20.2.3 二次根式的除法-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册数学同步导学案(华东师大版·新教材)

2026-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版九年级上册
年级 九年级
章节 3. 二次根式的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 武汉鑫南泓文化传媒有限公司
品牌系列 高效课堂·初中同步导学案
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57985382.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6 20.2.3 二次根式的除法 01基础达标 -a=-a,则a的取值范围是 5.已知a2 知识点一二次根式的除法法则: a≥ a_ A.a0 B.a<0 0,b>0) C.0<a≤1 D.a>0 1.计算:√6÷√2= ( )6.化简: A.3 B.3 c. n号 /15 (2)W2 (3) 16a V9a2· 2.下列式子成立的是 A.√6÷2=√3 B.w10÷√5=2 Cv÷哈E)-8sn√23悟- 3.计算: (1)√40÷√5: 知识点三最简二次根式 7.(2025·广西)下列根式中,是最简二次根式的 是 () B.√4 C.√a D.√a+b ©易错点忽视二次根式的被开方数是非负数 (3)2Va6 &小虎在学习了层后后,认为y悟-层也成 ab 20=√一20 立,因此他认为一个化简过程:√二号 一5 5×4一百·压=4=2是正确的,你 √/-5 √-5 知识点二 商的算术平方根:y侣-号(a≥0,0 认为他的化简对吗?如果不对,请写出正确的 >0) 化简过程. 4.下列计算错误的是 A-号 B、图- 77 02能力提升 1.先将受÷2化简:然后选择-个 9.根式√I8,√21,√0.5,√2+y,a中,最简 你喜欢的x的值代入求值. 二次根式有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.设√2=x,√5=y,下列用含x,y的代数式表 示√12.5,正确的是 A.义 B当 C. 11.下列各式中,从左到右的变形正确的是 A.5,g=√5x号=a B.a√ab=√ab C.(a+b)√a+b=√/(a+b)3 03 思维拓展 na-22。= /(a-2)2 =√2-a 14.阅读理解材料:把分母中的根号化掉叫做分 12.计算或化简: 母有理化,例如: S5=2:② (W2+1) 1)aa6÷(-√品): 55×W5 √2-1(2-1)(2+1) =2+1 (W2)2-12 =√2十1等运算都是分母有理化. 根据上述材料: )化简:万一3 2 @计算后'后之s十后十后 1 1十…十 1 √2023+√2021 3)2 Bab VaBX3层÷×√月.温馨提示:请做完题后再看答案! 《正文》参考答案 第20章 二次根式 =2028. 20.1认识二次根式 15.(1)m≥3 第1课时二次根式的概念 (2)由(1)得,m≥3,原等式化 1.D2.B3.-1(答案不唯) 为-2十√m-3=m,整理, 4.A 得√m-3=2,解得m=7. 5.4(答案不唯-)【变式】号 (3)由条件可知a-1|+|a+ 6.(1)由-x≥0,得x2≤0,即x= 4|+|b+3|+|b-1|=9, .|a-1|+|a+4|≥5,当且 0..当x=0时,√一x有意义; 仅当-一4≤a≤1时取等号, (2)由x-1≥0,x≥0,得x≥1. 1b+31+1b-1|≥4,当且仅当 ∴当x≥1时,√x-1+(有 一3≤b≤1时取等号, 意义; .la-1+1a+4|=5,-4≤ 7.A8.D9.210.5√/2√2 a≤1,且|b+3|+1b-1|=4, .①分或子 -3≤b≤1,∴.当a=-4,b= 一3时,a2+b取最大值为(一 (2).b2+√a-1+4=4b, 4)2+(-3)2=25. ./a-1+(b-2)2=0. 20.2二次根式的乘除 ∴a=1,b=2. 20.2.1二次根式的乘法 若a为腰,1十1=2,不符合三 20.2.2积的算术平方根 角形三边关系;若b为腰,则1.C2.D3.B 三边长为2,2,1.故该三角形 4.(1)√35;(2)6;(3)8:(4)4.x 的周长为5. 5.B6.A7.D 第2课时二次根式的性质 8.(1)30;(2)3xy2xy; 1.A2.D 3.(1)7:(2)5:(3)10-2: (3)36√2;(4)a2b. (4)π-3.14. 9.A10.C11.B12.C13.D 4.C ;(2)1 141)-9 5.(1)<(2)<(3)> 6.10.8:(22:3)50: 15.(/12+√/27)2-12-27=12+ 27+2√12×√27-12-27=2 (4)-24. /12×√27=2X2√5X35 7.D8.A9.D10.D =36(cm2). 11.(1)(x+√2)(x-2): 答:剩余部分(阴影部分)的面 (2)(a2+3)(a+5)(a-3) 积为36cm2. 12.1号(22. 13.3b 16.(1)/4+6 一5N6 14.(1)小亮: (2).a=-2022, (2)/n+ n十2 =(n+1) n+2 ∴.a+2Ja2-6a+9 1 (3)/n+ /(n+1)2 =a+2/(a-3)2 n+2 n+2 =a+2 a-3 1 =a-2(a-3) (n十1)√n+2 =a-2a+6 20.2.3 二次根式的除法 =-a十6 1.A2.C =2022+6 3.(1)22:(2)/6;(3)2a. 37 4.D5.C 7)×2×7,1-4+6=10. 2 5 方法技巧专题二次根式的 7.D 性质及运算 8.化简不对,正确过程: -20= 1.-32.x= /-5 5 3.10 /20_20_5·4 4.(1)75;(2)8√2;(3)15: W5√5 =爪=2. 5 (4)5+5;(5)9-6√5;(6)2: 9.B10.C11.C (7)14:(8)-√3. 12.(1)-4ab:(2)1:(3)12a2b. 5.-2. 1以原式化简得反当一4时.原6原式=高由题意得x+2≠ 式=√4=2(答案不唯一,注意 0,x2-1≠0,即x≠-2,x≠士1, x的取值大于2). 当x=2十1时,原式= 14.(1)原式= 2W5+5) (/5-3)(W5+3) 1 2 √2+1-1 2 =5+5; 7.(1)-a:(2)±√2. (2)原式=(W-1+5 8.4. 9.-25. 5+7-√5.+√2023 章末考点整合与素养提升 V20I)-(v2025-1)- 1kB2.B3.B4B5.≤号 6.D 2023-1 2 7.(1)- gE:23-2: 20.3二次根式的加减 1.B2.D3.B4.B5.C (3)192. 6.A7.B【变式】C 8.624 &a1o,(259,35vG 9.D10.C11.C12.B13.A 14.B15.616.-317.6√2 9.(1)6+10W6;(2)115-2; 18- .19.√② (3)2- 9,0z 20.(1)原式=2√2÷√2-5√2-3 10.D11.A12.C √2=2-82. 13.35-314.3 (2)原式存在最大值 15.(1)35-√2;(2)30: ,√▣与18可以合并,“☐” (3)-2. 是正整数,√18=3√2,∴.“□” 表示的数的最小值为2, 16.(1)2√7-2(2)-33-√/7 ∴.原式有最大值,最大值=⑧: (3)1 3+7 3-7 (3-√7)(3+√7) (E×√)-E-⑧=2 =3+7 2 -√2-32=2-4√2. 第21章一元二次方程 .2<7<3,5<3+√7<6, 21.1认识一元二次方程 2.5<3+7<3,.4=2,b 1.D2.≠±2;-23.-2 2 4.(1)5.x2-3x=0 =3+五-2=7-1, 二次项系数是5,一次项系数是 2 2 3,常数项是0; ∴.a2+(1+√7)ab=22+(1+ (2)6.x2-9x-8=0: 38 二次项系数是6,一次项系数是8.D9.B 一9,常数项是一8: 23 (3)2x2-7x-2=0; 10.=0,2= 3 二次项系数、一次项系数及常 11.212.-10 数项分别为:2,一7,一2 13.(1)x1=4,x2=一4; 5.D【变式】A;-1 11 (2)x1=0,x2= 6.0x2-3.x+2=00x2-3.x +2=0 14.x的值为-√6或4. 7.D8.C9.B 15.第三边的长为5或7. 10.x2+(x-6.8)2=102 16.A 11.(1)根据题意得(100一4x)x 第2课时用直接开平方法和 =400,化为一般形式为一4x 因式分解法解较复杂的 +100x-400=0; 一元二次方程 (2)x(x-1)=756,化成一般1.D2.D 形式为:x2-x-756=0. 3.(1)x1=3,x2=-5; 2油题意,将发+18 (2)x1=4,x2=0. 4.B5.x1=1,x2=5 解得=1: 6.(1)因式分解(2)直接开平方 (2)由题意,得k2-1≠0, 7.(1)x1=1,x2=2; 解得k≠士1,该方程的二次项 系数为k一1,一次项系数为 (2)=- 32=-5; 一(k十1),常数项为-2. (3)x1=3,x2=9. 13.(1)4;(2)48. 8.B9.D10.A11.1 14.(1)311 12.(1)x1=-1,x2=2; (2).m是方程2x2-7x十2 8 0的根,∴.2m2-7m十2=0,方 (2).x1=2,= 程两边同时除以2m,得m一 13.(1)-3√2x; +1=0,m+1= (2)x1=4,2=-2. m2, 微课堂 (+》= m+2, 1.(1)x1=5,x2=-1. (2)x1=-3,x2=1. m+d-(m+ 2-2= 2.1或2 21.2.2配方法 (3)》°-2-9-2= 1.C2.C (3)C 3.12:(2)2:3)93:④房 21.2一元二次方程的解法 4.C 21.2.1直接开平方法 和因式分解法 5.(1)x1=1+5,x2=1-√5; 第1课时用直接开平方法 (2).0=-1+13 6 和因式分解法解简单的 一元二次方程 2 -1-/13 6 1.B2.n≥0 3.D4.A5.C 6.C7.C8.B9.二10.-2 6.(1)x,- 22= 2 :(2)3 11.(1)x1=x2=4;(2)此方程无 实数根;(3)x1=1+√13,x2 7.(1)x1= 22 2 =1-√/13 3 12.△ABC是直角三角形. (2)x=0x2= (3)x1=2,x2=-2. 13.(1):∠C=90,B0=号,AC- 39

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