上升，一段时间后水沸腾了。热在水中的传递方式是（   ）。 A．热传导 B．热对流 C．热辐射 D．热传播 59．（24-25五年级下·福建宁德·期末）每逢春季，宁德时常出现“回南天”，即墙壁瓷砖、地面、玻璃出现“流汗”现象。下列现象与“回南天”原理一致的是（   ）。 A．冰块融化成水 B．运动后满头大汗 C．清晨小草上的露珠 D．雨后被淋湿的衣物 60．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）晾晒衣服时，我们都把衣服用衣架撑开晒，这是因为（    ）。 A．撑开时滴水快 B．撑开时蒸发面积大，蒸发快 C．撑开时衣服吸水，干得快 D．撑开时衣服温度高，干得快 61．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）向大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、不锈钢杯、陶瓷杯内同时倒入等量相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得最慢的是（    ）。 A．塑料杯 B．不锈钢杯 C．陶瓷杯 D．不确定 62．（23-24五年级下·福建龙岩·期末）（    ）的变化会使水的状态发生变化。 A．温度 B．容器 C．质量 D．颜色 63．（23-24五年级下·福建三明·期末）早上，小科从4℃的冰箱冷藏室拿出一盒牛奶，放入一盆50℃的热水，到了晚上，他看到家里的气温表显示25℃，这时他会发现牛奶和热水的温度大概分别是（   ）。 A．4℃、50℃ B．50℃、50℃ C．25℃、25℃ D．4℃、4℃ 64．（23-24五年级下·浙江杭州·期末）在研究热在水中的传递过程中，在水中加入了木屑，主要目的是（    ）。 A．观察木屑是否溶解于水 B．观察木屑在水中的沉浮 C．方便观察热在水中的传递 D．方便观察水面的蒸发情况 65．（22-23五年级下·福建三明·期末）小科看到妈妈把煮好的饺子放在盆子里，为了使饺子凉得慢一些，下列做法使保温效果最好的是（    ）。 A．盆上加盖 B．无盖、外包毛巾 C．无盖、嵌入塑料泡沫中 D．加盖、嵌入塑料泡沫中 第2页，共11页 第11页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 《专题01 选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B B B B C C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C C C D A B B C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B D B A C C C C B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D A C B A B A A B C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A B A D B D B C B D 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 D C D D C B D B C B 题号 61 62 63 64 65 答案 A A C C D 1．D 【详解】动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式。丹顶鹤通过迁徙来适应季节变化。麻雀是留鸟，不会迁徙；青蛙通过冬眠过冬；狗通过换毛来过冬。故选D。 2．B 【详解】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。一年中交替出现的四个季节，春季、夏季、秋季和冬季，青蛙在不同的季节有不同的行为和生长状态，青蛙挖洞在秋季，青蛙冬眠在冬季，青蛙产卵在春季，青蛙捕食在夏季。故选B。 3．B 【详解】A．“蛇→青蛙→蝗虫→高粱”，食物链的起点应该是生产者，而蛇是消费者，该选项起点错误，不符合食物链的构成规则； B．“高粱→蝗虫→青蛙→蛇”，高粱是生产者，蝗虫以高粱为食，是初级消费者；青蛙以蝗虫为食，是次级消费者；蛇以青蛙为食，是三级消费者，符合食物链的构成规则； C．“高粱→青蛙→蝗虫→蛇”，青蛙一般不会直接以高粱为食，不符合实际的捕食关系，顺序错误； D．“高粱→蝗虫→蛇→青蛙”，蛇一般不会以青蛙为食，而且该顺序也不符合正常的捕食逻辑和食物链的能量流动方向。 故选B。 4．B 【详解】A．干裂的菜地土壤里，水分缺乏，不利于蚯蚓保持体壁湿润进行呼吸，也缺少适宜的生存环境，不容易找到蚯蚓。 B．潮湿的花园土壤中，有充足的水分能让蚯蚓体壁保持湿润，满足呼吸需求，且土壤里有丰富的有机物可供蚯蚓取食，是蚯蚓适宜的生存环境，容易找到蚯蚓。 C．潮湿的墙壁上，没有蚯蚓所需的土壤环境和食物来源，蚯蚓难以生存，不容易找到。 D．清澈的小溪里，蚯蚓是陆生环节动物，不是水生生物，小溪里不适合蚯蚓生存，不容易找到。 故选B。 5．B 【详解】蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶，所以我们可以在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中发现蚯蚓。题中四个选项中更容易找到蚯蚓的是潮湿的花园土壤中，干裂的菜地土壤里缺少水分，潮湿的墙壁上缺少腐殖质，清澈的小溪里缺少腐殖质，故B符合题意。 6．B 【详解】仙人掌生活在干旱环境中，叶子退化成针刺能有效减少水分蒸发，适应沙漠缺水环境。虽然针刺也有保护作用，但主要原因是减少水分流失。A选项保护自己并非主要目的，C选项美观不符合自然选择原理，D选项错误因B正确。故选B。 7．C 【详解】植物和动物生存都需要空气、水和适宜的温度。植物通过光合作用制造食物，不需要现成的食物；动物需要食物但不需要阳光。选项中①③④是共同条件。故选C。 8．C 【详解】生态系统由生物群落和其生活的非生物环境共同组成，生物之间以及生物与环境之间相互作用形成整体。题目中强调生物体间的相互作用形成复杂联系，这描述的是生态系统的特征。食物链仅体现生物间的食性关系，生物群落不包括环境，生态平衡是系统稳定的状态。故选C。 9．D 【详解】制作生态瓶需要模拟自然水域环境，维持生态平衡。未被污染的池塘水中含有微生物、藻类等天然成分，能为生态瓶中的生物提供必要的养分和氧气，保证其长期存活。 A. 矿泉水缺乏自然水域中的微生物和有机物，无法支持生态系统的循环。 B. 烧过的开水高温杀菌，破坏了水中原有的微生物，导致生态失衡。 C. 新鲜自来水含氯等化学物质，可能危害生物健康。 D. 未被污染的池塘水具备完整的生态条件，适合生物生存。 10．C 【详解】A．开花结果是繁殖方式，与“生产食物”无关。不符合题意； B．植物呼吸时会产生二氧化碳，但这属于消耗能量，不是“生产”。不符合题意； C．在自然界（生态系统）中，“生产者”是指能够自己制造食物（有机物）的生物，它们是食物链的开端。绿色植物含有叶绿素，能利用阳光、水和二氧化碳，通过光合作用制造出氧气和养分（如葡萄糖），为自己和其他生物提供食物和能量，被称为“生产者”。符合题意； D．根吸收养分是获取水和无机盐，但植物仍需通过光合作用才能把这些无机物转化成自身可利用的有机养分。不符合题意； 故选C。 11．C 【详解】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分（植物、动物、细菌、真菌等）和非生物部分（阳光、空气等）。A选项只有生物，不属于生态系统。B选项只有非生物，不属于生态系统。C选项既有生物也有非生物，能构成农场生态系统。 12．C 【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。植物光合作用释放的氧气是空气的主要成分之一。故选C。 13．C 【详解】船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。与圆形、方形、梯形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。故选C。 14．C 【详解】根据浮力原理，物体在水中受到的浮力等于它排开的水的重量。舰体体积越大，排开的水量越多，浮力就越大。福建舰体积庞大可增加排开的水量，从而获得足够浮力支撑自身及舰载机的重量。A、D与浮力无关，B“节省材料”不符合体积大的实际情况。故选C。 15．D 【详解】舰艇模型舰尾下沉较多，说明尾部过重或重心靠后。A选项在舰尾加重会加剧尾部下沉，错误。B和C选项更换材料整体改变重量，但未调整重心位置，无法直接解决平衡问题。D选项将舰尾装置向中间移动，可调整重心至更合理位置，使舰体前后平衡。故选D。 16．A 【详解】物体在水中受到的浮力与其排开的水量有关，排开的水量越大，浮力越大。钢铁块因体积小，排开的水量不足以产生足够浮力而下沉；货船形状使其排开大量水，浮力超过自身重力从而浮起。A正确。B与浮力无关，C和D错误，因重力不会因浸水而改变。故选A。 17．B 【详解】A. 潜艇的动力通常来自柴油发动机或核能，属于机械或核能驱动，并非人力。 B. 摇橹木船通过人力摇动船橹产生推力，直接依赖人的力量前进。 C. 蒸汽船依靠蒸汽机燃烧燃料产生动力，属于热能转化为机械能。 D. 帆船利用风力驱动船帆前进，依赖自然风力而非人力。 故选B。 18．B 【详解】潜水艇在水下作业时，主要是通过改变自身的重量来控制沉浮的。潜水艇通过调节压载水舱中的水量来改变自身的重量，从而实现上浮或下潜。增加压载水舱中的水量，潜水艇重量增加，下沉；减少压载水舱中的水量，潜水艇重量减轻，上浮。 故选：B 19．C 【详解】帆船、气垫船和航空母舰都只能在水面上行驶，而潜艇是专门设计用于在水下行驶的船只。 20．B 【详解】在小船的质量和制作材料相同的条件下，底面积越大的小船越稳定。渡船的船底特别宽阔，这样设计的主要原因是提高船的稳定性。 21．C 【详解】筏子需要浮力才能漂浮在水面上。选项A、B、D都能保证吸管内部是空的或有空气，从而提供浮力。而选项C用泥土装满吸管，会使吸管变重，浮力不足，无法漂浮在水面上，因此不可行。 22．B 【详解】橡皮泥直接放入水中会下沉，说明它受到的浮力小于其重力。捏成小船的形状后能浮在水面上，说明此时橡皮泥受到的浮力等于其重力。由于浮力等于排开水的重量，捏成小船形状后，橡皮泥排开的水的体积增大，因此受到的浮力也增大了。 23．D 【详解】在小组实验活动中，分工合作能够节省时间，提高效率，便于沟通交流等。当面对一个具体问题需要提出解决方法时，我们不能只从自身角度开展调查研究，提出建议，也要从他人的角度开展调查研究。所以我们提出建议需要平衡协调其他成员的意见，兼顾其他小组的建议。故选D。 24．B 【详解】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。小科制作的小船在行驶的中途就停止前进，说明动力系统出现问题，所以应该更换动力系统，所以他可以更换马达和叶轮。 25．A 【详解】船的行进方向由船舵方向决定，操纵船舵的方向与船行驶的方向一致，如果小船在行驶中始终向右偏离航线，为了保持正向航行，可在船尾安装一个船舵，并使船舵向左偏转。故选A。 26．C 【详解】为减少环境污染，许多城市率先推行公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。从环保角度看，这主要有利于减少城市的大气污染。故选C。 27．C 【详解】全球气候变暖的主要原因是由于二氧化碳等温室气体的大量排放，这些气体在大气中积聚，导致地球表面温度上升，形成“温室效应”。虽然乱砍滥伐和垃圾过多也会对环境产生负面影响，但它们并不是导致温室效应的主要原因。故选C。 28．C 【详解】A．垃圾污染主要指固体废弃物处理不当造成的污染，如乱扔垃圾，与雾霾无关。 B．白色污染是指塑料制品如塑料袋等难以降解造成的环境污染，主要影响土壤和水体。 C．雾霾是空气中悬浮颗粒物和有害气体过多导致的空气质量问题，属于大气污染。 D．光污染由过度人工光源引起，如城市灯光过亮，与雾霾无关。 选C。 29．C 【详解】厨余垃圾含有大量有机物，适合通过堆肥或发酵处理，转化为肥料或产生沼气。填埋常用于不可降解垃圾，焚烧多用于高热值垃圾，直接丢弃违反垃圾分类原则。故选C。 30．B 【详解】再生纸的正确制作步骤为：先将旧报纸撕碎，加水搅拌成纸浆，再将纸浆平铺均匀，通过挤压排出水分，最后晾干。选项B的顺序“撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干”符合这一流程。选项A中，应先将纸浆平铺，再挤压吸水，故其操作顺序错误；选项C和D的“平铺”步骤出现在“撕碎”之前，顺序错误。故选B。 31．D 【详解】A. 地球总水量约为14亿立方千米，这一数据正确，符合科学常识。 B. 地球总水量中约97.5%为咸水，这一比例正确，因为大部分是海水。 C. 我国人均水资源低于世界平均水平，正确，因人口基数大导致人均量少。 D. 高山冰川虽含大量淡水，但人类目前主要利用的淡水来源是江河湖泊和浅层地下水，而非冰川。 故选D。 32．A 【详解】保护海洋资源的行为包括合理利用和积极维护。B选项定期休渔能让鱼类繁殖，恢复资源；C选项打捞海洋垃圾可减少污染；D选项保护濒危生物有助于生态平衡。A选项过度捕捞会破坏鱼类数量，导致资源枯竭，属于损害海洋的行为。故选A。 33．C 【详解】A. 教科书循环利用可以减少纸张消耗，保护森林资源，属于节约资源的措施。A选项正确。 B. 金属易拉罐回收利用能减少金属矿石的开采，节约资源并减少污染。B选项正确。 C. 不关水龙头会导致水资源浪费，不符合节约资源的要求。C选项错误。 D. 骑单车或乘坐公共交通可减少能源消耗和尾气排放，属于绿色出行方式。D选项正确。 故选C。 34．B 【详解】人与环境之间存在着相互作用的关系。人类的活动会影响环境，例如砍伐树木可能引发水土流失；同时环境的变化也会反过来影响人类生活，例如自然灾害可能威胁人类安全。选项B“相互联系，相互制约”准确描述了这种双向关系。选项A错误，因为人类与环境并非独立；选项C和D均只强调单方面影响，忽略了另一方的制约作用。故选B。 35．A 【详解】我国四大发明之一的造纸术，最早由东汉时期的蔡伦改进。他使用树皮、麻头等材料，提升了纸张的质量和产量，推动了造纸术的普及。毕昇是活字印刷术的发明者，沈括和苏颂分别为宋代科学家和天文学家，均与造纸术无关。故选A。 36．B 【详解】酸雨是由于空气中的二氧化硫、氮氧化物等污染物与雨水结合形成的酸性降水，这些污染物主要来自工业废气、汽车尾气等，属于大气中的污染问题。光污染涉及过度或不当使用人工光源，水资源短缺指可用淡水不足，固体废弃物污染涉及垃圾处理。酸雨直接关联大气中的污染物，因此属于大气污染。故选B。 37．A 【详解】A．绿色建筑强调的是在建筑的全生命周期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间。虽然绿色建筑鼓励使用可再生、可循环、低环境影响的材料，包括一些天然材料，但并不意味着它“完全”使用天然材料。选项符合题意； B．绿色建筑的核心目标之一就是减少建筑活动对自然环境和社会环境产生的负面影响，如减少碳排放、水污染、光污染、噪音污染等。选项不符合题意； C．通过节能设计、节水措施、使用可再生材料和本地材料等方式，绿色建筑旨在最大限度地减少对水、能源、土地和原材料的消耗。选项不符合题意； D．绿色建筑注重室内空气质量、自然采光、通风、热舒适度等，旨在为居住者创造一个更健康、更舒适的生活和工作环境。选项不符合题意； 故选A。 38．A 【详解】A．合理规划水上交通，主要是从交通布局、通航秩序等方面进行优化，一般不会直接向闽江水域排放污染物，对闽江水域污染较少 。 B．大量使用化肥、农药，在降雨等情况下，这些物质会随着地表径流进入闽江，导致水体富营养化，还可能带来有毒有害物质，加重水污染。 C．向闽江倾倒固体垃圾，固体垃圾中的有害物质会溶解到水中，同时垃圾堆积会影响水域生态环境，严重污染闽江水域。 D．生活污水中含有大量的有机物、营养物质和细菌等污染物，直接排放入江会使闽江水体水质恶化。 故选A。 39．B 【详解】A．海洋中的生物资源、海水化学资源等，在合理开发利用的情况下，具有较强的更新能力 ，比如海洋鱼类等生物资源可以通过繁殖不断更新，该选项说法正确。 B．虽然人类对海洋资源的开发利用取得了一定成果，但目前仍面临诸多技术、经济、环境等方面的限制，还不能充分自如地利用海洋资源，比如深海资源的开采，由于深海高压、低温、黑暗等复杂环境，开采难度极大，该选项说法错误。 C．海洋上存在波浪能、潮汐能，同时海上风力资源丰富，为波浪、潮汐、风力发电提供了条件 ，该选项说法正确。 D．海洋中蕴藏着大量的鱼类、贝类等食品资源；石油、天然气等矿产资源；潮汐能、波浪能等能源；还有许多可用于药物研制的原料，比如从海洋生物中提取活性物质用于制药 ，该选项说法正确。 故选B。 40．C 【详解】A．垃圾分类可以提高资源回收利用率，减少环境污染，有利于可持续发展。选项不符合题意； B．自带餐具可以减少一次性餐具的使用，从而减少塑料污染，保护环境。选项不符合题意； C．湿地和森林是重要的生态系统，它们对于维持生态平衡、调节气候、净化空气和水质等方面都起着至关重要的作用。填平湿地和砍伐树木会破坏生态环境，导致生物多样性减少、气候异常等问题，不利于城市的可持续发展。选项符合题意； D．淡水资源缺乏和水污染是全球性的环境问题，它们威胁着人类的生存和发展，需要引起我们的高度重视。选项不符合题意； 故选C。 41．A 【详解】菜叶和甘蔗皮都是有机物质，可以通过堆积自然分解成为有机肥。而空罐头、玻璃、啤酒瓶和废铁中都包含了不可降解的无机物质，无法通过自然分解成为有机肥。 42．B 【详解】A．颁布法律条例，加大宣传力度，提高人们的保护意识，说法正确。 B．以个人利益为重，根据个人需要选择，说法错误，根据实际平衡协调各种因素，以国家和社会利益为重。 C．禁止围湖建房，治理向湖中乱排污水的现象，说法正确。 D．节约用水，减少污水排放，说法正确。 43．A 【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。小科一家人外出野炊时很少使用一次性产品。这种解决垃圾问题的方法属于减量化。 44．D 【详解】A．可以节约资源，正确； B．可以减少污染，正确； C．利于节约成本，减少人力物力的浪费，正确； D．再生资源卫生指数低，生活中使用率不高，错误；再生资源是指可以反复回收加工再利用的物质资源，再生资源在生活中使用率很高，比如再生金属、塑料、纸等在生活中的使用。 45．B 【详解】.A使用电子门票，取消纸质门票节约纸张。故A符合题意； B.空调温度尽量调低点，让运动员休息时更舒适空调一般夏天温度26度最节约。故B不符合题意； C.改用氢能作为火炬燃料，减少二氧化碳的排放达到了节约。故C符合题意； D.以新能源(纯电动)公交作为主要出行交通工具达到了节约。故D符合题意； 故本题选B。 46．D 【详解】A．所有淡水都可以被人类所利用，错误；类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均； B．非洲一些国家比较缺水，这与我们无关，错误；我们也应该节约水资源，节约用水； C．地球上水资源丰富，取之不尽、用之不竭，错误；地球上水资源丰富，但是淡水资源却很少，所以应该节约用水； D．我国人均水资源量少，有些地方还严重缺水，正确。 47．B 【详解】为减少环境污染，许多城市率先推行公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。从环保角度看，这主要有利于减少城市的大气污染。故选B。 48．C 【详解】A．地球上有液态水，正确； B．地球上有适宜的温度，正确； C．地球上有丰富的化石能源，错误；地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件，化石能源不是生存所必需的条件； D．地球上有适合生命呼吸的大气，正确。 49．B 【详解】地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。 A．地球有大气层，所以该行星需要在表面存在大气层，正确； B．卫星不属于生命存在的必要条件，错误； C．地球表面有液态水，所以该行星的表面温度能使水处于液态，正确； D．地球四季变化有规律而稳定，所以该行星的气候在相当长的时期内保持稳定，正确； 故本题选B。 50．D 【详解】造成温室效应的主要原因是人类过多燃烧化石燃料，产生和排放了大量的二氧化碳，由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加，地球散发热能的本领减弱，使地球大气温度缓慢升高，这就是“温室效应”。 故选D。 51．D 【详解】热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递。读图可知，用酒精灯给铁丝的2号点加热，离热源近的，最先被加热，最先掉下来；离热源远的，最后被加热，最后掉下来。6号小钢珠离热源最远，最后掉下来。故选D。 52．C 【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。铁块的导热能力比木块的强，手上的热量很容易被传递出去，使手的温度降低，所以在冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为铁块比木块容易传热。故选C。 53．D 【详解】水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。冬天时，我们嘴里哈出的“白汽”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴。水越烧越少、将手上的水烘干和衣服放在外面晾干了都是水变成水蒸气的过程。故选D。 54．D 【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体。金属制品的导热能力比木头的强，手上的热量很容易被传递出去，使手的温度降低，所以在寒冷的冬天，摸铁块比木头冷是因为金属的传热能力强，故D符合题意。 55．C 【详解】A.空气是热的良导体会加快热量散失，无法保温，A选项错误。 B.热的良导体同样导致热量流失，与保暖目的矛盾，B选项错误。 C.空气是热的不良导体，能有效减缓热量散失，保温性能好，C选项正确。 D.虽然空气是不良导体，但“散热性能好”与保暖作用相反，D选项错误。 56．B 【详解】保温杯的隔热性能较好，能减缓外部热量传递到内部，而普通玻璃杯传热较快。当两者同时放入80℃热水中时，普通玻璃杯内的冰块会更快吸收热量融化，而保温杯内的冰块因热量进入较慢，融化较少。 A. 保温杯冰块全融化不符合隔热特性，错误。 B. 保温杯冰块未全融化，普通杯融化完，正确。 C. 两者冰块未融化不符合热水温度高的条件，错误。 D. 冰块融化后温度无法在短时间内升至与热水相同，错误。 故选B。 57．D 【详解】热传递有传导、对流和辐射三种方式 ，本题中铝棒传递热量主要是热传导。热传导是由温度高的一端向温度低的一端传递热量 。在这个实验里，酒精灯加热铝棒右端，铝棒右端温度高，热量会从右端向左端传递。距离加热端越近，温度升高得越快，凡士林受热融化就越快，火柴也就越早掉落。④号火柴距离加热的右端最近，所以最先掉落。 58．B 【详解】热传递的方式包括传导、对流和辐射。加热水壶时，底部的水受热膨胀上升，周围较冷的水下沉，形成循环流动，使整壶水温度升高，这属于热对流。热传导是固体中的主要传热方式，热辐射不需要介质，而热传播并非具体方式。故选B。 59．C 【详解】A．冰块融化成水，是固态的冰吸热熔化变成液态水，是熔化现象，与液化原理不同，所以A选项错误。 B．运动后满头大汗，是人体通过汗腺排出汗液，是人体正常的生理现象，和水蒸气液化无关，所以 B选项错误。 C．清晨小草上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷（夜间温度降低）液化形成小水滴附着在小草上，和 “回南天” 一样都是液化现象，原理一致，所以C选项正确。 D．雨后被淋湿的衣物，是雨水落到衣物上使衣物变湿，是水的附着，不是液化现象，所以D选项错误。 故选C。 60．B 【详解】晾晒衣服时，把衣服用衣架撑开是为了增大衣服的表面积，使水分能够更快地蒸发，从而加快衣服的干燥速度。因此，正确答案是撑开时蒸发面积大，蒸发快。 故选：B 61．A 【详解】不同材料的杯子具有不同的导热性能。塑料的导热性较差，保温性能较好，因此塑料杯中的水降温速度最慢。不锈钢的导热性最好，陶瓷的导热性介于塑料和不锈钢之间。因此，5分钟后杯中水凉得最慢的是塑料杯。 62．A 【详解】在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。随着温度的变化，水的状态会发生改变。如加热后，水会变成水蒸气。故选A。 63．C 【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。物体间的温度一样时，它们相互接触不会发生热传递。将4℃的牛奶，放入一盆50℃的热水，由于它们存在温度差，会进行热传递。到了晚上，它们的温度都会等于室温，所以牛奶和热水的温度都是25℃。 64．C 【详解】水是无色、无味、透明的液体，流动性强。水的热传递方式主要是热对流，热水体积膨胀，上升运动，冷水下沉，形成热对流。探究热在水中的传递过程时，在水中放入木屑的主要目的是观察木屑的流动现象来推测水的流动方向。故选C。 65．D 【详解】根据对材料导热性的认识，给盆子用导热性差的材料包裹，能够减缓热传递的速度，达到保温的效果；泡沫塑料比毛巾的导热性差，所以盆子用泡沫塑料包裹并加上盖子保温效果最好。 故选D。 答案第12页，共13页 答案第9页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $